關(guān)于陪伴的作文（精選24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于陪伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　陪伴的作文 1

　　漆黑的夜晚映襯著屋內(nèi)的白燈，光灑在我的書桌上，四周一片安靜。

　　我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然，一道細(xì)微的推門聲劃過了夜晚的寧靜，也將腦中的那一點(diǎn)思路驚走。我不悅的皺著眉頭，看著眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前�！耙院髣e送了，好不容易有一點(diǎn)思路，現(xiàn)在全沒了�！蔽冶г沟�。媽媽端著牛奶的手一僵，整個(gè)人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的床上坐著，安安靜靜的看著我寫作業(yè)。只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜，她立刻問道：“怎么了，我?guī)湍��！睍r(shí)間一久，便覺得有些煩躁，只是因?yàn)槔哿藙?dòng)一下而已，還要問，真麻煩！我對(duì)于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在收拾家時(shí)，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開第一頁，那端正秀氣的幾個(gè)字讓我明白了這是媽媽從小到現(xiàn)在的日記。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說是日記，因?yàn)椴⒉皇敲刻於加�，說是隨筆記則更貼切。

　　每個(gè)少女都有屬于自己的夢(mèng)想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細(xì)的記錄了母親想成為一名醫(yī)生以及她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的辛苦與不易。當(dāng)時(shí)姥姥很是反對(duì)，認(rèn)為學(xué)醫(yī)是男孩子的事，不應(yīng)該女孩子學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽內(nèi)心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想��！而漸漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個(gè)小孩就是我。我的出現(xiàn)給她帶來了驚喜，也與此同時(shí)我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著我又一次成長(zhǎng)。字里行間，我仿佛看到了她陪我學(xué)走路，我邁出一步，隨即向她奔走過去，她開心的表情；我仿佛看到了她在為我講解時(shí)那耐心的臉龐；我仿佛看到了她在我通過舞蹈八級(jí)考試，興奮的哭泣的那一刻；我仿佛看到了她在我成功地奪回英語演講比賽第一名那滿臉開心，驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過。

　　看了看手中本子的`厚度，才知，我早已霸占了她整個(gè)日記本的近3/4的頁數(shù)。而她關(guān)于自己的夢(mèng)想的記錄卻少了，甚至都沒有了，只有，只剩下，留下我了。

　　我甚至在想，她是如何做出的這個(gè)選擇，這個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想孤身一人，只因心中的信念與夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢(mèng)想在歲月的沖刷下離她遠(yuǎn)去，最終使她的世界全部成了我。

　　合上本，我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當(dāng)她再次翻開日記本的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一行小字：媽媽我愛你。

　　陪伴的作文 2

　　夜晚，獨(dú)自一人坐在窗邊，聽著秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無光的驕傲，但星星似乎并不想理會(huì)它，把自己藏了起來，而我卻在仰望著，回想著早上發(fā)生的一幕幕。

　　上午，我坐在電腦前，耳機(jī)里播放著流行樂，嘴里念叨著些什么，手中緊握著的筆在不停地忙著，上、下、左、右……無限次的重復(fù)著，三百六十度的運(yùn)動(dòng)，我正趁著有靈感，“唰唰唰”的寫著我自己的歌詞呢!突然間，我通過耳機(jī)，聽到了一些不和諧的“音符”，原來是爸爸來了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的，這時(shí)，爸爸大罵道：“你看看你，整天書不看書，就知道寫這些沒用的東西，將來你能拿它當(dāng)飯吃啊?馬上讓它們消失!要是再讓我發(fā)現(xiàn)，以后你就不用回來了!”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關(guān)門聲，房間里只剩下了發(fā)著呆的我和仍然再向著的音樂……

　　回過神來，我感到無奈、無助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的.眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著一種不知名的無助。在隔壁房間聽到動(dòng)靜的媽媽快步走來，推來我緊鎖著的房門，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷中，大哭起來，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無奈。

　　忽然間，媽媽的一席話把我心中的鎖一一都解開了，她說道：“一個(gè)人，有自己的夢(mèng)想是好的，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有努力與飛翔的方向，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢(mèng)，你要為自己的將來和人生而思考，更要問問自己，在鋪滿荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過去。爸爸不是不讓你追夢(mèng)，而是在為你的未來做考慮，如果你真的能堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的話，那么，我一定會(huì)支持你�！边@正如：聽娘一席話，勝讀十年書啊!媽媽的這席話，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴!

　　重拾夢(mèng)想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　謝謝你，媽媽，在我失意、無助于迷惘的時(shí)候，給予了我力量，指明了我前行的方向;謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風(fēng)的時(shí)候，卻給了我整個(gè)春天!感謝在我夢(mèng)想的路上，一直有你的陪伴!

　　再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來遛彎……

　　陪伴的作文 3

　　剛進(jìn)初中時(shí)，帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們不懷好意的冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng)；在家中，媽媽不理解的埋怨與爸爸不近人情的嚴(yán)格要求，總是讓我感覺生活的命運(yùn)是多么折磨人，我失望了，沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔紛紛扎進(jìn)我的心砍，一針見血、毫不留情，我感到眼前一片漆黑，未來一片迷茫。但是，每當(dāng)我抬起頭來時(shí)，我總看見你那高大的身軀筆直的屹立在夏日的驕陽下，盡管枝干都枯竭了，就像被利刀無情地一刀一刀刻出來的一樣，卻還是慷慨地把營(yíng)養(yǎng)輸送給上邊的樹葉，使自己不斷地開枝散葉，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。于是，我不再埋怨、不再沉淪，在你的陪伴下鼓起了勇氣去面對(duì)未知的將來。

　　可是沒過多久，我們?cè)驴纪戤��？荚嚭蟮男那�，就像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始，大大小小的.考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。望了望周圍的同學(xué)，卻不能從他們臉上讀出些什么。但是，幾乎每一雙眼睛，都擁有光彩。而我，怎么會(huì)覺得那么絕望？我終于體驗(yàn)到什么叫不寒而栗了。我感到自己快崩潰了，每一根神經(jīng)都停止了運(yùn)作，茫然地呆立著，大腦中一片空白�；氐郊液�，眼淚終于一滴一滴地落了下來心中所有的自責(zé)和傷心都在那一刻爆發(fā)出來。突然，只聽見“轟”的一聲，緊接著大雨傾盆而至，我嚇了一跳，蜷縮在墻角。抬起頭來，卻看見你正無畏地接受著風(fēng)雨無情地洗禮，那一刻我震驚了，你只是萬千世界中的一員，卻有著如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。正是因?yàn)槟悴幌裰褡記]骨氣，不像牽牛沒主枝，你不會(huì)整日怨天尤人，你會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)。于是，在你的陪伴下，我不再沮喪。

　　在你的陪伴下，我重獲信心，重見生活的美好與光明，我明白了：風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。窗外的那棵黃桷樹，我將在你的陪伴下走完人生這條坎坷的道路。

　　陪伴的作文 4

　　在現(xiàn)代生活中，一切都是那么快，好像什么都打著快節(jié)拍，驅(qū)使著人們往前趕。如今，已經(jīng)沒有什么時(shí)間去特地陪伴一個(gè)人了，家長(zhǎng)們忙著工作，孩子們忙著學(xué)習(xí)、補(bǔ)課。

　　在我的記憶里，父母一直都是那么的忙，總有做不完的工作。我記得，在我很小的時(shí)候，好像是上幼兒園吧，我的假期都是在外婆家度過的，外婆和外公對(duì)我可好了，我最喜歡去外婆家，因?yàn)槲沂亲钚〉膶O女，外婆也最寵我。

　　外婆家的冰箱里永遠(yuǎn)放著我最喜歡的冰棒，我和外婆還經(jīng)常去外面采購，只要是我看上的，一定不由分說地買下來，我們還經(jīng)常去歐洲城里玩。

　　外婆最大的愛好就是唱歌和種地了，外婆的陽臺(tái)上總是花花綠綠的.，不同的季節(jié)又是不同的景象，我喜歡幫忙澆水、除蟲，外婆總是夸我能干。我小時(shí)候就會(huì)很多歌曲，都是外婆教我的，她總是在陽臺(tái)上唱，因?yàn)樗�跟我說：“花草也是有生命的，你唱歌給它們聽，它們就會(huì)長(zhǎng)得更快，開花結(jié)果來報(bào)答你！”

　　午睡的時(shí)候，外婆總要給我講睡前故事，講完了一個(gè)，我總說：“再講一個(gè)！”外婆摸著我的頭說：“該睡覺了�！薄安宦锊宦�，再講十個(gè)我都不困！”我為了證明自己精力充足，在床上滾來滾去。“好好好，講十個(gè)就講十個(gè)。”外婆又開始講了起來，講到了第三個(gè)《丑小鴨》的故事時(shí)，我的眼皮偏偏不爭(zhēng)氣地掛了下來，外婆給我蓋好被子。

　　再多的故事也有講完的時(shí)候，到了最后，外婆開始自己編起故事來，因?yàn)橥馄攀切�學(xué)語文老師，外公是大學(xué)語文教師，編出來的故事都還不賴。有時(shí)候，外婆坐在床邊講起她以前的老事，講她在曬甜餅的時(shí)候驅(qū)趕蜜蜂結(jié)果被叮了，在草叢里撿到一分錢都開心得要命，過年時(shí)都是怎樣的熱鬧……

　　外婆會(huì)教我背古詩，給我講里面的意思，還教我深刻的道理；外婆會(huì)教我打啞語手勢(shì)，我們之間有時(shí)一個(gè)手勢(shì)或眼神就知道要說什么；外婆還會(huì)坐在搖椅上拿著簡(jiǎn)譜教我唱歌，而且很多都是老歌……

　　現(xiàn)在回憶起以前的童年，都是外婆的陪伴，都是外婆那慈祥的臉龐。如今，外婆老了，身體一日不如一日，也許該換長(zhǎng)大的我來陪伴陪伴她了。

　　陪伴的作文 5

　　朋友，是陪伴我們度過困難的，父母，陪伴我們長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們又進(jìn)入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你，我認(rèn)為你是最好的老師，因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓我而徹底的發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在八年級(jí)的時(shí)候，你教我們物理，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你，一開始我就特別的討厭你，因?yàn)槟阒v課時(shí)總是特別的無聊和乏味。是因?yàn)橐患�事情吧！大概使我的想法徹底的改變，記得，大約是在八年級(jí)剛開學(xué)兩三星期的樣子，我去辦公室?guī)臀覀兊陌嘀魅嗡鸵粋�(gè)東西，因?yàn)槲也恢�道班主任的位置在哪里，并且去辦公室的時(shí)候也沒有看到他，只是看見你在那里靜靜的站著和其他老師說話，我就上前貿(mào)然問了一句：“班主任的位置是哪里，”你告訴了我位置，我打算放下東西，飛快的跑回到班里，因?yàn)槲覍?duì)這辦公室的`環(huán)境并不太熟悉。剛想起步，你打斷了我，你問我叫什么名字，我告訴了你因?yàn)槲液ε履�。到了該考試的時(shí)候，你讓我們做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我沒改并且得了分?jǐn)?shù)。因?yàn)槟阒�道了我的名字叫什么，所以你便認(rèn)真地記下了我的分?jǐn)?shù)，等到講卷子的時(shí)候，你還專門在課堂上說了一句話：“人家（名字）同學(xué)考了57分呢�！蹦憧茨銈兛嫉牟畹模�聽到這句話我心里高興極了。原來我發(fā)現(xiàn)你只是在有人的時(shí)候不關(guān)注，卻在下面的時(shí)候是那么的關(guān)注我，是你讓我自己改變了我的想法，所以我便下定決心的說：“我一定要學(xué)好物理，”因此我的物理成績(jī)到現(xiàn)在都不錯(cuò)呢？青春里有益友陪伴在身邊，你，總是幫助我，也許我覺得你是我的好朋友吧！你教我怎樣在學(xué)習(xí)中客服困難。

　　記得，在去年我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)大題，就是所謂的壓軸題，我問了好幾個(gè)人，那幾個(gè)人只是粗略的給我講了一遍，沒有存再想教會(huì)我的意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路徹底的打開，我不在被這道難題打敗了。因?yàn)槲倚枰�你的幫助，因�(yàn)樵诮裉炷闩笥押屠蠋煻际亲詈玫呐惆椤?/p>

　　你我的日子都是美好的，只是我們需要看待對(duì)待生命的日子，在我們的生活里 ，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應(yīng)在現(xiàn)在的日子里珍惜現(xiàn)有的青春。俗話說：“青春一去不復(fù)返�！�

　　陪伴的作文 6

　　鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的.懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼，第一個(gè)看見的是你，所以，你的樣子，我永遠(yuǎn)無法忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。

　　在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。

　　有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無時(shí)無刻在你身邊的。你可以在失意時(shí)，讓朋友伴在身邊，讓你有面對(duì)困難的勇氣

　　當(dāng)然，在成長(zhǎng)路上，還要有挫折的陪伴。

　　人生路漫長(zhǎng)，若是一路順風(fēng)，沒有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)�！笔沁@樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì)成功。因?yàn)�，有成功，一定�?huì)有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

　　無論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著我們，從未離開過。

　　陪伴的作文 7

　　那一夜，我永遠(yuǎn)忘不了，我和殘燈獨(dú)處。在小區(qū)里，我的房間里有一盞昏暗的燈，勉強(qiáng)支撐著黑暗。這時(shí)，路上一個(gè)人也沒有，只留下一片寂靜。

　　那天晚上，我通宵學(xué)習(xí)，第二天就是期末考試了！

　　那天晚上，我學(xué)會(huì)了什么是安靜！

　　那天晚上，我的作業(yè)還在繼續(xù)，但我和父母都在思考我們的感情。當(dāng)他們熟睡時(shí)，我們正在做作業(yè)。他們不明白絕望是我此時(shí)的.體驗(yàn)！我在做作業(yè)。我在思考，思考今天和明天。這么累的情況下，能考高分嗎？第一個(gè)永遠(yuǎn)是已經(jīng)睡了的那個(gè)。我想告訴父母注意學(xué)習(xí)方法，但是他們會(huì)有無數(shù)的理由去反擊。我不得不乖乖地做作業(yè)。突然，另一盞燈亮了。會(huì)像我一樣嗎？也許，過了一會(huì)，燈滅了，心里的燈也滅了。看著皎潔的月光，我希望自己能變成一個(gè)仙女！

　　那天晚上，我知道了時(shí)間。

　　陪伴的作文 8

　　“寶貝兒，快上車，我們?nèi)ズｉT吃牛排嘍！”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊，我歡喜地蹦上車。

　　途中下起了毛毛細(xì)雨，雨絲細(xì)細(xì)的，斜斜地打在車窗上，留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過青綠色的透明的車窗，這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地，雨停了，太陽又出來了，陽光灑在車窗的雨滴上，竟使這些小珍珠光彩奪目起來。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī)，拍下了這美麗的景色。我想：生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　不一會(huì)兒，我們便到了吃牛排的'地方。我的黑椒牛排上桌了，只見它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，像在打著鼓，又似乎在和我說：“快快品嘗呀，快快品嘗呀！”媽媽替我將醬汁淋了上去，醬汁很濃稠，配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆，真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好，我輕輕咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴(kuò)散，滿嘴的牛排香，我不禁贊嘆道：“真美味��！”媽媽看著我這一副小饞貓的樣子，忍不住笑出聲來。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽甜甜地笑了，這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。

　　我看著媽媽，心滿意足地地想：有媽媽陪伴的每個(gè)地方，每一天，都是美好的。

　　陪伴的作文 9

　　窗外的天空，漸漸地暗淡了，隱隱約約可以看到遠(yuǎn)山的輪廓；畢業(yè)班的學(xué)子們，卻仍坐在教室里埋頭苦讀。頭頂上的風(fēng)扇“吱吱呀呀”地轉(zhuǎn)著，攪得教室里的燈光像波光似的蕩漾。下課鈴聲一響，便有許多饑腸轆轆的男同學(xué)迅速地沖出教室。我慢吞吞地收拾好書包，頂著走廊里微弱的燈光，扶著欄桿走下樓梯。

　　室外的溫度真低，我不覺打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線——那是怎樣一個(gè)瘦削的身影啊！一陣涼風(fēng)吹過，吹起了她的衣角和發(fā)絲，在黑夜的映襯下，在空曠的操場(chǎng)上，更顯單薄。

　　好熟悉的身影。我想著。

　　再往前幾步：是媽媽！沒錯(cuò)，是她！我急忙向她跑去。母親似乎是聽到了我的`腳步聲，回過頭來。我還未開口，她便微笑著對(duì)我說：“怎么樣？上課上得累嗎？”我漸漸放慢了腳步，一股混雜著許多滋味的情緒涌上心頭：是因?yàn)樽屇赣H在冷風(fēng)中等了許久而感到愧疚？抑或是感動(dòng)？還是……

　　拂過臉頰的風(fēng)，變得溫暖了。

　　原來，母親在這——我所看不到的地方一直陪伴著我。剎那間，我的腦海如走馬燈似的閃現(xiàn)出許多畫面：兒時(shí)的我怕走夜路，母親便牽著我的小手陪伴我走下去；電閃雷鳴的夜晚，母親總陪伴在年幼的我的身旁，安撫著恐懼的我，看我入睡；長(zhǎng)大后，每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)，開著學(xué)習(xí)的最后一班夜車時(shí)，母親也總是陪伴著我，輕輕地為我端來熱氣騰騰的牛奶……人生中的一分一秒，不管是在我看得見，還是看不見的地方，母親總是陪伴著我，無時(shí)無刻，從未離開過。

　　趨行在人生這亙古的旅途中，周圍形形色色的人與我們擦肩而過，此后再無交集，如同平行線一般；但也有那么一個(gè)人，在旅途上一直陪伴著我們，攜手并進(jìn)，共同向前。

　　媽媽，有了您的陪伴，我的人生將更加充滿希望，更加精彩。

　　陪伴的作文 10

　　我家有一只總是陪伴著我的貓咪——“八月”。

　　放學(xué)回家它總是在門口迎接我，親切的來蹭我的腿，想要我陪它玩。如果你不理它，它就會(huì)一會(huì)兒偷偷來撲你的腿，一會(huì)兒故意發(fā)出聲響來引起你的注意，一會(huì)兒又會(huì)跑到你的面前打滾賣萌，直到你同意為止。

　　我吃飯時(shí)它會(huì)撐著凳子站起來催促我快點(diǎn)，我寫作業(yè)時(shí)它就會(huì)安安靜靜地蹲在窗臺(tái)看著我，我睡覺時(shí)它則蜷在我床邊陪伴著膽小的我。早晨，我一起床第一眼看見的一定是那雙金色的大眼睛，第一聲聽到的也一定是那聲甜甜的“瞄~~~”。

　　記得去年夏天有一次爸爸媽媽加班沒回來，吃過晚飯爺爺奶奶也去親戚家辦事了，就留我一人在家寫作業(yè)。忽然，一道耀眼的閃電在窗前劃過，毫無防備的八月被嚇得喵唔一聲滾下窗臺(tái)。我見了捧著肚子剛想取笑它，緊隨而來的一聲震耳欲聾的雷聲驚得我瞬間把笑聲變成了一句尖厲的“媽呀——!”隨著嘩嘩的雨聲響起，閃電和雷聲一道強(qiáng)過一道地在窗外炸開了鍋。而屋里膽小的一人一貓卻緊緊的抱在一起縮在床頭瑟瑟發(fā)抖。直到冒雨趕回來的`爺爺奶奶打開房門，我們倆才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬下床。

　　自從有了八月的的陪伴，我悲傷或害怕時(shí)有了安慰，我開心快樂時(shí)更多了笑聲!陪伴是如同金子一般寶貴的東西。相對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生，八月卻將用它一生的全部來陪伴我。我不禁想對(duì)它說一聲“謝謝你的陪伴!”

　　陪伴的作文 11

　　每一本打開的書，都是漫漫長(zhǎng)夜。 ——杜拉斯

　　淺藍(lán)色的夜溢進(jìn)窗來，滿桌月色默然。我的肩上是風(fēng)，抬頭可見閃爍的星云。清夜無塵，獨(dú)自端坐，唯有數(shù)冊(cè)如玉籍，足以伴我至天明。

　　我翻開《平凡的世界》，金黃的落葉陪伴我走過無知。

　　這是一個(gè)瑰麗繽紛的世界，亦是一個(gè)暗灰沉沉的世界。時(shí)代的選擇與人性的真樸交織，凝成壯美的詩篇。有奮起，化作磚場(chǎng)的黑煙；有不甘，化作少年出走的背影；有不幸，好比消失在洪潮中的`倩影；有勇氣，無畏世俗的約定；有追求，屢次去往更遙遠(yuǎn)的地方。

　　原來世界是如此不凡，足以讓少年大展身手；原來世界又需要平凡，織成細(xì)水長(zhǎng)流的歲月。

　　我翻開《何謂文化》，先生的真知灼見陪伴我走過懵懂。

　　我們與“文化”相依，卻不知何謂文化。文化的創(chuàng)造者們提筆寫文，揮毫作畫，是在追求何物？從霏霏落到了湃湃，從檐漏落到了江海，秋雨聲聲，輕輕道出那個(gè)簡(jiǎn)單的答案。

　　在文化的天空展翅，是因?yàn)樾闹杏猩屏己蛺�，而風(fēng)沙肆虐的沙漠中，定會(huì)出現(xiàn)余秋雨先生盼望的那群前行的“駱駝”。

　　我翻開《目送》，輕靈的文字陪伴我走過虛假的繁華。

　　曾記得，有段時(shí)間我狂熱地迷戀“美文”，好似將華美的詞句堆砌便可伸手觸到思想的高深，卻見這篇篇小文，未曾有過什么絕美的邂逅，也并無生硬扣題的尷尬，只是一女子垂眸記下生活的細(xì)碎情思，卻可觸及心中柔軟。

　　龍應(yīng)臺(tái)的文字自是美的，烙在我記憶深處的卻是兼具樸實(shí)與輕靈的思想。

　　父母可陪伴我們走過牙牙學(xué)語，友人可陪伴我們走過少年意氣，子女可陪伴我們走過垂垂暮老�？晌覀兂砷L(zhǎng)中那些心智的蛻變，唯有腦中的記憶與思想可以相伴。

　　生活總有些瑣碎，但我還是繼續(xù)向前，逆水行舟卻義無反顧，看似孤身一人，內(nèi)心卻是豐盈，身邊空落，行囊已滿。

　　文字與我相伴。

　　陪伴的作文 12

　　陪伴，是一抹黃昏中的余輝，“夕陽無限好，已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。陪伴，是一杯離別時(shí)的溫酒，“勸君更盡一杯酒西，出陽關(guān)無故人”。陪伴，無時(shí)無刻，不在我們的身邊。

　　每個(gè)人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)大的，每個(gè)人都有親情，必不可少的也是陪伴，但每個(gè)人的`陪伴到底怎么樣，是什么？又如何雷同呢？

　　兩個(gè)星期前的數(shù)學(xué)模擬月考，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我只考了79.5分，成了全班的倒數(shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我猶如五雷轟頂———這對(duì)我來說是多么大的一次打擊呀，我像一只斗敗了的公雞，頭耷拉下來。

　　我向媽媽慚愧地說明了我的情況，媽媽卻什么也沒有說，直接掛了電話，怎么啦，一定是媽媽生我的氣了。

　　當(dāng)我在回午托部的路上踽踽獨(dú)行時(shí)，我的電話手表傳來了一下震動(dòng)。我急忙打開手表的“家庭群聊”，發(fā)現(xiàn)上面有條信息：“寶貝，考砸了，不要難過，媽媽上學(xué)還考過不及格的，加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間，我的眼淚噴涌而去，不知何時(shí)又下起了雨，雨水和淚水逐漸濕潤(rùn)了我的視線……

　　陪伴有你更精彩，這就是我的媽媽，無時(shí)無刻陪伴在我的身邊。

　　陪伴的作文 13

　　陪伴是什么？是能在危機(jī)時(shí)分能夠趕過來安慰你，幫助你，陪著你�？吹竭@個(gè)詞，我第一個(gè)想到的人就是媽媽。

　　就在今年元旦的前幾天，我中午在學(xué)校午休時(shí)冷得不行，頭痛惡心。等到午休結(jié)束我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我發(fā)燒了，讓我去醫(yī)院。

　　媽媽聽到這個(gè)消息，急忙請(qǐng)了假，帶我去醫(yī)院。一路上，她一直用擔(dān)心的眼神看著我，憂心忡忡的到醫(yī)院掛完了號(hào)。突然，我感到特別難受，直接吐到了媽媽的外套上，可是她不僅沒有責(zé)怪我，還滿臉擔(dān)心，眉頭緊緊聚在一起，拍了拍我的背。

　　我們做完核酸等結(jié)果時(shí)，我一直提不起精神，就靠著靠背睡著了。我睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽竟然還在看著我，她的擔(dān)心都快從眼眶里溢出來了。她輕聲詢問我的情況，我看到她的眼眶紅紅的，好像剛剛哭過。醫(yī)生讓我們?nèi)ゴ螯c(diǎn)滴，媽媽還是一直陪著我，中途掛掉了差不多十個(gè)電話，注意力一直都在我這里，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，她除了上洗手間都沒有離開過我，照顧我吃飯喝水。

　　陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。我的媽媽在我最難受的`時(shí)候陪伴著我，無時(shí)無刻的關(guān)心著我，我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的媽媽。

　　陪伴的作文 14

　　每個(gè)人都有自己美好的童年往事，而我卻度過了一段沒有父母的時(shí)光。那些日子里，我不僅增加了作為一個(gè)男人的勇氣，也獲得了獨(dú)立和力量。也讓我在思念、期待、悲痛的時(shí)候懂得愛。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到外地工作。我記得我離開的那天晚上，我媽溫柔的抱著我，顫聲說：“親愛的，我爸媽要去外地工作了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而明智的人。在家聽奶奶的話，學(xué)會(huì)給自己打氣。奶奶不能幫你學(xué)習(xí)�！蹦菚r(shí)候我哭著，拼命制造噪音，幻想著幸福會(huì)飛走。我無法想象沒有媽媽的擁抱怎么真正的長(zhǎng)大。爸爸抽著煙，對(duì)著我咧著嘴傻笑。從來沒有這么溫柔過的爸爸，向我伸出手，把我拉進(jìn)懷里，輕輕拍了拍我的`肩膀，什么也沒說。良久，沉沉的，我停止了哭泣，靜了下來。

　　奶奶住在鄉(xiāng)下，我媽媽以前騎我的自行車送我一程�，F(xiàn)在每天都要走崎嶇的山路去上學(xué)，上學(xué)要一個(gè)多小時(shí)。有好幾天，我在上學(xué)的路上肚子隱隱作痛。要是我媽在，我早就撒嬌似的大喊：“媽，好痛�！钡�是我媽不在，我不得不堅(jiān)持。但是連續(xù)幾天，肚子越來越痛，最后還是告訴了外婆。我奶奶帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果是闌尾炎。外婆摸著我的頭對(duì)我說：“別怕，先別告訴我媽，免得她工作分心�！蔽也坏貌稽c(diǎn)頭。其實(shí)這時(shí)候要是有媽媽的陪伴就好了！沒有媽媽我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我起身看見桌子上的面包和牛奶。我覺得有點(diǎn)奇怪。“咳�？人浴�…”聽到奶奶的咳嗽聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。如果媽媽在這里，我不會(huì)在意。但現(xiàn)在我是家里的小男人。我輕輕地走到奶奶的床邊�！澳棠�，你生病了嗎？”奶奶告訴我她頭疼，可能感冒了。我把平時(shí)放藥的柜子里的藥拿出來，照顧奶奶。

　　自從媽媽不在我身邊，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。以前放學(xué)回家總聽到“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再去玩�！弊詮膵寢尣辉�，每天放學(xué)回家，想放下書包跑出去玩的時(shí)候，我就不停的提醒自己，先把作業(yè)做完再玩。沒有媽媽的提醒，我瘋了，忘了寫完作業(yè)。我能怎么做呢？從那以后，我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。

　　沒有父母的陪伴，我得到了另一種成長(zhǎng)。在這里，我想告訴所有父母不在身邊的孩子，不要難過，不要猶豫，鼓起勇氣，相信自己，快樂的生活。

　　陪伴的作文 15

　　春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的蠢蠢欲動(dòng)；一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的成熟。應(yīng)景而出，總是不辜負(fù)生命。

　　熱愛生活的人，在人來人往里，都能讀到陽光，讀到美好，讀到趣味盎然。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，曾經(jīng)覺得孤獨(dú)，需要有個(gè)人陪伴，哪怕不說話，默默做事，默默散步，有一天，覺得這樣很自私，陪伴也是要花費(fèi)時(shí)間的。誰沒有自己的事情，不能無止境地要親人朋友抽出時(shí)間來陪著，久了，把對(duì)自己的陪伴成了任務(wù)負(fù)擔(dān)，為了陪伴而陪伴。

　　“你走在路上，發(fā)現(xiàn)不同的事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情，發(fā)現(xiàn)不同的美，你可以把它們拍攝下來，你也可以看人來人往，每一個(gè)不同臉龐下面，有著怎樣的故事，你自己可以去虛構(gòu)�！甭犞�小張每一次努力開導(dǎo)的話。想想，他們多想讓我快快樂樂地能夠走出自己。心里真的'感動(dòng)，也有點(diǎn)自責(zé)。曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人，一個(gè)人看書，一個(gè)人在思想里天馬行空。感覺世界似乎都是自己的，很享受。慢慢地，卻變得依賴。也許真的是生活缺少了追求，還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠(yuǎn)，總路程也就是一萬多步，但還是被一對(duì)老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺(tái)階，老大爺在前面扶著，微笑著對(duì)路過的人抱歉，因?yàn)槁氛�，擋著點(diǎn)道，我走過回頭，兩位老人臉上沒有絲毫的疲憊，臉上洋溢著燦爛的笑，氣色也很好，兩個(gè)人就那樣慢慢地走著，我下臺(tái)階覺得膝蓋處還有點(diǎn)不適，并不斷地挪諭著自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么。”旁邊一個(gè)女士笑說：“河南人都知道�！弊吡撕苓h(yuǎn)，還禁不住回頭看著那對(duì)老人，真好，有一天，我也這么白發(fā)蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好��！

　　生活，有時(shí)候就是要自己過得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負(fù)擔(dān)，不是需要，是彼此歡喜！

　　陪伴的作文 16

　　世界上最好的愛，是陪伴。

　　風(fēng)尖叫著，裹挾著樹枝撲打在窗戶上，隱約發(fā)出“啪啪”的響聲，一陣陣欲到骨縫間游走的寒意，從那一股股推窗的風(fēng)聲中脫穎而出。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)坐在書桌前寫著作業(yè)，眼皮不聽使喚打著架，我揉了揉眼睛，全靠一杯加糖牛奶苦苦耗著。時(shí)鐘已指向十一時(shí)，我撐著滾燙的.頭，手中的筆，一點(diǎn)點(diǎn)從指縫間滑落……

　　“這么燙？”“高燒！”我被爸爸媽媽的聲音驚醒了，他們著實(shí)被我嚇了一跳，滿臉都寫著焦慮與不安。“快，快，去醫(yī)院�！本瓦@樣，他們一左一右、小心翼翼攙扶我上了車，生怕把我給摔了。

　　夜雷陣陣，雨霧彌漫，太陽已完全冷卻，天空籠罩在一片漆黑之中。不一會(huì)兒，加足馬力的車，停了。我睜開雙眼，“急診”兩個(gè)大字，在迷離的燈光下顯得格外刺眼。推開車門，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來，媽媽緊緊握住我的手，將我擁入懷中，爸爸脫下大衣披在我身上，不由打了個(gè)寒顫，還一直對(duì)我說：“爸爸不冷，你多穿點(diǎn)兒�！�

　　不知過了多久，風(fēng)停了，雨住了，天也亮了。

　　我迷迷糊糊睜開雙眼，爸爸媽媽站在我的床前，眼圈紅紅的，整晚都沒合眼。他們不時(shí)看著點(diǎn)滴，幫我擦身物理降溫，不時(shí)用臉頰靠在我的額頭上，目光里充滿了疼惜，仿佛把他們的心之碗，輕輕浸入這個(gè)時(shí)刻，盛滿了愛，毫無保留地傾注我的心靈。我的眼眶濕潤(rùn)了，努力咬著嘴唇不想哭出來，無奈還是流下了滾燙的熱淚。

　　你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老，每當(dāng)我想起那個(gè)被風(fēng)推搡著的雨夜，我的心頓時(shí)就會(huì)溫暖起來，盡管爸爸依然讓我心生敬畏，媽媽難免也會(huì)聲色俱厲，但那份陪伴于無形，是心與心的對(duì)語，是一種最溫暖人心的力量，讓我收獲了幸福，學(xué)會(huì)了感恩。

　　時(shí)間，會(huì)讓珠寶化為散沙，會(huì)在額頭刻下印記，會(huì)使身材日漸佝僂，誰都無法逃過他橫掃的鐮刀，唯獨(dú)陪伴與親情，能經(jīng)受住歲月的洗禮，沉淀出最真的情感，考驗(yàn)人間最無聲的愛。

　　陪伴的作文 17

　　陪伴是一種長(zhǎng)情的告白，經(jīng)過歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬能藥方，你是我的完美搭檔，沒有你的世界是黑暗的。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊屛伊私饬斯枢l(xiāng)的含義；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，使我明白什么是母愛，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習(xí)的力量；“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，道出了古人嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進(jìn)心，“草木本無意，榮枯自有時(shí)”，平淡無奇的一句話道出了萬物生長(zhǎng)的自然規(guī)律�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩人雄雄的愛國情懷。一句句詩句構(gòu)出了我們?nèi)松�，為我的生活增添色彩，有了你的`陪伴，真好!

　　詩句蘊(yùn)含的哲理是完美的，而我理解詩句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí)，第一次接觸古詩并沒有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無味，根本不去理解古詩的深刻含義，每次的古詩文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交�？晌覞u漸長(zhǎng)大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩人的博大的情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在，我才剛剛喜歡上古詩文的大氣、磅礴，氣勢(shì)軒昂，字里行間透露出詩人寬廣的胸襟和愛國的情懷。

　　不知不覺，你已陪伴了我無數(shù)個(gè)春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識(shí)，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點(diǎn)明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩文，再細(xì)品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過了我的青春年少，感謝有你相伴！

　　陪伴的作文 18

　　29日晚，我如期返家。家里的東西都是一樣的，甚至物品擺放的方式也很熟悉。桌子上隨便扔了三兩本小說，旁邊是我最喜歡的核桃和大棗，都裝在精致的小盒子里，仿佛在等待我的好運(yùn)。床上的被子沒有疊好，厚重的被子整整齊齊的平放在我的小床上。一切都和我離開時(shí)的感覺一樣。

　　我一聽說我進(jìn)了房間，我媽馬上滿臉笑容的跟我打招呼。我還沒來得及說話，媽媽就沖過來幫我卸書包，一邊忙，一邊嘮叨“車上有多少人”“累不累”“餓不餓”等等。我回答“嗯嗯”，換了衣服，脫了鞋�！澳阏f你這一趟不折騰！”媽媽還在絮叨，語氣里充滿了嗔怪。爸爸也聽說他還是像往常一樣穿著那件豎條紋的灰色大睡衣�！盎貋恚�老兒。”爸爸拍了拍滿是面粉的手。我知道他一定在搟面�！吧宪囅萝囋陲溩印保�這是我們家的規(guī)矩。這是一個(gè)多么溫暖美麗的.夜晚，但我不知道為什么，那一刻我有點(diǎn)難過。眼前的這一切都是那么的熟悉，讓我覺得自己從來沒有離開過，從來沒有踏上北上的火車，從來沒有收拾行囊走遠(yuǎn)，仿佛自己還是那個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，每天還背著書包上學(xué)放學(xué)。只是，只是不知道為什么。這次回家，突然發(fā)現(xiàn)父母都老了，熟悉的臉上又多了一絲異樣的蒼老和疲憊。就是這種莫名的蒼老和疲憊，讓我不知所措。

　　晚餐很簡(jiǎn)單，一小杯酒，幾道素菜。爸爸說他最近很忙。從體制改革開始，他已經(jīng)加班將近兩個(gè)月了，真的很累。說這話的時(shí)候，他輕輕地把筷子放在碗里，一只手叉腰，另一只手輕撫著她的肚子。我看著他的啤酒肚，好像又是一個(gè)大圈子，最近肯定是應(yīng)酬很多。吃完飯，爸爸會(huì)窩在沙發(fā)上。閉上眼睛，在電視上，馬鼎盛還在津津有味地分析著復(fù)雜的中日關(guān)系，他的父親不說話，只是靜靜地聽著，他的姿勢(shì)就像一個(gè)仙女。這一次回來，父親沉默了很多，但偏偏格雷斯好像藏在風(fēng)衣里。

　　我回到我的房間。關(guān)上門上網(wǎng)。不一會(huì)兒，我媽推開門進(jìn)來了。她傻乎乎地穿著帶大花的棉睡衣，開始翻找東西。我問她：“媽媽，你在找什么？”“放大鏡。”“放大鏡？”“嗯，哎，現(xiàn)在我老了，眼睛都花了�！薄澳阍趺床慌湟桓毖坨R？”“哦，我不想承認(rèn)我老了�！眿寢尰卮穑�然后抬頭笑了。那一刻，我突然覺得無限難過。變老是一件可怕的事情。美麗的容顏，朝氣蓬勃的青春，高昂的斗志，都在歲月中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，然后皮膚刻上了一條再也無法舒展的溝壑。很殘酷，也很難過。那一刻，我真的好心疼。

　　到了第十一天，媽媽要做一個(gè)小手術(shù)，不算嚴(yán)重，但我已經(jīng)感受到了女兒肩上負(fù)擔(dān)的重量。爸爸媽媽真的老了，我也不再是小孩子了，不能再一味的索取了。我也應(yīng)該像柱子一樣為年邁的父母撐起一片晴朗的天空。十一，我取消了既定的計(jì)劃，沒有旅行，沒有聚會(huì)，只想和父母在一起，給他們世界上最簡(jiǎn)單，但最好的，最溫暖的，陪伴。

　　陪伴的作文 19

　　我幸�？鞓返耐�年，離不開父母濃濃的關(guān)愛和溫情的陪伴。

　　從我出生的那一刻起，爸爸、媽媽的愛如影隨形。每一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神、每一個(gè)語重心長(zhǎng)的俯身教誨、每一個(gè)溫暖的懷抱和充滿關(guān)心的問候都溢滿了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)我不開心時(shí)，是媽媽第一個(gè)彎下腰來帶給我莫大的關(guān)心和安慰；當(dāng)我身體不舒服時(shí)，是爸爸、媽媽一直大手拉著小手徹夜不眠的在床頭溫情地守候；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是爸爸、媽媽不停地為我加油、鼓勁，諄諄告誡。六年來，爸爸風(fēng)雨無阻地騎自行車送我上學(xué)。我窩在爸爸身后，爸爸的后背成了我的“防風(fēng)墻”，即使是冬天，我也不會(huì)感到寒冷。在自行車上，爸爸對(duì)我的關(guān)愛被放大、加強(qiáng)，變得無比溫暖起來。在自行車上，爸爸還一路上幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，一句句叮囑都凝聚了他的心血無數(shù)……

　　我幸�？鞓返耐�年，離不開書籍的陪伴。

　　書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。讀一本好書猶如同一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書，大家都說我是個(gè)“小書蟲”，一沾上書本，就能讀上幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽叫我，我就像沒聽見似的，完全沉浸在文字的世界里，無法自拔。我自小就養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，我還把書中的`好詞好句認(rèn)真地摘錄下來，在寫作過程中活學(xué)活用。書，啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操。豐富了我的精神世界。

　　我幸�？鞓返耐�年，離不開箱篋多多玩具的陪伴。

　　我從三歲時(shí)就開始接觸各類拼裝玩具，我每得到一套拼裝玩具，我都會(huì)馬上興高采烈地打開包裝，按照?qǐng)D紙興致勃勃地組裝起來。大家都夸我是“拼裝小能手”。我最愛看科幻電影《星球大戰(zhàn)》了，作為一名熱愛科幻、喜歡玩樂高拼裝的孩子，我用樂高玩具可以高度還原電影中的角色、場(chǎng)景及載具，惟妙惟肖。我經(jīng)常用自己手中的零件，自己設(shè)計(jì)構(gòu)思，拼裝出一個(gè)個(gè)心中的世界。拼裝玩具在鍛煉我的動(dòng)手能力和想象力的同時(shí)，還讓我體驗(yàn)了一次“造物主”的感覺。

　　我幸�？鞓返耐�年，更離不開小伙伴們的開心陪伴。

　　小區(qū)花園里有我和小伙伴們一起開心玩耍時(shí)留下的足跡，那爽朗的笑聲飄蕩在上空。中央花園環(huán)形道上你追我趕，力爭(zhēng)第一騎賽車的身影閃電般飛過，那自由舒暢的感覺真爽。在校園，和同學(xué)們一起開心學(xué)習(xí)，講笑話、猜謎、做游戲、跳大繩、捉迷藏，你追我趕，歡鬧嬉戲，迸發(fā)出了自信活力和蓬勃朝氣。

　　我在親人、小伙伴和精神食糧的陪伴下快樂成長(zhǎng)，擁有如此豐富多彩的童年，你們說，我幸福不幸福？

　　陪伴的作文 20

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在生活、學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)。在這個(gè)世界上華麗的舞臺(tái)上，就像是一個(gè)燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場(chǎng)景。書籍一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)需要書，學(xué)海無涯。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，它是一艘船，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然很長(zhǎng)，但能得到最成熟的果實(shí)。

　　每次在我糾結(jié)一個(gè)難題的時(shí)候，書都會(huì)悄悄的來找我，幫我解決各種問題。在它沉默的腦海里，我不禁探索和思考。《資治通鑒》，《水滸傳》，《岳飛傳》，《老人與�！返冉�(jīng)典書籍，讓我逐漸明白：修身養(yǎng)性的哲學(xué)。

　　業(yè)余愛好者需要書，歲月，像一個(gè)無情的法官，審判著人類的一生。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子變成了六年級(jí)的學(xué)生。繁重的學(xué)習(xí)使我更加追求業(yè)余時(shí)間。

　　閑暇時(shí)，我會(huì)打開幾頁書。這本書就像一座照亮金色世界的'金色房子�？赐曛�后，想象會(huì)把我的煩惱一掃而光。書豐富了我的業(yè)余時(shí)間！

　　生活需要書，生活需要書。在人類發(fā)展史上，書籍教育了一代又一代人。在它慈愛的眼神里，看著它的學(xué)生學(xué)到東西是令人欣慰的；在無盡的生命中，品味五味人生。書讓我知道吃蘿卜能養(yǎng)胃，白菜能幫我消化，老人摔倒怎么扶……書讓我活得更有品味更有意義！

　　陪伴的作文 21

　　一封掛號(hào)信，夾著獎(jiǎng)狀，飛回了年輕的老家，那座濱海小城。

　　無力的晚風(fēng)吹著那棵低矮的山楂樹，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的黃葉，我早已失望的心也隨墻頭那株風(fēng)搖葉動(dòng)的草，無依無靠。隨著獎(jiǎng)狀從這座城，寄向千里之外的那座城，成績(jī)也如自由落體一般，霎時(shí)掉入了谷底。

　　數(shù)學(xué)五十三名，歷史四十名，語文三十五名……就像拿破侖用盡了他的士氣，節(jié)節(jié)敗退，等待著我的，同樣是滑鐵盧大戰(zhàn)。我曾一次次思考放棄，可放棄了，結(jié)果還是沉入冰湖，倒掛樹梢。我曾一度認(rèn)為，這一切，都是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。朋友不理解我，因?yàn)樗麄円恢痹谄评讼蚯?父親母親不理解我，因?yàn)樗麄兪盏降亩际且粡垙埅?jiǎng)狀。我如一只踽踽獨(dú)行的小鳥，隨時(shí)都有可能被無知的人類關(guān)進(jìn)令人桎梏的'鐵籠。

　　直到有一天，我收到一封來自病床上父親的信。那天的風(fēng)，格外的輕柔，如一只手撫摸我雙頰。一地的金色落葉，興高采烈，不時(shí)隨風(fēng)起舞。藍(lán)藍(lán)的天空映在碧綠的河面上，如清泉石上流般，清新，夾著一絲浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展開潔白的紙：“爸爸剛輸完液，正在盡力祛除疾病帶來的麻煩。我為政府工作，你努力學(xué)習(xí)，我們都是為了家，為了我們的小家，更是為了祖國這個(gè)大家”。風(fēng)又掀起了我的大衣，眼淚紛紛落下，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的淚珠……

　　我明白，我真真切切不是踽踽獨(dú)行。在我的背后，有著那么多戰(zhàn)友，我們有著相同的目標(biāo)，為了給祖國母親增光添彩。歷經(jīng)千里，手中的信封涼了，但句句問候沒有冰涼——洋溢著暖暖的陪伴!

　　陪伴的作文 22

　　有那么一些瞬間，你總是會(huì)在想，要不要再聯(lián)系邀請(qǐng)他們過來一起玩。

　　這似乎并不應(yīng)該是一個(gè)糾結(jié)的問題，卻又實(shí)實(shí)在在地成了一個(gè)時(shí)不時(shí)在你心頭飄浮的事。

　　與其說，你想表達(dá)的只是給予出一些時(shí)間的陪伴，但后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)需要陪伴的可能是你自己。

　　本著想多陪伴的善意的'心態(tài)，可是卻在無形中給他們?cè)鎏砹藷�惱。他們沒有明確地表示出來，但是你也應(yīng)該細(xì)心地去觀察一下。

　　最關(guān)鍵的是，你還是應(yīng)該讓自己忙碌起來，要知道正是你的散漫與無所事事，反而是讓他們擔(dān)擾的源頭。

　　他們來陪伴你，也許正是顧及到了你的孤獨(dú)。

　　可你卻忘了，正是這樣的一段時(shí)期，正是需要你去努力的時(shí)期，錯(cuò)過的不用再回頭，珍惜現(xiàn)在才是最為重要的。

　　言語中如果你能再發(fā)揮一下你的敏感觸線，你就能感覺到他們所暗蘊(yùn)的擔(dān)憂，只是不想讓你過分在意，把這份憂慮成為你的負(fù)擔(dān)。

　　這一份孤單與獨(dú)立的課程，其實(shí)每個(gè)人的人生中都會(huì)有吧，你也早就應(yīng)該上這一門課，你曾經(jīng)逃過了這一門，結(jié)果時(shí)間還是把你拉到“補(bǔ)習(xí)”的門前。

　　好好地利用這樣的時(shí)光，唯有把生活變得充實(shí)，你對(duì)他們偶爾的陪伴也就變得更開心，更有意義了。

　　陪伴的作文 23

　　關(guān)于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時(shí)候，孩子們最喜歡鉆進(jìn)我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團(tuán)，也可以講著講著變成舞臺(tái)表演劇。

　　我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達(dá)繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內(nèi)容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴(yán)重，這一點(diǎn)最討厭了。

　　還有一個(gè)事情，很重要，就是——重復(fù)，幾乎所有的孩子在讀繪本的時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。

　　“再講一遍吧，再來一次！”重復(fù)是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點(diǎn)，和不一樣的體會(huì)�！袄斫馐怯洃浿�母，重復(fù)是記憶之父”，這是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。

　　一般人認(rèn)為的`“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實(shí)不然，那是重復(fù)的結(jié)果。

　　如果，一遍一遍的重復(fù)，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺(tái)吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長(zhǎng)可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關(guān)系是建立在家長(zhǎng)和孩子都舒適的前提下的。

　　以上，是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì)。當(dāng)然，每個(gè)孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復(fù)制，每個(gè)父母都應(yīng)該做一個(gè)好的觀察者，仔細(xì)觀察，找到適合自己孩子的那種方法。

　　陪伴的作文 24

　　是誰在說，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風(fēng)向標(biāo)，沒有你們對(duì)我們的陪伴，我們?cè)跄懿幻悦�？呵，可你們總以賺錢為借口，難道下班后你們的勞累會(huì)無限放大，連看看我們，連夸夸我們的時(shí)間都已經(jīng)化成了泡沫？我對(duì)于這種看法是十分不理解的。我認(rèn)為，孩子是需要陪伴的。

　　大人們總會(huì)把關(guān)于孩子的責(zé)任推給老師，說這個(gè)老師不行，那個(gè)老師不行，可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的.滋味，有時(shí)想出去買一件衣服，就會(huì)被認(rèn)為浪費(fèi)的行為，唉，悲哀。晚自習(xí)我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？

　　有了家人的陪伴，孩子就不會(huì)學(xué)壞 ，因?yàn)榇笕藗儠?huì)給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。有了家人的陪伴，孩子的自信心會(huì)直線提升，因?yàn)椴还芎⒆佑龅皆趺创蟮睦щy，大人們都會(huì)在背后支持孩子，孩子會(huì)認(rèn)為家人是他遮雨的傘兒。

　　但是，我說的陪伴并不是嬌生慣養(yǎng)，并不是生怕兒女受傷，這個(gè)不讓那個(gè)不讓，我認(rèn)為，在有一定的安全上來講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動(dòng)，也絕不能讓自己的兒女含著金湯匙長(zhǎng)大。那樣的兒女連自理都不會(huì)，怎么在社會(huì)上生存？

　　陪伴，是把善于導(dǎo)致自我受傷的刀，所以你們要適當(dāng)?shù)淖约豪斫�，和善用�?/p>

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