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關(guān)于值的作文（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于值的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值的作文 篇1
價(jià)值無處不在。
看到這個(gè)標(biāo)題我不禁想起，在廣西的一個(gè)小村莊里，那兒鳥語花香，樹木蔥蘢，不勝美景盡收眼底。但，吸引我的并不是這些，而是一個(gè)特殊的菜市場。雖說是菜市場，卻無人看攤。只見在一個(gè)不算太高的樓閣邊杠上，掛著一籃一籃新鮮的瓜果蔬菜，籃子拎邊上有張硬紙板，上面寫著︰一元一把。再上面還有一個(gè)錢布袋。
什么？就算是賣菜也不用如此草率吧！我心里想著。突然，我看見一個(gè)小男孩，掂起小腳，正往錢袋里塞進(jìn)一元錢，之后便拿上一把青菜跑了。我趕緊跟著他，卻不想還是跟丟了。但幸運(yùn)的是，我遇見了一個(gè)正趕著去收自己的籃子的老奶奶，我抓住機(jī)會，“攔”住老奶奶，說道：“對不起，奶奶，我想問一下，你這么著急是要趕去那兒��？”“天快黑了，我趕著去收菜籃呢！”奶奶喘著氣說完便又要火急火燎的向菜市場的地方奔去。我便也跟了上去。果然，剛到那兒，天就沉了下來。
奶奶取下就往家里跑，我不知不覺也跟到了她家。到她家時(shí)，我已喘得不行了。我氣喘吁吁的說道：“你不……不看……一下錢袋，看錢有沒有少嗎？”奶奶先是愣了一下，然后說道︰“你怎么跟到我家里來了？”“哦……我……我，我，對不起，我對這里不熟，天黑了，我不知道該怎么辦，所以就跟著您回家了。”我不知所措的解釋道�！芭�，這樣啊，沒關(guān)系，那你就先住下吧�！蹦棠毯吞@的`說著。
我留在了她家里吃飯，她告訴我︰村里家家戶戶都是這樣賣菜的，這樣賣的人方便，買的人也方便，大家都好�。『髞�，奶奶還當(dāng)著我的面，把錢袋里的錢，數(shù)了一遍，一分不多，一分不少，并且菜也被一掃而空了。這時(shí)，我突然想起小男孩掂起腳，把錢放入錢袋的樣子。在這個(gè)小村莊，我看到了一個(gè)寶貴的品質(zhì)——相互信任，因?yàn)橛兴�，我門的社會變得更美好；因?yàn)橛兴�，人與人之間的感情更親近；因?yàn)橛兴�，我們的社會變得更和諧。信任就是這個(gè)村莊沉甸甸的價(jià)值。
其實(shí)，信賴就在我們身邊。路邊的自助報(bào)攤，也是因?yàn)猷徖镏g的相互信任，才得以安穩(wěn)經(jīng)營，一般的自助報(bào)攤，都是一些退休后的老齡人所擺。他們只需要一張臺子，一個(gè)鐵盒子和幾沓報(bào)紙，一個(gè)自助報(bào)攤就完成了。每個(gè)買報(bào)紙的人，都會自覺的往鐵盒子里放錢。和那個(gè)村莊一樣，就連小孩都會自覺的放完錢再拿報(bào)紙。就算忘給錢了，第二天也會把錢送回來。不是因?yàn)殄X多錢少的問題，而是鄰里之間相互的那份信任。
有信賴，才有未來。相信自己，信任別人，是每個(gè)人一輩子值得去珍惜的事。
人與人之間最寶貴的東西或許就在于此吧！
值的作文 篇2
老王是桃李村的大人物。
他年輕的時(shí)候是這個(gè)窮山村唯一考出的大學(xué)生。當(dāng)年他爹聽說了這個(gè)消息，喜極而泣�？嗳兆咏K于熬出來了。哪成想他卻回到了小山村，想在小山村里辦學(xué)校，他懂得孩子們對知識的渴望。他向爹提出這個(gè)要求，爹氣得火冒三丈，吼道：“沒出息！就這個(gè)破山村，搭上了的一輩子，難道你也要搭上嗎？好不容易出去了，干啥還要回來呢？趕緊走，趕緊走！”他爹拿著掃帚打他，但他仍不為所動，堅(jiān)決要辦學(xué)校。他爹無可奈何，搖著頭直掉眼淚，說：“不聽話呀！傻子！瘋子！”
在他的執(zhí)拗下，一所破舊的學(xué)校在山腳下建起來了。教室是一間破土房，學(xué)校里只有他一位老師，最多時(shí)也只有十幾名學(xué)生。冬天里，十幾個(gè)人僅圍著一個(gè)小火爐子取暖，孩子們的手和臉被凍得通紅，他也不例外。每天除了教學(xué)還要負(fù)責(zé)孩子們上學(xué)放學(xué)的安全。山路崎嶇，交通工具就是兩條腿，幾十里的山路啊，他硬撐了過來。最棘手的是有些家長不同意孩子上學(xué)，他就翻山越嶺來到學(xué)生家磨破嘴皮子去說服。孩子們的課本是城市的孩子捐的。他自己開辟了一大塊荒地，種上了蔬菜和糧食作物。中午，孩子們就在學(xué)校里吃飯，他還教給孩子們紅軍歌謠：
紅米飯，南瓜湯。
秋茄子，味好香。
餐餐吃得精光光。
即使家里人不支持，即使條件再怎么艱苦，他也沒有放棄，咬著牙挺了過來。每天都能聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，他的臉上露出了欣慰的笑。孩子們對他自然也是極好的`。吃完飯后，孩子們都自愿到菜園種菜，菜園里經(jīng)常傳出他和孩子們爽朗的笑聲。
一次，他給孩子們布置了一篇作文《我生命中最重要的什么》，十幾個(gè)孩子全寫的他。他流淚了，這是他第一次哭，辦學(xué)的時(shí)候那么艱難，他都沒有掉一滴淚。看到孩子們的作文時(shí)，他潸然淚下。
他知道，孩子們是不會抄襲的，因?yàn)榇笊嚼锏暮⒆樱缤笊侥菢哟緲�，可信，這是他們的心聲。
八年后，他培養(yǎng)了第一批大學(xué)生，這些大學(xué)生全回到村里當(dāng)老師，他淚如泉涌……
漸漸地，學(xué)校的規(guī)模開始變大，分了年級，也蓋了磚房。
再后來，市里知道了這個(gè)消息，撥款來給學(xué)校建教學(xué)樓，也分配了十幾名老師。動工那天，老王帶領(lǐng)全體學(xué)生在校門口歡迎，排了很長的隊(duì)伍，老王臉上的笑就沒停過。
教學(xué)樓建成后，政府領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校正式更名為“老王學(xué)�！�，全體教職工都推薦老王當(dāng)校長。由于教師的敬崗愛業(yè)和孩子們的勤奮好學(xué)，“老王學(xué)�！北欢啻卧u為“市優(yōu)秀學(xué)�！�。老王和孩子們打成一片，孩子們都親切地稱老王為“白發(fā)老爺爺”。
五年后，省里為老王建的紀(jì)念碑竣工了，題名為：“為山村教育事業(yè)獻(xiàn)出一生的人”，老王逝世那年，僅57歲。
據(jù)說，老王臨終前只說了一句話：“這輩子，值了�！�
值的作文 篇3
順境也好，逆境也好，人生就像是一場面對種種困難、無休無盡的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。你若放棄，輸贏已成定局；你若英勇奮戰(zhàn)，也許成功離你只有一步之遙。當(dāng)你成功后，你會覺得，這樣做，值得。
眼前的那一幕像昨天發(fā)生過的一樣，再一次浮現(xiàn)在我腦海中。就在上個(gè)學(xué)期，一個(gè)突如其來的消息讓我措手不及：期中考試考砸了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的試卷沉默了片刻，我傷心透了。那一把把像刻在試卷上的許多紅叉，仿佛讓我跌入了谷底。怎么會，怎么會，這明明是我的強(qiáng)項(xiàng)試卷隨著我僵硬的手垂在了地上，一片死寂。我想放棄了，我真的已經(jīng)很認(rèn)真了！
回到家后，媽媽把我拉到她跟前，語重心長地說：你動不動就想著放棄，你跟剛戰(zhàn)斗，沒多久就高舉白旗投降的人有什么兩樣！林肯一樣經(jīng)過了百般磨練才當(dāng)上人人敬畏的美國總統(tǒng)。等你有所收獲時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一切都是值得的，你自己好好想想吧！
夜色如濃稠的墨一樣，深沉得化不開在這漆黑的帷幕里，我一個(gè)人暗暗下定了決心，一定要讓這一切得到它應(yīng)有的價(jià)值。
又是半個(gè)學(xué)期，我像換了個(gè)人似的埋頭苦讀，為了不讓歷史重演，我一絲不茍地把我的弱項(xiàng)一一給填補(bǔ)了起來，利用其余同學(xué)玩的時(shí)間在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。果真，功夫不負(fù)有心人。
成績出來了，興奮與激動如決堤的江水浩浩蕩蕩嘩嘩啦啦地從我心里傾瀉了出來，我同上一次成績相比，有了很大的進(jìn)步。堅(jiān)持過后，會有奇跡在你身上出現(xiàn)，只要你認(rèn)為你所做的一切是值得的！
回家途中，一只螞蟻獨(dú)自在搬運(yùn)不知比它自身大了多少倍的米飯，我惡作劇心一起，把腳橫在它的面前，對它而言一座突如其來的大山擋住了它前進(jìn)的`步伐，可它卻沒有放棄，挪了挪快要跌落的米飯另尋出路，我與它周旋了大約一分來鐘，我放棄了，可它還沒有放棄，走了不知多少彎路，終于繞出了我的五指山。我心里泛起了陣陣漣漪，連一個(gè)小小的螞蟻都是這樣，帶著自己的信念不拋棄不放棄，做值得去做的事，相比之下，人類在這方面比它差了多少，我們是不是該需要反思。心中不必留下遺憾，半途而廢實(shí)在不是什么值得認(rèn)可的行為，帶著心中那份信念勇往直前，才是我們值得去完成的使命。
即使跌倒一百次也要一百次地爬起來。挫折、困難、失敗，它是暴風(fēng)雨，熬過它才能見到最美的彩虹；它是中藥，喝下它才能獲得長久的健康；它是磨刀石，磨煉它才能求得鋒芒的刀刃。當(dāng)你戰(zhàn)勝了這一切時(shí)，你會驕傲地對自己說：這一切，都值！
值的作文 篇4
沒有經(jīng)歷風(fēng)沙的歷練，花兒就不會燦爛；沒有經(jīng)歷后天的磨練，雄鷹就不會翱翔天空；沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，人們就不會看見美麗的彩虹。
今天，我約了幾個(gè)同學(xué)去騎自行車，他們都豪爽地答應(yīng)了。但要到出發(fā)時(shí)，他們又以種種理由推脫了，這可把我氣得火昌三丈。平時(shí)都是鐵哥們，關(guān)鍵時(shí)刻上卻不管用。我心想：“哼，你們下去，大不了我自己去！
我的目的地是德夯，以我的速度來回約五小時(shí)。時(shí)間不等人，賭氣的我一怒之下自行離去。路途遙遠(yuǎn)而漫長，為了消遣時(shí)間，我在耳中塞了個(gè)耳機(jī)聽歌。我聽的哥大多數(shù)是旋律歡快的，這倒使我心情好了一些。
去德夯的路上有個(gè)自行車道，直通矮寨。在這之前，有段很長的上坡路，而且坡度不小。我調(diào)了變速，才騎上去。越往前騎，車越少，空氣也越清新。
四周環(huán)繞群山，碧綠的樹木漫山遍野。車路下方是一條清澈的小溪，徜徉在一幅詩意綿綿的山水畫中，之前上坡的疲憊，也在此刻煙消云散。不知不覺，我陶醉在了其中，騎車的速度也緩緩變慢。直到我來到自行車道，方才醒悟了過來。
一想到耽誤了不少時(shí)間，我就心急，猛地加速沖。迎面而來的涼風(fēng)拂過全身，趕走了我身上的熱量。頓時(shí)感到舒適、愜意。
耳機(jī)中的歌聲越來越激昂，我的速度也越來越快。我?guī)缀醵急牪婚_眼，接二連三的上坡襲來，如此快的速度十分消耗體力，我?guī)缀蹙ＡΡM�？诟缮嘣锏奈蚁萝囐I了兩瓶水，喝了大半才再一次出發(fā)。
我又趕了半小時(shí)的路，早已汗流浹背�？炻槟镜奈覜]有力氣了，停下休息�！霸缰�，我也不來了�！蔽覛獯跤醯卣f看，心中有些后悔，我終于明白了那幾個(gè)鐵哥們?yōu)槭裁床粊砹耍瑢?shí)在太累了！我心想：還是回去了吧，再下去都累死了。另一個(gè)聲音告訴我：你不能半途而廢啊，一時(shí)，我頭都大了。一番掙扎后，我嘆了一口氣：“都到這了，再半途而廢，不值。不管了，到德夯再說！”
終于，在我的'努力下，我來到了德夯。來到了久聞盛名的流沙瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那水自百米高空流下，似流沙滑下，又似一條條龍飛馳！走近一看，那水又似顆顆晶瑩剔透的珍珠滴落，濺起陣陣水花，涼爽的風(fēng)伴隨著瀑布襲來，之前的無力感又重新活躍了起來，使我精神抖擻。此時(shí)，我心中再無悔意，倒慶幸自己來德夯了。
努力后收獲的東西，往往要比輕易收獲的珍貴�？傊�，車游德夯，值！
值的作文 篇5
夜，黑的張狂。田野里還彌漫著稻草殘留的余芳。
收割了，收割了。從農(nóng)民們種下希望的種子時(shí)，從萌發(fā)出新芽時(shí)，從入眼的金黃時(shí)，我就知道，我會親眼收獲這一神圣的時(shí)刻。
回眸一只黑貓納入眼底，黑夜里，它銅鈴般大的綠眼死命燒灼著我，似要把我看穿，尤記得奶奶說黑貓是不吉祥的東西，哦！可憐的小東西，就因?yàn)檫@個(gè)，你便成為無家的孩兒了吧，這是我第一次感受到語言的蒼白無力，默默抬頭，調(diào)皮的星星們眨呀眨，夾雜著一倦濃濃的思愁。
下雨了呀，不知不覺地它就這么來了，濛濛細(xì)雨搏擊著院里滄綠的芭蕉，過了很久才聚成雨珠，濕嗒嗒地滴落于地面。
“星星們，這就是你們的淚嗎？你們又在思念著誰呢？是否和我一樣？”我輕喃道，又默默低頭。
晚風(fēng)吹不散你潔白的惆悵，也解不開我對父親深深的思念。
他的存在是為了我，但我的存在卻不全是為了他，他以為他辛苦一輩子換來一個(gè)女兒值了，我笑著說這哪夠！
有時(shí)候，我自己都不明白‘值’到底是一個(gè)什么概念，拿個(gè)比喻來說就是你拿一萬塊錢去買了一株奇花，但這株奇花到底值不值一千塊？當(dāng)我半開玩笑地問朋友時(shí)，他卻很鄭重地回答我：“你要認(rèn)為這株花值，它就值，你要認(rèn)為這株花不值，那它就是真的不值了�！�
我想，如果換做是爸爸，這株花肯定是異常珍貴的，包含的也不是所謂的物質(zhì)。就算它不值，爸爸也會盡力去培養(yǎng)它，花兒悟出父親的苦心，也會拼命成長。
換個(gè)角度來說，這株花不就是我們嗎？等到你用心去體會時(shí)，這就不是簡單的值不值的問題了。
……
一陣熟悉的云呼聲扶過耳畔。抬眸時(shí)，紅光掠過，只不過眨眼一瞬，便又沒入了這浩瀚的黑夜里，被吞噬的.無影無蹤。
你們走的那么匆忙，又是否和我的祈盼一樣，也在另一個(gè)人的祈盼里趕回家呢？
我盯著這漫天的繁星出神。
夢里，見輕輕的風(fēng)，帶著細(xì)細(xì)的雨和軟軟的沙撫摸一從麻葉，將麻葉魚肚班雪白的葉片翻轉(zhuǎn)，似流連于花從的粉蝶，翩翩起舞，卻又飛不出這綠的牢籠。
父親啊父親，你所認(rèn)為值的女兒，現(xiàn)在仍在彷徨，云霧太深，讓我辨不清方向，請用您那飽受滄桑的為我畫一個(gè)圈，讓我知道，我把這個(gè)圈擴(kuò)得越大，外面的圈始終要比我擴(kuò)的大得多。
知識永遠(yuǎn)沒有止境，我必須清楚我該走的路，雖不平坦也不筆直，但是我必須走下去，信念不會只是因?yàn)楦赣H的值，我會讓他覺得很值！更值！非常值！
種下種子，不代表一定會收獲，我們也需要在這個(gè)過程中傾盡全部的心血，才會有收獲的一天。
努力=收獲，我倒以為值了。
值的作文 篇6
人的一生總有一些這樣那樣的路，每一條路通向的方向不同。
暑假期間，我和爸爸去別的地方旅游，心中的欣悅用語言無法形容。我們買的是客車轉(zhuǎn)火車票，頭一次坐火車，甭提多高興了。
要先坐客車到泰安轉(zhuǎn)火車，我和爸爸一大早就起來去趕車。由于激動，一點(diǎn)也沒感覺到累，當(dāng)作到車上，靜靜等待客車開動的一段時(shí)間內(nèi)，我久久也沒能平靜下自己那激動的心。
車終于緩緩開動了，透過嘈雜的人群，我也平靜了下來，憧憬著自己的上海之旅，沿途欣賞著美麗的風(fēng)光。
不過，那一段路走的真快。車廂內(nèi)響起了售票員的錄音，現(xiàn)在是11：00，客車馬上要到站，請各位乘客收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車�！鞍�！11點(diǎn)了”爸爸驚訝的問道。“對啊”我說。他看了一下手表，又掏出火車票，“糟了，我們的火車11：04發(fā)車，現(xiàn)在還有4分鐘了，那怎么辦？”我也著急起來。這時(shí)，坐在我們旁邊的售票員也許聽到了我們的談話，站起來喊道，"三排四座的一對父子急著趕車，請大家到站后先請他們下車，謝謝合作"。說話間，車也到了站，剛一停穩(wěn)，人們就爭先恐后地往門口沖，根本沒人顧及我們。但我們還是表示了對售票員的感謝，結(jié)果是我們被擠在了最后面。一下車，爸爸就拉著我跑，打了出租車去火車站，上車時(shí)是11：02分，希望還有可能趕上車，好在兩個(gè)車站離得比較近。
一下車我們就拼命往檢站口跑，但最終還是晚了一步。車在我們要檢票時(shí)開動了，“沒辦法，還是沒能趕上”，我感嘆道，爸爸則又拉上我去了站臺改列車�？赡俏桓暮瀱T態(tài)度似乎不怎么好，看到我們走來便徑直走開了，任憑我們怎么喊她都無濟(jì)于事。這時(shí)，本來就心有怨氣的爸爸終于抑制不住心中的怒火，在大廳里大喊大叫，好在這時(shí)火車剛走，沒什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘氣，他回頭看了一我眼似乎感到了什么，便停下來靜靜的等著，接著他問道，我這樣做值嗎？”
過了好一會，那改簽員終于走了回來，“先生有什么需要幫助的”�！拔液澳愫荛L時(shí)間了，難道你都沒聽見嗎？“爸爸沖她吼道。我聽見了先生，但那邊有一位迷失的老大爺，字都不認(rèn)識，似乎他更需要幫助。爸爸聽了臉都紅了，默默的.辦理了改簽手續(xù)，緊接著他又跟我說道：”兒子我現(xiàn)在要冷靜的跟你說幾句話，我希望你以后遇到任何事都要冷靜下來，靜靜思考，你也看到了正是由于我今天的不冷靜才做了這種錯(cuò)事�！拔乙矝_他會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是因?yàn)榘职肿隽隋e(cuò)事對我的一種”懺悔“但我認(rèn)為這將改變我的未來，這也使我上了一節(jié)心臨其境的思想課。
是的，人生種總會有一些錯(cuò)事，只是因?yàn)檫x擇了不對的路，不過即使是這樣。也可能會受到意想不到的結(jié)果，所以，在我看來每一條路都是值得的。
值的作文 篇7
“有些事我們并不知道這樣做值或不值，但我們必須去做�！边@是小風(fēng)跟我說過的話，我當(dāng)時(shí)聽得意猶未盡。
許多時(shí)候我們都在思量自己做的事值或不值，也許我們想：值，便毅然決然去做；不值，便毫不猶豫放棄。然而事情總沒有我們想象中的簡單，因?yàn)楫吘惯@世上有太多的事是我們無法判斷它值還是不值的，老天給我們的選擇往往只有做或不做。
有些事也許值，但你決不能去做，比如行竊。小偷心里想的應(yīng)該是得手后的坐享其成和一勞永逸的感覺，他們覺得自己的冒險(xiǎn)值，但這值的背后卻深深觸犯了人類的'道德底線。作為一個(gè)手腳健全的人，怎可無恥到竊取別人的勞動成果得一時(shí)之快呢！依我看來這是絕對不值的。
而相反的有一些事也許看似不值，實(shí)際上它卻有你暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)的巨大價(jià)值，比如學(xué)習(xí)。同學(xué)們都深有體會，每天面對著枯燥的課本，重復(fù)記憶那些文章公式，天知道有多痛苦。許多人每天都在抱怨，抱怨上課的無聊，抱怨兩點(diǎn)一線的束縛，仿佛大好的年華都浪費(fèi)在了沉悶的校園里，覺得非常不值。其實(shí)我想說的是，如果學(xué)習(xí)不值，那在我們這個(gè)年齡什么是值的呢？闖蕩社會？經(jīng)商下海？算了吧，你連最基礎(chǔ)的知識還沒儲備好呢。不管我們將來想做什么，都應(yīng)該把手頭的學(xué)習(xí)先做好，這也算是為我們將來的拼搏做一點(diǎn)點(diǎn)積蓄吧，所以我覺得學(xué)習(xí)與我們而言是非常值得的。
當(dāng)然，值或不值每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺，我也不好將我的想法強(qiáng)加于人。只是希望大家能仔細(xì)考量一些事情到底值或不值，我們應(yīng)不應(yīng)該去做。一點(diǎn)點(diǎn)小見解，如果能被大家聽進(jìn)一二，我這番啰嗦也算是值了，嘿嘿。
值的作文 篇8
在經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)、經(jīng)歷了一次次死里逃生的雛鷹，才能成為了天空的霸主。
在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然開放。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才能見到絢麗的彩虹。
這種種的困難、挫折，對于它們來說，都值，因?yàn)橹挥羞@樣它們才能成功。
其實(shí)，困難和挫折都不可怕，因?yàn)橹灰闩α�，克服了，走向了成功，這一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生來就長的歪瓜裂嘴、奇丑無比，可他的姐姐卻長得美若天仙，還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門，認(rèn)為有傷大雅。突然有一天，他對父親說：“今日你以我為恥，明日我決定要你以我為榮”。頓時(shí)，他的父親啞口無言。從那時(shí)起，左思便足不出戶，十年寒窗如一日。終于，皇天不負(fù)有心人，他一夜成名，他寫的作品被人們競相傳抄，一時(shí)間“洛陽紙貴”。
左思，他用十年的時(shí)間，一人同寂寞作伴，與困難為舞，他戰(zhàn)勝了、克服了寂寞和困難，也成功了，這一切的付出有了回報(bào)，值！
愛迪生，一位偉大的科學(xué)家。他用他一生的'時(shí)間發(fā)明和創(chuàng)造了許多東西，這些東西對于社會來說，他的貢獻(xiàn)是偉大的。特別是他發(fā)明的電燈泡，既耐久又實(shí)用，也推動了整個(gè)社會更早的進(jìn)出了電器時(shí)代，使夜晚變的明亮。愛迪生他花掉了自己一生，為這社會做出了貢獻(xiàn)。雖然他的軀體已經(jīng)腐朽，但他的精神卻永遠(yuǎn)存于我們心中，值！
我們這點(diǎn)小小的困難，和他們相比，真是小巫見大巫，那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢？相信你克服了困難成功后，你一定會認(rèn)為，這一切真的很值。
值的作文 篇9
一陣微風(fēng)吹過，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨(dú)，風(fēng)輕輕地?fù)崦�，慢慢地給她講了一個(gè)美麗的故事。這是一個(gè)陽光明媚的早晨，一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒有那個(gè)玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。
它又看了看自己，沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的`蘋果又小又可愛。它嘆息道：我什么都沒有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。蘋果樹驕傲地對橡樹說：你工作不努力，看看我樹枝上長著美味的蘋果，為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果？”善良的玫瑰低聲對它說：不要聽它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長的！”他們不停地反駁對方的話，很快，困惑的小橡樹就有了復(fù)雜的感覺。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現(xiàn)。日復(fù)一日，它仍然一無所獲。
他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果，也沒有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣，對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽大自然的聲音，靜靜地聽生物的聲音。小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來，傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中，他明白了一個(gè)真理：他永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的使命應(yīng)該是長得又高又直，保護(hù)鳥類，給游客遮蔭。剎那間，這個(gè)被遺忘的蓓蕾開口說話了，它大聲說出了自己的心聲：我有自我價(jià)值，我不是一文不值！我必須快速成長，追求我的夢想。
在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標(biāo)后，小橡樹感到充滿力量，很快就變成了一棵大橡樹。自我價(jià)值，不管大�。粺o論多高或多低；不管排名或等級，它只取決于你是否努力追求你的夢想。價(jià)值本身，如未知領(lǐng)域，正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......
值的作文 篇10
人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說的值。
現(xiàn)在還記得我小時(shí)候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點(diǎn)很大，幸虧我?guī)Я藗�，不然我就別想回家了。
并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我在回家的路上遇到了一個(gè)老奶奶，她還挑著一扁擔(dān)東西。她昏老的眼睛好像已經(jīng)看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說道：“奶奶，給你雨傘�！彼痤^來，用她那昏老的雙眼注視著我。說道：“不用了，你還小，你用吧�！薄拔揖涂斓郊伊耍貌恢�，你看”，我指著路邊的一棟房子說：“那就是我家�！彼�是沒有要拿傘的意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開了幾步，我再轉(zhuǎn)回頭去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶昏老的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠，來奶奶昏老的雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠(yuǎn)，我還是一路跑回了家。回到家后，我的衣服都濕透了，但我的心里卻暖暖的.。
第二天，那位老奶奶親自到我家里來送傘，并對我的父母說了我助人為樂的事跡，還當(dāng)著我父母的面大大的表揚(yáng)了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺得，我干的這件事真值！
我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因?yàn)槲覍W(xué)到了無私奉獻(xiàn)和助人為樂的偉大精神，這就是無私奉獻(xiàn)和助人為樂最基本的表現(xiàn)。這件事，我做的真值！
值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實(shí)，那就是真正的值！
值的作文 篇11
有人也許會疑問，讀書怎么會有最小值呢？古人不是常常說書讀百遍，其義自見嗎？這最小值又怎么取呢？現(xiàn)在就聽我來講一講吧。
若你手里有一本書，請將它翻到最后一頁，每一本書最后都有一個(gè)歸類的標(biāo)簽。找一個(gè)本子記錄下這個(gè)標(biāo)簽，你就可以開始嘗試閱讀這本書。讀書的第一印象是十分重要的，不管是你厭惡或者喜愛的書本，都請用自己的平常心來面對。
第一次接觸一本書的'時(shí)候，總會有一種新鮮感，總會重點(diǎn)挑喜愛的片段或章節(jié)閱讀。并非說這種方法不可取，但效果不佳。第一次閱讀時(shí)，請一定要仔仔細(xì)細(xì)完完整整閱讀全書。否則，無論你怎樣讀這樣一本書，讀書的根基都已經(jīng)塌了。
在經(jīng)歷過一次這樣的閱讀以后，請讓你身邊熟讀過這本書的老師、長輩或者是同學(xué)，來和你談一談這本書的內(nèi)容。若是可以和他們談笑自如，對內(nèi)容了如指掌，稍有生澀也可以很快地往下談，那么說明你的讀書非常有成效。但請記住，不要因此就自得而迷失自我。
短時(shí)間的記憶是不能長久存在的，這時(shí)候就應(yīng)該挑自己感興趣的一些片段來加深印象，通過前后串聯(lián)就能得到完整的思路。如果你能確保今后提起這本書時(shí)，都能牢牢記住，那么請?jiān)俾宰x一次這本書，并記錄下你閱讀這本書的次數(shù)，這就是你閱讀本書的讀書最小值。
接下來可以按照這一本書的分類，來確定這一范圍的書本的讀書最小值。雖說書有不同，你也許會對另外一本書不感興趣，但多次重復(fù)閱讀相同種類的書本，會幫助對這類書了解更加深刻，對書本里的情節(jié)掌握更加明朗。
在生活中每一本書都值得用心去閱讀，也許你不需要讀書最小值這樣刻板的數(shù)據(jù)，但我還是希望我的這一點(diǎn)建議可以幫助到你們，謝謝大家。
值的作文 篇12
所謂的“值，就是付出與收獲可以劃上等號。
十月一日放假的那段時(shí)間，我正在努力拼搏為迎接開學(xué)的月考。我想，我那段日子一定像一個(gè)“農(nóng)夫”在努力耕作，等待秋收時(shí)那被秋天的落葉襯得又大又紅的果實(shí)吧！
那天，是放假的第一天，我正在努力寫作業(yè)。有時(shí)寫煩了，就在想，這下肯定考不好了，不行，這是七年級第一次考試，我不能就這么放棄了希望。于是，我又開始努力寫作業(yè)。終于，很快我就完成了作業(yè)。
我本想痛痛快快地玩上兩天，可是，想起一開學(xué)就要考試，又想到六年級時(shí)我寫作業(yè)的態(tài)度和那不理想考試成績，于是，我下決心把作業(yè)又檢查了一遍，終于，把不會的題做出來了。
然后，我又開始努力復(fù)習(xí)功課，但仍覺得怎樣學(xué)都是徒勞的，怎樣學(xué)都記不住。我為此不止一次厭煩過，不止一次跑去向媽媽訴說。但每次媽媽都告訴我“天道酬勤”這四個(gè)字。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)完了七門功課。結(jié)果復(fù)習(xí)過了與沒復(fù)習(xí)過效果就是不一樣，當(dāng)我又打開作業(yè)要再檢查一遍時(shí)，那上面的題我已經(jīng)全會了。到了假期的最后一天，我將歷史課本又翻閱了一遍，雖然用去我大半個(gè)上午的'時(shí)間。之后又開始整理作業(yè)，收拾書包。最后只剩下一個(gè)下午的時(shí)間了。經(jīng)過六天半處于緊張狀態(tài)的大腦神經(jīng)終于可以放松一下了。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過七天的努力學(xué)習(xí)在這次月考中，我取得了優(yōu)秀的成績，這也應(yīng)了“天道酬勤”這句話。這是媽媽常常掛在嘴邊的話。有付出就有收獲，我雖然用去了我那七天的長假，沒能出去旅游，瘋玩，但我覺得值。這就是我的付出和我的收獲劃上了等號，最后又畫上了完美的句號。我這個(gè)“農(nóng)夫”也收獲了滿意的果實(shí)。
值的作文 篇13
一杯香醇濃郁的咖啡，一塊香甜可口的蛋糕，一壺沁人心脾的花茶……都是人們值得細(xì)細(xì)品味的美食。但是，這都是人們在經(jīng)歷許多事后的幸福，它們都非常值得。
每個(gè)人都會遇到失敗，有些從此一蹶不振，而有些人則會越挫越勇。我想：這些失敗之后越挫越勇的人，一定是在失敗之后細(xì)細(xì)品味失敗的原因，感悟到了一些東西，才會重新站起來面對困難。人們常說：“失敗乃成功之母�！钡�，這并不是說在失敗之后下一次就會成功，而是指失敗之后細(xì)細(xì)品味，找出原因，爭取下一次能夠成功。
我就有過這樣的經(jīng)歷。幾年前，爸爸媽媽都要工作，沒時(shí)間照顧我。于是，媽媽提出讓我自己學(xué)著做飯。我愉快地答應(yīng)了，我原本以為做飯是件多么容易的事情，可真正做起來，還真是不容易�。�
為了讓我學(xué)會做飯，媽媽特意抽出了一天時(shí)間來教我。媽媽先教我怎樣煎肉。首先，倒入一點(diǎn)油，把肉切好放進(jìn)去，用鏟子不停的翻，然后就可以出鍋了。看媽媽做了一遍之后，我就開始自己做了�？晌也皇潜挥蜑R到了，就是倒油倒得太多。
之后，我仔細(xì)想了一下，是自己太粗心大意了，如果仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
然后我又自己嘗試了一遍，果然成功了。我高興得歡呼雀躍，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也為我高興。
其實(shí)，不僅僅是這一件事，生活中的許多事對我們來說也是值得的。因?yàn)槟愀冻隽伺�，付出了汗水，并且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，善于從自己的'缺點(diǎn)中改正，那么，當(dāng)你成功了之后，你就會覺得之前所做的一切都是值得的，都不是白做的。
值的作文 篇14
父愛如山，深厚而博大。母愛如水，清澈而甘甜。父母對我這么好，我不管做什么報(bào)答父母都是值得的。
若不是語文老師在周五語文課上對我們說：“語文可以考零分，為人子女決不能是零分�！敝�，我恍然大悟父母在等著我們報(bào)答。正好，這個(gè)周日是父親節(jié)，我便想做次晚餐來報(bào)答一下父母。我事先不想讓爸媽知道，想給他們一個(gè)驚喜�？捎挚嘤跊]有做飯的資金。最后我下定決心，拿出攢了半年的幾百塊零用錢，心想：為了報(bào)答爸媽，值。
下午買完菜，我騎著自行車往回飛奔，就要到家門口了，拐彎時(shí)因?yàn)樗俣忍煲徊恍⌒墓盏沽�，我和自行車都橫躺在地上，我胳膊肘磕破了一塊眼鏡片大的傷，周圍沒有一個(gè)人，疼得我直想哭。幸好，買的.東西都好好的。我忍著痛站起來回了家，稍微處理了一下傷口就開始做飯。我特意換了件長袖衣服，為了不讓爸媽看見傷口，擔(dān)心我。
下午六點(diǎn)左右，我把飯做好不久，爸媽就拖著疲倦的身軀回來了。媽媽和爸爸看見餐桌上擺好了飯菜，高興地像兩只小兔子一樣又蹦又跳�！鞍职�，這是我送給你的父親節(jié)禮物，喜不喜歡啊”。我指著那一桌飯菜說�！跋矚g，喜歡，怎么可能不喜歡”。爸爸興奮地回答道。媽媽在一旁略顯嫉妒的說“：母親節(jié)你怎么沒送給我禮物？”我笑著說“：母親節(jié)時(shí)，我不是還沒理解語文可以考零分，做人不可以是零分的意思嘛”。我們一家人坐在一起歡聲笑語的享用我的勞動成果，這是父母第一次吃我親手做的東西。
看著爸媽的笑臉，我覺得我這輩子也忘不了這兩個(gè)笑臉。為了這兩個(gè)笑臉，我做任何事都是值得的。
值的作文 篇15
值？不值？我不知道。
判斷一件事，一個(gè)事物，一個(gè)用來交換的東西…從古至今，論證不斷，觀點(diǎn)不斷。
你有你的想法，他有他的看法，我有我的觀點(diǎn)，當(dāng)其碰撞到一起時(shí)，必會發(fā)生爭端，此時(shí)古難全。
高如社會主義核心價(jià)值觀，其必經(jīng)過學(xué)術(shù)討論，商定，確認(rèn)。
再如物質(zhì)的價(jià)值，你認(rèn)為賺，他認(rèn)為虧，此亦為爭端。
我認(rèn)為，價(jià)值是一種人類從進(jìn)化過程中所理解的一些道理。
例如，遠(yuǎn)古時(shí)期的人是沒有物質(zhì)觀念的，所以其亦無價(jià)值。而在人類的發(fā)展過程中，我們過得越來越好，漸漸地有了等級分化，于是就有了價(jià)值。所以刷，價(jià)值就是人類對事物所具有的用途及視覺聽覺和嗅覺所造成的神經(jīng)沖擊。我們憑借個(gè)人所感覺評價(jià)“它”的價(jià)值，從自身角度出發(fā)，自然會有偏差，但眾人合心所規(guī)劃出來的.一種對于人類文明來說較為“公平”的一個(gè)評測。
全世界中各地的價(jià)值觀也是不一樣的。如每個(gè)主義的價(jià)值觀都是不一樣的，有的人認(rèn)為我們需要節(jié)儉，有的人認(rèn)為要奢華，但終究對自己來說是有一定可利用價(jià)值的，也就衍化成“利益”。
如社會主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，在于人人平等。而資本主義核心價(jià)值觀更在乎與自身的自由。
人的一生，也需要活的有價(jià)值，為人類文明作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)于社會。人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。
對于“值”，我們會有很多看法，當(dāng)代社會節(jié)奏很快，我們也許不知道應(yīng)該為社會做一些什么，匆匆的虛度了人生，但你應(yīng)該抓住那一分一秒，回報(bào)于這個(gè)容納你的大家庭，容納這個(gè)你所存在的社會，不要抱怨你過的如何辛苦，你能過得一切都是“它”給你的。
值的作文 篇16
每當(dāng)我看到別人被罵很傻時(shí)，我都想沖上去幫忙，因?yàn)槲乙苍羞^這樣的經(jīng)歷。
那個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在馬路上，在墻角，一個(gè)十多歲的小女孩兒蹲在地上，她用一雙楚楚可憐的眼睛望著過往的人群，可沒有一個(gè)人愿意看她。我心想為什么都不看她？雖然衣衫破舊，但我可以從她的眼神中看到一絲哀求。我走向他，摸了摸她的頭，她回過頭來，臉上顯露出一分驚喜的神色。我們在簡單地詢問了彼此的信息后，準(zhǔn)備帶她回家，可是她不愿意。在我一番勸說后，我才知道，原來她是怕吃了我家的飯菜被罵，怕我們家為她一個(gè)人忙來忙去。知道了她的心思，我連忙說：“沒關(guān)系的。”可她還是很固執(zhí)，我拗不過她。于是我急忙跑回家，拿出了我攢了很久的零花錢。我跑得很快，生怕她走了，怕再也見不到她。我一直催自己快點(diǎn)兒跑，當(dāng)她的身影再一次出現(xiàn)在我眼前，我心中的石頭才落了地。我把錢塞給他，她一臉茫然地望著我，十分不解。我連忙解釋道：“你既然不在我家吃飯，那就在外面吃吧，我們是朋友，不要緊的�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋里掏出一塊表送給了我。以后，我只要一看到這塊表就會想起她，就會想起我和她的故事。
很多了都說我很傻，為什么和一個(gè)大家都不喜歡的人交朋友？為什么給她錢？這樣做值得嗎？面對這些問題，我給出了堅(jiān)定的回答：我之所以和她交朋友是因?yàn)樗腥硕际瞧降鹊?，不應(yīng)該被受到歧視，她是我的朋友。
雖然有無數(shù)批評迎面而來，但我并不覺得悲傷，因?yàn)檫@樣做是值得的。錢可以賺，但友情是無價(jià)的，是無法用錢買到的。我雖付出了一點(diǎn)錢，但卻收獲了更有價(jià)值的東西。
值的作文 篇17
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會有收獲。就像我家對面那位修車師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車師傅在一個(gè)露天的修車鋪里工作，他是個(gè)聾啞人。雖然他就在我家對面，可我從來沒有正眼去看過他，一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫完作業(yè)正在看電視，忽然，門外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開門。只見昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細(xì)一瞧，正是那位修車師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說什么。我越是聽不懂，他越急，叫的`聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點(diǎn)害怕，就趕緊對他揮揮手，關(guān)上了門。
一會兒，爸媽回來了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起自行車還在對面維修。我猛然想起修車師傅來敲門的事。現(xiàn)在我才明白，原來她是在一家一家找失主�。∥液桶职众s緊跑向修車鋪。只見那位師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的燈光，他認(rèn)出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動地握著修車師傅的手。對他比劃著說：“真是太謝謝您了！您把車子鎖著就行了！”那位修車師傅似乎聽懂了爸爸說的話。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫道“我怕你晚上用車”！
想起他挨家挨戶尋找車主的情景，想起他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來。不再是破舊的衣服和滿身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對他來說，似乎就已經(jīng)“值”了！
值的作文 篇18
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬千手段，比如刀兵相見的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來無事的我們，在大街上“游行”時(shí)，來到村中的一處老宅里，我們以為里面空無一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個(gè)，更是淘皮，推開門，走了進(jìn)去，并關(guān)上門，想要獨(dú)享其樂，但剛關(guān)上門便跑了出來，慌忙喊道：“有人！”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子，我們在不遠(yuǎn)處停了下來，只聽進(jìn)屋的`那個(gè)人說：
“屋里有個(gè)老太太，在床上好像不能動�！�
“什么，不能動？沒有其他人嗎？”
“沒有，就她一個(gè)，不過屋里太臟了，到處是土、灰�！�
難道她沒有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水�！蔽覀冏屑�(xì)聽，才聽明白，走到水缸前，看見里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢為她買了一瓶礦泉水來，給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚，艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪，灰塵滿地時(shí)，便分工合作，為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見她的兒子回來了，還打聽了我們的身份，因?yàn)槲覀兗议L都與他熟知，所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。
現(xiàn)在回想這事，已過了好長的時(shí)間，希望那位老奶奶長命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長久不能消逝。
值的作文 篇19
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武��！北國的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒有只剩下一副傲骨的'牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無所有的他在一起，到底值不值？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國大地？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無情呢？放棄愛妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無時(shí)無刻不以國為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來很長，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
值的作文 篇20
曾經(jīng)有人問我：為什么有許多事情我沒有獎(jiǎng)勵(lì)，卻也要去幫助或者堅(jiān)持下去。我微微一笑，淡然說道：為什么非要考慮這么多，值得不值得只因個(gè)人想法呀，我覺得生活中許多事沒有那么多考慮值的，只要能做其得所，都有其值得的地方呀。
生活中有許多值與不值的觀念束縛著人們的價(jià)值觀和行動思想，卻也應(yīng)此丟失了許多寶貴的機(jī)會。
一次，一個(gè)旅行團(tuán)的人誤入當(dāng)?shù)赝林宓慕�，族長勃然大怒準(zhǔn)備處以死刑，可是念在生命可貴，便給了一個(gè)寬恕。讓他們在果林里限定時(shí)間內(nèi)找一個(gè)果子，誰的最小那其它人可以存活，他須處死。一個(gè)人在一顆樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無比的果子，可卻沒有去摘，他左思這個(gè)能大過其他人的嗎，就放棄了。最后，沒了時(shí)間只找到一個(gè)干癟的果子。他替其它人死了。原來他最先發(fā)現(xiàn)的果子大于任何一個(gè)人找到的。在我們考慮值與不值的時(shí)候，丟失了許多東西。其實(shí)當(dāng)你在考慮思考值不值的時(shí)候，其實(shí)你的信念已經(jīng)動搖，值與不值，你需要問你自己的心。
最美女教師——張麗莉，為了同學(xué)，為兩個(gè)幼小的生命，舍去了自己的行動能力，雙腿高度截肢。盡管網(wǎng)上呼聲，贊揚(yáng)聲一片，可以私底下還是有許多人為她不值，覺得這種行為不值。但我覺得，這必定是值得的，張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來，她一定認(rèn)為這是值得的.。
這個(gè)世界上沒有絕對的事情。沒有絕對的正確，沒有絕對的壞人，理所當(dāng)然就沒有絕對值，值否與不值就在你內(nèi)心深處，只是你能否發(fā)現(xiàn)并去正確面對。人生如此美好，盡力去做自己值得的事。
值的作文 篇21
為什么會值呢？怎么做才可以讓你人生中每件事的結(jié)果都讓你覺得值呢？接下來，就聽聽我心中的“值”吧！
一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友聚在一起。只要仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)只有我手上拿著一件東西——滑板。聽到“滑板”兩個(gè)字，你一定也非常想玩一下吧。到了一個(gè)休閑廣場的中央，我們當(dāng)中除了倆個(gè)滑板高手外，其它的人都不會玩。那我們也只能看著會玩的朋友玩了。�。≡瓉砘逡部梢粤钊讼衲倪覆蕊L(fēng)火輪一樣，那樣的酷，那樣的爽。
我看得入迷之下，決定自己也要親自嘗試一下，我的手放在朋友的肩上，腳已安穩(wěn)地踏在了滑板上面，但我意料的事總是那樣的準(zhǔn)確：扶上去沒多久，我便發(fā)現(xiàn)我的身體已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爺爺似乎在痛苦的呻吟，我立馬站了起來，拍拍手掌，已是紅花一現(xiàn)，心中已經(jīng)慢慢地有雨滴下來的現(xiàn)象，但我也會拿把小花傘把這不爭氣的小雨滴抵擋住的。通過我仔細(xì)觀察，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正確的滑法，還是由朋友扶我上去，我的'臉上突然開出了一朵小紅花，但那只是一瞬間的快感。呯，曇花一現(xiàn)，我又跌倒了。我再也忍不住了，我嗚嗚地哭出了聲。朋友們圍過來了，你一言我一語地關(guān)心慰問我。我不會放棄的，重新站起來，拿起滑板，撐起朋友的肩，先由朋友帶我走，我又慢慢地在腦海里回想朋友們剛才說的動作要領(lǐng)……一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我勝利了！
這一次，我只用了兩次跌倒卻換來了一次大成功，我覺得非常值。我真開心呀！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就會達(dá)到目的。
值的作文 篇22
因?yàn)槲宜诎嗉墰]有表的緣故，我請求媽媽給我買一個(gè)手表，媽媽因?yàn)榧依锸绿�，就直接給我錢讓我自己買。我挑了一個(gè)我最喜歡的手表高興地去了學(xué)校。
可是沒過幾個(gè)星期手表就找不到了，我好好的想了一下，“�。∥野咽直矸旁谝路诖�，然后在坐車回家時(shí)，手表從口袋里滑了出來。”這使我大吃一驚。我在去學(xué)校的時(shí)候，在車上找了個(gè)遍，怎么也沒找到手表，應(yīng)該是被別人撿走了，“太失望了，好不容易買了一個(gè)，卻找不到了。"我傷心地想著。我難過地、傷心地、憤怒地度過了這一個(gè)星期。
放學(xué)坐車回家時(shí)，我又仔細(xì)地查看了一下車上，還是沒有我最喜歡的`手表的蹤影。我這次肯定完蛋了，我想了想，就暫時(shí)不告訴父母，否則我會被媽媽罵的�；氐郊依�，我默默地放下書包，走到大門外面去了。但我發(fā)現(xiàn)媽媽好像有什么小秘密，我也沒怎么在意。就這樣，我隱瞞了他們好幾個(gè)星期，我聽媽媽說過幾天爸爸就要回來了，我覺得我這個(gè)秘密瞞不下去了，我這樣做，值得嗎？我仔細(xì)想了想，我決定在爸爸回來后我要把
這個(gè)秘密告訴父母，只要知錯(cuò)就改肯定沒有事的。
到了爸爸回來的那一天，我做好了準(zhǔn)備……爸爸媽媽知道了以后，只是簡單的批評了我?guī)拙�，又跟我說自己的東西要保管好，不能讓他輕易的丟掉，然后爸爸又拿出了個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，是一塊收手表！有日期，有鬧鈴，還能發(fā)光呢！我高興地不得了。
父母為我這樣做，值得嗎？我為了一個(gè)手表隱瞞了父母這么久，值得嗎？一塊手表讓我得到了勇氣，這算是值了！
值的作文 篇23
開學(xué)的第一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛看黑板上的字跡有點(diǎn)模糊，老師寫的“挺拔身姿”都變了形，“挺”字拉成了一個(gè)奇怪的圓圈，“姿”字扭成了三角形，左看右瞧，兩眼發(fā)澀，還是看不清。難道我近視眼了？唉，那可慘了！
我課上歪頭扭臉的不正常的動作被張老師發(fā)現(xiàn)了，下了課，她把我叫出來，親切地問：“你的眼睛怎么啦？是不是有點(diǎn)近視？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒關(guān)系，下節(jié)課往前調(diào)調(diào)�！睆埨蠋熭p輕地?fù)崦业募绨蛘f。聽了老師親切的話語，我一點(diǎn)也高興不起來，如果我調(diào)到了前面，就憑我一米六七的個(gè)子，肯定會擋住一大片同學(xué)的視線，這樣一定會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，那怎么行呢？這樣做，我不是太自私了嗎？
一直跟在我身后的小紅說：“顧曉菲，你要調(diào)位了，我們就不在一個(gè)小組學(xué)習(xí)了�！毙〔稽c(diǎn)丁丁湊過來，撅著嘴嘟囔道：“哎呀，你的個(gè)子都快趕上劉翔了，坐到前面會把我擋住的！”麗麗笑瞇瞇地對我說：“菲菲，不要管他，你還是到前面去吧，不會太影響我們學(xué)習(xí)的�！蔽腋屑さ赝慃愓f：“謝謝你的關(guān)心，如果我瞇起眼來，還是能看清黑板上的字的，要是我到前面會擋住你們的.�！睆埨蠋熍牧伺奈业募绨蛘f：“還是到前面去吧，你看，麗麗都讓你去，那你就不要推辭了�！蔽也恢莵淼囊还捎職�，毅然決然地說：“張老師，我不想調(diào)位�！睆埨蠋煙o可奈地對我說：“唉！你這孩子，只想著別人，自己的眼睛可要受罪了。”
我回到座位上，心里卻感到無比的輕松，看看周圍那一張張熟悉的笑臉，我覺得這樣做，值！頂多回家讓媽媽給我買個(gè)“眼保姆”。
值的作文 篇24
六年，兩千一百九十天，五萬兩千五百六十小時(shí)，，三百一十五萬三千六百分鐘，轉(zhuǎn)瞬間只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我們將結(jié)束小學(xué)生活，開始新的學(xué)習(xí)之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機(jī)會。
記得第一次值周是三年級的時(shí)候，那時(shí)的心情興奮極了，還有點(diǎn)兒緊張，值周時(shí)的一幕幕仿佛就在眼前�，F(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認(rèn)真對待。
早晨六點(diǎn)三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向?qū)W校前進(jìn)。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因?yàn)榫o張和興奮而有節(jié)奏的“怦怦”直跳。
走進(jìn)教室，我放下書包，交完作業(yè)，認(rèn)真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領(lǐng)巾，拿上雨傘，下了樓。
來到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認(rèn)真仔細(xì)的檢查同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，有老師經(jīng)過，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早�！贝蠹乙哺蚁蚶蠋熅炊Y。雨中，一個(gè)同學(xué)打著雨傘走了進(jìn)來，陳林妍大步走上前，擋住了他，問道：“同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？”那位同學(xué)突然想起什么來，無奈地回答：“沒有帶�！薄澳沁^來登記一下�！标惲皱f著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風(fēng)刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了進(jìn)來，他的媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學(xué)身上靠了靠，對他的.媽媽說：“阿姨，我送他進(jìn)去吧！”“謝謝你啊，同學(xué)！”阿姨激動地說，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學(xué)進(jìn)去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開心極了。
這一周雖然很累，但很充實(shí)，也過得很開心，還有些留戀與小小的傷感。
值的作文 篇25
欄外的粉櫻花瓣在空中狂舞。我一手握著勞動工具，另一只手撐住墻，我竭力伸長脖子恨不能變成一只長頸鹿，眼睛使勁往外瞅，做賊似地盯住我的兩名組員，同時(shí)還要張大自己的耳朵，以便能隨時(shí)捕捉空中的風(fēng)吹草動。
“來人了！”聽到腳步聲的我為之一振，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)——肩部放平，頭部擺正，立正站好，就像軍訓(xùn)時(shí)的那樣。
“老師好！"我行了個(gè)大禮，同時(shí)心放下去一點(diǎn)，原來是教政治的張老師！張老師對我們11班印象很好，我們同學(xué)都很喜歡她。
張老師看了看我，似乎有些欣賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了隔壁10班。我沒大在意，可過了一會，她把一名女生帶到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。這時(shí)，張老師開口對著那名女生道：
“你看，”她指了指我，說“這是11班女生，她叫程思桐——跟你是一個(gè)‘桐’！”她此時(shí)轉(zhuǎn)過來，問我道："你是木字旁的'那個(gè)‘桐’吧？
我有點(diǎn)尷尬，忙道：“不，不是……”
我話還沒說完，張老師猛得一拍腦袋“哦，對！你叫程思諾！”她又轉(zhuǎn)過去，對那名女生說：“你看，這是11班的‘陳’思諾！你看，她跟你差不多高，也跟你一樣白！”張老師興致勃勃說：“她成績也蠻好的，你看她很有禮貌，11班的學(xué)生差不多都是這樣子的！又有禮貌又乖，我說去11班教政治都是我的一種享受！”
我在旁邊聽著，心里就好像吃了蜜一樣甜�。∥铱茨莻�(gè)女生露出一種十分復(fù)雜的表情來看著我，然后回了教室。張老師也回了10班講課，一切好像從未發(fā)生，但我的心卻久久不能平靜，也許這就是所謂的“集體榮譽(yù)感”吧！
我的視線再次投向欄外，不過這次卻不是看我那兩個(gè)組員了。櫻花騰空亂舞，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園。
值的作文 篇26
我是一個(gè)不折不扣的“顏值”控。我這個(gè)“顏值”控不是看人的顏值而是看東西和物品擺放的“顏值”。
比如說今天是金秋時(shí)節(jié)，到處都是桂花飄香。我在小區(qū)散步時(shí)采了一枝金桂，等帶回家時(shí)有一個(gè)花球已經(jīng)不是很完整了，我干脆直接把整個(gè)花球摘下來均勻地撒在桌子上�？晌铱傆X的還是少點(diǎn)什么，苦思冥想之后發(fā)現(xiàn)，少了——“檀香”，便拿出檀香點(diǎn)上。這樣就看著、聞著都舒服多了！我于是就能安安心心坐下來寫作業(yè)了。
像是餐具和食物的“顏值”我也是有很大要求的。有一次，我燒早飯時(shí)想煎兩個(gè)雞蛋，可是翻面時(shí)沒有翻好，如果這樣端上去太丑了，于是就把煎雞蛋做成了炒雞蛋，調(diào)了一個(gè)很好看的小碟子盛好。然后我又把昨天買的.面包和馬卡龍拿出來擺在一個(gè)很好看的盤子里面，再把蛋黃酥和紫薯球擺成了金字塔型。另外，還用一套英式的茶壺泡了一泡紅茶，所有的這些我把它們搬到了我們家的一張古色古香的桌子上，這樣就完美了，于是我這才去叫媽媽來吃早餐。
對于學(xué)習(xí)用品，我也是要看顏值的，我喜歡既實(shí)用又漂亮的。每次開學(xué)買本子和用品，我都會和媽媽一起去文具店挑選我心儀的文具，用著自己打心眼里喜歡的文具，一學(xué)期都會有好心情。
你說，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的顏值控呢？媽媽說我們不能追求什么都用最貴的，而是實(shí)用且有品質(zhì)的，不追求奢侈，但生活中可以有儀式感，有些顏值控可以讓生活中多點(diǎn)儀式感也挺好的，所以每每我布置了美美的環(huán)境或是餐桌之類的，媽媽都會給我大大的點(diǎn)贊，這也成了我們生活里面的小樂趣之一。
值的作文 篇27
值周五天，說快不快，說慢也不慢，這次值周總體來說還是不錯(cuò)的，凜冽的冷風(fēng)并沒有吹滅我們值周的熱情，我們團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在……都閃爍著我們的背影，“同學(xué)，請你帶上校牌”。“班長，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在這里要表揚(yáng)一下２位同學(xué)——以程、恩錢，兩位禮儀隊(duì)員站崗時(shí)站得跟筷子一樣直，很嚴(yán)肅，且很認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學(xué)就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹梗@種“不放棄”的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的……
人無完人，當(dāng)然我們也有需要改進(jìn)的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類事件是層出不窮，這也側(cè)面反映出這些丟東西的同學(xué)們不是特別負(fù)責(zé)任，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學(xué)我覺得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點(diǎn)過錯(cuò)。再比如，值周時(shí)有些同學(xué)的態(tài)度不是很認(rèn)真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現(xiàn)象也有，這也說明了這些同學(xué)沒有很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感，還有一些小細(xì)節(jié)，我們都忽視了它。
值周五天，大風(fēng)、小雨，我們都體驗(yàn)過，我們的收獲也是很多的，比如我們提高了環(huán)境保護(hù)意識，知道掃地是多么的辛苦，提高了個(gè)人衛(wèi)生意識，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)橹挥忻恳粋�(gè)人盡力，這個(gè)組才會負(fù)責(zé)得好，每一個(gè)組負(fù)責(zé)得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗(yàn)到了學(xué)校管理的不容易，知道應(yīng)配合學(xué)校，我們發(fā)揚(yáng)了“不怕臟、不怕累”的精神，增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，以及自己的自我控制力。在這里我想說：“七班是好樣的，每位同學(xué)都是好樣的�！�
值的作文 篇28
一個(gè)星期忙碌而又繁憶的值周結(jié)束了，我收獲頗豐，嘗遍了五味瓶里的酸、甜、苦、辣、咸五種味道，也有了酸后面的苦澀，甜后面的努力，苦后面的.淚水，辣后面的艱辛和咸后面的收獲。下面我就選兩件事給大家說說。
甜
“哈哈，我要值周了！”以前看到五、六年級的大哥哥、大姐姐們戴著袖章值周，檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生，我總是打心眼兒里羨慕�，F(xiàn)在，成了值周生，我早就按捺不住了，發(fā)自內(nèi)心地高喊出了這句話。是啊，成了“大哥哥、大姐姐”中的一員，可以值周了，有誰能不高興呢？以前，是我羨慕別人值周；現(xiàn)在，嘿嘿，成了別人羨慕我值周了！決定某一個(gè)班得不得流動紅旗的大權(quán)跑到我手里了，好激動�。∠氲竭@里，我情不自禁地哼了起來：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我是值周生我怕誰！”哼完了，我的尾巴也快翹上了天，我真是高興得不得了！
哈，一想到要值周，我挺得意的。此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
酸
值周第一天，我去查眼保健操，一位我認(rèn)識的同學(xué)跑過來，問：“你給我們班值周？”“沒錯(cuò)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸嗉狱c(diǎn)兒分��！”他拍怕我的肩。“嗯……這個(gè)嘛，讓我考慮考慮！”我有些為難�！熬瓦@么定了，多加兒！”他回了教室。
此時(shí)，我做起了心理斗爭：到底是要朋友，還是要公正？如果要朋友，就會失掉公正，愧對于自己值周的成績；如果我選擇公正，我將無愧于自己值周的成績，但我的朋友肯定對我有意見。我思忖再三，還是選擇了公正。做人要光明正大，如果我們都選擇朋友，不就亂套了？于是我找到了他，跟他說明了一切。不出所料，他果然不和我好了……
雖然我選擇了公正，選擇了正確，但一想起我失掉了一個(gè)朋友，那種感覺還是酸酸的。
值的作文 篇29
中秋節(jié)這天，我的作業(yè)里還有一篇征文沒寫。我原想隨便寫寫就行了，又想到那豈不是辜負(fù)了老師對我的期望，可我除了每學(xué)期的必讀書目之外，沒有一本其他的課外書，這可怎么辦？
唉！豁出去了，我決定賭一把——去借書，照例逢年過節(jié)媽媽都不讓我出門，說是怕討人嫌。于是我謊稱是去買本子，好在媽媽沒有起疑，讓我出去了。
我出門以后以最快的'速度買了一個(gè)本子，然后去了我的好朋友家，她買了一本名為《草房子》的書，聽說還是語文老師推薦的呢！更重要的是這本書非常容易讀懂而且其中的人物個(gè)性鮮明有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，她竟然不在家，聽她的父母說好像是去她奶奶家了，但一會就回來，讓我等一會兒，因?yàn)槊吭谶@多等一會兒我就多一份“危險(xiǎn)”，我盼啊盼終于把她盼來了。
她回來了，幫我找到書，正和我談感悟時(shí)，媽媽來電話了，是用座機(jī)打的，可我記得我家電話因欠費(fèi)不能用了，現(xiàn)在怎么就能用了，唉，不管了，還是“保命”要緊，我拿起書就往家跑。
到家時(shí)，爸爸媽媽正在吃飯，看樣子已經(jīng)快吃完了，我便也坐下來吃，這是媽媽發(fā)話了：“還知道回來呀！不干活就不干活吧，吃飯的時(shí)候還得去找，你知不知道，為了這件事我還特地去交的電話費(fèi)……”我明白了，媽媽還真是“關(guān)心”我�。〗又鴭寢層终f了一些“陳芝麻，爛谷子”的事，還把我罵了一通，她根本不給我解釋的機(jī)會，我只是一聲不吭的站著，只是就得渾身在顫抖。
我匆匆吃過午飯，來到房間把這篇征文寫完了。
開學(xué)了，我把征文交給了老師，過了幾天老師跟我說，我和班里其他兩位同學(xué)的征文被選中去參加比賽了，雖然不一定能獲獎(jiǎng)，但也一樣是榮譽(yù)��！因此我覺得我那天受的委屈是值得的！
值的作文 篇30
終于輪到了我們班值周了，聽到了這個(gè)消息，我知道每個(gè)人心里都是沸騰的。還是老規(guī)矩，每個(gè)值日小組值一個(gè)樓道，合到每個(gè)人身上大概就沒多少活了。我們第一組是一個(gè)相當(dāng)有規(guī)劃的組，首先：組長分配干活任務(wù)得當(dāng)，例如這次還沒開干前，他就醞釀好了——四個(gè)女生掃地，每人各一層，兩個(gè)男生擦地，再加一個(gè)女生擦墻圍。其次：組員個(gè)個(gè)講求完美，各盡其能，可堪稱組中一絕，這還都不是主要的，主要的當(dāng)屬我們組匯聚了各路豪杰，有一個(gè)共同特征就是說話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來到學(xué)校，還沒來得及交作業(yè)，就聽到有人催促道：“點(diǎn)干活啦，干點(diǎn)什么都慢死了。”我一聽，怒發(fā)沖冠，喊道：“用你管，我的活兒能干完就行，你急著趕火車去！”說完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因?yàn)榉N種原因，總有來晚的同學(xué)，有時(shí)明明知道他是沒趕上公交車，有人也不忘提醒一句：“下次再來這么晚，中午你一個(gè)人干，我們可沒時(shí)間等你�！卑ふf的`同學(xué)也會接上一句：“誰要你等啊，好像你每次都準(zhǔn)時(shí)一樣。”本以快平息，又有看不下去的同學(xué)，插上一句：“吵什么吵？要都像你倆這樣不用值周了。”一會兒時(shí)間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過了一會兒，終于迎來了暴風(fēng)雨后的平靜�？珊镁安婚L，只聽上一個(gè)樓層對下一個(gè)樓層說：：你還能再慢點(diǎn)嗎？我都快掃完了，你真耽誤事�！爱�(dāng)然這個(gè)人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來的垃圾直接掃到我這層，至于這么慢嗎？“可畢竟值周時(shí)間還剩幾分鐘，只得悄然無息的結(jié)束了這場舌戰(zhàn)。
這就是我們有個(gè)性的第一組，我想要是每個(gè)人都能做到互相理解，改變語氣，值周就不會變得這么熱鬧了。
值的作文 篇31
值周班長是協(xié)助班長管理班級的，這個(gè)職務(wù)一般是班委們輪流擔(dān)任的�？烧l知，這周的值周班長竟然是蔣聞遠(yuǎn)！
當(dāng)周老師宣布這周值周班長是蔣聞遠(yuǎn)時(shí)，連蔣聞遠(yuǎn)自己也大吃一驚，更別說班里的其他同學(xué)了。周老師摸了摸蔣聞遠(yuǎn)的頭，笑著說：“現(xiàn)在你是值周班長了，除了管好自己，可得管理好班級，知道了嗎？”蔣聞遠(yuǎn)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時(shí)嬉皮笑臉的蔣聞遠(yuǎn)坐得像棵小松樹一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當(dāng)老師提問，他總是第一個(gè)舉手，準(zhǔn)確又流利地說出正確答案。老師和同學(xué)們都覺得蔣聞遠(yuǎn)變成了像胡宸溢那樣的好同學(xué)。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠(yuǎn)都會在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂此不疲。今天的蔣聞遠(yuǎn)坐在位置上看書。許紹濤跑了過去要和蔣聞遠(yuǎn)玩游戲，蔣聞遠(yuǎn)不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠(yuǎn)和班長一起管理教室，讓調(diào)皮的同學(xué)都安靜下來。上英語課了，金老師走進(jìn)來，看見今天的`教室分外安靜，說：“喲！太陽從西邊出來了，教室怎么這么安靜��？”同學(xué)們都說是班長和蔣聞遠(yuǎn)管理的。金老師原本微笑地看著同學(xué)們，一聽是蔣聞遠(yuǎn)，上揚(yáng)的嘴唇一下子變成了一個(gè)圓圓的“o”字型，夸獎(jiǎng)了蔣聞遠(yuǎn)一番。蔣聞遠(yuǎn)聽了，英語課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠(yuǎn)最喜歡在科學(xué)課和體育課上玩鬧，但擔(dān)任值周班長后就不一樣了。科學(xué)課上的蔣聞遠(yuǎn)坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標(biāo)準(zhǔn)，不管是跑步還是跳繩，成績都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠(yuǎn)當(dāng)上了值周班長，所有的同學(xué)都對他刮目相看，所有的老師也對他刮目相看了。
值的作文 篇32
每個(gè)學(xué)期都會有一次值周，在這一周當(dāng)中，應(yīng)該算是一整個(gè)學(xué)期中相對熱鬧的一個(gè)星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務(wù)要在戶外進(jìn)行，比如巡視停車處，巡視正大門，可是下雨了怎么辦呢?還用問嗎，打傘啊!沒傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書包里的防雨罩拿出來，套頭上，這就是一個(gè)很管用的法子，這還只是1。0版本，后來就衍生成了用一根樹枝把防雨罩支起來，就做成了一把簡易雨傘。
但這終究還是一把“簡易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調(diào)皮的同學(xué)從班里把窗戶打開，探出頭來，“影響我們值周”，但其實(shí)他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節(jié)省了一定的時(shí)間(畢竟兩點(diǎn)之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來。
一開始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來，這樣做的.結(jié)果引起了部分同學(xué)的憤怒，因?yàn)閭汶U(xiǎn)些摔在地上——還是從二樓上!后來他們學(xué)聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過程中會先在空中來個(gè)“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W(xué)手里，這樣既達(dá)到了扔雨傘節(jié)約時(shí)間的目的，有保障了同學(xué)的財(cái)產(chǎn)不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒做好值日)
玩笑歸玩笑，其實(shí)有那些調(diào)皮的同學(xué)的“幫助”，使我們在雨中值周順利了一些，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開始在停車處四處巡視，確實(shí)便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們在雨中值周的同學(xué)!
值的作文 篇33
星期五，大隊(duì)部通知我們?nèi)话嘞轮苤抵�，我高興極了。因?yàn)槲抑喇?dāng)一名值周隊(duì)員，非常光榮，可以管理很多班級，可以對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行加分，對表現(xiàn)不好的班級給予扣分，權(quán)利可大了。
星期六晚上，我興奮得睡不著覺，一直盼望著星期一的值周。星期天我一覺醒來，就趕緊準(zhǔn)備好值周的東西，把校服，紅領(lǐng)巾都放好，還特意把鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半，這樣我才放心了。
終于到了星期一，我六點(diǎn)半一聽到鬧鐘響就趕緊爬起了床，然后洗刷完畢，背好書包，高高興興、迫不及待地跑到了學(xué)校。我整理好書包，看了一下時(shí)間，就趕緊把禮儀帶佩戴好，來到了自己的.崗位，教學(xué)樓三樓二號崗。當(dāng)時(shí)時(shí)間還很早，才七點(diǎn)十分左右，還沒怎么游同學(xué)來。我一開始很興奮，站在那里東張希望，看看有沒有人過來，看到有同學(xué)從樓梯口走來，我立刻站得筆直，像一個(gè)軍人一樣，向他們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，說，同學(xué)早。后來陸陸續(xù)續(xù)來了好多同學(xué)，我是見一個(gè)同學(xué)就敬一個(gè)禮，我一直敬禮，舉得手都酸了。后來有一個(gè)老師過來對我說，“你不用每個(gè)同學(xué)都敬禮，如果一群同學(xué)過來，你只要敬一次禮，問一次好，只要他們聽到就好了”，聽了老師的話，我覺得自己有點(diǎn)傻，后來按照老師的說法，我輕松多了，還是因?yàn)榈谝淮沃抵軟]經(jīng)驗(yàn)��！
原來值周還挺辛苦的。我本來以為值周很輕松，又可以管人，又可以罵人，現(xiàn)在我知道了，值周一點(diǎn)都不輕松。我以后也要尊重值周隊(duì)員，配合他們的工作，不跟他們頂嘴。在接下來的幾天里，我會更加努力地做做好自己的值周工作。
值的作文 篇34
這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因?yàn)槲荫R上就要當(dāng)一個(gè)值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個(gè)好值周生。
我要管理的地方是善學(xué)樓二樓，我即將去管理三年級的學(xué)生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學(xué)樓二樓，一看，可吃驚了！因?yàn)檫@里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學(xué)生，根本就不知道從哪下手。
我來到1705班的教室門口，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩跳山羊游戲，我急死了，因?yàn)檫@個(gè)游戲可危險(xiǎn)了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個(gè)危險(xiǎn)的游戲，1705班的同學(xué)被我制服了。
接著我又來到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的'行為，以后不能再玩這種游戲了。”
接著我又來到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個(gè)不文明的同學(xué)，并且及時(shí)處理了打架的同學(xué)。
到了最后一個(gè)班級1708班，我想這個(gè)班級應(yīng)該安靜一點(diǎn)，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的�？墒�，我的這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)，這個(gè)班級更加吵鬧，我管理了幾個(gè)班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時(shí)，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個(gè)班級的同學(xué)說：“請你們安靜一點(diǎn)，因?yàn)橄抡n時(shí)間是給你們做下節(jié)課的準(zhǔn)備的，不是給你們用來追追打打的�！边@個(gè)班級的同學(xué)立馬都安靜了下來，我想他們應(yīng)該都認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)就改是好同學(xué)，我希望他們以后不要這樣了。
這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。
值的作文 篇35
楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風(fēng)的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的'記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學(xué)們看我們來檢查會有什么反應(yīng)呢？首先，我們進(jìn)了一（1）班，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但有個(gè)別同學(xué)一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個(gè)個(gè)都閉上了眼睛，活像一只只機(jī)靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見同學(xué)們有的在操場上打鬧嬉戲；有的在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個(gè)人在搞衛(wèi)生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準(zhǔn)備鈴聲響了，同學(xué)們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認(rèn)真搞衛(wèi)生，所以有好幾個(gè)班級都被提醒了一次。
一周五天的值周結(jié)束了，這一周過得既充實(shí)又忙碌。有些班級老師在和不在一個(gè)樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風(fēng)，更多的是一種責(zé)任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。
值的作文 篇36
偶買噶，本周該我值周，中午又得趕緊吃飯了！
我們值周每天中午都會對校園里不為明的行為進(jìn)行巡查監(jiān)督，本周也不例外。
中午吃過午飯，我走出食堂來到校園花臺附近，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級的男生在草坪里跑來跑去，我走到草坪邊對他說道：“同學(xué)，請你不要踩踏草坪，小草會死掉的�！蓖瑢W(xué)聽見后，馬上就跳了出來，跑掉了。我繼續(xù)在校園里面巡查，過了一會兒，我又看見剛才那位同學(xué)跑進(jìn)草坪里面去了，我生氣的跑到草坪邊對他說：“請你不要再踩踏草坪了，否則我會將你的名字記錄下來，你們班級會被扣０．１分！”“我才不管呢！”小同學(xué)漫不經(jīng)心的回答道�！凹热贿@樣的話，請問你是幾年級幾班的，姓名？”小同學(xué)知道我認(rèn)真了，掉頭就跑，一溜煙就跑不見了，我怎么追也追不上。“哎，看來不是每個(gè)同學(xué)都講道理��！”我感嘆道。
又過了一會兒，我看見兩個(gè)男同學(xué)在打架，我上前制止道：“你們不要打架了，有事好好說，非要用武力解決嗎？”兩人聽見后，馬上就不打了�！昂呛�！看來還是有很多同學(xué)講道理的嘛！”我滿懷自豪感的感嘆道。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”午間自習(xí)下課鈴聲響了，值周結(jié)束了！也沒白費(fèi)我對不講文明的同學(xué)講道理，我相信，通過我們同學(xué)之間相互的提醒監(jiān)督，校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象會越來越少的，校園里面終將只留下一片朗朗的`讀書聲，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。有時(shí)候我們的一句話，真的會影響整個(gè)社會的文明，讓我們一起努力吧！
現(xiàn)在終于可以休息一會兒了，呀！我的午間作業(yè)還沒做，快跑！
值的作文 篇37
這個(gè)星期一，我們學(xué)校開學(xué)了。第一周就是我們班值周。
上午第一節(jié)課，miss林來分配值周工作。先是禮儀崗的，然后是午餐管理員，接著是環(huán)保小衛(wèi)士，最后是文明志愿者。我選擇當(dāng)了一個(gè)文明志愿者。文明志愿者的權(quán)利最大，可以把所有做不文明事的人都記起來，可以管說臟話、打架，甚至連歸午餐管理員記的把食物帶出來吃的人也可以記，因?yàn)檫@也是不文明的事。
這天中午，我特意很快的吃完飯，和胡智琦和鄭宇豪一起來到了我們的'“地盤”工作。
我們先找到了一群正在打架的一年級男孩子，他們這樣多的一群人，我們記名都記不過來。后來我們還沒把所有的人都記起來，他們就“呼”的一聲逃走了。
接著，我們記了好幾個(gè)在追逐打鬧的人。后來，違紀(jì)的人就越來越少了。鄭宇豪還一邊走一邊嘀咕：“他們總得說幾句臟話，扔些垃圾吧！”也許是因?yàn)榈谝惶�，大家都不想被記名，惹老師生氣把�?/p>
第二天，被記名的人多多了，我們每個(gè)人都至少記了10個(gè)人。而且，后來老師還讓我們?nèi)ゴ蟛賵鲇浢�，因�(yàn)槟抢镉性S多踩草坪的，于是我們又記了十幾個(gè)人。
第3天，我正在寫作業(yè)，突然，周軒睿把我拉到了miss林的面前。原來禮儀崗有一個(gè)人做的不好，老師就讓我來代替他來干，他來幫我當(dāng)文明志愿者。
我發(fā)現(xiàn)，禮儀崗的人非常辛苦，得在寒風(fēng)中站50分鐘，老師來了還得敬禮。有時(shí)放學(xué)時(shí)站崗，還要幫一些家長叫他們的孩子，實(shí)在是太辛苦了。但是，辛苦還是有回報(bào)，我們禮儀崗的人都特別得到了3張積分卡。
這次值周真辛苦�。�
值的作文 篇38
你有過一次心情的經(jīng)歷嗎？如參加百米比賽、登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺、參加班干部競選、一個(gè)人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來……我都有過這樣的經(jīng)歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽到有個(gè)人說下一周要值周，我心里特別激動。回家后，我就高興地跳了起來，立即和媽媽分享了這個(gè)好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學(xué)校。那一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去校門口站崗。在那里，我們要看一看同學(xué)們有沒有戴好紅領(lǐng)巾，有老師來了，就要說：“老師，您好�！碑�(dāng)我們在看他們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，突然，一輛老師的車過來，我們馬上把頭看著車，急忙一邊敬禮，一邊問好：“老師，您好！”到了回去的時(shí)間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因?yàn)橹芤挥蟹ㄖ浦v座，所以我們還有一天的時(shí)間練習(xí)。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學(xué)們就去管理班級了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒來，心想：我怎么這么快就到了學(xué)校呢？等了一會兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結(jié)束之后，我們在操場上練習(xí)了兩次，就開始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺時(shí)，我的`心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級展示開始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒都想不起來。到了教室里，我的心跳才慢了下來。
我在值周的時(shí)候特別開心。
值的作文 篇39
這周是我們班第一次值周�？墒�，這周也是考試周，我們不僅要值周，而且?guī)缀趺刻於家荚嚕晕覀儗苄量嗟摹?/p>
老師開始念值周崗位的名單了。我聽到自己在小操場值周，那里種了一排桉樹，高高的天花板遮天蔽日，平時(shí)下課沒有什么人。在小課間，我和另一位同學(xué)去值周了�，F(xiàn)在大家都在上課，小操場顯得很安靜，安靜得能聽見樹上清脆的鳥叫。我們倆悠閑地走來走去，這樣的靜謐似乎成了享受。
不過，下午大課間值周時(shí)，情況就不一樣了。在小操場，我們看到一些低年級同學(xué)無拘無束地飛奔，一些中高級同學(xué)互相嬉戲、打鬧，看得人頭暈?zāi)垦�。另一個(gè)值周的同學(xué)看見一個(gè)學(xué)生小跑著趕路，就對他大喊：“不要奔跑！”奔跑的學(xué)生可能想快點(diǎn)回班，我們值周時(shí)，看到在別人跑得非常快、容易發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就要加以勸導(dǎo)，防止同學(xué)們發(fā)生危險(xiǎn)。另外，我還常常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾或�？ǎ妥哌^去指出來，提醒他們以后要記得戴上。
有一次，我正在下操場值周，看到負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)在地上撿著樹葉。這時(shí)，一位老師走過來對他們說：“應(yīng)該先撿紙屑，不要一直撿樹葉！”我知道，樹葉腐爛后變成養(yǎng)分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，會污染環(huán)境。可是，負(fù)責(zé)保潔的`同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)撿著樹葉。我們就開始滿地里找人為制造的垃圾，找著找著，果真發(fā)現(xiàn)了不少紙屑，還撿到了一些零食包裝和塑料瓶�？磥�，負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)要先撿人為制造的垃圾，不能一直撿大自然制造的垃圾��！
這真是有收獲的一周，我體驗(yàn)到值周同學(xué)的辛苦，也感受到學(xué)生值勤的意義。
值的作文 篇40
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W(xué)們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的'對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標(biāo)到指定班級進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時(shí)國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學(xué)在下面說話，玩。那個(gè)女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭�。〗K于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級里跑了出來。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
值的作文 篇41
短短一周的執(zhí)勤結(jié)束，將值勤牌上交時(shí)，我竟有一絲不舍，一絲不情愿。
一周前，我可以瞬間喜歡臨下課時(shí)班長大叫:“值勤的出去站隊(duì)，保持安靜�！�；一周后，我卻因快下課時(shí)少了那么一句話而感到失落。記得拿到值周牌時(shí)的心情，激動地像被獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果的小孩子，第一時(shí)間向炫耀，并被教育說:“既然得到信任，就用認(rèn)真去回報(bào)�！�
周一的早餐是我給同學(xué)們打飯，排好隊(duì)的同學(xué)們將碗端到我面前，接二連三，源源不斷。彎著的腰已經(jīng)麻木，但此時(shí)的我卻美滋滋的沉浸在一聲聲“謝謝”中。本以為“謝謝”只是一種禮儀，一種表達(dá)禮貌的方式，沒想到它還具有給予對方鼓勵(lì)的`力量。潮起潮落，人潮漸漸退去，環(huán)顧四周，想起班主任的囑咐:“記住們的位置，提前放好一碗熱湯也是也是一種基本的待人之道�！庇谑呛酰蟮拿恳活D飯，們的桌子上都會出現(xiàn)一碗熱騰騰的稀飯。突然間很享受，我喜歡看到他們看到稀飯時(shí)的眼神。
不一會湯鍋就見低，將沉甸甸的碗盆和湯鍋送到阿姨們那里時(shí)，我又一次陶醉在感謝聲中。來來回回，在食堂穿梭，窄窄的道路擠滿了吃飽飯準(zhǔn)備離開時(shí)的同學(xué)們。掛在脖子上的牌子似乎有了力量，拉著我東躲西躲，等同學(xué)們過完時(shí)，再繼續(xù)前進(jìn)。還沒走遠(yuǎn)，面前又出現(xiàn)了位同學(xué)，條件反射的向后退，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方也在向后倒退，我倆對視一笑，他說：“你先吧�！薄爸x謝！”走過后留下的卻是合不攏的嘴。
“送人玫瑰，手有余香”，現(xiàn)在理解的不單單是字面的意思，而是真正的切身體會了。收獲了很多很多，雖有不舍，但有始有終，很順利，很滿足。希望下次可以繼續(xù)站在食堂，為心中添一抹玫瑰余香。
值的作文 篇42
第四周，是我們班值周。周一進(jìn)校門，我悲喜交加。這要從上周五說起。
上周五中午時(shí)間，褚老師讓我們選出下周的檢查人員。我拼命的舉手，終于搶到了一個(gè)名額。褚老師又分別說我們檢查的年級。我被分配檢查六年級，蒼天哪，大地哪！他們六年級一個(gè)個(gè)人高馬壯，隨便找個(gè)人都壓住我的身高。我?guī)状蜗胩鎿Q，都被拒絕了。
周一終于進(jìn)行檢查了，上午第二節(jié)課眼保健操時(shí)間，我拿著本子去檢查六年級眼保健操情況。先來到601班，發(fā)現(xiàn)一個(gè)睜眼的，記下來。又來到602班、603班……一一進(jìn)行了如實(shí)記錄。眼保健操音樂快結(jié)束了，我回到了教室。發(fā)現(xiàn)原來檢查是那么的嚴(yán)肅，又突然想起一句班級流行用語：“我自豪，我驕傲！”
可是到了中午檢查衛(wèi)生時(shí)，就沒那么好了。一個(gè)人竟把腳伸出來絆我，我很生氣，想給他們班扣分�？墒窍氲揭覚z查的是衛(wèi)生，不是個(gè)別同學(xué)的調(diào)皮搗蛋，不能公報(bào)私仇，又不記了。
第二天開始，更艱難了。早上做好早操時(shí)，一位六年級的'竟問我：“他們班扣了幾分？”我說了扣分情況，他竟然惡狠狠的說：“你等著。”因?yàn)樗险n講話，我又扣了他們班1分。我有一點(diǎn)兒得意。因?yàn)槲疫@次公報(bào)私仇是正確的！
接下來幾天，我跟前面幾天沒有什么兩樣。雖然每天放學(xué)要留下來，但是我感覺到了責(zé)任，是責(zé)任使我在這一周中能夠堅(jiān)強(qiáng)度過，也是責(zé)任使我能公正公平。責(zé)任，謝謝你讓我的生活中多了色彩，也多了力量。
值周，秉公執(zhí)法原本很簡單，如果怕威脅怕報(bào)復(fù)，那就很難，很難！
值的作文 篇43
值星生活已經(jīng)過去，但值星時(shí)的那些事，那些情景我還記得很清楚。回想起值星的生活只能用苦和累來形容，還好這苦和累也換來了回報(bào)，我們班獲得了值星優(yōu)秀。
值星期間，每天我都早早起床，提早到達(dá)自己的崗位。在沈老師的'指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好自己的工作。剛開始的時(shí)候還很興奮，干活也很有勁，一遍重復(fù)一遍打掃、清理。但是一天過后，腳酸了，休息一個(gè)晚上也沒有好轉(zhuǎn)。第二天，對工作的新鮮感，開始消失殆盡，接下來幾天就是靠毅力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，我堅(jiān)信，付出總有回報(bào)。
拔草，是我一周值星工作中記得最清楚的一件事，是我做得最累的一件事。那天上午，沈老師來檢查，發(fā)現(xiàn)工廠西側(cè)綠化帶雜草很多，就讓我把雜草拔完，并且把雜物清理干凈。我看他說的輕巧，但是拔的時(shí)候有些植物莖上長著細(xì)刺還不知道，被劃了一條，雖然沒有出血，但是看著手上這紅紅一條心里很是窩火，看看周圍沒有人，我好好地發(fā)泄了一回。哈哈，心情好點(diǎn)，突然想起昨天撿到一副破手套，我扔在椅子下面，于是我戴上那破手套拔草，效率提高了不少。一會兒垃圾袋就裝滿了，才拔了那么一小塊兒，垃圾袋就滿了，我索性去拖了個(gè)垃圾箱過來，一個(gè)上午，雜草是拔完了，垃圾箱也快裝滿了，但那些雜物、樹葉還有很多，只能留著下午打掃了。
吃完中飯，又去打掃那個(gè)可恨的綠化帶。我拿了把大掃把，使勁掃，使勁掃，一個(gè)小時(shí)后，終于完工了，那個(gè)垃圾箱里也裝得滿滿的�？粗蓛舻木G化帶，我的心情也舒暢多了，覺得自己蠻能干的。
一周的值星生活很快就過去了，辛苦也獲得了回報(bào)，在這次值星評比中，我班獲得了值星優(yōu)秀，高興之余，我發(fā)覺從中我也學(xué)到了很多。
值的作文 篇44
每當(dāng)我看見媽媽為我而忙碌的身影，我就會在心里問自己：為我做這么多，值嗎？
從小到大，媽媽總是為我操心，為我忙碌。小時(shí)候不懂事，覺得那是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而長大點(diǎn)了，逐漸就感到有點(diǎn)愧疚，有點(diǎn)不忍心，盡管如此，但媽媽依然沒有放下那顆為我操勞的心。
一天晚上，媽媽坐在我的床上，幫我整理衣服。我站在門口注視著她，看著她那嫻熟的動作，專注的目光，我愣住了。我已數(shù)不出，說不清媽媽這是第幾次整理衣服了。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的發(fā)絲中夾著幾根白發(fā)。我忽然想起，一位同學(xué)說，如果你們發(fā)現(xiàn)你們的媽媽長白發(fā)了，那就是為你們操勞過度。是嗎？媽媽是為我操勞過度嗎？可是值嗎？
我想不通，于是走了過去，坐在媽媽的身旁，打算問她�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備開口問時(shí)，竟發(fā)不出聲，仿佛有什么卡在喉嚨那。這時(shí)，媽媽看著我這奇怪的舉動問：“怎么了，有什么事？”我本來想放棄不問了，可媽媽竟然問了，我便回答說：“有，媽，我想問你個(gè)事�！�
“嗯！什么事？”媽媽低著頭，做著事。
“我，我想問，媽媽，您每天都在不停的'忙碌，您不累嗎？”
“累，當(dāng)然累，可我不做，誰來做呀。咦，怎么了，你問這個(gè)干嗎？”媽媽感到奇怪。
“我，其實(shí)我想問，媽媽您為我做這么多，值嗎？您每天不辭辛勞的為我操心，可我卻什么都沒做，您覺得值嗎？”我抬頭看著媽媽，想從那得到答案。卻不料，媽媽沒說話，只是平靜的看著我，然后微笑的輕聲說：“值！”
“媽媽為你做這么多，值，誰叫你是媽媽的女兒呢，為你付出值呀！”
我愣住了，仿佛不相信一般。突然我恍然大悟，是呀，為了愛的人付出是值的。
值的作文 篇45
“本周升旗中隊(duì)，四（3）中隊(duì)，介紹護(hù)旗手事跡……”聽，周一的晨會又拉開了序幕。這一次的晨會可不一樣，這周的值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊(duì)長只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個(gè)輕松活兒。
問題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們值日班長是檢查六年級的。站在門口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應(yīng)該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問題二：總結(jié)高招
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門，就因?yàn)樗麄冊诳荚囘�沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的'，我們說的話也聽不見。我因?yàn)樗麄兊摹澳恐袩o人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問題三：搞笑風(fēng)波
正當(dāng)我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著他身旁的一個(gè)男生說：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。
好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺……真不容易��！
值的作文 篇46
這一周終于輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學(xué)變得更好，我便越來越興奮！
我的任務(wù)是檢查大課間，提醒同學(xué)們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務(wù)的我很興奮，在檢查班級的樓層里面左看看右看看，別的同學(xué)見了，會馬上對我喊"值周生好！"我心里不禁泛起一陣陣自豪。
可是事情不是我料想的那么好。有一次，我剛剛?cè)z查，就看到有兩個(gè)影子從我眼前飛奔而過，還夾雜著嬉笑聲。我連忙往她們跑的'方向看去，不料，她們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了我正在看她們，于是她們兩個(gè)馬上跑到了女廁所里。
我馬上走過去想提醒她們。我剛走進(jìn)廁所，就發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)竟然躲起來了！我東找找西找找，根本找不到那兩個(gè)影子，我只好罷休。
我剛走出廁所，便又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個(gè)！我馬上大聲喊道："你們兩個(gè)別跑了，很危險(xiǎn)的！"可他們兩個(gè)翻了我個(gè)白眼，又跑走了。
我終于知道當(dāng)個(gè)值日生是多么不容易。也許有時(shí)候你想提醒同學(xué)們，可他們都不聽。不過沒事，我一定要提醒他們。
我請我的同伴32號幫我管理一下我要管的那一層樓，然后便等在一旁裝作檢查別人。不一會兒那兩個(gè)影子又出現(xiàn)在了我眼前。我趁機(jī)大叫道："同學(xué)，你們別跑，太危險(xiǎn)了！"呵呵，果不其然，那兩個(gè)影子又跑進(jìn)了那女廁所。我飛快地走進(jìn)女廁所，把他們捕了個(gè)正著。我好好地跟她們解釋："同學(xué)們，不要跑，很危險(xiǎn)，可以玩一些別的游戲��！"
終于她們兩個(gè)接受了我的建議，再也不玩這種追跑游戲了。
捕捉她們兩個(gè)的累，一下子全沒了，只有一種自豪感在我心里回蕩。
沒錯(cuò)，這就是當(dāng)一名值周生的快樂！
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