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感恩作文600字

時(shí)間:2023-05-01 18:18:18 感恩作文 我要投稿
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實(shí)用的感恩作文600字匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感恩作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感恩作文600字匯編8篇

感恩作文600字 篇1

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲岝r花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾A;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。

  老師就像我們的知心朋友,有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,在困難中鼓勵(lì)我們。老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像雨露一樣甘甜;老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,更高尚。老師的愛(ài),是天下最偉大,最崇高。老師講的課,是那么豐富多采,每一個(gè)章節(jié)仿佛都把我?guī)肓素S富知識(shí)的世界。俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就是春蠶,為了別人,奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人;您還是園丁,精心培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。

  老師像媽媽一樣關(guān)心我們,記得有一次,我發(fā)燒了,上了兩節(jié)課就覺(jué)得渾身無(wú)力,班主任老師見(jiàn)我臉色不對(duì),就問(wèn)我是不是生病了,我跟老師說(shuō)我渾身無(wú)力。話音剛落,班主任老師就伸出他那溫暖的手,輕輕地?fù)崦业?額頭。就知道我發(fā)燒了,立即叫我收好書(shū)包在辦公室等她。然后,拿出她的手機(jī)打電話給我父母,叫他們趕緊來(lái)學(xué)校,接我回家,因?yàn)槲疑×恕,F(xiàn)在我升五年級(jí)了,我非常感謝老師在這四年里教我了許多知識(shí)。

  鮮花感恩雨露,感恩雨露讓鮮花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,藍(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老師,感恩老師讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人老師的教誨之恩我終身難忘!

感恩作文600字 篇2

  我們班的四十號(hào)姓張,身高1.7米左右,體重130斤左右。被稱(chēng)為“壞壞張”。

  “壞壞張”非常的壞,時(shí)不時(shí)跟我們開(kāi)玩笑。你看這一天,這個(gè)“壞壞張”在我們能上完信息課后在教室等我們,我們上完信息課后只知道下一節(jié)是體育課,便往操場(chǎng)上跑,后來(lái)跑到半路時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)我們班一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句:“要先回教室,張老師在樓上!”聽(tīng)完后,我們便嘆了口氣,再回教室的路上,我們小聲議論著:“張老師肯定又要占體育課了。哎!又沒(méi)得上體育課了!倍覅s在暗地里高興,心想:OYES!不用去上煩人的體育課來(lái)了,可以在教室里上幽默的語(yǔ)文課了?墒钦l(shuí)知,我剛進(jìn)教室,就被“壞壞張”的.表情震住了,“壞壞張”的臉上不但沒(méi)了笑容,還陰森森的,就感到大事不妙,趕快回到座位上,小聲對(duì)同桌說(shuō):“完了完了!你看“壞壞張”臉色這么難看,我們等會(huì)肯定要被干掉了。”我同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,“壞壞張”一開(kāi)口就罵了我們一頓,接著說(shuō):“把語(yǔ)文書(shū)從第一課到第十六課抄一遍!蔽覀兟(tīng)了后,都嚇呆了,但又不能反抗,只能拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)抄,剛要抄,只聽(tīng)見(jiàn)“壞壞張”那邪惡的臉上露出了燦爛的笑容,說(shuō):“哈哈!上當(dāng)了吧!每人快拿好兩把椅子去操場(chǎng)開(kāi)會(huì)!蔽覀冞@才放下心來(lái)。

  雖然,“壞壞張”總喜歡和我們開(kāi)玩笑,但也有“好”的一面,上課時(shí),只要有一個(gè)人搞小動(dòng)作或注意力不集中,就會(huì)把兩眼瞪的大大的,非常嚴(yán)肅。在生活上,卻無(wú)微不至的關(guān)心我們,常常提醒我們冷熱要注意。

  這就是我們班的四十號(hào)。

感恩作文600字 篇3

  人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。

  人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。

  經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

  經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

  經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己。

  感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑——下次,我一定會(huì)做到最好!

  感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化。

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的`環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦?v然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。

  學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  感恩的人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。

  不必問(wèn):"直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?"有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>

  待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

感恩作文600字 篇4

  您,是純潔的清泉,是出色的工匠,是不滅的火種。

  ——題記

  老師·純潔的清泉

  老師,您不是清晨怕陽(yáng)光的甘露,二十川流不息,純潔的清泉,但仍有著那種滋潤(rùn)別人心田的力量,還有,您又是那么的純潔,總是能與污濁的溪流分清界限。

  那天的拔河比賽,對(duì)手在裁判不注意時(shí),在他們的老師啦啦隊(duì)中,抽出了一旁觀的老師來(lái)到他們的隊(duì)里幫忙。因此,我們輸了,而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師,您用您那雪亮的眼睛,純潔的心分的明明白白,他們是輸?shù),因(yàn)槲覀冓A在誠(chéng)懇。你用您那充滿陽(yáng)光的笑容告訴我們“重在參與,贏在誠(chéng)懇”。

  老師·出色的工匠

  老師,你不是一位在花園里工作的.園丁,而是一位出色勤奮的工匠,但仍有著那種認(rèn)真細(xì)心的,精雕細(xì)刻的精神品質(zhì),堅(jiān)持不懈的毅力。

  老師,我們心中的每一個(gè)道理和現(xiàn)象,每個(gè)人的品格和性情,都經(jīng)由您的精雕細(xì)刻而成玉器,更經(jīng)由您那雙勤勞的雙手。

  老師·不滅的火種

  您不是一支燃燒著的蠟燭,而是永遠(yuǎn)不滅的火種,,但仍有著那種孜孜不倦,默默無(wú)聞,不求回報(bào)的精神品質(zhì)。

  老師,還記得在那個(gè)陰雨天中,您濕著身子走進(jìn)了教室,臉上卻掛著一個(gè)太陽(yáng)一樣溫暖的笑容,是我們冰冷的身體能娶到一個(gè)不滅的火種。

  老師,午休時(shí)間,同學(xué)們都在冰冷的教室里入睡了,我拿著一本集錦題來(lái)到您的辦公室,之間您也在撐著打瞌睡,我不忍心的退出了辦公室,可您卻在這時(shí)張開(kāi)了疲憊的雙眼,我到底還是進(jìn)入了您的辦公室。

  老師,早上您與其他教師說(shuō)的話都被站在門(mén)口的我聽(tīng)到了,您說(shuō),您昨晚已經(jīng)熬夜了,為何您還是那樣的“精神”?您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠(yuǎn)燃燒!

  “飲其流其懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,短短的一句話已成了我們心中對(duì)您的心聲,老師,您永遠(yuǎn)是我們崇敬的兌現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!

感恩作文600字 篇5

  感恩是一只火燭,點(diǎn)亮了人們心中的黑暗;感恩是一眼清泉,為沙漠中的人們解除疲倦;感恩是生活中的一件件小事,溫暖著我們的心靈……

  感恩不小,但是它也不大。它是我們生活中平常的小事,當(dāng)你一個(gè)人悲傷至極時(shí),不要忘記生活中還有人關(guān)心著你、愛(ài)著你,為你點(diǎn)燃希望的火光;當(dāng)我們想逃離這個(gè)令人悲傷的世界時(shí),別忘記了這個(gè)世界雖然不好,但也不是那么糟。

  曾經(jīng)有一位女士,她十分悲傷,在網(wǎng)上詢(xún)問(wèn)人的動(dòng)脈在哪兒,想要自殺,但是網(wǎng)友拒絕告訴,并關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她,或許這個(gè)世界并不好,但是它也有令人向往的地方,感恩是一件渺小的事,它在我們生活中處處可見(jiàn)。

  當(dāng)一個(gè)老人騎著“叮、叮”作響的三輪車(chē),刮花了別人的豪車(chē),并因此要付出這幾年來(lái)的積蓄而絕望。但那人卻只是拿一根鐵棒刮花三輪車(chē)說(shuō):“扯平了!焙笞吡,不讓老人賠償、不和老人計(jì)較時(shí),那位老人在心中一定很感激他吧。生活中的感恩時(shí)常出現(xiàn)。

  大雪紛飛時(shí),一名女子心中苦楚耐借酒澆愁的時(shí)候暈倒在路途中,被好心人告知警察后送往醫(yī)院,心中一定是感動(dòng)的吧;蛟S她今后就不會(huì)如此苦惱了。

  感恩是一件平常的事,我們的生活需要它,生活中處處可見(jiàn)感恩。繁忙的上班時(shí)期,電梯中擠滿了人,一位送外賣(mài)的工作人員著急著進(jìn)電梯送貨上樓時(shí),電梯卻超重了。他心灰意泠,因?yàn)轳R上就要到規(guī)定時(shí)間了。但我們不妨把事往好的方面考慮。結(jié)果是怎樣的?一位男士主動(dòng)從電梯中出來(lái),讓工作人員先去,自己走樓梯。這時(shí)的工作人員一定是激動(dòng)萬(wàn)分的`,因?yàn)槟惺康膸椭屪约和瓿闪巳蝿?wù)。

  生活中不缺乏好人,他們總是熱心的幫助別人、為別人著想。我們作為被幫助的人,是否也該為此感謝他們呢?感恩之心隨處可見(jiàn),我們的精彩人生也是美麗的畫(huà)卷,而其中繽紛的色彩就是由其中一件件感恩的小事組成。

感恩作文600字 篇6

  世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自于母親;母親,她們善良、友好、偉大,任勞任怨地付出,甘心奉獻(xiàn)。

  大家都知道,沒(méi)有母親就沒(méi)有自己,人能活在世上,還不是母親的鼓勵(lì)和關(guān)心嘛?之所以有人能成才,還不是母親的栽培和用心嗎?所有的一切沒(méi)有母親就什么也不會(huì)出現(xiàn)!所以,我們應(yīng)該感恩母親,感恩母親帶給我們的一切。

  當(dāng)你在享受榮華富貴時(shí),你想過(guò)自己的母親嗎?你想過(guò)為什么你會(huì)這樣幸福嗎?當(dāng)你在對(duì)母親說(shuō)“我在忙”時(shí),你想過(guò)自己憑什么忙嗎?你想過(guò)聽(tīng)你說(shuō)這句話的她是什么感受嗎?當(dāng)你給母親寄各種東西時(shí),你想過(guò)她最希望得到什么嗎?你都想過(guò)嗎?想過(guò)嗎!沒(méi)有,沒(méi)想過(guò),你從沒(méi)想過(guò)!你只知道自己忙是為了家人,你如果是這樣的,那么家人還愿你不忙呢!她們愛(ài)你!你的母親老了,需要陪伴,你應(yīng)該像她小時(shí)候?qū)δ阋粯拥卣疹櫵?duì)她來(lái)說(shuō),這才是她最想要的。

  人的生命只有一次。以前她為你洗衣、做飯,現(xiàn)在她老了,腿腳不靈便,寂寞,孤獨(dú),無(wú)助,無(wú)聊。她是多么需要你呀!而你將她送到老人所,或給她請(qǐng)保姆,更有甚者把她丟到一旁,不管她。有自以為孝敬的兒女把她接回家,但是只有晚上才能見(jiàn)到她,這和以前有什么區(qū)別!回家吧!看看自己的老母親。其實(shí)母親最想看到的,就是你的.到來(lái)。其實(shí)母親最想聽(tīng)到的,就是你的一聲“媽”。其實(shí)母親最想得到的,就是你的擁抱。

  不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,放下自己的手機(jī),放下自己的工作,收回“我很忙”的話,來(lái)到母親面前,道一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”!

感恩作文600字 篇7

  今年的讀書(shū)節(jié)學(xué)校舉行了各種活動(dòng),制作書(shū)簽、朗誦比賽、辦手抄報(bào)等,樹(shù)立了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。更重要的是各班級(jí)還建立的圖書(shū)角,堆滿了各種書(shū)籍,真是讓我們大飽眼福啊。我最喜歡看其中一本《非常女生》,這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,每一個(gè)故事都很貼近我們的生活,似乎書(shū)中的作者寫(xiě)的就是我。當(dāng)中有一故事令我感觸最深,那就是《十二枝粉紅的康乃馨》。

  故事中的主人公叫冉冬陽(yáng)。陽(yáng)光明媚的一天是冉冬陽(yáng)的生日,她似乎很清楚每一個(gè)孩子的生日就是媽媽的受難日。前一天,她的爸爸問(wèn)她想要什么禮物?吹竭@里的時(shí)候我在猜想冉冬陽(yáng)肯定會(huì)要個(gè)什么昂貴又好玩的禮物吧,可她并不是我想的那樣,她請(qǐng)求她爸爸給她一百元錢(qián)。這一天放學(xué)了,她沒(méi)有興奮的跑回家享受父母為她準(zhǔn)備的生日宴,而是到處去找賣(mài)康乃馨的.店。功夫不負(fù)有心人,終于在一個(gè)小巷口見(jiàn)到賣(mài)康乃馨的。那店主問(wèn):“你要買(mǎi)幾枝?”冉冬陽(yáng)想了想:我今天是過(guò)十二歲的生日就買(mǎi)十二枝粉紅的康乃馨吧。店主說(shuō):“只剩下五枝粉紅的,配幾朵別的顏色行嗎?”冉冬陽(yáng)搖搖頭堅(jiān)持要一色。那人說(shuō)那你只有到別地方去買(mǎi)了。那時(shí)已經(jīng)快要天黑了,但冉冬陽(yáng)還是繼續(xù)尋找花店。等她買(mǎi)齊了十二枝康乃馨回到家中,父母早已等得焦急萬(wàn)分了。她欣喜的跑到媽媽面前獻(xiàn)上這束美麗的康乃馨,媽媽感動(dòng)的淚水直流?吹竭@里我也早已淚流滿面,冉冬陽(yáng)懂得感恩媽媽。

  我慚愧的回想起我過(guò)生日時(shí),只知道沉浸在親朋好友的祝福聲中,無(wú)比喜悅,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)那天是媽媽的受難日,要怎樣來(lái)感恩媽媽。這個(gè)故事使我懂得了感恩。于是,11月23日是媽媽的生日,我用自己賺來(lái)的稿費(fèi)為媽媽買(mǎi)了禮物,媽媽非常高興,我也高興。以后我過(guò)生日時(shí)也要讓媽媽和我同享幸福時(shí)刻!

感恩作文600字 篇8

  中國(guó)人注重禮節(jié),尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表長(zhǎng)輩,以示長(zhǎng)輩為先;下半部分是“子”字,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個(gè)字,便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。

  古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人,60多歲了,平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒(méi)人陪伴、沒(méi)人說(shuō)話,很是冷清,比較不開(kāi)心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候,父母親總是想盡辦法逗他開(kāi)心、陪他玩耍,于是他就想了個(gè)辦法,穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩,給父母唱歌、跳舞,結(jié)果父母都開(kāi)心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母,直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行,才讓父母愉快的度過(guò)了他們的晚年。

  我們現(xiàn)在還小,都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的`關(guān)懷。但是,我們也應(yīng)該懂得孝德,應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,不惹父母等長(zhǎng)輩生氣,這樣我認(rèn)為也是一種孝心的體現(xiàn),在忙完自己的事情后,幫父母做一些小的家務(wù),不也是孝順嗎?在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座,不也是在體現(xiàn)孝德嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(zhǎng)大以后,也要經(jīng)常陪在父母身邊,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的生活。中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家,是一個(gè)很注重孝道的民族。

  古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的,沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng),做一個(gè)懂“孝”的人。

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