關(guān)于恒的作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于恒的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
恒的作文 篇1
“恒”這個(gè)詞,想必大家都不陌生,要取得成功,沒有目標(biāo)叫蠻干,沒有恒心就叫空想。
所以對(duì)于夢(mèng)想,我很執(zhí)著。恒心,是成功的標(biāo)準(zhǔn)。就像愛迪生如果不經(jīng)過6000多次的實(shí)驗(yàn),就沒有電燈泡的發(fā)明;就像霍金如果因?yàn)榛疾【屯V箤?duì)宇宙的研究,就不會(huì)寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這一著作;就像居里夫人如果沒人日以繼夜的對(duì)鐳的研究,就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng),也不會(huì)名揚(yáng)天下。
時(shí)間是無止境的,我們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)無數(shù)時(shí)間來創(chuàng)造奇跡,做出成就,成為那永恒的歷史。就像我很喜歡筆落在紙上的感覺,沙沙,沙沙,筆輕輕地劃過,筆尖和紙粗糙的表面親密接觸。窗口樹葉同樹葉相互摩擦,微風(fēng)輕輕拂過,吹起那窗邊的簾子,像波浪一樣跳動(dòng)。陽光灑在書桌上,照得桌子金燦燦的。周圍都是雜亂的腳步聲和人們交談的聲音,但是這些卻根本打擾不到我,我靜止了時(shí)間,呆在那永恒的空間里,做些自己喜歡的事情,我感到舒暢。
對(duì)于喜愛的`事物,我總是比較執(zhí)著。即使很有可能讓我陷入兩難的困境,但我也會(huì)好好衡量其中的輕重,我會(huì)為自己喜歡的事情而堅(jiān)持,也會(huì)放棄一些不屬于我、不適合我的東西。堅(jiān)持下去,便可得到你想要的。如果你能堅(jiān)持不懈,則滴水也能穿石;如果能夠持之以恒,則在困境中的種子也能破土發(fā)芽。成功的道路上總是布滿荊棘和磨難,只有與恒心相伴,才能到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)間很長(zhǎng),世界很大,我還能做的事情還有很多,只要有恒心,便一定可以達(dá)成目標(biāo)。
恒,是追夢(mèng)路上的執(zhí)著,是身處困境的堅(jiān)守,是成功的墊腳石,是在各種誘惑前不所動(dòng)搖的力量。恒,就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。有的人渾渾噩噩的過一輩子,從來不會(huì)為一些事情所奮斗所堅(jiān)持;有的人有著持久的恒心為他們帶來的永恒的財(cái)富和知識(shí)。
恒,就是到達(dá)成功彼岸的小船。
恒的作文 篇2
世間萬物皆有恒。
一次林間漫步,真正讓我近距離感受到了植物的恒,恒得自信,沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花,只是一朵很小很小,不惹人注意的野花。它不普通,它生長(zhǎng)在一塊很大很大的石頭下。我們都認(rèn)為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量,可是它做到,他細(xì)小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長(zhǎng)出來,雖不好看,但有一種他生命的旺盛,來自骨子里的堅(jiān)守。微小的花瓣在風(fēng)中吹得瑟瑟發(fā)抖,但始終不掉,這股傲氣,比人類都要強(qiáng)大!它為了見到陽光,歷經(jīng)多少苦難,沒有放棄,終不負(fù)自己。
我們身邊也都是恒!快遞小哥不畏風(fēng)雨,24小時(shí)奔波在城市街頭,為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累,汗水不斷地從臉上滑落,面臨的可能不是感謝,但是他們?nèi)詿o怨無悔;警察在十字路口站得筆直,守護(hù)著交通安全,不管烈日還是風(fēng)雨,都磨不滅他們的意志;志愿者們?cè)趫D書館、養(yǎng)老院忙碌著,用自己最真誠(chéng)、最熱情的一顆心守護(hù)著世間的愛與溫柔;疫情下的醫(yī)護(hù)人員離開了自己的家庭去守護(hù)病人的家庭,厚厚的防護(hù)服下?lián)醪蛔∷麄兊臎Q心和力量。正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行,才換來了今時(shí)的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使!他們都是平凡人,來自不同的崗位,卻都帶著一份堅(jiān)定,即為恒。
我們的人生,一路上必定會(huì)遇見許多困難。但你沒法改變,正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是,就是持心自守,兵來將擋,土來水掩,一步一個(gè)腳印,保持自己的初心,堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想,做好每一件事,用心去完成。當(dāng)你準(zhǔn)備好自己,無論是晴是雨,都能找到一種自在的新鮮。正如寫在詩(shī)句中的人生:“回首向來蕭瑟去,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!
人生的意義,大抵在于在短暫的時(shí)光里,堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,追尋自己的追尋,執(zhí)著自己的執(zhí)著。世間萬物皆有恒,愿君來時(shí)有恒心。
恒的作文 篇3
天空是永恒的,大地是永恒的,偉人是永恒的,偉人的永恒在于其精神的永恒。生活中,我們要面對(duì)許多選擇,我——選擇永恒。用心靈選擇,給人一片綠蔭;用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信念的追求,需要我們選擇永恒。滾滾渾水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上。生命的選擇賦予人活力,激勵(lì)人追求,給予人成功。選擇永恒,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。
選擇永恒,追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓陷入泥潭的振奮,讓處于危難的人平安?v然一無所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇譜寫一曲絢麗的樂章。對(duì)別人的愛心是永恒。無私的愛,是冰天雪地里的一抹微笑,溫馨而甜蜜。冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!卑。@是怎樣一顆廣博慈善的愛心,這是怎樣一種美麗的永恒!不禁想起剛學(xué)過的課文,“慈悲的觀音愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽,所以她一直流著眼淚”。眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流,這是怎樣的慈悲,又是怎樣一種超然永恒的境界!
我一直推崇著居里夫人,以一種仰視的姿態(tài),懷著一顆無比崇敬的心去看待這位偉大的女性。她一生都在為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著,由于長(zhǎng)期從事放射性物質(zhì)的研究工作,她的身體受到了極大的傷害。而在她終于發(fā)現(xiàn)了鐳的時(shí)候,卻毅然放棄專利的.申請(qǐng)。她說:科學(xué)應(yīng)該屬于全世界
。她不肯為自己拿回一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)償,只是無私地奉獻(xiàn)著,甚至在晚年,她竟沒有錢買一克鐳來做她的研究!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@又是怎樣一個(gè)永恒的人物,怎樣一種永恒的精神!許許多多的永恒使我感動(dòng)著,這感動(dòng)是心靈深處的一泓清泉,吐不完,流不盡,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我生命旅途中的一草一木……選擇奉獻(xiàn),選擇愛,選擇永恒![點(diǎn)評(píng)]:清麗的語言,傳達(dá)了一種高尚的人生選擇。恰當(dāng)?shù)囊,整散結(jié)合的句式,增強(qiáng)文章了文章氣勢(shì),平添了一份亮色。
恒的作文 篇4
水滴石穿,繩鋸木斷,小小的水滴經(jīng)過日積月累能將石頭滴穿,這是為什么呢?對(duì)!因?yàn)樗斡泻阈。有恒心的水滴不斷的向石頭的一個(gè)點(diǎn)一次又一次地滴落,經(jīng)過一定的時(shí)間,石頭就被滴穿了,這正如德國(guó)詩(shī)人席勒說的:只有恒心可以使你達(dá)到目的。一個(gè)人一旦確定了目標(biāo),制定了計(jì)劃,那就一定要持之以恒,若是沒有,那就只有是碌碌無為,終究一事無成。例如,當(dāng)代杰出的物理學(xué)家之一的.一一霍金。他在21歲時(shí)便患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),使他全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。這輩子都只能在輪椅上度過,如果是正常人,可能連死的心都有了吧!但,他不服命運(yùn)的安排,繼續(xù)著他的研究,不停地探索,堅(jiān)持不懈,持之以恒。最終他成為了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,20世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。若是他當(dāng)時(shí)沒有恒心,那他將一事無成地虛度余生。所以我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做個(gè)有恒心的人。不枉來這世上走一遭。
“無論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我們絕不允許自己有一點(diǎn)喪氣”,愛迪生這句話充分體現(xiàn)了永不放棄,持之以恒的精神,“發(fā)明大王”愛迪生,他一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明,然而每一張發(fā)明無處不凝結(jié)著持之以恒的力量,為了發(fā)明燈泡,愛迪生一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,當(dāng)時(shí),很多人認(rèn)為燈泡的前途暗淡,并諷刺說是毫無意義的。但,愛迪生并沒有受影響,而是保持恒心,繼續(xù)他的創(chuàng)造,經(jīng)過了七千多次的實(shí)驗(yàn),最終有了突破性的進(jìn)展,從此人們的活動(dòng)不再受到黑夜的阻撓,在晚上也可以看清事物,為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。然而若是當(dāng)時(shí)他被諷刺時(shí)一蹶不振,那現(xiàn)在還有為照亮事物的電燈嗎?所以我們也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做個(gè)持之以恒、永不放棄,永不自甘墮落的人!
在我們的生活中,其實(shí)也有很多像他們和一樣有恒心,持之以恒的人,他們也許不起眼,但也可以閃閃發(fā)光,那~,你是要做那耀眼的星星,還是做那被星星照耀的人。
恒的作文 篇5
仰觀茫茫蒼穹,俯察浩瀚史海,是什么,讓璀璨的文明從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在?是什么,讓類人猿逐漸演變成萬物的主宰,是“恒”,是千百次慘痛失敗后的堅(jiān)持,是千百次濁風(fēng)惡雨中的忍耐,是千百次破除無知的艱難……恒,是一種堅(jiān)持。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@就是持之以恒的信念所在啊。古來成大事者,都不乏恒心。愛迪生,在失敗一千多次以后,才找到了可作燈絲的材料;祖沖之,使用簡(jiǎn)陋的算籌,經(jīng)過幾十年枯燥的計(jì)算,才算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后七位;李時(shí)珍,跋山涉水,反復(fù)考證,歷時(shí)二十七年,才編纂了巨著《本草綱目》;馬克思,經(jīng)歷了40年的斗爭(zhēng)與探索,才寫就了無產(chǎn)階級(jí)革命思想的結(jié)晶《資本論》。這些人,人民只看到他們?nèi)〉镁薮蟪晒蟮穆曌u(yù),卻實(shí)在難以想象他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛。
正是堅(jiān)持不懈地努力,讓這些偉大的前人在默默的奮斗中仍然不忘既定的目標(biāo)。人們都說:目標(biāo)催發(fā)了前進(jìn)的`動(dòng)力,然而,又何嘗不是一種執(zhí)著的信念,支持著偉人們拋開路旁美麗的風(fēng)景斬?cái)嗟缆飞蠀采那G棘,才搞到真理的果實(shí)。九尺高臺(tái),起于累土。恒,是一種孤獨(dú)。屈子云:“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清!
這是高潔的詩(shī)人在渾濁的社會(huì)中無奈的獨(dú)白。也是“恒”。司馬遷在慘受腐刑之后,經(jīng)過艱難的抉擇之后,終于選擇了生,成就了千古絕唱。鄭成功在清朝的威逼利誘之下,仍能堅(jiān)持反清,受到人們的尊敬;布魯諾面對(duì)羅馬教皇的恐嚇與威脅,坦然走向鮮花廣場(chǎng),然而,在他鮮血流過的地方,處處蔓延著真理的火種。對(duì)于這些在逆境中掙扎的偉人們,我們有的只是尊敬,對(duì)于他們來說,活著是一種孤獨(dú)。為了活著,他們要忍受周遭的壓力,忍受無知的人們的鄙薄。然而,正是追求永恒的信念,讓他們的生命超越了純粹,獲得了比死更多的自由。是啊,人的軀殼不免要化成飛灰,然而這些偉人們苦守著孤獨(dú),卻超越了生死,忍受著非議,卻得到了永生。我想,這一種“恒”比持之以恒更難能可貴,因?yàn)樗麄兊撵`魂在烈火中升華。我對(duì)恒只有一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),但是,恒的精神代代相傳,要持之以恒地努力,才能完善小我,要在淤泥中追求高潔,才能實(shí)現(xiàn)大我。
恒的作文 篇6
“媽,你啥時(shí)候能寫完這張字。俊
“快了快了,你先去睡覺吧。”
這是我和媽媽每天晚上睡覺前的對(duì)話。對(duì)于我媽這種每天都寫字寫到深夜的行為,我早已習(xí)以為常。
今年春天的一個(gè)晚上,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著,忽然覺得嗓子有點(diǎn)干,就想出去喝點(diǎn)水。當(dāng)我打開門的一剎那,便看到書房的燈還亮著,不用問,肯定是我媽還在練字?勺屛殷@訝的遠(yuǎn)不止于此,媽媽把原來放在收納箱里的紙全都拿了出來,在地上擺成一摞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一座小山!隨后,她又把這些紙張鋪開,準(zhǔn)備拍一張“大合影”,可僅僅這座“小山”上的幾!笆印本桶盐覀兗視康腵地面鋪滿,不知道的可能還以為我媽在給地板刷涂料呢!沒辦法,她只好將“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了客廳,無奈客廳能放下的紙張也不過是冰山一角罷了。最后,我媽決定鋪一個(gè)金字塔型的“紙塔”,可到了拍照的時(shí)候,有些紙的鏡頭感十足,爭(zhēng)著搶著要C位;可有些紙張卻不以為然的走出了畫面……經(jīng)過了一段時(shí)間的斗爭(zhēng),我媽只好湊合拍了一張,給她的作品們留了一張“全家!薄6@張全家福,是我媽用無數(shù)個(gè)日日夜夜的勤學(xué)苦練才實(shí)現(xiàn)的。我不敢去想,也想不到媽媽有多少次在夢(mèng)中期待著這一刻的到來,而之前有多想,現(xiàn)在就有多激動(dòng)……
一天黃昏,我突然想到一個(gè)問題,急忙跑去問媽媽:“媽,假如再給你一次機(jī)會(huì),你還會(huì)選擇練書法嗎?”“當(dāng)然會(huì)啊!眿寢屢贿呎f著一邊給毛筆蘸墨,準(zhǔn)備寫下一個(gè)字!翱墒,你不是經(jīng)常說‘練毛筆字非常難’嗎?”我不甘心地追問道,“因?yàn)槿松緛砭蜎]有輕易取得成功的事情啊,既然選擇了這條路,就要持之以恒,咬牙堅(jiān)持著也要走完。”說完,媽媽笑了起來,令人琢磨不透。“可能等我長(zhǎng)大了才能明白吧”我想。等我回過神時(shí),媽媽早已開始練字了……
現(xiàn)在,我逐漸明白了,媽媽對(duì)于這幾年來練字的態(tài)度,如果用一個(gè)字來形容的話,那一定是持之以恒的“恒”了。恒這個(gè)字,既是陸游筆下的“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成”;也是韓愈口中的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”;更是毛主席心中的“世上無難事,只要肯登攀”!
是的,無論干什么事情,都貴在持之以恒、專心致志,媽媽是我未來學(xué)習(xí)的好榜樣。
恒的作文 篇7
在很多時(shí)候,有一顆恒心往往能帶給人意想不到的驚喜。
題記
小時(shí)候,經(jīng)?吹礁赣H在電腦上下圍棋。在那時(shí),它早已吸引了我黑白兩棋猶如龍蛇一般在棋盤上飛舞,有時(shí)交纏在一起,有時(shí)隔岸相望。這樣的圍棋怎能不吸引我呢?于是我開始了學(xué)棋之旅。
剛開始學(xué)棋那會(huì)兒,我才上中班,理解能力不強(qiáng),只好迷迷糊糊地聽著老師復(fù)雜的講解。但我對(duì)它著實(shí)著迷,一有空余時(shí)間就去仔細(xì)鉆研。終于,功夫不負(fù)有心人,我在五年級(jí)時(shí)就考上了五段。
可是好景不長(zhǎng),我在走向圍棋的道路上似乎掉進(jìn)了一個(gè)坑,實(shí)力遏止不前,各種比賽有都未獲獎(jiǎng)。再加上到了六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)又重,真是雪上加霜。我就想要放棄了
“到底還學(xué)不學(xué)呢?”我在問自己,正處于半夢(mèng)半醒時(shí),突然有只大手襲來,一哆嗦,回過神來,發(fā)現(xiàn)正在上課呢。老師正拉著我的.手臂,往外拽呢!難逃天命,隨著老師去吧。
一出去,老師就問我:“想什么呢?”我身體一顫,不敢回答。老師又說:“你現(xiàn)在的情況我多少有點(diǎn)了解,但不管你是否堅(jiān)持,自己的路肯定是要你自己決定?墒悄阕屑(xì)想想,學(xué)圍棋給你帶來了多少好處?代表寧波參賽,與世界冠軍對(duì)弈。最重要的事還是讓你的邏輯思維變得更靈活,更復(fù)雜,何嘗不多抽空多努力呢?后不久又會(huì)有個(gè)全國(guó)性比賽,希望你能參加。”
我若有所思,回到座位上也依舊沉思著,不一樣的是,老師沒有在說我。
是。W(xué)圍棋帶給我的好處太多了,何況,我對(duì)它依舊興致不減啊!雖然前進(jìn)的道路上坎坷不平,但心底的這顆恒心已陪我走了多少路!帶給我的驚喜又怎么可能不多呢!
我?guī)е@種心態(tài)去參加比賽,實(shí)力發(fā)揮遠(yuǎn)超平常,但依舊不敵超強(qiáng)者。但這已經(jīng)足夠了,學(xué)圍棋的時(shí)候,又何嘗不是享受這個(gè)過程呢?最后,我們還是取得了團(tuán)隊(duì)第四的好成績(jī)。
沒想到的是,這張獎(jiǎng)狀成了我升學(xué)的保障,彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)的不足,這真是個(gè)大驚喜。
是啊,堅(jiān)持下去,守著那顆恒心,驚喜就會(huì)自報(bào)家門呀!
恒的作文 篇8
天道酬勤,恒者能勝。
窗外是淅淅小雨,屋內(nèi)是沙沙的寫字聲。
我正在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)單詞“a一一c一一t……”小嘴向兩邊拉開“a”,嘴巴張大“c”,舌尖輕快地抵上上顎“tor”,再滑開,“actor”。直到手上感到一絲冰涼,我才從書本的世界抽出,覺察到下雨了。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子溜進(jìn)來,調(diào)皮地將書頁吹得“嘩啦”作響,順便捎來滿園的花香。
想去看看海棠花,這般時(shí)節(jié),定時(shí)開得爛漫,我聞著泌人心碑的花香,腦中閃過這個(gè)念頭,隨后搖了搖頭。
關(guān)上窗子,我又沉浸入了書的世界。
恒之貴,在于堅(jiān)定。
夏夜忽來的傾盆大雨,像是在放鞭炮,噼里啪啦地響個(gè)不停。
我聲情并茂地誦讀詩(shī)詞,搖頭晃腦,“淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!薄坝兄菊摺⑹戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”上闋、下闋、詩(shī)人生平、音調(diào)……在我腦中閃過,理解作者的意圖,掌握誦讀的要領(lǐng),把一句詩(shī)讀得抑揚(yáng)頓挫,讀得通透——這是我的目標(biāo)。
此時(shí),雷聲轟鳴,似萬馬奔騰,又如揚(yáng)波濤?此茓扇醯幕ǘ,迎風(fēng)雨時(shí)卻傲然挺直纖細(xì)的`莖桿!我誦讀地更加忘情,渾然已沉寂在詩(shī)的世界。雷聲、雨聲、朗朗的讀書聲交織,火苗如豆的小燈相伴這漫漫長(zhǎng)夜。
“加油,我相信你肯定能在誦讀比賽中取得好成績(jī)!崩蠋煹脑捴霸诙呿懫。我更是堅(jiān)定了決心,讀錯(cuò)了,就再來一次。隨著不斷的練習(xí),我的誦讀漸漸變得流暢。
恒之貴,在于不屈不撓。
秋雨微涼,驅(qū)走了夏日炎熱的暑氣。
在這個(gè)充實(shí)又歡樂的季節(jié),我也從自己的園地中收獲。我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師眼中盈滿欣慰,父母臉上掛上笑容,同學(xué)口中充斥贊美。放學(xué)后,我領(lǐng)著成績(jī)單,跨過小小的水坑,心中快樂極了。
我心有鴻鵠志,不畏風(fēng)雨路!我相信,在前行的過程中,借助“恒”這道東風(fēng),定能助我“扶搖直上九萬里”!
天道酬勤,恒者能勝。
恒的作文 篇9
今天晚上又去了五馬渡散步。夏天的夜晚,七八點(diǎn)鐘天邊還是亮著的,泛著酒紅色的云層一層一層地疊加在天邊,隱隱約約地還露出小半個(gè)太陽。而靠近我頭頂?shù)倪@片天已經(jīng)暗了下來,天空中只有一顆星孤零零地閃著冷光,也沒有月亮,偌大的.黑色幕布上就只有那樣一個(gè)小小的光點(diǎn)?蓱z啊,南京的星星,每次我見到你都是這副模樣,似丟失了什么找不回來的東西。
正嘆息時(shí),不知從何處悠悠地飄來一只孔明燈,那溫暖的桔色的光芒似乎把天邊最后一抹熱帶到這里。那光芒耀眼得蓋過了天上那顆唯一的星。我的目光不由地追隨孔明燈而去。
孔明燈越飄越遠(yuǎn),桔色的光點(diǎn)也愈小了。
星星仍在原地,散發(fā)著冷森森的白光。
孔明燈似乎遇到了風(fēng),小小的光閃爍著,跳動(dòng)著,向下沉了些許后,又繼續(xù)向遠(yuǎn)方飄去。
星星仍在原地,閃著白光。
孔明燈終于支撐不住了,小小的光點(diǎn)閃了一下,便隱沒在一片黑暗之中。
星星,仍在原地,仍在閃著白光。
它好像什么都沒發(fā)生似的,好像一直保持著原來的姿態(tài),有多久了呢?亙古洪荒以往,或者以來,它一直在。而這孔明燈,與之相比,只是一個(gè)過客罷了。
人類總是妄想用自己所造的東西來炫耀于自然,可卻不明白,就連人類自己,相比于這微小的一顆星,也不過是自然生命中的過客。
永恒的,還是自然。
恒的作文 篇10
人生如白駒過隙,短短數(shù)十載。正所謂千年彈指一揮間,在漫長(zhǎng)的歲月前,又有幾個(gè)人可以抵擋住他那來勢(shì)洶洶的攻擊,從而使自己不會(huì)沉沒在那歷史的長(zhǎng)江中,在沉浮中獲得永恒的生命。
看虎視群雄哉,諸侯盡西來,你使中國(guó)百年戰(zhàn)亂平息,你筑起中華之脊萬里長(zhǎng)城,使我中華大地實(shí)現(xiàn)前所未有的大一統(tǒng)局面。你的豐功偉績(jī),將永入史冊(cè)。
羽扇綸巾,談笑間百萬敵軍飛灰煙滅,你曾力挽狂瀾,救蜀漢于水火,你是千古智慧的化身。可后人提起你的并非是你那神鬼莫測(cè)的智慧,而是你那鞠躬盡瘁,死而后已的精神。三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。你有多少無可奈何!
一壺酒,一把劍,一輪明月,一路飛歌。歌出大唐那盛世的繁華,歌出一位浪漫的謫仙。醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,功名未成,滄海一笑。從此散發(fā)弄扁舟,游遍祖國(guó)大好河山,把平生之抱負(fù)融入到那詩(shī)曲之中,你的生命并未結(jié)束。
亡國(guó)多年,你已成為階下之囚,你多次可以絕處逢生,但始終不愿成為罪人,你已知山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍,于是便早已決定用人生自古誰無死,留取丹心照汗青來結(jié)束自己的`一生。但你的丹心將永遠(yuǎn)光照著汗青。
人的生死有輕于鴻毛,也有重于泰山。當(dāng)然,你們這些古人選擇了后者。你們的肉體雖早已化為塵埃,但靈魂卻還存活仁人志士心間。秦始皇的雄心、諸葛亮的衷心、李白的瀟灑、文天祥的丹心,照亮了我們前行的路。
恒的作文 篇11
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海,有些英雄卻依然清晰地活在我們心中。他們放棄了腰纏萬貫的富裕生活,走上了一條為自己的理想,為自己的目標(biāo)奮斗的路。他們就像一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們的光輝事跡,不僅給了我們震撼,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的'時(shí)候,是否記得那凄清含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。他的身軀早已沉睡,但他的靈魂還在吶喊:你聽,江水還在咆哮,那洶涌的浪花前赴后繼地怕打著岸邊的礁石,這是對(duì)君王的不滿。屈原你是我們智慧與動(dòng)力的源泉。
當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否還記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的西楚霸王——項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。你看,但當(dāng)這條歷史的長(zhǎng)河向東奔騰時(shí),這種氣勢(shì)就不正是當(dāng)年雄霸一方的項(xiàng)羽所具有的。
想到這些英雄,就會(huì)有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣,有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪放;想到這些英雄,我們所遇到的困難又算什么呢?世界依然五彩斑斕,想到這些英雄,眼前燃起希望的烈火,耳邊揚(yáng)起奮斗的高歌……
英雄,他是我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)我迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”我會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)我失落時(shí),讀到“山窮水
復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”我會(huì)看到一絲光明。即使我現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但我有藍(lán)天,有我的理想,只要我志存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地;即使我現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但我有大海作為我的理想,只要我鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使我現(xiàn)在只是一名平凡的中學(xué)生,只要我堅(jiān)忍不拔,以這些英雄為目標(biāo),中可以擁抱成功!
英雄,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用信念為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
恒的作文 篇12
泰戈?duì)栒f:“信念,這強(qiáng)烈的精神搜索之光,照亮了道路,雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中潛行,信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌!
印度偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍脙?yōu)美的詩(shī)句闡釋出了信念的含義,仿佛是胡楊樹蓬松的種子,攜著信念灑遍天涯海角。
讓我們把視角轉(zhuǎn)到新疆最干燥的準(zhǔn)噶爾盆地,在那里,年降水量不足蒸發(fā)量的百分之一,到處都是死寂般硬生生的黃色,鋪天蓋地席卷著這個(gè)塞外荒原。然而,難以想象,在這樣一個(gè)仙人掌都舍不得生根的地方,竟然會(huì)長(zhǎng)出茂密的樹林,令人瞠目結(jié)舌。
胡楊告訴我,它們是沙漠之子,它們千年不死。
轉(zhuǎn)過鏡頭,在古河道的旁邊,是胡楊死后的壯麗美景。那些枯槁的胡楊,拖著死寂的身軀,依舊守衛(wèi)這漠然的黃沙。死去的胡楊,表現(xiàn)出的悲壯,令人扼腕。胡楊活著的時(shí)候,是沙漠的守護(hù)神,死亡的時(shí)候,也固守這自己的土地。它們生長(zhǎng)一千年,死亡一千年,死后屹立一千年。
讓我們把視角聚焦在春天的胡楊上,在那個(gè)陽春三月,百?gòu)U待興的日子。春風(fēng)微微徐起,沙漠上卻仍見不得一絲生機(jī)。突然風(fēng)中飄來
了一顆白色的種子,柳絮一樣,然后又飄來許許多多,漫天飛舞。哦,你們是胡楊的`子孫。據(jù)說,一株胡楊可以產(chǎn)生上億個(gè)種子,這些種子隨風(fēng)飄蕩,任意東西,到處尋找安家之所。然而,沙漠的干燥粉碎了胡楊繁殖的美夢(mèng),沒有水源,縱然是沙漠之子的孩子,一個(gè)月之內(nèi)也會(huì)失卻發(fā)芽的能力。
這也許很悲壯,也或許很凄美,千千萬萬的胡楊大軍,攜著希望而來,帶著無奈離去,在灰黃的沙漠之中,點(diǎn)綴著零星的白斑。它們?cè)诘却粋(gè)機(jī)會(huì),它們始終相信,千萬個(gè)胡楊大軍中,總會(huì)有一個(gè)會(huì)發(fā)芽,生根,然后長(zhǎng)成一片森林。也許,這個(gè)幾率只有千萬分之一,但它們依舊在飄蕩,依舊在尋覓。
我們就像胡楊的種子,我們也在尋覓,我們尋覓我們的根,我們的來處,我們的去處,有一天我們總會(huì)找到,然后依舊在尋覓。我永遠(yuǎn)相信我從胡楊身上看到的,它那光輝的信念,我在心中吶喊:信念永恒。
恒的作文 篇13
一眨眼,烏云遮住了上空,然后大雨象憋了一肚子苦水,一下子傾泄而出,玻璃上很快升騰起一層水霧,只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺(tái)上年輕的英語老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中,望著桌上那堆不堪入目的分?jǐn)?shù),耳畔嗡嗡作響,只聽到液體從高空落下“滴答,滴答”的聲音,分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的.緣故。
突然好象回家,回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣,那里有我最愛,也最愛我的人。不管我做錯(cuò)什么,他們都會(huì)一如既往地“收留”我;不管我“流浪”多遠(yuǎn),那里總會(huì)有我的“一席之地”。
好懷念在家的感覺,懷念那里的一桌一椅,懷念爸媽臉上舒心的笑容,懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景,懷念一家四口圍著餐桌吃飯時(shí)永遠(yuǎn)也談不完的話題,懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今,姐姐讀大學(xué)去了,一年難的回來兩次,而我也進(jìn)入了緊張的高3,只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì)是什么感覺,只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來,當(dāng)淚水模糊了雙眼,一切重又浮現(xiàn)在眼前,模糊卻又感覺如此清晰?僧(dāng)我想努力留住點(diǎn)什么的時(shí)候,緊握的雙手感覺到的只是冰涼的空氣。原來許多的東西從一開始錯(cuò)過,就注定了永恒。我們無法讓時(shí)光倒流,只能站在時(shí)光緩緩流過的堤岸上望著它一去不復(fù)返,心痛卻又無能為力。
恒的作文 篇14
媽媽非常愛我,一個(gè)安慰,一個(gè)眼神,都讓我感到快樂、幸福和母愛的溫暖。
雖然--現(xiàn)在媽媽已經(jīng)離開了人世,可是那份偉大的母愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那天,我失落極了,因?yàn)槲抑豢剂?5分。當(dāng)我回到家中,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把那個(gè)爆炸性分?jǐn)?shù)告訴媽媽是,想不到媽媽根本沒有打我,而是溫柔的告訴我:“考差了,沒什么,下次努力,媽媽支持你!”就是這小小的一句話;不起眼的一句話;普通的不能再普通的一句話,竟然讓我有了信心和勇氣。后來我竟連奪五次一百。我非常高興,多虧了媽媽的愛!
有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),我看見了一只小布熊,想讓媽媽買,但很貴,我就裝沒看見。到了五樓,媽媽借口上廁所,到了六樓。我見媽媽長(zhǎng)時(shí)間沒回來,就想去找她。想不到,媽媽卻拿著小布熊過來了,我吃驚的'望著媽媽,媽媽卻說:“媽媽看你最近很孤獨(dú),買了個(gè)小布熊陪你!”真是“知女莫如母”。
那次,我摔了一跤,媽媽不僅沒怪我不小心,還拿出創(chuàng)可貼幫我止傷,那是我感受到了濃濃的母愛。
母愛是偉大的;母愛是溫暖的;母愛是幸福的。
媽媽,雖然您現(xiàn)在不在人世了,但如果可以選擇,來生我還做您女兒,因?yàn),您的母愛讓我感到了溫暖?/p>
恒的作文 篇15
觀鏡中水月,望云卷云舒——題記
喜歡李白,喜歡他豪放的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的性格;喜歡他于逆境中不屈的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá);喜歡他“仰天長(zhǎng)笑出門去,吾輩豈是蓬篙人”的傲氣;喜歡他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;喜歡它……
那是一個(gè)司空見慣,平淡無奇的一天……
某日,天色陰沉,灰色的蒼穹仿佛要坍塌。一匹駿馬疾馳而過。是熟悉的感覺,內(nèi)心的.激動(dòng)莫名的升騰,循著感覺我走到竹林之中。竹林靜謐,只聞潺潺水聲,凄異的氣氛令我渾身顫抖。咕咕的飲酒聲打破了時(shí)光本有的禁忌!拔依畎卓沼幸磺粺嵫瑓s只能在此獨(dú)飲悶酒,唉。”是他,竟是他,我激動(dòng)得淚流不止,大聲的對(duì)他說;“不,不是這樣!”他似乎對(duì)我的聲音并不有感覺,怎么回事?我跑到他的身邊,卻挽不到他的手臂,我瘋狂地心情好像在這一刻被掏空,只剩一具空殼。,為什么?為什么?為什么天這么對(duì)我?或許是因?yàn)槲覀儾辉谝粋(gè)時(shí)空的緣故吧。我想我應(yīng)該感謝天能讓我見到他。我釋懷了。
我靜靜的走在他的身后。他回到京城,皇上下旨——他被貶謫,逐出長(zhǎng)安。我悲傷的心情一浪激起一浪;蛟S我真的應(yīng)該感謝唐玄宗,要不就不會(huì)有那么多絕世之作。忽然,他慢慢地向我走來,我平靜的心又一次不自覺得沸騰了,他一張一合的嘴似乎在訴說的什么,我迫切的想要問他,可,夢(mèng),卻醒了……
原來只是一場(chǎng)夢(mèng),可夢(mèng)中的他是如此的清晰,還是如此的放蕩不羈,不羈的令人向往。那次的夢(mèng)境在我心中往復(fù),我只求但愿長(zhǎng)夢(mèng)不復(fù)醒。
恒的作文 篇16
我漸漸大了,有一個(gè)問題開始困擾著我:真愛到底是什么?直到那一刻,我終于知道了答案。
暑假,爸爸因闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)院,由于媽媽出差在外,照顧爸爸的任務(wù)自然而然地落在了我的身上。
爸爸出院前一天中午,我像往常一樣去給爸爸買飯,但那天老天爺像故意與我作對(duì)似的,天氣特別的熱,沒走多久,我就已經(jīng)大汗淋漓。走到買飯的`地方時(shí),我一摸口袋,糟了錢不知跑到哪去了。我頓時(shí)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。見狀,老板說:“小朋友,忘帶錢了?”
“我爸爸在醫(yī)院里,我來幫他買飯,但錢不知在哪丟了!蔽也缓靡馑嫉卣f。
“要不我送你一份飯?”
“這我哪好意思呢?我?guī)湍牲c(diǎn)活吧?”老板見我態(tài)度很堅(jiān)定,便答應(yīng)了。
烈日炎炎,街上的行人無一例外,都打起了遮陽傘。我剛賣了一會(huì)兒飯,就汗流浹背,眼前發(fā)花,但一想到還在醫(yī)院里的爸爸,就有一股無窮的力量在我身體里滋長(zhǎng),使我繼續(xù)招呼起客人來。
回去的路上,我隱約覺得我可能已經(jīng)知道了真愛是什么,但準(zhǔn)確的答案卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子在與我玩捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),知道卻說不出口。
回到醫(yī)院,看著我被汗水浸透的衣服,爸爸好奇地問:“買個(gè)飯?jiān)趺磿?huì)變成這個(gè)樣子?”我就把事情說了一遍。聽完我的話,爸爸還是很不解:“那你回來不就行了,天這么熱,我餓了可以吃水果的!甭犃税职值脑,我心里酸酸的,我怎么能讓生了重病的爸爸餓肚子呢?往日他對(duì)我可是關(guān)懷備至!那感人的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn):在我獲得成績(jī)時(shí),他熱情地給我贊賞;在我遇到困難時(shí),他耐心地給予我?guī)椭蚁氲竭@里,一句話脫口而出:“不行,因?yàn)椋覑勰!”這時(shí),爸爸一把把我攬到了懷里,在那一瞬間,我的眼睛模糊了。在這一刻,我徹底明白了真愛到底是什么:真愛就是可以讓你為一個(gè)人做任何事,即使前方有再多困難,你也不會(huì)畏懼,而是會(huì)勇敢地面對(duì)它們。
啊,真愛永恒!
恒的作文 篇17
母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵,母愛是永恒的。
每天都可以讀到贊美母愛的文章,都可以聽到歌頌?zāi)笎鄣母枨,于是我不由得重新審視自己?duì)母愛的認(rèn)知:八年前的我,七歲,小學(xué)一年級(jí),第一次跟媽媽待在一起的時(shí)間縮短了,我卻沒有因?yàn)槎嗝匆缿賸寢尪怕暣罂,反而?duì)新教室感到很新鮮,就這樣,我開始了學(xué)習(xí)生涯,開始了必經(jīng)的成長(zhǎng)歷程,開始了跟同學(xué)在一起的時(shí)間多與父母的日子。
在這過程中,有太多太多難忘的經(jīng)歷,與老師的,與同學(xué)的,每每想起,我都會(huì)溫暖的想:那是我最寶貴的財(cái)富!可每當(dāng)想起父母,便會(huì)覺得他們做的那些理所當(dāng)然,直到想起那件事……
那是小學(xué)六一兒童節(jié)前夕,老師著急地找到我,要我回家做明天表演節(jié)目用的道具——一些小動(dòng)物的頭飾,我欣然答應(yīng)著——誰讓我有個(gè)巧手的媽媽呢!
回到家,只看見爸爸從沙發(fā)上站起來說:“今天你媽媽在單位加班,不回來吃飯了,你去洗洗手,吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)!甭牭竭@,我一下子慌了,“媽媽什么時(shí)候回來,老師還布置了任務(wù)呢!”爸爸似乎從未見過我如此著急,忙說:“我去給你媽打電話!蔽疫@才放心,可吃過飯寫過作業(yè),已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,媽媽還沒回家,我毫無緣由地突然一肚子氣:“媽媽怎么還不回家?都幾點(diǎn)了!還管不管我!……”爸爸看著如同叛逆的小獅子一樣的我,沒有說話,我突然開始放聲大哭,也不知是因?yàn)楹ε吕蠋煹呐u(píng),還是因?yàn)榈炔坏綃寢尪瓦@樣,我一直哭到睡著。記憶中,是爸爸把我抱上床,爸爸仿佛還隱隱約約說了句:“媽媽回來了。”……第二天,一睜眼我就想到了頭飾還沒做,正想著如何向老師交代,邊想邊往客廳里走,剛走到客廳,便看見一堆花花綠綠的卡紙、剪刀中央有兩個(gè)做好的頭飾,可我卻并沒有多么驚喜——我并不覺得做得有多漂亮!
爸爸聽到有響聲,也起床了,看到我拿著頭飾在發(fā)呆,對(duì)我說:“昨天你媽媽11點(diǎn)回家,忘了帶材料,然后又回去單位去拿,本來想讓你媽媽今天再做,可她怕你著急,硬是熬到半夜一點(diǎn)鐘,現(xiàn)在還睡的熟著呢!”我,驚訝,感動(dòng),卻沒有落淚,只覺得鼻子酸酸的。
拿著頭飾,遞給老師,“真漂亮!”!皨寢屪龅'。”我說,誰知,“媽媽”兩字剛說出口,眼淚卻如斷線的珠子一般落了下來!皨寢尅保鞘澜缟献蠲赖暮魡玖,媽媽的愛,也是世界上最永恒的愛呀!
母愛是偉大的,無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間,母愛永恒!
恒的作文 篇18
曾見過這么一句話:“永恒的東西只要被人能有一次能理解,我們短暫的生命才變得更有意義!庇篮悖馕吨肋h(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)享有對(duì)生命中青春幸?鞓返淖非蟆?扇撕推渌镆粯佣加邢薅ǖ纳L(zhǎng)度,都不能享有永恒?芍档脩c幸的是,我們可以延伸自己的思想、靈魂與追求,憑一根思想的葦草不斷接近永恒所隱喻的真正意義。
曾在獨(dú)望星空時(shí),認(rèn)為永恒是與自己靈魂相貼切的人與物永遠(yuǎn)存在,直至看到一部電影《怦然心動(dòng)》,女主角朱莉喜歡的梧桐樹被砍,她很傷心,她爸爸這樣教導(dǎo)她,“當(dāng)曾經(jīng)的美好不再時(shí),所能做的就是記住那段時(shí)光的意義”,她領(lǐng)悟后漸漸用欣賞的眼光看待生活的得失,并變得堅(jiān)強(qiáng)?吹剿霓D(zhuǎn)變,我忽然模糊地感受到永恒在離我很近的.地方。
直到看到作家李二和《流浪的夢(mèng)》中一段話:“永恒在于平靜地用心去領(lǐng)悟生活,無論是憂是喜全能一樣的去珍惜、寬容和悲憫,當(dāng)你真心誠(chéng)意地讀懂生活,悟透法理時(shí),便意味著你的生命結(jié)緣了永恒!蔽也琶靼子篮悴⒉皇鞘挛镉罌]有終結(jié),永遠(yuǎn)存在,而是無論生死存逝,都能以一顆感悟的心,一種珍惜的態(tài)度去看待它們。于是,我懂得了小至自然光景的草木枯榮、隨季節(jié)轉(zhuǎn)移,大至人的悲歡離合。歡樂使人愉悅,苦難磨練心智,它們都是生活的一部分都有生活賜給你的寶物。懂得了此,你也就能坦然接受生活河流的波瀾與逆流。
但正如生活河流的波瀾與逆流,總會(huì)流向大海,永恒的意義也在進(jìn)一步發(fā)展。在電影《亂世佳人》結(jié)尾一幕:“被遺棄的斯嘉麗站在濃霧彌漫的院中,想起父親曾對(duì)她說過‘世界上唯有土地與明天同在。’她決定在她的土地上創(chuàng)造新的生活,她期盼美好明天的到來!彼赣H認(rèn)為土地與明天才是真正永恒的,斯嘉麗對(duì)土地與明天充滿堅(jiān)定的眼神讓我感受到了一種力量——一種永恒不滅的勇氣與希望。我忽然認(rèn)識(shí)到不正是因這種希望,才使得事物不斷從毀滅走向復(fù)活,從死亡走向新生,最后達(dá)到永恒的最高境界嗎?
換句話說,前文所談的只是接受生活的得失兩面,能坦然接受生活河流的波瀾與逆流,但你也只能是離永恒近些,而無法去追求毀滅破壞后的再一次擁有,而要使事物再次重生,要的是巨大的爆發(fā)力與堅(jiān)定信念,以及不滅勇氣與希望,才能浴火重生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間反復(fù)追問與更正。永恒的意義不在于你的孤寂不在于你的淡然,而在于你對(duì)生活的感悟與希望,進(jìn)而為轉(zhuǎn)變生活處事方式,再化為行動(dòng)以更好的姿態(tài)去生活。因此永恒不僅存在于呼與吸之間,天空與云之間,花草樹木枯榮間,晝與夜交替間。而更多的更高的是在于從無數(shù)次毀滅與破壞中走向重生,走向新生的希望與勇氣。正如海明威所說過的一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。
只要心中永懷對(duì)生活的感悟與珍惜,你會(huì)接受生活愛上生活,接近淡然的永恒。只要心中永懷希望的熊熊火焰,你會(huì)抵達(dá)你所向往的真正追求,接近不滅的永恒。
恒的作文 篇19
花開,永恒那一季,花開花落,時(shí)光的沙漏再一次被倒回;貞泤s便是迷糊了,消融了,也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)。————題記
曾記得,那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí),你關(guān)切地問我:你膝蓋的.傷口還疼嗎?不疼,有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵,誰知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說。∷惨粯有ξ恼f。說真的,還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧!當(dāng)然——不會(huì),走吧!嗯!就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上,只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好,友誼真好,友誼之花真美!依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人,教室依舊是原來的教室,可是天空已經(jīng)不是原來的天空了。只見同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,沒有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭,卻哭不出來,心里有說不出的難過。這時(shí)老師走過來,看見我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆,便說:你怎么還沒回家?父母還沒來接嗎,我送你回去好了。我急忙說道:不用了,老師,我媽一會(huì)兒就來了。我雖然嘴巴上這么說,可心里卻非常想讓老師送我回去,畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心,一把拉我過去,說:走吧,反正順路。嗯!我開心地應(yīng)道,心里一種叫師生之花的花突的開放了,彌漫清香。
花兒未謝,那些含著笑容,夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶中結(jié)出幽靜花蕾,光芒點(diǎn)點(diǎn),清香依舊那么熟悉。
恒的作文 篇20
母愛究竟為何物?童年時(shí),母愛在我們的歡聲笑語中;入學(xué)后,母愛在我們的書包里;長(zhǎng)大后,母愛在那扇厚厚的'門中。我不能說母愛是什么,只能說母愛像什么,母愛如一朵淡淡的嗇微,把香氣敷在你身上,但你有時(shí)太遙遠(yuǎn),嗅不到;母愛如一朵甜甜的牽;,把香甜的汁液給了你,但你有時(shí)太清高,嘗不到。
母愛其實(shí)就在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很近很近,你總認(rèn)為父母不理解你,你總認(rèn)為他們已經(jīng)是過時(shí)的蘋果,你也總認(rèn)為他們的思維遲鈍到無可救藥。但是,但是你是否發(fā)現(xiàn)他們一直沒有變,一直在用一種特殊的方式保護(hù)你,讓你不受傷害。當(dāng)你離開家時(shí),她總是遙望你的身影,注視你遠(yuǎn)去的路線,卻不喊你一聲,讓你回頭在看看,因?yàn)樗靼,孩子正在長(zhǎng)大,因?yàn)樗靼,不懂得放手的父母不是好父母;?dāng)你回家時(shí),她便忙碌起來,話語不斷地詢問著一切一切:飯菜合不合味口,學(xué)校學(xué)習(xí)、生活怎么樣,想再買點(diǎn)什么……別委屈自己,要吃好。所有種種,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都從未離開你,愛了你十幾年,疼了你的十幾載,曾幾何時(shí)你是否已經(jīng)淡忘了,是否一直認(rèn)為那是理所當(dāng)然,也許她一直認(rèn)為是理所當(dāng)然。當(dāng)她把愛無怨無悔地傾注至于你時(shí),你是否覺得有絲絲的溫暖,是否懂得感恩;當(dāng)她青絲轉(zhuǎn)白發(fā)時(shí),我們是否讓他們有過難忘或是一個(gè)貼心小禮物。
【恒的作文】相關(guān)文章:
恒優(yōu)秀作文03-04
關(guān)于恒的作文07-28
有關(guān)恒作文08-20
恒優(yōu)秀作文03-05
關(guān)于恒的作文02-27
恒初中作文11-09
以恒為題的作文02-12
(合集)關(guān)于恒的作文12-25
關(guān)于恒的作文[優(yōu)]10-27
恒初中作文10篇11-09