小學(xué)生觀察日記（通用15篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記1
今天，我觀察大蒜有的已經(jīng)長(zhǎng)出四根蒜芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一叢草。有的蒜寶寶變成了“7”，還有的蒜寶寶變成了“17”，還有的從側(cè)面看像一把鋒利無(wú)比的寶劍。
蒜苗最低的有4厘米，稍高的.有7、8厘米，最高的長(zhǎng)到了13厘米。排著整齊的隊(duì)伍，真是一道美麗的風(fēng)景線！
我的蒜寶寶長(zhǎng)得越來越大，越來越高，可能用不了多久，就能長(zhǎng)成熟。把它的葉子去掉，應(yīng)該能夠嘗到，既美味又可口的蒜苗了！
后記：
看到好友趙邵賢的《觀察蒜寶寶日記》連續(xù)刊登在首頁(yè)，心里真是佩服不已！原本以為自己學(xué)習(xí)、打球很辛苦，好久沒上校信通發(fā)博文了，現(xiàn)在將日記整理出來，與你PK。謝謝你，重新給我動(dòng)力，我會(huì)與你同行，堅(jiān)持打球，堅(jiān)持寫博，共同成長(zhǎng)！
小學(xué)生觀察日記2
我家有一盆觀音蓮，它有三角形的葉子，像一個(gè)個(gè)箭頭，一層層地包裹著，猶如帶刺的卷心菜。它的'顏色是翠綠的，美麗極了。
觀音蓮喜歡陽(yáng)光和適量的雨水。我只要看到泥土干得發(fā)白，就拿起噴壺給它澆水。只要太陽(yáng)出來了，我就把它拿出去曬太陽(yáng)。在我的悉心照料下，觀音蓮茁壯地長(zhǎng)大了。
觀音蓮是怎樣繁殖的呢？它是通過旁邊長(zhǎng)出小觀音蓮來繁殖的。有一次，我看到觀音蓮的旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)小觀音蓮，興奮地大叫：“爸爸，大觀音蓮繁殖小觀音蓮了！”爸爸立刻拿來了剪刀，小心地把小觀音蓮剪了下來，在另一個(gè)花盆的泥土里挖了一個(gè)小坑，把小觀音蓮輕輕地放進(jìn)去，最后，把根用泥土埋上。如今，這樣小的觀音蓮也已經(jīng)長(zhǎng)大了。
觀音蓮葉子邊緣的顏色也會(huì)經(jīng)常變化，這是為什么呢？我查了百度才知道，原來這與光照強(qiáng)度有著密切的關(guān)系。當(dāng)光照充足時(shí)，葉尖邊緣會(huì)顯出深紅色，當(dāng)光照不足時(shí)，葉尖又變回翠綠色了。
這就是我們家的觀音蓮，一株有趣的觀音蓮。
小學(xué)生觀察日記3
昨日，媽媽和我一齊去花鳥市場(chǎng)買回來了五條小金魚。它們都長(zhǎng)得十分可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“一點(diǎn)紅”；有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一齊的，我叫它“小花”；有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個(gè)大大的.水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭和眼睛有點(diǎn)黑，我叫它“紅泡泡”；還有一條小金魚的整個(gè)背和額頭都是橘紅的，身體和尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。于是，我拿來魚食，投入魚缸里，但是它們都不吃。之后，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會(huì)兒，又有一條魚游過去，和它們湊在一齊。我一點(diǎn)兒也聽不懂它們?cè)谡f什么，如果我也是一條魚，那該多好啊！
這天，我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食，投進(jìn)魚缸里，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎樣還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”最后發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進(jìn)了肚子里。
小學(xué)生觀察日記4
螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的`大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計(jì)，叫大家過來幫把手�！睕]過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生觀察日記5
這天，我和朋友們下樓玩，我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一大片含羞草。
我仔細(xì)觀察著含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來像就是一大片，但仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)鋪在莖上向相反的方向，像兩個(gè)朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素、高雅的'女孩，真秀麗！
含羞草十分搞笑，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令群不得葉子合攏起來，像一個(gè)害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的秘密藏起來一樣。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語(yǔ)。
我?guī)е唤觼淼綍�，找到了十萬(wàn)個(gè)為什么這本書，書上說：含羞草的葉子和葉柄里有水分，當(dāng)別人用手摸它時(shí)，葉子因?yàn)槭チ怂志蜕暇砹恕?/p>
哦！原先是是這樣啊！原先我身邊就有很多知識(shí)，只要觀察，就能發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生觀察日記6
時(shí)間飛逝，日月如梭，放暑假了，我又踏上去鄉(xiāng)下的旅程。
一進(jìn)門，我大聲地叫著：“爺爺。我來了。”咦？怎么沒人，我納悶的放下東西，朝后院走去。
只見爺爺在蜂箱旁忙碌著，我走進(jìn)爺爺身邊說：“爺爺。我來了�！薄班��！睜敔敾剡^頭來滿臉微笑。
晚上爺爺對(duì)我說了許多關(guān)于蜜蜂的事情，其中，有一件關(guān)于蜜蜂有守門員的事情。我半信半疑。于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我首先抓來一只活的蒼蠅，塞進(jìn)蜂口。只聽見里面“嗡嗡”響，一只小蜜蜂叼著那只被折騰的快死的蒼蠅，飛向遠(yuǎn)方。
我想：如果我偷偷放一只死蒼蠅，塞進(jìn)蜂口，小蜜蜂應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`。我又抓來一只死的蒼蠅塞進(jìn)了蜂口，出乎意料，又有一只小蜜蜂叼著那只死蒼蠅飛向遠(yuǎn)方。
這次做實(shí)驗(yàn)，讓我明白了蜜蜂有守門員的事，蜜蜂真了不起，有多種生存的本能，有勤勞、又愛干凈。
小學(xué)生觀察日記7
一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，午休起床后媽媽帶著我和弟弟去綠道散步。
突然，弟弟叫道：“哥哥，蝸牛�！表樦傅姆较�，只見一只蝸牛在椅子上爬，很慢很慢，我們走過去看。仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方有一條白色的.線，這是什么呢？難道是蝸牛的小便？我問媽媽，媽媽讓我回家查百度，查了百度我終于知道了答案。
原來，蝸牛是腹足動(dòng)物，肚子下面有腺體，腺體會(huì)分泌出黏液，黏液可以幫蝸牛爬行，減少摩擦力，讓它爬得更快。黏液會(huì)變干燥，有發(fā)亮的特性，閃閃發(fā)光的。
蝸牛還背著“房子”，我想應(yīng)該就是這個(gè)“房子”讓他爬得那么慢的，不過“房子”也能給它帶來好處，比如螞蟻等其他小昆蟲來攻擊它的時(shí)候，蝸牛就躲進(jìn)“房子”里，“房門口”也有一點(diǎn)粘液，可以防止敵人進(jìn)攻。
蝸牛也很敏感，我輕輕一碰它的觸角，它就會(huì)像縮頭烏龜一樣縮到房子里。
蝸牛真有趣，世界上還有很多有趣的事物，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，觀察和探索。
小學(xué)生觀察日記8
以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶，在養(yǎng)蠶地活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如它地蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶地盒子。“噢，桑葉干了，得馬上換掉�！蔽遗艿疥�(yáng)臺(tái)上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉地芳香扭動(dòng)著滾圓地身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個(gè)透明地三角形。它仰著頭，不吃也不動(dòng)。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來。
不一會(huì)兒，只見那條蠶地頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個(gè)小腦袋。與此同時(shí)，頭前那個(gè)小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對(duì)！它是在蛻皮。只見蠶寶寶地頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸�？杀砥げ⒉缓苈犜�，緊緊地粘住它地身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出地蠶吃桑葉慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)身體受到表皮地限制時(shí)，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生地蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
小學(xué)生觀察日記9
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
一天，我放學(xué)回家�？匆娂依镉侄嗔艘慌杌�，很好奇，便問：“奶奶，這是什么�。俊薄斑@是虎尾蘭�！蹦棠陶f，“這種花很好養(yǎng)，我就買了回來�！庇谑�，我對(duì)它展開了觀察活動(dòng)。
我看它的葉子，淺綠一條，深綠一條，看上去很有規(guī)律。有點(diǎn)像老虎尾巴，我想：“這就是它名字的來源吧�！�
我用手輕輕的撫摸它的'葉子，感覺厚厚的，邊緣比中間稍薄一點(diǎn)，一種肉肉的感覺。我問奶奶為什么喜歡它？奶奶說：“虎尾蘭的作用可多了！它放在臥室里，可以吸收室內(nèi)部分有害氣體，并能有效地清除二氧化硫、一氧化碳，還可以吸收香煙煙霧中的尼古丁等有害物。葉子可以自己吸收空氣中的水蒸氣。還有，虎尾蘭適應(yīng)性很強(qiáng)，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，所以我喜歡虎尾蘭。”
聽了奶奶的話之后，我決心和奶奶一起養(yǎng)更多的虎尾蘭。因?yàn)樗暮锰幪嗔恕?/p>
小學(xué)生觀察日記10
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓�！闭吕蠋熯�說，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的.字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒時(shí)間顧得著它，又沒給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生觀察日記11
今天，同學(xué)送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的`頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”
小學(xué)生觀察日記12
20xx年2月27日星期一晴
今天，我種的豆子終于發(fā)芽了。
我種下它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，可它就是不發(fā)芽，我是天天盼，夜夜思。該澆水的時(shí)候澆水，該施肥的`時(shí)候施肥，精心侍弄。一周過去了，一個(gè)小嫩芽終于鉆了出來。
小嫩芽綠綠的，綠中還透著黃，在黑黑的土里藏著，象一個(gè)賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。我想它長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小葉子，或者長(zhǎng)出一個(gè)小花骨朵，漸漸綻開笑容�？蓯鄣男《姑缪�，我一定要把你養(yǎng)的又高又大！
20xx年3月2日星期四晴
我的豆子（豆苗）長(zhǎng)大了，它把埋在土里的頭抬了起來。
原來豆子并不象我想象的那樣，長(zhǎng)出小葉子或者是小花骨朵，而是頂著豆子皮從土里鉆出來。土把豆苗壓得彎彎的，像一個(gè)駝背的老爺爺，恐怕要過幾天才能直起身子來。
小學(xué)生觀察日記13
7月11日 星期日 晴
作文老師留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家泡綠豆，說要先把綠豆泡到晚上，讓綠豆喝飽水，然后用濕抹布蓋上。
中午一回家，我就抓了一把綠豆放在碗里。綠豆又圓又小，上面有一個(gè)白色小點(diǎn)，我估計(jì)那是豆芽生長(zhǎng)的地方，然后我把水倒進(jìn)碗里，晚上，豆子泡漲了，我把水倒了，蓋上濕布。
7月12日 星期一 晴
早上，我迫不及待地區(qū)看綠豆。有的綠豆裂開了縫，想咧嘴笑的小娃娃，縫里的小芽討人喜歡。有的芽有1厘米長(zhǎng)了，豆皮都撬開了，像小娃娃頂著帽子真好看！
晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子們脫掉了一層的豆皮，來了一個(gè)“金蟬脫殼”露出了又白又胖的豆瓣，沒有了豆皮的束縛，豆芽長(zhǎng)得更快了，有的'把小芽舉在頭頂，有的長(zhǎng)出了棕色的根......真是千姿百態(tài)。
小學(xué)生觀察日記14
我不太喜歡春天的花園，因?yàn)槲铱偸遣荒芤姷阶屛已矍傲疗饋淼男』�。夏天的花園我也不喜歡，因?yàn)闅夂蜓谉幔也荒茉诨▓@里玩耍。冬天的花園我也不愛，因?yàn)槎焯鄾�，植物都凋零了，我總不能快樂起來。相比之下，只有秋天的花園，才能讓我快樂，才能供我玩耍，才會(huì)給我留下難忘的美好記憶。
我向往秋天廣南老家的花園，因?yàn)槟抢锓N滿了植物，一到秋天便開花結(jié)果，你如果站在我老家的屋頂俯視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花園里的植物排列得那么美麗。因?yàn)檫@些不同的花排列在一起，組成了一朵花兒的樣子。這朵“花”的中心是由金燦燦的玫瑰花組成的，讓人覺得那么可愛，“花”的每一片“花瓣”，顏色都不一樣，第一片是紅色的.，由火紅的葉子花組成，第二片是橙色的，是由一棵“年逾古稀”的鞭炮花組成的，第三片是黃色的，也是由玫瑰組成的，第四片是白色的，是由潔白的茉莉花組成的，第五片是紫色的，是由此瑩瑩喇叭花組成，這朵“花”呀，是全世界最獨(dú)特的。
這就是秋天的花園，它給我?guī)砹藲g樂，帶來了神奇，讓我看見大自然的美麗，讓我不能忘記，我愛安靜、涼爽的秋天，愛這秋天的花園。
小學(xué)生觀察日記15
9月23日 星期三 晴
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的'陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日 星期四 大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
9月25 星期五 晴
第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候，我突然明白了，原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
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