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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:34:56 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文[共5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)的作文[共5篇]

感動(dòng)的作文 篇1

  分離使人歡喜使人憂

  ——題記

  今天,是星期五。按常例說:我們是高興的!

  可是,我們大家今天不但不高興,而且十分傷心。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師將要離開我們了!你可知道,我們可喜歡我們的數(shù)學(xué)老師了!因?yàn)樗龔膩聿粋ξ覀,而且教?又好!

  可惜的是,它還沒教完這個(gè)學(xué)期就要走了。

  在這一天,是老師教我們最后一節(jié)課了。

  在這最后一節(jié)課了。在這一節(jié)課了。我們?nèi)囿w現(xiàn)出了對(duì)老師依依不舍的心!我們老師在講卷子。可是,我們卻不這么認(rèn)為,我們覺得她是在把她一生所學(xué)的東西都教給我們。在這有節(jié)課里,就算是平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也變的專心了。課堂十分的安靜,靜的出奇。忽難,一個(gè)女同學(xué)就哇哇地哭起來了。她在一哭不要緊,可是全班都被她帶起來了。

  我們老師對(duì)著我們說:“有什么好哭的!你們要知道,分離使人歡喜使人憂,有好處也有壞處。因?yàn)槟銈儾豢赡苓@一輩子就跟我這個(gè)老師,以后還是要離開的。反正早離開晚離開還不都是一樣,讓你們?cè)缧┙佑|新老師,還可以鍛煉你們的接受能力,這樣還不好嗎?”

  我們大家齊聲說:“不要!”老師看著我們,靜靜到看著我們。

  我們大家對(duì)著老師唱了<感恩的心>。大家在不知不覺下就唱完了這首歌。

  我們最不想聽到的下課鈴響了。我們坐在自己的坐位上一動(dòng)不動(dòng),大家都不想走。

  最后,老師說了一句:“走把!以后的路還長(zhǎng)!記。赫湎КF(xiàn)在,張望未來!”

感動(dòng)的作文 篇2

  那個(gè)夏天的往事,永遠(yuǎn)地鐫刻在我的記憶深處。而緊緊牽住這段記憶的,是一位平凡無奇的電梯工人。

  那天午睡后,我隨手帶了爸爸留給我的二十元,匆匆下樓買東西。

  電梯停留在15樓,門打開后,出現(xiàn)了一位工人。工人原本準(zhǔn)備進(jìn)電梯,一看見我,原本踏進(jìn)來的半步,又急急地縮了回去,局促不安地猶豫著,不知道自己該不該進(jìn)來。

  在小區(qū)里,有一條這樣的.規(guī)定,工人不得與業(yè)主同乘一部電梯。可是既然碰見了,也不好再把他拒之門外,我快速地按緊開門鍵,讓他進(jìn)來。工人笑了笑,真的踱進(jìn)電梯來。

  到了樓下后,我快速地走出電梯,直奔目的地。然而一拍口袋,糟糕,錢不見了。我猜想一定是丟在電梯里,又恰巧被工人撿走了吧。我有點(diǎn)悶悶不樂地往前走,一抬頭,卻見那位電梯工人赫然眼前。我還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)笑著把錢遞過來,說:“你掉的,幸好你還沒有走遠(yuǎn)!

  那一刻,我被誠實(shí)的電梯工人深深感動(dòng)了。

感動(dòng)的作文 篇3

  生活總是豐富的,鏡頭總是多彩的,一點(diǎn)一滴的小事也會(huì)給人難忘的回憶,片刻的溫馨。

  那天,陽光明媚,春風(fēng)和煦,真是個(gè)難得的好天氣。我悠閑地走在馬路邊上,遠(yuǎn)處,還有一些跟我一般大的孩童在踢球。

  我一邊走,一邊享受著陽光溫柔的感覺。忽然聽見有一些凌亂的`聲音,我側(cè)耳旁聽,似乎是腳步聲。不好,有人來了,我警惕地望著四周,慌忙中,躲進(jìn)路邊茂密的草叢中。不大一會(huì)兒,只見一個(gè)足球滾入了我的視線。我細(xì)看,發(fā)現(xiàn)是剛才那群孩童玩的球,但我紋絲不動(dòng),心下細(xì)想應(yīng)該會(huì)有人來撿走它。果然,一個(gè)十來歲的男孩跑了過來,抱起足球,正要離開,起身時(shí)忽然聽見一陣細(xì)小的摩擦聲。男孩站起來,發(fā)現(xiàn)他剛才撿球時(shí)挨著的汽車上,出現(xiàn)了一道小小的新刮痕,男孩一驚,慌亂地看向自己的衣物,找到了罪魁禍?zhǔn)住话谚匙。

  男孩急了,站在那不知所措,想要跑,卻又愣在原地。

  我心中也在著急,不知車主會(huì)怎樣對(duì)他。

  這時(shí),一個(gè)中年男子走了過來,手中提著一把車鑰匙。我猜想,這便是那輛車的主人。

  男孩也看見了,但他沒有逃,只是咬著唇,仿佛在下決心似的。

  只見中年男子走了過來,還沒等他弄明白怎么回事,男孩便把頭低下,說了聲:“對(duì)不起!”中年男子一臉茫然,當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看向自己的愛車時(shí),一切真相大白。開始,男子有點(diǎn)沉默,但隨后就微笑著轉(zhuǎn)過頭來,說:“沒關(guān)系,去玩吧!”

  男孩抬起頭,驚訝之余,是感激。

  美麗就這么定格在這一瞬間。中年男子用他的寬容,原諒了這個(gè)男孩,用他的微笑,化解了一場(chǎng)尷尬。

  作為一個(gè)旁觀者,我的心里,是滿滿的感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇4

  那天,下雨了。

  先是一滴兩滴掉落到地上來,接著又多了許多伙伴迫不及待地來到地上尋找它們,慢慢地,像在趕集似的,雨越下越大。突然,天空閃過一道白光,雷聲震耳欲聾,雨滴們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著無名樂曲。

  我站在車站看著這一場(chǎng)無與倫比的演奏會(huì),心中對(duì)雨天的厭煩蕩然無存。

  車來了。豆大的雨點(diǎn)拍打著車窗,我正準(zhǔn)備上車,突然,一個(gè)卷發(fā)微胖的婦女?dāng)D到我前面,我生氣極了,正要和她理論,誰知,她還推了我一把,我險(xiǎn)些掉進(jìn)旁邊的水坑里。

  我委屈又氣憤地想要擠上車,可這時(shí)車內(nèi)已經(jīng)擠滿了人,我只得放棄了。車開走了,我隨手摸了摸口袋,咦?我的公交卡呢?我有些心急地掏了掏口袋,又翻遍了書包,還是什么也沒有。我有點(diǎn)兒想哭了,但我竭力忍住眼淚,繼續(xù)尋找公交卡。我從車站的這頭繞到那頭,從那頭又繞回這頭,依舊什么也沒找到。就在我的眼淚將要溢出眼眶的時(shí)候,一雙顫巍巍的手伸了過來,上面躺著的是印著我的名字的公交卡。我欣喜地接過公交卡,向這雙手的主人望去,這是一個(gè)笑容和藹的老奶奶,我記得她!她剛剛也要上車!

  我感動(dòng)極了,不知道說什么好。老奶奶用慈祥的.眼神望著我,面帶微笑地說:“孩子,我剛才看到你的卡掉在那邊!下次要小心收好!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭,道了聲謝謝,她笑著對(duì)我說:“孩子,我們一起等下一班車吧!”

  這樣慈祥的笑容,這樣真摯的善意,就像一道陽光照進(jìn)了我的心里,即使在這樣的雨天,也讓我感到無比溫暖。

感動(dòng)的作文 篇5

  一天,我在手機(jī)上看到了一則新聞,心中涌起了無限的感動(dòng)。

  有一個(gè)小男孩,他才四歲,經(jīng)常把乞丐拉到家中,請(qǐng)他們美美地吃上一頓熱飯。

  一個(gè)寒冷的冬日,天空飄揚(yáng)著一片片潔白的雪花,小男孩在門外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著破破爛爛的衣服,蹲在門邊。刺骨的北風(fēng),颼颼地吹著,老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中,給他吃媽媽做的飯,給他穿爸爸的大衣 老乞丐對(duì)這家人深懷感恩之情,心想:如果有機(jī)會(huì),一定要報(bào)答這家人。

  有一次,小男孩一個(gè)人在外面玩。突然,一個(gè)壞人走過來,抓走了他,把他帶到了很遠(yuǎn)的地方

  很久之后的一天,老乞丐在很遠(yuǎn)的地方乞討時(shí),看見一個(gè)也在乞討的孩子,樣子很像從前那個(gè)給他穿大衣、吃東西的小男孩,可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后,看了看他的脖子對(duì),就是這個(gè)小男孩!于是,老乞丐躲過壞人,偷偷地背著他走了。一天又一天,一個(gè)月又一個(gè)月,走了整整幾千公里,終于把小男孩背回了家。

  小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是,便把他當(dāng)成自己的`父親,給他養(yǎng)老。

  故事讀完后,我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動(dòng)了,同時(shí)也明白了:我們要常懷一顆感恩、善良的心,好人的運(yùn)氣總不會(huì)太差!

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