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關于寫作與讀者為題目的作文
看書時總是浮想聯(lián)翩，下筆時卻難以覓得佳句；稍加指引乃有奇思妙想，若無感觸腦袋便空空如也。不知是否有人如我一般。
高中時提筆便想讀者，想名言，想炫麗句子、排比句型、生動比喻，想鳳頭、豬肚、豹尾，想扣題，想時間……
那時候總埋怨寫作時得拼命考慮讀者（老師），覺得寫作受著諸多限制。
現(xiàn)在到了大學，沒有頻繁的寫作練習，更沒有人要求這要求那，可以自由隨性的寫了，卻仿佛不知寫什么，往哪寫。這不禁使我思考寫作應受不受讀者限制的問題？
不受讀者限制，隨心所欲地寫，文章自是有自由隨性、灑脫自然之感，正如西方諺語所言：“詩人向自己說話，被世界偷聽了去�！贝送猓岵梢苍f過：“一口好牙和一個強健的胃——便是我對你的期待，只要你受得了我的書，我們就一定合得來。”尼采不降低自己文字的深度，反而要讀者具備足夠的領悟力，這種風采，令人欽佩。第一次看見這句話，是在他的名作《查拉圖斯特拉如是說》的封面上，那時我抱著自以為是的心態(tài)閱讀了幾篇，其中隨處可見的隱喻以及深奧難解的哲理，讓我感覺我得去找個牙醫(yī)了。
詩因其特殊的文體，我不反對隨性而寫。但是，大多數(shù)寫作者，我覺得，下筆前腦子里最好有讀者，或是把自己變成讀者。不少人覺得迎合讀者會使文章趨于矯揉造作，難以動人，這看法想必是僅停留于表面了，文章動人要旨，必得融入作者真情實感，而融入真情實感與迎合讀者是半點不違和的，正如張愛玲在《論寫作》所說：“我們不必把人我之間劃上這么清楚的界限。我們自己也喜歡張恨水的小說，也喜歡聽明皇的秘史�！睂⒆约簱Q位為讀者，自然知道讀者要什么，而讀者所要的常常與自己所要的重合，此外作者還應該給自己想給的能給的，而讀者便拿自己想拿的能拿的——這便是寫作者與讀者之間最好的溝通。另外，常有一個誤區(qū)，即認為迎合讀者便是迎合低級趣味，如此自處甚高的想法，便是小瞧讀者了！寫作著書的目的大半不只是為了尋覓知己，我讀你的，你讀我的，恐怕不是大多數(shù)寫作者所期望的。故而，心中裝著讀者便成了必要的了。
文思停滯時，想想讀者想看什么，自己能給什么，其實也不失為一個好方法。
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