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【薦】感恩節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文1
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)該對(duì)大自然感恩。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。因此，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩�！鎳�(guó)是我們的根，是我們的'源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因?yàn)檫@一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè)。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人、對(duì)生活就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切。因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節(jié)作文2
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！睌�(shù)千年來(lái)，“孝道”已成了中華民族文化之精髓，是儒學(xué)倫理思想的核心。幾千年來(lái)，中華出入多少孝子。從刻木事親的丁蘭，到懷橘遺親的陸績(jī)；從東漢時(shí)期，到三國(guó)時(shí)期；還是現(xiàn)在的21世紀(jì)。都在向世人展現(xiàn)著中華民族的美德。
還記得“2005-感動(dòng)中國(guó)十大真情故事評(píng)選”在西安的新聞發(fā)布會(huì)上的一幕嗎？史金鳳那個(gè)108個(gè)聾啞孩子的“媽”，聽(tīng)到了平生第一次“自己的孩子”說(shuō)話。“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這句話是小明費(fèi)勁地，幾乎是喊出來(lái)的話。小明是一位聾啞的孩子。這句話，飽含了多少年的恩情。在這十二年里，是史金鳳給了小明人生的轉(zhuǎn)折。小明是史金鳳十二年前在村北橋邊撿來(lái)的孩子。當(dāng)時(shí)的小明蜷縮著腿，不停的抽搐。史金鳳把他送到醫(yī)院，被醫(yī)生診斷為先天性肺炎，史金鳳的眼淚一下子涌了出來(lái)，“這孩子真命苦！”于是史金鳳便收養(yǎng)了這孩子。今后的日子里，小明不斷地被診斷為心臟病，和聾啞病。但史金鳳始終沒(méi)有放棄小明。小明常�？吭凇皨寢尅睉牙�，“聽(tīng)”媽媽唱歌。雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，但他知道“媽媽”的歌聲很美很美。從此，“感恩”這個(gè)詞，便在他的心里深深地扎了根。
是呀！你想過(guò)沒(méi)有，父母盡心盡力地為你付出，你說(shuō)過(guò)一句發(fā)自肺腑的感謝的話沒(méi)？蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝；而浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。父母為你所做的.一切不是理所應(yīng)得的。所以，你要像蜜蜂一樣，像哺育你的花兒道謝。在父母下班之余，遞上一杯熱茶；或是做做家務(wù)，替父母分擔(dān)家務(wù)。
感恩之心是所有人該擁有的。山感謝地，方成其高峻；海感謝溪方成其博大；天感謝鳥(niǎo)，方成其壯闊。同學(xué)們讓我們用山的高峻，用海的博大，用天的壯闊，用最好的成績(jī)報(bào)答父母！擁有感恩之心吧！
感恩節(jié)作文3
感恩節(jié)快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹(shù)，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫(xiě)上要祝福的人，中間寫(xiě)祝福的話，下面寫(xiě)上被采訪人的`名字。”老師說(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開(kāi)心，通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)作文4
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無(wú)拘無(wú)束地舞蹈，沒(méi)想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥(niǎo)兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒(méi)想到，她與云兒、鳥(niǎo)兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒(méi)想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒(méi)有線的`牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤(pán)，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿(mǎn)溢著愛(ài)的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……
心懷感恩
在雨花營(yíng)地中，我學(xué)會(huì)了無(wú)土栽培、陶藝、無(wú)線電測(cè)等課本上學(xué)不到的知識(shí)，可令我最難忘的，還是李教官教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)感恩，使我受益匪淺……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位青年因?yàn)楦赣H病逝悲痛不已，便寫(xiě)了一封辭職信給公司。過(guò)了一段時(shí)間，喪事辦完了，那家公司送回的信里寫(xiě)著：語(yǔ)句不通順，請(qǐng)重新寫(xiě)一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信，因?yàn)樗耄汗敬_實(shí)是指出了他的不足，我還得感激他們。沒(méi)過(guò)多久，這位青年又找到一份稱(chēng)心的工作，公司就是原來(lái)接倒過(guò)他的辭職信的那一家。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……
在雨花營(yíng)地，我學(xué)會(huì)了感恩：首先，應(yīng)該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的事情，父母都會(huì)銘記在心并且非常激動(dòng)，但父母對(duì)我們的付出卻難以計(jì)數(shù)。所以，我為父母做些力所能及的事情也是應(yīng)該的，如：洗衣服、陪父母聊天，這些小事情其實(shí)我都能做而且對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算難;其次，我要感恩我的老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我的思維變得更敏捷。您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至，您為了上好一節(jié)課花費(fèi)了不少心思，做了很多的準(zhǔn)備。在課堂上，只要同學(xué)們能夠積極舉手回答問(wèn)題，哪怕是回答得沒(méi)有完全正確，你都會(huì)給予我們鼓勵(lì)，我知道，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是非常欣慰的一件事。敬愛(ài)的`老師，在這，我要懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”最后，我要感恩我的同學(xué)，是他們讓我的世界多了幾分趣味，多了幾分色彩。在我遇到困難的時(shí)候，是他們伸出了援助之手來(lái)幫助我，正是因?yàn)檫@樣，讓我從他們身上學(xué)到了很多，很多!
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種困難，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)!
感恩節(jié)作文6
讓我們感恩吧！
著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生，在《成功經(jīng)理人》講座上，談到這樣一件事：每年大年初一，他和妻子都要去寺廟燒香，但余博士是個(gè)很有意思的人，他從來(lái)不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問(wèn)他，為什么不進(jìn)去？他說(shuō)，我是個(gè)奸商，做盡了壞事，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見(jiàn)菩薩。你可能不知道，在這之前，余博士經(jīng)歷了一件事情：他去德國(guó)，在一座教堂前，看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過(guò)去問(wèn)：“尊敬的女士，你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢？”那女士說(shuō)：“親愛(ài)的先生，我從事著齷齪的行業(yè)，沒(méi)那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了，我只好在這里禱告，向上帝感恩�！痹瓉�(lái)這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大�？纯磭�(guó)人，那些貪官污吏，做了多少壞事，還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟，乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人，她走出來(lái)的時(shí)候余博士問(wèn)：“你乞求什么？”他妻子就說(shuō)：“何來(lái)乞求，我在那里贖罪�！逼鋵�(shí)，他妻子是在那里向菩薩感恩呢！是的，世界沒(méi)有什么神靈可以乞求，有的只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧，而不是乞求。這里還有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人上山拜佛，跪在菩薩前，這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里，他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長(zhǎng)得一模一樣。他很吃驚，就問(wèn)那女子是誰(shuí)。那女子說(shuō)：“我是菩薩。”那人更奇怪了，說(shuō)：“你怎么給自己跪下了？”女子說(shuō)：“是的，我在求己�！�
如果你還有興趣的'話，這里還有個(gè)笑話，說(shuō)有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上，一路闖紅燈，結(jié)果出車(chē)禍死了。在天上見(jiàn)了菩薩，他就問(wèn)：“我把你的護(hù)身符貼在身上，你怎么還讓我出車(chē)禍？”菩薩說(shuō)：“你開(kāi)得太快了，我追不上你�！�
凡喜歡乞求的人，大都有潛意識(shí)的依賴(lài)心理。在這種心理的暗示下，人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩是一種積極的生活心態(tài)，在這種心理暗示下，我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極，才會(huì)熱愛(ài)生活。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)余世維博士的話：“就是一個(gè)殘疾人，也要向上帝感恩。斷了一條腿，你就應(yīng)想：感謝上帝，沒(méi)有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿！”
感恩節(jié)作文7
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買(mǎi)吃的，買(mǎi)穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢(qián)天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有很多學(xué)生從父母那里要錢(qián)，但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。
11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢(qián)了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息，真令人心寒。看到這，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢(qián)。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的'孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣，別人協(xié)助了你，你就得報(bào)答別人。
“知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩節(jié)作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”
人要懂得感恩，每一個(gè)人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過(guò)的每個(gè)人，都有要感恩的對(duì)象，比如媽媽?zhuān)职�，爺爺奶奶，老師，還有和自己只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。對(duì)我最好的莫過(guò)于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會(huì)先給我，我外婆一直很節(jié)儉，她把錢(qián)全花在我身上。給我買(mǎi)吃的穿的，玩兒的。就只是為讓我開(kāi)心而已。我這一直不懂，一直揮霍著她對(duì)我的愛(ài)。在這不知不覺(jué)的揮霍中。我讀懂她的愛(ài)。
每年暑假她都會(huì)陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿(mǎn)頭大汗�？偸峭Ｏ聛�(lái)對(duì)她說(shuō)“外婆，您停下來(lái)休憩會(huì)吧!”這時(shí)外婆總笑著說(shuō)“你是不是嫌棄我不中用?”
“豈敢豈敢，您可是皇太后，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對(duì)�！边@時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽(yáng)光下的外婆健康開(kāi)朗。
寒假，她會(huì)陪我一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，看電視。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是在我身旁看著我寫(xiě)。一會(huì)給我端水，一會(huì)給我拿吃的，像個(gè)奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧。
等我寫(xiě)完作業(yè)，她總是會(huì)和我玩游戲，如果她輸，她就會(huì)一直和我玩這個(gè)游戲，直到把我打敗，才停止。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂(lè)觀。
這個(gè)暑假，我的外婆走。
當(dāng)我聽(tīng)到外婆去世的消息時(shí)，我震驚。我一直健康的外婆走，永遠(yuǎn)的離開(kāi)我。
我現(xiàn)在站在外婆的床前，看著外婆毫無(wú)血色的臉，我知道，我的外婆真的離開(kāi)我。我握住外婆得手時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆好瘦，手上幾乎都是骨頭。沒(méi)多少肉�？粗馄�，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候年輕的.外婆原來(lái)已經(jīng)慢慢被時(shí)光帶走，留下一個(gè)不在年輕的外婆，一頭烏黑的頭發(fā)悄然披上時(shí)光的白霜。臉上也留下時(shí)光遷徙過(guò)的痕跡。
想到以前我對(duì)外婆的一舉一動(dòng)，我恨不得煽自己幾巴掌，以解心中的悔恨。
您對(duì)我如此之好，我卻辜負(fù)您，外婆，你還會(huì)不會(huì)疼我?而我對(duì)您的感恩什么時(shí)候才能報(bào)?
感恩你身邊的人吧，千萬(wàn)不要等到后悔，才懂感恩。
感恩節(jié)作文9
它，是一道亮光，穿過(guò)黑夜，歡快人心；它，有一種無(wú)法形容的貴重，高過(guò)金銀，貴過(guò)鉆石。這，就是感恩。羊羔吸母親奶水的時(shí)候是跪著的；烏鴉父母對(duì)羽毛還未豐滿(mǎn)的小烏鴉異常的好，小烏鴉長(zhǎng)大后，不忘父母的恩情，反哺它們……
從20xx年9月6日起，國(guó)家把每年的9月7日定為感恩節(jié)，并要求在那天學(xué)校停課，各部門(mén)停業(yè)，每個(gè)人都要回憶自己應(yīng)該感謝的人，去向他們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。
第二天一大早，我就換上了時(shí)尚的西裝，興高采烈地走出了家門(mén)。我先打了一部出租車(chē)，直奔程教練家。她是我的'游泳教練，兩年多的訓(xùn)練，她不僅教會(huì)了我各種泳姿，鍛煉了我的身體，更教會(huì)了我做任何事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持、永不言棄！
出租車(chē)一到目的地，我就趕緊拿出手機(jī)，用支付寶付給了駕駛員5元錢(qián)，并向司機(jī)鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝！”，接著，我一路小跑，來(lái)到了程教練家。門(mén)開(kāi)了，程教練一看是我，便熱情地和我握手。我學(xué)著老外的樣子，用英語(yǔ)對(duì)她說(shuō)：“Thank you very much，my teacher”她也學(xué)著我說(shuō)：“Thank you very much”我們倆笑成一團(tuán)，然后，我拿出精心準(zhǔn)備好的賀卡，對(duì)她說(shuō)：“程教練，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，謝謝您對(duì)我的寬容和理解�！背探叹毟袆�(dòng)地直點(diǎn)頭。
回家路上，我看到人們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，向幫助過(guò)自己的人鞠躬敬禮，連聲說(shuō)著“謝謝”，大街小巷熱鬧非凡，歡笑聲遍布在城市的每個(gè)角落。
回到家，看到媽媽在廚房忙碌的身影，回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，上前緊緊地?fù)肀Я怂�，并親了親她的臉蛋，動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！謝謝您！”媽媽會(huì)心地笑了。
晚上，我躺在床上，回憶著感恩節(jié)里所發(fā)生的一切，心想：光口頭說(shuō)“謝謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，盡自己所能，幫助別人，來(lái)回報(bào)關(guān)心和幫助我的親人、老師和朋友。
感恩節(jié)作文10
人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母給予我們生命，在含心如苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授與我們知識(shí)。走上社會(huì)參加工作，是師傅教會(huì)了我們生存的能力，才使我們今天為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，自己養(yǎng)活自己。
總之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我們永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。
今天我要感恩的是搜狐社區(qū)，自從去年來(lái)到論壇10個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我回頭看看我走過(guò)的歷程，我都難以相信這是我。
首先在朋友的幫助下，登陸了社區(qū)，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥(niǎo)，什么也不懂，我的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)論壇真是誤打誤裝地去每一家論壇看看，覺(jué)得有的論壇網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯(cuò)，圖片效果做得真好，令我非常羨慕，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神秘。
現(xiàn)在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的征文，這真是我沒(méi)想到的'，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。
自從來(lái)到論壇改變了我的一切，現(xiàn)在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家論壇，又發(fā)了多少征文，每一次寫(xiě)完我就抬腿就走，好像沒(méi)我什么事了，隨著時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的征文。
在我不經(jīng)意的時(shí)候，論壇給了我很多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎(jiǎng)，這些都是我沒(méi)想到的，當(dāng)獎(jiǎng)品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種高興勁就別提了，不亞于我在單位當(dāng)先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應(yīng)該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友，來(lái)到論壇給予我的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多朋友，在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識(shí)，可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì)有我的今天，因此借今天寫(xiě)這個(gè)征文的機(jī)會(huì)，甜甜對(duì)你們說(shuō)，相識(shí)是一種緣分，在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我會(huì)感激你們一輩子的，把你們對(duì)于我的幫助會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里，讓我永遠(yuǎn)做你們的朋友。
感恩節(jié)作文11
父母清楚記得孩子的生日，可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年，哪一月，哪一天？
17年前正是這個(gè)日子里，我的父母沒(méi)通知我一聲就把我生到這個(gè)世界上來(lái)，那時(shí)的我哭了，哭的沒(méi)心沒(méi)肺。
他們是誰(shuí)？他們就是生我養(yǎng)我的父母，我的親人。這么長(zhǎng)時(shí)間了我最忘不掉父母對(duì)我感觸最深的一件事是什么？或許想了半天我終究根本想不起來(lái)。但是如果你問(wèn)我的父母你曾經(jīng)做過(guò)的事你父母最感觸最難忘的事是什么？答案會(huì)是:數(shù)不盡數(shù)！或許是咿呀學(xué)語(yǔ)的第一聲媽媽?zhuān)谝宦暟职��；蛟S是給父母端來(lái)的一盆洗腳水�；蛟S是來(lái)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給父母的.一次擁抱，太多太多。
古人曾說(shuō):父母在，不遠(yuǎn)行！可是有的人為了追求自己的真愛(ài)，并且愿意為自己的愛(ài)人遠(yuǎn)走天涯，可是養(yǎng)你的父母你放在哪了？當(dāng)你一心討好自己的愛(ài)人想要給她浪漫，給她擺滿(mǎn)了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛(ài)的時(shí)候。你有送給過(guò)你的父母一朵花來(lái)表達(dá)感激之情了嗎？或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來(lái)自一輩子。
你不曾記得小的時(shí)候不離不棄的母親，在一口一口的喂你吃飯，一點(diǎn)一點(diǎn)的教你拿筷子，在一步一步的教你走路，一點(diǎn)點(diǎn)的扶著歪歪扭扭的你。又是誰(shuí)在你夜間哭鬧不止的時(shí)候，輕哼搖籃曲，輕輕的撫摸著你哄你入睡，自己卻睡不好？
或許等你長(zhǎng)大后，你有錢(qián)了，買(mǎi)了大房子，你會(huì)舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎？在或者說(shuō)你會(huì)接他們和你一起住嗎？當(dāng)他們一次次弄臟，你剛買(mǎi)的沙發(fā)，一次次弄壞你剛買(mǎi)的家電，你會(huì)一次次的包容他們，還是直接冷言相對(duì)？當(dāng)他們腿腳不便，顫顫巍巍的住著拐杖在冷風(fēng)中走的時(shí)候，你會(huì)放慢腳步一起攙扶著他們嗎？他們用雙腳踏出了你的前程，送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎？
感恩節(jié)作文12
一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個(gè)心懷感恩的人，好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅(jiān)強(qiáng)，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng)；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。
他們，何以?shī)^斗？
因?yàn)�，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先�！睆墓胖两�，孝悌，人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書(shū)，一本深?yuàn)W的書(shū)，它教給我們知識(shí)，技能及做人的道理，然而這本書(shū)是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門(mén)立雪”這一美談。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的.光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們?cè)炝梭w育場(chǎng)，和一個(gè)如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習(xí)，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在，可以不是優(yōu)異的成績(jī)，只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課；當(dāng)上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說(shuō)話？在你做一件事前，都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)！
感恩節(jié)作文13
“媽媽?zhuān)瑤臀蚁茨�，幫我洗腳，幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上，我準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候，我都這樣叫媽媽幫我做事，媽媽都會(huì)說(shuō)：“好的，好的!”媽媽毫無(wú)怨言，我也覺(jué)得理所當(dāng)然。
就這樣，一天一天的過(guò)去。
說(shuō)到這里，我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次，不管刮風(fēng)下雨，炎炎夏日，還是鵝毛大雪，都來(lái)接我回家，我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué)，接過(guò)我的書(shū)包。有一次，外公生病了，外婆叫媽媽來(lái)接我，外公卻說(shuō)：“我去接吧�！蔽衣�(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí)，我就想到一首歌，就是“感恩的心”，以前我不懂這歌的意思，現(xiàn)在我懂了，意思就是“我們要懂得感恩和感謝，只有心中有一顆感恩的心，才能懂得要怎么去感恩別人”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級(jí)了，我慢慢懂得了他們是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)為我做那么多的事，我下定決心，要報(bào)答他們。
我感恩我這個(gè)美好的家------我的親人，是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我愛(ài);我感恩老師，白天教給我知識(shí)，晚上還要熬夜批改作業(yè)，在我快樂(lè)的時(shí)候，老師與我一起分享，在我犯錯(cuò)的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。
母親就像天上的月亮，我是黑夜中的'旅人，在您的光芒照耀下緩緩前行，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河，我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí)，是您拖著我駛向成長(zhǎng)的彼岸;在我考試成績(jī)不理想時(shí)，是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次只要考好就行;在您教育我時(shí)，我頂嘴，把您氣得火冒三丈。
那是一個(gè)很炎熱的夜晚，我在睡覺(jué)，您卻拿著扇子給我扇風(fēng)，汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧!在我向您說(shuō)謊時(shí)，是您說(shuō)：改正錯(cuò)誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵(lì)，使我前進(jìn)的目標(biāo)更近了。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋，無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭，在母親節(jié)時(shí)，我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì)說(shuō)：我只要您好好學(xué)習(xí)，這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著母親的心聲。
啊，母親，我當(dāng)懷著感恩的心，報(bào)答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意!
感恩節(jié)作文14
感恩就是在假日的清晨，早早起來(lái)，輕手輕腳的忙碌，讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間……
感恩的二十個(gè)瞬間
感恩就是在假日的清晨，早早起來(lái)，輕手輕腳的忙碌，讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間。
感恩就是生日的那一天給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去購(gòu)物”。
感恩就是穿著媽媽為我織的暖暖的毛衣，伴她走在琳瑯滿(mǎn)目的商店里，為她精心挑選稱(chēng)心的毛衣。
感恩就是在上學(xué)時(shí)，不忘記對(duì)媽媽說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！痹侔验T(mén)輕輕帶上。
感恩就是放學(xué)回家后，擰開(kāi)橘黃的燈，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，在月光下靜靜地聆聽(tīng)媽媽的腳步。
感恩就是穿著心愛(ài)的流行服裝在大街上漫步時(shí)，熟悉的`《世上只有媽媽好》的旋律，依舊能讓我熱淚盈眶，激動(dòng)地回憶媽媽為我忙碌的一幅幅畫(huà)面。
感恩就是拿著高分的試卷回家，望著媽媽心滿(mǎn)意足的笑容，心里蕩起幸福的漣漪。
感恩就是在老師的筆不經(jīng)意地滑落，趕忙默默俯身為老師拾起。
感恩就是下課后拿起粉擦去擦干凈黑板上的字跡，然后低頭認(rèn)真整理講臺(tái)。
感恩就是在匆匆騎車(chē)趕路時(shí)，偶遇小學(xué)老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的下車(chē)駐足行禮，向老師獻(xiàn)上一份真摯的問(wèn)候。
感恩就是二十年前在臺(tái)下靜靜的聽(tīng)老師講課，二十年后慷慨激昂的給學(xué)生上課。
感恩就是在朋友說(shuō)笑話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)意大笑，再將這個(gè)笑話與大家分享。
感恩就是在同桌上課忘帶文具時(shí)默默遞上。
感恩就是在朋友躊躇不前時(shí)，像燈塔般幫他驅(qū)除心中的陰霾，并一直在不遠(yuǎn)處為他守侯。
感恩就是在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)全力以赴，在競(jìng)爭(zhēng)后的相視一笑，握手言和，互相贊一聲“真棒”。
感恩就是坐在出租車(chē)?yán)锿巴獾木吧婚W而過(guò)，心情舒暢的與駕駛員東扯一句，西扯一句，然后在下車(chē)時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，輕輕關(guān)上車(chē)門(mén)，目送他急駛而去。
感恩就是接受他人一滴水，報(bào)答他人一眼泉。
感恩就是用感激的心微笑著看世界，然后揣著輕松的心情趕路。
感恩節(jié)作文15
我以為我已經(jīng)快忘了那一次的感恩節(jié)，我以為在新的感恩節(jié)來(lái)過(guò)之后，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的感恩節(jié)的記憶覆蓋掉那一次的感恩節(jié)，但事實(shí)上并沒(méi)有，那次的感恩節(jié)，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一次的感恩節(jié)，真是一次難忘的感恩節(jié)。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事，而是那件小事觸動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的感恩節(jié)，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我，一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到感恩節(jié)的到來(lái)，我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。
就在我猶豫來(lái)猶豫去，不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候，我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的.表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好，我因?yàn)轶@訝，結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好，也因?yàn)槲业捏@訝，我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事，問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會(huì)了你，謝謝你沒(méi)有怪老師我��！”我聽(tīng)到這話，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話。老師沒(méi)等我說(shuō)話，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到，最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口，反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無(wú)地自容，也有些怪自己的意味。
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