感恩的作文優(yōu)秀【7篇】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的感恩的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
青青校園,留下了我們多少的故事,這些故事是那么精彩、那么活力四射。這里有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼,有比賽場上的飛揚著的歡呼和吶喊,更有落日紅葉的完美情境。
這里有默默伏案的少年、勤勞的園丁、有六點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣,寫下他,寫下這難忘的校園情。
友誼是我在青青校園中所收獲最珍貴的。友誼伴隨著我成長;友誼使我在逆境尋找到自己的方向;友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰;友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在小學生活中最珍貴的寶藏,它使我明白了真心才能使友誼長久,它也使我的生活更加美麗。
如果說友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏,那么師恩就是我在校園中尋找到最明亮的指路燈。
六年里,我受到過老師的批評、責備,也受到過老師的表揚、贊許。在老師的教導(dǎo)下,我成了一個愛文章的孩子,捧讀余光中的`書,是我最大的幸福。她教會我在枯燥乏味中找樂趣;她教會我們一點點的快樂與希望都能使整顆心散發(fā)出光亮。
友誼、師恩不管多么珍貴,都是母校所給的。以前每天踏入學校,總認為是無趣的,F(xiàn)在看來,平時無趣的校園儼然成了一個碩大的游樂場,呼吸著同樣的空氣,卻還似第一次踏入校園那般歡喜。
感恩母校,教會我們的成長;感恩母校,教會我們堅強;感恩母校,教會我們謙虛;感恩母校給了我們一個如此優(yōu)良的學習環(huán)境。母校對我的教育,我畢生難以忘懷。
我喜歡現(xiàn)在,我喜歡帶給我歡聲笑語、喜怒哀樂的母校,我喜歡六年來陪伴我成長的老師。如果你要問我,什么時光最值得珍愛?那我會告訴你,是這溫馨、幸福的小學生活。
感恩的作文 篇2
如果沒有陽光的普照,花兒綻放不了美麗的笑臉;如果沒有雨水的滋潤,柳枝抽不出翠綠的新芽;如果沒有父母的關(guān)愛,我不能健健康康地成長。因此,我要擁有一顆感恩的心,感恩親人付出的一切。 從小到大,爸爸媽媽都在默默地付出,用無私的愛滋養(yǎng)著我,讓我享受著美好的生活。每天早上,當我還在甜甜的`睡夢中時,媽媽已為我準備好了美味可口而又營養(yǎng)豐富的早餐,為我筑起健康的長城;
每天晚上,當我早已進入夢鄉(xiāng)時,爸爸卻還在書籍和電腦前,為我搜尋著合適的學習資料,讓我在知識的海洋中暢游。這一切,我都深深地記在了心里。于是,我開始從身邊的小事做起:在學習上,認真學好每一點知識,讓他們?yōu)槲腋械津湴粒辉谏钌,主動為他們分擔一些家?wù)活,讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢浚@就是我對他們愛的感恩。爸爸媽媽看到了,臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心,那不是一句簡單的謝謝,而是把從心底發(fā)出最真誠的情感化作行動!
感恩的作文 篇3
我爸是邱開航。39歲,平湖人。他不高,我和他站在一起,只矮了一點點。他很胖,像一只大熊貓,胖胖的臉,大大的眼睛,嵌在臉上像一對大珍珠。他也很喜歡笑,笑得很大聲很開懷。他下巴長了很多小胡子的`時候,有時候會粘我一把小胡子,逗我笑,躲著我媽。他腦子很好,我不會做數(shù)學作業(yè),
他立刻能說出解題思路。
爸爸最大的愛好就是打羽毛球,有時爸爸找不到人跟他打羽毛球時,他就會叫我陪他一起打。我有時會勝過爸爸,有時爸爸也會勝過我。爸爸叫我用學校里學的打法跟他打,有時打一個多小時,還分不清到底誰勝。有時我打累了,十幾分鐘就被爸爸打敗下來。
爸爸對我很嚴厲,寫作業(yè)時,我只要犯了錯,他會很嚴厲地批評我。如:有一次我在寫語文練習題,寫錯了兩個字,爸爸很嚴厲地說:“為什么寫錯兩個字?”我傷心地說:“我不小心寫錯了!卑职钟趾車绤柕貑枺骸盀槭裁磿恍⌒模俊蔽铱拗f:“兩個相同讀音的字,不好分辨是填哪個字!
爸爸對我很寵愛。有一次我生病了,他就帶我去看病,還請假在家里陪我,叮囑我吃藥,買我想吃的東西給我吃,一直到我病好了,他才去上班。
俗話說“滴水之恩,涌泉相報,父愛比山高,母愛比海深”。我是一只小白兔,爸爸就是廣闊的大草地,我在這塊草地上嬉戲打鬧,茁壯成長。
我有一個這么好的爸爸,真是感到無比自豪!
感恩的作文 篇4
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的情感母子之愛。媽媽的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的一切時間。母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我文化知識、做人的道理……是誰每次都是早起晚睡,每次一回家就能讓我吃上熱騰騰的飯菜,是我那慈愛的母親;在放學的路上下雨了,是誰冒著雨去給我送傘,是我那慈愛的母親;在我遇到困難的時候,是誰幫助我解決了困難,是我那慈愛的母親。記得有一次,那是一個饑寒交迫的下午,雪花紛紛攘攘的.下著,由于我回家的比較晚而且路上不好走,所以媽媽就開始擔心了,我在路途中看到了媽媽那隱約的身影,近了﹑越來越近了,我看到媽媽在大雪中、在迷茫的路上尋找我的身影,媽媽在她的身后發(fā)現(xiàn)了我,欣慰的笑了啊,媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。媽媽,節(jié)日快樂!ILoveYou!愿溫馨與喜悅,美滿與幸福,一直洋溢在您身邊!
感恩的作文 篇5
看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開,原來感恩,真的很美。
盡管只是一天不見他,但也感覺過了好久。我很高興他康復(fù)歸來,而他的眼中卻顯現(xiàn)出了一絲憂郁。身為數(shù)學學霸的他,因為缺課所以一臉茫然地度過了整節(jié)課,下課后的他仍不離開座位,看看題,看看筆記,無奈地搖了搖頭。
他這樣的表現(xiàn)正如我上次生病,本來已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來。下課后,當我正無奈地打算離開座位時,他的身影出現(xiàn)在我身后并壓住了我,二話也沒說給我把我所有缺的課的所有題一道道的給我講解。這一講,便是一中午!澳牟粫?快問!”他嚴厲的話語就像一位嚴肅的老師,而生活中的他卻又是那樣的可親,而那次,我考了滿分。
想罷,他雖是對手,但友情勝過任何我對他的感覺。我悄悄地走向他,而我走近了才發(fā)現(xiàn),一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他:“別哭!不會我教你!”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。
當時正值中午,按理說我們都應(yīng)該去球場打球,盡管學習好的他卻又是那樣愛玩。我壓著他講題做題時,我看到他的目光仍時不時地向窗外看,我一拍桌子,大聲對他說:“你想不想考好!這么分心你還怎么學啊,好好聽著!”我大概把基本概念講完后,開始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對于這樣一個初學者是登天之難。于是我找出一張白紙,用我自己總結(jié)的方法寫下了過程。經(jīng)過他嚴密的`思索后,他大概是明白了,可我怕他還不會,便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著,眉頭好像被壓了幾百萬年似的皺著,我也為他捏了一把汗,終于,當筆尖滑過最后一下,仿佛大石落地,他也綻開了許久的笑容。
那次考試,我們并列滿分。領(lǐng)獎的同時,一對翅膀好像生長著,左膀在我肩,右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀,叫感恩。那中午我們沒有打球,可那一中午的定格并無任一遜色于任何只有激情的比賽,因為感恩,真的很美。
感恩的作文 篇6
吃過早飯,我來到爺爺身邊輕聲說“爺爺,讓我?guī)湍愦反繁嘲伞!?/p>
“你學習吧,我自己會來。”爺爺說。
“你對他那么好,今天是重陽節(jié),就讓他盡一份孝心吧”。媽媽插嘴道。
“那好吧”。
于是我來到爺爺身邊,舉起那兩個胖墩墩的拳頭輕輕地、均勻地捶著,我心里想:這就是小時候經(jīng)常背我的那個脊背嗎?看起來略顯僵硬、佝僂,可是仍然寬厚、結(jié)實。我仿佛又看見爺爺馱著我看燈展,雨天背著我去上學,幫我扛著沉重書包的情景,我的眼睛有點酸澀了。忽然聽見“咦!”的一聲,原來是我的拳頭有點重了,我趕緊調(diào)整好力度,繼續(xù)用心捶著……
接下來,是我?guī)推牌偶糁讣住@∑牌诺氖,我認真地端詳起來。只見這雙手已布滿了繭子,一些地方因為經(jīng)常濕水已經(jīng)開裂,摸起來有些粗糙,我有點吃驚,這就是那雙經(jīng)常撫摸我的臉頰,為我端水端飯、牽著我上學的手嗎?那時,我感覺她的.手是那么光滑、細膩、柔潤?涩F(xiàn)在……我忽然明白,正是由于經(jīng)常為我們洗衣、做飯、縫補衣服才使婆婆的手變得粗糙了。于是我拿起指甲剪,小心地剪著婆婆的指甲,生怕剪住她的肉。婆婆滿面笑容地看著我,充滿了幸福,連額頭的皺紋都伸展開來。我正陶醉在能幫大人干點事的滿足感時,一不小心,剪住了婆婆的肉,鮮紅的血慢慢滲了出來,染紅了指她的指尖。
“沒事,沒事,不疼!”婆婆慈祥地笑著說。
“一點小活都干不好!”媽媽邊埋怨邊幫婆婆的手指進行消毒。
我有點愧疚,便更加小心地剪了起來,直到將十個指甲全剪完,才如釋重負地松了一口氣。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。今天是老人節(jié),我以實際行動來回報長輩對我的愛,事情雖小,我做的也不太好,可是我還是感覺到了長輩對我們很小的回報的滿足與幸福,使我懂得了感恩,懂得了以后要經(jīng)常尊敬關(guān)愛長輩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心始終不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母長輩,孝親敬老!
感恩的作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們?朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自我,照亮我們;如粉筆般消磨自我,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
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