讓我感動(dòng)的作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
總是有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些歌詞，曾觸動(dòng)我的心靈；總有一些歌聲，曾打動(dòng)我的心扉。一首歌有許多令人感動(dòng)的地方，有的是因?yàn)樾擅�，有的是因�(yàn)楦柙~美，有的是因?yàn)楦枨澈蟮墓适旅馈總�(gè)人的愛(ài)好、口味都不一樣，但都有一首歌或幾首曾令自己感動(dòng)的一首歌。
我也有讓我自己感動(dòng)的歌。這首歌不是風(fēng)扉全國(guó)的流行歌曲，它只是一首普通但又不普通的歌曲，他就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
可能有人對(duì)這首歌曲聞所未聞，也可能有人對(duì)它嗤之以鼻，但它對(duì)我卻有非凡的意義。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名人人皆知的科學(xué)家。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)的.一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。那時(shí)，我的成績(jī)連中游都算不上，但是，我相信這個(gè)世界上有奇跡，雖然那只是少數(shù)。父母看了我的成績(jī)單后失望的表情，讓我知道，這傳達(dá)的信息是兩個(gè)字：放棄。我甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法。就在那時(shí)，這首歌改變了我。
那天在家玩游戲，不知怎么播放了這首歌。剛開(kāi)始我很不耐煩，后來(lái)越聽(tīng)越入迷，聽(tīng)完后，眼眶里已經(jīng)充滿了淚水�！瓣�(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@句話，至今我還牢記在心。一點(diǎn)小挫折、小風(fēng)雨又怎么難倒了我？我重新站起來(lái)了，繼續(xù)努力向我夢(mèng)想前進(jìn)。每當(dāng)要放棄時(shí)，就想起了這句話，咬咬牙，一切都會(huì)過(guò)去。去年的一次大考，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)差點(diǎn)打垮了我，但我仍然爬起來(lái)了。“沒(méi)事，這點(diǎn)小風(fēng)浪又算什么！我站起來(lái)繼續(xù)努力。向我的夢(mèng)想前進(jìn)！”終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以嘗的得到了我想要的東西。
每當(dāng)我跌倒，爬不起來(lái)時(shí)，我都會(huì)想起這首歌——《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》，我相信這世界上有奇跡，因?yàn)椋總�(gè)人都是奇跡。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
世界之大，每時(shí)每刻都在發(fā)生一件件令人流下眼淚的事情，它或大或小，可令人流喜悅的淚，或是悲傷的淚。當(dāng)我看到那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我被您的精神所感動(dòng)了，流下大片的淚花。
那是兩年前的'事情了……
一個(gè)靜謐的夜晚，月光灑在每戶人家的窗里，一切看起來(lái)都是那么的美好。可美好的時(shí)間總是短暫的。一個(gè)小區(qū)里，一輛電瓶車在單元門(mén)口充電，可那輛電瓶車突然就爆炸了，著火了，火勢(shì)非常猛烈，沒(méi)一會(huì)兒，整棟樓就被火包圍了。大家都在夢(mèng)中遨游，王峰先生一家在一樓。您可能是被煙嗆醒了，發(fā)現(xiàn)著火了，您將您的妻子和孩子叫醒并救出樓后，您卻又再次沖進(jìn)了火海里。火勢(shì)越來(lái)越大，可遲遲不見(jiàn)您出來(lái)。接著一個(gè)人出來(lái)了，又一個(gè)人出來(lái)了，原來(lái)，您在挨家挨戶的敲門(mén)告訴他們著火了，快些逃出去。那么高的樓層，您一步步艱難的，冒著生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)火海里救出了整棟樓的所有人。沒(méi)有任何一個(gè)人死亡，也沒(méi)有任何一個(gè)人受傷。
大家都逃出來(lái)了，站在一旁，等待著您出來(lái)。過(guò)了好一陣子，您搖晃著出來(lái)了，全身都被燒傷了，還流著血，可您卻微笑著向大家招手。在您走過(guò)的路上，留下了深深的腳印，深深的，帶著血的腳印。
您躺在醫(yī)院里，在手術(shù)前，還依然保持著微笑向大家招手，像是在對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事，不用擔(dān)心我”。手術(shù)還算成功，您在出手術(shù)室時(shí)還保持著微笑，可只有您自己知道那段疼痛。
又過(guò)了一年，您還是去了�？稍谀侵埃�微笑著向著大家招手……
大家再也控制不住自己的情緒了，一起流下了感動(dòng)的淚水……
您的精神感動(dòng)了我們，那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了我們，我們?cè)谛睦镉涀×四醴逑壬?/p>
讓我感動(dòng)的作文 篇3
我的表哥劉煒翔，他是一個(gè)孝順而又勤奮好學(xué)的人，他的言行舉止感動(dòng)著我。
表哥他很會(huì)孝順長(zhǎng)輩。我的婆婆（表哥的奶奶）遠(yuǎn)在臺(tái)山農(nóng)村，身體比較虛弱，很容易生病，而表哥身為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)大而又緊張，不能隨時(shí)回臺(tái)山看望奶奶。表哥以他的行動(dòng)感動(dòng)了我——每周六晚上，一回到家，就打電話給我的婆婆，把我的婆婆紅的哈哈笑。還有一次（母親節(jié)那天），我和爸爸去到表哥家，看見(jiàn)他在給舅母捶背，幫舅母拖地，做家務(wù)……啊，表哥，你的孝順長(zhǎng)輩真感動(dòng)我呀！
表哥他勤奮好學(xué)。表哥就要參加高考了，一天到晚都在上課，難得碰上周末，我想找他一起打球呢。可是一到他家里，看到的是他忙綠的身軀：上網(wǎng)找學(xué)習(xí)資料、打電話和同學(xué)討論學(xué)習(xí)難題、記英語(yǔ)單詞（表哥的'英語(yǔ)底子差）……啊，看來(lái)要等表哥高考后才有時(shí)間了。表哥，你的勤奮好學(xué)感動(dòng)了我，明年我就要考初中了，你就是我的榜樣！
啊，真慶幸，我有一個(gè)好表哥，他的精神感動(dòng)著我，激勵(lì)著我要做一個(gè)人人喜歡的乖孩子。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
1898年，曾享有“十大元帥”榮譽(yù)美稱之一的，一位人民解放軍的重要領(lǐng)導(dǎo)人，出生在湖南湘潭。
這位用生命譜寫(xiě)光輝歷史的偉人家境貧寒，飽受風(fēng)霜，過(guò)著饑寒交迫的生活。他就是我國(guó)偉大的彭德懷大將軍。彭德懷6歲時(shí)，母親就送他到學(xué)堂念書(shū)，在學(xué)堂，彭德懷讀過(guò)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等，8歲時(shí)，彭德懷母亡父病，生活的重?fù)?dān)壓在了自己身上，他不得不去給地主放牛，結(jié)束了他短暫的讀書(shū)生涯。學(xué)業(yè)中斷了，書(shū)本和知識(shí)就這樣離開(kāi)了彭德懷了嗎？不，它沒(méi)有。
無(wú)論戰(zhàn)火紛飛，還是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候，彭德懷始終沒(méi)有放下手中的書(shū)卷，一直在忙碌的生活中擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。彭德懷的一生是勤勞與刻苦的。紅軍第三次回到井岡山軍事革命根據(jù)地時(shí)，有一天吃過(guò)午飯，彭德懷就抱起一本書(shū)，翻過(guò)一個(gè)山坡，坐在一棵大樹(shù)下，聚精會(huì)神的遨游在書(shū)的海洋里。夏季，濃霧茫茫，天氣說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。
可彭德懷似乎沒(méi)有察覺(jué)，完全沉浸在書(shū)的世界里了。山高路遠(yuǎn)坑深，大軍縱橫奔馳。誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我彭大將軍！這是毛主席1935年為彭德懷寫(xiě)的一首詩(shī)。雖寥寥數(shù)語(yǔ)，卻以精練的文字，宏大的氣魄，生動(dòng)的刻畫(huà)了彭德懷一生縱橫馳騁，一往無(wú)前的威武雄姿。戰(zhàn)火紛飛的年代，公務(wù)繁忙的'彭德懷居然可以擠出時(shí)間，忘我的享受文字帶來(lái)的樂(lè)趣。我們何嘗不需要這種精神？就如魯迅所說(shuō)：“時(shí)間就像毛巾里的水，只要你擠，總是有的”。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。上帝留給每個(gè)人的時(shí)間是短暫的，時(shí)光一晃而過(guò)，有多少可以給你浪費(fèi)？同樣的經(jīng)歷，同樣的時(shí)間，為何有的人在自己的人生道路上開(kāi)闊出陽(yáng)光大道，有的人卻只能走鄉(xiāng)間小路。這才是問(wèn)題所在。彭德懷一生刻苦學(xué)習(xí)，忠于職守，為國(guó)分憂，生活勤儉，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
在我的生命中有一個(gè)非常愛(ài)我的人，他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報(bào)，只愿我健健康康地成長(zhǎng)。
有一首歌唱到：“在你的皺紋里，漂流著全家人的安寧；在你的肩膀上，承載著沉重的山嶺……”這首歌詮釋了這個(gè)人對(duì)我的愛(ài)。
我不知道這個(gè)人愛(ài)吃什么。因?yàn)槊慨?dāng)我愛(ài)吃瘦肉的時(shí)候，他就愛(ài)吃肥肉；當(dāng)我喜歡吃蛋清的時(shí)候，他就喜歡吃蛋黃�？晌抑�，其實(shí)我喜歡的，他一定也喜歡，但他每次都會(huì)騙我說(shuō)不喜歡。每次吃飯時(shí)，他都會(huì)把我的`碗里堆得高高的，而自己碗里的菜卻寥寥無(wú)幾。
我不知道這個(gè)人的生日是什么時(shí)候，但每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，等到下班，他都會(huì)拖著疲憊的身體，為我做一頓豐盛的大餐，還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。
我不知道這個(gè)人是否懼怕過(guò)什么。但每當(dāng)我半夜被噩夢(mèng)驚醒時(shí)，他都會(huì)用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，他還讓我有了無(wú)視風(fēng)雨的勇氣。可我卻不知他是否懼怕過(guò)什么。我不知道他在生病受傷時(shí)有沒(méi)有人陪。但每當(dāng)我生病受傷時(shí)，他就是第一個(gè)沖到我身邊給我買(mǎi)藥，還會(huì)為我端茶倒水的人，他就像是一個(gè)守護(hù)神一樣，一直在我身邊�？墒窃谒∈軅麜r(shí)我卻不在他的身邊陪著他，守護(hù)著他。
說(shuō)到這里，不爭(zhēng)氣的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親，我最親愛(ài)的父親。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著了�！蹦莻�(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)了一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的'時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響，學(xué)校的大樹(shù)顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒(méi)有帶傘，所以，我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行。可跟我一起撐傘的同學(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)時(shí)，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰(shuí)呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞧，哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子？我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)？他不是綁架的.，也不是同學(xué)或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。
老師說(shuō)：“＊＊＊，是不是沒(méi)帶雨傘呀，來(lái)，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過(guò)來(lái)就行了，對(duì)了，以后，看見(jiàn)天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前，老師會(huì)不會(huì)淋濕？會(huì)不會(huì)著涼？老師，你還好嗎？
那個(gè)下午，老師的那把傘，那句話會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛(ài)的老師，謝謝你的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
很多時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)。經(jīng)過(guò)時(shí)間之河的漂洗，一些雖已淡然，一些已消泯，一些卻越發(fā)锃亮，譬如友情。人們總說(shuō)，朋友，是一種別樣的溫柔。
打開(kāi)塵封已久的舊抽屜，恍惚間，視線落到了那四個(gè)陶瓷的小兔子上，親愛(ài)的朋友，還記得嗎，這是去年你送給我的生日禮物。
六年級(jí)時(shí)，你來(lái)到我們班，你看上去總是那么文靜，又似乎從骨子里透出了一股讓人難以接近的氣息。我記得那時(shí)候是我主動(dòng)去給你打招呼，不到兩個(gè)星期，我走進(jìn)了你的心，我們便成了形影不離的好友。從那以后，我什么事情都會(huì)與你共同分享，有了好看的書(shū)，我們一起閱讀;有了好聽(tīng)的歌，我們一起欣賞;有了不悅的煩惱，我們一起承擔(dān)。最讓我感動(dòng)的是那次，你一直陪在我的身旁。
那天上午開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，我突然感覺(jué)一陣發(fā)暈，眼前的一切都變得模糊了，你及時(shí)察覺(jué)了我的不適，告訴了老師。老師得知后，要把我領(lǐng)到醫(yī)院去檢查，你焦急地注視著我，眼里裝的滿是關(guān)切。你想要陪我一起去，可是為了不耽誤你的學(xué)習(xí)，老師還是讓你乖乖留在教室里上課。我從醫(yī)院回來(lái)后，一下課你就跑到我的位置上，問(wèn)我有沒(méi)有大礙，好點(diǎn)兒了沒(méi)有。我勉強(qiáng)地?fù)纬鲆桓睕](méi)什么事情的樣子，擠出一個(gè)微笑對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事呀，就是急性腸胃炎，多休息喝點(diǎn)兒藥就好了�！蹦懵�(tīng)了這話，緊繃的神經(jīng)終于放輕松了，對(duì)我嫣然一笑，囑咐了我要注意好好照顧自己，便回到了自己的.座位上。時(shí)間滴答滴答地流過(guò)，到了十一點(diǎn)五十分，放學(xué)了。
你見(jiàn)我依舊面色蒼白，主動(dòng)說(shuō)：“我送你回家吧�！甭�(tīng)了這話，我心里是不知道有多感動(dòng)，“那怎么好意思呢，萬(wàn)一你回去晚了你爸媽吵你怎么辦啊?”“沒(méi)事的，我就說(shuō)是送你回家就好�！薄澳呛冒桑x謝你了�！薄皠e介意，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，用得著說(shuō)謝謝嗎?”就這樣，我們邊說(shuō)邊笑，走上了回家的路，到我家門(mén)口的時(shí)候，我們都遲遲不肯給對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。你上前來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“回家好好地睡一覺(jué)，如果萬(wàn)一堅(jiān)持不下去下午就不來(lái)學(xué)校，我?guī)湍阏?qǐng)假�！薄昂玫�，我肯定聽(tīng)你的，不過(guò)我也要堅(jiān)持嘛，畢竟不要幾天就要考試了，還是不能耽誤了學(xué)習(xí)。”我回答道。你應(yīng)了一聲，準(zhǔn)備走了，我看著你慢慢轉(zhuǎn)身的背影，心里暖意十足。此時(shí)，陽(yáng)光的照耀下你就像一位天使那般美麗，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，無(wú)限的心念�？v使是冬天，可我知道，冬天的友誼不會(huì)結(jié)冰，正如我關(guān)心你，你照顧我一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
現(xiàn)在，我們之間雖然隔了一層樓的距離，可是心的距離依舊那么近。每一次打開(kāi)QQ，總能看到你對(duì)我說(shuō)的那些話，讓我不再孤單;每一次在校園里遇見(jiàn)，總能看到你燦爛的微笑，讓我不再憂愁;每一次請(qǐng)求你的幫助，總能得到你及時(shí)的回復(fù)，讓我不再困惑。在漫長(zhǎng)時(shí)光中，你的溫柔給我感動(dòng)，在無(wú)言溫柔中，你的眼色讓我感動(dòng)。在你我的心中，彼此都是那么的無(wú)人能替。
我相信這句話：朋友，是一種別樣的溫柔。親愛(ài)的朋友，謝謝你的照顧你的體貼，給我一個(gè)美好的世界。目前敢在敔山灣下手的，不外乎是有改善居住環(huán)境意愿且看好敔山灣未來(lái)前景的一些人，大部分至少是中產(chǎn)了。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
一天中午，媽媽帶我到街上散步，街中心有一個(gè)捐款箱，在捐款箱的旁邊有一位記者，誰(shuí)捐款誰(shuí)就能登上網(wǎng)。
周圍有一個(gè)撿破爛的老奶奶，她一直在那里轉(zhuǎn)悠，記者看的'不耐煩了，把一個(gè)瓶子往她得腳邊一扔，說(shuō)到：“去去去，拾破爛兒的，一邊拾你的破爛去吧!”他心想：這個(gè)人怎么這么奇怪?腦子是不是有問(wèn)題呀?那個(gè)老奶奶微微的笑了一笑，沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)，老奶奶又過(guò)來(lái)了，她還是在旁邊轉(zhuǎn)悠，記者又說(shuō)道：“你煩不煩呀!老在我們這里轉(zhuǎn)悠什么!別打擾我拍照!”那個(gè)老奶奶又走了。
記者在喝水的時(shí)候，那個(gè)老奶奶來(lái)到捐款箱旁邊，用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個(gè)幾十塊錢(qián)，就在老奶奶要走的時(shí)候，記者突然怔住了，他叫住老奶奶，說(shuō)到：“對(duì)不起，請(qǐng)您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人，不用啦!我剛才在這里轉(zhuǎn)悠就是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，你看看我穿的這么破，又臟，我怕被照上去不好看!呵呵呵�！薄皠偛攀俏覍�(duì)不起您，我不知道您這個(gè)意思，真是對(duì)不起!”老奶奶拄著拐杖一拐一拐的走了。
是呀!世界上的好心人可真多，就算是賣破爛的也不一定沒(méi)有愛(ài)心。
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