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感動的作文精彩
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感動的作文精彩,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我工作的第一個六年,是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn),并沒有集市,是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞,對一個獨在異鄉(xiāng)為異客的我來說,每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到,這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻是我們師范生施展才華的舞臺。當?shù)氐拇髮W生,走了出去,都不愿意海歸,我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏,我們一個人往往要擔任多門學科教學,教而不專,專而不長,邊學邊教,邊教邊學,偷得幾分樂趣,增長了見識,拓寬了眼界,使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間,我們的娛樂倒也充實,或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或?qū)χp拔慢挑,悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊,化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書聲,就像隆隆的鼓點,總能填滿教室,激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓,樓下為實驗室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂融融。只有校長、主任等高層決策者,才可享受包間似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖有點坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場上摸爬滾打,高高揚起的塵土,猶如戰(zhàn)場上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開心歡樂,爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧,學生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來時,抓住沒有發(fā)覺的學生唱歌,偶有不會的,或?qū)W狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是,幾個男女生手拉手,站成一排,唱著亮月牙,草豆牙,擴大的,擴小的,擴個某某某能跑的。另幾個同學聽到了叫自己的名字,便一個一個的快速跑了過來,直到把隊伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時隊伍中的人就會減少一個,否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉(xiāng)的學生雖然很土,大有不開化的跡象,但他們聰明好學,對老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會延續(xù)一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動,很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜,曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個人都得到了成長與鍛煉,不僅堅定了意志,明白了做人的道理,還學到了豐富的知識,培養(yǎng)了多種能力。在工作中,我們品嘗到無盡的歡樂,在生活中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神,至今回想起來,仍然是一筆巨大的財富,足以讓我們受益終身,享用不盡。
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