六年級(jí)感恩作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)感恩作文1
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書(shū)，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這僅僅人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的書(shū)包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這個(gè)次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺�，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬�，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師協(xié)助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的.協(xié)助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃�，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖�，在此我要謝謝老師。
六年級(jí)感恩作文2
如果說(shuō)愛(ài)是晴朗的天空，那么幸福是點(diǎn)綴在夜空的幾點(diǎn)疏星；如果說(shuō)愛(ài)是廣闊的大海，那么幸福就是海面上的一片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一杯濃香的咖啡，那么幸福就是溶化在咖啡里的一塊方糖。幸福里愛(ài)很近，只要有愛(ài)的地方就會(huì)有幸福。你感受到了愛(ài)，那你是否也感受到了幸福呢？“感恩的心......”這歌誰(shuí)都會(huì)唱，而且長(zhǎng)的非常好聽(tīng)，但用在實(shí)際生活中誰(shuí)又懂得感恩呢？從剛出生時(shí)只會(huì)在父母懷中啼哭，到我們第一次叫一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮污橎菍W(xué)步，跌跌撞撞的走路。第一次踏進(jìn)校園，第一次學(xué)習(xí)知識(shí)，第一次離開(kāi)父母....也許在這許多的第一次中沒(méi)有注意到父母對(duì)我們付出了多少心血，有多少關(guān)懷。你的每一次父母都會(huì)謹(jǐn)記在心，陪著你一起成長(zhǎng)，給予支持.....
然而，許多孩子為父母的嘮叨而覺(jué)得父母非常不喜歡自己，但誰(shuí)又覺(jué)得自己的母親是為了讓我們好好學(xué)習(xí)。我們的父母拼死拼活的勞動(dòng)干活，干活時(shí)即使生病了也不去看醫(yī)生，為了使自己的孩子成才，為了我們，父母省吃儉用。有時(shí)我們抱怨父母不理解自己，我希望你們自己應(yīng)該先想一想自己理解父母了嗎小時(shí)候，我總是以為父母為我們的所作所為是理所當(dāng)然的，那時(shí)我并不理解父母的苦，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道我應(yīng)該懷著一份感恩的心來(lái)回報(bào)父母，報(bào)答父母，為父母分憂，理解父母。在我們走進(jìn)學(xué)校的一瞬間，你可否回頭望過(guò)我們的父母、可否給他們說(shuō)聲：回去吧！不用送了，當(dāng)我們遇到錯(cuò)誤、遇到挫折，經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你、關(guān)心你、支持你的人還是父母，所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，在長(zhǎng)大步入工作的時(shí)候，又有多少人是把自己的父母放在第一位呢？他們總是不停地抱怨父母，頂撞父母，對(duì)父母呼來(lái)喚去的。有些人不理解父母，不知尊重父母，甚至從不關(guān)心父母，難道就沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)我們的付出嗎？知道父母為我們受了多少的苦嗎？你在看一看你那年邁的母親，斑白的銀發(fā)已經(jīng)布滿了整個(gè)腦袋，在比較一下，以前年輕的.父母，是否還覺(jué)得想讓父母長(zhǎng)命百歲，愿用自己的一切去換，如果我該訴你，不可以！那你一定非常后悔自己沒(méi)有盡到做子女的義務(wù)。
父母生下我們是為了自己將來(lái)有個(gè)依靠，若我們這些都做不到，還是為人子女嗎？因此我們要做的第一件事就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母對(duì)我們的只是滴水之恩嗎？不，那是一片一望無(wú)際的大海。行動(dòng)吧！朋友，點(diǎn)亮你的感恩之路，照你前行。
六年級(jí)感恩作文3
在崎嶇坎坷的人生旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)？是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理？是誰(shuí)為了你的日常生活瑣事而煩惱憂愁？是母親！
每天清晨，是母親第一個(gè)起床為你做好香噴噴的早餐，看著你吃飯時(shí)的模樣，她會(huì)露出會(huì)心的微笑！傍晚，是母親在家門(mén)口等待著放學(xué)回家的你歸來(lái)，然后，端出甜蜜蜜的點(diǎn)心！夜里，又是母親坐在你的床邊，為你蓋好那被你掀開(kāi)的被子，在你熟睡的臉上，留下一個(gè)愛(ài)的印記！這些，都是母愛(ài)的最好見(jiàn)證！
記得在一個(gè)深夜里，我的肚子疼得厲害，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她抱起我就沖到樓下，站在路口焦急地等待計(jì)程車(chē)！大約三四分鐘后，媽媽實(shí)在是等不及了，抱著我跑到了醫(yī)院！從家到醫(yī)院兩千五百多米的路，媽媽硬生生地跑完了！醫(yī)院里的醫(yī)生斷定我是急性闌尾炎，如果再晚半個(gè)小時(shí)去醫(yī)院的話，就必須開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)！因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)，我打了幾天點(diǎn)滴就康復(fù)了，這全都功歸于媽媽?zhuān)?/p>
事后，我問(wèn)媽媽?zhuān)B一袋二十五公斤的大米都背不動(dòng)的您，哪來(lái)那么大的力氣背起三十幾公斤的我？媽媽笑了笑，說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，就是想把我早點(diǎn)送到醫(yī)院，節(jié)約每一秒的時(shí)間，盡量減少對(duì)我的傷害！原來(lái)，是母愛(ài)散發(fā)出的.強(qiáng)大力量支持著母親，驅(qū)使著母親！
母愛(ài)，雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般的撼人心魄，也沒(méi)有風(fēng)卷大海般的驚波逆轉(zhuǎn)。她就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈；她就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人難以忘懷。
母親是大海中的燈塔，為兒女指點(diǎn)正確的方向；母親是風(fēng)雪中的花傘，為兒女遮擋風(fēng)雪的襲擊；母親是默默燃燒的紅燭，為兒女照亮人生的道路！
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星；如果母親是太陽(yáng)，那我就是太陽(yáng)周?chē)墓饷ⅲ?/p>
最后，我要說(shuō)：“母親，謝謝您！是您，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界！是您，讓我擁有了明亮的雙眼，是您，賦予了我聰慧的頭腦，是您，給予了我健康的體魄……更是您給了我一切！”
六年級(jí)感恩作文4
親情是一片冬日的陽(yáng)光，使寒冷的人獲得溫暖；親情是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；親情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……親情無(wú)處不在！
記得一個(gè)嚴(yán)冬，煩躁的我坐在書(shū)桌前，喃喃自語(yǔ)著：“該死的作業(yè)，還是先做美術(shù)手工放松一下心情吧。”說(shuō)干就干，我找來(lái)了一疊彩色卡紙，一個(gè)雙面膠，可是剪刀去哪了呢？就差剪刀了呀——“媽——，剪刀在哪里呀？”“噢，等會(huì)兒啊，我給你找找�！眿寢屚Ｏ率种械幕顑�，推進(jìn)屋門(mén)，一陣翻箱倒柜。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)房門(mén)，將剪刀遞給了我。我霎時(shí)間愣住了，媽媽伸給我的是剪刀柄，而剪刀口卻留在自己的手中……這，就是親情！
如果說(shuō)母親的愛(ài)似水，那奶奶的愛(ài)就似一杯淡甜的茶。那是一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光早已透窗而入，照射在床上，多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最?lèi)?ài)吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是奶奶正在燒早飯——“喲，這么早起床啊，等會(huì)就可以吃了。”奶奶看見(jiàn)我，不禁噓寒問(wèn)暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的'油濺到了奶奶的臉上�！澳棠蹋床煌窗�？”我心疼地問(wèn)。奶奶皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習(xí)慣了。”但奶奶卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……
而爸爸、爺爺?shù)膼?ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué)，爸爸總是不厭其煩地送我去，風(fēng)雨無(wú)阻；每次放學(xué)，爺爺則又在校門(mén)口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，自幼兒園起，爺爺與爸爸就這樣整整接送我9年�？蔂敔斉c爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書(shū)”“認(rèn)真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是親情，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學(xué)會(huì)感恩親情，懂得感恩親情。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù)，爺爺奶奶的照顧，我們才能體驗(yàn)人世間的美好，我們才在成長(zhǎng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩親情，共同成長(zhǎng)！
六年級(jí)感恩作文5
人，為什么要學(xué)會(huì)感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥?/p>
有些人似乎天生的會(huì)感恩，令人欽佩不已;會(huì)善待自然，善待他人，其實(shí)這就是善待自己。學(xué)會(huì)感恩有助于你的成功，懂得感恩是一名學(xué)生品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一名學(xué)生做好工作的精神動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人并不一定會(huì)成功，可是不懂感恩的人鐵定不會(huì)大成功。每一個(gè)世界級(jí)的成功人士，都擁有一顆感恩的心!值得感謝的事情越來(lái)越多，理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)超級(jí)大成功!現(xiàn)實(shí)生活中人們付出的遠(yuǎn)比收獲要多得多，人不僅要學(xué)會(huì)付出，更要學(xué)會(huì)享受付出所帶來(lái)的快樂(lè)，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會(huì)獲得更多的回報(bào)。擁有一顆感恩的心是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。
很多人在生活和工作中遇到逆境，就開(kāi)始抱怨，但是他并沒(méi)有意識(shí)到，他所缺少的東西正是他對(duì)那一部分感恩還不夠!在很多童話故事里都說(shuō)過(guò)：魔鬼總是裝扮成天使出現(xiàn)在人們的周?chē)�，以靚麗的'外表和快樂(lè)硝煙來(lái)欺騙人們的眼光。凡是必有其因果，必有助于我。感恩，不但是美德;感恩，更是一個(gè)人之所以為人的基本條件!不要忘記感謝你周?chē)娜耍愕耐�，感謝給你提供機(jī)會(huì)的人。成功守則中有條黃金定律：待人如己。也就是凡是為人著想，站在他人的立場(chǎng)上思考，就會(huì)對(duì)他人多一些鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和支持。其實(shí)這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，他還是一種動(dòng)力，能推動(dòng)整個(gè)黃金鏈的改善，當(dāng)你考慮到待人如待己，你身上就會(huì)善發(fā)一種善意，影響和感染你的同事和你周?chē)娜�。而這種善意最終會(huì)回饋到你自己的身上。
如今，汶川大地震這突如其來(lái)的天災(zāi)，舉國(guó)震驚，我們?nèi)绾蝸?lái)用一顆感恩的心來(lái)幫助那些災(zāi)區(qū)的人呢?
其實(shí)我們只要獻(xiàn)出一份愛(ài)心，做好自己的本職工作，就是來(lái)盡自己的一份力量來(lái)幫助他們，我相信眾志成城，災(zāi)區(qū)的人民會(huì)慢慢好起來(lái)的。
六年級(jí)感恩作文6
我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的，感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。
在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證，所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來(lái)，等了有一會(huì)，爸爸終于來(lái)了，于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進(jìn)來(lái)就碰見(jiàn)熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來(lái)辦身份證的。才開(kāi)始哪兒人并不多，可是等過(guò)了一會(huì)兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。
“你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了，快到椅子上去�！币晃粙D女對(duì)她的兒子說(shuō)�！澳阏δ敲礋┤四模粫�(huì)兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的�！敝灰�(jiàn)那個(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說(shuō)。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無(wú)言”，并沒(méi)有和她的兒子計(jì)較，就出去站了一會(huì)兒，而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī)，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個(gè)男孩，個(gè)子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長(zhǎng)的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長(zhǎng)的怎么樣嘛，好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。
等過(guò)了一會(huì)后，他的媽媽進(jìn)來(lái)了，就徑直的走到我站的那對(duì)后面，去幫她的兒子排隊(duì)，等我照完身份證后，那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過(guò)去照身份證。
照完后，我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家，等快走到我媽爸爸停車(chē)的位置時(shí)，我又看見(jiàn)了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家�！敝灰�(jiàn)剛才那個(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說(shuō)。而那個(gè)男孩就用力的甩開(kāi)他媽媽的'手，不屑的看著他媽媽說(shuō)“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒�！彼膵寢尵豌对诹嗽貨](méi)有再說(shuō)什么，而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走�！澳悴蛔屛夜苣�，那你就別回家�！敝灰�(jiàn)那個(gè)婦女氣哄哄的說(shuō)。然后就往前走，我隱約看見(jiàn)她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說(shuō)，現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們，學(xué)會(huì)孝敬他們。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們學(xué)會(huì)很多，然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文7
“一年三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地，只要憶及你們慈祥的面容，我就會(huì)想起一前的種種往事，是多么美好��！如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把每個(gè)祝福都傳遞給你們。
有一句話這么說(shuō)：落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；每日歡快的小溪，是溪水對(duì)山谷滋潤(rùn)的感恩……回過(guò)頭來(lái)想一想，爸媽把一切的愛(ài)都傾盡于我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動(dòng)著。如今，還沒(méi)到而立之年的我更別談什么讓爸媽過(guò)上好日子的話了�，F(xiàn)在，能在點(diǎn)滴之間匯聚感恩之情，就已經(jīng)是我們這些做兒女的最大責(zé)任了
昨天陰郁的下午，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽(tīng)到了樓下沉重的腳步聲。隨著聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，我看見(jiàn)了媽媽。她的身體看起來(lái)疲憊不堪，好像下一秒就要倒下去一樣。她的手冰冷而又無(wú)力，臉龐憔悴得好像受傷的小鹿。看看自己的腳邊，是充滿著暖意的火爐。我趕緊把火爐移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的樣子，于是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當(dāng)一次家吧！”對(duì)于家務(wù)事一竅不通的我，這的確事一項(xiàng)蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。雖然有難度，但是我有為媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感激，什么事情都會(huì)迎刃而解的'。
于是我拿著菜籃子，去菜園里摘菜。菜園里一望過(guò)去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來(lái)就可以了。我挽起袖子，說(shuō)干就干。我高興地哼著歌兒，一路唱來(lái)一路摘，終于把菜籃子裝滿了�；氐郊液螅@些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗干凈了，再把它的菜葉和菜柄分開(kāi)，然后再一刀一刀切下去。之后是煮飯。擦桌子……
這天，我嘗到了當(dāng)家的滋味，也因?yàn)橛辛藡寢尶隙ǖ脑捳Z(yǔ)。才讓我這么認(rèn)真下去。這也算得上是我為媽媽做的一件感恩的事吧！
天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂(lè)自己。不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你得到家人和朋友的關(guān)懷是，至少說(shuō)聲“謝謝”，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉，何樂(lè)二不為呢？
六年級(jí)感恩作文8
感恩如一顆正在萌發(fā)的小草；感恩如一杯有一點(diǎn)晃動(dòng)就平穩(wěn)不定的白開(kāi)水；感恩是一種不一樣的愛(ài)。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題就是感恩。我們一生要感謝的人成千上萬(wàn)，或許他是一個(gè)路人甲，可是在你困難時(shí)幫助過(guò)你；也可能是一位你敬愛(ài)的老師；同時(shí)也可能是一種友誼，那就是小伙伴；在這么多人中我最要感謝的人只有兩位：母親，老師，因?yàn)檫@兩位在我困難時(shí)，當(dāng)了我最好的避風(fēng)港！
母親，懷胎十月當(dāng)我們落在大地媽媽的懷抱里哇哇大哭時(shí)，仰躺在手術(shù)臺(tái)上的如天使般母親卻喜笑顏開(kāi)，她們痛并快樂(lè)著！子期是伯牙的知音，花是鳥(niǎo)的知音，那媽媽就是我的知音。每當(dāng)我一個(gè)人蹲在角落里哭泣時(shí)，她知道為什么；當(dāng)我要放棄時(shí)，是她告訴我堅(jiān)持；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，她不問(wèn)我為什么，這使我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。母親，感謝你讓我懂得了獨(dú)立自主，我知道我降臨的那一天是您的被難日。您還記得您第一次帶我去幼兒園嗎？那一天，您告訴我，我們?nèi)ビ變簣@玩玩，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到玩字立馬背上小書(shū)包，嘴里含著一顆棒棒糖，到了幼兒園，我立馬變了臉，立刻變成了一顆粘人的口香糖，黏在媽媽的衣服上始終不肯下來(lái)，但最終還是被您的一句話給打敗了，之后我回到家中，您獎(jiǎng)勵(lì)我一顆棒棒糖，而這一顆糖的甜味我至今還未忘卻。同時(shí)你讓我明白了一個(gè)道理：靠自己獲得的食物是最甜美的。
我還要感恩的.，那就是我的好兄弟鄭老師。老師是傳遞知識(shí)的泉源，老師既是我的兄弟也如我的母親一般，當(dāng)我失敗的時(shí)候，拼命的鼓勵(lì)我；犯錯(cuò)時(shí)告訴我沒(méi)關(guān)系，下次努力就好；我落魄時(shí)就當(dāng)我的保護(hù)傘。就這樣我們已經(jīng)了三年，三年來(lái)他是我教練，剛加入排球隊(duì)時(shí)我連一個(gè)球都發(fā)不過(guò)，是他彎下腰來(lái)，靜靜地對(duì)我說(shuō)：球一定要比手拿得高，眼睛一定要盯著它的。那一句句溫柔的話，直戳我心，他那一個(gè)個(gè)熟練而沉著的動(dòng)作讓我羨慕，看我那笨拙而矮小的身軀，發(fā)出一個(gè)又一個(gè)過(guò)不了界的球，他示范了一遍又一遍，每當(dāng)我的球落在遠(yuǎn)處，他跑過(guò)去彎下腰撿起給我。當(dāng)我發(fā)過(guò)第一個(gè)球時(shí)，高興得一蹦三尺高的是他，而不是我。我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)他手上青一塊紫一塊，我拿了一帶冰給老師，他卻說(shuō)你好好練習(xí)去，可臉上卻笑得如此燦爛。老師你是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人�？僧�(dāng)時(shí)我卻明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這兩位朋友是我想感謝得人，同時(shí)也是你們想感謝得人。
六年級(jí)感恩作文9
在生活中，是誰(shuí)不斷地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你前進(jìn)？��！是母親！是慈愛(ài)的母親！是誰(shuí)在困難面前幫助你？��！是母親！是堅(jiān)強(qiáng)的母親！又是誰(shuí)在背后默默地為你付出一切？��！是母親！是年邁的母親！
母親為我們付出了那么多，為我們放棄了那么多？難道還不足以表達(dá)她對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與希望嗎？
我認(rèn)為，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心去過(guò)好我們的每一天。
今天是3.8婦女節(jié)，我悶頭苦想，怎樣才能使母親高興？不如送母親一束鮮花吧！只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩，只有樸實(shí)而充滿生命力的鮮花才能表達(dá)此刻我對(duì)母親的愛(ài)！
說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我緊緊地捏著這些年來(lái)省吃儉用攢下來(lái)的錢(qián)，雖說(shuō)都是五角一元的硬幣，但它卻充滿了對(duì)母親的感恩的心意。
來(lái)到花店，我被那絢麗多彩的`花朵深深地吸引了，它們那么漂亮，簇?fù)碇�，一朵挨著一朵，一束挨著一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低語(yǔ)，又象是在爭(zhēng)奇斗艷，似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵碩大，從里面透出眩目的紅色；百合花也不例外，它張開(kāi)那可愛(ài)的臉龐，微笑著，注視著大家……彩色的花朵，翠綠的葉子，令人眼花繚亂，我看了又看，忽然看到墻角里堆著幾束康乃馨，它們微笑著，輕輕地望著大家。
康乃馨，多樸實(shí)的花呀！不懂得驕傲，也不和別人攀比，寧?kù)o而平和，默默地付出著……她不正如我們無(wú)私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎？
想著想著，我走過(guò)去，拿起其中的一束，買(mǎi)了下來(lái)。
我匆忙地走在回家的路上，康乃馨發(fā)出陣陣芬芳，我陶醉了，充滿了幸福感與快樂(lè)感，走向了家門(mén)。
“叮鈴玲，叮鈴玲”，隨著喜悅的門(mén)鈴聲，母親打開(kāi)了門(mén)。
“婦女節(jié)快樂(lè)！”我興奮地跳起來(lái)，滿臉歡喜地把花朵獻(xiàn)給了母親。
鮮花是那么地嬌媚，吐著陣陣芬芳，把母親溫和慈愛(ài)的臉龐映襯得更加美麗。
母親的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她忽然用雙臂抱住了我，紅潤(rùn)的雙唇貼在我的臉上，這個(gè)甜甜的幸福的吻持續(xù)了很久。
我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在享受著母親溫馨的愛(ài)。
用感恩的心，為母親點(diǎn)一盞感恩的燈！
六年級(jí)感恩作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生； 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的.歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
六年級(jí)感恩作文11
小時(shí)候，我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭中。父母雖然工作辛苦，但他們總是盡力給予我最好的。在每一個(gè)生日，每一次考試，他們總是溜進(jìn)房間，慶祝我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些溫馨的瞬間，讓我明白了家庭的重要，也培養(yǎng)了我對(duì)父母的感恩之情。
上高中后，我遭遇了一段低谷時(shí)期。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系以及自信心問(wèn)題，都讓我陷入了困惑和迷茫。然而，我的恩師姚老師卻毫不猶豫地伸出了援助之手。她不僅在學(xué)業(yè)上給予我悉心的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我積極參與社交活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。正是因?yàn)樗年P(guān)懷和幫助，我重新找回了自信，走出了陰影，堅(jiān)定地走上了成功的道路。
大學(xué)時(shí)期，我參加了一次公益活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的孩子們送去了溫暖和書(shū)籍。在和他們的交流中，我深切感受到了他們珍惜知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望。他們用自己有限的力量，奮力追逐夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代，而作為幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該更加珍惜和利用好所擁有的資源。
畢業(yè)后，我進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作。那里有一位年長(zhǎng)的同事，張先生。每次見(jiàn)到他，他總是面帶微笑，和藹可親。有一天，我無(wú)意中得知他的妻子突然去世了。我心生憐憫，決定去慰問(wèn)他。他透露出內(nèi)心的痛苦，但卻告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我被他的勇氣和堅(jiān)韌所深深感動(dòng)，也受到了生活中困難時(shí)期應(yīng)該積極面對(duì)的啟發(fā)。
有一次，我意外地受到了同事的詆毀和排擠，心情低落不已。然而，在這個(gè)時(shí)刻，意想不到的'支持和鼓勵(lì)出現(xiàn)了。我的朋友們紛紛向我伸出援手，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。他們的善意和友愛(ài)讓我深感溫暖和感恩。也正是在這個(gè)時(shí)候，我明白了友情的珍貴，以及朋友間互幫互助的重要性。
如今，回首往事，我深深感激曾經(jīng)那些給予過(guò)我?guī)椭椭С值娜�。他們不僅教會(huì)我感恩，更讓我明白了付出和奉獻(xiàn)的意義。無(wú)論是家庭的關(guān)懷、師長(zhǎng)的引領(lǐng)、弱勢(shì)群體的勇氣，還是朋友的友愛(ài)，都值得我終生珍藏，并且傳承下去。感恩之心，讓我更加勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折，也讓我更加熱衷于幫助他人，用行動(dòng)回饋社會(huì)。
六年級(jí)感恩作文12
在我們漫長(zhǎng)的人生路途中每一天都是陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。但那一絲陽(yáng)關(guān)最閃亮、最耀眼呢有人說(shuō)是高薪的工作、有的人說(shuō)是美好的生活、還有的人說(shuō)是助人為樂(lè)。但我說(shuō)最耀眼的是有一顆感恩的心
感恩的心感謝有你把我一生讓我有勇氣做我自己。
每當(dāng)我唱起《感恩之心》這首歌我就想起了您我們的李老師當(dāng)我想起您對(duì)我們班無(wú)私的奉獻(xiàn)時(shí)是多么的辛苦啊
老師我感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。你上的課堂生動(dòng)有趣像一只無(wú)形的雙手時(shí)刻地牽引著我使我聽(tīng)得都入了迷。這也恰好大大的激發(fā)了我的潛能和、膽子始我每一次都情不自禁地回答你出的問(wèn)題老師您對(duì)我們操心不是一點(diǎn)一點(diǎn)的不是一片一片的而是一團(tuán)一團(tuán)的。
記得有一次您剛來(lái)到我們班交我們時(shí)可是我不怎么喜歡您。直到您的給我們上的`第一節(jié)語(yǔ)文課這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓您在我心中的形象來(lái)了一個(gè)三百六十五度的驚天大轉(zhuǎn)變而且還讓我變得更加勇敢、自信了那一天您在上課時(shí)要問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。一聽(tīng)到要問(wèn)問(wèn)題我立馬卷在旁邊的角中�？赡�是點(diǎn)了我我像只受驚的小兔一樣緊張的站起來(lái)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。只聽(tīng)您和藹地說(shuō)沒(méi)關(guān)系大聲點(diǎn)讓我們給他鼓掌隨著一陣熱烈的掌聲響起。終于我鼓起勇氣流暢的說(shuō)出了答案。只見(jiàn)您欣慰的笑了。那個(gè)微笑一直深深地印在我的心中
您不僅和藹可親而且還很有耐心。記得那一次我有一道題不明白跑到辦公室去找您。您聽(tīng)了我的來(lái)意后便二話不說(shuō)的講解給我聽(tīng)�？赡苁且�?yàn)槲冶炕蚴俏倚牟辉谘赡v解后我還是不明白。但您沒(méi)生氣還很耐心的教我。最終在您的耐心指導(dǎo)下我終于明白了
從前我以為當(dāng)老師是一個(gè)很輕松的職位。但我做學(xué)生久后我忽然覺(jué)得我太小看了老師這個(gè)職位。老師不僅不是輕松地而且是圣神的、辛苦的直到現(xiàn)在我才知道從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
您無(wú)微不至的關(guān)心著我愛(ài)護(hù)著我而我卻年幼無(wú)知的不懂事拖累累了您下一個(gè)金黃的教師節(jié)即將到來(lái)在此我想祝福您和全天下的老師永遠(yuǎn)健康、年輕在此我想對(duì)您說(shuō)“老師我愛(ài)您”
六年級(jí)感恩作文13
在國(guó)外有一個(gè)感恩節(jié)，人們會(huì)準(zhǔn)備豐富的食物來(lái)歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過(guò)，我從來(lái)不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。
可那件事改變了我對(duì)這兩個(gè)字的看法。
那時(shí)我認(rèn)為最幸福的事就是老姨家的弟弟來(lái)我家玩耍，可是有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽把我心愛(ài)的遙控車(chē)拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩�？勺运降乃麉s抱著遙控車(chē)不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向著他，責(zé)怪我沒(méi)有姐姐樣，他要玩就給他玩，干嘛跟他計(jì)較�？粗艿鼙еb控車(chē)幸福的`樣子，我覺(jué)得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿著壓歲錢(qián)摔門(mén)而出。
可剛離開(kāi)家一小時(shí)，我就覺(jué)得家真的是好溫暖，自己不該那么沖動(dòng)離家出走，正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去，我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩纏著媽媽?zhuān)∫稽c(diǎn)兒的女孩說(shuō)：“媽媽我要，給我！”我看見(jiàn)媽媽手里抱著一個(gè)電子琴，我等著那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的舉動(dòng)，可出乎我的意料，她竟然說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o小妹吧，我不玩了�！倍∶妹眠@時(shí)也變得善解人意說(shuō)：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎么玩�！薄班�，那以后單日子你玩，雙日子我玩，誰(shuí)也不允許搶誰(shuí)的，好不好？”“好，一言為定！”兩個(gè)小姐妹手挽著手走回了家，而母親看著兩個(gè)女兒能互相謙讓?zhuān)埠荛_(kāi)心，母女三人幸福的背影漸漸遠(yuǎn)去。
看到這一幕，我又想起了剛才發(fā)生的事，我真是自愧不如，作為姐姐，什么事都應(yīng)該謙讓著點(diǎn)弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺(jué)得我應(yīng)該回去。
回到家的小區(qū)門(mén)前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門(mén)口，手里抱著遙控車(chē)，嘴里還哭喊著：“姐，姐，你回來(lái)吧，我不跟你搶了，你回來(lái)吧！”看著他們這樣，不知是什么碰了我堅(jiān)硬的心弦。我哭了，快步走過(guò)去，幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說(shuō)：“姐姐，你總算回來(lái)了，我以后再也不會(huì)跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說(shuō)：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說(shuō)：“別哭了，咱們快進(jìn)屋吧！”
那件事以后，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來(lái)到這個(gè)世界；感謝命運(yùn)，讓我有一個(gè)溫暖的家；感謝父母，你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷�！案卸鞯男�，感天動(dòng)地……”是啊！讓我們都懷著一顆感恩的心，笑對(duì)人生！
六年級(jí)感恩作文14
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽，雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面，使我受益匪淺！三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào)，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒，傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑，體現(xiàn)出他們的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè)旋律中，我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會(huì)到他們的純真；體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助；體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的冠軍，贏得了大家的.陣陣掌聲，我們?yōu)橹湴痢Ｓ械母绺缃憬闵須堉緢?jiān)，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類(lèi)拔萃。座談中，看著哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子；看著他們面容坦然的神情，我們備受感動(dòng)，感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底；直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后，參觀了一個(gè)個(gè)教室，看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng)，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí)，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難，珍惜現(xiàn)有的幸福；珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中不斷成長(zhǎng)！
六年級(jí)感恩作文15
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的'古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級(jí):陳劍東
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