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關(guān)于讓座的優(yōu)秀作文
【篇一:讓座】
周末到了,我和同學(xué)約好要去公園好好放松一下。于是我們就踏上了游玩的旅程。
我們上了公交車,坐在一排,等候著馬上到公園。這時,一位老爺爺上了車,他拄著拐杖,一步一步上了車,可是車上一個位置都沒有了。這怎么辦?我想:這位老爺爺身子不好,萬一車子急剎車怎么辦,會不會磕著老爺爺?而且現(xiàn)在沒有人給老爺爺讓座,我感覺這個神圣的任務(wù)是等著我去做的。我準(zhǔn)備站起來,可心里猛地一想:我還有好幾站才到,我的腿也會酸的。
我正在想著,突然,我的同學(xué)站起來,說:“老爺爺,你站著不方便,來坐這吧!”老爺爺說:“好孩子,謝謝你了!”頓時,我覺得我的.臉在發(fā)燙了,我羞愧的低下了頭,覺得很不好意思。
過了幾站,又上來了一位老奶奶。我毫不猶豫的站起來,說:“老奶奶,您來這座吧!我快到了。”老奶奶笑瞇瞇地走過來說:“你真是一個好孩子。≌娑隆蔽衣犃诉@話,心里別提有多高興了!
走到公園,這里藍(lán)天白云,好美啊。我頓時覺得放松了許多,真是太高興了!因為我給一位老奶奶讓了座,并明白了一個道理:讓座。其實并沒有那么難,就在你那一念之間!
【篇二:讓座】
一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來……“嗖、嗖、嗖”汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。
就在這時,一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:“讓給我旁邊這個年輕人坐吧!”姐姐說:“您坐吧,您年紀(jì)這么大了!崩夏棠袒卮穑骸拔遗赃呥@個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐!苯憬阈α艘幌,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:“你來坐吧。”年輕人搖搖頭說:“不行,您來坐,我站著扶著桿就行了!崩夏棠逃种v:“你不要再推辭了!蹦贻p人只好答應(yīng)了。車開了起來,搖來搖去的.。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:“您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?”老奶奶卻說:“不會的,你坐著吧。”當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標(biāo):讓心靈與山水同美。
【篇三:讓座作文】
今天是星期二,天空萬里無云,陽光燦爛,我和哥哥去溜冰。下午四點鐘,我和哥哥就興高采烈地往溜冰場去。到了溜冰場我和哥哥開始玩了,一會兒跳躍,一會兒倒滑玩得個不亦樂乎,不知不覺到了5點鐘我們就坐車往家去了。走到公交車站,車剛好停在站牌緩緩地把門打開,哥哥看見這輛車剛剛停穩(wěn),就往上跑占了一個位置,我也跟著上來了。那些還要上車的乘客就拼命往車上擠。
看到這個情景,哥哥不由自主地嘆了一口氣,自言自語地說:“還好上來的快!闭f完,車就開動了。在公交車上哥哥環(huán)視四周,目光在尋找車上有沒有熟人,結(jié)果一看沒有。突然,哥哥抬起頭,突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是,哥哥毫不猶豫地站起來走上去,對著老奶奶親切地說:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶微笑著回答:“孩子,還是你坐吧!”“您坐吧,我不坐!备绺鐖远ǖ卣f。老奶奶看著哥哥一副真誠的.臉,高興的拍拍她的肩膀,說:“這么小的年紀(jì),就知道讓座,你真是一位尊老愛幼的好孩子!
說完,哥哥小心翼翼地扶著老奶奶坐下哥哥那個座位,哥哥自己站在邊上。我說:“哥哥你坐我的位置吧!备绺琰c點頭,我和哥哥坐在一起,許多乘客懷著贊美的目光投向我和哥哥,我和哥哥高興極了。
【篇四:讓座】
暑假,我去姑姑家玩。我早上很早就起床了,吃了飯,我就坐車去姑姑家。
我一上車,看了一下,說:“今天車?yán)镎婷催@么多人,以前就只有不幾個人,可今天有這么多人,真是倒霉。”我只好站在那里。
過了一會兒,有一個老人快到站了,準(zhǔn)備下車是,我就跑到了老人的旁邊,老人一下車,我就做在老人的座位上。我剛做了一會,就看見一位年過花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座,結(jié)果沒有一個人給老奶奶讓座,我想:“這位老奶奶已經(jīng)年過花甲了,身子一定很虛弱。而我,還是一個小孩,站一會不要緊!蔽揖驼玖似饋,扶著老奶奶到自己的位子上,讓老奶奶座了下來。
然后,從我的周圍傳來了議論聲,我隱約能聽見有許多人在夸我,老奶奶也不例外。我的`臉突然紅了起來。
過了一會兒,我到站了,看見姑姑在那里等我,在我下車的時候,姑姑問:“怎么有這么多人在夸你么?”我把事情的經(jīng)過告訴了姑姑,姑姑知道后,也夸起我來。
【篇五:讓座】
在生活中,我們身邊的文明隨處可見:俯身撿起地上的垃圾,扶摔倒的人起來,在公共汽車上主動為他人讓座,見人問聲好……雖然只是一個簡單的動作或一句簡單的問候,但都是文明的體現(xiàn)。
記得那天,陽光明媚,空氣似乎比以前更加清新,使我總想哼起歡快的小曲兒,表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩,也許是天氣好的緣故吧,所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。
車上的人越來越多,一位老奶奶引起了我的.注意。她大概有五十多歲,看起來很和藹,挎著兩個大包袱。由于站得時間久了,她有點氣喘吁吁的樣子。這時我想起了老師對我們講的文明知識,決定為這位老奶奶讓座,可是卻沒有勇氣站起來。媽媽看出了我的心思,就鼓勵我說:“點點,勇敢地站起來,媽媽支持你這樣做﹗”我一聽,望著媽媽那充滿鼓勵的眼神,我一下子站了起來,關(guān)切地對那位老奶奶說∶“奶奶,您坐我這里來吧!崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過來,笑呵呵地說∶“孩子,謝謝你的好意,你坐吧,我不坐!蔽艺f∶“沒事,您坐吧!崩夏棠探(jīng)不住我再三請求,坐了下來?粗夏棠叹栈ò愕男θ,我心里不由自主變得暖暖的。
通過這件事,我懂得了什么是文明。簡單高尚的傳統(tǒng)美德,它使我們的生活更加和諧美好!
【篇六:讓座】
生活中有許多小事情都會給予你啟示,使你有所收獲
今天早晨,我站在車站等車。刺骨的寒風(fēng)不時向我張牙舞爪地?fù)鋪。公交車緩緩地進站了,人們一窩蜂地沖向車門。瞬間,小小的車門被堵的嚴(yán)嚴(yán)實實。一上車,我便四處掃視,尋找座位。哈哈!運氣不錯,果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊,坐了下去,輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車又緩緩地啟動了。這是,一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了,有的依然聽歌,無動于衷;有的想讓座,卻又舍不得;還有的人不以為然,看著老奶奶。看到這樣的場景,我的.心不禁一顫,想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話:“做人就要尊老愛幼……”于是,我趕忙站起身,扶住老奶奶,將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說:“謝謝你呀!小朋友,你真是個好孩子!逼渌丝匆姾,紛紛低下頭沉思起來,但隨即又向我豎起大拇指,點頭稱贊起來。這時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福,又自豪。
通過這件事情,我收獲了快樂和幸福,也明白了一個小道理:“贈人玫瑰,手有余香!弊魑
【篇七:讓座】
有一次,媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒,我一聽,高興極了。因為阿姨家里有一位姐姐,我很長時間都沒見過她了,非常想她,所以我很想去。
我和媽媽準(zhǔn)備做公交車去,到了車站。等了一會,車就來了。上了車,我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒,望著窗外優(yōu)美的風(fēng)景,心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩,她梳著一條馬尾辮,看上去和我差不多大。
車到了下一站,上來了一位老爺爺,小女孩急忙起身讓座。這時,車開動了,老人左搖右擺,差點沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來到自己座位上,讓老人坐下來。老人激動萬分地說:“小朋友,謝謝你,你是那個學(xué)校的?”小女孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。老爺爺,您坐好了,汽車要轉(zhuǎn)彎了。車?yán)锏娜藗兌伎吹搅俗屪那榫,紛紛鼓起掌來。小女孩不好意思地低下了頭,臉上露出了幸福的'微笑。
通過這件事,使我懂得了應(yīng)該尊老愛幼,助人為樂。別人需要幫助時,盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點一滴做起,大家一起行動起來吧,讓我們的社會變得更加美麗和諧!
【篇八:讓座】
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車,車上發(fā)生過很多事情,但是有一件事卻使我久久難以忘記,這件事就像昨天發(fā)生的一樣,至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué),我迫不及待地跑出了教室,剛好趕上了9路公交車,車上人還不多,有幾個空座位,我趕緊搶先一步坐了一個座位。由于早上沒吃飯,這時肚子里餓得咕咕直叫,渾身沒一點力氣,我無精打采地看著窗外,不知不覺中車子已經(jīng)來了體育中心站,一下子上來很多人,最后上來的是一位腿腳很不方便的老人,只見他吃力地邁著步,踏上臺階,兩手用勁地抓著扶手。
我想:老師經(jīng)常給我們講要助人為樂,做為一名少先隊員我應(yīng)該給這位老人讓座;但是我心里又覺得不甘心,好不容易占到了一個座位,再把它給讓出去,我就得站好長時間。我的心里很矛盾,讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個圈,最后我還是鼓足勇氣地站了起來,“老大爺,您座這兒吧!”“謝謝你,小朋友,哪個學(xué)校的?”“我是和平路小學(xué)的`!”
到站了,我從公交車上下來,藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,花壇中的鮮花格外鮮艷,遠(yuǎn)處建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚,我的心里美滋滋的特別高興,就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停,好像在夸我做得對呢!
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