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感動(dòng)的作文300字（大全4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的感動(dòng)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文300字 篇1
生活中，常常有一些美好的時(shí)刻，讓我們溫暖和感動(dòng)，更讓我們難以忘懷。
記得開學(xué)的那一天，校園里的人很多，也很擁擠。我在校門口下車，非常吃力地提起父母為我準(zhǔn)備的課外資料，艱難地向前走。突然，“嘩啦”醫(yī)生，低頭一看，原來是裝滿資料的袋子破了，書撒了一地。唉，真是倒霉，越急越出事。我一邊嘟囔，一邊蹲下身來撿書。書實(shí)在是太多了，我根本提不動(dòng)，我又開始埋怨父母……
用力地抱著一大摞書，我感到力不從心，胳膊已經(jīng)接近麻木。但我還是像一只蝸牛一樣，慢慢地向教室的方向挪去。
突然，不知誰撞了我一下，我一緊張，書又散在了地上，人也跟著摔倒了。一時(shí)，一個(gè)和我同齡的男生停住了腳步，蹲下來幫我一起撿起書本。
后來，他順路把我送到教室門口，爽快地說：“好，就在這里完成交接儀式，免得給你添麻煩。”聽了他調(diào)皮的話，我一下愣住了，但很快明白了他的`意思。我費(fèi)力地接過書感激地說：“謝謝，你叫什么名字？是哪個(gè)班的？”
“我叫——對(duì)不起，下次再告訴你吧！”說完，他一轉(zhuǎn)身，跑下來樓梯，看著他遠(yuǎn)去的身影，我忽然明白了，他分明是專程來送我的，哪里是什么順路？
那一刻，我心里有說不出的感激，為這陌生的幫助……
感動(dòng)的作文300字 篇2
一元錢可以感動(dòng)一位流浪的乞丐，一杯水可以感動(dòng)一位陌生的路人，一滴水可以感動(dòng)小草，一片云朵可以感動(dòng)藍(lán)天，一份愛心可以感動(dòng)世界，而令我感動(dòng)的.是那位素不相識(shí)的阿姨。
記得那年冬天，我放學(xué)回家，寒風(fēng)猛烈地吹著，我站在候車廳焦急地等公共汽車，心想：為什么公交汽車還沒來呀！我巴不得早點(diǎn)回到那暖和暖和的家，路上的行人們都急匆匆往家返，而我卻一人在公共汽車站上等候公交汽車。
過了好一會(huì)兒，一輛公交車緩緩駛來，我急忙登上了公交車上，心想：車廂好暖和呀！我看到車上沒有位子了，我就靠著后門欄桿上站著，這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨對(duì)我說：“來，小朋友，你坐在這里吧！”我說：“謝謝阿姨，我不坐，您坐在這吧！”阿姨又說：“小朋友，我馬上就要到站了，你坐這里吧！”我說：“真是太謝謝您�！蔽覒阎屑さ男淖谶@個(gè)位置，而阿姨卻站著，我說：“阿姨您不是這個(gè)站下車嗎？”阿姨說：“你們上學(xué)也好累呀！還要趕回去寫作業(yè)。”不知不覺車已經(jīng)到了我家門口的站，我說：“阿姨您坐吧！謝謝您。”
這就是令我感動(dòng)的人，我也要向那位阿姨學(xué)習(xí)，讓社會(huì)充滿文明和諧的正能量。
感動(dòng)的作文300字 篇3
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當(dāng)時(shí)我目睹了小男孩掉進(jìn)洞里的過程，當(dāng)時(shí)人們說不是洞，準(zhǔn)確說是下水道。由于修建道路，施工隊(duì)挖了一個(gè)坑，而這個(gè)坑就是下水道。學(xué)生們都不想走遠(yuǎn)路，就經(jīng)常走這里。以前這個(gè)路是平坦的，而現(xiàn)在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒想到失足掉進(jìn)了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘�？稍趫龅拿恳晃淮笕硕紱]伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。
當(dāng)時(shí)我感受到了世間的冷酷、無情，于是我開始想辦法把他救上來，可周圍什么也沒有，突然一道光芒出現(xiàn)了，他是位中學(xué)生，他把它手中的雨傘救了他。
回想小男孩被救上來的.過程，心中不免感到著急。當(dāng)時(shí)那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學(xué)生則是非常的冷靜，并鼓勵(lì)著他。那時(shí)又再次讓我感受到世界并非是無情的，還是有溫暖的。
因?yàn)樗睦潇o，還有堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。
感動(dòng)的作文300字 篇4
令人感動(dòng)的事有很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，這次讓我來挑選一個(gè)發(fā)生在這學(xué)期的事講給你聽吧！
星期二的早晨，我來到學(xué)校，上了第一節(jié)課之后在下課的時(shí)間內(nèi)，調(diào)皮的鐘表不動(dòng)了，玩累了，為什么呢？哦原來是沒電了。
這是老師想起逄環(huán)宇拿來的電池就讓他去鐵皮柜給鐘表拿電池。鐵皮柜有兩層，逄環(huán)宇打開上面的門之后，找了半天沒有找到，老師說:“電池在下面.”他又去下面找。然后老師正在鐵皮柜上層拿東西拿完了剛要關(guān)上門，逄環(huán)宇“嗖”的一下站了起來，說時(shí)遲那時(shí)快，老師以迅雷不及掩耳之勢的速度把手猛地伸了過去，只見老師的手被逄環(huán)宇的腦袋和鐵皮柜的門擠得扁扁的這才為逄環(huán)宇抵擋的開瓢之災(zāi)，可是由于逄環(huán)宇起來的過猛，老師的手沒有辦法按下去反而被割進(jìn)去了一個(gè)大口子，過一會(huì)老師的手上出現(xiàn)了許多血絲。
老師看了看我們，又看了看自己的手嚴(yán)厲地說：“你們以后別犯這樣的錯(cuò)誤，我沒有事，要不是我擋著的話腦袋肯定開瓢了，以后人人都從后門走�！�
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，老師的`動(dòng)作，和嚴(yán)厲的聲音深深地打動(dòng)了我的心。
老師，您像我們的父母；老師，您像一支紅燭燃燒自己照亮他人；老師，您像一個(gè)學(xué)習(xí)的階梯，讓我們通向知識(shí)的頂峰。
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