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關(guān)于遠(yuǎn)航的作文三篇
遠(yuǎn)航作文（一）
海面上有蒼茫的云海，云海中隱約著柔柔的月亮，月光輕撫著身下航行的船兒，船兒再大海上歷經(jīng)風(fēng)浪。
我們不就是海面上那點(diǎn)點(diǎn)帆影嗎？在各自的大海之中，歷經(jīng)著風(fēng)浪，卻總在嬉笑——那是我們的愛(ài)好。離開(kāi)溫暖的港灣，去經(jīng)歷，去尋找夢(mèng)想，是我們的選擇，也是我們最終的起點(diǎn)，航行中擁有挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)并不是無(wú)需成本的清風(fēng)，那之后總會(huì)受傷。
被風(fēng)暴打折了桅桿，被礁石劃傷了兩旁。我們?cè)谝淮未蔚目耧L(fēng)驟雨之后才明白，尋夢(mèng)，在前進(jìn)中，似乎就在不遠(yuǎn)處，但往往很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，剛剛形成的船體，還應(yīng)增加許多許多。
遠(yuǎn)航需要資本。
看著自己被風(fēng)暴劃傷的身體，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，大海不會(huì)因哭泣而不再發(fā)狂�，F(xiàn)在我們向港灣回航，那里沒(méi)有風(fēng)雨的狂暴無(wú)邊的寒冷，到處都有愛(ài)的暖流，在身邊回蕩——那是個(gè)溫暖的地方。尋找自己的痕跡，重新感受人們的憐愛(ài)，再次看到他們的面龐。隨著時(shí)光的流逝，加重自己的行囊，里面有資本和期望。
遠(yuǎn)航需要港灣。
為了心中的夢(mèng)想，為了不在獨(dú)自闖蕩，我們找到了他們——我們的朋友，起航。再次進(jìn)入記憶中的那片海，它已不再?gòu)?qiáng)大。以為我們可以與朋友并肩作戰(zhàn)，歷經(jīng)風(fēng)浪。大家互相關(guān)愛(ài)，互相依靠，在這個(gè)好像只有挑戰(zhàn)的寒冷的地方。
遠(yuǎn)航需要朋友。
時(shí)間已經(jīng)將一切上鎖，挑戰(zhàn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失。
我們帶著一切，準(zhǔn)備享受旅行。于是，在滿(mǎn)天繁星的柔光下，起航，奔向我們的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)航這時(shí)才真正開(kāi)始，夢(mèng)想，便在不遠(yuǎn)處守望。
遠(yuǎn)航作文（二）
又一次考試結(jié)束了。
空守著一絲的希望，迎來(lái)的卻是不好不壞的成績(jī)。明知道校訊通已經(jīng)發(fā)了，但我還是心存僥幸。83，一個(gè)不算差的分?jǐn)?shù)，但比滿(mǎn)分還少17分。我似乎已經(jīng)看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話(huà)語(yǔ)。于是，我，沉默了。
回到家，隨之而來(lái)的是意料之中的一小時(shí)的暴風(fēng)雨，我默默的聽(tīng)著，心中卻動(dòng)蕩不已。我為什么只考了83分？這個(gè)問(wèn)題我想了好久好久。
媽媽說(shuō)我不看書(shū)，光把心思放在了看小說(shuō)上�？晌乙矝](méi)看多少啊，只是睡覺(jué)前看一會(huì)兒而已。我很想反駁媽媽的話(huà)，但始終鼓不起勇氣，于是，我忍了，忍到了最后。
夜深人靜的時(shí)候，我獨(dú)自在屋里�？粗巴獾囊黄岷�，久久睡不著�；叵胫蛱斓某煽�(jī)。顯然，我看語(yǔ)文書(shū)太少了，上課也不是很專(zhuān)心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，仿佛時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒游移到了幾個(gè)月前。
那時(shí)，剛從小學(xué)畢業(yè)的我滿(mǎn)懷欣喜的來(lái)到一中的重點(diǎn)班。()本想著可以出人頭地，可是，我錯(cuò)了。
一切的成功，都需要努力。
時(shí)間，一分一秒的流逝著�；叵胫@幾個(gè)月，我真的有在學(xué)習(xí)嗎？不，媽媽說(shuō)的太對(duì)了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒(méi)混好！
我曾經(jīng)不止一次地想逃離這個(gè)班，逃離一中。我也曾面對(duì)著厚厚的作業(yè)本，沉甸甸的書(shū)包，以及安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的日程表發(fā)愣，一次又一次地抱怨著不想學(xué)習(xí)不想考試。可是，這又有什么用呢？時(shí)光不可能倒轉(zhuǎn)，萬(wàn)物都要循序著它的規(guī)律。走上這條路，就不能再回頭！
是的，已經(jīng)來(lái)不及選擇了。從精子和卵細(xì)胞相結(jié)合時(shí)，命運(yùn)的軌跡，就儼然形成了，無(wú)法再更改�？墒�，既然來(lái)到這個(gè)世上，既然有這么好的條件讀書(shū)上學(xué)，既然來(lái)到了一中，來(lái)到了十三班，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)，而不是瞎混！
世上無(wú)難事，只怕有心人。
不錯(cuò)的，在這嚴(yán)冬來(lái)臨之際。我決定揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的苦海里遨游。做自己的船長(zhǎng)，扯上滿(mǎn)帆，追逐著夢(mèng)想的光點(diǎn)，向著光明的彼岸前進(jìn)。相信著，只要付出，就一定會(huì)有收獲。希望，就在前方！
遠(yuǎn)航作文（三）
在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我迎來(lái)了新的征途。即將進(jìn)入文中的我異常興奮，當(dāng)然我也對(duì)新的學(xué)習(xí)階段充滿(mǎn)了好奇和憂(yōu)慮。我并不知道我未來(lái)的日子將會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我身邊圍繞著家人的關(guān)心，以及他們無(wú)微不至的照顧，當(dāng)老師對(duì)我的將來(lái)充滿(mǎn)期待時(shí)，我就知道我的肩上抗上了一個(gè)責(zé)任，我將為自己的將來(lái)而戰(zhàn)。加油，加油！
春天，是一個(gè)萌動(dòng)的季節(jié)。生機(jī)勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢(mèng)想是大海，它的路便是越過(guò)崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是藍(lán)天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量。“一年之際在于春”，在這萬(wàn)物滋長(zhǎng)的氛圍中，我們應(yīng)該張開(kāi)希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線(xiàn)上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)幫助過(guò)我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩(shī)，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！
陽(yáng)光撒落，萬(wàn)物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢(mèng)想的追舟，在這充滿(mǎn)激情活力的春天，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！
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