關于青春作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于青春作文，歡迎閱讀與收藏。
關于青春作文1
20xx年南京將迎來全世界矚目的體育盛會——第二屆夏季青年奧運會。作為南京的一名小學生，我感到無比的驕傲和自豪！
南京是一座有著悠久歷史和濃厚文化底蘊的城市。它既是六朝古都，也是充滿朝氣的青春城市。青奧會的到來，將會讓全世界更加了解南京，喜愛南京。
為了迎接青奧會的到來，我們整個城市都在忙碌著。你可曾發(fā)現(xiàn)，南京的道路越來越寬，綠化越來越美，人也越來越文明、友善與熱情。一棟棟摩天大樓拔地而起，一個個大型體育場館正在興建……我們要讓來自五湖四海的朋友們感受到中國人民的友誼，中國南京的魅力，感受南京學生的風采。
青奧會是讓青少年們展現(xiàn)自己的一個舞臺，我們要積極學習和宣傳有關青奧會的知識，讓每個人都重視起來，行動起來，共同創(chuàng)造一個美好的環(huán)境來迎接青奧會的`到來。
我要努力學習，積極鍛煉身體，用自己的實際行動支持青奧。我期待著自己能成為一名志愿者，為需要幫助的人提供周到的服務。
青奧應南京更加活力四射，南京應青奧而更加青春煥發(fā)！讓我們一起為青奧加油，為南京喝彩！
關于青春作文2
時間，隨著北回歸線慢慢地南移，天氣也漸漸地涼了下來，日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透，好像也在適應著不是學生的生活。
離校也有兩個月的時間了，還是會想起以前的日子，只是再也沒有以前那么強烈罷了。很多的事情不是想象中的美好，不過我早已想到，因為這就是現(xiàn)實。當現(xiàn)實和理想背離時，我能做的就只有努力地去適應現(xiàn)實，去做一個乖孩子。
對理想的追求好像變得強烈了，不能說我過的不開心，只是覺得越來越遠。
和朋友的聯(lián)系沒有那么頻繁，不是不在關心，而是懶得去撥弄無聊的'簡訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去，不知道目的地在哪兒，就一直走，駛向大山深處，駛向清流潭底，駛向顧城的童話世界里……
決定去趟學校，好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒有熟悉的教師和宿舍，但還是能在找到一點點的欣慰的，也只有這樣才能讓我感到不在無所事事！
夜深人靜，放著很久以前的歌，卻再也找不到曾經(jīng)聽音樂的感覺，是心情在變，不是性情！我知道我的一切還是原封不動的鎖在我記憶的盒子里，不再想去打開，希望逢到一個人能把它全部丟掉，我不會去找，我在等待，獨自等待！希望不要來的太早，我還沒準備好，也或者等不到，但我會等下去，像等待戈多一樣的等下去。
不想睡去，睡不著，也不再想睡去，沒有原因。
關于青春作文3
青春這玩意兒，好像一陣風，來的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什么時候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不著，但卻給我的生活帶來了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認識我的人都會摸摸我的頭說：“這小男孩長的真可愛！”
可能是上天喝完了酒回來了，發(fā)現(xiàn)我的“悲慘”命運，某月，我見到一個鄰家大姐姐，頂著一頭如瀑般的及腰長發(fā)，又黑又亮。此時正在沙地里玩沙子的我，伸出臟兮兮的小手不經(jīng)意摸向后腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短發(fā)，我的心中早了哀嘆了千萬次，從此，我那幼小的心中萌發(fā)了一個小小的愿望，我要留長發(fā)！
不過幾個月，我一頭黑溜溜的長發(fā)便披在我的肩上，望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長發(fā)，我不禁用手摸了數(shù)次，終于相信，我的夢想實現(xiàn)了。
可是沒過多長時間，煩惱便接踵而來。
每天早上起來，睡眼腥松的我都要拿著梳子來梳我的'長發(fā)，而打了結的頭發(fā)被梳子梳了以后，便會被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒過多久，我的長發(fā)開始分叉，發(fā)梢有些發(fā)黃，媽媽終于看不下去了，拽著我，來到理發(fā)店后，咔嚓一聲，鏡子中的那個女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒有流下來。
走出理發(fā)店，我甩了甩我的頭發(fā)，夕陽西下，給我的頭發(fā)染上了一層薄暉。
關于青春作文4
青春應是朝氣蓬勃，散發(fā)活力的�？刹恢獮楹�，我卻變得越來越傷感起來。隨著鈴聲合上書本，走過無人的街道，滅了燈繼續(xù)躺著，以為自己想了很多，然而終究不過是不想面對現(xiàn)實吧。
那時，我和你，一見面就吵吵鬧鬧用著大部分時間來感慨。每當想起那些恍如昨日的無知，卻又摻雜著幸福與青春的幻想，總會不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知，你也是否一樣.如今，你我踩著青春的步伐邁入了出三，見面的機會少了，交流也隨之少了起來。只因我們必須努力，只因我們承載著家人的期望與自己的夢想。我們一起憧憬過美好的未來，一起設計過彼此人生的藍圖，歡樂之余，我卻又莫名的感傷起來，因為我知道，我們終將會有分開的那一天。但是，如果那一天真的`到來，我也會堅強的對你說，感謝你，讓我成長。有時，路過操場，看著三三兩兩的學生嬉戲，談天說地，講著悄悄話。在看看以前的班級，依然放著幾盆盆栽，中間的前幾桌總是在學習者。我才突然明白，青春只是一個站點，我們經(jīng)過了就沒了，可后面還會有許多人陸續(xù)經(jīng)過，我們看著，也只會懷念那些青澀的青春歲月。
也許，我回憶的并不是以前的班級，而是當時懵懂的我吧。潮起潮落，花開花謝，讓我?guī)е业膲粝胍黄鹎斑M，在青春中不留遺憾。
關于青春作文5
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學課，在老師的.“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題�！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27�！崩蠋焽烂C地說：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數(shù)學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
關于青春作文6
大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活如果一帆風順，就會失去其魅力。微笑著，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的事兒��！
微笑著，去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試，視成功如幸運，戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我們也要常想一二。微笑著去面對挫折，沐浴憂傷。
微笑著，去唱青春的'歌謠。將人字寫真，寫正，寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！弊屛覀冊谄届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱青春的歌謠。敞開心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最熱的于灼灼紅葉中；摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣，微笑著，去享受青春吧！
關于青春作文7
關于青春的細枝末節(jié)，如同一部黑白電影反復上演，不知疲倦。
青春是一個令人傷感的詞語，因為它有過太真實的相愛，太逼真的相信，太徹骨的心痛。
我們都曾有過青春，都曾感受過青春的萌動，都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇，也一直在錯過，我們不會深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人，也不會記住遇到過的人是在哪條路口轉身相遇，我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。
曾經(jīng)我們都向往過，幻想過，憧憬過或許在未來的某一天，可以有那么一個人不經(jīng)意的走進我們的生活，然后轟轟烈烈的相愛，讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲，一個包含了太多情愫的年齡，一個裝載了太多傷感的階段，一個經(jīng)歷了太多離別的時期。
18歲，18年，我們愛過，也被愛過。只是，在不懂愛的'時候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害，回頭望去自己走過的路，彎彎曲曲，深深淺淺，但終點都是一樣的，只是殊途同歸，青春就是這樣一個從彎路中學會成長的階段，但代價卻是一段段刻骨銘心的傷痛。
曾經(jīng)轟轟烈烈愛過，真真切切感受過，一朝一夕卻都變成回憶，遙不可及。
關于青春作文8
青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創(chuàng)造一切的希望；青春，是激動人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。
青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中動人的華章。
青春像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
青春的歌是一支輕盈的風箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠的笛，總在游子的心頭回響。
青春的畫是五彩繽紛的.四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。
青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚帆奮進。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識的海洋，葳蕤著學子樂園，編制著人才的搖籃。
年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進，在新的一年里珍惜青春，發(fā)憤圖強，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會更好。
關于青春作文9
歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老�；钪氖斋@是懂得播種和舍予，活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的美好時節(jié)，成功與失敗，歡樂與淚水是人生交響曲的伴奏音符！
青春是早晨七、八點鐘的太陽，如同一團熾熱的'火焰，像一株生機勃勃的大樹，生命的養(yǎng)生和沖刺的輝煌在它身上匯聚。
青春應是一種永恒的心態(tài)。滿面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅強，腳踏實地，充沛飽滿的生活態(tài)度。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯，青春意味著進取戰(zhàn)勝安逸。無情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無知和悔恨。所以每個人的心中都應保持著不斷進取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂趣。
一個人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無法挽留，但通過拼搏、奮斗、奉獻，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長，而持久，從而在心理上青春永駐。我們只有在青春時期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。就像種田一樣，誰不在春天播下種子，秋天就收獲不了金燦燦的碩果。
我們只有懂得人生的真諦，發(fā)奮圖強，努力耕耘，即使時光就流逝讓我們蒼老，我們也會覺得無愧于人生，就像鮮花變成了精品，樹木變成了家具，它的價值也是無窮的！
讓我們的青春永駐！
關于青春作文10
我們用初中三年去盼望高中三年，我們用高中三年去憧憬大學四年，而用大學四年去懷念中學六年，最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個美妙的詞語，它從13歲豆蔻，14歲舞夕，15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間，但在我看來，青春正是因為它短暫所以才美好，正因為它短暫所以才會珍惜。
我想用筆和相機記錄下這幾年的`點點滴滴。我又能有多喜歡幾年，綻放著含苞欲放的花朵，散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關于青春的美文，它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕；它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前，偶爾伴我回憶：多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了；多少朋友在童真誓言中一去不復返；多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去；多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了；多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻，那時我一定會感慨良多。
朋友，珍惜青春吧，因為它只有一次，僅僅一次。
時光亦是一朵花，雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天，但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現(xiàn)出它的美好。
關于青春作文11
人生百味，而青春只取一瓢，卻包含酸甜苦辣。
青春，是拼搏進取。“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運高峰的人�！逼床骨啻焊娱W耀，為青春畫上濃墨重彩的一筆。拼搏，是當你面對挫折的迎難而上，是心灰意冷時的一腔熱血。無論是在運動場上揮灑汗水的運動員，是夜以繼日伏在寫字臺上的作家，或是萬眾矚目的明星都需要拼搏來成就自我。拼搏是青春的升華，拼搏讓青春不荒廢。
青春，是陽光自信。在最美的年華，綻放最美的自己。自信是提升個人氣質的必要條件。擁有自信，你就向成功邁進了第一步�！跋认嘈抛约�，別人才會相信你�！睈垡蛩固梗瑐ゴ蟮奈锢韺W家、數(shù)學家。他提出相對論時，人們都持有一種不相信的態(tài)度。正因為他相信自己；“就算有一百個人認為相對論是錯的`，我相信就夠了。一百加起來還是零。”成功的愛因斯坦向我們證明了自信能戰(zhàn)勝一切流言蜚語。
青春，值得我們去珍惜。當你有著一張朝氣蓬勃的面容，有著勇往無前的沖勁，為夢想而努力時，為失敗而棄壘時，是否知道，這就叫青春。別讓回首時感嘆早已不見蹤影的青春倩影。
青春一直在，不論是為青春悔恨，為青春感慨，我們都需要去珍惜青春。青春是我們生命中的一道靚麗的風景。暮然回首，只覺時光匆匆。珍惜青春吧！讓青春照亮我們的美滿人生。
關于青春作文12
青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類永恒的主題！我們離青春越來越近，同時它也在慢慢地疏遠......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來；有人說，青春是短暫的，智慧是無窮的，抓緊時間學習知識是把握青春的.最好辦法；也有人說；青春的我們，每天都有一個夢想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領娛樂圈學習周杰倫，當上萬眾矚目的SUPERSTAR！青春的我們，就是有很多感受，會惆悵，會失落，會情竇初開。
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的專利，心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼的老人們也會有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧�。�！
關于青春作文13
六月一日，兒童的節(jié)日。我們初一四班全班師生歡聚一堂，慶祝我們的最后一個兒童節(jié)告別童年，擁抱青春。一些家長也陪我們一起，歡度這有意義的節(jié)日。
童年，天真爛漫，懵懂貪玩，那是一段無憂無慮，令人懷念的美好時光。
那時空閑時間多得很，放學后到處有我們的身影，傻事也做了不少。玩步一點，十步救人而且嗓門大得很，從不顧及別人的感受，只管玩得開心;過大年放鞭炮，把點著的爆竹系在小狗尾巴上，看著它滿院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼;把媽媽給的零花錢埋在地里，做個記號，精心地澆水、施肥那時什么都不懂，只見到什么好玩的就爭著要，見到好吃的總是嚷嚷著要買。沒事撒撒嬌，耍耍賴皮倒也是常事。
聽同學們唱歌，童聲童氣變了;看同學們表演，大方、穩(wěn)重;翻翻小時候的照片，不禁驚覺自己是真的長大了。這個節(jié)日宣告著，天真童年已經(jīng)遠去，替而代之的是活力洋溢的青春。
童年那些傻傻的樂趣一去不復返，而在以后的青春歲月中，我們會變得越來越高大強壯，意志力會越來越堅強，我們對知識的渴求會越來越強烈，我們的'頭腦會越來越睿智。相信我們會一步步走向成熟，自信地迎向充滿挑戰(zhàn)的青春，細細品味青春歲月所獨有的煩惱和歡樂。
告別童年，擁抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下，會漸漸盛開，散發(fā)出沁人的芳香。
關于青春作文14
青春，是用來回憶的;青春，是用來追憶的;青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫;也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠都是郁郁蔥蔥。
人世間，再也沒有什么比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉瞬即逝。隨著時光的流逝，轉眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。
或許，我已經(jīng)不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經(jīng)開始幻想自己的未來：未來的我會有什么工作，會在那個城市，是否已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想……
時間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多么美好的年紀!我既忐忑又期待，花一樣的年紀。我的青春，也是我夢想起航的開始。
時間并沒有想象中的那么長，青春也沒有想象中的那么久。所以，在有限的'時間里要努力，要奮斗。努力的青春是唯美的，奮斗的青春是活力的。
每個人都有屬于自己的青春，青春是人一生中最美好的時光，經(jīng)歷了青春的磨礪，你的人生才有意義。
不要在該奮斗的年紀選擇了安逸，現(xiàn)在的我們正值青春，我們應該去奮斗。
正如《長歌行》中所說的那樣：“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻晟俨患皶r努力，到老來只能悔恨一生。
總之，青春要努力要奮斗，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經(jīng)努力奮斗過，就可以不留不遺憾。
努力吧，青春!奮斗吧，青春!
關于青春作文15
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。
花季里，我做著一個美妙的名人夢�；孟霌碛恤斞赶壬且会樢娧奈膶W思想，孔子的滿腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的'經(jīng)濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……
花季里，我做著一個美麗的文學夢。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動著我的心，讓我萌發(fā)了文學夢。
花季里，我做著五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動的青春之心促使我不斷前進。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
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