三年級關(guān)于植物的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級關(guān)于植物的作文300字，希望能夠幫助到大家。
三年級關(guān)于植物的作文300字1
冬天，梅花開了。爸爸帶我到賞梅。
植物園中的梅花很漂亮。我們站在遠處，放眼望去，眼中都是滿滿的一片花海。這么多的梅花，有紅的，有淡紅的，有白的，有的還是花骨朵，有的展開了幾片花瓣，有的已經(jīng)完全展開。不同樣子的花朵掛在褐色的枝干上，猶如彩色云朵籠罩在樹枝上，令人不禁贊嘆大自然的神來之筆。
我們走進梅樹，仔細觀察著梅花的長相。梅樹的枝干上還沒有長出幾片葉子，只有褐色的樹皮露出來，但樹干單調(diào)的顏色讓花朵顯得更加艷麗。幾片圓形花瓣加上細細的花蕊，組成了一朵美麗的花。每一朵梅花都開得那么美麗，那么嬌嫩。那漂亮的花兒，讓誰也不忍心摘下一朵，讓誰也不忍心折下一根小枝。樹枝上，不可計數(shù)的梅花壓滿枝頭。一陣風吹過，梅花就在空中搖搖晃晃，像滾動的煙霧。
人們一邊觀賞梅花，一邊贊嘆大自然的力量。我想“梅花香自苦寒來”，小小梅花在寒風中怒放的勇氣值得我們學習。
三年級關(guān)于植物的作文300字2
今天，我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。這個盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上，天天盼著它們長大，想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過不去，一連過了好幾個月，只會懶洋洋地睡大覺，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時候才能看見你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來，不禁暗自慶幸，幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學回來寫完作業(yè)，我的眼睛就會有點疲勞，但是，當我一欣賞這盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌這綠色的光，當我閉上眼睛時這綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看這仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在這時我也笑了。這兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭�？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛這盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。
三年級關(guān)于植物的作文300字3
一天，森林深處傳出了談話的聲音。
那是梅花和西瓜在談討厭什么季節(jié)，喜歡什么季節(jié)呢！
西瓜說：“我討厭冬天，喜歡夏天�！�
梅花一臉懵懂地問：“你為什么喜歡夏天，討厭冬天呢？”
西瓜生氣地說：“因為夏天我可以結(jié)出香甜的果實，為人們造福，而冬天我卻只能住在那不透氣的大棚子里，人們也不來采摘，別提有多難受了！”
梅花聽了，一臉瞧不起的樣子，說：“切，我就比你堅強多了，我雖然不能忍受夏天的炎熱，但是我可以忍受嚴寒獨自開放，有首古詩就是贊美我這種堅強品格的，我都能背下來了。你聽好了：‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。’看，怎么樣啊？”
西瓜又說：“那又怎樣，你又不是春夏秋冬都能開花的，好歹我還能冬天生長在大棚子里面，而你夏天根本就不可能開出花來�！�
梅花說：“那還是人們把你種植在大棚子里的呢，要不然你冬天根本就活不了�！�
聊著聊著，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，它們都睡覺了。
三年級關(guān)于植物的作文300字4
在植物王國里，我最喜歡的不是別的，而是堅強不屈的仙人掌，他的精神很讓我敬佩。
仙人掌沒有華麗的外衣。他總是穿著一件長滿尖刺的綠色外套，他不高傲，它總是讓自己美麗而充滿幽香的花朵盛開在漆黑的深夜，只是獨自欣賞。
仙人掌不挑剔環(huán)境的好壞。無論是在姹紫嫣紅的大花園還是小巧精致的花盆或是荒無人煙的大沙漠，他都能很好的生存下去，依舊是那么脫俗。他用自己甘甜清涼的汁液養(yǎng)育了在千年干旱中度過的國度——墨西哥。仙人掌用無與倫比的代價換來了墨西哥的太平盛世，墨西哥人民也把仙人掌列為無比高尚的植物，兩者互幫互助，互相依存，這不就是人類文明的真正精華所在么？
仙人掌之所以能被眾人皆知，就是因為他有著許多人都沒有的高尚品德，以及世間許多消失的無影無蹤的偉大精神。他有著梅花的品質(zhì)，竹子的精神，松柏的堅強毅力，這不得不讓人喜愛他、敬佩他、尊敬他。
我喜愛仙人掌，就算他沒有華麗的外表，令人陶醉的花朵，但只要他有著高尚的品德，我依舊會崇敬他的。
三年級關(guān)于植物的作文300字5
春回大地，萬物復蘇，當我觀察物的植物朋友時，我大吃一驚，我的植物朋友——紫葉李，開花了！
于是，我站在旗臺上，把鼻子靠近花朵，還沒開始聞呢，一陣清香就從鼻尖掠過，紫葉李遠看就像是一片花海，近看像極了一張張展開笑容的小朋友的花朵。
紫葉李有四片花瓣的，也有五片花瓣的，有紫色的，有粉色的，大多數(shù)粉色和紫色連在一起，也有好幾支在一起，挨挨擠擠的，離得很遠就能聞到香氣。
這么多的紫葉李，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一朵朵紫葉李看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。這么多的紫葉李，聞聞這一朵，很香，聞聞那一朵，也很香。如果有紫葉李品牌的香水，那制作香水的人可真了不起。另外，我還要把全世界紫葉李品牌的香水都買下來。
有一個植物朋友真好！
三年級關(guān)于植物的作文300字6
今天老師給我?guī)砹艘慌杈G蘿，綠蘿是我最喜歡的植物之一。
綠蘿的葉子是翠綠色的，莖是淺綠色的，老師帶來的綠蘿的盆，有的是綠色的，有的是白色的。綠蘿的姿勢有很多種，有的像駱駝，有的像一只大公雞。遠看綠蘿，它的形狀大致是圓形的，有的形狀是長方形的。如果把它畫成一幅畫，那個畫家可真了不起。
近看綠蘿，綠蘿的葉子的正反兩面是不一樣的，正面是深綠色的，反面是淺綠色的�？赡苁钦骊柟夂茫疵骊柟獠畎�。哦，綠蘿的葉子有的.也是棕色的，葉脈上的莖很像魚刺，葉子上有小黃點，我估計是營養(yǎng)不良。綠蘿的莖是淺綠色的，非常短，非常粗，聞起來非常清香，觸起來又軟又光滑。風一吹，綠蘿會跟著風一起舞動，直到風停了為止。隨風起舞的綠蘿非常美麗，它動的樣子就像一個小女孩在跳舞，也很像在為別人扇扇子呢。
綠蘿能凈化空氣，也能美化環(huán)境，我對綠蘿的感情非常深，綠蘿是一種有用的植物，所以我喜歡綠蘿，因為它不光有好看的外表，還有奉獻的品質(zhì)。
三年級關(guān)于植物的作文300字7
在青山綠水間，高大偉岸的綠要數(shù)樹了只要是樹與樹成片成片的映入眼簾，那你就進入綠的海洋了微風略過，樹與樹間，蕩過一層層漣漪狂風暴雨下，樹與樹互相扭扯著，撕打著，翻滾著！恰似驚濤駭浪，樹在咆哮，樹在怒吼，在樹的威力下，風退卻了，樹更加生機勃勃，綠意盎然，向人展示著它的婀娜和嫵媚。
即使沒有成片的樹，那也不會煞風景你看那路旁的一株樹迎來送往，總是用它那一點點的綠呼喚著人們累了，歇歇腳，送你一片綠蔭大漠深處驕陽似火，駝鈴聲聲無奈，眼前突然出現(xiàn)一棵樹，綠得是那樣的耀眼，綠得是那樣的有活力，令人蕩氣回腸，精神倍增，樹的魅力無可比擬。
即使是冬季，嚴寒霜凍，樹葉凋零，哪怕沒有一點綠色，依然阻擋不了樹的偉岸與挺拔它用一冬的沉默迎接春天的呼喚，厚積薄發(fā)用冬天的枯燥和無奈贏得春的生機，夏的盎然，秋的碩果哪怕是沒有一片綠葉，也要在狂風中唱歌，在暴雪中跳舞，在濃霧中化妝。
樹總是默默無聞，無私地奉獻著不管天涯海角，沙漠高山，巖縫里，礫石間，只要能發(fā)芽生根，就會茁壯成長。
三年級關(guān)于植物的作文300字8
百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花，有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花，有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊，還有人喜
歡芬芳撲鼻的玫瑰花但我最愛的還是吉祥如意的長壽花。
說起長壽花還有一個來歷呢！上周六我和爸爸媽媽一起出去玩，走在路上我看見有一間花店我跑進了花店里。我看見一盆很美的花，我拿起這盆花問了花店里的阿姨這是什么花？阿姨說：“這是長壽花�！蔽乙宦犨@名字就覺得這種花很好，于是我就叫媽媽買了一盆。
長壽花長著許多跟別的花不一樣的葉子，它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長壽花有的含苞欲放，有的欣然怒放，還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細又長的莖。欣然怒放的長壽花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黃了，而長壽花還是那么美麗！我愛這堅強、美麗的長壽花！
三年級關(guān)于植物的作文300字9
9月27日星期六晴
說起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
通過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
三年級關(guān)于植物的作文300字10
當你被調(diào)皮同學作弄時，你會怎么做？當你受委屈時，你又會怎么做？假如你不知道就請學學我住的那個小區(qū)的這幾棵樹吧！
這幾棵橡樹就在我家樓下。前幾年，不知哪個人為了方便于自家晾曬衣服，私自在這幾棵橡樹之間系上繩子。幾年來橡樹一直在長大、變粗，繩子卻限制著它們的成長。橡樹越長越高，繩子越勒越緊。最后，繩子硬生生地勒進了橡樹的樹皮里。你猜，那幾棵橡樹就這樣活生生地被勒死了嗎？不，沒有！橡樹們都硬生生地把繩子吞進了“肚子”里，繼續(xù)茁壯的成長！這是一個多么堅強的生命啊！
生命是脆弱的，像剛出生的小豆苗，不堪一擊。生命也是堅強的，像暴風雨中的大樹，任由風雨打擊都傲然挺立。堅強的橡樹在禪釋生命的堅強，堅強的橡樹指引著我將開始堅強的人生。
三年級關(guān)于植物的作文300字11
去年放暑假時，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎?我會充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
三年級關(guān)于植物的作文300字12
校園的美是多姿多彩的，不用說郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美景。
向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。
向日葵正在茂盛時期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著一片。不留一點縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的向日葵！
早晨，太陽升起的時候，向日葵也連忙移動花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦？
中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說，太陽公公您等等我！
傍晚，太陽公公劃到西邊的時候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方，和太陽公公做最后的告別。
這就是我們學校美麗又可愛的向日葵，她為我們學校增添了許多姿色，我愛向日葵！
三年級關(guān)于植物的作文300字13
我家門口有兩棵楊樹，還有好幾棵香椿樹，樹下長滿了青青的小草。
楊樹很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一片陰影。是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪，因為春天它長出的第一批嫩芽，統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲，當然長得遠不如楊樹茁壯了。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛，再抬頭看看楊樹，楊樹也是如此。我問爸爸這是什么原因，爸爸只說與陽光有關(guān)，具體的原因也說不清楚。前不久我從《少年科學小百科》這本書中找到了答案，原來植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光的來源然后就往有光線的方向長，所以朝陽的一面枝葉茂盛。陽光對植物非常重要，有了陽光，植物的葉子會制造出葉綠素，葉綠素會把根吸收來的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來的二氧化碳制造出淀粉，供植物生長用。植物制造淀粉的同時會產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。
看來，植物真是我們的好朋友�。∮谑俏乙仓谱髁艘粔K木牌子，寫上“芳草青青，踏之何忍”八個字，插在門口的草地邊上。
三年級關(guān)于植物的作文300字14
我家的陽臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什么這么說呢？
話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
三年級關(guān)于植物的作文300字15
家中陽臺醒目的地方，一直留著一盆多肉，尖頂處略帶粉紅，走近時仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。
這盆多肉是吳老師親手種的，她曾擔任我們?nèi)昙壍拇n老師，回杭州時留下了這盆多肉，班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時常會把書抱到陽臺上，讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護，可想到媽媽是個大馬哈，極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了，那我的心該會多難受啊。我搖搖頭，便將這想法趕走了。因為我明白，在我面前的不單單是盆多肉，它承載了全班對吳老師的思念，也承載了我與吳老師的感情！
也許因為多肉在我手里的緣故，四年級時吳老師返校來看望我們，我第一個認出了她，興奮地手舞足蹈，跑到同學群中大喊：“吳老師回來啦！”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉，又是否知道多肉在我這兒呢？
在我眼里，多肉已不是簡單的多肉，是一段回憶，一份感情，些許過往。每每看到多肉，就會想起與吳老師共同度過的點點滴滴。
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