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心聲作文

時(shí)間:2023-05-01 23:49:47 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于心聲作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于心聲作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心聲作文15篇

關(guān)于心聲作文1

  吃過晚飯走進(jìn)教室,班主任助理思敏同學(xué)依然履行自己的職責(zé),檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),主要是背誦作業(yè)。聽到背誦兩個(gè)字,我心里一驚,倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢!

  星期六的情景歷歷在目:那天,我正在玩電腦游戲,媽媽問我:這個(gè)周末沒有背誦作業(yè)嗎?我正玩得起勁:你別管,明天中午我再背給你聽。不行!你一定要在今天背過。明天我上班了,你爸爸回略陽,那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說,再說,奶奶根本就管不住你。無奈之下,我忍痛離開電腦,說自己頭疼難忍,實(shí)在不能背,媽媽只好妥協(xié)。星期天早上,媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開了。我欣喜若狂,如同小鳥沖破鐵籠后獲得自由,早就把周五老師布置的背誦作業(yè)忘到九霄云外了

  同桌的提醒把我從回憶中拽了過來,只見思敏檢查了第四組的'同學(xué)后就回到座位上專心看課外書了?吹竭@情景,我仿佛看到了初升的太陽躲一天算一天吧。

  哪里知道,星期一的早讀課是語文,等我磨磨唧唧地從餐廳過來,思敏在繼續(xù)檢查背誦作業(yè)。我立刻慌了神,趕快找同學(xué)背誦簽字,可惜遠(yuǎn)水解不了近渴,還沒背完第一段:王東飛,書拿過來我檢查。好聽的名字光榮地錄入黑名單。

  語文課時(shí),我滿面通紅地站起來,慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤,寫下了上面的這段文字。以后我一定按時(shí)完成背誦作業(yè),這是我發(fā)的誓,老師,你相信我嗎?

關(guān)于心聲作文2

  悄悄鋪平歲月的道路,那個(gè)漸漸長大的足印啊,你是否還記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  是的,我記得。記得那藕段般的白嫩小手,曾經(jīng)緊緊地箍著那碩大的西瓜;倔強(qiáng)不依的表情,宣示著“小小領(lǐng)主”的.獨(dú)霸。只在那時(shí),小小的藤椅也是我大大的城堡。

  可是,我忘了。忘了那記憶中的小手,已經(jīng)不再貪心的流連;單純稚嫩的表情,已經(jīng)悄悄退隱出心田。就在這時(shí)候,古老的藤椅只是我依靠的物件。

  因?yàn)槟窍衩藁ㄌ前闩蛎浽谛念^的,是青澀的渴望,是青春的惆悵,是我旅程中慢慢長大的跡象。

  在踏著無數(shù)個(gè)風(fēng)雨雷電,彩虹朝露的日子,骨骼在一點(diǎn)點(diǎn)的拔高,一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)硬;雙眸在一點(diǎn)點(diǎn)的清澈,一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)定。青春由歡快的鳥鳴聲開始,不知不覺融進(jìn)我的生活,讓那心間本是模糊不清的念頭,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)信。

  就像光鮮亮麗的花朵,也曾接受過風(fēng)雨的洗禮。“長大”這個(gè)詞中,怎么會(huì)不包含那小小的失足,那微微的艱苦呢?

  只是,再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力,再強(qiáng)的風(fēng)雨也擋不住我雷電般的奔馳。

  就讓這青春的幕布繼續(xù)高高地懸起,好讓那長大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。

關(guān)于心聲作文3

  放假的時(shí)候和家人一起到一家所謂高級(jí)酒店里吃飯,在那里吃飯的人很多,說話聲,笑聲,吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個(gè)服務(wù)員拿來一份菜單,“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人,此時(shí),他們是兇手,是扼殺動(dòng)物的殺手。

  閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,久久揮之不去。我獨(dú)自一人在海邊吹風(fēng),海風(fēng)是咸的,如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著,咆哮著,像是在向我訴說些什么。放眼望去,幾十艘漁船正用大型機(jī)器釣起一條剛被殺死的鯊魚,光滑的表面是鮮血,不斷地往下滴,染紅了那片海,刺痛了我的心。

  你聽,它們?cè)诳奁;你看,他們(cè)诹餮;你可曾想過在你盡情享受一個(gè)用精致的'碗裝著的魚翅的奢侈美味時(shí),它們?cè)诿媾R人類的捕殺。

  海風(fēng)掠過我的臉,是溫?zé)岬,滾燙的淚水和那憤恨不平的心交織在一起。天空變得昏暗,烏云團(tuán)團(tuán),天空中時(shí)而發(fā)出震耳的鳴叫聲!笆呛zt嗎?是海燕嗎?是媽媽嗎?來救救我!”已經(jīng)被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無助地求救。

  你們聽到了嗎,人類,這些鯊魚們的心聲,你們聽到了嗎?停止對(duì)動(dòng)物們的獵殺吧,它們是無辜的,人類需要它們。請(qǐng)把這些動(dòng)物們的心聲盡自己的努力去告知所有人,去呼吁所有人吧!

  睜開眼睛,菜單上的品種全都變了,餐廳不再變得吵鬧,大家的手中,碗中的魚翅消失了。從遠(yuǎn)方傳來了一陣歡快的叫聲,仿佛在向我們道謝。

關(guān)于心聲作文4

  這點(diǎn),我并不否認(rèn),但有些界限卻令人生厭……

  我們的世界,不要界限——

  男女生的交往與友誼是正常的,可是不少人卻視為洪水猛獸,一旦有所接觸,必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛,但如此一來,男女生之間交往便劃分了楚河漢界,誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明,學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

  我們的世界,不要界限——

  師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的`老師和膽怯的學(xué)生,不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻,可他們卻不知道,往往是這堵墻,引起學(xué)生的叛逆心理,老師的不解和誤會(huì),如此關(guān)系一旦形成,便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感,導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。

  我們的世界,不要界限——

  家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式,可青春期的孩子并不喜歡和家長談話,認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解,再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng),選擇把子女的假期安排得滿滿,因此父母與子女之間的溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無幾了,子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí),只要父母與子女有足夠的溝通,便能把那隱形的界限抹去,互相站在比起的角度去想,去接受彼此的安排,這未嘗不是一種家庭的溫暖。

  讓我們推到心中的那堵墻,打破那些束博人們思想的界限,高聲歌唱著,我們的世界,不要界限……

關(guān)于心聲作文5

  看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn),使我感觸良多,我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空,它伴我長大,給我像家的感覺,如今,它已變成了這種風(fēng)貌,如果想知道它的成長史,就聽我娓娓道來吧!

  在我年輕的時(shí)候,那棟紅色的小屋里,曾住著兩個(gè)可愛的小朋友,他們總是在家旁的水池中游泳,看起來很悠閑,卻又忙著擺動(dòng)自己的雙手,上下不停的滑動(dòng);一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上,不停的翻滾;也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔,吱吱的談天聲也從未停過。

  三年過去了,人們?cè)谧顭狒[的'地方建造火車,以方便他們的生活,但火車冒出來的黑煙,使我不停的咳嗽,好不舒服呀!原本能讓小孩看魚的小橋,也夷為平坦的道路,少了鳥兒,少了魚兒,也少了人們的歡笑聲。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。那年,人們把紅色的樓房刬除了,大樹也倒了,我看見當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人,他們告別了這棟房子,告別了大樹,再也不愿回想以前,那快樂的時(shí)光。我哭了,不停流淚,我不喜歡,我不想要,求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶,我希望時(shí)間能倒流,使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。

  我喜歡鄉(xiāng)村,因?yàn)樗麕Ыo我歡樂,使我認(rèn)識(shí)大自然,自私的人類偷了我的自由,我希望我一直擁有那寧靜的小城。

關(guān)于心聲作文6

  媽媽:你從不重視我的生日,到那天,你就草草了事。我吃飯得時(shí)候,你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我,總說我學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真聽講。而且,到四年級(jí)了,你說我會(huì)用錢了,話的錢越來越多,不是的,不是這樣的。平時(shí),阿姨答應(yīng)過弟弟的事一定做到,可你呢,答應(yīng)過我的是一件也沒有做到過。

  假如我有一個(gè)孩子,我會(huì)這樣做:假如我有一個(gè)孩子,我一定不限制他的自由,我會(huì)常常鼓勵(lì)他,讓他充滿自信,我一定不偷看他的日記,不探究他的隱私。我會(huì)給他買一臺(tái)電腦,讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我,在驚險(xiǎn)的游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友,成為玩具的`知心伙伴?荚嚳荚伊,我不會(huì)怪他,今天的失敗不等于明天的結(jié)果,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  放假的時(shí)候,我會(huì)帶他到大自然里,讓他投入大地媽媽的懷抱。

  陽春三月,我會(huì)帶他去放風(fēng)箏,讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔;夏日炎炎,我會(huì)帶他去游泳,讓他想魚兒一樣活蹦亂跳;秋風(fēng)習(xí)習(xí),我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂趣,讓他像落葉一樣翩翩起舞;寒冬臘月,我會(huì)陪他去打雪仗,堆雪人,讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽,你能這樣該多好!我忠誠地提醒各位家長,不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器,多給他們一些空間,讓他們的童年充滿幸福吧!

關(guān)于心聲作文7

  老師您好,有些話我不知當(dāng)講不講,今天我就借著作文寫的機(jī)會(huì),向您傾訴下我的心聲。也許您聽后會(huì)悖然大怒,但卻是我壓抑已久的肺腑直言。

  今天第二堂課的上課鈴響了,我們?nèi)匀唤活^接耳,又打又鬧,完全無視鈴聲的存在,直到您出現(xiàn)在教室的門口,我們才安靜下來。張騰叫:“起立”,同學(xué)們才都懶懶散散的站起來,有的甚至無動(dòng)于衷,不加理睬。您生氣了,讓我們站著反思。可是,您知道嗎?這是對(duì)學(xué)生的體罰,是不對(duì)的。是,我們上課了還說話打鬧是不對(duì),我們也承認(rèn),可您想想,才剛上課,誰又能馬上就安靜下來呢?也許,您認(rèn)為我是在強(qiáng)詞奪理,為我們的'過錯(cuò)開脫,可我們必竟是小孩,好動(dòng)是我們的天性。不糟不鬧,規(guī)規(guī)矩矩,百依百順,言聽計(jì)從的學(xué)生,您認(rèn)為這樣的是好學(xué)生嗎?

  我記得您曾經(jīng)講過:“鈴聲就是命令。”那么,是不是所有的人都要服從命令,服從鈴聲呢?我想,不管是老師還是學(xué)生都應(yīng)該服從。這次在上課鈴響后,我們沒有及時(shí)的坐好是我們的不對(duì),可是,下課鈴聲響后,您又做到了按時(shí)下課嗎?沒有,您經(jīng)常在下課后還不辭辛勞的講課,我們知道,您是想把知識(shí)全教會(huì)我們,恨鐵不成鋼,可是我們的大腦需要休息,需要調(diào)整狀態(tài),只有精神好,學(xué)習(xí)才能有效率,才能不辜負(fù)老師――您的期望。

  我們十分尊敬老師您,也希望您尊重我們。雖然,我們還是個(gè)孩子,但我們有我們的思想。

關(guān)于心聲作文8

  你有細(xì)心傾聽過風(fēng)的聲音嗎?

  你有仔細(xì)探聽過水的聲音嗎?

  你有用心聆聽過人的心聲嗎?

  聲音是美妙的吧!

  神游古今中外,去傾聽最自然,最原始的聲音吧!

  瞬間失敗

  楚漢之戰(zhàn)步入尾聲,霸王也朝著宿命的終點(diǎn)——烏江而去。聽見了嗎?他心中的憤恨和想再闖天下的壯志雄心還在咆哮。

  烏江前,江東百姓前,他卻退怯了。日記大全

  只能聽見:恐懼瞬間占滿了他的心。

  或許千軍萬馬前,他也沒有如此恐懼。他怕——怕面對(duì)當(dāng)年企盼與希望的心,因?yàn)樗臒o能而被傷害。

  結(jié)果也如歷史,他其實(shí)只要放棄就可以了,放棄當(dāng)時(shí)一時(shí)的名利和強(qiáng)烈的責(zé)任感,或許烏江后仍然是滿懷期望和支持的目光。

  有時(shí)候,放棄并不是一種罪過。

  平凡的幸福

  豆蔻年華的少女,開始面對(duì)是選擇華麗的高跟鞋還是舒適的休閑鞋的時(shí)候。

  聽到了嗎?她的心聲。

  她在掙扎,在迷茫中徘徊。少女傾慕已久的高跟鞋,長大的象征吧,優(yōu)雅的化身吧;少女一直習(xí)以為常的'休閑,她陷入了兩難的局面。

  最終,她選擇了平凡。

  或許她的選擇是對(duì)的。她選擇了可以蹦蹦跳跳,無拘無束的自由的生活,而不是放棄本性,走著小碎步,為著虛榮的生活。

  放棄也是一種美。

  神游中,你聽見了嗎?最原始,最自然的聲音心聲!

  你聽到了嗎?它在選擇,它在掙扎,不管最終結(jié)果怎樣,只要認(rèn)定就不要后悔。因?yàn)樵?jīng)選擇了它而放棄了別的。

  魚與熊掌不能兼得,學(xué)會(huì)放棄,才能成長。

關(guān)于心聲作文9

  在我的記憶中,我似乎從來沒有和你度過快樂的時(shí)光。每當(dāng)同學(xué)和爸爸談幸福的時(shí)候,心里總有一種看不見的痛?傆X得只有姐姐是你正經(jīng)情況下的開心果,所以心里從來不敢靠近你。

  我知道你總是很忙,都是為了我們家。你不愿意讓家人過上好日子,但我覺得最重要的.是讓孩子過上好日子。你在家太辛苦了。你總是要求我做這個(gè)做那個(gè),卻從來不考慮我的感受。每天看著你和你妹妹,心里總是那么痛苦。我不能有愛嗎?你總是愛你的妹妹,但我不知道我愛什么。只聽同學(xué)講爸爸的事,不知道怎么開口,怎么評(píng)價(jià)。在家里,我們沒有共同的語言。每當(dāng)我想和你說話的時(shí)候,我姐姐就在你身邊,看到你的宿舍那么開心。和我在一起,你總是板著臉,沒有快樂。有時(shí)候我在作文里告訴自己,可能沒必要。每天你用那種沒心沒肺的眼神看我,我都覺得很可怕。一種痛,一種看不見的痛,在我心里,我無法表達(dá),只有痛,只有淚。

  住院期間,我看到了希望,看到了你為我奔波。這時(shí),我意識(shí)到你也愛我。當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)。我真的很想對(duì)你說,爸爸。我愛你,卻知道你是如此善良。我不禁流下了眼淚。我跟你說了幾天幾夜的心里話,把我藏在心里的話都跟你說了。我看著你的眼睛,充滿了關(guān)心和關(guān)心。

  有一次,一個(gè)人問我:中國人和外國人有什么區(qū)別?他們很少對(duì)親戚說我愛你!我就是這樣的人,但是爸爸,我真的很愛你,謝謝你給了我另一種生活。我只想用一顆純潔感恩的心來回報(bào)你。

關(guān)于心聲作文10

  我的爸爸特別喜歡抽煙,怎么也戒不掉,真不知該怎么辦才好,這已經(jīng)成了我的心結(jié)。今天,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸好好說說。

  爸爸每次一上班回來,嘴里總是會(huì)叼著一根煙,有的時(shí)候,嘴上叼一根,耳朵上海掛一根。我也別難過,每次看見你躺床上,捂著自己的胸口,一咳一咳的那痛苦的表情,我感覺就像在釘床上滾了幾個(gè)來回一樣,特別疼。我多么希望咳的是我,痛苦的是我,讓爸爸健康吧。我多么想跑過去,對(duì)你說:“爸爸,你別再抽煙了,醫(yī)生說過,抽煙對(duì)身體不好,我只想要個(gè)健康的.爸爸!钡颐看味紱]有這個(gè)勇氣,話到嘴邊又咽了回去,我怕我說了你會(huì)罵我,甚至?xí)榈酶啵吘刮沂悄愕膬鹤,兒子就該聽爸爸的話。爸爸,你記得嗎,有一天晚上,你和媽媽正是因(yàn)槌闊熯@件事吵了起來,吵得不可開交,你們吵架時(shí),手都抓破了,你們抓傷的并不只是你們的手,還有我幼小的心靈,我的心靈已經(jīng)有了無數(shù)條傷痕,“爸爸,別再抽煙了,抽煙不僅傷害了你自己,而且還傷害了這個(gè)溫馨的家庭!蔽叶嘞雽(duì)你說:“別抽了,真的別再抽了。“但我卻怎么也說不出來,我是不是很沒用?是不是一個(gè)不關(guān)心爸爸的孩子?

  哎,爸爸,每次看到你抽煙,我都會(huì)想到以前,爸爸,你把煙戒了好嗎?做一個(gè)健康的爸爸。

關(guān)于心聲作文11

  作為一名弱者,心中總是有太多想說而不敢說的話。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)期,作為一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生便是一名弱者,我是學(xué)習(xí)上的弱者,我和很多人一樣,我們有太多的話想說然而一直沒有機(jī)會(huì)說出來。今天,我代表全體學(xué)習(xí)弱者把我們心中想說的話告訴大家。

  首先,我們學(xué)習(xí)差,老師和同學(xué)們看不起我們,以為我們沒有自尊心,再次,我鄭重的告訴你們,我們的人格和尊嚴(yán)一點(diǎn)都不少,甚至可以超過你們,在我們看來,學(xué)習(xí)不能代表我們,那么尊嚴(yán)就成為了我們最最珍貴的.東西。在這個(gè)世界上,沒有人會(huì)放棄人格和尊嚴(yán),沒有人格和尊嚴(yán)的人他們已經(jīng)死去。我們還活著,那么我們就是有尊嚴(yán)的人,我們也需要尊重,我們也和你們一樣,你們沒有理由去蔑視我們,如果你們因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)比你們差蔑視我們,那么你們就是內(nèi)心惡劣的人,你們活在這個(gè)世界,也比我們強(qiáng)不了多少,你們不過就是學(xué)習(xí)比我們好,比起別的方面,你們還不一定能比我們強(qiáng)。

  今天,我們?cè)俅梧嵵氐男,我們告訴全體同學(xué),我們告訴全體老師,我們告訴全世界的人們,我們是有尊嚴(yán)的人,我們不會(huì)允許任何人來隨意糟蹋我們的尊嚴(yán),你們看不起我們,那么我們也必然看不起你們,人與人是互相尊總的,我們不會(huì)因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)上成績比我們好而自卑,也不會(huì)因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)成績而去過度重視你們,在我們心中,任何人擁有平等的地位,這是我們的心聲,使我們千萬個(gè)人的心聲。

關(guān)于心聲作文12

  漸漸地,你我臉上童稚般的笑容消失了,換上了一臉的凝重。在不知不覺中,你我已慢慢長大。這時(shí)候,我開始在西邵一中讀書,而你卻因?yàn)槟菚r(shí)家里窮,父母供不起我們兩人的巨額學(xué)費(fèi),就一直在村里一所教學(xué)質(zhì)量落后的學(xué)校就讀。從此以后,你我見面的時(shí)候少了,童年時(shí)美好的往事無聲無息地成為過去。

  你比我小三歲,但比我懂事得多。自從我開始到西邵一中讀書,家里的農(nóng)活兒全是你幫著爸媽干,你總是在放學(xué)以后抽出時(shí)間為爸媽分擔(dān)家務(wù),于是,在辛勤的爸爸媽媽身后,總是跟著弱小堅(jiān)強(qiáng)的你。日日如此,月月如此,年年如此。

  你心靈手巧,是個(gè)極聰明的人。你只用一些米粒和一個(gè)竹筐就能捉住麻雀,只用一些竹皮兒就能編成蟈蟈籠,甚至還能使老鼠“束手就擒”。和你在一起時(shí),我就變成了一個(gè)一無所能的書呆子。你很小就會(huì)做飯、炒菜,還會(huì)搟面條、蒸饃。在我放假回家時(shí),吃的`幾乎都是你做的飯、你炒的菜呢!你炒的菜非常好吃,香嫩可口,真希望能天天吃上你做的飯菜。

  20xx年,我考上了南樂一中,840元的學(xué)費(fèi)一下子使爸媽額頭上道道的印痕加深了,頭發(fā)也變得灰白。這時(shí)候,你為了多省些錢,多幫爸媽干點(diǎn)活兒,就毅然地輟學(xué)了。弟,你知道嗎?當(dāng)我回到家中知道你輟學(xué)的消息,我的心就像猛然被捶了一下,感到喘不過氣來。我內(nèi)心中一直希望你也能考上高中的愿望被這個(gè)消息捶碎了,變得支離破碎。弟,記得當(dāng)時(shí)我非常難受,真想立即輟學(xué),好使你能重新踏上求學(xué)之路。

關(guān)于心聲作文13

  一朵小花的心聲

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@就是我,一朵小花,一朵渴望看見人間的美麗景色的紅花。

  春姑娘來了,你那親切的呼喚聲叫醒了我。我掙開了惺忪的雙眼,拼命往上頂,快要破土而出時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊巨石在我面前妨礙我。我焦急如焚,心想:“怎么辦,沒力氣,不行,我一定要出去。”想到這,這時(shí),雨哥哥來了,雷公公來伴奏,給我?guī)砹。我又充滿了力量,破土而出。我和我的伙伴們緊緊依偎在媽媽的懷抱里,多舒服,多快樂,多幸福。我總是躺在媽媽的懷里,美美地睡上一覺。夏姑娘來了,我們已不是頑皮的小嫩芽了,都長成鮮艷的.小花。媽媽撫摸著我的頭,意味深長地說:“孩子,你可要小心點(diǎn),人類會(huì)把我們踩死的。”一天,有幾個(gè)小孩子朝我們跑去,把我的伙伴們踩死了不少。在她們的折騰下,我哭了,我不是為自己短暫的生命而哭,而是為千千萬萬的小花同胞而哭。少年朋友們,保護(hù)我們吧!鳥語花香,百花齊放,花團(tuán)錦簇的情景會(huì)讓你們嘆為觀止。讓一座城市美麗的是花,花也是綠色植物呀!

  小朋友們,愛護(hù)我們,也是你們自己呀!

關(guān)于心聲作文14

  京京垂頭喪氣地坐了下來。他知道,其實(shí)老師是怕他讀不好,在公開課上丟臉?墒牵┚┎幻靼,難道因?yàn)樽约浩綍r(shí)表現(xiàn)不好,所以連機(jī)會(huì)都不能給嗎?輕輕嘆了一口氣,手里是那份講義,京京又看了起來。不一會(huì)兒,思緒再次飄遠(yuǎn)……

  程老師在班上對(duì)那些好學(xué)生可謂是“寵愛有加”,雖然她也很關(guān)心班里的其他同學(xué),卻從來沒有真正了解過大家的心理。每次有任務(wù)去做的時(shí)候,老師總要先“派”趙小楨他們?nèi)プ觥T诶蠋熆磥,好學(xué)生就哪里都好——可是,差生也有差生的`優(yōu)點(diǎn)。【┚┫氲搅俗约。平時(shí)自己成績不怎么樣,可是總是安分守己,從來不惹事,而且自己也一直在努力的學(xué)習(xí)呀!京京又想到了幾天前學(xué)校組織的演小品的節(jié)目。他也很想?yún)⒓,甚至專門找老師請(qǐng)求了一次,老師同樣回答的很干脆:“不行,你還是下次再參加吧。”說完后,又補(bǔ)充了句,“趙小楨他們呀,一定能完成好。”京京低下頭,默默地退了出去。明明知道老師不會(huì)同意,卻還是忍不住抱有希望,結(jié)果……果然啊,唉。

  京京很多次想告訴老師:其實(shí),我也可以。可是每次面對(duì)老師時(shí),又害怕被批評(píng),所以只好一次又一次地忍住。京京很奇怪,為什么要有好學(xué)生和差生的區(qū)別,每個(gè)人都有自己的長處和短處,為什么只憑成績就來評(píng)判一個(gè)人的所有能力呢?( )

  回過神來,京京扭頭望了望窗外,太陽快落山了,昏黃的光從玻璃的那邊映射進(jìn)來,在課桌上鍍上一層金光。再次嘆了一口氣,他多么想對(duì)老師說:“老師,我也可以!

關(guān)于心聲作文15

  現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)大人基本上人手一部手機(jī)。甚至很多中小學(xué)生都有手機(jī),有些人十分會(huì)利用自己的手機(jī)走上了成功的道路。有些人就是因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機(jī)對(duì)這些人是沒有絲毫益處的。

  假如說手機(jī)變成了人,他們會(huì)對(duì)這些沉迷手機(jī)的人怎樣呢?也許他們會(huì)說:你就知道整天看手機(jī)也不知道去學(xué)習(xí),看的還是一些不正當(dāng)?shù)臇|西。你這樣子的話,肯定會(huì)一生平庸,根本得不到什么好處。我們?yōu)槟愫馁M(fèi)了腦筋,我們整天為你運(yùn)轉(zhuǎn)著,你整天一刻都不停,我們根本沒有休息的時(shí)間。我們的兄弟姐妹們都在你的'手下犧牲了自己的生命。你們知道我們的痛處嗎?并且你整天就知道看,根本不會(huì)想著去用我們干一些正當(dāng)?shù)氖虑椋ビ盟W(xué)習(xí),去努力奮斗,難道我們手機(jī)就是讓你這樣揮霍的嗎?總有一天手機(jī)們會(huì)報(bào)復(fù)那些整天不讓他們休息的人。因?yàn)樗麄冎粸槟切┖煤美盟麄兊娜硕ぷ鳌?/p>

  在此我想以手機(jī)的名義向那些沉迷于手機(jī)的人說一聲。我覺得你們應(yīng)該利用手機(jī)去學(xué)習(xí),去努力。用手機(jī)來做一些正當(dāng)?shù)氖虑。因(yàn)槟銈內(nèi)绻撩允謾C(jī)是得不到一點(diǎn)好處的。反而還會(huì)讓你們更加痛苦的生活著,所以好好利用手機(jī),從此改邪歸正吧!

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