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感恩作文600字集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的感恩作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩作文600字 篇1
上周星期一,學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后,我三下五除二就做完了作業(yè),懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前?墒鞘昼娺^(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了,還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然,門(mén)鈴響了,我疾步如飛地跑去開(kāi)門(mén),一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的.叔叔出現(xiàn)在我家門(mén)前。我連忙遞上拖鞋,請(qǐng)叔叔進(jìn)門(mén)。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的,就開(kāi)始工作起來(lái)。
我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“我今天可要好好享受女兒的孝心!蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺(jué)媽媽的腳干干的,很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷,那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂(lè)滋滋的,讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門(mén),快門(mén)咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí),不知什么東西扎了一下我的手。我一看,原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去,忙個(gè)不停,很少有休息時(shí)間,她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后,我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天,付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報(bào)紙了,鄒欣嫻上報(bào)紙了!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò),明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。
感恩作文600字 篇2
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)——題記
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌我的心就澎湃起伏。其實(shí),人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
這是一段真實(shí)的故事,著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福卻在回信寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我;第二,賊偷去了我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)不是什么好事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
其實(shí),感恩是種處事哲學(xué),是生活中的大智慧。面對(duì)失竊這件不幸是事情,而羅斯福卻依舊抱著感恩之心,人生因此而感到快樂(lè)。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi),挨家推銷商品,并不順利,他饑寒交迫時(shí),敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人給他一杯水,開(kāi)門(mén)的'年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶,男孩從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣,許多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重婦女,被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無(wú)意間,這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女,他決定要好好報(bào)答她,一直為昂貴手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女去辦出院手續(xù)時(shí),只見(jiàn)手術(shù)費(fèi)單上看見(jiàn)了這九個(gè)字,手術(shù)費(fèi):一杯熱騰騰的濃牛奶。
感恩,其實(shí)不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
感恩作文600字 篇3
這份感動(dòng)源自我們的劉校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動(dòng)著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”,足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo),有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來(lái)之際我們更應(yīng)該向他們道一聲:“謝謝!”
這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們,他們能在我們的節(jié)日里向我們的`家人送上問(wèn)候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對(duì)我們做教師的最大體諒!俗話說(shuō)的好:“家有三擔(dān)糧不做孩兒王!边@足以說(shuō)明做教師的苦與累,是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書(shū)育人,為了能對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對(duì)家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績(jī)的取得是與我們的家人分不開(kāi)的。至此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”
這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來(lái)了節(jié)日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來(lái)臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢?哪怕是一聲問(wèn)候,一聲祝愿也好呀。
這份感動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過(guò)節(jié)事宜,并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物?吹饺招略庐惖男@,聽(tīng)著他們樸實(shí)的祝愿和美好的暢想,感動(dòng)已經(jīng)油然而升,謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)教師的關(guān)注!這就足夠了,因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào),只求他們的這份惦記,這份真誠(chéng)。
新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng),細(xì)細(xì)品味,化感動(dòng)為力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子,讓他們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),扎實(shí)地學(xué)知,成為人人喜歡的孩子!
感恩作文600字 篇4
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你躺在那病床上有人她掉眼淚,你露出那笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都能被深深的觸動(dòng),感覺(jué)這首歌中說(shuō)的這個(gè)人就是我的奶奶。我的`奶奶是一個(gè)特別勤勞善良的人,也是我想盡全力去感恩的人。
奶奶對(duì)我的愛(ài)很深很深,記得小時(shí)候,在一個(gè)窗外大雪紛紛的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,而家里的退燒藥又吃完了。正當(dāng)家人記得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,奶奶鄒了眉頭,說(shuō):“這樣下去可不行,我去買藥!蔽倚睦锊话财饋(lái)——“這下大雪的夜晚,而且現(xiàn)在已經(jīng)半夜十一點(diǎn)多了,藥店或許早就關(guān)門(mén)了吧。再說(shuō)了,這外面冰天雪地的,奶奶萬(wàn)一滑到了……”于是我勸奶奶別去,可奶奶對(duì)我說(shuō):“不用急,我不能有事,在家等著奶奶,奶奶給你買藥去!蔽覕r不住奶奶,奶奶披上一件大衣,打開(kāi)門(mén),急匆匆的買藥去了。
在迷迷糊糊中,我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音——奶奶回來(lái)了!我馬上清醒過(guò)來(lái),奶奶喘著粗氣,連外衣都來(lái)不及脫下,急急忙忙的把退燒藥和水給我端到了床前,讓我快點(diǎn)吃藥。奶奶的鼻子被凍得通紅,手也冰涼冰涼的,我感激地不知道該說(shuō)什么,只能感動(dòng)的看著奶奶。
奶奶對(duì)我做過(guò)的關(guān)愛(ài)的事情太多了,太多了,就好似天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),也永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多少。臨行出門(mén)前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;每次有好東西都與我分享;天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)給我細(xì)心的加衣;心情不好時(shí)對(duì)我句句安慰的話語(yǔ)……
我現(xiàn)在對(duì)奶奶的感恩只有多幫助奶奶做些家務(wù),多聽(tīng)奶奶的話。而且現(xiàn)在特別想說(shuō):“奶奶,您辛苦了!感謝您這十幾年來(lái)一直對(duì)我的愛(ài)!”我也要努力的學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好工作,讓奶奶享福,更加實(shí)際的去感恩奶奶!
感恩作文600字 篇5
親愛(ài)的何老師:
您好!
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之間。何老師,您就是我心頭的春雨,滋潤(rùn)了我的生命。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天!皨寢專@是哪兒。渴菍W(xué)校嗎?”童真的我憧憬地望著這個(gè)即將生活六年的地方!吧岛⒆樱M(jìn)去了不就知道了嗎?”這時(shí),一只充滿愛(ài)的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭,映入眼簾的'人,就是您——何老師!皝(lái),孩子,告訴我,你叫什么名字?”您彎著腰,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我。我頓時(shí)感到頭皮發(fā)麻。面對(duì)著一位素不相識(shí)的陌生人,我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去:“何老師,這是我們家安娜。她還小,不懂事兒,以后,就托您照顧了……”一番叮囑過(guò)后,我拉著您的手,走進(jìn)了一(1)班這個(gè)讓我至今留戀的地方。
這就是我與您的第一次相見(jiàn)。就像兔子與長(zhǎng)頸鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我真正認(rèn)識(shí)了您。黑板上的楷體字,是您通過(guò)雙手所書(shū)寫(xiě)的;含深意的小古文,是您發(fā)自肺腑的抒情;聰明懂事、知書(shū)達(dá)理的學(xué)生,是您花費(fèi)心血所培育的!何老師,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潛心育人!
何老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗,陽(yáng)關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級(jí),無(wú)數(shù)個(gè)歲月里,您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心,您頭上的銀絲見(jiàn)證了您對(duì)我,包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)!
我會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,用良好的品質(zhì)來(lái)感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會(huì)讓你失望!
祝您:身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:徐安娜
20xx年5月
感恩作文600字 篇6
一次我在讀《感恩朋友》一書(shū),書(shū)中有一個(gè)故事使我受益匪淺。
這是一個(gè)青年人招聘工作的事。
在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事,經(jīng)過(guò)百般選拔,從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫(xiě)記錄表的時(shí)候四位年輕這都來(lái)到了這個(gè)企業(yè)誰(shuí)也不愿失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了,想請(qǐng)求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆,可是那三位看起來(lái)都不愿意,借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了,這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人,我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機(jī)會(huì),就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的.鋼筆拿到那位年輕人的手上說(shuō):“先生,我的鋼筆沒(méi)水了,我到洗手間里灌里一點(diǎn)水,雖然顏色淺些,但還可以寫(xiě)字。”
后來(lái)那位借別人比的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理,他是想要招聘一個(gè)有品德的人。
在另兩位青年的角度來(lái)看,少一個(gè)對(duì)手就等于多了一次機(jī)會(huì),可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石,這也讓我明白了:有時(shí)幫助別人,就是幫助自己。
記得有一次,:一個(gè)眼盲的老奶奶,在馬路上行走,前面有一個(gè)小男孩吃完香蕉后,隨手一扔,只聽(tīng):“啪”一聲落到了盲道上,老奶奶馬上就要踩上去了,為了避免事故發(fā),所以,我急忙叫住老奶奶,并把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ,老奶奶夸我懂事!其實(shí)我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己!說(shuō)不定身邊的人看到我的行為,也會(huì)這樣做,說(shuō)不定以后我也避免這樣的事故呢!
是!這本書(shū),讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己!
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