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愁作文500字（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愁作文500字，歡迎閱讀與收藏。
愁作文500字 篇1
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，秋風(fēng)，送來(lái)溫情的種子，也詮釋著新的一年。
——序
推開那扇窗，布滿塵埃的畫卷里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子，這個(gè)日子便是那秋的顏色。
一陣瑟瑟的風(fēng)卷著泥土的顏色撲塵而來(lái)，感動(dòng)了樹葉，樹的精靈從而躍到了地上，與熱血的土地做著伴。我知道，那是秋姑娘邁著輕盈的步伐，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀的讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地來(lái)了。
向著那遙遠(yuǎn)的地方出發(fā)，我們走著，一年又一年，看著春打破冬的沉寂，看著東迎接著秋的收獲，在這灼灼生輝的期盼中，才有了那收獲的季節(jié)，終會(huì)被我們描繪成一副絢麗多彩的畫卷，投映出屬于她們的綺麗和美艷。
那個(gè)季節(jié)是收獲的，農(nóng)民回報(bào)了汗水，收獲了累累的碩果，同時(shí)也奉獻(xiàn)著生存。這一切的'一切都要由衷的感謝秋風(fēng)，是她吹熟了世間的萬(wàn)物，帶著她那已如圣殿的聲音，這壯美崇高的轟響，把世間萬(wàn)物全部身心都裹住了，都凈化了，她旋舞在空中，凄美至極。
可是收獲的喜悅也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄涼的，在豐收的同時(shí)，秋也帶著那份悲傷來(lái)臨了。
在林蔭小道上，獨(dú)自一人，看著瑟瑟的風(fēng)吹著樹葉‘‘吱吱’’作響，有些空虛，有些凄涼，低頭看著腳邊的樹葉，感覺真實(shí)有些虛幻，伴著風(fēng)似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)，美的一切總是一瞬，即凄涼，又感嘆……
秋的月，在略帶凄涼的蒼穹中，豐盈的月盤指引著甜蜜而溫暖的方向，那便是家，我知道在收獲的季節(jié)里，我想家了，淡淡的愁緒又徘徊在我心上……
秋，我讀出了華貴與豐碩。
——后記
愁作文500字 篇2
沒(méi)有燦爛的笑容，只有接二連三的憂愁。
沒(méi)有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。
問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
在憂愁中的我，是狼狽不堪的，就是這樣，我與憂愁“相伴！悠悠河水，你曾輔助我洗禮人生，又或者，朗朗書聲，你曾為我升華心靈？何謂是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來(lái)明日愁�！�
在憂愁中的我，無(wú)法自拔，只懂舉杯消愁。
曾幾何時(shí)，幸運(yùn)女神垂青于我？曾幾何時(shí)，幸福美滿我感受了？曾幾何時(shí)，我不是抵擋著寂寞？在這憂愁的牢籠里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的氣息，亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的'旋律而導(dǎo)致的，
亦希望有一天能站在歡樂(lè)谷幻想未來(lái)，構(gòu)思人生。有人說(shuō)。你只不過(guò)是沒(méi)有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云，卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高！我畏懼這高度，亦放棄一次次的決定！在憂愁中的我，試圖反抗掙扎，
一次又一次的失敗，一層又一層的深淵，使我痛徹心扉，唯有服從于黑暗當(dāng)中，做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會(huì)……
在憂愁中的我，幻想聯(lián)翩，終有一天我會(huì)拔劍云霄。
那些”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“的情懷，又或者”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的哀傷，相信會(huì)成為我一段無(wú)畏的回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài)，屈原那憂國(guó)憂民；陶淵明被貶之后；羅隱在政治失意后，這些都能讓世人千古贊頌。
在憂愁中的我，格外不同，亦看清人世間。
我不再是那懦夫，我經(jīng)已是強(qiáng)者�，F(xiàn)在面對(duì)一連串的攻擊，我選擇反抗。
憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史，從此我會(huì)樂(lè)觀做人，過(guò)上詩(shī)意的生活，一步一步的走向憧憬的未來(lái)。
愁作文500字 篇3
“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票�！边@郵票寄托著游子的情思，是“胡馬依北風(fēng)”的依戀，是“夕陽(yáng)西下”的惆悵，是“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的喜悅。無(wú)論身在何處都改變不了對(duì)故鄉(xiāng)綏化北林區(qū)的思念。
在中國(guó)的版圖上，不用放大鏡，你是找不到綏化的。它位于黑龍江省，東接林城伊春，西接油城大慶，南接省城哈爾濱，北望邊城黑河。面積2723平方千米，她的一園一景都令人流連忘返。
記憶里常流連的是兒時(shí)房前的院子。四面既沒(méi)有水泥，也沒(méi)有紅磚，只是樸素地在房前用柵欄圍成凸形。一進(jìn)院子，是條直通房門的石子路。一側(cè)是自然的小菜園，那翠玉般的小白菜，上了蠟似的紅櫻桃，翡翠樣的菠菜，在園子里都精神抖擻地舒展著，那昂首挺胸的樣真讓人忍俊不禁。另一側(cè)則是充滿歡樂(lè)的空地，空地上立著一根結(jié)實(shí)的水泥立柱，柱上鑲嵌著小巧的籃筐，每當(dāng)放學(xué)后回到家，我都愿意捧著心愛的籃球，跑到籃筐下盡情投籃。這小小的院子帶給我多少童年的快樂(lè)啊!
最令我心神??爽的'是春天漫步校園的情景。欣欣然張開綠眼的柳樹，勃勃然鉆出泥土的小草，融融然拂面的春風(fēng)都讓你感到一股清新的空氣夾帶著濕意撲面而來(lái)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊蠲畹氖沁@個(gè)時(shí)侯恰好飄下潤(rùn)潤(rùn)然的春雨，雨絲粘在頭發(fā)間，就會(huì)變得分外清新，沁人肺腑。透過(guò)春雨，似乎聽得見春草正如饑似渴地吮吸著晶晶染得的雨露的聲音，看得見學(xué)子們長(zhǎng)大后忙碌事業(yè)的矯健身影……
“美不美故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。”是的，家鄉(xiāng)的美景是屬于我們大家的，更是我們應(yīng)該共同享受的。
對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀是一杯釅釅的茶，經(jīng)常品味，會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng)。
愁作文500字 篇4
“讀書苦啊，讀書累，讀書還要教學(xué)費(fèi)�！庇浀眠@是小學(xué)時(shí)代盛傳的一小段文字。真誠(chéng)的念出了我的心聲——讀書累真。
“風(fēng)吹起花般的流年，而你成為那之間最唯美的點(diǎn)綴”這句話是我從網(wǎng)上抄下來(lái)的。簡(jiǎn)直就是經(jīng)典中的經(jīng)典啊。當(dāng)我瀏覽到這句話時(shí)，就像遇見之間的另一半一樣，一見鐘情的感覺；就像遇見老友一樣，似曾相識(shí)又那么陌生；又像一位一位天使，在詮釋著我此時(shí)的'心情，那么的體貼。
我喜歡上網(wǎng)看感傷的句子或笑話。我笑話看有情節(jié)的小故事，讓人學(xué)到了許多人生道理。比如小時(shí)候的龜兔賽跑讓我明白不能自大，驕傲，要戒驕戒躁。
我看過(guò)《魯賓遜漂流記》，我幻想著有一次這樣的歷險(xiǎn)，有一個(gè)仆人對(duì)我忠心，我也想捕動(dòng)物來(lái)馴服自力更生，不在依靠任何人的幫忙。
我也有看過(guò)《格列佛游記》，我幻想著有意圖到小人國(guó)去，幫助弱小。我也將是一個(gè)英雄，一個(gè)天不怕地不怕的男子漢。昂起頭，接受他們的朝拜，那將會(huì)是無(wú)比自豪。
我看過(guò)《鋼鐵是在怎樣煉成的》里面保爾的一生受到了許多困難，蛋他從未放棄從未退縮過(guò)。我也想象他一樣，參加一次戰(zhàn)爭(zhēng)，為了自己的國(guó)家而戰(zhàn)，狠狠地干一仗那也將死而無(wú)憾。如果我沒(méi)有死的話，我將寫一部自己的自傳描述自己平凡但又高傲的一生。
我很少看小說(shuō)，每當(dāng)他們討論時(shí)，我那叫一個(gè)尷尬�。『薏坏谜覀�(gè)縫鉆進(jìn)去或趕緊離開這是非之地。班級(jí)里有許多書呆子！所謂“書呆”，呵呵呵！就是余某某，陳某某……課間捧著一大本所謂的“小說(shuō)”在看，午休也是，一切時(shí)間都用在了那本所謂的“小說(shuō)”當(dāng)中。如果他們把這時(shí)間用在書上，那成績(jī)肯定就像打車輪戰(zhàn)一樣，使命往上沖……
我將與書展開世界大戰(zhàn)，這個(gè)選擇——二選一！我一定會(huì)拿下這座主城。
愁作文500字 篇5
春天的愁緒有如影子，如此蕭條，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，不知何時(shí)，又會(huì)攀上詩(shī)人的發(fā)梢。讓他的頭上發(fā)總向愁中白。
在半醒半醉間，詩(shī)人朦朧間感受到名為“愁”的藤蔓，在心中蒂固，生長(zhǎng)，攀附在九曲回腸。他是思念自己的心上人了嗎？ 是離別讓他如此的沉默？也許在他睡夢(mèng)中，愛之花開得爛漫，卻走完了天涯道路，讓他難以醒來(lái)，也許也是不愿醒來(lái)。
屋外，煙雨朦朧，沾濕了欄桿，卻也沾濕了詩(shī)人的心。一滴一滴的水在詩(shī)人的心間滴著，如此的清冷。
杏花開了。在微醺薄醉的日子中，小院的杏樹帶一點(diǎn)驕傲地站在院中央，身上綴著醞釀后結(jié)出的少女嬌羞。杏花開得并不純粹，大部分是月白，似平白無(wú)故的一場(chǎng)大雪壓在枝頭，沉甸甸的美。偶爾幾朵是粉色黃暈，真切明麗，似窈窕淑女。是否會(huì)有一位撐傘女子在下方走過(guò)，撐不住太多雨水的'花瓣輕輕的落于她的傘上，輕濺起一場(chǎng)景的浪漫。
驚蟄時(shí)節(jié)馬上便過(guò)，又會(huì)有一陣寒氣襲來(lái)。詩(shī)人的病又復(fù)發(fā)了，渾身上下，似被敲碎，又如禁錮般難受。在他痛苦的呻吟中又會(huì)有誰(shuí)來(lái)照顧他呢？他多么希望是自己的夢(mèng)中人，他多么想看到她那張清秀的臉龐�？墒乾F(xiàn)在留給詩(shī)人的卻只有愁與痛。
春花秋月何時(shí)了？
今天的夜晚，似有些微涼。那邊的她是否知道要加衣？
此時(shí)此刻，詩(shī)人多想把千絲萬(wàn)縷的情愫織進(jìn)衣服里，讓遠(yuǎn)方的她穿在身上會(huì)有融融暖意。
愁作文500字 篇6
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂(lè)趣……我童年的哭泣，她見過(guò)；我兒時(shí)的歡笑，她聽過(guò)；我成長(zhǎng)的足跡，她見證。
就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，一頭拉著她，一頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩?鄉(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無(wú)聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí)，我還 只是媽媽懷中那無(wú)知的寶貝，時(shí)光如白駒過(guò)隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來(lái)來(lái)往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光；無(wú)論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無(wú)邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
愁作文500字 篇7
孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮隨著成長(zhǎng)的腳步一去不回，時(shí)常懷念小時(shí)候無(wú)盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨�；蛟S我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時(shí)光，回味快樂(lè)的時(shí)刻，不由又心生眷戀。
有人說(shuō)，童年的盡頭就是憂傷的.開始。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，寂寞的流年是那么漫長(zhǎng)，總令我不禁憶起過(guò)去——
曾經(jīng)，我喜歡騎著兒童車在家的周邊漫游，中午時(shí)分，總會(huì)聽見父母焦急的呼喚。面對(duì)呵責(zé)，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)常花辛苦攢來(lái)的私房錢去附近的小店買來(lái)煙火，站在美麗的星空下點(diǎn)燃……
兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映，但卻也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷。考了低分，在回家的路上沉默不語(yǔ)，面對(duì)家長(zhǎng)的嘆息，無(wú)言以對(duì)。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復(fù)雜情愫交織在心頭，卻總想拋開雜念一覺睡到天亮……
最令我煩惱的莫過(guò)于父母的變化。或許是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到他們想要的“高度”后，面對(duì)語(yǔ)基成績(jī)的不穩(wěn)定，老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說(shuō)要把我培養(yǎng)成雙百精英，我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂傷徘徊嗎？
流轉(zhuǎn)交錯(cuò)的年華，路途是那么漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)，童年在彈指間悄然滑過(guò)，我該以怎樣的心境面對(duì)我的未來(lái)啊——我竟也有了憂愁！
愁作文500字 篇8
對(duì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)會(huì)得有趣，但有時(shí)覺得乏味。因?yàn)槲覀兺牪欢蠋熢谥v什么。我們一般聽得懂的課，就會(huì)覺得有趣，但是聽不懂的課往往會(huì)覺得很無(wú)聊。
當(dāng)老師在上課時(shí)，經(jīng)常會(huì)叫些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題。老師肯定會(huì)覺得我們是不想學(xué)習(xí)，而自我放棄。因?yàn)槲覀兟牪欢渲械闹R(shí)點(diǎn)，其實(shí)我們是非常渴望得到知識(shí)。老師應(yīng)當(dāng)多看重像我們這樣的一些學(xué)生，在課余時(shí)間多給我們講些重點(diǎn)的內(nèi)容，這樣我們也不會(huì)覺得啰嗦。在學(xué)習(xí)中我們時(shí)常就會(huì)碰到許多難題，正是因?yàn)槔蠋焸儾豢粗匚覀�，我們也就不敢去�?wèn)，然后使得我們上課聽不懂，最終導(dǎo)致我們厭學(xué)，上課講話，走上不規(guī)則的道路……
即使老師上課講的多么認(rèn)真，但是我們不懂，再認(rèn)真的講課，也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課，彎著頭全身貫注地盯著窗戶外有趣的事情發(fā)生，上課45分鐘，就會(huì)覺得很漫長(zhǎng)。
有些學(xué)生哪門課在行，就非常地認(rèn)真聽講，不在行的課就趴著、睡覺，這樣就逐漸形成偏科的問(wèn)題。不在行的課，是由于基礎(chǔ)沒(méi)打好，再搭上一層，肯定會(huì)垮得。我就有這樣的經(jīng)驗(yàn)。聰明的人不一定在于IQ高，但是EQ高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會(huì)受到別人的.辱罵，受到驕傲人的嘲諷。對(duì)于偏科的學(xué)生，當(dāng)老師的應(yīng)多對(duì)偏科的學(xué)生溝通，時(shí)常在意偏科學(xué)生的成績(jī)情況，多輔導(dǎo)他們，打好基礎(chǔ)，鞏固遺忘的知識(shí)點(diǎn)。這樣偏科生的四門主課也就不會(huì)偏科，最后他們也會(huì)像成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一樣，上課聽講，覺得也是一種有趣的事情。上課45分鐘，就好像瞬間過(guò)去，沒(méi)有覺得像以前那樣乏味、無(wú)聊。
我之所以要寫這篇文章，是為了告訴天下所有當(dāng)老師的人，一定要看重自己的學(xué)生，相信自己的學(xué)生。覺不能讓自己的學(xué)生 ，在偏科下去。
愁作文500字 篇9
材料給了三種人，我想他們只要通過(guò)自身的努力，都會(huì)通向成功。
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來(lái)的容易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠�，贏的至高無(wú)上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞�！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過(guò)分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學(xué)會(huì)靠本身的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義。
有句話這樣說(shuō)道“社會(huì)就像一個(gè)大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì)，就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句，因?yàn)楫吘故侨嗽谏�，是人主宰本身的生活，而不是生活掌控人�?思想乃至一切，社會(huì)的確是個(gè)大缸，從壞境或者某些方面來(lái)講，人是要懂得適應(yīng)本身所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì)給，也可以自我來(lái)創(chuàng)造。70，80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，人們各懷絕技，大都是社會(huì)之棟梁，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無(wú)業(yè)是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎是因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)嗎是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎我想一方面是來(lái)自于社會(huì)的需求與壓力，一方面來(lái)自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于本身是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在本身面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人
愁作文500字 篇10
舀起一勺故鄉(xiāng)水，那是無(wú)盡的思緒。捧起一捧故鄉(xiāng)土，那是無(wú)盡的思念。憶起童年的趣事，那是無(wú)盡的美好夢(mèng)境。背井離鄉(xiāng)的那一刻，多少人民的心靈在作痛。山，仿佛蒼老了;水，仿佛靜止了;鳥，仿佛落淚了。一切都是沉重的，聽，那是人民的心聲，在呼喚著，那是悲惋的呼喚。
幾經(jīng)波折，幾經(jīng)苦難，心靈的挫傷，心靈的扭，無(wú)論在哪里，總是心在外，我們的心靈像是一只只遷徒的鳥兒，飛到了那碧綠的田野，飛到了那坎坷不平的羊腸小道，飛到了那冒著裊裊炊煙的草屋。每當(dāng)提起故鄉(xiāng)，我的淚總是奪眶而出。
故鄉(xiāng)的水，是甜的?是苦的?是甜蜜時(shí)光的美好回憶?是淚痕的.殘留?徘徊在鄉(xiāng)間小路上，觀那九曲連環(huán)的故鄉(xiāng)河。一條銀帶掛天邊，那是思念的淚嗎?匯聚五湖四海兄弟姐妹，歡聚一堂。故鄉(xiāng)，等待我們。
故鄉(xiāng)的土，是肥沃的?是貧瘠的?是故鄉(xiāng)母親的軀體?是一顆赤子之心?故鄉(xiāng)的土，是我們最珍貴的寶藏。無(wú)論在哪里，是天涯海角?都不會(huì)忘記你的恩惠、你的愛、你的一切的一切。故鄉(xiāng)，等待我們。
故鄉(xiāng)的夢(mèng)，是甜蜜的?是憂愁的?是我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)的母親。我們終究要回到你的懷抱，像是春的到來(lái)，帶來(lái)了我的信心與勇氣，我準(zhǔn)備好了。故鄉(xiāng)，你將不在沉寂。
故鄉(xiāng)，無(wú)論何時(shí)何刻，您都要包容我們啊。
愁作文500字 篇11
夜色幽幽，萬(wàn)籟俱靜，窗前掛著一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。
月色的光芒仿佛那無(wú)足的羽翅，攀爬到我的床前，抖落了一地的雪銀，明晃晃的，靜靜地瀉落在我的床頭，床沿，被褥上，枕邊，還有我柔順的長(zhǎng)發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空，端詳月亮圓滿而安靜的容顏，心間頓時(shí)海闊天空，風(fēng)清云淡，月朗星稀。
獨(dú)自沐浴在銀色的月光下，我如同一片飽滿的楓葉，安然飄落在澄澈的柔波里，清風(fēng)徐來(lái)，波光瀲滟，漣漪輕蕩。
打開暗淡的心扉，讓月色入戶，原來(lái)就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達(dá)。
明月如鉤，仿佛一枚印章清晰的烙在藍(lán)瑩瑩的夜空。月色下，星光閃爍，交相輝映，定格成亙古不變的永恒。
月空前，淚雨下，點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人，星月黯然菩提亭。
白與黑的`交織，日與月的重復(fù)交替，來(lái)了又去。而在最深的夜里，卻一直有一種清冷卻悅?cè)说墓饬猎谘永m(xù)。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，無(wú)論世事如何變遷，月亮總是一成不變的靜默無(wú)言，躲在僻靜的角落，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在不遠(yuǎn)萬(wàn)里，如期而至，抵達(dá)你的床沿，默默守護(hù)，默默的與之相隨。
懷抱著這樣一輪癡心不改的明月入眠，仿若抱著一懷鮮花，擁著溫婉甜蜜的愛人，如夢(mèng)般的優(yōu)美。這一刻，除了明月，還有誰(shuí)能與你心心相�。�
月下憂愁，夢(mèng)終……
愁作文500字 篇12
月是憂愁的，身在異鄉(xiāng)的人們想起家鄉(xiāng)和家人時(shí)，似乎只有到了晚上，月才可以分擔(dān)一些憂愁。古詩(shī)中，月也是如此。憂愁好像被無(wú)數(shù)人們烙進(jìn)月里了。
有時(shí)，月被黃暈籠罩著，模模糊糊的，真好似人們憂愁時(shí)的朦朧淚眼。當(dāng)月是彎彎的眉，身在他鄉(xiāng)的人們總不住聯(lián)想到自己家人的笑靨。月缺一半，就讓人更愁了，人們也是與家人分離，觸景生情。還有時(shí)啊，月干脆就鉆進(jìn)云里不出來(lái)了，天上空落落的，愁、愁、愁！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月能每月圓上一次，家人卻不一定。人善愁可月大不用愁。不過(guò)，在神話中，嫦娥吞下仙丹，飛向清冷的月，在廣寒宮中過(guò)著孤寂的生活。在人們的幻想里，月也是憂愁的。那素雅的月光映照著一張張憂愁的.臉，此景更是愁，而此時(shí)，月又如一位知心好友。柔和似絮，輕若浮云，深深淺淺，若有若無(wú)，啊，這是月的愁。月見證了世間百態(tài)，世態(tài)炎涼，月的愁是年輕的滄桑，
也許，月的愁不是為自己，而是為他人。你看，月光柔柔地灑在黑暗中，是黑暗中隱隱浮動(dòng)的光亮。月愁，它愁人們?cè)诤诎抵忻允Х较�，于是散發(fā)著一縷縷希望。偶然抬頭，月像一艘小船，給予人無(wú)限遐想，遐想這皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在這條小舟上，讓它去尋覓自己的歸宿。
月光是憂愁的霜，月是憂愁的眉眼，是小舟，月的圓卻不一定代表團(tuán)圓。月光紛紛，中秋佳節(jié)月圓之際，月可好像更愁看，愁有人無(wú)法與家人團(tuán)圓。無(wú)法與家人一起度節(jié)的人們望著月，似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自賞、孤傲清高的，它淡淡的皎潔，寄托著人們深深的憂愁。
愁作文500字 篇13
清明節(jié)，一縷淡淡的，不經(jīng)意間的憂傷隨風(fēng)而來(lái)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，細(xì)雨紛飛亂人心。想靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)心早已亂了一片。觀景而思，嘆流年如水�？倳�(huì)感嘆于人世間所失去的及殘缺，卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首，今非昔比。
偷偷滲進(jìn)教室的水，在教室里勾勒出了一條完美的弧線。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖，我的發(fā)絲，我的瞳孔。雨，悲傷的召喚者啊，竟將我那不堪回首的年華用工筆在識(shí)海深處一筆一畫，一點(diǎn)一滴刻了出來(lái)。
雨愈下愈烈，而那落下的竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊，再大點(diǎn)吧，再大點(diǎn)吧！沖刷掉一切吧！風(fēng)啊，在猛烈些吧！盡情地?fù)]舞吧！洗滌掉一切不應(yīng)有的煩惱吧！可再大的雨，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)，真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么？那被不知何時(shí)腐蝕了的友情，我又到底是為那般呢？
滴答滴答的'聲音，如風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，那銘記的殤。
微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)。呼嘯搖曳，似在嗚咽，似在詠唱：人生繁華落幕，問(wèn)世間情為何？
遙望于天籟，黑暗籠罩于世間一片生機(jī)的景象。雷聲成了這世間唯一的樂(lè)曲，電光成了這世間唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的淚珠，滴滴墜下，似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)古老而傳奇的神話。
風(fēng)，飄蕩這濃濃哀思，雨，淋漓這靡靡悲情。剪不斷，絲絲纏繞于心間，揮之不去。
夜，漸深沉，聽雨長(zhǎng)長(zhǎng)短短淅淅瀝瀝如絲如縷，到天明。
愁作文500字 篇14
窗外是綿綿的細(xì)雨；今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞，思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌，憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原；是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的`日子里，故鄉(xiāng)的山山水水，已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜；長(zhǎng)了割；割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中
思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群，當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生”。
愁作文500字 篇15
夜，偷偷的襲來(lái)，它仿佛像一個(gè)戴了面具的兇手，無(wú)情地將太陽(yáng)撕扯開，用可怕的、黑暗的身體包圍住全世界，我怕，我怕
夜愁
我看見那個(gè)夜晚，它欺騙了我，我想扯下它，不！那面具就是來(lái)隱藏謊言的工具，它不是之前的淚，也不是之前的歡聲笑語(yǔ)我是怕，我是愁。我愁你會(huì)撕下面具，我嘗試不想你，可是記憶是無(wú)花的'薔薇永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，我抱著枕頭，我的心里已是黃昏，而你是黑夜。記憶雖是想象，也不能成為現(xiàn)實(shí)，呵！友誼如若破損還能償還，如若是記憶破損還能嗎？
雨愁
我坐在窗前用手托著下巴，你那身軀好像落下來(lái)什么東西，我以為那是淚，其實(shí)那是血。在血中落下來(lái)時(shí)，又和愁一起混成了雨。路上的燈光暗了下來(lái)，你在瘋狂地逃跑，雨卻毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模樣，你是那樣恐怖，身燃著亡靈之火，我猛地一下全身一縮，躲進(jìn)了床里，我心里不由得發(fā)顫。啊，我心里不再是強(qiáng)烈的愁而化成了畏懼，害怕，這，這就是你嗎？我從前的心
雨，結(jié)束了，你又重新戴上了面具。
離愁
才逃過(guò)雨的襲擊，你身上滿是疤痕，你戴上了面具恢復(fù)了從前的模樣，我重新回到窗臺(tái)。我告訴她，我不相信你是那樣，對(duì)嗎？你不說(shuō)話好像在等待什么，忽而太陽(yáng)來(lái)了，你對(duì)我微笑，隨后便引去，再也不見你
那個(gè)晚上到至今，你是誰(shuí)我也不知道，不過(guò)記憶告訴我，你是天，你是地，你是人，你也是魔。
愁作文500字 篇16
“晚晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼�！�，寂寞的夜，無(wú)聲。獨(dú)自一人，無(wú)憂。
總喜歡到有流水的地方，聽“如鳴佩環(huán)”的聲響，看流水潺潺。我感那流水聲，蕩于天地。注入大海，不可回頭。
我愛看初升的太陽(yáng)，更愛看“夕陽(yáng)無(wú)限好”。我悲嘆，人的一生，美好的事情總是稍縱即逝，驀然回首，幾多滋味。我嘆韶逝，青春無(wú)常。
我偏愛秋。人們說(shuō)，秋是蕭瑟的季節(jié)。我說(shuō)，秋是更接近人生的季節(jié)。滿天的落葉，碎在泥里。秋風(fēng)，吹干多少春夏，吹落多少繁榮，讓人看見生活本來(lái)的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想聽“雨打芭蕉”，淅淅瀝瀝，在屋瓦上淋漓或揮灑，有暢快，更有一種彷徨。我會(huì)喜歡在這樣的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未來(lái)，想現(xiàn)實(shí)虛幻，想酸甜苦辣，想喜樂(lè)悲愁。想家人親友，想同學(xué)老師，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不識(shí)愁滋味。我不知道我是不是愁，該不該愁，識(shí)不識(shí)愁。
“最是那一低頭的'溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚(yáng)娜拉！”我讀出的是什么味，別人不知道，別人讀出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我們不必怕更無(wú)須躲的。
我知道，有愁，我的生活，我們的生活才不顯得單調(diào)蒼白，才知道人生如此，不僅如此。
愁作文500字 篇17
辛棄疾有云：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈槐裙艜r(shí)少年的“愁”，我們這時(shí)代的少年是真愁。
鏡頭一：
教室中，同學(xué)們正奮筆疾書地寫作業(yè)，英語(yǔ)老師突然從窗前經(jīng)過(guò)：“來(lái)，讀英語(yǔ)，把其他書都放在老師看不見的地方。”全班同學(xué)幾乎同時(shí)在心中慘叫一聲：怎么又是她。作業(yè)提前完成的計(jì)劃又一次泡湯了。
鏡頭二：
體育課快開始了，同學(xué)們興高采烈地抱著籃球，提著跳繩朝操場(chǎng)走去。卻見數(shù)學(xué)老師拎著電腦包，手握水壺，大踏步朝教室走來(lái)：“這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)課了，體育老師有事情去了。”他這一喊，將全班同學(xué)的心都震碎了：這是第N次將數(shù)學(xué)與體育倒過(guò)來(lái)了，還有完沒(méi)完啊。
鏡頭三：
星期五的四點(diǎn)鐘班，語(yǔ)文老師拿起了記作業(yè)本，宣讀“圣旨”：“試卷一張，練字一張，習(xí)作修改……”念作業(yè)的聲音如黃河之水滔滔不絕，直撲打在我們的臉上，拍得我們頭暈?zāi)X漲，又不敢多嘴插一句話，苦啊!
少年愁，這不是偶然的，而是必然的�？烧沁@一絲絲的'愁，才構(gòu)成了五味雜陳的小學(xué)生涯;正是老師們的良苦用心，才筑起了我們知識(shí)的寶庫(kù);正是這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間的積累，才成就了我們優(yōu)秀的成績(jī)。
少年愁，愁的不是作業(yè)，不是課程，不是時(shí)間。而是一種留戀，當(dāng)你失去之后，才知道擁有的更美好。所以我勸同學(xué)們：少年要知少年愁，少年要嘗少年愁，少年不避少年愁，少年不懼少年愁。
一縷縷的少年愁，是童年最深刻的回憶。
愁作文500字 篇18
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無(wú)，估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔�，使得這個(gè)人根本就睡不著！
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目，這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動(dòng)，而我們進(jìn)入了第三輪，在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目，之后就是進(jìn)行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段！而我們即將就要開始初賽了！
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞，把一些問(wèn)題全部變換成為新聞報(bào)道，宿舍里專門針對(duì)新聞報(bào)道請(qǐng)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多，而問(wèn)題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無(wú)法集合全部的人，導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒(méi)有排練，不過(guò)這也是小問(wèn)題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間，三天以后節(jié)目就要開始了，這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天，可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒(méi)有想好！
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的'人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興，他是我宿舍里的組織者，這個(gè)節(jié)目也是由他選出來(lái)的，所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會(huì)有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺！
愁作文500字 篇19
年少不知愁滋味。
——題記
青春年少，我們正愁……
愁字怎么寫呢？上面一個(gè)秋字，下面一個(gè)心字。如果按照我的理解，就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢？天氣剛剛變冷，大雁南飛，單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候，人們以秋天寄鄉(xiāng)愁，留下了不少的悲涼詩(shī)句。秋天雖有豐收，但是豐收過(guò)后呢？滿樹的果實(shí)被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黃的大地。況且又如此凄涼！置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心，無(wú)論如何熱血，不也會(huì)停止跳動(dòng)，冰冷似鐵嗎……
什么是愁？大人們總說(shuō)，小小的孩子哪里來(lái)的愁事？我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的，真的就那么輕松嗎？況且，我們也度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏，有什么還不懂的呢？學(xué)校中，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)，生活，情感……不勝枚舉，我們也處在“水深火熱”之中，況且競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越是年少，就越加惆悵。我不是很能明白，為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖，所以每個(gè)人都帶著一張會(huì)笑的面具�？v使心中苦有萬(wàn)千，卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的越歡，愁，也就越重呢？
古人曾說(shuō)“年少不知愁滋味”，可我不贊同，“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的`狀態(tài)�；蛟S我們不曾經(jīng)歷過(guò)什么大事，卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對(duì)不僅僅只是愁，更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶，但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢？
青春年少，我們正愁……
愁作文500字 篇20
每天每天，他們從我眼前走過(guò)。
每天每天，我看著他們從我眼前走過(guò)。
——題記
在無(wú)盡的悲歡離合中，一年又過(guò)去了。無(wú)情的歲月強(qiáng)迫地染白了父母的頭發(fā)，是憂愁造成的嗎？也許是的吧！我只知道，在磨難與水般的沖刷下，內(nèi)心對(duì)家庭含義的理解應(yīng)該愈加清晰了吧！
夜靜了，就連蟈蟈叫也再也沒(méi)有聽見。這，是家嗎？我看這只是一座華麗的空房子罷啦！可造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁^(guò)年啊！
好多人都喜歡過(guò)年。喜氣洋洋，熱熱鬧鬧，燈火通明，煙花四濺，談笑風(fēng)生，好一片繁華的美景��！可在我家，這種事就碰不到了。每次過(guò)年我都是在過(guò)愁年��！父親的怒吼！母親的眼淚！早就充滿了我年幼的'思想。
可是，這又怎么樣呢？在我眼中這已是命中注定的了。
母親是一位對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)很講究的人，每逢過(guò)年，只要是親戚朋友辦宴席并邀請(qǐng)了我們，她一定得把我和父親都拉上�？筛赣H卻認(rèn)為過(guò)年走親訪友只是意思一下就夠了，不必每個(gè)地方都去。而恰好母親那邊有很多很多的朋友，因此父母就放生了矛盾。前幾年他們碰到這種事還會(huì)大吵大鬧一場(chǎng)，可今年直接晉級(jí)成了冷戰(zhàn)，倆個(gè)人在家一句話也不說(shuō)。再加上我這次考試沒(méi)考好，大人不讓我玩，我心里也有些不舒服，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不惹誰(shuí)，可以說(shuō)是三國(guó)鼎立！
唉，別人家里是不是傳出干杯聲和爽朗的笑聲，可在我們這個(gè)所謂的家中只有那電腦的嗡嗡聲和洗衣機(jī)的攪動(dòng)聲罷了。嗚呼！要是開學(xué)了，同學(xué)問(wèn)起我的年是怎么過(guò)的，那是何等悲哀��！
愁作文500字 篇21
我獨(dú)自坐在一個(gè)少有人打擾的房產(chǎn)間里，四下張望，見再?zèng)]有第二個(gè)人了，便把沉沉的頭支在手上，目光癡了。
哎，博文不再有新的添加了......那我的博客還會(huì)受人關(guān)注么？該如何是好？告訴我罷......我發(fā)癡地注視著窗，似乎要從它那里求點(diǎn)答案。
我惱然發(fā)現(xiàn)：我的博客點(diǎn)擊率少了。博文的發(fā)表已擱了老長(zhǎng)的時(shí)間。想必，就靠那50篇博文早已不滿足博友的胃口了罷。
要不，把那個(gè)正參加比賽的文章發(fā)了......不行不行，好像比賽結(jié)束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的把頭發(fā)一把抓著，為什么要有這個(gè)“不道德”的規(guī)矩。那近來(lái)的`日記上......哎，近乎沒(méi)有一篇未曾登在博客上的。咦，最近一次的日記似乎還沒(méi)呢......天！日記本已經(jīng)上交了，母親未抄錄下來(lái)，這可是漂流日記吶，漂走了就難找回了！我怎么如此傻呢？我憤憤地，在心里嘆了口氣。
嗯，我記得我還寫過(guò)什么的，哦，怎么行？那些讀都讀不順的沒(méi)感覺的文字，登在神圣的博客上還不有損我形象么？我又一次想到去看看博客，開了電腦，翻看著自己那些“干枯”著的老博文，心里唉聲嘆氣。又看看博客頂端的點(diǎn)擊率一欄，那個(gè)“一萬(wàn)九千”的點(diǎn)擊率，仿佛擰著眉頭注視著我，心中頓時(shí)又被一陣苦悶包圍......
愁作文500字 篇22
人來(lái)到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的`每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的夢(mèng)逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢(mèng)，卻記載著我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒(méi)有三毛的文筆，也沒(méi)有冰心的豐富的想象力，更沒(méi)有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過(guò)是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來(lái)的，是生動(dòng)、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩(shī)，我要作畫，我要的什么都不在乎！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢(mèng)想是什么，我們都知道，為夢(mèng)奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
愁作文500字 篇23
你好，本人是一名初中生。學(xué)生到底是干嘛的呢?顧名思義,就是為學(xué)而生的人了咯!嗯嗯，也就是學(xué)習(xí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，唉，真是叫我們這些學(xué)生感到咬牙切齒：為了應(yīng)付中國(guó)的應(yīng)試教育，我們必須在題海中浮游，在筆記中奔跑，背上沉重的書包，戴上厚厚的鏡片結(jié)果會(huì)不會(huì)只是拿著清華、哈佛的博士后學(xué)位跑去給人打工?而最終的考驗(yàn)則是考試。為了考試而讀書，不知已培養(yǎng)出多少位高份低能的書蟲呢?家長(zhǎng)看成績(jī)，老師看成績(jī)，聘人單位看成績(jī)，學(xué)生自己怎能不看成績(jī)?于是，人心惶惶�；鹕蠞灿�，愁上加愁。可愁上眉梢，愁更愁！
可是，我們根本沒(méi)有改變事實(shí)的.能力，我們只能勇敢面對(duì),前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)。
不過(guò)，雖然在學(xué)習(xí)中我們要面臨各方面乃至來(lái)自我們自己的種種壓力和辛苦，但是，在學(xué)習(xí)中我們依然能夠得到不少快樂(lè)
當(dāng)你絞盡腦汁做出了一道很難的思考題的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)心如灌蜜?當(dāng)你能學(xué)會(huì)許多知識(shí)的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)心滿意足?當(dāng)你能夠運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助同學(xué)攻克難題的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)自豪無(wú)比?答案自然是肯定的，難道不是么?
因?yàn)橄矚g探索，喜歡進(jìn)�。幌矚g這種歡喜若狂，喜歡這種心如灌蜜,喜歡這種心滿意足，喜歡這種歡喜若狂，喜歡這種自豪無(wú)比,所以，我們才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
于是，這些酸、甜、苦、辣便匯萃成了一盤人生的滋味卷，伴著我們?cè)诼松窛u漸成。
哈哈，學(xué)習(xí)。你呀，可真是叫人幾許歡樂(lè)幾許愁哪！
愁作文500字 篇24
老爸學(xué)問(wèn)不大，煙癮不小。他可以三天不吃飯，但不可以三天不吸煙。遠(yuǎn)望那煙霧繚繞的客廳，不知情者，還以為前方就是蓬萊仙島。
為此，全家人都使出了“三寸不爛之舌”，苦口婆心地勸誡：“放下煙缸，立地成佛�！�
而我也多次扮演林則徐的角色，滔滔不絕地重復(fù)著那一套長(zhǎng)篇大論。連簽訂的“戒煙條約”也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，什么“父女協(xié)議”“家務(wù)與戒煙條約”……一開始。老爸是滿口答應(yīng)�？墒堑搅俗詈螅职植皇前胪径鴱U就是不了了之。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，要是能將林則徐請(qǐng)來(lái)，我真是“上刀山、下火�！币残母是樵浮５蔷退闼麃�(lái)了，能讓老爸“浪子回頭”嗎？
一日晚飯后，意想不到的事情發(fā)生了，老爸；你在干什么�。吭趺从帧膀v云駕霧”般開始修煉了？那股煙味真夠嗆人了！老爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嗆不死。”我說(shuō)：“你可知道香煙里有什么化學(xué)原料，香煙中有害物質(zhì)有很多，別看現(xiàn)在沒(méi)事，以后后悔就晚了。那煙盒上為什么要寫著‘吸煙有害健康’呢？”……也許老爸被感化了，他當(dāng)即掐滅了手中的煙頭，意志堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我戒！”
就這樣，老爸又開始了戒煙之旅。在此之后家中在也沒(méi)有嗆人的煙味了。
意想不到的`事發(fā)生了……
一天，我放學(xué)回家，看到屋子里煙霧彌漫，難到是林則徐來(lái)了。又聞了聞，怎么一股香煙味。一看老爸手中的煙，我大聲喊到：“老爸”
唉！老爸讓我愁！
愁作文500字 篇25
浩瀚長(zhǎng)空，閃爍著群星。在這群星閃爍的舞臺(tái)上，打破長(zhǎng)夜，預(yù)示黎明的便是東方的太白星……太白星下有一個(gè)影子。他生于蜀地而志在長(zhǎng)安，終不得志但終不放棄。他是一個(gè)伴著理想活了一生的人。他呤蜀道難將進(jìn)酒；他游天姥而知行路難；他靜夜聽得秋浦歌！他就是盛唐文學(xué)的泰山北斗，太白星下那唯一的影子——李白。
李白一經(jīng)說(shuō)起便讓人想到了他的酒。雖不是百年佳釀，但卻引得詩(shī)人豪氣萬(wàn)丈沖天起，故而，李白便是這酒中圣、詩(shī)中仙。他將生活的苦悶化作了一壺美酒，喝下去：縱然愁腸斷，換得一宿愁可散。正是這種借酒消愁，正是這種醉后真言，才能使李白的詩(shī)篇在浪漫與想象的高峰上成為不朽的奇葩。李白的一生是不幸的，他不愿成為權(quán)貴的走狗，所以他終窮一生而終不得志；一腔熱血卻無(wú)處施展。李白又是幸運(yùn)的，雖然他生前僅得美酒相伴，但正因?yàn)檎紊系氖б獠懦删土怂�。唯有飲者留其名的“理想”。他失去了生前的富貴，但他卻為后人留下了永不磨滅的記憶。
李白的酒不是酒，那是李白的`愁苦。他正是因?yàn)榇罂诖罂诘难氏铝诉@非常人所能忍受的愁苦，才賦有“白發(fā)三千丈，緣愁追認(rèn)上長(zhǎng)”的千古名句；正是這愁苦、不得志，激發(fā)出了如同山洪一般的憤懣；李白的酒不是酒，那是李白避世的“套子”。只有鉆進(jìn)這套子里，可憐的詩(shī)人才會(huì)有一刻釋懷，然而又怎能釋懷呢？桀傲而失意的李白回到那太白星下，收回了自己的影子。但他的腳印和著飄散的一絲酒香卻永遠(yuǎn)留給了后人……
愁作文500字 篇26
夢(mèng)里夢(mèng)外，怎有可惱之事。夢(mèng)泡影，無(wú)形之中被幾多憂愁，幾多煩惱所縈繞。睜眼之后，才發(fā)覺原是長(zhǎng)夢(mèng)一場(chǎng)。透窗而過(guò)的一縷晨光射向朱紅的閣樓，所有的憂愁卻都已和昨日的夢(mèng)沉睡而去。心里，已被第一縷晨光喚得光亮，照得透徹。醒了，愁悶卻睡了，少年開始了未知的一天的旅行。
黑夜臨，燈火絕，少年的快樂(lè)滋味卻不曾訣別。殘余腦海的憂愁被快樂(lè)所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到樂(lè)的輪廓、美的身影。因?yàn)�，他們正做著�?dú)有的美夢(mèng)，沒(méi)有憂愁的美夢(mèng)
少年怎知愁滋味？
時(shí)間在慢慢流逝，在無(wú)形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味，是時(shí)間還未帶走少年的擁有，他們擁有的快樂(lè)。不然，也許少年也識(shí)愁滋味，對(duì)人生做出感嘆。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，少年是一個(gè)值得珍惜的階段，最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段，正是我們現(xiàn)在的時(shí)光。古人云：“少年不知愁滋味�！笨芍覅s是愁上加愁，古有三千愁絲，今勝三千愁絲，時(shí)時(shí)圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段，要緊的.，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。在這種情況下，可以說(shuō)是一點(diǎn)空閑都沒(méi)有。按常理說(shuō)，做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完，回家便想放松一下，怎知爸媽早已在家等候多時(shí)，拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來(lái)，指著眾多的題叫我做，愁呀！
在周末時(shí)，也不得有多余的時(shí)間玩耍，除了在家完成老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，這怎叫少年不知愁滋味？
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)少年愁只能說(shuō)：少年怎可不知愁？
愁作文500字 篇27
那年的花開與花落，不知那時(shí)的我們有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)不知，那時(shí)我們有沒(méi)有想那么多。只是，當(dāng)時(shí)的我們?nèi)远贾赡圻^(guò)。
那時(shí)的我們揮霍著當(dāng)年的青春年華，那年在白色象牙塔中，我們?nèi)绱说哪暧�，我們很懷念，但這是現(xiàn)實(shí)，它總是逼著我們一步步走向成熟，我們只是要從懷抱中不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)抗起世界的成人。我們的父母，家人，我們的生活需要我們這么做。
那時(shí)年小的我們，那時(shí)成長(zhǎng)中的我們，那時(shí)候……現(xiàn)在的我們回憶當(dāng)年，腦海中總浮現(xiàn)那些年，都是年少的孩子，都站在九月新學(xué)期的操場(chǎng)上，一群初一的小屁孩，跟著教官在哪里“霍霍嗨”的`踏正步，陽(yáng)光依舊很燦爛。只是畫面已經(jīng)開始泛黃模糊。
一首情詩(shī)心有千百回，那時(shí)歲月剝落百千憶。
還記得那天分別的日子，梔子的花香，混淆了我們的哭泣。那天的我們趁著最后的時(shí)刻，趁著那時(shí)的頭熱沖動(dòng)向懵懂暗戀了三年的他（他）告白，那時(shí)的我們把身上的校服扒了下來(lái)，每個(gè)人都在白色那塊簽下自己的名字，那時(shí)的我們。
走過(guò)了就不能回頭，現(xiàn)在我們都奔向了自己那片天南地北，現(xiàn)在我們不見面很多年，現(xiàn)在我們也有了不相類似的生活。而今天，我故地重游時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年籬笆下的紅墻，那個(gè)從我來(lái)，從我走，日升日落了六個(gè)年頭的紅墻，它的墻漆早已片片剝落，片片斑駁。
我的青春不要留遺憾。我的友誼鐵甲依然在！
愁作文500字 篇28
撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，追尋江南繁華的舊夢(mèng)。緩步行于春江畔，楊柳岸，伊人早已不復(fù)存，涓涓細(xì)流，帶走一絲哀愁。
有人疑我正值芳華好時(shí)節(jié)，為何總將“愁”詞掛于嘴邊，我知芳華易逝，卻空有一腔熱血，夢(mèng)難成。玩笑嬉戲間將時(shí)光棄之，再到垂老之年，驀然回首，庸庸碌碌，壯志難酬。若我一生只為奔赴榮華道，因循不覺韶華換，兒時(shí)志趣不過(guò)了了可悲。
我喜歡將那一縷殘留時(shí)光定格在紙上，我想畫出山川海岸，我想徒步走過(guò)萬(wàn)水千山。此時(shí)此刻，我像是被禁錮在網(wǎng)籠的雀鳥，看著外面一番自由天地，只能空悲鳴。我開始抱怨我為何不是出身于富貴之家，夢(mèng)太遠(yuǎn)，只能隨時(shí)光變遷，路上迷霧重重，我迷失入境，夢(mèng)在何方？
你笑我不過(guò)是年少氣盛“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笔獠恢^(guò)了那段時(shí)日，我們遇見了人情冷暖，看見人世淡泊，便覺得空寂悲涼，心中所知所想無(wú)人聽，百般委屈噎于喉，心事皆成斷腸淚，兒時(shí)玩伴成了離人心上愁，浮華幾許，便只有孤獨(dú)常伴。
“白發(fā)之千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”三千煩惱皆成絲，生死命定，情感便成決堤撐一只長(zhǎng)篙，在悠悠如霜的江河中，打撈已逝的流年，卻只是陣陣挽不回的.遺憾，緣斷愁長(zhǎng)“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”只有將那千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱，放入蚱蜢舟中，沉入那忘憂河里，隨時(shí)光沉淀，隨沙河奔流，散落于天涯河岸。
踏著青石階，回到煙雨蒙蒙的江南古鎮(zhèn)，讓一切都隨風(fēng)而去，將憂愁寄于過(guò)往，別再憶，仍是那個(gè)愛笑的江南姑娘。
愁作文500字 篇29
這個(gè)冬天我變壞了。壞得我都無(wú)法接受。真想大哭一場(chǎng)，心里難受啊。
上個(gè)月的考試，仍心有余悸。那樣的心血，那樣的成績(jī)，那樣的結(jié)果……我突然像變了一個(gè)人似的，毫無(wú)斗志，整個(gè)人都?jí)嬤M(jìn)去了，控制不住自己。清晨早讀，心無(wú)法靜下來(lái)，書怎么也看不進(jìn)去。這人怎么會(huì)就這么的復(fù)雜？這么的善感？也許這就是差距。朋友，對(duì)不起！我知道，這幾天，你一定不好受吧！你是一個(gè)那么善良的人，你寧愿自己受傷你不要傷害別人。但你自己又是那么脆弱的像水晶，一言兩語(yǔ)，一舉一動(dòng)都能把你擊敗。你始終也不知道，每個(gè)人所謂的快樂(lè)是不一樣的，因?yàn)榇蠹铱创鞓?lè)的角度是不同的。就說(shuō)我們，也就因?yàn)檫@道鴻溝，我們的心總是無(wú)法走近。還記得那節(jié)體育課的時(shí)候嗎？你說(shuō)你要去那邊玩，但大家都沒(méi)答話。
我知道你心里一定不好受，我張開的嘴幾次的閉起來(lái)了。我并不是說(shuō)要看你的難堪，我只是想看你的反應(yīng)而已。見你站起來(lái)走的那一刻，我即難受又感到佩服�？珊竽闳鰦傻谋г�，說(shuō)，你總是這樣的.，使我為空氣。那一刻我真的很心痛。你見我一臉的難看，便開始逗我開心，直到我笑為止。然后又有說(shuō)有笑，親熱得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或，老師說(shuō)的隊(duì)，朋友之間的關(guān)系該是平行線關(guān)系，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)有若遠(yuǎn)若近，若隱若現(xiàn)的感覺了，因?yàn)橹挥刑�，才�?huì)不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)不好，對(duì)嗎？
愁作文500字 篇30
那是一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)絲的雨日。三十三歲的元稹在幼子夭折后，又失去了妻子韋絲。淚，早已淌盡；心仍在滴血。元稹默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自走到山崖邊，凝視著洶涌著的大海，任憑風(fēng)撩亂自己的頭發(fā)。元稹久久地佇立在崖上，心卻始終不能平靜。后來(lái)，元稹寫下了《離思五首》：
這首詩(shī)飽含了元稹對(duì)妻子韋叢的滿滿深情。這是愛，不加任何裝飾的真情，就像一個(gè)花瓶，它吸引人們的'不僅僅是它艷麗的外表，還有它的做工，用料。我們感動(dòng)的不僅僅是元稹這段凄美的愛情故事，還有他那顆熱忱的心，愛妻之心。我替元稹的感到無(wú)比惋惜的同時(shí)，也對(duì)他多添了幾絲敬意。
霎時(shí)間，安祿山的軍隊(duì)如決堤的洪水，狂暴的野獸，沖進(jìn)長(zhǎng)安城，殺人放火，昔日大唐的光輝不復(fù)存在，繁華的都城淪為一片廢墟。
杜甫眼睜睜地看著叛軍作惡，卻又無(wú)能為力。杜甫心中充滿了恨意，恨造反的安祿山，恨昏庸的唐玄宗。泱泱我大唐，豈能遭如此之踐踏、羞辱？一腔愛國(guó)的拳拳之心與恨意交織在一起，杜甫含著熱淚，揮筆作了《春望》：
李白望著友人所坐的船只在江上漸行漸遠(yuǎn)，最后成為一個(gè)模糊的小白點(diǎn)。李白心中無(wú)限的傷感和郁悶，空舉著酒杯，長(zhǎng)嘆一聲，揮墨作了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：
愁，正如一杯濃茶，苦澀。但當(dāng)它的苦澀褪去，留給后人的，就是令我們嘖嘖稱奇的驚喜。這首詩(shī)，雖然充訴著悵惘的愁思，卻又不失一個(gè)文人的風(fēng)采。
愁作文500字 篇31
每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，這些事令我們十分惆悵，我當(dāng)然也不例外。
就拿我學(xué)騎自行車來(lái)說(shuō)吧。我看到許多人騎著自行車在路上飛馳，當(dāng)時(shí)我羨慕極了，自己就迫不及待地學(xué)了起來(lái)。想像他們那樣騎著自行車在路上飛奔，與時(shí)間賽跑。
剛開始，我想：騎車也沒(méi)什么難的，不就是扶穩(wěn)車把，然后拼命地向前蹬不就行了？我上了車，媽媽在后面扶著，我慢慢蹬了起來(lái)。萬(wàn)事開頭難，這句話是對(duì)的。媽媽趁我不注意，偷偷放開了手。沒(méi)了給我掌握平衡的媽媽就好比如一個(gè)不會(huì)游泳的人在海里突然失去了救生圈似的，我便像個(gè)醉漢一樣向一旁摔去。雖然我的腿上擦破了皮，手碰得紅紅的，都滲出了血，膝蓋摔得生疼，好像裂開了一樣，但是，我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？絕對(duì)不能放棄。結(jié)果，我摔了幾十次，好幾次我一邊皺起眉頭，一邊嘆氣，但我總會(huì)想到趙老師說(shuō)的：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我十分激動(dòng)，高興得一蹦三尺高，興奮地快要爆炸了！
人生中的很多事情就像學(xué)騎自行車一樣，真是太多太難了，但我認(rèn)為辦法總比困難多。這讓我想到了課文中學(xué)過(guò)的一段話：結(jié)，是解不完的；人生中的.問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？這樣想，是“愁”讓我們的人生顯得更加絢麗多彩。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到很多不順心的事情，但只要我們勇敢地面對(duì)它們，努力堅(jiān)持不放棄，最終一定會(huì)取得勝利！
愁作文500字 篇32
冬天悄然路過(guò)，透過(guò)指尖的陽(yáng)光無(wú)半分瑕疵，而我們正沐浴著這新生的太陽(yáng)感受著春天的到來(lái)，以及考試的臨近。
窗里窗外靜無(wú)聲，唯聽雨聲，訓(xùn)斥聲。
驟雨拍打著窗戶玻璃，寒氣隨著窗框的細(xì)縫中穿過(guò)。圍繞著，使我們感受著春天的冷意，及老師隨著雨滴硬生生拍打在玻璃上‘鏗鏘有力’的訓(xùn)斥聲。一節(jié)課下來(lái)，班級(jí)抑郁著春天雨后班的'‘靜謐’�！巴溃趺葱稳菀粋�(gè)人智商低？”“母雞額（不知道啊）”“僵尸興奮地撬開你的腦殼后，又失望的離開了�！贝翥读藘擅搿鞍�，同桌我錯(cuò)了�！彪S著班中的大笑聲，天空慢慢的放出幾分晴朗。
千斤壓頂，幼芽無(wú)聲。
幾分清涼的天空，回想著李白所寫的‘蜀道難’不由得幾分仰天長(zhǎng)嘯“難哪�！比f(wàn)物生長(zhǎng)的春天，路邊的一切綠意發(fā)出蓬勃的生機(jī)，透著新生的綠意。直挺的草，斜在一旁的石頭，前日被巨石壓頂?shù)姆N子，今日破土成芽。是，不是巨石壓頂便自怨自艾，而是拼命的吸收土壤中的水，狠狠的扎根入內(nèi)，然后拼命的向上尋求屬于自己的雨露花香。天，放晴了。
在這個(gè)春天，我有我的驕傲。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞的切割，灑落在貼滿試卷的墻上，微風(fēng)吹起，一張張紅筆勾勒的滿分試卷悠悠揚(yáng)起，吹開路邊滿滿新生的氣息，吹起我們蓬勃的朝氣。
浮夢(mèng)，不在去夢(mèng)。
悠悠春宵，我有我的驕傲。
愁作文500字 篇33
秋雨綿綿，連下了好幾天。天灰蒙蒙的，很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黃葉片零零散散一地，飄香萬(wàn)里、小巧玲瓏的金桂被雨水一淋便黯淡無(wú)光，香氣全無(wú)，讓人心生同情，真是凄美。
我在教室里上課，窗外不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲響。我往外瞧，一滴秋的雨露正順著窗檐滑下來(lái)，“啪”一聲敲打在大大的深綠葉片上，濺起的水珠紛紛飛到窗玻璃上，一顆顆水珠如同晶瑩的流星在窗戶上劃過(guò)，留下了一路小小的“腳印”。然而美麗的'小“流星”劃過(guò)陰陰的玻璃窗并不浪漫，而是滿滿的煩惱。
馬上要期中考試了，我腦子里卻是一團(tuán)糟，知識(shí)與知識(shí)不斷地“打架”。一遇到難題就急躁不安，把腦子里的東西“翻”個(gè)便也什么都用不上。我的筆胡亂的涂涂寫寫，腦海一片空白。一會(huì)兒想這兒，一會(huì)兒想那兒，呆呆的，不知在干什么。再加上秋雨的連連不斷，天空灰沉沉的，更讓人壓抑不已，心煩意亂。我不知從何時(shí)起，不愿再贊美這秋雨，反而有一絲反感、厭倦、怨恨。我懷念溫暖恬靜的陽(yáng)光，懷念一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，懷念金桂的金黃與香氣，懷念我無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光……秋雨好像巫師，用魔法奪去了我的好心情，讓我陷入深深的惆悵，卻又無(wú)可奈何，只能等待秋雨的停息。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”，我想不僅僅是“一場(chǎng)寒”，也是“一場(chǎng)愁”�！耙粓�(chǎng)秋雨，一場(chǎng)愁”��！望這秋雨早日停歇，這愁快些消退。
愁作文500字 篇34
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?
在詞里面，我最喜歡李清照和李煜的詞。特別是李清照的詞，她的詞總是可以輕易的表達(dá)她的心情，讓人有種再想細(xì)細(xì)品嘗一次的感覺。
李清照，她可以說(shuō)是一個(gè)奇女子。她早期的詞可以讓人感覺出她快樂(lè)、喜悅、含羞等的心情；而靖康之難后，她的詞，就有一種說(shuō)不出的蒼涼與悲傷之感，就像這首“聲聲慢”，令人清楚的感覺出她的悲痛、她的.傷心，就像一朵秋天中的黃花般，那樣的孤獨(dú)、滄桑�？催^(guò)她的詞后，我發(fā)覺我也變得多愁善感了。
看這本書，雖說(shuō)沒(méi)有漱玉詞那么多她的作品，但是卻也讓人明白的感受到她的一切情緒——喜、怒、哀、樂(lè)，就像她依然活在我們的面前，向我們?cè)V說(shuō)她那晚年不安定的生活，與她喪失的悲痛等種種的一切。她猶如一朵黃色的小花，在春發(fā)芽，在夏綻放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一個(gè)愁，最后帶著滿腹的愁，枯萎而死。
所以，讓我們用情感去讀，將李清照動(dòng)人的詞，化成了翩翩的彩蝶，將她無(wú)數(shù)的愁絲，纏繞于我們的心頭，讓她優(yōu)美的詞句，長(zhǎng)駐在心。
愁作文500字 篇35
窗外又飄起了小雨……
“唉！”我在房間里嘆了口氣，“這雨何時(shí)能止呀？”
大約從兩周前開始，一場(chǎng)大雨突然光臨我們南京市，使幾個(gè)月來(lái)的旱情得到了緩解，這本是一件令人高興的事，可大雨來(lái)勢(shì)兇猛，晝夜不息，中間還伴有電閃雷鳴，仿佛是夏天的雷雨，直到現(xiàn)在都沒(méi)有一絲想停的跡象。聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：這場(chǎng)雨“今兒下，明兒下，后兒還下”一直下到3月10日。人們都說(shuō)春雨是最喜人的是所謂“春雨貴如油”，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。再照這樣“織”下去，就別提貴如油了，莊稼都快被它淹死了�，F(xiàn)在，一切好的形容詞都不能用在這場(chǎng)雨上，我只能用“咆哮”、“河?xùn)|獅吼”、“吞噬”這樣的形容詞來(lái)形容——快停下，別再下了！
這場(chǎng)雨給人們的工作以及生活的方方面面都帶來(lái)了極大的不便。
早晨，外出工作的人就算頂著把大雨傘，也不一定能把密密的雨完全遮住。開車的人們就更受罪了。平日里早晚高峰時(shí)期堵車就已經(jīng)夠嗆了，再加上下大雨，讓路堵的`情況更加嚴(yán)重。聽新聞?wù)f，長(zhǎng)時(shí)間下雨不僅使春茶延遲上市，蟹苗生長(zhǎng)緩慢，還使醫(yī)院心理病人門診數(shù)量驟增。最煩的是我們本來(lái)盡興的課間活動(dòng)被大雨阻攔了，體育課也只能在塑膠跑道上盡興，真是太沒(méi)勁了！
沒(méi)想到！春雨還有這樣的危害！我一邊嘆著氣，一邊盼望著陽(yáng)光燦爛的日子快快來(lái)到……
愁作文500字 篇36
夕陽(yáng)西下沉醉了陽(yáng)光的溫柔，小鳥即將停止美妙的歌喉。繞指的輕柔，輕輕彈起悅耳的節(jié)奏，翻閱平仄，琴弦妖嬈了落花的悲秋，小曲清唱，煩惱鎖不住吶喊的瘋狂永久。
古韻唱出了浪漫的綠肥紅瘦，晚風(fēng)中看炊煙飄然了孤獨(dú)憂愁。寂寞中守著可憐的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢頭。
小鳥沉睡在夜幕遮擋的鳥鳴啾啾，落寞中看歡快的魚兒在我夢(mèng)中游。小橋流水奔向誰(shuí)的岸頭？還有誰(shuí)憑欄而立，默默地守在寂寞的午后？
酒醉的琴音彈亂了應(yīng)有的節(jié)奏，書案旁折疊了一封年少時(shí)的愛情煩憂。落花偏向水流，流水無(wú)情載不走許多愁。如果夢(mèng)戀千年的溫柔；如果桃花散盡嬌羞；如果晚風(fēng)愿意為我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿攜一縷清風(fēng)伴我無(wú)憂，我愿帶走夢(mèng)戀的哀愁，我愿與明月對(duì)飲，飲下今生苦難悲秋。
也許孤獨(dú)會(huì)陪我案頭永久，或許風(fēng)中斷卻了浪漫輕柔。也許書中沉淀了多年的一壺老酒，或許今夜讓我沉醉月色躲進(jìn)云層的嬌羞。孑孓獨(dú)行，幽幽而走。耳邊相伴的是琴弦在默默彈奏。
指尖繚繞的輕柔，裊裊升起薄暮的`情愁。小橋流水伴著我那杯薄酒，落花散盡多情的哀愁。琴弦再也沒(méi)有了往昔的節(jié)奏，孤獨(dú)是夜色醉心的煩憂。
清風(fēng)吹不斷杯盞問(wèn)候，小曲唱不完月落黃花瘦。孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走……孤獨(dú)的行走， 孤獨(dú)的行走在無(wú)人理會(huì)的鬧市街頭。
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