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迎難而上的作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的迎難而上的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎難而上的作文 篇1
昨天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奧體中心，觀看第十一屆全運(yùn)會(huì)男子體操全能的決賽。
體操館在美麗的“東荷”。從正面看，真的像一朵荷花，在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生，瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美�！皷|荷”真是名副其實(shí)，如果這顏色再和荷花的顏色相仿，簡(jiǎn)直可以以假亂真。拍了幾張照片，我們迫不及待的走向場(chǎng)館，觀看精彩的全運(yùn)比賽。男子體操全能比賽共設(shè)有六個(gè)項(xiàng)目：鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。
在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的.男子體操全能的決賽中，令我印象最深刻的是山東隊(duì)的張成龍和北京隊(duì)的滕海濱。第一輪，奧運(yùn)冠軍滕海濱是場(chǎng)上大家關(guān)注的焦點(diǎn)，誰(shuí)知自由體操比賽結(jié)束后，他竟然排在參賽24名隊(duì)員的第18位。名不見經(jīng)傳的張成龍，只因是山東隊(duì)員，才讓我對(duì)他多了些關(guān)注，排名前十位。誰(shuí)知，張成龍?jiān)诘诙啽荣惡�，因在跳馬項(xiàng)目上的出色發(fā)揮，一躍升至第四名！隨后，他越戰(zhàn)越勇，在雙杠、單杠、自由體操項(xiàng)目上都發(fā)揮出很高的水平，屢屢得到高分，名次也越升越高，第二、第一、還是第一，這讓主場(chǎng)的觀眾很興奮，大家的情緒也越來(lái)越高漲，鼓掌加油聲此起彼伏，以為張成龍會(huì)開創(chuàng)歷史，拿到冠軍。因?yàn)樽詈笠惠喫I(lǐng)先后面的對(duì)手近1分，贏得冠軍的機(jī)會(huì)最大。但是沒有想到，張成龍?jiān)谧詈笠惠啺榜R比賽中以“穩(wěn)”字當(dāng)頭，難度系數(shù)只有4.6，結(jié)果馬失前蹄，只獲得12.875分，將冠軍拱手送給別人！沒有太多的意外，冠軍最后被北京隊(duì)的滕海濱摘得。
看完比賽以后，我為張成龍感到深深的遺憾。我覺得，他完全可以去冒冒險(xiǎn)，勇敢地向自己的弱項(xiàng)鞍馬挑戰(zhàn)一下。因?yàn)閺埑升堅(jiān)诮裉斓谋荣愔袪顟B(tài)非常好，表現(xiàn)非常出色，他完全有能力去試一試，向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩(wěn)，卻讓他離冠軍越來(lái)越遠(yuǎn)。就像滕海濱，第一輪過后才第18名的他，放下包袱，奮起直追，第二輪后追到第10名，第三輪第8名，第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪，終于得到了冠軍！作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他今晚一輪比一輪表現(xiàn)得好，動(dòng)作越做越舒展。尤其最后一輪，最后一個(gè)出場(chǎng)，在令人窒息的緊張氣氛中，高水平的完成了自己的單杠動(dòng)作，在全場(chǎng)觀眾的掌聲和祝福中登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
在生活中，我們會(huì)遇到許多許多的困難，我們不要畏懼，要樂觀的對(duì)待一切，遇到困難迎難而上，勇敢拼搏，才能得到想要的結(jié)果。
迎難而上的作文 篇2
成功離不開重重困難，例如比武招親，不過五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命。”年輕人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)�。”年輕人不解，船長(zhǎng)反問他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)。”年輕人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”
船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒用，躲也沒用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂的人也開懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的'人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜�，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說不定，困難之后，是一片彩色的天空！
迎難而上的作文 篇3
寒假里，我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。
《魯班學(xué)藝》這篇文章通過記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢獨(dú)自外出學(xué)藝，其間歷盡千辛萬(wàn)苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個(gè)故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
讀了這篇文章，我覺得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后，他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食，做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該一心一意，全力以赴，不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮。只要不畏勞苦，刻苦鉆研、百折不撓的`精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得兩年前，我剛剛開始學(xué)吉他彈唱的時(shí)候，老師手把手地叫我學(xué)基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，還老被老師批評(píng)指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跣沽藲猓拗f再也不想碰吉他了，最后還是在爸媽的鼓勵(lì)下才繼續(xù)學(xué)藝。唉，比起魯班的那股韌勁，我是多么慚愧呀！如果學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上！其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。以后，在學(xué)習(xí)生活中，不管碰到什么困難，我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它！
讀完《魯班學(xué)藝》，我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
迎難而上的作文 篇4
人生短暫，只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對(duì)；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，畫著一圈又一圈的'漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。我默默地思考著，忽然，我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
迎難而上的作文 篇5
一個(gè)人一生中注定要面臨幾次及其重要的抉擇，而選擇往往決定著人生追求的方向。如果你沒有人生的方向，那你現(xiàn)在一定還處在碌碌無(wú)為的狀態(tài)中。
再面臨重要決擇的時(shí)候，有的人會(huì)非常緊張，一副六神無(wú)主的樣子，四處請(qǐng)人幫忙。其實(shí)這時(shí)最睿智得人可以提供給你的`也只能是建議，他們的話只能供你參考，成功人士不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻失去自己的判斷能力，再經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的思量后大都得出自己預(yù)測(cè)的結(jié)果！
只有是自己預(yù)測(cè)的結(jié)果才能真正的說服自己，只有相信奇跡，才能創(chuàng)造奇跡 ！在茫茫宇宙中一個(gè)人只是一粒渺小的塵埃，但是每個(gè)人都要熱愛自己的生命，相信自己，相信奇跡，只要不懼怕困難，我們一定也可以讓其他人和我們一樣一起見證奇跡！
迎難而上的作文 篇6
沒想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)難倒。
那是一回上奧數(shù)課時(shí)，一看學(xué)習(xí)內(nèi)容——“電梯問題”就知道，這次的題沒那么簡(jiǎn)單，肯定內(nèi)藏玄機(jī)。
果然不出我所料，剛開始講例一，我就忍不住心想，那些數(shù)學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎么惹你了，電梯的級(jí)數(shù)關(guān)你們什么事，井水不犯河水，不過我也真佩服你們這些數(shù)學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的速度……來(lái)求電梯級(jí)數(shù)。唉！不管了，總之學(xué)好這一節(jié)課就行了。
同學(xué)們都是越戰(zhàn)越勇，可我已經(jīng)沒有精力來(lái)解決這些難搞的問題，這些題我都覺得是高中的難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這一節(jié)課，一位同學(xué)把鞏固練習(xí)的題的答案說了出來(lái)，聽他一念答案，我的心猛的一震，既然他可以做到，我為什么不能做到呢？我的基礎(chǔ)在我們奧數(shù)班也是數(shù)一數(shù)二的。于是我鼓勵(lì)自己，讓自己盡快恢復(fù)狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認(rèn)真的記住了老師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習(xí)題時(shí)，我做的既快又準(zhǔn)確，我的同學(xué)還問了我一道題，我的`心里美滋滋的。
是啊，既然別人可以做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而磨滅自己的意志。
迎難而上的作文 篇7
你相信命運(yùn)嗎？
命運(yùn)，何為命運(yùn)？不同人的眼中，命運(yùn)也不盡相同。面對(duì)命運(yùn)，有的人選擇抗?fàn)�，有的人選擇屈服。
人從一出生開始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎(chǔ)上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì)比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。先天基礎(chǔ)好又能怎樣？工具再好，不賣力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無(wú)活路可尋。
在我們這個(gè)年代，學(xué)習(xí)便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說：“反正我基礎(chǔ)差，再學(xué)也沒用了�！边@種同學(xué)的悲觀主義不過是自以為是，只是讓命運(yùn)提早成真罷了。命運(yùn)不會(huì)虧待誰(shuí)，看開了，誰(shuí)的頭頂都有一片藍(lán)天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。從正面角度來(lái)想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運(yùn)。不要認(rèn)為命運(yùn)可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱臣。
諸葛亮，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)赫赫有名的軍師，想必大家都應(yīng)該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣�！芭P龍鳳雛，得一人便可得天下�！敝T葛亮憑借著自身淵博的知識(shí)，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國(guó)軍師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎(chǔ)，而在于你后天的努力。
世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當(dāng)你看到困難就想放棄的時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的`衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會(huì)不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì)淪落為社會(huì)的底層人士。轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運(yùn)的？
人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。面對(duì)一切命運(yùn)的不公，你只有迎難而上，主宰命運(yùn)，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！
迎難而上的作文 篇8
當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著他要你成為高飛的鷹。
——題記
我們總會(huì)抱怨生活帶給我們的“不便”，認(rèn)為那是生活給我們?cè)O(shè)下的屏障。但那對(duì)我們來(lái)說真的是不利嗎？是你更了解你自己，還是生活更了解你呢？我們往往更加關(guān)注我們所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而忽略我們所向往的`，我們?nèi)娴牧私庾约簡(jiǎn)幔咳欢覀凃_不了生活，我們的所作所為，一言一行，生活都看在眼里。你的好壞不是你說了算，而是生活說了算。
也許，同一件事情在你眼里是釘子，在和你相同處境的人眼中，卻是梯子。為什么別人的墊腳石到你這里就成了絆腳石了呢？為什么別人的機(jī)遇在你這兒就成了浩劫了呢？還不是因?yàn)槟悴幌嘈抛约河锌朔щy的勇氣？你連你自己都不相信，還指望著誰(shuí)相信你呢？活下去的意義就消失了。
你想變成一條魚，上帝卻給你一片無(wú)盡的荒野，那就意味著他要你成為高飛的鷹。你抱怨，你倔強(qiáng)，你非得成為荒野里的魚，那你得到的只有魚干，你為什么不通過自己的努力，將自己蛻變成一只鷹呢？
你想要成為一只虎，上帝卻給你一片海洋大海，那就說明他要你成為在海里馳騁的魚，你再倔也成不了“水虎”，你為何不成為水中霸王“虎鯨”呢？何樂而不為呢？
西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……山路崎嶇，上至巔峰，可覽山河美景。
成功從來(lái)不是一蹴而就，而是千錘百煉，鳳凰涅磐置之死地而后生。因此，當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，不要退縮，迎難而上，方能成為凜然高飛的雄鷹。
迎難而上的作文 篇9
初遇葫蘆絲，我便被它獨(dú)有的音色征服，那聲音對(duì)于年幼的我仿佛有種特別的吸引力。但老師告訴母親：我并不適合學(xué)葫蘆絲，因?yàn)槲倚宰犹�，甚至勸我放棄。我不肯，母親拗不過我，便順著我。
剛開始學(xué)習(xí)，我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，休息之余我就不停地練習(xí)�；竟细窈�，我開始練習(xí)吹曲子。吹曲子需要手指靈活，我開始訓(xùn)練手指的靈敏度，雙手握著葫蘆絲，按照曲譜，手指反復(fù)按孔，雙臂累得又酸又痛。熟練掌握了指法，我信心十足地吹起來(lái)，均勻、流暢，我演奏的速度與伴奏配合默契！老師開始對(duì)我刮目相看，但我不滿足，回家之后仍鍥而不舍地練習(xí)，終于能吹出連貫悅耳的《小星星》。
但我的'目標(biāo)不在于獲得老師的表?yè)P(yáng)，而是更高。我不斷克服學(xué)習(xí)中的困難，成為同學(xué)中的佼佼者，光榮地參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。站在上千人聚集的操場(chǎng)上，迎著同學(xué)們羨慕的目光，我邁著堅(jiān)定的步伐，吹著柔而細(xì)膩的《荷塘月色》。令人陶醉的葫蘆絲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，也流進(jìn)我的心中，此時(shí)的我無(wú)比自豪。
如今，我已會(huì)吹許多首曲子，激情澎湃的《賽馬》，憂傷婉轉(zhuǎn)的《月光下的鳳尾竹》。這些優(yōu)美的音樂，如同種子，在我心中慢慢生根發(fā)芽。
迎難而上的作文 篇10
生活中我們都會(huì)遇到許多困難，在面對(duì)和逃避兩種抉擇中我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專家嚴(yán)肅地說過：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，只會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。”
所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我非常害怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，我都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)，因?yàn)槲液ε卤焕讚糁�，所以才�?huì)有那樣幼稚的想法。不過，直到那一天，才使我這一個(gè)幼稚的想法有了一個(gè)新的`轉(zhuǎn)變。
那天，上午的時(shí)候陽(yáng)光明媚，我已與同學(xué)約好了下午到他家玩，到了下午，我高高興興地出門了。走了沒有一半，突然烏云密布，不過我還是繼續(xù)走。又過了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的位置。想不到竟然雷聲轟隆，又有了閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙地冒著雨沖回家中，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽到我有如此大的動(dòng)靜，馬上走過來(lái)問我：“怎么有這么大的動(dòng)靜？”我頓時(shí)害怕得連聲音也發(fā)不出來(lái)，一直躲在被窩里發(fā)抖。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電，馬上走過來(lái)安慰我說：“其實(shí)閃電并不是那么恐怖的東西，一直都是你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避�！蔽衣牭竭@番富有哲理的話后，馬上恍然大悟，于是我拿起雨傘，在暴風(fēng)雨中勇敢地邁起腳步，向著同學(xué)家出發(fā)。我在心里喊著高爾基的一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我，一個(gè)迎難而上的我，不畏困難，在困難面前永不退縮的我。
對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得生存。
迎難而上的作文 篇11
“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�！贝蠹铱隙ǘ贾肋@一句名言吧？但是我要說的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒�！安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍�？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。
有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎。”誰(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車呢。過了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼职侄紫聛�(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽了爸爸的`話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過了幾次反復(fù)的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”人生處處充滿困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！
迎難而上的作文 篇12
困難是阻擋人前進(jìn)的“攔路虎”，同時(shí)也是走向成功的鋪路石。不少人都是經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻的，像長(zhǎng)征兩千五百里，一路翻山越嶺的解放軍，后天失聰?shù)膼鄣仙�，聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對(duì)困難的人，最后也都獲的了成功，所以我們要迎難而上。
里，我學(xué)會(huì)了迎難而上這一優(yōu)點(diǎn)。
剛到腳下變看到了“天下第一大關(guān)”這六個(gè)大字，給人雄偉壯觀之感，一進(jìn)里面，我便立馬沖向，長(zhǎng)城的臺(tái)階高低不平，其中還有幾只很深的大腳印，我想肯定有許多人登上了長(zhǎng)城，他們行，我也行，于是我一股腦兒的沖了上去，剛開始還好，但快到上面時(shí)后只能感覺到熱，于是我便拿出一瓶水，二話不說便澆在了自己的頭上，真是舒服，可是越爬越累，感到渾身無(wú)力，腿腳發(fā)軟，我就想放棄了，可又想到了毛澤東的那句話，就又往上爬了，一步一個(gè)臺(tái)階，手抓住欄桿不放，重心壓低，這就是所謂的“行百里者半九十”吧，爬到最上面一層平臺(tái)時(shí)，看見了一塊石碑，上面寫著好漢坡，再往上走便又看到了一塊石碑，上面的字雖然很少，但剛勁有力，上面寫著“不到長(zhǎng)城飛好漢”，于是我激動(dòng)的`拿起手機(jī)拍了張照片，又趴在長(zhǎng)城邊的凹口上大喊“啊，我登上了長(zhǎng)城”，我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)的，我懂得了面對(duì)困難，不能退縮，它越強(qiáng)你要比它更強(qiáng)。
在長(zhǎng)城上休息了一會(huì)兒，便下山了，俗話說的好“上山容易下山難”，果然不出所料。我有點(diǎn)恐高，從上往下看應(yīng)該有幾十米吧，兩腿直打哆嗦，手抓緊欄桿，一步一步往下走，生怕滾下去，我感覺到呼吸緊促，背后一身冷汗，早知就聽說的話“量力而行”。我像一只又大又笨重的企鵝一步一步的才到長(zhǎng)城腳下。
假期里，我爬上了長(zhǎng)城，也學(xué)會(huì)了迎難而上這道理，我受益匪淺。
迎難而上的作文 篇13
他不畏艱險(xiǎn)，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你想問他是誰(shuí)，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開書的扉頁(yè)，一個(gè)滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個(gè)捕魚人，年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了，他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會(huì)多么的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個(gè)�？衫先耸制届o，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠(yuǎn)，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來(lái)了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì)怎樣了。老人并沒有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場(chǎng)景，老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。沒錯(cuò)是堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對(duì)每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無(wú)法睜開朦朧睡眼時(shí)的感覺；我面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的'數(shù)據(jù)時(shí)，我頓時(shí)感到一陣麻煩，于是我連算都沒算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕巍＠先嗣鎸?duì)鯊魚的襲擊都能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)。
也許堅(jiān)強(qiáng)完美的詮釋了他——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。
迎難而上的作文 篇14
時(shí)間如同沙漏在不停的流逝，兩天半的期中考試眨眼而過，有些人回味，有些人痛苦；但重要的不是沉浸在痛苦中，而是思考以后該怎么做？
這次期中考試出乎我的意料，我的成績(jī)簡(jiǎn)直讓我不敢想象，那是一個(gè)多么讓人難以置信的分?jǐn)?shù)，讓我不敢回味考試時(shí)的狀態(tài)。
這僅僅只是一場(chǎng)考試，不要把成績(jī)放在心上，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是你考試后的態(tài)度。正所謂“迎難而上，越挫越勇”，我們不應(yīng)該被困難和挫折所打倒，因?yàn)槔щy和挫折是人生旅途中必然會(huì)經(jīng)歷的。沒有困難和挫折，人生就不夠完整，所以要有面對(duì)他們的勇氣和良好的心態(tài)并努力提升自己。
就好比我的這次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)上是拉了班級(jí)平均分的后腿，錯(cuò)了接近30分不應(yīng)該錯(cuò)的題�？墒俏也]有因此失落，我的內(nèi)心深感自責(zé)，我也在心中怒吼道：下次考試我一定會(huì)把這些分拿回來(lái)的。
關(guān)于挫折和困難，我還有這樣一個(gè)小故事，想分享給大家：邱吉爾是英國(guó)杰出的政治家，是“二戰(zhàn)”時(shí)期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)中能透出非凡的勇氣和力量�！岸�(zhàn)”中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的`精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽；每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨煉、提高幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。
同學(xué)們，請(qǐng)記住。問你現(xiàn)在考的怎么樣呢？那已經(jīng)成為歷史，就算遇到困難也不退縮，努力克服它。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
迎難而上的作文 篇15
微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我穿著輪滑鞋在小區(qū)里自由自在地飛著�；�，我不由得想起了第一次學(xué)輪滑的情景。
那時(shí)每每見到十樓的哥哥穿著一雙輪滑鞋，飛一樣地滑過我的身邊，總讓我羨慕不已，于是我也有了學(xué)輪滑的念頭。
終于，輪滑鞋到啦！媽媽拆開新買的輪滑套裝，利索地幫我穿上鞋子。我不等穿上護(hù)具，就心急火燎地來(lái)到空曠的場(chǎng)地滑了起來(lái)�？墒莿偦艘徊�，就摔了個(gè)倒栽蔥，掌心被粗糙的地面劃出了一條口子，滲出了血，不一會(huì)兒就開始火辣辣地疼。而輪滑鞋上的輪子還在那兒可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)。媽媽見我撅著小嘴，一臉挫敗的樣子，忍不住笑了：“你摔跤是因?yàn)闆]掌握好技巧，太性急了，多練幾遍自然會(huì)好的.�！�
好吧，我站起身，拍了拍身上的灰。媽媽幫我穿上護(hù)具，扶著我慢慢地滑了起來(lái)。慢慢地，我能自己獨(dú)立著滑行一兩步了，好開心啊！媽媽也露出了欣慰的笑容。
學(xué)輪滑讓我明白了做什么事都要講技巧，還要充滿足夠的信心和毅力，更有不怕苦、不怕累的精神。有一句話就說得很對(duì)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
迎難而上的作文 篇16
我們每個(gè)人的一生就像攀爬一座高山，我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，都在上山的路上。也許有人看到山太高，路太陡，換了路，換了山。但不論是為了山后的風(fēng)光，還是人間的種種收獲，我們最好都要迎難而上。
迎難而上是我們的一種對(duì)生命的態(tài)度�！罢镜酶�，看得遠(yuǎn)”這句老話也不只是物理意義上的視野開闊，更高的山峰，更艱難的專業(yè)正是網(wǎng)易，百度，拼多多等CEO們放下身份也要一同攀登的。一方面，從事相關(guān)行業(yè)的確被大佬看好，具有一定的發(fā)展前景；另一方面，國(guó)家正在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)道路上，也確實(shí)需要一大批基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)從事者。這也恰好印證了“強(qiáng)基計(jì)劃”的孕育與發(fā)展。由此看來(lái)即便是“生化環(huán)材慎入”也不應(yīng)擋住我們的步伐。迎難而上才是我們?yōu)樽约簽閲?guó)家考慮而后行的精神支柱。
但上山的路途總會(huì)有風(fēng)雨。“人間無(wú)坦途”的英文哲理也是不可忽略的因素。而這就需要我們
對(duì)自己的專業(yè)充滿熱愛。20多個(gè)生化環(huán)材的年輕人，有的早已轉(zhuǎn)行，有的仍在徘徊。若不是有的人仍對(duì)自己專業(yè)充滿熱愛，讓興趣成為動(dòng)力，在這些個(gè)學(xué)歷要求高，成本需求大的專業(yè)上行走的確是如履薄冰。而當(dāng)我們?cè)谙胂笞约簩I(yè)的'未來(lái)時(shí)，在自己專業(yè)中尋求樂趣時(shí)，還有一種可以疊加一層使命感在自己專業(yè)上的方法
將國(guó)家需要與自己專業(yè)相結(jié)合。在抗疫中，我們看見了一大批醫(yī)學(xué)專業(yè)者，特殊的環(huán)境催生他們心中特殊的愛國(guó)情懷，幫助他們迎難而上。而在今天，生物化學(xué)，環(huán)境，材料的人才緊缺，我們也要有為國(guó)奉獻(xiàn)的精神，并發(fā)散到專業(yè)的學(xué)習(xí)中，用自己的迎難而上，帶動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng)，民族的安康。而有時(shí)，我們也會(huì)跨越民族尋找真理
把人類的未來(lái)與自己專業(yè)結(jié)合。我們熟知一個(gè)能代表人類的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，涵蓋了物理，生物，化學(xué)這三門“慎入”學(xué)科，卻也恰恰證明這三門學(xué)科正是當(dāng)下乃至未來(lái)人類發(fā)展所需的關(guān)鍵學(xué)科。“科學(xué)無(wú)國(guó)界”，推動(dòng)人類發(fā)展，是對(duì)全人類，也是對(duì)自己的福報(bào)。迎難而上，我們可以為人類發(fā)展奉獻(xiàn)力量，為人類的未來(lái)鋪下基石。
時(shí)代和國(guó)家在召喚，歷史和未來(lái)在交匯，希望我們?cè)谂逝栏呱綍r(shí)，少一份迷茫，多一份熱愛，多一份家國(guó)情懷，多添一層人類使命感。在“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”后，也不忘迎難而上的人間本色。
迎難而上的作文 篇17
人生中的困難數(shù)不勝數(shù)，就看你怎樣面對(duì)。你可以選擇放棄，那你的困難將會(huì)越來(lái)越多，你也可以選擇不放棄，迎難而上，那你的困難將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被你消滅。
在一次舞蹈課上，我們進(jìn)行了壓腿練習(xí)。韌帶是我的弱項(xiàng)，每當(dāng)老師給我壓腿時(shí)，我總是用手抵抗，甚至?xí)纯�。有時(shí)我很想放棄，想著不再學(xué)習(xí)舞蹈，但是我想到其他同學(xué)，他們不也熬過來(lái)了嗎?為什么只有我總要反抗，我和他們一樣學(xué)習(xí)，他們能熬過來(lái)，我也一定能熬過來(lái)!在后面的'舞蹈課上，老師給我壓腿，我不但沒有反抗，反而叫老師再往下壓一點(diǎn)，漸漸的，我的韌帶越來(lái)越好，根本不需要老師，我自己就可以往下壓。后來(lái)，在一次舞蹈比賽中，我取得了個(gè)人賽第一名的好成績(jī)。
不管在生活還是學(xué)習(xí)中，這種迎難而上的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁卻還是沒有做出來(lái)。唉，算了吧，不做了，等老師講吧。當(dāng)我準(zhǔn)備趴在桌上休息時(shí)，環(huán)顧班級(jí)，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭思考，在草稿紙上算數(shù)。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，我也情不自禁地再拿起筆，好像有一股動(dòng)力促使我不斷前進(jìn)，我開始思考題目，先把題目讀懂，然后一步步運(yùn)用方程寫出未知量。我的思路越來(lái)越清晰，最終，我跑到講臺(tái)告訴老師我的答案，老師露出了欣慰的笑容，說道：“答案正確!”我心里也美滋滋的。
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。迎難而上是一種面對(duì)困難的態(tài)度，它可以讓你在生活學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，會(huì)有一股動(dòng)力促使我們前進(jìn)。迎難而上，不要被困難而打倒!
迎難而上的作文 篇18
“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上！
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書上說，落葉是為了保證樹木的生存來(lái)年春天，樹木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢？因?yàn)槿绻阈W(xué)沒有學(xué)好，只要你努力，一定會(huì)在初中階段追上別人的'，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，只有把初中學(xué)好，高中才會(huì)輕松�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒有不勞而獲的.報(bào)酬，只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，積極請(qǐng)教，一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近！”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上的作文 篇19
面對(duì)一個(gè)初出道的選手與國(guó)手的比賽，甲說這個(gè)選手很倒霉，乙說這是他的一次機(jī)遇，兩個(gè)中學(xué)生的分歧反映兩種比賽觀，也觸及到一種人生態(tài)度：敢不敢挑戰(zhàn)，有沒有迎難而上的勇氣。
有一句話說得好，滄海橫流，方顯英雄本色。試想，如果這位初出道的選手遇上一個(gè)魚腩式的對(duì)手，毫無(wú)抵抗，一路順風(fēng)，輕松取勝，這樣的勝利在觀眾心里有多大重量？在勝利者心中會(huì)有多少自豪？相反，勇與國(guó)手較量，贏則倍增光榮，輸則彰顯氣概。更有甚者，與強(qiáng)勁的對(duì)手交鋒，讓你在感到差距中心存目標(biāo)，在感受壓力中奮進(jìn)不已�！吧趹n患，死于安樂”“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，只有敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，我們才能贏得輝煌的人生。
研讀古往今來(lái)那些古人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是忍受奇恥大辱而終究寫出無(wú)韻之離騷、史家之絕唱的司馬遷，還是扼住命運(yùn)的咽喉而暢想英雄交響曲的貝多芬，無(wú)不是敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，才從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來(lái)，成為人類的佼佼者。如果像大清王朝的八旗子弟那樣，成天提著鳥籠，行走在茶館之間，悠哉游哉，輕松快樂，沒有絲毫人生的壓力，卻也碌碌無(wú)為。
溫室的花朵雖然千嬌萬(wàn)媚，終究經(jīng)不起風(fēng)吹日曬；郊外的野草雖然任人踐踏，卻仍然能茁壯生長(zhǎng)。輕飄飄的生命只能飄蕩在空中，漸漸離開人們的視線，沉甸甸的生命卻能扎根于大地，為世人所贊揚(yáng)。梅花之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗?jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因?yàn)樗淌芰寺L(zhǎng)的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)，迎難而上。
海子詩(shī)說：“面對(duì)大海，春暖花開�！鳖櫝钦f：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”多么膾炙人口的詩(shī)句，可就是寫出這樣美妙詩(shī)句的作者海子和顧城，在生活的錯(cuò)綜復(fù)雜的壓力下結(jié)束了自己的生命，告別了輝煌的人生。著名演員張國(guó)榮從24樓飛身躍出的'那驚人一刻，留給人們多少猜想，但重要的一點(diǎn)，他必然也是某種壓力的犧牲品。我們尊敬這些死者，尊重他們的選擇，但是我們同時(shí)又不能不指出，只有敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的人生才是可敬可佩的人生。
人生是一塊百變的魔方，有無(wú)數(shù)種解法。但是對(duì)于壯麗的人生來(lái)說，有一種使命叫挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，哪怕失敗，也是英雄。
迎難而上的作文 篇20
人生路上，并不總是康莊大道，很可能還遍布荊棘。那么，如何面對(duì)這些挫折險(xiǎn)阻就顯得至關(guān)重要，是一蹶不振，還是勇敢面對(duì)呢？
曾有一則寓言：倆人同游，卻迷失在漫無(wú)邊際的荒漠之中，饑渴交加，難以前行，于是他們打開大包小包，尋找僅存的水源，翻來(lái)覆去卻只找到半瓶水。一人見到如此情形，頓時(shí)一籌莫展，絕望地指著那半瓶水對(duì)另一人說：“怎么辦？只剩下半瓶水了，我們怕是不能活著走出沙漠了�！痹趿狭硪蝗藚s高興地一躍而起：“哈哈，我們還有半瓶水，我們有救了！我們快快努力，走出這片沙漠吧！”故事中，同樣是半瓶水，但兩人的反應(yīng)卻大相徑庭，這是為什么呢？俗話說，態(tài)度決定人生，消極的那個(gè)人看到這半瓶水已然絕望，而積極的人總能在困境中看到生的希望。我更愿堅(jiān)信，他們一定會(huì)走出那片沙漠。所以當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，知道該怎么做了嗎？
蘇軾號(hào)“東坡居士”，人們稱他為蘇東坡�！叭松形妒乔鍤g”，這一聲慨嘆，道出了蘇東坡的人生底色。如此隨遇而安，并非偶然，這與他超塵脫俗的`人生感悟是分不開的。為官期間，他政績(jī)顯赫，深得民心，然而卻遭奸人嫉妒，受人誣陷，于是，蘇軾便稀里糊涂地幾次被貶，甚至釀成“烏臺(tái)詩(shī)案”的冤案。這要是別人早就是一蹶不振，對(duì)著老天哭訴不公了，而蘇軾卻樂觀以待，依舊積極面對(duì)生活，即使身為小官，也與當(dāng)?shù)匕傩胀酃矟?jì)。在天降大雨、江河決堤時(shí)，組織百姓挖通河道，并且在西湖上筑了一道堤，防止湖水泛濫。百姓們?yōu)榱思o(jì)念他，還將這道堤命名為蘇堤呢！而后，他還發(fā)明了美食東坡肉，深受老百姓喜愛，在當(dāng)?shù)貜V為流傳。我想，若是沒有樂觀積極的心態(tài)，蘇軾又怎能一次次越過艱難險(xiǎn)阻、造就傳奇呢？
旅行者迷失荒漠對(duì)半瓶水的心態(tài)不一，蘇軾被貶知州對(duì)自己的處境心態(tài)也是超然物外。這些都告訴我們一個(gè)道理：面對(duì)人生的艱難險(xiǎn)阻，我們不能畏首畏尾，畏艱畏難，而應(yīng)笑對(duì)挫折，迎難而上，樂觀積極地走出我們?nèi)松拇蟮纴?lái)。
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