(精)感恩的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
親愛的爸媽：
你們好！
天地寬大，父母恩大。人的一生，難免會有不如意的事情，然而總有一些人會永遠陪伴在我身邊，教我如何迎刃而解，他們就是世界上最偉大、無私的人——父母。
從我們哇哇墜地的那一刻起，第一個要感謝的就是你們，是你們賦予我生命，讓我出現(xiàn)在這個多姿多彩的世界上，第一次感受到清新的空氣。你們無微不至地照顧，百般地呵護，而自己卻沒有享受過生活，然而女兒又能為你們做什么呢？
你們的頭發(fā)漸漸蒼白了，臉頰上的皺紋似乎又多了，這不都是為了我而造成的嗎？你們每天辛勤地勞動，勤勤懇懇地工作，這些都是為了我的未來著想，但我每天只會嘮叨這個，嫌棄那個，實在讓你們操心了，我錯了，你們原諒我嗎？
當我遇到煩惱時，你們會安慰我；當我感到無助時，你們會與我攜手共進；當我傷心時，你們會撫摸我的小腦袋，當我失敗時，你們會鼓勵我重新振作起來。我們的成長是你們用汗水澆灌的'結果。你們不求回報與代價來默默支持我，幫助我，在我最困難時給予我力量。讓我健康茁壯的成長。
父母的愛是一種無私的力量，它像看天的甘霖，灑落在我們心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于父母。對父母的恩情，我又該如何報答？惟有以愛和孝敬來回報。孝敬父母是人的本分，我想這也是回報父母的最好方法。
最后，我想大聲的對爸媽說一聲：“我愛你們，愛你們無私的奉獻，博大的胸懷。”
祝
身體健康，幸福美滿
你們的女兒
感恩的作文 篇2
可以說：父母為我們付出了一生的心血，所以對于父母，我們應該存一顆感恩之心。感恩父母，會使我們變得孝順。老師給了我們知識，給予了我們又一個“靈魂”，是他們手把手的指導，讓我們看到了人生路上的希望。老師是無私的，他們不曾想過：吧知識保留，不讓學生超過自己，而是把知識毫無保留的教給了我們，希望我們青出于藍而勝于藍。
感恩老師，會使我們變得善良。朋友給予了我們友情，在我們需要的時候，及時伸出了援助之手，在我們快樂的'時候和我們一起分享喜悅，在我們難過時，為我們分擔憂愁，朋友是可以為我們保守秘密，聽我們傾訴苦水。朋友是可以說真心話的，感恩朋友，會使我們擁有友情。陌生人給我們呈現(xiàn)了五彩繽紛的社會，盡管素不相識，但我們有困難的時候，他們還是會伸出援助之手，而不求回報。
感恩陌生人，會使我們擁有博愛。在我們獲得成功時，我們不能理所當然的認為這是我們自己的勞動，而要感謝生活給了我們機會，讓我們的生命綻放光彩，感恩生活，讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時候，我們得感謝挫折，感謝災難，人類是災難之子，在無數(shù)次的失敗中我們走了過來。感恩挫折，因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易：感恩災難，因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹的道理。
因為懷了感恩的心，我們變得毫無畏懼，倒了，爬起來，又倒了，再爬起來，繼續(xù)前進，直至挫折倒在我們的腳下。無數(shù)次的磨礪，使我們變得堅強。在感恩中成長，我們的生活會更美好。
感恩的作文 篇3
老師們，同學們：大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。
同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓罚３Ｅ阍谒麄兩砼�！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的`不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結同學，這是感恩；看見學校水龍頭開著時主動關上，有同學破壞校園環(huán)境設施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護學校的榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……
感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關心學校的今天和未來。
“滴水之恩，以學為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的答卷。
感恩的作文 篇4
最愛湞姐笑。
那笑如山間清爽的風，古城溫暖的光，伴著唇齒間依稀的婉吟，似美人手指的琵琶，一聲一聲。聞著那抹笑，恍若洗凈人世鉛華，沁人心脾。
愛極了那抹笑，因那笑中含著真，真中滲著達。如若被生活的`矯揉造作橫生煩惱，來聽聽她的笑話中的課堂似看種魔力，不只是簡單的了解新知，而是一場與文字穿越千年的邂逅。當在這場邂逅中遇見了奇思妙想，如化學反應，一瞬間，彎彎的柳葉眉，瞇成月芽的丹鳳眼，掛在月芽下頭的小嘴唇，綻出八顆牙的歡樂笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上，永不褪色。當白娟上的墨色成形，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了，無影無蹤。為何？因她的笑從不掩飾，不必“猶抱琵琶半遮面，”琵琶自在心中，心無千千結，坦蕩，舒暢，無所惦記無用之物，笑出自己，亦笑對人生。
也許多年后，已記不得書冊的內容，但那笑方為墨染，一點點暈開，終收于心，在那笑顏下，盡歡顏！
感恩的作文 篇5
人生，就像一幅漫長的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們人生道路迷茫的時候，指明我們前進的方向。他們會在我們剛剛步入教室的時候，給予我們最溫暖的關懷；他們會在我們遇到困難時，無私地幫助我們；他們會在我們誤入歧途的時候，及時的將我們從深淵里拉回來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是老師職業(yè)最真實的寫照。沒有一人會懂得他們的辛苦。當他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時，我們早已進入夢鄉(xiāng)；當我們早晨吃著香噴噴的早飯時，他們早已踏著清晨的一抹陽光，著手準備工作。當我們遇到困難時，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的'早上，凜冽的寒風像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內心千萬般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉角處見到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們在抵抗寒風的同時，班主任也在克服這些困難。他年紀大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點困難其實不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽光，默默地守護著我們的夢想。
在這里，沒有受人贊頌的偉岸，沒有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢想守護者的執(zhí)著，以及夢想在時空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說：“活到老，學到老”。是的，在這求知的小路上，因為總是對一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因為有了老師，我們才會積極的探尋真理，尋求知識，從而不斷的獲取進步和提高。
老師，這兩個字，雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫，但卻有千斤之重。他們在我們或長或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
感恩的作文 篇6
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。你不感恩，最終可能一無所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們；當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來�？赐愕臅r候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的'親情和幸福；感謝老師的諄諄教導，讓我們嘗試了學習知識的快樂。
學會感恩，學會承擔自己在學校的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益；這些可以落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學習，來回報家人和社會。
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