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關(guān)于寫陌生人作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于寫陌生人作文600字三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫陌生人作文600字三篇1
他,陌生的感覺(jué)卻給我極大的溫暖……
那一次,我們?nèi)胰撕臀羧詹诲e(cuò)的朋友去了山水公園。這里已經(jīng)有九個(gè)設(shè)施了,而夜里游客跳舞的習(xí)慣還沒(méi)有變,還是原樣子。而抬頭一看,月亮似乎不是很高興。有點(diǎn)陰沉沉的。好像在昭示今天是陰的。
我們繼續(xù)向前去,過(guò)山車的轟動(dòng)足以驚叫全世界,而海盜船上系著繩索,是黃色的,再加一點(diǎn)白色的海盜圖案,隨著機(jī)器的開(kāi)關(guān),海盜船搖了起來(lái),很多人都已把魂嚇掉了!因?yàn)榛蔚膶?shí)在太高了!過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了蕩秋千的`地方,鐵鏈上方是一個(gè)傾斜?a href='/s/xieren/muqin/' target='_blank'>母親櫻大概有十個(gè)以上的秋千,而此時(shí)的我還在留戀著剛才的過(guò)山車,那條栩栩如生、惟妙惟肖的龍頭,似乎馬上要縱身一躍,然后急剎車,讓你不知所?“妮娜,你坐不坐?”媽媽親切地問(wèn)道。“安全嗎?不會(huì)把人甩出來(lái)吧!”
我滿是擔(dān)憂地朝媽媽說(shuō)道,“安全,這有鎖,把人鎖起來(lái),你不要怕!”隨著媽媽的鼓勵(lì),我玩了第一次的游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施。老板進(jìn)了一個(gè)屋子,不知磨蹭什么,秋千升了起來(lái),剛開(kāi)始很慢,后來(lái)迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái),那時(shí),我把鏈子抓得緊緊的,不敢松開(kāi),手心無(wú)奈的冒了汗,我也不敢看下面,不敢看正在為我加油吶喊的媽媽,而他出現(xiàn)了,一副眼鏡架在他的鼻梁上,儀表堂堂,可因?yàn)槭峭砩,看不清太多,但大哥哥稍點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我說(shuō)道:“小妹妹,不要怕!”頓時(shí)我聽(tīng)了媽媽和旁邊他的加油打氣,我漸漸放開(kāi)心來(lái),雖然心跳跳的還是很快,可我睜開(kāi)了一下眼哦!望了一下周圍的風(fēng)景,望了一下湖水,真的很美、很靜。
“!”又旋轉(zhuǎn)了一圈,我立刻把眼睛閉上,等慢一點(diǎn)的時(shí)候,我又睜開(kāi),反反復(fù)復(fù),我耳邊似乎響起了剛才大哥哥的回音,不知不覺(jué)地,秋千降了下來(lái),我回頭看他時(shí),他笑了……
真好,他是大哥哥呢!
關(guān)于寫陌生人作文600字三篇2
在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看,人真多!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著一雙極不相稱的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無(wú),嘴斜著,還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺(jué)到什么,突然,只見(jiàn)他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后,我再一次來(lái)到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的.中午,太陽(yáng)炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見(jiàn)他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見(jiàn)了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著十元錢,攔住我說(shuō):“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然:“這?”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō):“他是我的孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了,他還說(shuō)很感謝你呢!”
接過(guò)那十元錢,想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡,想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我急忙對(duì)老爺爺說(shuō):“不,我應(yīng)該感謝他!”
關(guān)于寫陌生人作文600字三篇3
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不小心扭到了,到現(xiàn)在還痛呢。
走著走著,我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí),我是多么想幫助他,可是我的腳不知怎么了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著,小學(xué)六年級(jí)作文《作文高尚的陌生人》。
只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤(tīng)到了我說(shuō)的.話,他摸索著向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“一定把它放好,還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì)掉進(jìn)去的。”摸著摸著,終于摸到了那塊下水道板,小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自己潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿泥水的手絹上擦著,擦著,我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……
我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
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