- 相關(guān)推薦
關(guān)于同行的初一作文(60篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于同行的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同行的初一作文 1
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上的每一個(gè)角落,都能感受到來自各個(gè)方面的愛?梢哉f,我們不管走到哪個(gè)角落,都有愛伴隨我們同行。
常言道:母愛如水,父愛如山。這個(gè)比喻恰到好處,母愛往往溫柔細(xì)膩,父愛往往深沉嚴(yán)格,真似水、山一般。而我們就生活在這有水有山的世界里。
你可曾記得,你生病時(shí),是誰守在你的身邊悉心地照顧你?考試考得不理想時(shí),是誰在一旁耐心地開導(dǎo)你、鼓勵(lì)你?放學(xué)回家后,又是誰給你燒了一桌美味可口的飯菜……看到這些,想必想到最多的還是父母了。他們對(duì)你的愛是珍貴的、是無私的。待日后你將會(huì)倍加珍惜和懷戀現(xiàn)在或曾經(jīng)與父母一起度過的美好時(shí)光。
古人云:一日為師,終生為父。老師在古代享有的地位是至高無上的,尊敬師長(zhǎng)早已成為一種美德。雖然到目前,老師的地位不再那么顯赫,但亦是如此。
老師在近代被譽(yù)為是人類靈魂的工程師,勤勞的園丁等?梢哉f,老師對(duì)我們的愛和付出僅此于或是約等于父母對(duì)我們的愛。
你可曾忘卻,是誰在深夜里點(diǎn)著燈光埋頭批改著作業(yè),準(zhǔn)備著下一天的教案?是誰在課堂上給你們傳述新的`知識(shí)?又是誰在你的成績(jī)下降時(shí)盡自己所能幫你一把……問起這些,我們不約而同地都會(huì)想起我們那敬愛的老師。
老師就如那蠟,那蠶,那粉筆,犧牲了自己,卻成就了他人。
……
愛是陽光,它將照亮所有的黑暗;愛是清風(fēng),它將吹走所有的塵土;愛是春雨,它將滋潤(rùn)所有的生靈;愛是種子,它將播種所有的希望……就讓我們一起去感受身邊的愛,去與愛同行!
同行的初一作文 2
友誼就像混亂中的指南針,就像寒冷冬夜中的火爐,就像不透明夜晚中的蠟燭。友誼是春天的雨,夏天的風(fēng),秋天的果實(shí)和冬天的太陽。
三年級(jí)第一次模擬考試后,我盯著桌子上的成績(jī)單,突然感到失落。放棄的想法突然出現(xiàn)了。“怎么了?考試時(shí)你太緊張了嗎?”我的好朋友過來拍拍我的肩膀。她的眉毛看起來像八個(gè)數(shù)字!皼]事的。下次我會(huì)更加努力!蔽业目谑切姆强赡苁菑(qiáng)顏歡笑的樣子太假了。她嘆了口氣,給我留了一個(gè)安靜的空間。
第二天早上,我心不在焉,沉浸在低分?jǐn)?shù)的痛苦中,掙扎著要不要放棄。
練習(xí)結(jié)束后,我看到桌子上有一張紙和一些厚厚的筆記本。我打開報(bào)紙:別悶悶不樂了。我?guī)湍惴治隽嗽嚲砗臀业膸妆竟P記本。這些是考試的`秘密,我給了你。我打開筆記本,一頁一頁地翻著,展開了對(duì)試卷的分析。我一字一句地讀著它,我的悲傷和放棄的想法被一掃而光。
在接下來的一個(gè)月里,我的好朋友幫我糾正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)樗贿m合我。這不僅沒有提高我的學(xué)習(xí)效率,而且使我事半功倍。有人教我如何有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。我會(huì)補(bǔ)充筆記,在前一天修改作業(yè),解決我不能解決的問題。周末陪我去補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)我在空閑時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí)。
在她的幫助下,我也感覺到我的成績(jī)有所提高。在普通的測(cè)驗(yàn)中,我從40分提高到50分,再提高到70分到80分,在薄弱的科目上,我不會(huì)再得分了。
第二次模擬考試后,我的排名迅速上升,受到了老師和父母的表揚(yáng)。但是我知道如果沒有朋友的幫助,我不會(huì)進(jìn)步這么多。正如村上春樹所說:我跑出了沙漠,不再是原來的我。
在我們成長(zhǎng)的道路上,有了友誼的指南針、大火爐和蠟燭,我們才重拾信心,勇往直前。
同行的初一作文 3
帶一卷書,走十里路,選一個(gè)清靜地,看天,聽鳥,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。
——徐志摩
閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長(zhǎng)。一路與閱讀同行,樂在其中。
啟一個(gè)瑰麗世界
幼時(shí),童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開啟了一個(gè)瑰麗的世界。
當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會(huì)被她的魅力震顫。當(dāng)她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。
懵懂時(shí),我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對(duì)世界最初的感觀。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。
捧一束智慧火炬
長(zhǎng)大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這世界。
于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個(gè)為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的.腳步,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在一行行碧綠的夢(mèng)幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識(shí)塞滿。
很多時(shí)候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長(zhǎng)了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長(zhǎng)高,成了一株小樹苗。
走一段靈魂旅途
現(xiàn)在的我正值青春,心中的情懷涌動(dòng),開始向文字的更深處漫溯。
我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈,有著淡淡的香。
“世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的本性,留住了這個(gè)世界,最原始的天真!弊咴诙×⒚返奈淖掷,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動(dòng)里,連靈魂都被溫暖。
心中那棵閱讀的種子似已長(zhǎng)成了參天大樹,我亦學(xué)會(huì)了給予和愛的快樂。
伴著指尖捻過書頁,那些見過的沒見過的美,聽過的沒聽過的雅,嗅過的沒嗅過的芳香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動(dòng)人的心境。
一路與閱讀同行,樂在其中。
同行的初一作文 4
“謙得益,宋,歐陽修,《書》曰:‘滿招損,謙得益!弊哌M(jìn)校園,都會(huì)聽見朗朗的讀書聲。你一定會(huì)想:你們?cè)谧x些什么呢?讓我來告訴你吧!我們?cè)谧x學(xué)校發(fā)的《朝讀經(jīng)典》。
朝讀經(jīng)典是根據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》編寫而成的,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)生讀本。里面大都是些文言文中,成語故事,和生活中的一些小常識(shí),是中小學(xué)生閱讀、理解和寫作文的好幫手。
每一天早晨我們都十分認(rèn)真的讀這本書,放學(xué)時(shí),我也經(jīng)常捧著這本書,有時(shí)走路時(shí)碰到了樹;有時(shí)吃飯時(shí)把飯送到鼻孔里,讓人哭笑不得。《朝讀經(jīng)典》這本書告訴了我太多太多的道理:如謙得益中的見賤如貴,告訴了我,謙謙君子,不僅要學(xué)富五車,還要道德高尚。我們要克已為人,謙虛低調(diào)。言行上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在致力行中的不行不可以言學(xué)告訴了我,懂得再多也不如腳踏實(shí)地去做一件事,理論與實(shí)踐結(jié)才能有所成就;在尚節(jié)義中的萬事之將告訴了我道義是立國(guó)和做人的根本,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人,都要遵循道義。其中,我最喜歡的是謙得益,因?yàn)樗嬖V了我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,才能立于不敗之地。
大家可能沒有注意到,前言中有一段話:實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是全體中國(guó)人的共同愿望。一個(gè)真正強(qiáng)大的中國(guó),必然具有強(qiáng)大的文化力,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚、壯大這種文化力的精神原點(diǎn)和指南;而源遠(yuǎn)流大的`中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,則是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉和精神命脈。傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是每個(gè)中國(guó)人共同的責(zé)任。是呀!學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅僅是我們小學(xué)生的責(zé)任,還是我們中國(guó)人民的責(zé)任。
只有我們正確的傳統(tǒng)文化教育,必然是立足當(dāng)下、面向世界、走向未來的文化重建。古貫通,傳承優(yōu)秀文化;兼收并蓄,汲取異域英華,達(dá)成中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換與新生,這應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人的共同歸趨。同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起閱讀這本書吧!與經(jīng)典同行。
同行的初一作文 5
微黃的光輝灑在竹簾上,映著輕曳著的湖面,魚兒搖起尾巴甩了甩水,熾熱的橙紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯里。
我獨(dú)坐在湖邊,聽魚兒激起水波,賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風(fēng)動(dòng),表妹撒開腳,沖了過來,“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑,表妹倚了過來,一抹紅裙在綻放,絲毫不顯妖冶。“姐姐,你看那月亮好美啊!”她癡癡地望著,望著,眼中蕩漾著萬物。
“嗯……”,我悶聲道。表妹將臉湊了過來,眼眸中暗光流轉(zhuǎn),“姐姐,你知道為什么月亮?xí)忍柛绬幔俊彼A苏Q,只剩沉默?/p>
我們仰望天,月亮彎彎似溫婉女子的眉眼,既不顯燦爛也不黯淡,只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆星子也沒有,只能是自己照亮自己,卻依舊獨(dú)綻月光映大地。
遙記從前,外婆在一旁訴說思鄉(xiāng)游子與月亮的故事,浪漫如李太白的“床前明月光,疑是地上霜”,豪放似蘇東坡的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”,月仿佛也就成了一個(gè)情感寄托了。
我思索著妹妹說的話,太陽虔誠(chéng)熾熱,月亮凄美憂傷,無論從哪一方面說,都是太陽更勝一籌。蹙著眉,依舊無法理解表妹說的話,只得呆呆望月。
再度望月,已是多年后,月依舊如從前般獨(dú)訴衷腸,幽深,似有月下旅人起舞漫步,也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色,鋪天蓋地地灑上池面,濃墨重彩。是無盡的黑夜,是濃得化不開的月光,二者抗衡著,本以為月會(huì)被吞噬湮滅,怎知它依舊堅(jiān)守本心,絲毫不被黑暗所沾染。
這才明白,月之美便在于恪守本心,純真皎潔,在孤獨(dú)中依舊挺立,我自孤獨(dú),但也努力發(fā)著自己的光,耐得住寂寞,卻也將自己的一切獻(xiàn)出,毫無保留。在我看來,它已是光芒萬丈。而太陽熱烈明麗,著實(shí)有些太張揚(yáng)了。
也許月亮存在的意義并不是文人墨客們的情感寄托,也不是人們津津樂道的.話題,人生的標(biāo)桿或許才是它存在的意義。
月是恪守本心,甘愿奉獻(xiàn)的君子,是真正能活出自己本色的同行者。
仰頭,望天,月色翩躚,輕紗曼舞,乘著池塘中的漣漪,一圈一圈泛起,卻不曾凋零。
“月真美!”我不禁喃喃道。月乘著風(fēng)挑弄心弦,將德行銘入骨髓,融于血肉,亦與我同行。
同行的初一作文 6
美是什么?是日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚……在我們身邊,美無處不在。但你要問我最美的是什么,我要說最美是人的心靈。
記得開學(xué)的第一天,老師讓我們觀看了中央電視臺(tái)制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。
在節(jié)目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運(yùn)冠軍,如劉洋、葉詩文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,為祖國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),我覺得他們真美,他們是我們中國(guó)的驕傲!同時(shí),我也看到了許多平民英雄,如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國(guó)人,同樣也是我們中國(guó)的.驕傲!
當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛。∫粋(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命!時(shí)間在剎那凝固,時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格,他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里,他就是最美中國(guó)人代表。
節(jié)目結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國(guó)雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模谰驮谖覀兩磉,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人,但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。
其實(shí)只要你愿意,我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的話語,一個(gè)善意的舉動(dòng),這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!
同行的初一作文 7
享受讀書的洗禮,與經(jīng)典同行,不斷成長(zhǎng)。
——題記
讀書是一種藝術(shù),是一種享受,更是一種終身受益的好習(xí)慣。閱讀經(jīng)典,品味人生,從一部部名著中,不僅會(huì)學(xué)到很多知識(shí),還能品味人生哲理,從而一步步提升自己思想的境界。
讀一本好書就像品味一段人生,領(lǐng)悟主人公的心情,而這一段人生恰好折射出一個(gè)世界。喜歡一個(gè)人坐在書桌前,在放著吊蘭的桌上擺一本書,然后開始細(xì)細(xì)品味,此時(shí)此刻,整個(gè)世界都安靜下來,少了一分浮躁,少了一分庸碌,多了一分儒雅,多了一分寧?kù)o。讀書品味百態(tài)人生,使我們的.思想變得更加成熟。
讀書是一種提升自我的藝術(shù),“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。每一本書,都有它獨(dú)特的魅力、獨(dú)特的見解。當(dāng)你迷茫無所適從時(shí),讀書會(huì)讓你安靜下來,撥開前方道路的迷霧;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書會(huì)讓你明白很多做人的道理;當(dāng)你煩惱苦悶時(shí),讀書是一種享受生活的藝術(shù),捧著一本好書會(huì)讓你愉悅,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情。
在書中,有著無窮無盡的歡樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓人心情舒爽;哪怕是一則小小的寓言,也能讓人豁然開朗。書果真有如此深邃的魅力嗎?有。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書海之門的鑰匙,每人都有一把,無論你是什么身份,你都可以盡情地享受書中的酸甜苦辣。
人生路漫漫,未來還有很多未知的事情,但我會(huì)將讀書進(jìn)行到底,從而領(lǐng)悟生命的含義,書籍已成為我生命中不可分割的一部分,它將是我人生道路上的良師益友。
同行的初一作文 8
與太白同行“?驼勫蓿瑹煗⒚P烹y求。
越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫……”又一次坐在桌前吟誦著這充滿豪逸的詩句。吟著吟著,卻覺得眼前的文字漸漸地模糊了,思緒便飛進(jìn)了書中……一睜開眼,我被眼前神奇的景物深深地吸引了:青松翠柏、鳥語花香、危峰兀立……我的眼睛掃描儀般地掃過每一座山,每一棵樹,卻突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人:一身素衣、一頂玉冠,手中一把折扇,靜靜地注視著這美麗的蜀地山水,時(shí)而還輕輕前移兩步,似乎為這美麗的`山水而陶醉.
我不禁心頭一陣驚喜:“難道是青蓮居士?”我走上前去,他愕然注視著我,似乎在驚嘆我的出現(xiàn)!我打破了僵局,笑盈盈地開口道:“詩仙,您的詩浪漫豪逸,在文壇上享有盛名啊!”他笑了笑,說道:“過獎(jiǎng)啊!我的詩的確抒發(fā)了我的心聲,但也談不上享有盛名。 蓖@個(gè)處處散發(fā)著浪漫之氣的白衣詩仙,我不覺敬意油然而生,李白在中國(guó)文學(xué)史享有盛譽(yù),對(duì)世界文壇都有很大影響,可他仍如此謙虛,實(shí)在難能可貴呀!我想了想,問道:“詩仙,您的《夢(mèng)游天姥吟留別》真是一首氣勢(shì)磅礴的詩!您當(dāng)初是因?yàn)槭裁磩?chuàng)作的呢?”居士仰起頭,注視著天空,隨即目光又轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處的山峰,似乎在回憶、在思考,過了一會(huì)兒,詩仙開口道:“我那時(shí)比較年輕,也很清高。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)主要是不滿當(dāng)時(shí)的政治,不愿意向楊國(guó)忠等人低頭,里面多少帶有一絲反抗的意味。 蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了居士的心——那浪漫而又高貴的心。
我剛要開口,青蓮居士卻踏著夕陽的余輝走了,一個(gè)雪白的身影漸漸遠(yuǎn)去了……望著居士遠(yuǎn)離的背影,我剛要說什么,卻覺得眼前又是一陣模糊,睜開眼睛,眼前仍是那本厚厚的書,只是腦海中,多了一個(gè)玉冠素衣的身影……
同行的初一作文 9
夢(mèng)想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人進(jìn)步的引力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想,就有了堅(jiān)定的方向,有方向,就有了生活的目標(biāo)。所以,我們要一步一步努力,靠近夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想:把鋼琴?gòu)椇,考進(jìn)音樂學(xué)院,做個(gè)音樂人。
這天,陽光明媚,萬里無云。我上完鋼琴課回到家,媽媽就說:“下周把樂曲書拿去,老師會(huì)教你一首樂曲,暑假去參加“伯牙杯”比賽!笆裁矗⒓颖荣?”我又喜又悲,喜的是:去參加比賽可以鍛煉自己,為以后的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),夢(mèng)想也可以與我同行。悲的是:想成功,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并沒有這么容易,必須得努力練琴,我心想。果然,老師這節(jié)課就開始教我樂曲。
起初,因?yàn)榍颖容^簡(jiǎn)單,也很好聽,這就激發(fā)了我練琴的興趣。
但,過了幾個(gè)星期后,這種“美景”就從我眼前消失。
由于,曲子慢慢的變好聽,變奏部分也慢慢的'變難。
因?yàn)榍幼冸y,把握不準(zhǔn)節(jié)奏,想放棄;也因?yàn)樽冏嗖糠挚菰锓ξ抖辉敢鈭?jiān)持。簡(jiǎn)單來說就是怕困難,沒有迎難而上,往往,做事也只有三分鐘的熱度。
晚上,在閱讀時(shí),這些字眼映入了我的眼簾:你必須有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的方向,但你得一步步接近夢(mèng)想,讓夢(mèng)想與你同行。在這個(gè)過程中:你可以哭,但絕不能認(rèn)輸,你可以輸,但決不能放棄,你不去試一下,怎么知道自己不會(huì)成功。看完,我好像在迷茫中找到了方向,重拾起了信心,為夢(mèng)想前進(jìn)。
終于,我在比賽中取得了佳績(jī),我也一步步的接近了夢(mèng)想,讓夢(mèng)想與我同行。
是的,有了夢(mèng)想就有了堅(jiān)定的方向,我也在一步步的接近夢(mèng)想,等待夢(mèng)想成真的那一刻。
同行的初一作文 10
我坐在小沙丘上,獨(dú)自仰望天空,月光被黑夜所覆蓋,星斗也躲進(jìn)了厚厚的云層之中。周圍的一切都是如此的寂靜,沒有蟲鳴鳥叫,連風(fēng)兒都止住了笑聲。腦海之中,浮現(xiàn)的還是那張布滿紅跡的考卷,淚水不知不覺淌了下來。這時(shí),你走來了,走得很輕,直到你把大衣披在了我的身上,將我摟到你的懷里我才反應(yīng)過來。你輕聲問:“還在想成績(jī)的事嗎?”我機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你接著說:“沒事的,彼方尚有榮光在。挫折是一劑良藥,它會(huì)讓你越來越好的。”我看著你的眼神,洋溢著鼓勵(lì),當(dāng)然也有要求。一路有你,我變得更加自信。
夏季雨多,路面濕滑。你說你不放心我一個(gè)人回家,于是雨天來學(xué)校接我成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué),在門口看見那個(gè)熟悉的身影,我總有一種快樂且感動(dòng)的`情愫涌上心頭。我們倆牽著手,漫步在雨中,暖意由手心直達(dá)心田,望著你渾身濕漉漉的樣子,雨景在淚水中變得一塌糊涂。一路有你,我從不畏懼。
烈陽高照,我拿著冰糕在你面前蹦來蹦去,你的眼睛笑成了一條縫,溫柔地說:“這么容易就滿足啦!就一塊冰糕,看把你美的!”“我可賺了呢!我就拿十塊錢買的,阿婆她還找了十八塊。”話音剛落,你就變了臉,那嚴(yán)厲的眼神仿佛在告訴我:做人要誠(chéng)實(shí)!后來你把錢還給了阿婆,一路有你,我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)。
光是自然萬物賴以生存的倚仗,小蟲游魚也曾在厚土深海中尋找光亮,向日葵也曾在陰天盼望陽光,我也在我的世界里追尋光。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一路都與陽光同行。
同行的初一作文 11
愛詩,愛它“二月初驚見草芽”的驚喜;愛它“小橋流水人家”的溫馨;愛它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;愛它“北風(fēng)江上寒”的落寞。
孤寂的鳳凰臺(tái)上,李白以一句“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁”,道盡了他的哀思,這位偉大的詩人一向是我心頭的牽引。
詩總用精美的語言,優(yōu)美的韻律來表達(dá)一種情感一個(gè)事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長(zhǎng)盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了盛唐宮廷的.華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。
我愛詩,因?yàn)樵娭刑N(yùn)含著深刻的做人道理。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!薄稘M江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄!崩畎坠膭(lì)我們應(yīng)對(duì)挫折,要有不怕困難的信心。
詩詞藝術(shù)魅力無窮,李白、杜甫、白居易、王維,無數(shù)詩海名家如一顆顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著歷史的天空。
《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》,無數(shù)的佳作名篇更是文學(xué)史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。
每一首詩里都有一個(gè)世界。今日,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn),請(qǐng)同學(xué)們也熱愛詩詞吧!去走進(jìn)詩的完美境界,領(lǐng)略詩的無盡的魅力吧!請(qǐng)你盡情享受詩為你精心烹制的大餐吧!
同行的初一作文 12
每一秒,每一個(gè)月,每一年,只有你一直陪著我。怎么感謝你看著你還在忙?
第一秒,你我同時(shí)出生,但你比我強(qiáng)。物,愛。所以你什么都教我。
小時(shí)候,你跟著我不落地,卻保護(hù)不了我,可我怎么能怪你呢?我跑,跳,和你大吵大鬧。當(dāng)草坪上的螞蚱,在小溪里釣魚,爬上懸崖,笑得沒心沒肺。所以悲傷來自快樂,尖銳的草刺痛我的皮膚;石頭傷腳;小懸崖別無選擇,只能在我的肉里嵌入礫石。你讓我淚流滿面,然后你告訴我,女孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我長(zhǎng)大后并不軟弱。
“不,我要黃色的!蔽覐埓笞焓遣粫(huì)放手的,哥哥抓著這本好看的書也不會(huì)屈服。你看著戲劇性的一幕,沒有多說什么,只是撫摸著我的'頭說:“你是我妹妹吧?”幾個(gè)小字默默地敲在我的心上,簡(jiǎn)短而有力!岸隆边@個(gè)詞就像天使的光芒在我頭頂飛舞,但我知道它是歲月給我的。
“愛”一直是我難以理解的,你也從來沒有告訴過我,而是讓我隨意拼接想象。直到有一天,你“殘忍地”把“博愛”放進(jìn)了我的靈魂。
那天,天空是藍(lán)色的。我和我的搭檔去樹上挖雞蛋。在我旁邊,有一只鳥在尖叫,它驚慌地一遍又一遍地飛。類似的叫聲還在腦海里回蕩。我記得你說“殘忍”的時(shí)候,你看著我們還笑得那么開心,然后你給了我一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)練,沒有給我一點(diǎn)面子。我委屈地看著你日漸落寞的背影,努力忍住淚水。直到那時(shí)你才慢慢的說,愛一切眾生,就是博愛。我沉默了,但我想起了“博愛”和你。
你喚歲月,你一生忙碌,卻認(rèn)真對(duì)抗真理的甘露來滋養(yǎng)我,讓我在你寬廣的胸懷里靜靜地成長(zhǎng)。
謝謝你陪我,謝謝。我只能用謝謝。你給我太多,我只給你謝謝。
同行的初一作文 13
“一片神奇的土地,彌漫著千年芳華;一片古樸的家園,訴說著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律,邁著輕快的步子,在一個(gè)周末的清晨,我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中,溪畔清風(fēng)徐來,水波不興;▋烘虫,鳥兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠,散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悅身心。我一路信步而行,陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!
當(dāng)陽光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候,我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫面中。是的,夕陽無限好,何懼近黃昏。看那河畔的人們,或獨(dú)行,或三五成群。此時(shí)的我無習(xí)題之勞形,若脫籠之鳥,追逐著夕陽的溫馨。
意氣風(fēng)發(fā)的母親溪,有你與我同行,我自在自信!
夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽歡聲笑語,讓高強(qiáng)度的'復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪,有你與我同行,我便不會(huì)迷失在青春搏擊的路上!
母親溪,最美家鄉(xiāng)河。母親溪,是你滋潤(rùn)出一片希望的土地,孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園,盛開著和諧之花。愿你是永葆青春,庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪,有你與我同行,再難的習(xí)題,再大的壓力,再遠(yuǎn)的路程,我也都永遠(yuǎn)前行!
同行的初一作文 14
我是一滴淚水,住在一位老奶奶眼角。
那天是圣誕夜,奶奶讓自己的孩子們過來吃個(gè)飯。奶奶是一位獨(dú)居老人,生活過得很清貧,孩子們個(gè)個(gè)都已結(jié)婚,快活地過著自己的生活。老奶奶和孩子們好久沒聚聚了,知道今天他們要來,連忙做了一大堆好吃的,滿心歡喜地等待著。
說好六點(diǎn)來的.,可是已經(jīng)到了七點(diǎn)半,他們一個(gè)都沒來。老奶奶望著墻上的鐘,孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上,心里不停地安慰自己:他們個(gè)個(gè)都很忙,可能馬上就會(huì)過來的……我在奶奶眼角翻了個(gè)身,默默陪奶奶等著。
“丁零零……”電話響起來了,老奶奶連忙起身,是孩子們快到了吧!接到電話,是孩子。只是電話那端的話語,有些讓老奶奶心冷:“媽,今天我不回來了,有點(diǎn)事,再見!
掛了電話,回到客廳,奶奶繼續(xù)等待著。我感覺有一陣溫?zé)岬牧,似乎要將我推出安身之處,心中一陣慌亂,緊緊抓住奶奶已松弛的眼眶。
“丁零零……”電話又響起來了,“奶奶!”清甜的聲音傳來,原來是自己的孫子,奶奶又高興起來了,“今天我要去游樂場(chǎng),晚上游樂場(chǎng)有馬戲呢,不能來您家了,再見!”奶奶還沒來得及說話,電話已經(jīng)掛了。
“唉……”奶奶嘆了一口氣,“他們都忙呀!”
奶奶坐在沙發(fā)上,打開電視?諝馑坪醵寄塘耍挥须娨暲锇l(fā)出的吵鬧聲。我緊緊縮著身子,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕一個(gè)不小心就從奶奶眼角摔了下去。
老奶奶坐在沙發(fā)上,看著桌子上已經(jīng)冷冰冰的菜,是那樣寂寞。
窗外漸漸變得漆黑。不知什么時(shí)候,我這顆晶瑩的淚珠落在了奶奶的臉頰上。奶奶顯得那樣蒼老,那樣孤單,而我,也感覺身上涼冰冰的……
同行的初一作文 15
從小到大,父母總是要求我學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典就像我的摯友,古典古詩詞就像一顆璀璨的明珠,深深吸引著我。走近它,我看到了如畫的山河,感受到了大自然的氣息。靠近它,它充滿了無限的樂趣。讓我明白了很多道理。
古典詩詞經(jīng)常帶我“游覽”祖國(guó)的大好河山。看完《望廬山瀑布》,突然,我眼前閃過這樣一個(gè)場(chǎng)景:遠(yuǎn)處群山中掛著一個(gè)白色的瀑布。我走近一看,水在石頭上奔騰,濺起晶瑩的“珍珠”,聲音仿佛是大自然在放膽歌唱?赐辍痘剜l(xiāng)偶書》,我“看見”何張之先生背著書包,從小到大出去讀書。幾十年過去了,當(dāng)他滿頭白發(fā)回到久違的家鄉(xiāng)時(shí),一群天真無邪的孩子圍著他,笑著問:“老頭,你是哪里人?”在這里干嗎?”這不禁讓他感慨萬千!
經(jīng)典的故事教會(huì)了我如何做人。看了《融四歲能做梨》這本書,對(duì)孔融贊不絕口?兹诘男袨椴粌H深深打動(dòng)了我,孔融也教會(huì)了我做好事。
這是今年的端午節(jié)。我和媽媽在三鑫百貨商場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)我們挑選東西來到收銀臺(tái)時(shí),已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。等了十幾分鐘,終于到了我們這里。這時(shí),一個(gè)嬰兒從后面痛哭流涕。我往里看,看到寶寶哭得滿臉通紅,媽媽更著急了。突然腦子里閃過“融四歲能做梨”。我用乞求的眼神看著媽媽,心里默默的說:“媽媽,那個(gè)寶寶哭的很傷心,那個(gè)媽媽也很著急。我想和他們換個(gè)地方,可以嗎?”媽媽沒說什么,笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我讓阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽回到后面,又排隊(duì)了。看著姑姑感激的.眼神和媽媽感激的眼神,我的心是甜的。
我媽媽經(jīng)常教我從經(jīng)典中讀出生活和智慧。是的,讓我親近經(jīng)典,和經(jīng)典交朋友,走在成長(zhǎng)的路上。
同行的初一作文 16
浩瀚的水面和千山掩映的樹木,用幾句話勾勒出我們美麗而神圣的大地。
地球上有數(shù)以百萬計(jì)的生物,而這些生物無時(shí)無刻不面臨著死亡。這些森林犯罪都不能歸罪于人。人們不斷捕殺動(dòng)物,砍伐大量樹木,還林種地。而且由于這些原因,我們的大氣層和臭氧層承受著巨大的負(fù)擔(dān)。
電視上有一則廣告:
一戶人家旁邊種了三棵高大的綠樹。他們悠閑地玩著,隨著微風(fēng)笑著。一個(gè)男人來了。他拿著鋼斧大搖大擺地走向他們。舉起鋼斧就是讓第一棵大樹看起來血肉模糊的`斧頭。這時(shí)候他更得意了,一下子把大樹砍倒,拖回家。接連有兩棵樹,沒有一棵活下來。這時(shí),微風(fēng)憤怒地變成了強(qiáng)風(fēng),把他的家吹倒了。
通過這個(gè)廣告,我想我應(yīng)該意識(shí)到自己。從今天開始,我們應(yīng)該更加關(guān)注樹木,愛護(hù)動(dòng)物,讓它們和我們?nèi)祟惿钤谝黄稹_@個(gè)廣告讓我銘記于心,伴隨我一生,讓我努力。以后我要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),擴(kuò)大綠化面積,維護(hù)森林和動(dòng)物的利益。我也會(huì)安排士兵守衛(wèi)森林保護(hù)區(qū),以免讓人和偷獵者偷進(jìn)禁區(qū),破壞我們的“財(cái)產(chǎn)”,偷走我們的天堂。他還教會(huì)了我一個(gè)方法:你如何對(duì)待這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)回報(bào)你。
我從自然中學(xué)到,人不能光顧著自己而拋棄別人。我們應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)更多。他每天都無私地創(chuàng)造我們需要的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng),無私地給我們提供一個(gè)自由活動(dòng)的地方,無私地保護(hù)我們不受風(fēng)雨的傷害。她就像我們的母親。
不僅大自然無私,母親也無私。她把我們帶到這個(gè)世界,養(yǎng)育我們,把我們養(yǎng)大,把我們培養(yǎng)成人才。但我不要求任何回報(bào)。我們不應(yīng)該要求任何回報(bào)。我們應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給母親,讓她意識(shí)到孩子們對(duì)她的愛是非常溫暖的。
滲流人蘇醒,你身邊有很多人,值得學(xué)習(xí)和崇拜。
同行的初一作文 17
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名著名畫家。因?yàn)槲铱釔劾L畫,所以我想當(dāng)畫家。更因?yàn)槲蚁霝閲?guó)爭(zhēng)光!我知道當(dāng)畫家不容易,所以,我為這個(gè)偉大的夢(mèng)想付出了許多努力!
在讀幼兒園小班的時(shí)候,是我第一次接觸繪畫。老師教我們畫最簡(jiǎn)單的圖案。我一筆一筆非常用心地畫著,畫完了,同學(xué)們卻哈哈大笑,說:“咦?你畫的是什么呀?這么難看!”我想哭,但是我忍住了,我并不會(huì)為他們說的話,而放棄我的夢(mèng)想。
中班的時(shí)候,同學(xué)們一而再再而三地刺激我,我真的受不了了;氐郊,哥哥耐心地跟我講道理:“妹妹,夢(mèng)想是人生的`重要部分。在追夢(mèng)的過程中,總會(huì)遇到困難的,但只要你努力一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,沖向勝利的終點(diǎn)!”這幾句話,讓我恍然大悟!我深深地記住了這幾句話。之后,我一直刻苦學(xué)習(xí)繪畫!
每天一有空,我就拿出筆和紙畫起來,有時(shí),我照著圖畫書畫;有時(shí),我畫家里的各種東西;有時(shí),我會(huì)發(fā)揮想象畫想象中的事物……爸爸媽媽知道我這么喜歡畫畫,就讓我跟專業(yè)老師學(xué)畫畫了。我欣喜若狂。果然,有了很大的進(jìn)步!三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,第一次參加了繪畫比賽。畫了一幅讓人看了就癡迷的“高科技幻想畫”,榮獲二等獎(jiǎng)。
以后,我好像有了更大的動(dòng)力,更努力地學(xué)畫畫了。有時(shí),畫不好了,有時(shí),畫累了,我都告訴自己,我不能放棄。三年級(jí)下學(xué)期,我又參加了繪畫比賽,在幾個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)比賽中發(fā)揮超常,表現(xiàn)突出,榮獲一等獎(jiǎng)。我樂開了花!但我并沒有驕傲,而是繼續(xù)為我的夢(mèng)想奮斗著。
與夢(mèng)同行,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng),我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而奮斗!我一定會(huì)用我的雙手描繪出美麗的人生!
同行的初一作文 18
人生如逆旅,唯有那布滿銹跡的信箱與你同行。
在那個(gè)碎玉般的盛夏,你的叛逆無人能包容了——你僅剩的親人,似不羈的游云,無法挽留的離去。自此,你的心中,出現(xiàn)了一條永恒的疤痕。
你認(rèn)為自己的人生已經(jīng)向低谷的深處走去,無能為力也無法回頭。此時(shí)的`你,對(duì)生活中的一切,都抵觸。同學(xué)們的關(guān)懷,老師們的教導(dǎo)都被你自私的認(rèn)為這只是虛偽的同情和嘲笑。親人的離去,為你罩上了那揭不開的陰霾,你無法釋然。夏,生機(jī)盎然,柳林聚葉成蔭。清晨的剔透晶瑩的甘露。散落在草地上每一朵花的花瓣和葉片的自然芳香之上,但也遮蓋不了那怡人的芳香。但,你的周圍,還是冬季,無人能走近你那早已冰封許久的心。你猶豫,最終還是放下。你不想敞開心靈的那窗口,只好以寫信的方式,來訴說,那無人知曉的苦態(tài)和委屈。
你把寫的所有的信,都放在一個(gè)廢棄已久的信箱里,雖無人聆聽。你對(duì)同學(xué)和老師的抱怨和生活的不順心,“不就是因?yàn)橐坏烙?jì)算題嗎?老師發(fā)那么大的火,真煩!”“上課的時(shí)候,同桌向我借橡皮,我沒借給他,他竟和我吵起來了!”這便是信的大致內(nèi)容。
直到那一天,你似乎忘記鎖上信箱。你放在信箱中的所有的信都消失?取而代之的是一張脆弱的薄紙。“同學(xué),也許你并不滿意現(xiàn)在的生活,你仇視同學(xué)和老師,但你應(yīng)該明白同學(xué)和老師是真心對(duì)你的,你應(yīng)該尋找那份曾被你扼殺的友誼和真誠(chéng),我想,這句人生格言是最適合你的。黑暗無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來——莎士比亞!蹦愕纳畛霈F(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),你與同學(xué)們建立了身后的情誼,不可毀滅。
同行的初一作文 19
古今中外,我們對(duì)書的理解不盡相同。如陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!笨梢,書是每日必讀的`;高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”可見,人若想要進(jìn)步,就必須要有書。而在我眼里,書更是一日不讀便全身煩躁,非讀不可。不信,來看看在我家上演的“竊讀”風(fēng)波。
那次,我剛戴上眼鏡大約三天,這三天來,媽媽不準(zhǔn)我看書,我就躲在廁所看了三天。今天,我又帶了一本書藏在衣服里,大喊一聲:“媽媽,我上廁所!”“哦!眿寢屄唤(jīng)心地回答。
我飛快地躲進(jìn)廁所,打開書津津有味地看了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,我還在看書,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起來,媽媽本來就奇怪我今天為什么二十分鐘了還不出來,一聽見笑聲,便什么都明白了,她沖了進(jìn)來,直接把書沒收了。
一不做,二不休。我正看到精彩處呢,怎能你想收就收了去?!我很生氣,但又不敢聲張,暗暗定著計(jì)劃。晚上,媽媽讓我睡覺時(shí),我假裝睡著了,媽媽便關(guān)了燈漸漸遠(yuǎn)去。我一聽腳步聲沒了,就趕快溜下床,躡手躡腳地取來了書,爬到床上繼續(xù)看。我看得太入迷了,連媽媽的腳步聲也沒聽到,結(jié)果,書又被收走了,還被狠狠訓(xùn)了一頓。
書還沒看完,怎么辦呢?我急得連連跺腳,!有辦法了!我悄悄地又拿來了書,坐在被窩里,用手電筒照著看,看五分鐘就去外面“巡查”一下,過了大約半個(gè)小時(shí),我累得就這么捧著書睡著了。早上,媽媽來叫我,自然人贓俱獲……后果可想而知……
雖然為了讀書挨了許多次打罵,但我依然愛看書,就像“飯可以一日不吃,書不能一日不讀”一樣,同學(xué)們,讓我們放下電子產(chǎn)品,走進(jìn)書的王國(guó)吧!
同行的初一作文 20
現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件,開始不講文明,不講衛(wèi)生,隨處可見垃圾;有一次性筷子,有飯盒,還有植物碎片。
那天我正哼著小歌走在路上,一片片幽藍(lán)的云在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽而又躍起的,忽而有躺下的,忽而又神奇。迷迷糊糊,隱隱約約,看得清又看不清,小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn),格外神秘,格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱,松鼠踏著巖石板,望著可愛的綠蔭如蓋的松樹,蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的.時(shí)光只在夢(mèng)境中出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的人,卻是不同的感受。
暑假的一天,我寫完作業(yè)到樓下玩,聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲,我悄悄咪咪的走上前去,向前偷偷地望去。只見兩個(gè)小孩在門口,一手拿著塑料袋,一手拿著剪刀,在竹子旁不時(shí)向前面張望,寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去,咔嚓一聲,竹子斷了。我心里不由一驚,啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了下去,手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來。他們又開始了,突然有保安來了,他們都入迷了,不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為,可惜那保安卻視而不見,堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小,但不能讓他們都肆無忌憚的剪著,我再也忍無可忍,站了出去義正言辭道請(qǐng)不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了,灰溜溜的逃跑了。
雖然,我上前制止了這個(gè)不文明的行為,但是,由于沒有及時(shí)制止,讓竹子血肉模糊,傷痛交加。我百感交集,內(nèi)心非;诤,我覺得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為,那么心中的那片美好的天空就會(huì)近在眼前。一切不再模模糊糊,隱隱約約。
同行的初一作文 21
云一絲絲的,就像一層輕紗般在空中漫舞,太陽的柔光一屢屢的從云中穿過,草和著風(fēng)搖擺著,如藍(lán)寶石般湛藍(lán)的天空,和著那柔光,美麗極了,我從來沒有見過如此明媚的一天。
就像是那天,也沒有今天如此美麗,使我很快的想起了她,是我一生中最明亮的指路燈。就像我是天鵝般,飛到最累的時(shí)候,她是可以讓我暫時(shí)休息的心靈海灣。
她叫小艾,是我認(rèn)識(shí)最久的好朋友,在一起,我們哭過笑過玩過也鬧過。
還有些時(shí)候,一起寫作業(yè),一起看星星,一起游泳,一起挨罵,我們形影不離,是我們同行的最好證明。
還有一件事,是我刻骨銘心,哪怕時(shí)間過去,痕跡也被時(shí)間的燃燒成了灰燼,也依然飄灑在我的夢(mèng)里。
記得上次我病了,即使平時(shí)看到就想吃的水靈靈的小巧爽口的櫻桃,也沒有了胃口。我從小就不愛吃藥,除了甜的藥我都不吃,就在我病得迷迷糊糊的時(shí)候,我抓起電話就對(duì)你說,我好想吃雙皮奶,你聽了之后,想了一會(huì)兒,就說,肯定會(huì)帶來給我吃。掛了電話后,我很欣慰,因?yàn)槟阌幸环蒹w貼的心意。
在電話中的你溫柔的勸告下,我吃了該吃的藥,第二天,病也好的`七七八八了。
我望向了窗外,天藍(lán)藍(lán)的,太陽也柔柔的,好像慶祝我的病快好了的樣子。就在一聲門鈴后,你站在門外,氣喘吁吁的提著一碗雙皮奶,透過透明的蓋子,我看到誘人的雙皮奶在俏皮的抖動(dòng)著。我很感動(dòng),因?yàn)椴恢离p皮奶在哪買的,因?yàn)楹苌俚胤侥軌蛴械馁u了。
我很吃驚,后來我竟發(fā)誓要一生伴隨在你身邊,只有你,不管我多么任性都在我身邊,一路與我同行,從不離開我,在我一生的道路中,與你相伴,與你相隨,一直一直與你同行。
同行的初一作文 22
生活中不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那天的失火現(xiàn)場(chǎng),我們就發(fā)現(xiàn)了一種無與倫比的美!
“嗚啦——嗚啦——”一陣急促的鳴笛聲由遠(yuǎn)而近!
對(duì)面樓房,濃煙滾滾,喧嘩陣陣:濃煙從幾個(gè)窗戶拼命往外涌出來,先是白灰色,后來就漸漸變成棕黑色的,不一會(huì)兒,火光也從窗內(nèi)往外竄;火爆聲,哭叫聲,腳步聲,潑水聲……亂成一片!
“消防車來了!消防車來了!”人群中有人喊道。迅速地,在場(chǎng)的人們自覺靠邊讓出空間。
幾輛消防車中跳下許多全副武裝的消防戰(zhàn)士,沒有片刻的停息,明確了地勢(shì)和火情,他們就投入了戰(zhàn)斗。你看,他們有的找到消防栓打開閥門;有的鋪設(shè)消防水管, 有的登上云梯展開救援……一切進(jìn)行得有條不紊,訓(xùn)練有素。看著這些奮不顧身的消防隊(duì)員,此刻的我,心被什么緊緊地揪住了——在屋里還不時(shí)發(fā)出爆炸聲,隨之 散落不少玻璃碎片,隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生意外。四五支被高高舉起的高壓水槍,往15米高處的門窗里澆壓。那一支支水柱,似一條條威武的龍騰躍著,抓住火 魔,按壓,消滅!大約過了半小時(shí),火勢(shì)被控制住了,濃煙也漸漸退去了……我的心漸漸地平息下去了,我的眼睛卻始終沒有離開過這些可愛可敬的戰(zhàn)士叔叔們,和 來時(shí)的樣子相比,這時(shí)的他們略顯疲憊,幾個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的消防戰(zhàn)士更是有些狼狽的.樣子,但是,在他們身上有種特別的美,特別的魅力在閃耀著!
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們都喜愛美,欣賞美,并且時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)造著美:彎腰伸手撿起地上的一張廢紙,是美;靜靜等候綠燈亮起再?gòu)娜萃ㄐ,是美;奮不顧身火場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)更是一種特別的美……美,無處不在!
同行的初一作文 23
在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契,無論在動(dòng)作、說話、想法,都會(huì)不約而同的達(dá)成一致。那一個(gè)夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠(yuǎn)的海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的`同行在海邊,我們?cè)诤_吋s好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發(fā)亮,變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計(jì)給我測(cè)量,結(jié)果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時(shí)候病了呢!”可卻已經(jīng)病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時(shí)走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會(huì)沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關(guān)心我而已。煙火結(jié)束后,我們?cè)僖淮瓮性诤_,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風(fēng)將我們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點(diǎn)。
同行的初一作文 24
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨艘簧顚氋F的財(cái)富,魯迅先生一生都沒有離開書,所以我們青少年更不能離開書。
讀一本好書,就像和一位名人對(duì)話。如果你與朋友們閑談,那為什么不和名人一起談?wù)撃?書是我們最好的朋友,我早在二、三歲讀兒童繪本;三、四歲讀兒童故事;五、六歲便開始讀文言文《圍爐夜話》等書籍;七、八歲開始讀名著。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說等類型的書籍。所以可以看出,人的一生都離不開書籍。
書中記錄了許多文章。讀的書越來越多,會(huì)讓自己更加淵博,在每一本書中,我們都會(huì)得到新的感受和意義或體會(huì)。
書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生:如鬼谷子?鬃拥热说难孕幸脖挥涗浽跁斜缓笕算懹洝!八臅褰(jīng)”在古代是兒童的必備書目之一,作為現(xiàn)代青少年,也不能落后。我們要把“四書五經(jīng)”每一本都透徹理解。尤其是《詩經(jīng)》中的大約三百首詩。無論是現(xiàn)在還是將來,用處都很大。
讀書還可以體現(xiàn)出人的.內(nèi)涵和修養(yǎng)。讀的書越多、越好,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做事總獨(dú)出新裁,與眾不同,自己比別人多了一種氣質(zhì)。書中的內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義,如果真的領(lǐng)悟了,那么無論在你以后的生活還是學(xué)習(xí)中,你都會(huì)仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)放過。一般喜歡讀書的人語文成績(jī)都很好,所以讀書還可以提高我們的理解能力,讓我們語文成績(jī)提高。
書像一塊面包,給予饑餓的心靈上心靈的滿足。書像一口清泉,給干渴的人們送去滋潤(rùn)心靈的甘泉。書像一個(gè)指明燈,讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌。總而言之,書是我們的一部分。我們都要讓書伴同我們的成長(zhǎng)!皶凶杂悬S金屋”我們都要多讀書,讀好書,爭(zhēng)做書的主人。
同行的初一作文 25
自古以來,書就是人類的益友,是人類進(jìn)步的階梯。書,在我們的生活中是不可缺少的一部分。書可以給我們帶來快樂,帶來知識(shí),帶來很多人生的道理。在我的成長(zhǎng)過程中,書一直與我同行,教會(huì)我怎樣去面對(duì)生活,面對(duì)困難。
記得小時(shí)候就很喜歡看書,只不過那時(shí)候還不認(rèn)得幾個(gè)字,所以讀的都是很幼稚的書。如今長(zhǎng)大了,懂得也越來越多了,讀的書也越來越多。有時(shí)生活中遇到了一些小問題,在書中或許可以找到答案。在我們遇到困難和挫折時(shí),書是最好的安慰,它可能比不上朋友那么貼心,但也可以給你足夠的安慰。
在假期的時(shí)候看過一本書,給我觸動(dòng)還蠻大的。書中講的.是一個(gè)性格很好,很陽光活潑的女孩,但是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍被撞掉了一只胳膊。可是她依舊能陽光的面對(duì),她知道自己的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),她覺的自己還沒有享受完這世間的美好,她一定要堅(jiān)強(qiáng)!她感動(dòng)了身邊的好多人,別人親切地稱她為“折翼的天使”,她每次都用微笑來面對(duì)所有人,因?yàn)樗。必須?jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)。
通過這篇文章我知道了許多道理,不論發(fā)生了什么事情,都不要放棄,因?yàn)槲覀冞有更長(zhǎng)的路要走,不能半途而廢,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,雖然人生中會(huì)有許多的挫折,但我們都不能放棄。因?yàn)槿丝偸窍蚯白叩摹?/p>
書讓我懂得了如此多的道理,讓我相信只要堅(jiān)持努力,沒有什么過不去的坎,更何況,我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的社會(huì)中,又有什么不可以呢?
書與我同行,它一直陪伴著我,不會(huì)離開,我相信,在這位良師益友的幫助下,我會(huì)懂得的越來越多,加油!有一句話叫做,一切皆有可能!
I think I can!
同行的初一作文 26
人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)再到凋謝。而我最快樂的時(shí)光莫過于發(fā)芽的時(shí)期了。
小時(shí)候爺爺從外地回來時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂?guó)演義》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識(shí)字,所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的時(shí)候,一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去,手上還拿著大刀,樣子十分的爭(zhēng)議呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書,但由于我還不怎么認(rèn)識(shí)字,于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。
過了一個(gè)星期之后,我漸漸地知道了里面的故事,當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過于諸葛亮了,他的.機(jī)智勇敢,非凡過人的智慧,造就了他的成功。
于是一天晚上,我著急了,全家人在客廳里,我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對(duì)大家說今天晚上我將給大家演一出;馃啾诘碾娪啊S晌襾碇餮。
剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句,又我家要出小導(dǎo)演了,媽媽笑著,是啊,我像老師一樣嚴(yán)肅地對(duì)他們說,不要開玩笑,這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備,當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好,我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。
只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺,手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場(chǎng)景,爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間,只見我念著天靈靈地靈靈,老天老天快顯靈。快來冬風(fēng)吧,說完我舉著鉛筆。風(fēng)太強(qiáng)了,諸葛亮的胡子都給切沒了,煙,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己給笑死了。后來,經(jīng)過合力拍攝,終于拍完了,當(dāng)然也發(fā)生了不少笑話
同行的初一作文 27
當(dāng)我們的社會(huì)在不停進(jìn)步時(shí),是誰在夜以繼日不停工作,又是誰在不辭辛勞地為人類研究發(fā)明,就是那些人們眼中的“名人”。他們?cè)谲娛、天文、地理、文化、科學(xué)技術(shù)等方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。許多人認(rèn)為,這樣的工作是再幸福不過了,因?yàn)橛袩o數(shù)人在仰慕著他們。然而,在那些耀眼的榮譽(yù)與獎(jiǎng)?wù)卤澈螅钟卸嗌俨粸槿酥男了崮?在讀過《影響世界的名人》著本書后,我有了更深的`體會(huì)。
在這本書當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了日日夜夜與蚊子打交道,最終發(fā)現(xiàn)蚊子傳染瘧疾秘密的醫(yī)學(xué)家羅斯;了解了每周只有3角零花錢的銀行家洛克菲勒:知道了第一個(gè)去環(huán)球航行的旅行家麥哲倫;領(lǐng)略了曾說“榮譽(yù)就像玩具”的科學(xué)家居里夫人。在這些名人中,令我記憶最深刻的是《用生命寫成的書》這個(gè)故事。它講述了全身癱瘓,雙目失明的前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的故事。他在病床上以那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一邊構(gòu)思文章,一邊把它寫出來,直到完成這本巨著,這才稱得起是用生命寫成的書。
同學(xué)們,這些名人付出了多少汗水與心血,才換來今天的成就。他們放棄了自己的休息時(shí)間,日夜都奔波在實(shí)驗(yàn)室中。他們用自己的勤勞在通向成功的道路上鋪上石階,雖然路哂納感到處是荊棘,自己也會(huì)傷痕累累,還要承受世人的嘲諷與不理解,但他們依然保持著樂觀的態(tài)度,始終堅(jiān)持到底,最終到達(dá)了成功的彼岸。在日常生活中,我們雖然不能像這些名人那樣有那么大的成就,但我們可以將這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)牢牢記在心間,并在生活中做,例如愛迪生的耐心,戴高樂的愛國(guó),羅斯福的樂觀,羅賓的謙虛等等。
最后,讓我們與這些帶給我們幸?鞓返膫ゴ蟮娜藗兺,將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大,使我們的世界變得更加美好。
同行的初一作文 28
溪流為夢(mèng)流淌,成功與大海交匯;小草為夢(mèng)拼搏,點(diǎn)綴一片大地;蠟燭為夢(mèng)燃燒,照亮漆黑的夜……只有播下夢(mèng)的種子,才能收獲人生的累累碩果。
成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的`動(dòng)力。有了動(dòng)力就能克服種種困難,努力奮斗、拼搏,向著夢(mèng)想邁進(jìn)。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛迪生,小時(shí)候就想當(dāng)一名發(fā)明家。他經(jīng)過8000多次試驗(yàn),最終發(fā)明了電燈。而后他經(jīng)過不懈的努力,還發(fā)明了許多造福人類的東西,比如:留聲機(jī),電車,電動(dòng)機(jī)等。
雜交水稻之父袁隆平,從小目睹了人們?nèi)币律偈,飽受?zhàn)爭(zhēng)的痛苦。他夢(mèng)想有一天發(fā)揮自己的聰明才智,用自己學(xué)到的知識(shí)培育出新的雜交水稻。讓糧食產(chǎn)量大幅提高。他不怕艱難困苦,親自下到田間耕作,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn),終于培養(yǎng)出了新的雜交水稻。
還有大家都熟知的110米跨欄冠軍劉翔的成功之路也是充滿艱辛的。每當(dāng)看到他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我們都很羨慕他,但很多人卻忘記了:每一個(gè)成功者的背后,都有著為夢(mèng)想而奮斗,堅(jiān)持不懈的努力。為了能在奧運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī),他不畏艱辛,刻苦訓(xùn)練,每天要做幾千個(gè)下蹲,跨無數(shù)個(gè)欄,最終兩次獲得世界冠軍,被稱為“跨欄王”。
而我,雖然只是一名小學(xué)生,卻也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。它雖然不像愛迪生、袁隆平、劉翔那樣偉大,但是我覺得只要我堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就會(huì)離我越來越近。
我想當(dāng)一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員,雖然我現(xiàn)在年齡還小,還不能掌握所有的基本功,但是我下定了決心,只要我努力學(xué)習(xí),跟著老師一起練習(xí)足球,不管有多么累,多么辛苦,一直堅(jiān)持與夢(mèng)同行,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心那朵小小的夢(mèng)想之花。
同行的初一作文 29
小樹有夢(mèng),它向往藍(lán)天的自由,期盼長(zhǎng)出茂盛的綠葉,給人們帶來蔭涼:小魚有夢(mèng),它追逐大海的寬廣,希望能在藍(lán)色的背景中,找到自己的位置;小鳥有夢(mèng),它渴望天空的高遠(yuǎn),夢(mèng)想帶著美麗的翅膀,在天際輕快地劃過。我也有夢(mèng),我與我的夢(mèng)同行,我的夢(mèng)雖有所改變,但我對(duì)夢(mèng)的追求永遠(yuǎn)不變。
兒時(shí)的夢(mèng)
兒時(shí)的我,有一個(gè)夢(mèng),希望當(dāng)一名幼兒園老師。當(dāng)我看著我的老師那動(dòng)人的笑容時(shí),我總憧憬著如果我也是一名老師,看到孩子們玩耍嬉戲的快樂。當(dāng)他們叫我一聲老師時(shí),我會(huì)笑著回應(yīng)他們。我會(huì)在上課時(shí)教他們唱歌跳舞,那畫面該有多美呀!想著想著,我甜甜地笑了,我想我一定要成為一名優(yōu)秀的老師。
童年的夢(mèng)
隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)悄悄地發(fā)生了變化。
童年的我,曾經(jīng)熱淚盈眶過,迷花過,放棄過,執(zhí)著過。我的夢(mèng),從憧憬成為幼兒園老師到轉(zhuǎn)化為對(duì)名警察的執(zhí)著。當(dāng)我看到電視上,警察偵破案件時(shí),我的心也在激動(dòng)地跳動(dòng)。特別是《名偵探柯南》中,柯南總會(huì)說一句話!罢嫦嘤肋h(yuǎn)只有一個(gè)!甭牭竭@句話,我對(duì)夢(mèng)的'追求就更加執(zhí)著了。我渴望,用知識(shí)和能力去尋找答案,去尋找真理。
現(xiàn)在的夢(mèng)
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名高年級(jí)的小學(xué)生了,我的夢(mèng)仍然在成長(zhǎng)著。我從對(duì)成為一名警察的執(zhí)著,變?yōu)閷?duì)生物學(xué)家的熱愛,對(duì)生命的熱愛與尊重。我想用雙手去造福全世界,想去拯救那些身患絕癥的人們,想去挽救那些瀕臨滅絕的生物。于是,我開始用行動(dòng)踐行對(duì)夢(mèng)的熱愛。
我有夢(mèng),我的夢(mèng)在不斷成長(zhǎng),不斷變化。始終不變的,是我對(duì)夢(mèng)的愛與執(zhí)著。在人生的道路上,我與夢(mèng)同行。無論結(jié)果如何,我會(huì)帶著夢(mèng)勇敢前行。
我在路上,與夢(mèng)同行......
同行的初一作文 30
“稅取之于民,用之于民!边@句話說得不賴,在生活中我們離不開稅,稅立下了汗馬功勞。建造學(xué)校的是稅;開辟馬路的是稅;國(guó)防安全的是稅,義務(wù)教育是……今天,稅務(wù)局的工作人員給我們上了一堂課,使我懂得了許多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展不能沒有稅,國(guó)防安全和社會(huì)安定更需要稅。
義務(wù)教育由稅來。以前在學(xué)校讀書要很多費(fèi)用,學(xué)雜費(fèi),課本費(fèi),資料費(fèi)……一個(gè)學(xué)期要三四百塊。而如今不但不收這些錢,國(guó)家還為我們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里不僅有寬敞的教室,還有大屏幕背投,電腦,連老師的辦公室里每個(gè)老師都有一臺(tái)電腦。而且學(xué)校的整體環(huán)境也好了許多,清澈的小河,兩旁高大的垂柳,教學(xué)樓前后的綠化……
科技發(fā)展要用稅。以前,中國(guó)很落后,科技比不上別人,常常被人侵略;現(xiàn)在有了高科技,別人虎視眈眈成了恭恭敬敬。看,嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射。
我國(guó)實(shí)行了以流轉(zhuǎn)稅為主體的復(fù)合稅制,有增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、
所得稅、房產(chǎn)稅等20多個(gè)稅種,由國(guó)稅系統(tǒng)、地稅系統(tǒng)負(fù)責(zé)征收。
納稅、收稅都是為了一個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家沒有稅將落后,將承受滅頂之災(zāi),一個(gè)國(guó)家的.經(jīng)濟(jì)、科技都是靠稅來支持。這都是為了人民的利益,為人民服務(wù),給人民一個(gè)安居樂業(yè)的美好家園。無論你的社會(huì)地位多么高,社會(huì)收入多或少,都要納稅。納稅是光榮的,在你履行義務(wù)的同時(shí),享受著國(guó)家為我們做的周圍一切,寬寬的馬路,嶄新的巴士,花紅柳綠的花園……
我們是祖國(guó)接班人,國(guó)家棟梁材,讓我們小手拉大手,推動(dòng)身邊的人,推動(dòng)社會(huì)的人,推動(dòng)中國(guó)人乃至全世界的人民一起納稅,一起與世界同行,一起讓地球登上宇宙的“公共納稅的主人”。
同行的初一作文 31
一詩一世界,一詞一浮生!}記
從小我就與詩詞結(jié)下了不解之緣,總愛背著手,搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩——“最瘦的人”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”“眼力最差的人”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄白疃嗟某睢薄皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。”不管問的什么,我總能一字不差地對(duì)答如流。
我還特別仰慕宋代詞人李清照!盎ㄗ燥h零水自流一種相思,兩處閑愁。此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺間又浮上了心頭。
“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭!彬嚾婚g讀到這樣的文字,你會(huì)是怎樣的感受?風(fēng)甫住,花落盡,只有塵土中蘊(yùn)藉的恬淡芬芳依稀傳來,如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景致,那些和熙溫暖的風(fēng),都如同這塵煙般的過往,早已悄然逝去,無跡可循。轉(zhuǎn)眼天色將暮,手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過,一如往昔。靜聽花開花落,坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子!
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”這十四個(gè)疊字,好似精思巧構(gòu),華章絕妙,卻又宛若隨口道來,沒有絲毫雕琢的痕跡。心就像個(gè)小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢出來,變成了詩。而人生不過是一場(chǎng)絢爛的花事,在落英繽紛時(shí)你會(huì)看見那些冰冷的.絕望。這個(gè)空落落的世界,或許早已不屬于她。
李清照愛花、愛酒、愛這春花般爛漫的人生?僧(dāng)年過半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛詩詞,它真的很美,沁人心脾的美!
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。遇見詩詞,真幸運(yùn)!
同行的初一作文 32
翻開書本,那映入眼簾的是一代代人思想盛開的花朵。慢慢品味,嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦,感受到的是每個(gè)精致的句子的瑯瑯上口!Z文,我與你同行,你和我們同在。
語文,你是一代代人精心打造的藏友無數(shù)財(cái)富的宮殿,你是每一個(gè)字、每一個(gè)句子的靈魂的凝聚!耙靼惨粋(gè)字,拈斷數(shù)莖須!薄岸淙甑茫灰麟p淚流。”多少的文人為你折腰。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币粋(gè)“綠”字,經(jīng)過了多少次精打細(xì)造、千錘百煉?“僧敲月下門”,大學(xué)士都為一個(gè)字、為你——語文,你與所有的人同行,你與一代代人同行!
[文-有聲有色]
語文,你是那每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那每一句話,那每一篇文章,文中的人物因你而形象飽滿、呼之欲出。讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的一個(gè)嬌弱而又叛逆的`薄命女子形象,讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國(guó)演義》,劉備、諸葛亮等眾多英雄人物,他們個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,讓多少人為他們、為他們的故事而感動(dòng)、熱血沸騰……語文,你的靈魂就是所有文章的精華,是你使所有的這些名著有聲有色,寄慨遙深。你與所有的書籍同行。
點(diǎn)一盞柔和的燈,在一個(gè)明媚的午后與你見面。語文,你從書中向我走來,讓我感知文字的魅力、文人的情思、語言的壯闊、書中人物的離情別緒……語文,你一直與我同行,幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你,離你更近。語文,我要永遠(yuǎn)與你同行。
同行的初一作文 33
雕塑家羅丹說過:“美是無處不在的,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!钡拇_,美無處不在,每當(dāng)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,總有許多“美”的人物出現(xiàn),讓人不禁感到溫暖。
如“最美教師張麗莉-”、“最美女孩何玥”、“最美司機(jī)吳斌”…..他們最先想到的不是自已,而是別人,從而成為當(dāng)今社會(huì)最美的人物。
古人云:“君子成人之美,不成人之惡;小人反之!备螞r是我們呢?在《與美同行》里的那些人,哪怕是自已家再窮,再?zèng)]時(shí)間,也要堅(jiān)守誠(chéng)信或?yàn)樯鐣?huì)做一些貢獻(xiàn),哪怕微不足道,但這也是一種無私的美。往往那些只為自已謀生的人,他們?nèi)鄙俚牟皇莿e的東西,而是一種美。
在閱讀《與美同行》中,不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實(shí)能干的人,還有許多講誠(chéng)信的人。孟子曾說過:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!彼麄円惨粯,如胡雪巖“戒欺”、誠(chéng)實(shí)的孔子,勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩……這一個(gè)個(gè)令人溫暖的`故事,都在陳述著人們的誠(chéng)信。書中不僅有這么多美的事跡,在我的生活中也碰到過美的事跡呢!一次,我走過菜場(chǎng),一位衣衫襤褸的乞丐,坐在地上輕輕地呻吟著,不少路人都以為他是騙子,從他身邊快速厭惡地走過去,我卻感到有些同情,過了許久,終于有一位好心人從口袋里掏出幾個(gè)硬幣,放在乞丐的碗里,乞丐用感激的眼神望著他,嘴里還呢喃著什么。在我看來,有時(shí)對(duì)貧苦、需要幫助的人,你應(yīng)該打消懷疑的態(tài)度,向他們伸出援助之手,這也不是一種美嗎?
世間處處都是美,只是在我們的生活中,還有更多的美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
同行的初一作文 34
夢(mèng)想是什么,對(duì)于劉翔來說,夢(mèng)想是能夠重新站起來在跑道上超越自己;對(duì)于海倫凱勒,夢(mèng)想是在逆境中樂觀勇敢的走下去;對(duì)于宋濂,夢(mèng)想是,打破環(huán)境上的困難勤奮,刻苦的學(xué)習(xí)……山有了夢(mèng)想,有了盤旋在山上的鷹,有了堅(jiān)忍冒出芽的草;草原有了夢(mèng)想,有了在草原上灑脫奔跑的駿馬,有了茂盛無際的小草;水有了夢(mèng)想,有了靈活的魚兒,有了精美的珊瑚……夢(mèng)想是生命前行的動(dòng)力。一顆樹種掉在了石頭縫隙,當(dāng)它幾乎奄奄一息,將對(duì)生命失去希望時(shí),一縷陽光穿過無數(shù)繁陰,被分解成無數(shù)細(xì)小的光絲,微弱的光絲,透進(jìn)了石頭的縫隙內(nèi),于是這微弱的陽光變成了這顆種子的夢(mèng)想,它有了生存下去的動(dòng)力。與夢(mèng)想通行,有了夢(mèng)想,那顆種子變得堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌,終于有一天它用盡全身力量鉆出了縫隙。它第一次看到了夢(mèng)想。周圍的黑暗現(xiàn)在卻是光明,只不過周圍的樹蔭還是擋住了陽光。于是這樹苗帶著夢(mèng)想,拼命生長(zhǎng),超過其他的樹,它成功了。夢(mèng)想帶帶給我們憧憬與快樂。夢(mèng)想在成功時(shí),會(huì)給我們帶來喜悅與勝利。在失敗時(shí),夢(mèng)想告訴我們要永不言敗。在任何情況下,不變的是你當(dāng)初追求的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,這個(gè)人將停留在空想的'世界,枯死在麻木的盡頭。沒有了夢(mèng)想,就沒有了目標(biāo)。那么每個(gè)人都有夢(mèng)想,為何沒有全部成功?因?yàn)椴粌H要有夢(mèng)想,還要付諸在實(shí)際行動(dòng)上,向夢(mèng)想奮進(jìn)的人,不怕困難,不言敗,不氣餒,堅(jiān)持不懈,這種人會(huì)勝利的。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想,中國(guó)人聚集在一起的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)。踐行中國(guó)夢(mèng),從每個(gè)人擁有夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行開始。與夢(mèng)想同行,使生命旅程不再孤單,荒涼。
同行的初一作文 35
文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,文明的春風(fēng)吹遍了大江南北,當(dāng)她輕柔地拂過我的面龐,撩起我的衣襟時(shí),我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢?你去看一看我居住的社區(qū),就會(huì)找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋,社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里,老爺爺老奶奶們?cè)谂ぶ麄兊摹柏S收大秧歌”,年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個(gè)小集體,你都會(huì)受到熱情的招待,得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹上的知了開始了它們的演奏,聲音時(shí)高時(shí)低,但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心,摔了一跤,沒關(guān)系的,路人一定會(huì)將你扶起。不要驚訝于我的肯定,因?yàn)槲乙苍惯^,幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來,那并不是爸爸的手,而是一個(gè)陌生人。如果你來到這里,即使是在炎熱的午后,也定能感到怡人的.清涼。
黃昏
夕陽西下,鳥兒倦歸,家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐,投入到一個(gè)沒有紛擾、沒有競(jìng)爭(zhēng)的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中,消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū),也醉了,與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得它們是如此的美,你聞到她的馨香了嗎?文明,她帶給了我們幸福與舒心,在社區(qū)這片凈土上,吹綠了樹,吹紅了花,吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié),結(jié)出了互相關(guān)懷之果。
我愛文明,更愛在文明春風(fēng)中生長(zhǎng)的社區(qū)。
同行的初一作文 36
星海橫流,歲月成碑。
——題記
模糊的窗框,勾勒著夜的寂靜。遠(yuǎn)處的燈火,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)碎光,鑲嵌在深藍(lán)的天空,車水馬龍的街道,向遠(yuǎn)處延伸,如同流動(dòng)的星河,托舉著記憶的小舟。
站在成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,驀然回首,看看燈火背后的他們笑容是否依舊動(dòng)人。
燈火背后的那些人,總是在默默支撐。進(jìn)入初中以來,學(xué)校宿舍壓抑的環(huán)境,舍友之間吵吵鬧鬧的氛圍,讓我感到厭煩。我曾因此而嘆息,也曾孤獨(dú)熬過無數(shù)的夜。這一切,媽媽都看在眼里疼在心里。奈何我家離學(xué)校太遠(yuǎn),而且市區(qū)的房?jī)r(jià)又太貴,我不知道她是怎么才下的那個(gè)決定。一個(gè)月兩三千的工資本就不多,如今又要買房,幾乎難以實(shí)現(xiàn)?墒牵瑡寢尶噶讼聛,從買房、裝修到入住,只用了短短半年。后來我才知道,每天晚上,她都和房產(chǎn)人員聊很久,每天中午,趁著學(xué)生午休,她又請(qǐng)假離校,頂著大太陽跑遍市區(qū),她日夜在偌大的一個(gè)城市間穿梭,就是為了給我創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)時(shí)的我終于得以安靜地學(xué)習(xí)。
涼風(fēng)拂面,任憑思緒在記憶的某個(gè)角落駐足,感受著愛的溫度,咀嚼著愛的味道,如同甘甜的蜜,融化在我的心,遠(yuǎn)方的.燈火逐漸拉長(zhǎng),模糊,感動(dòng)的淚水流進(jìn)心底。
十幾年來,我獨(dú)自一人,泛舟在成長(zhǎng)的小河上,一路燈火照耀,燈火背后,是她,用愛點(diǎn)亮我璀璨的人生,匯聚成這條星河,這條我所仰仗的河。
漫漫人生路,我們總是在艱難跋涉快步前行,追逐著遠(yuǎn)方遙不可及的燈火,卻忘了,我們本身就是燈火的照耀下成長(zhǎng)。我們之所以閃閃發(fā)光,是因?yàn)闊艋鸨澈蟮乃麄,陪著我們乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。
同行的初一作文 37
自古以來,中國(guó)就有許多的經(jīng)典作品,我最喜歡的,是我們學(xué)過的一篇課文,朱自清的散文《匆匆》,這篇文章用樸實(shí)的語言,細(xì)膩的文筆告訴了我們要珍惜時(shí)間,在讀過這篇文章以后,我便下定決心,一定要珍惜生活中的每一分、每一秒,不讓時(shí)間白白流逝,虛度光陰。
古人有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名句,說明了時(shí)間的寶貴,《匆匆》告訴我們,燕子、楊柳、桃花,無論是飛走,枯萎或是凋謝,都有一天會(huì)重新回到你的身邊,唯有時(shí)間一旦逝去,便再也不會(huì)回來了,丟失掉了那一秒鐘,你便永遠(yuǎn)見不到了,在美好的世界中,我沉迷于我的每一分鐘,我無法挽回那些我已經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)間,那就更要珍惜我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間。
時(shí)間的'流逝是必然的,我們不能阻止它匆匆而過,我們能做的就是如何珍惜時(shí)間,不要讓未來的日子在嘆息的影子里匆匆而過,只要你好好的利用時(shí)間,珍惜它,不隨意丟失它,那么,你便沒有虛度你的人生,你的人生才是有價(jià)值的。
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,朱自清先生用生動(dòng)優(yōu)美的詞句,巧妙的描寫了時(shí)間不依你的意志改變,時(shí)間在匆匆逃去,你來不及伸手去抓住它的影子,它飛快消失,既然如此,那么,我們與其讓它這樣走,不如讓它的存在有一些意義,那樣不是更好了嗎?你充實(shí)了你的人生,你為社會(huì)發(fā)揮作用,創(chuàng)造價(jià)值,你的人生才會(huì)無憾無悔。
你永遠(yuǎn)找不到時(shí)間的盡頭,在匆匆中,你只有不斷充實(shí)自己,豐富自己,才能夠讓自己變得更加充實(shí),時(shí)間的匆匆造就了你,帶動(dòng)了你。
我已不再拒絕匆匆,并愛上匆匆,匆匆?guī)ьI(lǐng)我,繼續(xù)生命中那不可抗拒的前行。
同行的初一作文 38
因?yàn)槟,我明白了什么是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情;因?yàn)槟,我明白了“白了少年頭,空悲切”的唏噓;因?yàn)槟,我明白了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。你就是那位教導(dǎo)我的老師——詩文。
邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了春的世界,感受到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的喜悅。好鳥相鳴,嚶嚶成韻,盡情享受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī)。走進(jìn)春的'大自然,總會(huì)有“天然去雕飾”的樸素。啊,詩文,你讓我感悟到了那春神的魅力,教會(huì)我如何去感受春的喜悅與生機(jī)。
稻田里的蛙聲此起彼伏,讓我感受到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的愉悅。望著窗外那皎潔的月亮和閃閃發(fā)亮的星星靜靜懸掛在那夜空,佇立在這寧?kù)o的夏夜,“輕羅小扇撲流螢”,看那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗,我的心也隨夏日一起跳動(dòng)。是你,詩文,教會(huì)我去體會(huì)夏日童話的神秘多彩。
秋風(fēng)瑟瑟,你看見“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”了嗎?你體驗(yàn)過“夕陽西下,斷腸人在天涯”嗎?仰望著那十五的圓月,也許你會(huì)知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我坐在秋千上,感受那習(xí)習(xí)秋風(fēng),思緒萬千,浮想聯(lián)翩。
是你,詩文,教會(huì)我去憐惜那秋的蕭瑟。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這是一種喜悅和驚嘆。萬物都被蓋上一層白色的衣裳,一切是那樣祥和與寧?kù)o。是你,詩文,讓我知道冬的自省,學(xué)會(huì)反省自己。
當(dāng)我失意時(shí),你教我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我貪玩時(shí),你教我“少壯不努力,老大徒傷悲”。
詩文,我的老師,你如那夜晚明亮的燈塔,照亮我前行的航向;你如那沙漠中的綠洲,給予我生的希望;你如那明媚的陽光,溫暖我那冰冷的心,讓我展翅高飛!
同行的初一作文 39
夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的詞語。在我們成長(zhǎng)的道路上,夢(mèng)想指引著我們前行的方向。夢(mèng),讓我的心蕩起層層漣漪,讓我魂?duì)繅?mèng)縈;夢(mèng),喚起了我努力前行的信心,讓我為之瘋狂。
夢(mèng),就像天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛,那么輕盈,那么美麗。你越想得到它,卻發(fā)現(xiàn)你越是踮起腳尖,越是用力地?fù)]舞雙手,它就越飛越快,越飛越遠(yuǎn),直到消失不見。夢(mèng),需要我們不斷追逐。
我們每天都在夢(mèng)中生活,不論它是幻境還是現(xiàn)實(shí),我們總是在前行。我們一直走,一直走,時(shí)間隨著我們的步伐漸漸消逝,我們心中的夢(mèng),也越來越近。夢(mèng)與時(shí)間,成正比。夢(mèng),總會(huì)隨著我們的努力越來越近。
夢(mèng)是一顆星星,是一幢燈塔,是個(gè)指南針。在我們大步向前走時(shí),它在我們身后為我們鼓勁。在我們迷失方向時(shí),它給我們啟示,帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
有夢(mèng)的人是幸福的。他在為自己生活,他有一個(gè)努力的目標(biāo),他的生活不是漫無目的的`,他可以過得更充實(shí)。盡管在追逐夢(mèng)想的道路上困難重重,但他不會(huì)放棄,半途而廢是可笑的,他會(huì)盡自己所能,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)他成功的時(shí)候,他是激動(dòng)的、高興的,這是他做的最自豪的事。夢(mèng),在最后總會(huì)帶給你意想不到的。
我把夢(mèng)放在離我的心最遠(yuǎn)的。我望著它,往前跑,我永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。我一直追逐它,直到我與它并肩,直到我抓住它為止。這時(shí),如夢(mèng)初醒的我回頭望見來時(shí)路才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已歷經(jīng)重重坎坷,渡過千山萬水。這讓我更加振奮。
我們的夢(mèng),隨著我們腳步的快慢前行;我們的夢(mèng),隨著我們心跳動(dòng)的頻率前行;我們的夢(mèng),隨著我們心中不斷蕩起的漣漪前行。夢(mèng),是我們心中的信仰。
同行的初一作文 40
朋友,它是一個(gè)多么溫暖的字眼;朋友,它就是在“植物”幼小時(shí)的一滴甘甜的水珠,沒有了它,“植物”也很難存活;朋友,它也是茫茫大海上迷路船只的燈塔,沒有它,人也很難存活。在生活中,我也有這樣一位好朋友。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
那是一次陽光明媚的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一切都使我很開心,我的心情也是那么的“美麗”,因?yàn)轳R上就是我的專場(chǎng)——“兩人三足”了。
主持人在主席臺(tái)上眉飛色舞地說:“下面是兩人三足的比賽………”這時(shí)我的心里像有一只小兔子亂撞。
我在好朋友的催促下三步并做兩步自信地走到了操場(chǎng)上。一切的.準(zhǔn)備工作都完成了!芭椤彪S著老師的一聲槍響,所有的隊(duì)伍都像離弦的箭一樣“飛”了出去。
我和我的朋友也“飛”了出去。我們正享受的時(shí)候——眼看我們已經(jīng)走了一半,只剩另一半時(shí),我的腳下被什么東西拌了一下。這時(shí),我的心涼透了,像被冰凍住的水,一種罪惡感涌上了我的心頭,在那一瞬間,似乎全世界的心情都被我嘗遍了。
我剛想哭出來,我的好朋友關(guān)心地說:”沒事了,別哭別哭,一場(chǎng)比賽沒什么的……你要是現(xiàn)在起來,還有機(jī)會(huì)拿冠軍哩!”這番話像一團(tuán)烈火,把我心里的冰融化了。于是我趕快爬起來,開心地完成了這一比寒,而且還是冠軍呢!
其實(shí)這位善解人意的朋友就是小趙。她無時(shí)無刻都在鼓勵(lì)我,甚至在我考試時(shí),我也會(huì)感覺她就站在我后面,慢慢鼓勵(lì)我……人的一生中會(huì)有許多朋友,同時(shí)你們自己也要把友誼的小船搭好,他們可能會(huì)陪你一直同行……但無論何時(shí)何地,都要與朋友同行,不要孤身一人。
同行的初一作文 41
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空------題記
謙讓是一種豁達(dá)的胸懷,謙讓是一種高尚的美德,謙讓是一種颯爽的風(fēng)度。與謙讓同行,你將受益良多。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的藺相如因?yàn)橥觇禋w趙和澠池相會(huì),而先后升了上大夫、上卿,與大將廉頗平起平坐,因此招來了后者的不滿與怨恨,甚至還企圖羞辱藺相如。但他始終以禮相待,不斤斤計(jì)較,使廉頗自愿負(fù)荊請(qǐng)罪,成就了將相和的.美談,被后世廣為傳頌。若是藺相如與廉頗針鋒相對(duì),以牙還牙的話,那么失去二人保護(hù)的趙國(guó)豈不岌岌可危?早就被滅國(guó)了嗎?讓我們向藺相如學(xué)習(xí),與謙讓同行吧!
東漢魯國(guó),有一個(gè)七歲的孩子,家中分梨子的時(shí)候,他不論好壞,不論大小,而是津津有味的吃著最小的那個(gè)梨子。他這種凡事懂得謙讓,孝順父母,禮讓兄弟姐妹的精神造就了一段佳話,成為了父母教育的范本,《孔融讓梨》的故事也被后人世世代代流傳下去。讓我們向孔融學(xué)習(xí),與謙讓同行吧!
隨著時(shí)代變遷,科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活水平也不斷提升?墒窃谄返律衔覀儸F(xiàn)代人反而“不進(jìn)反退”不如古代人了。
這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事:在一家面館,我看見有一對(duì)父子點(diǎn)了兩碗面,面上來以后,爸爸讓兒子先選一碗,后者直接毫不猶豫的選擇了有雞腿的一份,怎么可以這么不懂事呢?我在心里默默給他打了個(gè)差評(píng)。那個(gè)爸爸似乎很無奈,搖了搖頭,開始吃另外一份,誰知不久后卻發(fā)生了戲劇性的變化,爸爸吃的一份碗底有兩個(gè)雞腿!我看到了兒子臉上驚訝的表情,以及他心底的遺憾和后悔,雖然,這僅僅只是件小事,但“細(xì)節(jié)決定成敗”,這件事恰恰體現(xiàn)了謙讓的重要性!
學(xué)會(huì)謙讓,可以免去很多不必要的爭(zhēng)執(zhí)與麻煩。我們要讓謙讓背后的友誼之花常開,與謙讓同行!
同行的初一作文 42
那年,數(shù)學(xué)成績(jī)下來了,沒及格,沒關(guān)系,繼續(xù)加油;又一年,成績(jī)?cè)趺从窒禄。面?duì)著又一次的打擊,我想放棄。這一年,我終于在失敗中認(rèn)識(shí)到了成功的滋味與堅(jiān)持的幸福。
人生并不在于長(zhǎng)久不敗,而是要有一顆永不放棄的心,用信念去支撐一切,用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅(jiān)持中得到了成功,而有些人在堅(jiān)持中失敗,而那些失敗的人更應(yīng)該得到掌聲因?yàn)樗麄儓?jiān)持了,不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名,人們也會(huì)為你鼓掌也會(huì)給你鮮花。因?yàn)槟銏?jiān)持了下來,因?yàn)槟銢]有放棄。
相信都知道聞名世界的蘋果公司吧,可是你們知道它的創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)市中得到了很大的阻礙,你們一定想不到這個(gè)大的跨國(guó)際公司在未起步前只是一個(gè)小作坊,喬布斯說過,即使當(dāng)全世界都在向你說不時(shí)你自己也要對(duì)你自己說是。堅(jiān)持使喬布斯成功,他成功創(chuàng)立了享譽(yù)全球的蘋果公司。即使身心處于逆境,那我們就逆境飛行,因?yàn)樵谀婢持谐砷L(zhǎng)會(huì)更深刻,更頑強(qiáng)。
忽然想起幾句話:即使折斷翅膀,也要帶著血和淚飛翔;即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。不知不覺中,已從童稚無知的小朋友,到了現(xiàn)在仰仰長(zhǎng)嘆的.初中生。而小時(shí)抱怨的是我為什么沒有玩具,現(xiàn)在又變了,變得抱怨作業(yè)的繁多,學(xué)習(xí)壓力的繁重。但我始終沒有放棄,因?yàn)槲抑,在終點(diǎn),必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。
即使在逆境中也要學(xué)會(huì)飛翔,即使在生命懸于一線時(shí)也不能放棄。你心中要銘記;總有一處掌聲為你而流,總有一朵鮮花為你而綻放。
同行的初一作文 43
秒秒分分,月月年年,只有你永恒陪伴著我,看著眼前依然忙碌的你,我該怎樣感謝你?
第一秒,你我同步誕生,但是你卻比我堅(jiān)強(qiáng),慬事,博愛。也是因?yàn)檫@樣你教會(huì)了我所有。
童年,那無邪的你一步不落地跟著我,只是不能保護(hù)我,但我有怎么能怪你呢?我與你跑跑,跳跳,鬧鬧。在草坪里做蚱蜢,在小溪里摸魚,在“峭壁”上攀爬,快樂的沒心沒肺地大笑。于是悲從喜來,草尖刺破我的皮膚;石頭硌痛我的腳心;小小的峭壁無可奈何地將碎石嵌進(jìn)我的`肉里。你任由我的淚水四濺,然后告訴我女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大后的我不在軟弱。
“不要,我就要那個(gè)黃的”我張大了嘴巴不肯松囗,弟弟抓緊那漂亮的本子也不肯讓步,你望著這戲劇性的一幕,沒有多說些什么,只是撫摸著我的頭道:“你是姐姐對(duì)嗎?”幾個(gè)小字無聲地敲擊在我的心頭上,簡(jiǎn)短而有力。“懂事”這個(gè)詞便如天使的光環(huán)飛繞在我頭上,但我知道這是歲月你授予我的。
“博愛”我一直難以理解,你也從不告訴我,任由我胡亂拼接,想像。直到一天,你“殘忍”地將“博愛”深深刻進(jìn)我的靈魂。
那天的天空很藍(lán),我與伙伴到樹上掏鳥蛋,旁邊有一只鳥尖銳地叫著,慌恐飛過來又飛過去,,那類似哭聲的鳴叫至今還回蕩在我的腦海里。記得那時(shí)的你看著還笑得那么開心的我們說出了“殘忍”,隨后你便把我訓(xùn)了一頓,嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓,一點(diǎn)面子都沒給。我委屈地看著你愈加寂寞的身影,努力地忍住淚水。你這才緩緩道出對(duì)所有生靈都充滿愛就是博愛。我沉默著,卻記住了“博愛”與你。
你叫歲月,終生忙忙碌碌,卻認(rèn)真地拮取真理的甘露滋潤(rùn)我,讓我在你寬大的胸懷里悄然長(zhǎng)大。
謝謝你陪伴著我,謝謝。只能用謝謝,你給予我太多,我給予你的卻只有謝謝。
同行的初一作文 44
望著窗外的雨,聽著耳機(jī)里的歌,回想起與我共同成長(zhǎng)的那顆樹。
從我記事起,我的外婆就一直陪伴著我,如影隨形的跟著我,我對(duì)她的感情可以說是勝過我對(duì)我的父女的情感。
她平時(shí)送我上學(xué),喂我吃飯,照顧我。有一次放學(xué)回去,看見有人在種樹,想是綠化環(huán)境,我也想和外婆一起種一棵樹。在種的過程中,外婆嘴里一直不停的念叨:“要好好長(zhǎng)大哦,和我們阿琪一起長(zhǎng)大哦!蔽覜]說什么,而是繼續(xù)埋頭苦干,我們一起種完后過了幾個(gè)月,我被媽媽接走了,外婆還留在那里,我很不舍得,舍不得那顆樹,更舍不得外婆。
過了一年多,我們回去看外婆,那顆之前還沒我高的`樹,如今都成為一顆高大威猛的大樹。調(diào)皮的表弟爬上去,揮著他的小手說到:“姐姐,你快看這顆樹好結(jié)實(shí)啊,都可以“住”人了!蔽矣|摸它那強(qiáng)壯的樹干,想著:我也可以嗎,可以成為和你一樣不負(fù)他人期望的成長(zhǎng)嗎,照顧他人,保護(hù)我想保護(hù)的人嗎。
后來,外婆病了,得了老年癡呆癥,我也長(zhǎng)大了,可以照顧別人了,小的時(shí)候,你為我疊被子,洗衣服,如今我?guī)湍阏鹿,為你理衣裳,一切都變了,可又好像什么都沒變,就連那棵樹。我當(dāng)時(shí)也分不清楚是樹與我同行還是樹伴我同行。
如今的我已經(jīng)看清了,希望那棵樹能帶著我的心,我對(duì)它的期望,一直待在外婆的身邊,永遠(yuǎn)的照顧著她。
從懵懂走向明理,從幼稚走向成熟,從被照顧變成照顧別人,一路上遇見太多人,可從始至此,不管是樹還是你。都一直與我同行,我也會(huì)一直在你身邊。
同行的初一作文 45
每次聽到騰格爾那首渾厚悠長(zhǎng)而又充滿滄桑的歌曲《父親》時(shí),我都回想起我的父親,想起我小時(shí)與父親相處的時(shí)光。
小時(shí)候,常與父親同行一條大路上,他在前面,我在后面。每當(dāng)我們迎著太陽走的時(shí)候,父親的身影就會(huì)投射在地上,也覆蓋在我弱小的身軀上——甚至它會(huì)淹沒了我。每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)指著父親和地上的“影子父親”說:“爸爸,爸爸,我有兩個(gè)爸爸!”父親就會(huì)假裝生氣地說:“傻孩子,你怎么會(huì)有兩個(gè)爸爸?地上的那一個(gè)只是我的影子。”那時(shí)候,我第一次認(rèn)真觀察父親投射到地上的影子,因?yàn)橹皇呛谄崞岬?,所以無端認(rèn)為是長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的。
稍大些時(shí),仍與父親同行。依舊他在前面,我在后面,同樣迎著太陽,他不言,我不語。我們都習(xí)慣了在無聲中度過這美好時(shí)光。猛然間,我又看見了父親投射到地上的那個(gè)身影,那身影已不再高不再寬,變得略微有些彎曲,側(cè)著看像一張弓,但仍舊能遮蔽我略已長(zhǎng)高的身軀。我問父親:“爸,為什么你的影子變小了?”父親停住了腳步回過頭來對(duì)我說:“孩子,那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了呀!”我就半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)跟著父親走著,走著。
現(xiàn)在,我上初二了。我仍喜歡和父親同行,陽光仍毫不客氣的投下我們的身影。只是那身影上面有多了半個(gè)頭影。那不是別人,正是我的頭影。而那個(gè)曾經(jīng)淹沒過我的身影,越發(fā)瘦小了,也更像一張弓了。長(zhǎng)大的我已經(jīng)明白了父親身影的微妙變化了。突然,父親轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的影子了!
我仔細(xì)咀嚼著父親的話。是的,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該走出父親溫暖的影子去感受一下生活了。于是,我加快腳步上前與他并肩同行。
同行的初一作文 46
人生是一條蜿蜒曲折的路,而讀書的心緒則在腳下延伸。讀一部豪氣干云的絕唱,讀一首哀婉纏綿的情詩,讀一段不可磨滅的歷史,讀一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人生感悟?傊,一切美好的事物盡在書中。
清晨,望著窗外朦朧的大地,此時(shí),正是讀書的最佳時(shí)期。翻開手中的書卷,一種怦然心動(dòng)的感覺涌上心頭,思緒也隨之飄揚(yáng)。
“蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!迸,原來是他,辛棄疾那情思綿綿的詞句令我無法忘懷。我看到了他的眼神,我被他的才情深深吸引。
踽踽獨(dú)行,不知走到何處,只見枯黃的`落葉在空中紛飛,引發(fā)動(dòng)人的絮語。那是誰?一位滄桑的老者,望著眼前這荒草遍野的景象,他緩緩回頭,用那深邃的眼神望著我,他告訴我,人生本應(yīng)該“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。我明白了,泰戈?duì)柪蠣敔斣诟嬖V我,面對(duì)生死應(yīng)從容,此刻我憧憬未來,追尋自己的價(jià)值。
在書海中,我與李白共賦詩篇,品味灑脫不羈的人生;我與李清照共唱相思之曲,領(lǐng)悟那撕心裂肺的痛苦。蘇武異域牧羊十九載,終不改氣節(jié),他放棄富貴,終在大漠中奏一曲正氣之歌。魯迅,拿筆桿子作為抨擊黑暗的武器。是書給了我無窮無盡的知識(shí),也給了我人生的領(lǐng)悟。
已至午夜,我才輕輕合上書卷,臉上洋溢著幸福的笑容。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間匆匆而過,我已相伴書籍十多個(gè)春秋。與書同行,我的思想將綻放綺麗的花朵,五彩繽紛;與書同行,我的靈魂將奏響華麗的樂章,激情四射;與書同行,我的人生將放射五彩的光芒,燦爛輝煌!
同行的初一作文 47
親情就是一塊蜜糖,當(dāng)你含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗時(shí),就會(huì)有一股甜甜的味道。
但是,這一份甜蜜卻不是每個(gè)人都能每時(shí)每刻品嘗到。當(dāng)我們正享受一家團(tuán)圓時(shí),也許世界上還有不少孩子已經(jīng)失去了爸爸媽媽,他們享受不到爸爸的愛撫,也感受不到媽媽的擁抱,我們認(rèn)為理所當(dāng)然的,他們可能一輩子也感受不到。
在我五年級(jí)之前,我也認(rèn)為家庭團(tuán)圓是理所應(yīng)當(dāng),但是在經(jīng)過那件事之后,我徹底地改變了自己的想法。
那段時(shí)間,爸爸中午不回家,家里的'事只靠媽媽來張羅。當(dāng)然也包括,媽媽中午要做飯,不能接我下學(xué)。
我只好獨(dú)自一人回家,當(dāng)我看到同學(xué)們與自己的爸爸媽媽蹦蹦跳跳地回家時(shí),我便分外羨慕。而我自己只能獨(dú)自走過冷冷清清,寂靜無人的小區(qū)。小區(qū)兩旁的樹葉落光了葉子,只剩下枯葉在空中打轉(zhuǎn)。我就想,為什么爸爸的公司會(huì)有食堂,他回家吃多好。
我想起以前爸爸接送我的時(shí)光,淚水便悄悄涌上眼眶,濕潤(rùn)了眼睛,也濕潤(rùn)了我的心頭,不由得涌上來一種酸楚與痛苦。
日子一天天過去,思父之感也在一天一天地增加著。
幾個(gè)月之后,有一天,我正無聊地走回家,身后突然響起了熟悉的鳴笛聲,我猛地一扭頭,是爸爸!我向爸爸跑去。聲音有哽咽,卻又奇怪地說:
“你咋不去吃飯了?”
“公司換地方了,不用去吃飯了!
“。≌娴?——”我心里頓時(shí)樂開了花。
回到家中,我覺得那是我吃得最香的一頓飯,因?yàn)槔锩嬗兄彝F(tuán)圓幸福的味道。原來,全家人其樂融融地生活在一起,就是幸福。
同行的初一作文 48
古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!崩щy,是人生中不可缺少的調(diào)味料,少了它,人生將變成單純的白砂糖,而不是醇香的巧克力。
剛上初中時(shí),我開始接觸單簧管。當(dāng)時(shí),我看著這黑色、上面帶大大小小約有20個(gè)鍵的樂器,瞬間認(rèn)為“只有電影里那些風(fēng)流倜儻的帥哥,才配得上這樂器”,但是,我是個(gè)女生,照樣能配得上這么酷的樂器嗎?
我認(rèn)真上每一節(jié)單簧管課,很快,就幾乎與和一起學(xué)習(xí)得小伙伴中最好的那個(gè)并駕齊驅(qū)。然而,學(xué)習(xí)之路,哪能一帆風(fēng)順?先別說吹到一半沒氣了,吹不響才是一個(gè)大障礙!“奇了怪了!怎么吹不響!”初學(xué)吐音的`時(shí)候,小伙伴們紛紛用滿頭大汗來傾訴自己的苦惱。而每次吹的時(shí)間長(zhǎng)了,口水甚至?xí)䴙R出來!我們很尷尬,但是又有什么辦法?
“趕緊的!這么慢!”老師對(duì)我們說。我們只能繼續(xù)吹:“哆——來——咪——”
唉,不得不說,吹得還是真不好!怎么辦?練!只要功夫深,鐵杵磨成針。我每天都盡量抽出十幾分鐘練練單簧管,甚至還會(huì)自學(xué)其他的曲子。久而久之,我不僅鞏固了上課時(shí)的內(nèi)容,還會(huì)了一些其他的曲子,譬如說《雪絨花》《小紅帽》等等。
現(xiàn)在,我的單簧管水平也不算太高,但吹單簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,經(jīng)過幾年的練習(xí),我的單簧管技術(shù)一定會(huì)越來越精湛!
同行的初一作文 49
如何讓每次敘述都安靜一些,就像知更鳥在黑夜里歌唱,或者沉睡不醒。
——題記
只要你當(dāng)做我是你的好朋友,那么,我將與你同行。
并沒有因?yàn)闀r(shí)距的疏遠(yuǎn)而感覺尷尬和不適,仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學(xué)階段的友情。
漸漸地,我們隨著年齡的增長(zhǎng),與社會(huì)的改變,以及生活在不同的校園生活,我們的思想,動(dòng)作行為都不像以前那么幼稚,但我們還是愿意在對(duì)方面前顯出自己幼稚的一面。
放學(xué)的.時(shí)候,還記得學(xué)校門口有小販子賣冰糖葫蘆,因?yàn)榧依锕艿脟?yán),我從來沒有接觸過外界的東西。
你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆,問我:“要吃下嗎?很好吃的!”我用很小的語氣回答:“沒吃過。”你歪著頭五指插在頭發(fā)里很疑惑的問我:“怎么可能沒吃過。”說完便把冰糖葫蘆塞在我手里,自己也再拿了一個(gè)。你摸了摸口袋,把兩張五毛遞給了小販,說:“不用找了!蔽覇枺骸斑@一串多少錢?”“五毛!”說完我便大笑起來。我把保鮮膜拆開,吃了一個(gè),很甜。
過了一個(gè)冬天,你家買了電腦,邀請(qǐng)我去你家玩。
“這是什么?”我問!斑@個(gè)是電腦啊,你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧。”“我是不知道啊,咋地?”我回答。只是覺得知道就是知道,不知道就是不知道。然后,你把你父親安裝好的游戲點(diǎn)開,耐心的教我玩。那時(shí)候,我的課余活動(dòng)游戲又多了一樣。
隨著時(shí)間流逝,慢慢回憶以前,很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦,第一次知道如何買單,第一次坐公交車……
與你同行,我知道沒有錯(cuò),嘗試得越多,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此的美好。
同行的初一作文 50
客廳里,一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴,陪伴了我九年的鋼琴。我走到它身邊,掀開琴蓋,黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清晰。雙手?jǐn)[上琴鍵,一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來。似在夢(mèng)里,讓我眩暈,我醉了……
小時(shí)候,尚不諳世事,那琴便擺于客廳,不知為何,年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感覺,仿佛是冥冥之中安排好的。跟隨著鋼琴老師,我的`琴技逐漸成熟起來。小學(xué)尚未畢業(yè),便通過了鋼琴十級(jí)考試。其實(shí),對(duì)于我來說,鋼琴并不是僅僅給予我優(yōu)美的旋律,它早與我融為一體,它給予了我許多——
它給予我自信與勇氣。記得那年的鋼琴表演,我還是一個(gè)膽怯的小女孩。我緊緊地抱著芭比娃娃,怎么也不敢進(jìn)入表演大廳?墒,當(dāng)看到鋼琴靜靜地佇立在那兒,我便情不自禁地走向了它,熟練地彈奏起來,沉醉于自己的世界中?梢哉f,是鋼琴給了我勇氣,倔強(qiáng)而勇敢地走入自信的軌道,獲得了全新的蛻變與重生。自那以后,我變得落落大方起來,用琴聲與甜美的笑容征服了許多評(píng)委,勇敢而自信地翱翔在湛藍(lán)的天空。
它還給予了我寬容與淡定。小學(xué)時(shí),與一個(gè)好朋友鬧別扭。我賭氣跑回家中,彈起鋼琴,在優(yōu)雅的琴聲中,我猛然醒悟:不就是她弄丟了我一支鋼筆嗎,鋼筆有好多,丟了可以再買,可友誼呢?隨即,我立刻跑到她家真誠(chéng)地伸出了手,她反而不好意思起來,送給我一支鋼筆。鋼琴讓我挽回了寶貴的友誼。鋼琴凈化了我的內(nèi)心,讓我心如止水,從從容容,不慌不忙地看這個(gè)世間花開花落,風(fēng)起云涌。
琴聲停了,琴蓋映出了我甜美的笑容,映出了我明媚的青春。我心中將永遠(yuǎn)珍存一片土地,那上面有我最心愛的鋼琴。
同行的初一作文 51
我們生存在一個(gè)文明的社會(huì)里,處處都與文明同在。身邊的一點(diǎn)一滴都會(huì)有文明伴隨。
在我們身邊就有文明比如:一天晚上,我上完課回家,剛上了公交車,我就看到了一個(gè)空位子,我就轉(zhuǎn)身坐了上去。這時(shí)有一位老爺爺也上了車,他看沒有一個(gè)空位子了,就站在一個(gè)細(xì)柱子旁邊,這時(shí)我在想:我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著,這時(shí)他旁邊的一個(gè)年輕男子站起來說:“老爺爺我快下車了你做吧。”男人站在下車們的旁邊。我一開始以為他真的`要下車,其實(shí)他并沒有,而是在最后一站才下車。原來他只是想讓座,可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧,為什么我一開始沒有給老爺爺讓座呢,、
還有一件事,我經(jīng)常在路上看到有一些人隨地吐痰,讓人感覺十分惡心,別人都非常討厭,不想和他走在一起。有一天,我又看到一個(gè)人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)警察叔叔走了過來,并把他叫住對(duì)他說“你這樣吐痰,一天沒事,那兩天三天四天……很多天都這樣,那這個(gè)城市不都變成細(xì)菌地了嗎?您自己不好受,別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了,你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來扔掉就可以了!蹦莻(gè)叔叔不好意思地地下了頭。、
還有一次,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他手里一直拿著一個(gè)香蕉皮不扔掉,我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢,拿在手里多臟啊。過了好一會(huì),他終于找到了一個(gè)垃圾桶把香蕉皮扔了進(jìn)去。這時(shí)我才明白他不亂扔垃圾,是不想破壞小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境。、
文明我們處處可見,文明從小事做起,文明從我們做起。我希望我們都能做一個(gè)文明的人,讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
同行的初一作文 52
大家一聽“朋友”這個(gè)詞,一定會(huì)想起友誼吧!同學(xué)間的友誼是多么的珍貴。≡谖覠o助的時(shí)候,總是有一些同學(xué)來鼓勵(lì)我:“不管經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨,我們都會(huì)同你一起承擔(dān)!
記得有一次,那是一個(gè)迷霧茫茫的.清晨,因?yàn)閯傔^了春節(jié),口袋里一定有不少的零花錢。我?guī)Я艘话僭X來到學(xué)校,我起趁周圍的人沒注意把錢放進(jìn)了書包里。直到下午,我打開書包一看,錢不見了,頓時(shí),我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍,找了三次失望了,絕望了,熱淚從眼眶里流出來,坐在周圍的同學(xué)都來安慰我,但我始終不能接受這樣的事實(shí)。下午上第一節(jié)課了,我誰也不理會(huì)只知道哭,就像是從天堂掉進(jìn)了地域。下午整整三節(jié)課,我都是在哭泣中度過的。下午放學(xué)了,我呆呆地坐在教室里,我心已經(jīng)碎了,不知道該怎么辦。我淚水已經(jīng)流干了,想哭也哭了出來了,在我眼睛有點(diǎn)模糊的時(shí)候,有一位同學(xué)放了一盒飯?jiān)谖易郎希沂裁炊疾豢铣,因(yàn)槲揖窈芑秀保切⿲?duì)我來說是多么重要!要是讓我外婆知道,非罵死我不可,想起這些,我感到更加迷茫,甚至想過死的念頭。我不肯吃飯,不久,有很多班上的同學(xué)都來安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。
第二天,情緒漸漸好了一點(diǎn)了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去給我打了飯,開始我是不肯吃的,但后來還是含著淚把飯吃了。經(jīng)歷這次我是多么感激我的同學(xué)。
想想以前我是多么霸道,而現(xiàn)在他們對(duì)我那么好。同學(xué)們,感謝您們給我勇氣和鼓勵(lì),珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,珍惜我們友誼。讓我們手牽著手,一起去刻困難!
同行的初一作文 53
挫折,你是濁水一潭,讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗(yàn),逐漸走向成功。
越王勾踐,曾經(jīng)兵敗會(huì)稽,當(dāng)了吳國(guó)的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志,為了不讓自己忘記國(guó)恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國(guó)。
司馬遷,命運(yùn)和他開了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史,自殺的念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負(fù)重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。
曹雪芹,本出身豪門,卻經(jīng)歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價(jià)值的生命做無價(jià)值的消耗,便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫進(jìn)了一本書,叫《紅樓夢(mèng)》。
縱觀歷史,還有許多名人的成功都經(jīng)歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強(qiáng)的活了31年。他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”
挫折,你猶如挑戰(zhàn)極限的`攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢(shì)待發(fā)的毒箭,不給予人一點(diǎn)寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者,未來的成功者都成了你的手下。
挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風(fēng)雨的侵襲,同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。
同行的初一作文 54
一行行優(yōu)雅的詩句,一聲聲柔美的音符,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,開啟了我的詩詞之旅。
記得有一次,我到同學(xué)家去玩耍,不經(jīng)意間看到了他桌子上放的一本古詩詞書,書上還到處寫著筆記。我疑惑起來:“你為什么要去背誦這乏味的詩詞呢?”他笑笑說:“因?yàn)槲夷茉谄渲邢硎艿娇鞓泛托腋Q!笨鞓?我驚訝起來,臉上充滿了不可思議的表情。
那天下午,我回到了家中,好奇地從柜子的最底處找出了古詩書,興致勃勃地讀了起來?勺x了不一會(huì)兒,我就感到了乏味,頭腦也越來越不清晰了。我把古詩書丟在一旁,心中憤憤地想:怎么都這么難呀,學(xué)它又有什么用?可轉(zhuǎn)念又一想:身為一名男子漢,我怎么能輕易放棄呢?
我又翻開了故事書讀了起來。不一會(huì)兒果然就找到了方向,我可以先把詩意查出來,再聯(lián)系每一個(gè)字來理解,這樣就容易背誦了?墒且粋(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了,這才背誦了幾首呀?我突然靈光一現(xiàn),我可以每天有空的時(shí)候背誦呀,這樣就更節(jié)約時(shí)間,也就更輕松了。
就這樣,我每天都用心去感受古詩詞的.韻味,享受古詩詞帶給我的快樂和幸福!端{(diào)歌頭》讓我體會(huì)到詩人蘇東坡對(duì)家人、對(duì)故鄉(xiāng)的思念,我仿佛與詩人融為一體,體會(huì)著他內(nèi)心偉大的情懷。有時(shí)候,我坐在窗前,看著夕陽西下,晚霞照耀著天空,此時(shí)此刻,我與詩同行。
快樂,像冬天破冰的小河,像春天的萬物復(fù)蘇,像夏天的綠樹成蔭,詩也好像與我分享著快樂。在我悲傷時(shí),它陪著我共度難關(guān),在我高興時(shí),它又與我分享愉快的時(shí)光。
同行的初一作文 55
我們每個(gè)人都在陽光下快樂地成長(zhǎng)。是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著。父母的教育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷地吮吸著雨露,不斷地享受著陽光。 母愛,是一縷溫柔的陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;雖每天她不停地嘮叨我,但這也是一種愛,這種愛似茉莉花,雖然平淡無奇,卻芳香怡人。曾記得遇到困難時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的`愁眉苦臉立刻眉開眼笑。
當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私地撒向了我,我快樂地成長(zhǎng)著。 老師,是一束柔和的陽光,輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗,而老師就是一位每天辛勤勞動(dòng)的園丁,他每時(shí)每刻都哺育著我,教育我,讓我茁壯成長(zhǎng)。老師還教育我們一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前走,就算再累再苦也不能停下,不然將會(huì)在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛的老師,把陽光無私地撒向了我,我快樂得享受著。 同學(xué),是一片燦爛的陽光,在困難時(shí)幫助我,傷心時(shí)安慰我,孤獨(dú)時(shí)陪伴我。
在我的心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽光,炫耀著五顏的色彩,飛揚(yáng)著悅耳的笑聲,帶給我溫馨和快樂。 童年,就是春天陽光下種下飽滿的種子,漸漸地,漸漸地,種子在陽光的浸潤(rùn)下慢慢地發(fā)芽,最后長(zhǎng)成參天大樹;其實(shí)陽光一直伴隨在我們的身邊,讓我們與陽光同行吧! 感謝陽光,讓我們?cè)陉柟獾慕䴘?rùn)下開花結(jié)果吧!
同行的初一作文 56
那天夜里,沒有星星,就連平日覺得那么可愛的風(fēng)都向我這邊吹來。明明覺得很冷,卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。
那天剛剛放晚修沒有多久,自己慢慢騎著自行車,后來,居然下了下雨,淅淅瀝瀝的,一滴一滴的向下落,到后來,自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候,都不知道是淚還是雨水。是!雨水回事咸的嗎?那是淚,不會(huì)錯(cuò)的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》,只有一個(gè)人的世界,一個(gè)人戰(zhàn)斗的社會(huì)。朋友,或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候,倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人,我記得有一次和媽媽吵架了,哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見一個(gè)與我一般大小的同學(xué),她說,其實(shí)有時(shí)候哭是沒有用的,倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了,不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒有習(xí)慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中,住宿了,不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說在學(xué)校遇到的挫事,盡量說一些在學(xué)校里的趣事,和爸爸媽媽吵架了,還是會(huì)哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了,淚水越來越忍不住了……
其實(shí),早在上高中前就知道,與自己同行的只有自己,若是真的要說上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母,在你長(zhǎng)大前是把你保護(hù)著的',當(dāng)長(zhǎng)大后,那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友,在你成長(zhǎng)時(shí)候是付出真心的感情,但是,越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的,是自己的影子。它一直與你同行,它了解你,但是,你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。
同行的初一作文 57
從小,老師就會(huì)要求我們寫關(guān)于未來的作文。像“十年之后的我”等等。在家長(zhǎng)的問話中,也常常會(huì)提及“未來”。于是,我們?cè)谛r(shí)候便建立起了關(guān)于“夢(mèng)想”的概念。隨著漸漸長(zhǎng)大,夢(mèng)想的概念也日益清晰。對(duì)于上高中的我們來說,最大的夢(mèng)想莫過于考上一個(gè)好大學(xué)了。下周,我們將踏上尋夢(mèng)之旅,去探索中國(guó)地質(zhì)大學(xué),華中科技大學(xué)的奧秘,哪里,將是我們未來生活的地方的一個(gè)典范。如果我們足夠努力,我們就能在那么美好的地方學(xué)習(xí),生活,就能擁有一個(gè)美好的未來。記得有次老師的上屆學(xué)生前來看望。于是老師便要他跟我們講講他的高中以及大學(xué)的經(jīng)歷。他先向我們講述了大學(xué)的生活,充滿自由的.生活令我們神往。繼而,他的藍(lán)色變得嚴(yán)肅起來,一改媳婦笑臉。他用凝重的語氣說道:“也許你們其中有些人已經(jīng)有了自己的奮斗目標(biāo),有了堅(jiān)持不懈的信念。
但是,大多數(shù)的你們只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),一種必須要完成的差事。你們這樣是錯(cuò)誤的。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能走的很遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我在讀高中的時(shí)候,一開始也貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來我改變了自己的想法,有了自己的理想,并且堅(jiān)持了下去,面對(duì)各種困難也不放棄,才造就了今天的我。我希望你們也能擁有自己的理想,并為之不懈努力,相信大家會(huì)成功。
加油!”身在習(xí)坎校園這樣優(yōu)秀的學(xué)校,我們會(huì)感到十分幸福,快樂。在這里的都是那么可愛。老師誨人不倦,一遍又一遍的給我們講解知識(shí),’用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。而身著“習(xí)坎戰(zhàn)斗服”的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),相互解惑,在生活上相互幫助。我們雖懷著不同的理想,卻在同一個(gè)地方奮斗,我們并不孤單,我們是快樂的,是幸福的。夢(mèng)想,伴我一路成長(zhǎng),一路向前。
同行的初一作文 58
書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時(shí),與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!迸c書同行,讓我們收獲許多。
在我的個(gè)人時(shí)光里,最享受的便是一邊吃著果脯,一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細(xì)品味著知識(shí),慢慢地咀嚼著智慧。
星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》,還不錯(cuò)。
《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年史巨著,由我國(guó)宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的政治,軍事等重要史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。
這次我看的是第三章——漢紀(jì),王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,漢朝的國(guó)力逐漸強(qiáng)盛起來。到漢武帝時(shí),便放棄了對(duì)匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭(zhēng),從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊(duì)的連續(xù)打擊下,勢(shì)力衰落下去,再也沒有進(jìn)攻的力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長(zhǎng)安,請(qǐng)求漢元帝答應(yīng)他跟漢朝結(jié)親。漢元帝同意了?蓾h元帝只讓太監(jiān)把一個(gè)宮女送去,別的宮女都不愿意,只有一個(gè)叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君??
這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國(guó)民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。她這種自我犧牲的.精神,受到了后人的稱贊。
我們中國(guó)的文化是最悠久最淵博的,書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強(qiáng)的知性和可讀性,三言兩語,便生動(dòng)的描繪出了一切的一切。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行!
同行的初一作文 59
曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在人生的十字路口中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,上帝不會(huì)總是眷戀于你,成功的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順,荊棘總會(huì)布滿,波浪總會(huì)涌起,倒下了不要緊,關(guān)鍵的是要振奮精神,刻苦奮發(fā),才能把握自己的命運(yùn)。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”,這句話被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學(xué)中文系讀書時(shí),開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊,盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)要多得多,但是他沒有氣餒,奮發(fā)圖強(qiáng),一如既往地投稿,收退稿,再投稿……終于,在20年后,他出版了六七十部作品,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。
奮斗,是一種境界,更是實(shí)現(xiàn)王圖霸業(yè)的階梯。祖逖,晉朝人,胸襟開闊,敢于奮斗、拼搏。一天半夜里他忽然聽到雞叫,祖逖說:“這是吉祥的.聲音。 边呎f邊下床,走到院子里舞起劍來。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。晉元帝時(shí),祖逖任豫州刺史,北伐渡江之際,他叩著船槳發(fā)誓說:“不收復(fù)中原,誓不為人!”。后來,他率領(lǐng)大軍北上,恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。
他們告訴我們:苦心孤詣,壯心不已,奮發(fā)圖強(qiáng),必將有所成就。是金子,總會(huì)發(fā)光,失敗了,不可怕,做一個(gè)勇于奮斗、自強(qiáng)不息的努力者,成功定是你的。
在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
同行的初一作文 60
文明旅游不光光是用來嘴上說的,要用行動(dòng)來鑒證,這些年來文明出行,文明旅游成了我們津津樂道并且樂此不彼的話題,那么究竟該怎樣做到文明出行呢?
記得那次春游,驕陽似火,同學(xué)們唱著歌兒,晃晃悠悠的奔向南京科技館。
一下車,激情四溢,塑料瓶。包裝袋紛紛落下。貪吃的人更是邊走邊吃,揚(yáng)起陣陣薯片。進(jìn)入科技園,映入眼簾的是幾座娛樂設(shè)施:空中飛人,旋轉(zhuǎn)木馬,海盜船……人流如潮,人頭攢動(dòng),紛紛攘攘,有人更是破口大罵,滿嘴唾沫亂飛。同學(xué)們卻斗志激昂,不斷地向前擠,不甘居人后。
興致昂揚(yáng)了一上午,同學(xué)們推擠著跑向食堂。蒸汽龍龍,熱火朝天,泡面的味道香飄四里。熱水室里包裝盒堵滿了下水道,隨處可見包裝袋。
我皺了皺眉頭,帶著我的`小組組員吃完飯立刻去看電影。人雖然不少,可大家都整整齊齊地排隊(duì),隱隱約約能聽見里面播放的電影聲。在大家共同的期盼下,終于走進(jìn)了電影院。我和同學(xué)急忙拿出包里的薯片。爆米花“卡茲卡茲”吃了起來。一到精彩處,大家都拍手叫好,我立馬小聲制止,電影才得以繼續(xù)下去。有幾位同學(xué)十分要好,不時(shí)小聲交流,我等他們停頓后,輕拍他們的肩膀,用眼神示意,交流才結(jié)束。突然,有位同學(xué)要上廁所,我?guī)е麖澭鼜淖罱某隹诔鋈,向工作人員禮貌問路,終于得償所愿;貋砗,電影已近尾聲,同學(xué)們隨手扔下零食袋,我讓他們撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
到了學(xué)校,老師以文明旅游為題教育了我們,講述了春游路上的種種不文明現(xiàn)象,讓我們深刻體會(huì)到文明旅游的重要性。著不僅代表著我們自己,更表現(xiàn)了我們班級(jí),我們學(xué)校的素質(zhì),甚至是我們的國(guó)家綜合國(guó)力的一種體現(xiàn)。
【同行的初一作文】相關(guān)文章:
初一作文:與挫折同行12-18
初一與美同行作文800字11-13
有你同行_初一作文_初中作文07-14
初一作文:法制與我同行作文700字08-04
與愛同行作文800字初中初一作文04-04
愛伴我同行初一作文900字(精選10篇)10-20
初中初一作文650字:十九班 與愛同行01-25
夢(mèng)與詩詞同行-抒情作文600字 初一作文范文04-11
與作文同行09-11
與經(jīng)典同行作文07-28