感恩老師作文(精品8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文1
我最喜歡高老師的美術課了!她帶我們進入五彩斑斕的世界,幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。
明天就是教師節(jié)了。晚上,我早早地把作業(yè)做完,就開始給老師準備禮物?梢恢钡绞c鐘,才做了兩個,這時爸爸媽媽催促睡覺的'時間到了,我這才戀戀不舍地收拾東西。但轉(zhuǎn)念一想,沒有禮物,我可以當面祝福高老師節(jié)日快樂。∪胨,我默默地想著明天該說的話,滿心歡喜地期待明天的到來。
第二天,我起了個大早,美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現(xiàn)在老師的面前。到了學校,我的心里仿佛揣著一只小兔子咚咚咚亂撞,既興奮又緊張,巴不得時間過得快一點,好讓下午的美術課早點到來。
好不容易盼到了下午第二節(jié)課,上課鈴響了,我一臉期待地看著門口,希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩著鈴聲走進來,可不一會來的卻是語文老師,她告訴我們高老師生病了,這節(jié)課另有安排。一聽這話,我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了,沒精打采地耷拉著腦袋。這已經(jīng)是高老師連續(xù)第二次生病了,上一節(jié)課她就生病了,沒想到都一星期過去了,她的病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經(jīng)受病痛的折磨,我的心更加難受。我呆呆地望著桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙,心里默默把我的祝福改掉了:我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨,快點好起來!能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界里遨游!
高老師,希望你快點好起來!
感恩老師作文2
當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學習是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血。‘斘铱吹奖慌牡淖鳂I(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。
紅燭啊,你搖曳的'燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師,感謝您。
感恩老師作文3
在人的一生中,肯定會有一些人曾經(jīng)幫助過你,我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。
那天,我們出刊班級黑板報。當時,沒有閑置的桌子可以供我站上去,我靈機一動,想出了一個好點子:把兩把椅子疊在一起。點子有了,我就立馬付諸行動。我讓一個同學幫我扶著,心里雖然有點害怕,但還是站了上去。誰知,那個同學沒有扶住,我腳下一滑,只聽見“嗵”的一聲,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的.珠子掛滿了我的臉頰。
為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個”好點子”。剎時,人群如潮水般涌來,同學們都用同情的眼神看著疼痛難忍的我,時不時還安慰一下:你還好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里!袄蠋焷砹!”同學們大聲喊道。老師問:“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學們異口同聲:“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來,蹲下來,關切地問我:“現(xiàn)在還疼不疼?”我輕聲細語道:“還稍微有一點兒!崩蠋熣Z重心長地說:“你要吃一塹長一智啊!”然后,老師就小心翼翼地扶我起來,讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流,立馬就覺得身體舒服了一點。借著這個機會,老師對全班同學說:“以后不要把兩個椅子疊起來,做事還是要安全第一!”后來,老師還問我疼不疼,我說已經(jīng)好多了。我心里不由地想,以后不能再做這么危險的事,讓老師操心了。
我們一定要向幫助過自己的人表示感謝,也要在心里記住這件事,更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時,要向他伸出援助之手,幫助他,鼓勵他哦!
感恩老師作文4
有一群人,他們講奉獻,扎扎實實地工作著,他們是人類靈魂的工程師。對,他們就是教師。
那天,我們班同學在填寫《自我激勵卡》。老師收起來后,查看我們的填寫情況。其中有一項是寫將來想從事的職業(yè),老師邊翻邊看,說:“還有同學將來想當教師的?要是我再選一次,我才不當教師,那么操心。”我當時抬頭望著老師,老師說完話后,微微地笑了一下。那笑容,我能明白,卻難以表達。我們現(xiàn)在的孩子太難管教了。老師這并不是抱怨,而是不想讓我們?nèi)ミx擇當教師,想讓我們選擇一種更好的職業(yè)。老師連我們的一生都在考慮著。但是,又有多少人在成功之后,會想到自己的'老師。
那嘴角一揚的笑容,我難以忘卻。
那天中午回家,聽到媽媽在和鄰居談論一個老師,這個老師教得很好,他教的學生成績都不錯,可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎,也沒有上個好大學。
吃飯時,我問起了這件事,我對媽媽說:“那個老師教學這么好,為什么他的子女成績會這么差呢”?媽媽說:“老師為了使自己的學生提高成績,必定用心良苦,從而疏乎了對自己孩子的管教,但是意識到時卻巳經(jīng)晚了。”老師和學生并無血緣關系,卻管理用心、周到。這就是教師那勇于奉獻,敢于承擔的職業(yè)精神。
老師,我們一生不可忘記的人,值得我們感恩一生的人!
感恩老師作文5
大家都說老師是一個園丁,勤奮地培育祖國的花朵。老師是粉筆,漸漸耗盡了自己,卻把知識留在了黑板上。是的。老師,我們能報答您的好意嗎?陸老師,你也像春雨,滋潤著一切,滋潤著學生的心。六年來,你為我們打開了知識之門,讓我們認識了為他人獻出生命的老班長和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒;周總理無私地工作,過著簡樸的生活;居里夫人追求真理,嚴格學習冶金學,就像名利上的污垢。我又認識了孔子。讓我們理解學習的快樂和悲傷。在堆積如山的練習面前,我們努力寫作,流下了汗水?荚嚨'成功和老師的鼓勵讓我流下了甜蜜的眼淚。期中考試前,努力復習,牢牢記住味道。當遇到困難的閱讀問題時,努力思考,不要抄襲和依賴你自己的品味。很快,我們將告別這個美麗而充滿回憶的母校,告別你和你的同學。
一想到這,我不禁流下了眼淚。我記得一件事,當我搬到學校時,我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書館的二樓對我說過一句話。當時,你扶著眼鏡框,笑著對我說:我還記得李富榮的作文《超越你自己》,意思是李富榮覺得太胖了,跑不快。后來,我每天早上都堅持跑步,F(xiàn)在,如果你跑2圈,你將進入前4名。他一邊說話,一邊做著有趣的動作。這篇作文!他寫得深刻,超越自我,化缺點為優(yōu)點。李富榮,你必須在將來寫好你的作文,并堅持投稿!也許,老師,你已經(jīng)忘記了這件事。
但是你一開始說的話,似乎是個笑話,給我留下了深刻的印象。成為我寫作的動力。雖然我很抱歉當著我的面說這些,但我還是想對老師說一句感謝的話,感謝您對我芬芳的花朵的精心呵護,它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個人不能永遠活在記憶中,但我也會珍惜這份友誼。謝謝你的教導和鼓勵!
感恩老師作文6
“叮鈴鈴…”正在操場玩的同學一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的`聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學課,聽說那位新數(shù)學老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇。”“噓,她過來啦!”一位同學喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的穿著白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好!鳖D時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴!崩蠋煹难劬艽,讓我感覺她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應該很嚴重很可怕的呀。
你看,在大家都在認真的上課的時候,一位同學一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗。現(xiàn)在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴厲不是兇!而是對我們學習嚴格要求。
這,就是我的數(shù)學老師。
感恩老師作文7
今天我演講的題目是——感恩老師!
老師是那最可愛的人,他們無私奉獻,無怨無悔,認真負責。新聞上、報紙上、書籍上,我們都能了解到老師默默無聞、無私奉獻的事例。大家一定看過《感動中國》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學生奉獻,她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設法讓大山里孩子們獲得更多的學習機會;還有張麗莉老師,就是那個為了救自己的學生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?
感動我們的不單單是這幾個老師,其實所有的老師都是無私的.、偉大的、可愛的!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個個的疑惑,把書本上死板的知識生動形象的講給我們聽,帶給我們無限的想象,讓課堂充滿了樂趣。
老師,您就是勤勞的園丁,善良的天使,把知識一點點的傳授給每一個學生,用一整顆愛心去點亮我們每個學生的夢想。您的關愛無處不在,還教我們學習如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關愛、感恩您的教導。我們一定會努力學習、奮發(fā)向上,用實際行動來感謝您!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
感恩老師作文8
“看書干嘛?看黑板!”
“看黑板干嘛?看我!”
“看我干嘛?看書!”
聽到這樣的話語,你會想到誰呢?
我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。
五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。
人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……
記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病,F(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有溫柔的一面。
贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的'臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
老師,您辛苦了!
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