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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-26 14:19:22 感動(dòng)的作文 我要投稿

實(shí)用的感動(dòng)的作文[共6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感動(dòng)的作文[共6篇]

感動(dòng)的作文 篇1

  感動(dòng)是什么?

  感動(dòng)可以是一句不經(jīng)意的話語(yǔ);感動(dòng)可以是一個(gè)不出眾的動(dòng)作;感動(dòng)可以是朋友的一句安慰;感動(dòng)可以是父母的一個(gè)親吻……

  記得有一次考試,我考出了自己歷史最低成績(jī)——76分。我是一個(gè)要強(qiáng)的女生,考試從來(lái)不會(huì)低于90分,這個(gè)76分對(duì)我是一個(gè)很嚴(yán)重的打擊。

  當(dāng)時(shí)卷子扣著發(fā)了下來(lái),我翻過(guò)來(lái)一看成76分!我愣住了,接著就是鼻頭一酸,眼淚不由自主地流了下來(lái)。我紅著眼睛抽抽泣泣地忍過(guò)了那節(jié)課。

  晚上放了學(xué),平時(shí)約好一起走的朋友抱了抱了說(shuō):“別哭了,一次沒(méi)考好算不了什么 。誰(shuí)都不能避免失敗,對(duì)吧?這次我還不如你呢!你看我都沒(méi)哭,好啦,乖,不哭了!”邊說(shuō)還邊幫我擦眼淚。

  我強(qiáng)忍住了淚水,一股細(xì)細(xì)的、溫柔的暖流沖進(jìn)了我的全身,我“撲哧”笑了,靠在她肩膀上,輕聲說(shuō)了句:“謝謝,我沒(méi)什么了!”但心中被朋友細(xì)心的體貼所感動(dòng),我們相擁著走在回家的路上。

  回到家,我以為父母會(huì)因此說(shuō)我一頓,我滿臉通紅(主要是紅著眼圈)把卷子慚愧地遞給媽媽。開(kāi)始媽媽也很驚訝,粗粗地看了看,她摸了摸我的頭,攬過(guò)我親吻著我的額頭說(shuō)了句:“沒(méi)事,寶貝。有錯(cuò)不見(jiàn)得是壞事,這說(shuō)明你還有沒(méi)有掌握好的.知識(shí),把錯(cuò)誤改正了就好了!來(lái),咱們一起分析分析卷了!”這一句不經(jīng)意的話,這一個(gè)普通的動(dòng)作,溶化了我心中的糾結(jié)。淚水再一掉了下來(lái),不過(guò)這是感動(dòng)的淚水!

  “啪嗒,啪嗒!”這淚珠一滴一滴落下,變成了一顆顆感動(dòng)的心……

感動(dòng)的作文 篇2

  感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)會(huì),我們學(xué)校組織我們?nèi)5耐瑢W(xué)去看,為了這個(gè)節(jié)目,我們整整耽誤了三節(jié)課的時(shí)間,剛開(kāi)始我還不明白,為什么要花時(shí)間去看這個(gè)節(jié)目。

  看過(guò)之后,深深觸動(dòng)了我的心,麗莉老師為了救她的學(xué)生而失去了雙腿,我不禁陷入了深思,世界上這樣的老師真的是很少罷,為了學(xué)生不顧自己的安慰,即使是在病房里面也不會(huì)忘掉自己的學(xué)生,每天都會(huì)給自己的學(xué)生寫信,讓學(xué)生感覺(jué)老師還在自己身邊。剎那間我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)真的很偉大;剎那間,我改變了我自己的人生觀;剎那間,我動(dòng)搖了自己的`志向。

  老師,這個(gè)職業(yè)真的很偉大,不僅僅是教書育人,還有一位麗莉老師為了自己的學(xué)生失去了雙腿,這位老師才28歲,就失去了自己的雙腿,但是為了她自己的學(xué)生,她無(wú)怨無(wú)悔。

  感動(dòng)我的還有另外一個(gè)事件,讓我記憶猶新,那就是十二歲的女孩何玥,她在知道自己的病情之后,居然沒(méi)有害怕,沒(méi)有哭泣,而是想起了要捐獻(xiàn)器官,用它去救助別人,讓別人的生命得到延續(xù),我們佩服這個(gè)十二歲女孩,在我想我已十五歲,如果我是何玥的話,我該會(huì)怎樣做呢?我想我大概只是會(huì)哭泣,害怕罷。而她卻沒(méi)有,她卻想到了捐獻(xiàn)器官去救別人,她,真的很勇敢,她真的很偉大。

  她在這個(gè)世界上雖然僅僅停留了十二年,但是她卻會(huì)在我們的心中永遠(yuǎn)停留。

  何玥,我這個(gè)十五歲的姐姐要祝福你在天堂好好過(guò),你永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,讓我們永遠(yuǎn)記住這些人。

感動(dòng)的作文 篇3

  今天放學(xué),爺爺沒(méi)有來(lái)接我,我很納悶。爺爺平時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,今天是怎么了,難道家里的鐘壞了么?帶著這樣的疑惑,我步行著走回家。

  快要到家時(shí),正巧撞見(jiàn)了媽媽。 她急匆匆地說(shuō):“我有事出去一下,一會(huì)就回來(lái),你先去叔叔家待會(huì)兒。”說(shuō)著便騎著電瓶車飛馳而去。我看著她那遠(yuǎn)去的背影,嘆了口氣,回過(guò)頭就向叔叔家走去。

  我來(lái)到叔叔家,見(jiàn)他家新養(yǎng)了一只可愛(ài)的.泰迪狗,就馬上跑去逗起狗來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),爺爺回來(lái)了。他騎的那輛小電動(dòng)車上裝滿了木頭柴。因?yàn)椴裉嗵亓,所以爺爺沒(méi)有辦法同時(shí)扶柴和車。于是,我立馬跑過(guò)去扶車,嘴里有點(diǎn)心疼地責(zé)怪他:“家里不是有煤氣灶嘛,干嘛還要用那口大鍋,還要撿這些柴回來(lái),真麻煩!”

  “大鍋燒飯菜好吃啊!還有你們愛(ài)吃的鍋巴,只有大鍋才能燒得出!”爺爺回答道。

  突然,我看到車籃里的包子、雞蛋和水。

  “這是什么呀?”

  “我的午飯!睜敔斝χf(shuō)。

  “什么?你的午飯?可你怎么一口都沒(méi)吃!你不會(huì)一整天都在撿柴而沒(méi)吃飯吧?我追問(wèn)。

  爺爺見(jiàn)我要問(wèn)個(gè)明白,只好全告訴我:“我和你奶奶昨天聽(tīng)說(shuō)有人拆房子,所以 今天一早就起來(lái)去撿柴。那些房子里拆下來(lái)不少木頭,扔了怪可惜的,正好可以撿回來(lái)當(dāng)柴燒。因?yàn)樘嗔耍瑩熘鴵熘屯顺粤。可你別說(shuō),這些柴足夠用好幾個(gè)月了!

  天哪,要知道,爺爺奶奶都是七八十歲的人了,就為了讓我們能吃到那可口的飯菜跟香脆的鍋巴,一整天都在撿這些平常人都不要的廢棄木頭。即使?fàn)敔斈棠躺碜舆算硬朗,也經(jīng)不起這樣折騰了吧?

  不知道為什么,我隱隱地覺(jué)到想哭。想到了以前爸媽上班稻子沒(méi)人割,是爺爺奶奶幫忙割的;想到了以前下雨天晾著的衣服沒(méi)人收, 也都是爺爺奶奶收的......

  “洪洪,你要不要吃,給你吃吧?”

  “不,我......我不愛(ài)吃,你吃吧!”

  說(shuō)完,我便跑開(kāi)了。

感動(dòng)的作文 篇4

  第一次接觸到這本書,是因?yàn)榉饷娉踔,淡淡的背景下,一只小熊眼神落寞的垂著頭,像一個(gè)被遺的夢(mèng)。不知息的,我就這樣的拿起了它。

  這是一個(gè)溫馨到讓人想器的故事,“于是,上帝派來(lái)天使”一個(gè)很長(zhǎng)的書名,我?guī)缀跏窃谀玫绞趾缶推炔患按淖x了一遍,然后又大略的翻了一遍,我想真切的感受到書中每一個(gè)幫助小熊環(huán)游世界的人的善良。

  這個(gè)故事不長(zhǎng),講的是一個(gè)原本不完善的小熊代替一位小女孩圓夢(mèng)的故事。如果要說(shuō)到某一個(gè)特別感動(dòng)的地方,倒真沒(méi)有。只是因?yàn)楦鴷械男⌒茉谑澜绺鞯厣仙较潞,遇到很多人,?jīng)歷過(guò)許多事情后,在愛(ài)傳遞的終點(diǎn)——小熊又回到了彩于的身邊,就覺(jué)得鼻子酸酸的,希望自己忍住,可以笑著看完這個(gè)故事。

  這個(gè)世界本來(lái)就有好有壞,小熊遇到的人也是有好有壞的,但小熊卻沒(méi)有怨恨,他也許根本就不知道什么是好人,什么是壞人吧,而他也正因?yàn)樯等擞猩蹈#谏俚目蓱z的“壞角色”中總能幸運(yùn)的逃開(kāi)。這一點(diǎn)也讓我有些感動(dòng),至少在這個(gè)故事里,似乎每個(gè)人都可以很善良,很可愛(ài)。

  現(xiàn)在,我可以毫不猶豫地說(shuō):這是一個(gè)傳遞愛(ài)的故事,這一只小熊的身上來(lái)自世界各地的`愛(ài)。沒(méi)有任何理由的就可以感受到這個(gè)人世間的溫暖和愛(ài)。

  這本書的最后還有一個(gè)“愛(ài)心傳遞留言”,意思大概是把這本書傳遞下去,跟書中的小熊一樣流浪,不知道有沒(méi)有人這樣做,倘若有一天這本書真經(jīng)歷了這么多事再回來(lái),我想這也會(huì)成為一個(gè)故事,一個(gè)充滿愛(ài)的故事。

感動(dòng)的作文 篇5

  每當(dāng)我提到朋友時(shí),就會(huì)自豪的說(shuō),我有一個(gè)好朋友——李陽(yáng),這是經(jīng)過(guò)一件事后,我才改正以前的那些看法……

  我以前特別討厭朋友,尤其是李陽(yáng),她總是緊跟著我,好像怕我不見(jiàn)了似的,說(shuō)話像個(gè)小寶寶,我每次都不搭理她,但她依舊如此。

  有一個(gè)月了吧,我去買筆芯,挑來(lái)挑去就是不滿意。終于,我拿了一根小熊筆芯,便問(wèn):“這筆芯下水流暢嗎”?老板一聽(tīng),微笑著說(shuō):“百分之百流暢,不流暢你拿來(lái)?yè)Q”。這時(shí)我才放心的拿了一支。

  我興奮的那到學(xué)校,想炫耀一番:“看看,雖說(shuō)不好看,但是下水百分之百流暢”。我迫不及待的拿出筆芯,在紙上畫了兩下,沒(méi)有下水,咦!怎么了,以前沒(méi)遇到這種經(jīng)歷,對(duì)呀,于是我率了以下子,還是不下,我便查看了筆頭的透明部分,哎呀,怎么是空的,我急得直跺腳。

  李陽(yáng)看見(jiàn)了,便疑問(wèn)道:“白白,你干嘛呢”?“哎呀!你別多管閑事”。在她的再三請(qǐng)求下,我才告訴她一切。于是她拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“走,我們找他去換”。

  我詫異了,他會(huì)給我們換嗎?這是真的.嗎?李陽(yáng)拉著我的手來(lái)到小買鋪。李陽(yáng)拿著筆芯對(duì)老板吼道:“你這是賣的什么筆芯,空的,給我們換一根。

  我 再次詫異了,這是原來(lái)的李陽(yáng)嗎?好可愛(ài)的小女孩變的如此的好恐怖,我的心稍稍的一動(dòng)。老板輕蔑了她一眼:“哼,這本來(lái)就不是我家的筆芯!崩铌(yáng)拉著我的手 問(wèn)道:“白白,你是在這兒賣的嗎?”我膽怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。李陽(yáng)再次發(fā)起進(jìn)攻,看見(jiàn)了沒(méi)有,買主都承認(rèn)是在這賣的,你還在狡辯。老板腦袋一晃便問(wèn)道::“除了 她以外,你有證明人嗎?”有,李陽(yáng)指著外面的人群說(shuō):“大家都是證人”。

  老板無(wú)言以對(duì),只好拿出一根新的筆芯,經(jīng)李陽(yáng)驗(yàn)證后,便拉著我的手走開(kāi)了。李陽(yáng)啊,李陽(yáng),你能為了我這樣做,真是我的好朋友。

  “謝謝”,“謝什么,我們是好朋友”。短短的幾句話讓我陷入了沉思,回想以前我真的不應(yīng)該。

  李陽(yáng)讓我感動(dòng),讓我改正了錯(cuò)誤的觀點(diǎn),不要只從一個(gè)觀點(diǎn)看你原來(lái)以為無(wú)用的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻,她能起了重要作用。

感動(dòng)的作文 篇6

  她的手,我的星辰,生命的感動(dòng)!}記

  秋涼了,就像黑夜里的露水,如若觸碰到,連指尖都是冷的。穿著兩件衣服,也無(wú)法抵擋秋風(fēng)的入襲,我不禁打了一個(gè)寒顫。那是時(shí)間流里的一滴,那是讀書日的一個(gè)下午,我坐在教室,看著秋的影子跳舞。

  不知何時(shí)開(kāi)始,窗外的風(fēng)帶動(dòng)著柔弱的樹(shù)枝,奏著一支支交響曲,或許是為了迎接秋?那真是大排場(chǎng)。我想著,卻忽然看見(jiàn)天的顏色黯淡了不少,遠(yuǎn)處一團(tuán)黑云朝著這邊奔來(lái),就像古時(shí)的戰(zhàn)亂,兵臨城下!耙掠炅!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我驚了一身冷汗。下雨嗎?我可沒(méi)帶傘啊。偷偷瞄去,所見(jiàn)之處,每個(gè)同學(xué)的書包旁邊都裝著一把雨傘。我一時(shí)有了囊中羞澀之感,見(jiàn)著大家安然的模樣,卻也只好裝作毫不在意。但愿等我到家后再下吧!我心中默默祈禱。

  晶瑩的玉珠,滾在葉上,落在地上,打在我的心上——終歸還是下雨了。目送著一個(gè)個(gè)同學(xué)的背影消失在人群里,我絕望地望了望昏暗的天空。沒(méi)有一只鳥(niǎo),沒(méi)有一抹藍(lán),只有厚重與單調(diào)。只能淋雨回去了嗎?我嘆了口氣,似是做出了重大的決定,邁出了回家的第一步。人群漸漸散了,他們應(yīng)該都到家了吧,我想著,甩了甩懸在臉上的玉珠。突然,眼前一黑,天空,人群……歸于安靜。溫柔的毛巾貼在我的臉上,散發(fā)出陽(yáng)光的味道。雨似乎沒(méi)有下來(lái)了,卻發(fā)出一陣別樣的聲音,是傘!毛巾順著我的臉滑到了頭發(fā)上,光亮讓我愣了愣,再看去,只見(jiàn)母親一手撐著傘,一手用毛巾擦拭著我。“讓你帶傘,不聽(tīng)話!闭f(shuō)著,手上的'力道加重了幾分,卻還是那般溫柔,似是害怕弄疼了我。她的嘴角噙著笑,眼底是無(wú)盡的柔情,如若秋水輕波。

  她素凈的手,在我的頭上揮舞,指尖的繭子時(shí)不時(shí)劃過(guò)我的皮膚。一時(shí)間我竟晃了神,就像回到了小時(shí)候。她用她的手,牽著我從床上轉(zhuǎn)移到地板,她用她的手,舉著我去看更高處的美麗景色。她的手,做過(guò)讓我流口水的美味佳肴,她的手,搭過(guò)讓我羨慕不已的積木高樓。她用她的手,為我撐起一片廣闊天空,為我打造一個(gè)舒適港灣,如今,她用她的手為我擦拭風(fēng)雨后的余韻,抵擋無(wú)休止的雨珠炮彈。我曾坐在地上,細(xì)細(xì)看著她的手,我也曾趁她熟睡,偷偷觀察她的手,而如今,我的心也碰到了她的手,那是多么美麗的一雙手!就像書上說(shuō)的,手如柔夷。

  秋涼的背后,懷著熾熱,黑夜里,偶然一瞥,我的心染入了美麗的星辰,猶如觸碰到了她的手。

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