感恩的作文實用(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
今天上午，我們六一班舉行了一次家長座談會，題目是《學會感恩》，慢慢的家長們一個個到齊了。
9點時，輔導員斯老師走上了臺，面帶微笑的說：“我十分榮幸參加六一班的主題隊會，并預祝隊會圓滿成功！”立刻家長們的掌聲就響了起來。主題隊會開始了，楊飄和苗正杰兩位主持人上了臺，宣布第一部分《金色童年》正式開始。我是《金色童年》的最后一個朗誦的，看見同學們一個個的上了臺，我的心也一步步的往上提。緊張和激動填滿了我那平緩的心，快到我了，興奮和害怕一個勁的在我心里蹦來跳去，心都快提到嗓子眼了。只見臺上同學有的朗誦的十分深情，有的朗誦的哭了，還有的朗誦的連話都說不出了，大家一個比一個說的好，這也更加加重了我的心里負擔。眼看到我了，我使勁壓住心中的激動，裝著十分從容的樣子上了臺。我一邊壓抑心中的`激動，一邊深情地說著臺詞，忽然快說完的時候忘了臺詞，我便急中生智的將一篇文章中地一個好句子說了出來“你們的愛比花香更濃，比大海還深，在此我向里們說一聲謝謝！”我話音剛落，只聽雷鳴般的掌聲響了起來，我快步走向座位，可心里比吃了蜜還甜！后面我們有看了二，三，四，五部分的優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌唱，深情的朗讀和真誠的祝福，。
家長們有的聽的淚流滿面，有的聽的露出了欣慰的微笑，還有的激動的說不出話來孩子一下臺便緊緊的抱住了他。第六部分開始了，題目是朗誦《媽媽的愛》，我和另外六個同學是領(lǐng)讀的。我們七個上了臺，按領(lǐng)讀的順序站好，開始領(lǐng)讀了。我心想：前面兩位都領(lǐng)誦的不論多們好，我也不可以輸給他們。到我了，我見到同學家長們的企盼目光，一下子全身的緊張都不見了，我潤潤嗓子，用最大的努力領(lǐng)誦完了我要領(lǐng)誦的地方。終于得到了熱烈的掌聲。班隊會結(jié)束了，我從心底里感受到父母為我的付出我應(yīng)改用最好的成績報答。這真是一次難忘的班隊會！
感恩的作文 篇2
時光在不知不覺中像水一樣流走了，不經(jīng)意之間，我快要小學畢業(yè)了。在離別之際，我們是否應(yīng)該對老師，還有供你讀書的父母懷有一顆感恩的心呢？
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當他嚴厲地批評你時，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯誤；當他一遍又一遍講題目時，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有一顆感恩的心？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當理解他們“望子成龍”的.心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有一顆感恩的心，讓我們的生活充滿愛吧！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就一定會想起一個最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r爸媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。
有一次，經(jīng)過了一天緊張的學習生活，終于放學了。在回家的路上，我遇到了一個已經(jīng)好久沒見的好友，她邀請我去她家玩一會兒，我心想：“現(xiàn)在才三點多，玩一會兒也沒關(guān)系的'�！蔽冶阈廊淮饝�(yīng)了。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸媽有多擔心你嗎？這是，我才想起來我已經(jīng)玩了好幾個小時了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去�；氐郊依�，媽媽嚴厲地批評了我，我也從中感受到了媽媽對我的愛。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，爸媽們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩爸媽給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感恩的作文 篇4
媽媽，我是你存在的蘋果，當你獲得“國家一級保護動物，”保護。有時候，我甚至不能“自由”你無情地剝奪了。
記得我們那是因為四年級進行下學期的一個對于星期五，我和幾個部分同學他們想在這個星期六時一起到梅李街上可以逛逛散散心。當天或者晚上我便和您一起商量：“媽媽，我想和您共同商量個事行不？”您轉(zhuǎn)過頭來，用慈愛的眼神都是看著我說：“什么事呀？寶貝�！蔽衣犃耍X得您一定會非常同意，就用這種商談加肯定的語氣就是說道：“明天是周六，我想和幾個同學到文化街上逛逛行不？”您聽完后，剛才那慈愛的眼神在一瞬間就會變得更加特別的`“冷”，變得我有些不認識了。您厲聲說道：“去什么去，你知不知道中國現(xiàn)在通過街上有多少還是壞人？多少關(guān)于人販子？”我聽了，小聲嘀咕道：“什么嘛，就算有，喊聲‘救命’不得影響了嗎……”您的耳朵來說就像順風耳，聽到了我的喃喃自語，就站起來沖我怒吼道：“你以為喊聲‘救命’就完事了，那還要提高警察應(yīng)該干什么。你有那么多工作時間才能去玩，還不如多去看會書�！蔽艺霝橹笇ё约邯毩⑥q護，可抬起頭直接看到您那不可否決的眼神，剛想脫口而出的話語，又被我給咽回了學生肚子里�？赡鷧s沒有“見好就收”，又開始出現(xiàn)責罵我了：“你知不知道你現(xiàn)在才幾歲？就開始學大人孩子出去購物逛街了！你現(xiàn)在的任務(wù)目標就只有讀書�！苯又�，您責罵的話語，如同學習一篇研究沒有作為結(jié)尾的作文，喋喋不休。不爭氣的我，流了許多金豆子。
當天晚上，我翻來覆去，久久不能入眠，心里想著：“媽媽，我想不通您為什么不讓我出去，我只是想出去散散心而已，并不是像大人去逛街；想不通您為什么把我像只金絲鳥一樣關(guān)在籠子里；想不通您為什么時而說我長大了要有自己的個人空間，時而卻說我還小，像只剛破殼而出的雛鳥……”不知不覺，枕頭已經(jīng)濕了一大片。
媽媽，我不是一個“國家一級保護動物，”我是你的女兒，我希望有自己的獨立空間，請不要剝奪我的“自由”嗎？
感恩的作文 篇5
昨天半夜，我的肚子突然疼了起來，我急忙叫醒姥姥，姥姥帶我去上廁所，我拉肚子了，我斷斷續(xù)續(xù)拉了4、5次，姥姥還給我喝了熱開水，并給我貼了丁桂兒肚臍貼。
一晚上，姥姥都沒睡好覺，姥姥太辛苦了，我一定要向姥姥道謝！
感恩的作文 篇6
若我是一朵花兒，您就是照耀著我們的太陽；若我是一條小河，您就是引領(lǐng)我們到達大海的風；若我是……
在我的心里頭，有一種目光是那樣的炯炯有神，有一種身影是那樣的高大。有一種溫和的聲音在我耳邊久久回蕩著，那個人就是您——我們親愛的張老師。
張老師，您不僅教導著我，而且時時關(guān)注著我。仿佛您就是我人生道路上的指明燈，在黑暗的夜晚，照亮前方的道路，您還是那路旁的指示牌，在我迷茫的時侯，給我指明方向。至今那場景深深地刻在了我的心底。
記得在上個學期的一節(jié)課間，我正在教室門口玩游戲，突然您來到教室里，叫上我和幾位同學到辦公室去。于是，我們便跟著過去了。剛進辦公室，您就拿出了許許多多的資料，對我們說：“你們一定要好好做題，因為這是博學之星的資料，一定要為我們班爭光�！蔽覀円娏诉@些資料想到這無疑是個天降的大餡餅，想到這是老師關(guān)心我們、照顧我們，想到這不僅可以給班級爭光，也可以為自己爭光。于是，我們便拿著沉甸甸的試題，回到教室做了起來。
在我做題的時候，常常會出現(xiàn)不懂的題目。我碰到難題，便馬上去找您解答，不論是在下課，還是在中午您休息的時候，您都會一絲不茍地為我解答。當我還不明白的時候，您總會一遍又一遍地為我分析；當我明白了的時候，您會為我豎起一個大姆指，以此來表揚我。有時，在我回答錯的時候，您總會溫和地說：“徐凡，再加把勁，多思考一下，你就會了�！庇袝r在我慢吞吞地回答對的時候，您總是會微微地露出笑臉來。在您精心的教導下，也在我們細心的努力下，我們班同學終于獲得了非常好的成績。
最令人感動的當然要數(shù)您腳受傷了也趕來給我們上課。
在上學期您腳受傷沒休息幾天里，聽說班里可鬧了，您不顧腳痛，坐著小車，搭著別人的肩膀，一步一拐地慢慢走到了學校，走進教室。
您剛進教室的時候，令我們?nèi)啻蟪砸惑@，緊接著，就迎來一片掌聲，您說：“我現(xiàn)在只能忍著痛疼來給你們上課。大家一定要安靜。”于是，我們聽后，看見您這么辛苦地來給我們上課，大家便各各坐得端端正正地，仿佛課堂上連一只蚊子拍打翅膀、一根針掉落的聲音都能叫見。
可是，您在上課的過程中常常腳痛起來，上課時您忍住了，不想讓我們看見，不想讓我們傷心難過，不想讓我們的學習受到影響。您只好把痛忍到下課，在自己辦公室里揉著腳，您時不時皺起眉頭，顯出一身的疲倦。有時在課上實在忍不住了，才會發(fā)出“嗞嗞嗞”的`聲音。
在急急忙忙的學習過程中，一課，兩課，我們班同學像一匹匹餓狼，貪婪地學習著，我們?nèi)喽己芸鞓�，也都很懼怕——這種老師不舒服的課堂學習。
可是，最近的幾天，我才發(fā)現(xiàn)，您——張老師，不僅老了，而且倦了，也十分累了。您若是秋天豐收的風，我便是那成熟的果子；您若是夏天的一陣涼風，我便是坐著乘冷的人；您若是春天的一絲暖風，我便是在天空翱翔的風箏。在此我祝福您：教師節(jié)快樂，身體健康！
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