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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-05 10:30:37 感動(dòng)的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)感動(dòng)的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)感動(dòng)的作文6篇

感動(dòng)的作文 篇1

  母愛是水,優(yōu)雅輕柔。這句話說的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。母親甚至可以為了自己的孩子撲湯蹈火,就算為了我們?nèi)ニ酪部梢,母愛就是這樣深沉偉大!

  母親的愛勝似千言萬語;母親的愛還勝過無數(shù)的金錢;母親!你的作為是多么的偉大啊!

  我一醒全身冒著冷汗。聽爸爸說,是媽媽夜里背我來醫(yī)院的。說完,他就開始講述——媽媽上床睡覺了。我堅(jiān)信:睡一覺,明早就好了。到了半夜,我的眼睛慢慢的睜開了,只見——媽媽拿著溫度器叫道:“四十度,怎么無緣無故就發(fā)高燒了!彪S后,媽媽拿著冰塊袋,毛巾和扇子來了。我嘴里吞吞吐吐地說出了一句話:“媽……媽媽,我好……難受!”

  媽媽見了,心中就好像油煎一樣!連忙把冰塊袋放在我的額頭上;用毛巾擦著我的汗;有用扇子為我降溫。這時(shí),就連發(fā)高燒的我也了能體會(huì)到媽媽的心急如焚。媽媽又幫我看了體溫——“三十八度”媽媽明顯松了一口氣,但她并沒有真正放松下來。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽又再一次瞧了瞧我的'體溫。“糟糕了,體溫又上升到了四十度,得馬上送到醫(yī)院去。”說到做到,媽媽背起我就往醫(yī)院跑,那時(shí)媽媽累得氣喘如牛,打電話到外地的爸爸叫他趕快回來。那時(shí),我倒在了床上,猶如摔下了懸崖。我只知道那時(shí)累得渾身都是汗的媽媽還在為我擦著汗。

  爸爸講完了,我差一點(diǎn)就哭了,要是媽媽在此的話,我一定給他一個(gè)擁抱!

  經(jīng)過這件事后,我深深被打動(dòng)了。媽媽的愛!是最偉大的愛!

感動(dòng)的作文 篇2

  先來說說我對他的描述吧,一副圓滾滾的身材,就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著,一張酷似句號(hào)的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。

  今年的夏天,20xx級(jí)變成了20xx級(jí),一中也迎來了新學(xué)子。那個(gè)8月,我們踏進(jìn)了校園,成為了這個(gè)大家庭的一員。一群不相識(shí)的少年,相聚在了六班。為了讓班級(jí)事務(wù)能夠順利進(jìn)行,我們的班主任——徐子便給每個(gè)人都安排了自己的職務(wù),一個(gè)看似輕松的職務(wù)便落在了他的肩上,

  從此,他的開關(guān)門生涯開始了。

  時(shí)間悄悄溜走,同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉,平時(shí)他是一個(gè)比較沉默的人,但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個(gè)宿舍,我和他的交流場所就不外乎是操場和餐廳。慢慢的.,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我似乎從來沒有見他來餐廳吃午飯。不過隨著時(shí)間的推移和課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,這個(gè)問題便一直沒有問出口。有一天午飯后我去他宿舍找他,發(fā)現(xiàn)他坐在床上大嚼方便面。“不去好好吃午飯跑到宿舍吃零食。俊蔽倚Φ,他朝我笑了笑,卻沒有解釋什么。又是一個(gè)早晨,我剛剛洗漱完畢便看到他那獨(dú)特的身影閃出了宿舍大門,對于這個(gè)場景在短短的一個(gè)月內(nèi)我看了不下十次,早已習(xí)以為常。出于禮貌,我并沒有去詢問其中的原因。

  時(shí)間在學(xué)校過的分外快,暑氣剛剛消散,冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺的把起床時(shí)間推遲了幾分,可是他的生活習(xí)性好像并不受季節(jié)時(shí)令的影響:依舊的早出,依舊的不吃午飯!罢婀郑 蔽野迪氲。

  可是我很快就發(fā)現(xiàn),我對他的評價(jià)是多么錯(cuò)誤。

  那是一個(gè)再也平常不過的中午,我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受,咽炎又發(fā)作了,習(xí)慣性地一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過,空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息。“這個(gè)點(diǎn),教室里應(yīng)該沒人了吧?”心里雖這么想,但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門口,發(fā)現(xiàn)門居然開著,而他坐在凳子上,倚著門板,手里捧著一本英語書。他一抬頭看到我,顯得有些吃驚,問道:“你這么早就吃完飯了?”“我嗓子不舒服,回來拿藥。對了,你怎么還在這?”他笑了笑,“我得負(fù)責(zé)關(guān)門啊,又怕你們忘拿東西,就走的晚一點(diǎn)!蔽液孟裣肫鹆耸裁,試探著問:“那你早上?”他往手上呵了口氣“早上過來開門唄,要不然來得早的同學(xué)就要挨凍了,天這么冷!蔽覇∪涣,以前對他的看法不禁使我感到慚愧,我想我該重新審視他了。

  我拿好了藥,默默地走出了門,寒風(fēng)凜冽。是啊,天這么冷,可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過。

  我們的身邊并不缺少讓你為之感動(dòng)的人或事,我們或許只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點(diǎn),那些人默默付出而不求回報(bào)。他默默承擔(dān)起自己的責(zé)任,毫不抱怨,對之微笑。

  他叫趙程,是六班不可或缺的一員,他是一個(gè)平凡的人,干著平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動(dòng)。

  他默默履行自己的責(zé)任,用自己的行動(dòng)感動(dòng)了冬天的風(fēng)。

感動(dòng)的作文 篇3

  初看到《窗邊的小豆豆》的介紹還是來自我們校訊通的推薦,之前,我經(jīng)常給兒子購買國內(nèi)的小說,可能也是愛國情結(jié)的緣故吧!可年前給兒子買書時(shí),無意中看到了擺在書架上《窗邊的小豆豆》,我順手拿了起來,看到了一句話:為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長和老師。就是這一句話,讓我有了購買的沖動(dòng)。仔細(xì)看過之后,讓我感到這句話一點(diǎn)不假。因?yàn)樗坏且槐娟P(guān)于學(xué)校、家庭教育的書,還描述了孩子們快樂的成長過程,甚至還批判了戰(zhàn)爭的殘酷。

  《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子。她是亞洲唯一的一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,她是最有名的電視主持人,她是日本最偉大的女性,但她卻是一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。

  《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷,她因?yàn)樯险n時(shí)把書桌的蓋子開開管管上百次,因?yàn)樯险n時(shí)站在窗子邊和宣傳藝人打招呼,和正在房檐下做窩的燕子說話,畫畫時(shí)超越繪圖紙而在桌子上留下鋸齒痕,并且是四個(gè)方向,不但是影響了本班,還影響了隔壁班,不但麻煩了自己的班主任,還麻煩了隔壁班的班主任,被罰站的小豆豆,還要刨根問底,嚇得老師有事也得先開門看看,如果站在那里,就繞路了。就是這樣一個(gè)被退了學(xué)的小豆豆來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生成功的根基。

  書中讓我感動(dòng)的主要是小林校長,他創(chuàng)造了一個(gè)巴學(xué)園,一個(gè)電車教室的學(xué)校。正如同學(xué)們齊聲齊心唱的“巴學(xué)園,好學(xué)校!走進(jìn)去一看,還是好學(xué)校!”小林校長的良苦用心或者說教育方針就是把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。像小豆豆這樣一個(gè)被別的老師貼了壞學(xué)生標(biāo)簽的退學(xué)生,在第一次見到小林校長時(shí),小林校長居然讓小豆豆和他說話,什么話都行,小豆豆居然說了四個(gè)小時(shí),在這期間,小林校長沒有打一次哈欠,沒有露出一次的不耐煩,聽得很認(rèn)真,還用溫暖的大手摸了摸豆豆的頭,說了一句讓豆豆很溫暖、很開心、心情好極了的話:“好了,從今天起,你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!痹囅胍幌拢绻俏覀,我們有這份耐心嗎?

  小林校長的'教育理念很個(gè)性。如:上午完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,下午就散步、采集植物標(biāo)本、寫生、聽老師說話、唱歌等;每天早晨都可以從自己喜歡的科目開始的學(xué)習(xí)方式;校長先生在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),特意設(shè)計(jì)適合高橋君的項(xiàng)目,讓他取得好成績,為了消除身體上有障礙的孩子的自卑心理,游泳時(shí)讓大家都不穿泳衣等;圖書室讀書時(shí),不規(guī)定幾年級(jí)的學(xué)生該讀什么書,想讀啥讀啥,想啥時(shí)讀就啥時(shí)讀;讓孩子們穿最差的衣服上學(xué),為的是盡情玩耍;音樂時(shí)間特別多,讓孩子們在韻律操中,在自由自在蹦蹦跳跳的動(dòng)作中獲得靈感,自己創(chuàng)作;讓孩子們在露營、野炊、試膽量、溫泉旅行等活動(dòng)中真正接觸實(shí)際生活,積極思考,解決問題;發(fā)支粉筆在禮堂的地板上畫音符,盡情的涂畫,還可以玩接頭游戲,組成一幅大畫。但清除的浩大工程卻讓孩子們不亂涂亂畫了;小林校長還請個(gè)農(nóng)民當(dāng)老師,領(lǐng)著孩子們實(shí)地學(xué)習(xí)工具、除草、雜草的害處、翻地、培壟、撒種、施肥等知識(shí)。

  小林校長很有愛心、很有智慧。他對孩子們說的最多的一句話是:真是一個(gè)好孩子,正是這句富有愛心、智慧、鼓舞的話改變了很多孩子的一生。小林校長的富有海的味道、山的味道的午飯,吃飯前的令人心情愉快的好好嚼啊的《飯前歌》;老師很無意的說了一句你有尾巴之后在誰也看不到廚房里受批評,對拽豆豆辮子的大榮君的教導(dǎo)等,無不充滿著智慧和愛心。

  作為一個(gè)老師,新時(shí)代的老師,和一九三、四十年代的小林校長和老師相比,我不能不汗顏,平時(shí)自以為教學(xué)很認(rèn)真敬業(yè),很刻苦鉆研,很勤奮好學(xué),很富有愛心,但真是不能相比呀!我們也應(yīng)該以培養(yǎng)有個(gè)性的孩子為目的,不該再一味的追求高分了。雖然說著容易,但做起來很難,但我會(huì)慢慢嘗試著改變,希望我們的孩子也像巴學(xué)園的孩子一樣喜愛校園生活,不再產(chǎn)生厭學(xué)心理,快樂開心的成長。

  值得感動(dòng)的不僅僅是小林校長,還有小豆豆的母親。如果小豆豆的母親和一般母親一樣當(dāng)即就告訴小豆豆退學(xué)的事情,那小豆豆即使再開朗,也不會(huì)在第一天走進(jìn)巴學(xué)園時(shí)那么有興致,可能只會(huì)有沮喪和惴惴不安了。且不說小豆豆在被退學(xué)前的表現(xiàn),即使退學(xué)后她也很頑皮,她把垃圾扔進(jìn)電車教室地板上蓋著蓋子的馬達(dá)里,她把自己當(dāng)成一大塊牛肉一動(dòng)不動(dòng)的掛在單杠上,她跳到蓋著報(bào)紙的廁所掏口里,喜歡鉆圍野地的籬笆,把衣服掛的破破爛爛------遇到這些,我們做為家長會(huì)如何呢?我想能夠鎮(zhèn)定的不太多吧!小豆豆她很幸運(yùn),媽媽從不對她說應(yīng)該干什么,小豆豆如果想干什么,媽媽就會(huì)說好啊,然后就是幫助孩子一起做好。

  做為家長,我也認(rèn)為對兒子的教育很上心了,可對比一下,還有很多不足,我以后也要學(xué)習(xí)豆豆媽媽,不再一味的要求孩子應(yīng)該做什么,怎么做,而是也要聽取一下兒子的想法,做好他的支持者和幫助者,讓他能夠健康快樂的成長。

  我希望所有的家長和老師都能為了孩子的成長,抽時(shí)間看一下《窗邊的小豆豆》,能從中有所收益、有所感動(dòng)、有所改變。

感動(dòng)的作文 篇4

  有一個(gè)人她很平凡;有一個(gè)人,她很善良;有一個(gè)人,她感動(dòng)了我。她就是我的朋友。

  朋友是一陣清風(fēng),吹走了我的憂愁;朋友是一座高山,保護(hù)了我的心靈;朋友是一輪明月,照亮了我的人生!

  有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們留在班里改錯(cuò)。班里的人寥寥無幾,而我也因?yàn)橐坏李},被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子,也可能覺得他們會(huì)嘲笑我。然而,她走到我身邊,幫我耐心地講題,分析畫圖,最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動(dòng)了。

  一向成績優(yōu)異的我,這次卻考了85分。整整一天,我都提不起精神,兩腿無力。放學(xué)后,她走過來,面帶笑容的對我說:“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎?一次的'失敗算不了什么!彼娢也徽Z,便把我拉到操場上,我們兩個(gè)坐在草坪上一起說話,我終于恍然大悟,知道自己該怎么做。她又一次讓我感動(dòng)。

  還有一次,在期末考試的前一天,老師提醒我們明天要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,我還特地為此買了幾支新筆呢!經(jīng)過一天的緊張復(fù)習(xí),終于迎來了期盼已久的期末考試。考試卷子發(fā)下來了,我不緊不慢的從書包里掏鉛筆盒,一摸,沒有!我這兒摸摸,那兒摸摸,根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦?沒有筆我怎么寫字?我本想找同學(xué)借,但是同學(xué)們都在埋頭的寫卷子,誰還管我。课壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),突然在我桌子上出現(xiàn)了一支筆,這支筆如雪中送炭一般,在我冰天雪地的心上,照射出了萬丈光芒。我抬頭一看,原來是她?荚囍螅野压P還給她,并說了一聲:“謝謝!比欢f的話卻出乎我的意料:“這算得了什么?能交上你這個(gè)朋友,才是我的收獲呢!”聽完她的話,我的心暖暖的。她再一次的感動(dòng)了我。

  回首友誼,它帶給了我快樂,消去了憂愁;它帶給了我堅(jiān)決,消去了迷茫;它帶給了我團(tuán)結(jié),消去了自私。

  她——一個(gè)讓我感動(dòng)的人,我們友誼的橋梁,會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)屹立,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

感動(dòng)的作文 篇5

  與你邂逅

  在花香四溢的春季

  不知是你的花香墨香還是心香

  讓我頃刻間鐘情于你

  放緩匆亂的腳步梳理困頓的心路

  攜著我生命的天使

  躋身于濃郁的百花園里

  與你相伴朝朝暮暮

  在你的世界里

  每個(gè)時(shí)節(jié)都有繁忙的花事

  不管含苞待放的山茶

  怒放枝頭的牡丹

  還是遲遲未開的櫻花

  你都會(huì)賦予她們各不相同的魅力

  園丁辛勤忙碌的身影

  是裝點(diǎn)百花園最獨(dú)特的一抹景致

  用愛引領(lǐng)用心耕耘

  全力打造純凈綠色的天然氧吧你們從未放棄

  樂此不疲的小蜜蜂和花蝴蝶兒

  不停地穿梭在花叢間

  時(shí)而與主人竊竊私語傳經(jīng)送寶

  時(shí)而為主人歡呼喝彩拍手叫好

  生活從此變得別有一番情趣

  怕你可愛的.小生靈們偏食

  全營養(yǎng)閱讀

  是你締造的又一個(gè)夏日傳奇

  小精靈們沉浸在

  文學(xué)科普歷史數(shù)學(xué)的海洋里

  汲取著全方位的營養(yǎng)茁壯成長是你放飛的希冀

  感動(dòng)與你的邂逅

  默默無聞不求回報(bào)的書香引領(lǐng)

  讓每個(gè)生靈都變成了世界上富有的天使

  孜孜不倦勇于創(chuàng)新的全力拓展

  讓每朵花兒都擁有了屬于自己的多姿絢麗

  你神奇般地摒棄著人生的功利

  過濾著內(nèi)心的喧囂和浮躁

  收集著無盡感慨

  記錄著點(diǎn)滴趣事

  采擷著屬于每個(gè)生靈的所有精彩經(jīng)歷

  沉醉在你的懷抱里

  訴說著相識(shí)相知相伴的那些日子

  在你四歲生日蠟燭冉冉亮起時(shí)一并涌聚

  內(nèi)心的感動(dòng)和感恩幻化為

  祝你生日快樂一句再也簡單不過的話語

  捎去我的祝愿寄去我的情思

感動(dòng)的作文 篇6

  也許相遇純屬偶然,人生中不免有這樣的相遇,我們竟然一起走過一千多個(gè)日子。

  第一次見到她,是在三年前,新生報(bào)到的那一刻,她穿著一件潔白的襯衫,一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋,梳著一根獨(dú)角辮,嘴上總是掛著笑容。

  她有著這世上最美的笑容,這笑容像一朵盛開的花兒,無論是誰,見到她,心中的煩惱與不安就會(huì)立刻煙消云散。

  也許是命運(yùn)的安排,也許是我的運(yùn)氣太好了,她竟然成了我的前后桌,我在前,她在后。

  三年前的第一次考試,差點(diǎn)將我推入“懸崖”。幸好,有你的援助之手。我決定跟考試一拼到底,終于,這一天,來了。我已經(jīng)全副武裝,筆,橡皮,尺子,一個(gè)作戰(zhàn)時(shí)的清醒的頭腦,萬事俱備,只差考風(fēng)了。

  “丁零零”開考。我明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,身體卻不由自主的抖了起來,我的腳不停地?fù)Q著姿勢,才開考十分鐘,我的頭發(fā)就已經(jīng)受夠了我的折磨,筆也不聽我的命令,居然寫不出了,我在草稿紙上胡亂的畫了一通,可還是寫不起來。怎么辦?偏偏我今天還沒帶筆芯,我使勁的撓著頭發(fā)。天似乎來看我的笑話了,烏云漸漸飄來,轟隆隆的雷聲,打斷了才剛有點(diǎn)思緒的我,不久,雨水倒了下來。我的心情已經(jīng)亂成了麻,這時(shí),有人從背后輕輕戳了我一下,她見我一回頭,低下了頭,手里卻拿了一支筆,一打開,立馬夾雜著一張紙條:別緊張,靜下心。紙條上,就僅僅只有六個(gè)字,我調(diào)整好心態(tài),慢慢進(jìn)入到了考試的氛圍。交卷后,我正想說句感謝,她卻已經(jīng)背上書包獨(dú)自離開了。

  這份感謝,一直埋藏在心里,還沒說出口,卻又多了一份。

  有著滿滿青春氣息的.少年,在操場上,灑滿了汗水。去年,為了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),差點(diǎn)將雙腿獻(xiàn)給了它。幸好,有你及時(shí)的扶持。有著圓潤身體的我,為了全班的榮譽(yù),不得不逼著自己,進(jìn)行最殘酷的“八百米”。放學(xué)后,不得不增加一些時(shí)間來跑步訓(xùn)練。

  已是到了黃昏,仍能看見一個(gè)正在奔跑的身影,汗水已經(jīng)濕透了衣裳。最后一百米,我捏緊了拳頭,咬緊了牙關(guān),雙腿在跑著,可是我?guī)缀醺惺懿坏剿拇嬖,身旁的小樹一排排往我身后倒去,還有五十米,我閉上了眼睛,更加的邁開了步伐,哪知,我整個(gè)人在不知不覺中倒了過去,整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)了180度,就這樣,我躺在了操場上。若隱若現(xiàn)的腳步聲,離我越來越近,她蹲了下來,將我慢慢扶在她的腿上,一聲聲輕輕的呼喚,輕輕的拍打。我慢慢地睜開了眼睛,看到了擔(dān)憂著急卻溫柔的眼神。她陪伴我著我,一句話也沒有說,只等我漸漸恢復(fù),她將我小心扶起,用手指了指我的腳。我,這才感覺到疼痛,我剛想走一步,原來,腳扭了,動(dòng)都不能動(dòng)。她一路扶持著我,她那瘦小的身體,直把我扶到了家,走時(shí),才說了句,好好照顧自己,說了聲再見,夕陽的余輝伴隨著她,照在她的身上,一片金黃。

  看著校園里的香樟樹綠了又綠,我們倆也到了青春的年華,臨近畢業(yè)的最后兩個(gè)月里,我們各自奮力的拼搏著,但是,無論學(xué)習(xí)的壓力有多大,她依然掛著一臉微笑,一如春天的驕陽。

  她,就是這樣的簡單,簡單到有點(diǎn)純,純凈如白開水一般,可是,她的心靈卻是那樣的美好,在我困難時(shí)給我了無私的幫助,她猶如一盞明燈,給我以溫暖,給我以光明。

  感謝上天,感謝我的人生,在這短短的三年時(shí)光里,遇見了你,這樣的人,這樣的同學(xué)讓我感動(dòng),給我鼓勵(lì)、給我力量!

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