關(guān)于溺水的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于溺水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于溺水的作文1
星期五,我看完了《珍惜生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目。讓更加感覺(jué)到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》描述著這樣一個(gè)故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》,以動(dòng)畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會(huì)到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是心痛,留給自己的.卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見(jiàn)的老師,對(duì)他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對(duì)你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識(shí)的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?
同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來(lái)珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,這樣才不能他們疼我們,對(duì)嗎?請(qǐng)記住一句話;“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手!
關(guān)于溺水的作文2
水,是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō):“水是個(gè)不可數(shù)名詞!弊匀焕蠋熣f(shuō):“水是由氫元素和氧元素組成的!闭Z(yǔ)文老師說(shuō):“水是生命的源泉。”由此可知,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時(shí),它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。但……好溪演繹著生活的歡樂(lè),同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消失。
某一村,一個(gè)無(wú)知的小孩,由于一時(shí)的貪玩,到河邊去玩水。先來(lái)到河邊,看見(jiàn)水中一物體好看,一時(shí)好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時(shí)間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無(wú)情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來(lái)到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試,沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒(méi)。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見(jiàn)蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的.就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。
關(guān)于溺水的作文3
水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命!所以我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。
今天我從書籍上看了一篇童話,故事的內(nèi)容是:小猴和小兔是一對(duì)好朋友,在烈日炎炎的一天,它們準(zhǔn)備去游泳,那條河超過(guò)它們的腰,但是它們?yōu)榱私馐,不管水的深淺。剛開(kāi)始它們?cè)谏詼\一點(diǎn)的地方游泳,過(guò)一會(huì)兒,小猴就往深處游。沒(méi)過(guò)幾分鐘,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地掙扎。于是,小兔跳進(jìn)河里去救小猴,小兔哪里拉得動(dòng)小猴龐大的身體呀,結(jié)果它們都被水淹死了。
這個(gè)故事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識(shí):
1、沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下,不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳;
2、每次游泳時(shí)間不能超過(guò)2個(gè)小時(shí);
3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行。
雖然這是一篇童話,但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。人的.生命只有一次,失去了再去挽留太遲了,看一看自己的父母,玩耍的伙伴,尊敬的老師對(duì)他們來(lái)說(shuō)失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!
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