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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-03-06 13:55:29 感恩作文 我要投稿

小學(xué)感恩的作文共5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)感恩的作文共5篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  時(shí)光如梭,歲月如歌。周而復(fù)始,又到了一年歲末;仡櫝煽(jī)與收獲,是我們總結(jié)的開(kāi)始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。在老師的幫助下,一顆顆童心日益成熟。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

  一年來(lái),在老師的關(guān)懷下,孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,思想有提高,修養(yǎng)有加強(qiáng),身體更強(qiáng)健。我作為家長(zhǎng)衷心感謝辛勤的老師,是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在德、智、體全面發(fā)展,像美麗的花兒茁壯成長(zhǎng)。

  我們感恩這個(gè)社會(huì),是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師,是您們給了孩子們一個(gè)母愛(ài)般人生的開(kāi)始。這是一個(gè)收獲的'季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

  老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè),幸福到永遠(yuǎn)!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈,要什么就有什么,輕輕一撫燈身愿望就能實(shí)現(xiàn)。但是,人的欲壑難填,很難達(dá)到隨心所欲知境,因此,快樂(lè)也就愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

  那天下午,我拿著滿(mǎn)分的成績(jī)單,像朝貢的臣子,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向媽媽交換條件-讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機(jī),聽(tīng)著“五月天”的歌,同學(xué)稱(chēng)羨、忌妒的眼神繞著我的新手機(jī)打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外,媽媽無(wú)情的拒絕我,我像個(gè)可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求,但是,媽媽依然不動(dòng)如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底!拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊,“砰!”一聲,奪門(mén)而出。

  天空陰陰暗暗,我踢著路上的小石子,漫無(wú)目的地走著!翱靵(lái)買(mǎi)喔!好吃的鳳梨!”,一個(gè)稚嫩的叫賣(mài)聲,引起我的注意——一個(gè)身材矮小,皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝,幫媽媽招攬生意,雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運(yùn)動(dòng)衫上,但是,每當(dāng)顧客上門(mén),她的嘴角即漾起一絲滿(mǎn)足、快樂(lè)的笑容。頓時(shí),這個(gè)畫(huà)面如一根棍棒,電光火石朝我當(dāng)頭棒喝,敲醒我那無(wú)知的任性,敲醒我那莫名的虛榮和那無(wú)止盡的欲望。我快步反身奔回家,只見(jiàn)媽媽已在巷口焦急的'探望,我怯怯的迎向前!白!我們回家吃飯!”,天空被夕陽(yáng)染成一片橘,媽媽的手暖暖的,我的心也暖暖的。

  “快樂(lè)不是在于擁有的多,而是在于計(jì)較的少!边@位賣(mài)鳳梨的小男孩對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一記當(dāng)頭棒喝,點(diǎn)醒我:物質(zhì)上的快樂(lè),不能取代親情、心靈上的滿(mǎn)足,也一棒敲醒我,不能再有無(wú)知的任性、莫名的虛榮和無(wú)止盡的欲望,更讓我懂得要知足、感恩和惜福,快樂(lè)即在眼前。

小學(xué)感恩的作文 篇3

  我本一幽靈,飄渺在茫然空氣中,流蕩著寂寞的氛圍內(nèi)!是父母的愛(ài),喚醒我重生的力量,是父母給我一個(gè)出現(xiàn)在世界上的實(shí)體,我出生讓父母多了一份喜悅,更多卻是讓父母付出勞累!

  淡煙入秋風(fēng),歲月流年洗去了童真的摸樣,洗掉了父母曾經(jīng)清晰臉龐,此時(shí)此刻,父母的`臉上顯露卻是干枯如土痕般的細(xì)紋,耳鬢斑白,無(wú)情的歲月停留在父母的臉上,歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上,伴隨時(shí)間的流年我也逐漸長(zhǎng)大,有了超過(guò)父母身體,有了此刻青春歲月!

  小手牽大手,小手變大手,可那雙大手卻依然不在,有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手!曾經(jīng)那雙將我們高高舉起的雙手,如今拄著拐杖在門(mén)口等候!

  早已朦朧的眼眸由期待變成嘆息,多次的守候等來(lái)多次嘆息的背影!一個(gè)電話(huà)那段總是在為你著想,詢(xún)問(wèn)你一切是否安好,心中是否有了委屈,總是那段在等待你的掛斷,他們想念你卻知道你忙碌,或許你忙碌只是在玩鬧,或許你忙碌的顧不上吃飯,可在那段總有兩個(gè)人在那里問(wèn)著,你是否吃飽,是否睡好,是否太累......

  你不懂父母,不明白父母為何那般勞累,為何父母不懂享受,他們總是笑著告訴你‘這是留給你結(jié)婚的錢(qián)!’結(jié)婚本來(lái)是兩個(gè)人的事情,可實(shí)際上卻操累了父母的心,因?yàn)樗麄儞?dān)心孩子結(jié)婚是不是能夠順利,他們做的不是自己的肯定,而是想讓孩子得到對(duì)方的肯定!

  曾經(jīng)我問(wèn)父母,為什么你們這么累照顧我!他們輕聲笑道‘因?yàn)槟闶俏覀兊暮⒆樱覀兪悄愕母改!?/p>

  感恩上蒼,感恩父母是你們給了我生命,是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情,有一種愛(ài)叫父母愛(ài)!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  一次,我在書(shū)店里看到了一幅漫畫(huà),它雖然沒(méi)有名字,但深深地刻在我的心上。

  這個(gè)漫畫(huà)講的是:一名年輕的兒子,是一位出租車(chē)司機(jī),他載著一位拿著許多行李又十分年邁的乘客———他的'老父親,兒子把父親載到樓下后,父親吃力地提著行李下車(chē)了,準(zhǔn)備上樓回家,兒子見(jiàn)老父親這樣吃力,并沒(méi)有下車(chē)幫忙,反而喊道:“爸,行嗎?不行,我打電話(huà),叫媽下來(lái)幫你一起抬,畢竟還要爬六樓呢!”

  看了這幅畫(huà),我驚呆了,就連烏鴉也知道要孝順父母,這個(gè)兒子竟這樣不懂得感恩,讓年邁的父親和母親抬這樣重的行李爬上六樓。難道,這個(gè)兒子連烏鴉都不如嗎?

  不,不是的。是這個(gè)兒子缺乏孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩的意識(shí),他們從小就被父母視為“掌上明珠”,父母一直用愛(ài)呵護(hù)著,扶持著他們慢慢長(zhǎng)大,什么事情都讓父母來(lái)解決。其實(shí),父母也會(huì)老的,到那時(shí),就要用兒女的愛(ài)向他們一點(diǎn)點(diǎn)償還了,就需要無(wú)微不至的照顧父母了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到了我自己的父母。我們要做些力所能及的事情,比如:在媽媽勞累時(shí),幫媽媽倒杯茶;在爸爸進(jìn)門(mén)時(shí),替爸爸拿雙拖鞋……當(dāng)然,我們雖然不能給予父母全部的愛(ài),但我們要一直保持著一顆感恩的心。這,也是一種高尚的做人智慧。

小學(xué)感恩的作文 篇5

  11月30日,德州晚報(bào)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家給小記者團(tuán)上了一堂思想教育課,主題是“感恩”。聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解之后,我頓時(shí)覺(jué)得深受啟發(fā)。其實(shí)“感恩”就在我們身邊。

  從小事做起,學(xué)會(huì)感恩父母。從我們一出生,父母就無(wú)微不至地呵護(hù)我們,生病時(shí)他們細(xì)心照顧我們;遇到困難時(shí)他們用心鼓勵(lì)我們;傷心時(shí)他們耐心安慰我們……其實(shí),父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動(dòng),只要在他們下班時(shí)主動(dòng)端上一杯熱茶;累了時(shí)給他們輕輕捶捶背;做家務(wù)時(shí)幫忙打打下手……感恩父母,就在生活的點(diǎn)滴小事中。

  讓?xiě)B(tài)度轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩老師。老師教給我們知識(shí)、教育我們?nèi)绾巫鋈,有了他們的辛勤培育,我們才能從一棵幼苗長(zhǎng)成將來(lái)的.參天大樹(shù)。只要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成家庭作業(yè),這些就足以讓老師感到欣慰。

  將愛(ài)心傳遞,學(xué)會(huì)感恩自然。大自然給予了我們土地、樹(shù)林、河流,讓我們可以幸福地生活。作為一名小學(xué)生,我們要用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境、保護(hù)我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫(huà)墻壁、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)小動(dòng)物。

  讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧!懷有一顆感恩之心,用愛(ài)感染身邊的人!

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