氣象的作文

時(shí)間：2022-11-12 07:37:58 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于氣象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于氣象的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于氣象的作文

關(guān)于氣象的作文1

　　暑假里的一個(gè)上午，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，伴著鳥兒輕聲細(xì)語(yǔ)的歌唱，聞著花兒們散發(fā)出的香味，我仰望天空，一碧如洗，加上許多朵白云，天空更美了。

　　天空中的云真美呀！你瞧，這朵云多像一朵在空中綻放的梅花，仿佛透著清香；那朵云多像一個(gè)大大的桃子，讓人忍不住想嘗一嘗；這朵云又好像一位正在耍帥的火柴人，生動(dòng)形象輪廓分明；還有……

　　天空中的云真有趣呀！它們的姿態(tài)，讓人不禁幻想自己是一只自由的小鳥，飛到天空中，輕輕地，小心地咬上一口，那該多好。你看這朵奇葩的云，竟能把人逗得哈哈大笑。

　　將近中午，天空有些模模糊糊的昏暗，看似要下雨的節(jié)奏。緊接著，天空中的云朵很快消失了。漸漸變得陰沉沉的，烏云密布。云腳長(zhǎng)毛、好像在告訴我們，要下大雨啦！這時(shí)，大地被黑暗的天空籠罩著，不留一點(diǎn)”空隙”。天邊的太陽(yáng)公公也不知去向了，我想是偷個(gè)懶，回家休息去了吧。

　　天邊的盡頭不斷閃爍著微微的光色，“轟隆隆”雷公公喊著他的粗嗓子生氣了。一道微微的閃電劈了下來(lái)，我驚住了。在那一剎那，我看到了閃電的'真面目，它好像一位剛強(qiáng)又害羞的少女，若隱若現(xiàn)，像是早就知道會(huì)嚇著了別人一樣。

　　閃電剛過(guò)，”轟隆隆……”雷聲不斷傳來(lái)，震耳欲聾。我看了看天，黑得快分不清方向了。頃刻間，天空的“淚水”幾滴幾滴地落下，然后一聲“嘩啦啦”的響聲，大雨傾盆而下。我想大地一定會(huì)瞬間被雨水籠罩吧�！睖I水”越下越大，你看！這大地已然變成一幅美麗、生動(dòng)的水彩畫了。

　　天空“淚水”終于小了，一聽聲音便知道，就好似斷了線的珠子，幾顆幾顆落下……“淚水”終于停止了。天空中一碧如洗，轉(zhuǎn)換成了更藍(lán)的天空，自由飛翔的小鳥又開始穿梭其中。大地上小草身上雨珠點(diǎn)點(diǎn)，花朵們依然爭(zhēng)奇斗艷，尤其是那向日葵，更加熱情地向太陽(yáng)公公微笑點(diǎn)頭呢！

　　雨后，萬(wàn)物更美了！

關(guān)于氣象的作文2

　　。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!

　　伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的'校園。踏入了五(3)班的教室。

　　剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。

　　眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。

　　上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!

　　過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”

　　一聽“不同尋常”大家一下子來(lái)了精神，洗耳恭聽。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!

　　我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選�！蔽姨糁辛藘蓚€(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞�！逼蜻^(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌�！�

　　經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

關(guān)于氣象的作文3

　　那一年年，汶川大地震過(guò)后，我曾不解地問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)發(fā)生地震呀？”媽媽敷衍我說(shuō)：“老天爺發(fā)怒了，因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)�！蔽壹{悶了：可是那么多的叔叔阿姨、爺爺奶奶們也是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)嗎？媽媽一定在騙我。后來(lái)我又去問(wèn)老師，老師介紹說(shuō)：“由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。因?yàn)樗拇ㄌ幱诙喟l(fā)地震帶，所以發(fā)生了地震……”雖然我似懂非懂，但我知道，地震對(duì)人類有極大的破壞性。就像我們沿海地帶容易發(fā)生海嘯、臺(tái)風(fēng)一樣，它屬于一種氣象災(zāi)害。

　　從那以后，我開始留意氣象資料、知識(shí)講座、天氣預(yù)報(bào)和一些與氣象有關(guān)的東西，懂得了不少氣象知識(shí)。查找了今年我國(guó)發(fā)生的災(zāi)難性惡劣天氣：今年我國(guó)中東部地區(qū)霧霾天氣頻繁、強(qiáng)度大、影響重；南方地區(qū)強(qiáng)對(duì)流多發(fā)；西南、西北地區(qū)局地旱情重；東北持續(xù)低溫多雨雪，尤其是春節(jié)過(guò)后，我們浙江連下了兩場(chǎng)大雪，為此我們還放了幾天雪假，既影響了我們的學(xué)習(xí)也影響了爸爸媽媽的工作，前一陣，北京等地還大霧漫天、沙塵暴肆虐，看著人們出行把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像做賊似的，我心里難過(guò)極了。我們生活的環(huán)境怎么啦？

　　通過(guò)一段時(shí)間的了解、測(cè)量、分析，知道了氣象可以為我所用，比如這次的雅安地震，我們就可以通過(guò)氣象提前預(yù)知地震的發(fā)生，做好防護(hù)準(zhǔn)備，減少傷亡事故的發(fā)生。

　　氣象對(duì)我們的幫助真大呀！大自然中有許許多多的'自然現(xiàn)象預(yù)示著未來(lái)的天氣，如：看到日落胭脂紅，就知道大雨隨后到；這一些現(xiàn)象其實(shí)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，只要稍加留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我明白了人類只有和大自然和諧相處，保護(hù)自然環(huán)境，大自然才可能還我們一個(gè)明媚、平安的生活環(huán)境。

關(guān)于氣象的作文4

　　我愛看星星，不論那顆星是暗淡還是明亮。在不下雨的夜里，我會(huì)抬頭仰望夜空，仔細(xì)的搜尋著一顆又一顆閃亮的星星。

　　在一個(gè)寧?kù)o的晚上，當(dāng)我又一次習(xí)慣地仰望天空之時(shí)，忽地雙眼一亮！我看見一道青色光束劃破天際，那樣壯觀，那樣雄偉！我目瞪口呆，眼睜睜的凝視著這道青光越來(lái)越清晰。我看到，這青色光束顏色越來(lái)越濃，還越來(lái)越亮！我就覺得，這種天文現(xiàn)象一定不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。于是，我奔回家，拿起相機(jī)，拍下了它；又是一個(gè)好天氣，我吃好飯下去玩。大概是五、六點(diǎn)的樣子，我和幾個(gè)志趣相同伙伴，雙眼直直地目送著太陽(yáng)落下。就在這時(shí)，太陽(yáng)突然像積蓄了足夠的力量似的，突然，大地一片艷麗的橙色，大地“倏”的一下亮堂了。我們也變成橙色，被包裹在了橙色的海洋中。

　　一次，正值中秋前夜，我唯恐明日下雨，便帶上照相機(jī)去拍月亮。拍了兩張以后，我發(fā)現(xiàn)今天晚上露面的云也別有一番風(fēng)味，便把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了它、可是，一件意想不到的事情發(fā)生了：我發(fā)現(xiàn)，我想拍的是云，而拍出的是星星！我?guī)缀蹩煲谐雎晛?lái)了。于是，我睜大眼睛，努力地在剛才拍照的地方尋找星星。結(jié)果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)失望，但又一想：或許這些星星我肉眼看不見呢？于是，抱著這個(gè)心理的我，又把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了天空。結(jié)果有的照片里有許許多多的星星，有的照片卻漆黑一團(tuán)、空空如也。由此，我覺得，有云的`地方才拍得到星星。我又突發(fā)奇想，想拍星星和月亮的合影。但只拍到了月亮。我納悶兒了：是月亮光線太強(qiáng)了么？但當(dāng)我的視線來(lái)到月兩旁的云層時(shí)，我心里頭掠過(guò)了不安分的一念（也可以說(shuō)是僥幸心理）：有云就有星星！于是，我調(diào)好角度，屏息凝神，按下快門，只見一道白色光線“唰”的一閃而過(guò)，我激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，我拍到了星星和月亮的合影！

　　星星，你想看，總還會(huì)出現(xiàn)的；中秋的月，到時(shí)間了，也會(huì)來(lái)。就不知千變?nèi)f化的氣象走了，還會(huì)來(lái)嗎？

關(guān)于氣象的作文5

　　走在大街上，新年的氣息已愈來(lái)愈濃，到處都張貼著代表喜慶的春聯(lián)，肯德基門口自然也不例外，隱約看見他貼的是：此處不得大小便……。想低頭望望大地春色，卻看見一條全身粉色的狗正被尿憋得圈圈轉(zhuǎn)，看樣子應(yīng)該是條東瀛狗吧，中國(guó)的狗不是不懂禮貌嗎？突然間，從那雙狗眼深處射出兩道詭異的光，詫異過(guò)后，循著狗眼望去，竟從擁擠的人流中猛然發(fā)現(xiàn)幾顆似曾相識(shí)的人頭，從那有如月球表面一般像被萬(wàn)人輪流糟蹋蹂躪過(guò)的臉上，隱約認(rèn)出某顆人頭貌似是東條鷹雞先生。于是，全身上下不由的感到一股從未有過(guò)的驚喜。因?yàn)�，就在下一秒，我將成為下一個(gè)往他身上吐痰的人……。就在此刻，東瀛狗身上立即顯現(xiàn)出一股躁動(dòng)，我想，它的感情和清兵衛(wèi)的感情是一樣的，大約是把那顆光溜溜的人頭當(dāng)夜壺了吧！

　　想著想著，突然看到那狗越變?cè)酱�，漸成人形，全身的粉毛開始脫落，一個(gè)熟悉的臉正浮現(xiàn)出來(lái)……

　　到最后，狗毛完全掉光，我大吃一驚：媽的，那條狗竟然是你……

　　篇五：新年新氣象

　　大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)年不就為突出一個(gè)“新”字嗎？我們長(zhǎng)大了一歲，開始了下一年的“新”生活，忘記以前生活的煩惱和不愉快，“新”的一年展現(xiàn)“新”的自我。

　　過(guò)年了，家家戶戶都上街置辦年貨、買“新”衣裳。臉上不禁露出一絲的喜悅，是輕松的，是愉悅的。處處洋溢著這種喜悅。

　　過(guò)年了，許多常年在外打工的人也將回來(lái)了，村頭不免又多了一些等待的人，靜靜的期盼著牽掛的人的歸來(lái)，每一輛車的經(jīng)過(guò)都使他們激動(dòng)，當(dāng)盼望的人回來(lái)時(shí)，卻又顯得那么的不知所措。但是那種喜悅卻在。

　　小村也打破了往日的寂靜，村外的大槐樹下，有打鬧玩耍的`孩子，有嗑著瓜子、拉著家常的老人、婦女。大家都其樂(lè)融融，成了村里的一道風(fēng)景線。

　　過(guò)年時(shí)家家戶戶都要進(jìn)行一次徹底的大掃除，要把家里舊的東西換上“新’的面貌。我喜歡全家人一起熱火朝天的干活的感覺，你貼春聯(lián)來(lái)、我拖地，即使再苦再累，也會(huì)覺得很溫馨。看著“嶄新”的家，心里會(huì)覺得非常舒坦和塌實(shí)。

　　過(guò)年是，也是春天，今年的春天好像格外的暖和，小鳥也早早地飛上了枝頭，春花也盛開了，蝴蝶、蜜蜂也來(lái)了。

關(guān)于氣象的作文6

　　眼看著馬上就要放寒假了，小朋友們都很關(guān)心天氣情況，以便安排外出游玩。我更是幾天前就開始關(guān)注天氣。再根據(jù)氣象臺(tái)的預(yù)報(bào)，讓我們一起來(lái)分析一下近期的天氣變化吧。

　　本周，上海天氣以多云、晴好為主，氣溫穩(wěn)中回升。除了1月22日那天有所回落以外，其余時(shí)間最高溫度基本保持在10℃以上。陽(yáng)光暖暖的，照得我們心里亮堂堂的。外婆把家里的棉衣、棉被統(tǒng)統(tǒng)抱到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。晚上，我一骨碌地鉆進(jìn)被窩就能聞著太陽(yáng)的味道入睡了。

　　這幾天的天氣也很好，天空露出它那燦爛的笑臉。這樣的日子最適合進(jìn)行戶外活動(dòng)。我建議大家每天午后適當(dāng)安排一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉：小朋友們可以打打球、跳跳橡皮筋；大人們可以散散步、騎騎車；老人們則可以做做操、釣釣魚。但是，這幾天大部分時(shí)間都將伴隨４級(jí)左右風(fēng)力。俗話說(shuō)，“４級(jí)枝搖飛紙片”，大家還要穿好外套，注意保暖，小心著涼。

　　下周初，隨著南方暖濕空氣加強(qiáng)，天氣將以陰雨為主，氣溫也開始逐步回落。那些天，天將會(huì)一直陰沉沉的，像老天哭喪著臉，時(shí)不時(shí)就要下起雨來(lái)。陰雨綿綿，讓人心底也陰沉沉的`，茫然若失。天氣晴雨轉(zhuǎn)換，氣溫起伏，氣象阿姨預(yù)報(bào)說(shuō)可能將伴有雨夾雪，大家一定要根據(jù)自身情況做好著裝和生活安排。

　　媽媽告訴我，當(dāng)冷、暖空氣寶寶相遇時(shí)，我們就會(huì)迎來(lái)雨雪天氣。冷空氣寶寶一般來(lái)自北方大陸和冰雪洋面，身上的衣服就像一團(tuán)我們最愛吃的棉花糖，因?yàn)闆]有水汽，所以奔跑得特別快；相反，暖空氣寶寶則猶如背負(fù)了一塊飽蘸水汽的海綿，行動(dòng)緩慢。他們相遇時(shí)，暖空氣寶寶向上攀升，冷空氣寶寶向下沉降，這就形成了降水的過(guò)程。怎么樣，小伙伴們，你們驚呆了嗎？

　　我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，不僅能與大家分享天氣的變化，還可以學(xué)習(xí)到很多氣象知識(shí)。

關(guān)于氣象的作文7

　　20xx年全國(guó)高考在即，中央氣象臺(tái)從6月5日至9日每天通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體定時(shí)向公眾滾動(dòng)發(fā)布《高考期間全國(guó)天氣趨勢(shì)預(yù)報(bào)》，詳細(xì)分析6月7～10日的全國(guó)天氣趨勢(shì)、影響高考的天氣因素及高考期間的氣象條件，并提出具體建議，以滿足考生、家長(zhǎng)及教育部門對(duì)天氣狀況的特殊需要，有針對(duì)性地做好高考期間的氣象服務(wù)。

　　中央氣象臺(tái)今天發(fā)布的'第一期《高考期間全國(guó)天氣趨勢(shì)預(yù)報(bào)》指出，常年6月上旬，強(qiáng)的降雨區(qū)位于長(zhǎng)江中下游及其以南地區(qū)；華北平原時(shí)常出現(xiàn)35℃以上的高溫天氣。6月7—10日高考期間，影響考試的天氣因素主要有兩個(gè)，一是氣溫異常偏高和偏低，二是暴雨、雷電、大風(fēng)和冰雹等天氣。今年高考期間，全國(guó)大部分地區(qū)氣象條件較為適宜，利于考生正常發(fā)揮。

　　具體預(yù)報(bào)如下：6月7—9日，湖南、湖北南部、江西、江蘇南部、安徽南部、上海、浙江、福建、廣東、廣西、海南將有中到大雨，部分地區(qū)將出現(xiàn)大到暴雨，并可能伴有雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣，對(duì)交通有不利影響。10日，主要降雨區(qū)位于廣西、廣東、海南，其中華南沿海局部地區(qū)降雨量較大。7—10日，云南、四川、重慶、貴州以及青藏高原多陰雨天氣，一般為小到中雨，其中四川盆地、貴州、云南東部和西北部等地的局部地區(qū)有大雨或暴雨。7—10日，新疆北部和西部、甘肅南部多陣性降雨。北方其它大部分地區(qū)將以晴間多云天氣為主，氣溫較高，日最高氣溫一般在31—34℃之間，其中北京、天津、河北、山西、山東、河南等地的部分地區(qū)日最高氣溫將超過(guò)35℃，但這樣的氣溫仍屬正常，不會(huì)對(duì)高考有太大的影響。

　　中央氣象臺(tái)氣象專家提醒，北方地區(qū)的考生須做好防暑降溫準(zhǔn)備，南方地區(qū)的考生要帶好雨具；同時(shí)還要密切關(guān)注最近的天氣預(yù)報(bào)，減少或避免天氣變化可能帶來(lái)的不利影響。（蒙嘉川）

關(guān)于氣象的作文8

　　沒雨的“梅雨” “又是艷陽(yáng)高照，哪兒來(lái)的雨呀？看來(lái)今天的雨傘又白帶了�！蔽冶г沟馈Ｎ业泥徸⒏＾揶碚f(shuō)：“哪個(gè)叫你帶雨傘的？你看我就不帶�！薄笆俏覌寢尳袔У�。她說(shuō)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)了，6月17日江蘇地區(qū)進(jìn)入梅雨了，隨時(shí)隨地都會(huì)下雨，帶把傘吧，防備一下。否則淋個(gè)落湯雞可不上算�！薄澳悴恢绬�？江蘇本來(lái)是要下的，可是雨沒下過(guò)來(lái)，都下到江西那邊去了，你沒看到新聞里放嗎？

　　街上的水漫到胸口，居民都到街上捉魚去了。解放軍開著沖鋒舟去救人！氣象臺(tái)也承認(rèn)這幾天的氣象沒報(bào)準(zhǔn)呢！說(shuō)什么西太平洋副高北抬沒‘抬’得過(guò)來(lái)，哎呀，反正我也說(shuō)不上來(lái)。噢，我要出去玩了�！闭f(shuō)著，阿福就跑出門外去了。我一人坐在教室里想：老天爺真是和我們作對(duì)，前幾個(gè)月，云南、廣西那邊近半年不下雨，弄得老百姓連吃的水都沒有，更別說(shuō)莊稼了�，F(xiàn)在江西、湖南、福建又大下特下，可我們江蘇這邊呢？又天天好天。

　　對(duì)了，阿福說(shuō)什么“副高”不“副高”，這是個(gè)什么東西呢？我倒要查查資料看看是怎么回事。真是功夫不負(fù)有心人啊，我還真查到了。所謂“副高”就是副熱帶高壓，是熱帶和溫帶之間的一個(gè)很強(qiáng)高壓帶，它常年存在，夏季特別強(qiáng)盛、龐大。副高是夏季影響我國(guó)最大的天氣系統(tǒng)。它的位置、強(qiáng)度變動(dòng)．對(duì)我國(guó)的旱澇、涼熱和熱帶氣旋路徑等都有很大的影響。副高南北兩側(cè)常常形成兩支“急流”，北側(cè)是副熱帶急流（偏西風(fēng)），南側(cè)是東風(fēng)急流，而副高中心附近地區(qū)風(fēng)力微弱。

　　所以，在副熱帶高壓不同的部位就會(huì)有不同的天氣。當(dāng)西太平洋副高從海上伸向中國(guó)大陸時(shí)，由于高壓內(nèi)部盛行下沉氣流，除局部地區(qū)會(huì)有短時(shí)間的雷陣雨外，大部分地區(qū)天氣晴朗少雨。當(dāng)它長(zhǎng)久盤踞時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的'干旱現(xiàn)象。因?yàn)椤案备摺睕]有北抬，今年的梅雨帶偏南，所以近來(lái)江蘇大部分地區(qū)沒雨。

　　我把查閱的情況告訴了阿福。阿福連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“真不錯(cuò)，能把這么復(fù)雜的天氣現(xiàn)象搞清楚，你可以當(dāng)個(gè)氣象員了�！蔽艺f(shuō)：“將來(lái)我還真想當(dāng)個(gè)氣象員呢！這樣就能為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)了。

關(guān)于氣象的作文9

　　今天天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨，還有點(diǎn)冷�？墒且稽c(diǎn)也不影響我的心情，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫獏⒂^我期待已久的氣象站。

　　終于等到了下午，我們五年級(jí)的全體同學(xué)撐著雨傘排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍興高采烈地從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)了。沿著九子大道經(jīng)過(guò)青陽(yáng)四中，再?gòu)囊粭l小路就來(lái)到了氣象站。

　　我們先參觀氣象室。沿著一條窄窄的樓梯來(lái)到二樓氣象室。只見屋子的正中間擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，對(duì)面墻上掛著好幾個(gè)大屏幕“電視”，左邊一溜兒擺著六臺(tái)電腦。我在網(wǎng)上查閱過(guò)，這是工作人員經(jīng)過(guò)用儀器測(cè)量觀察后，再聚在這里討論分析后得出結(jié)論，經(jīng)整理交到電視臺(tái)以天氣預(yù)報(bào)的形式播放出來(lái)的地方。我的眼球被一個(gè)大屏幕可視電話吸引了，我們對(duì)著大屏幕招手、做鬼臉，上面都能像鏡子一樣顯示出來(lái)，大家都很好奇。隨著人群的涌流我被擠到另一個(gè)大屏幕前，一位工作人員阿姨告訴我們：“這個(gè)屏幕右上角是風(fēng)速感應(yīng)器，看現(xiàn)在的風(fēng)速每秒17米�！焙伲L(fēng)速儀像三個(gè)勺子轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)向儀像一面旗幟左右搖擺�！白筮叺倪@個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是用來(lái)統(tǒng)計(jì)濕度，降雨量，風(fēng)向和風(fēng)速的，待會(huì)兒到觀測(cè)場(chǎng)就會(huì)看到實(shí)物�！�

　　我們又迫不及待地來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)，看到了阿姨給我們講的風(fēng)向風(fēng)速感應(yīng)器，埋在土地里的地溫測(cè)量?jī)x和幾個(gè)圓柱形的.雨量器。那雨量器高高的，瘦瘦的，像一個(gè)空竹筒。最顯眼要屬三個(gè)白色的百葉箱，里面裝著測(cè)量氣溫的儀器，可以測(cè)量每天的最高氣溫和最低氣溫。阿姨問(wèn)：“你們知道百葉箱為什么涂白色的嗎？”我們都不知道。阿姨告訴我們因?yàn)楹谏孜諢崃�，百葉箱涂成白色是為了測(cè)的氣溫更準(zhǔn)確些。哦，原來(lái)是這樣，怪不得我們夏天不穿黑色衣服。

　　我們每天從電視上看到的天氣預(yù)報(bào)，要經(jīng)過(guò)叔叔阿姨們這么多的工作，他們真辛苦。我們要向叔叔阿姨學(xué)習(xí)不怕苦的精神，好好學(xué)習(xí)。

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