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關(guān)于小池的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小池的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小池的作文1
校園的每個(gè)角落我都很熟悉，寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和綠油油的草地其中令我印象最深的是學(xué)校的小池塘。
小池塘位于我們學(xué)校教學(xué)樓的前面，是去年寒假剛建好的。這個(gè)小池塘呈長(zhǎng)方形，大約有十多米長(zhǎng)。在小池塘中央，立著一座巧奪天工的假山，上面分散著幾個(gè)做工精細(xì)的小亭子，還有幾個(gè)古代人騎著馬在假山的路上行走。假山的山頂上有一股白色的瀑布垂直落到山腳下的小池塘里。水池里的水很清澈，可以看到水底大大小小的石頭，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，有的在做游戲，有的在吐泡泡，還有的在追逐嬉戲在假山的.背后，有一堵黑色的墻，上面刻著一個(gè)大大的、紅色的潤(rùn)字。
課間休息的時(shí)候，我會(huì)跑到小池塘邊玩耍，看看假山，看看瀑布，再看看潤(rùn)字，放松心情。我想：這個(gè)潤(rùn)字似乎在告訴我們，學(xué)校就像一方肥沃的土壤，滋潤(rùn)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地度過(guò)每一天。
這就是我們學(xué)校的小池塘，是我們的樂(lè)園，它不但景色美麗，還承載著我們的夢(mèng)想。
關(guān)于小池的作文2
校園的景色可美了。
看，教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周?chē)行螤罡鳟惖氖瘔K圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹(shù)木也圍繞著池塘。現(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧！
春天，三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，玉蘭樹(shù)上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，不幾天，小花苞便含苞欲放，粉紅色的花瓣在
微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出，探出頭來(lái)觀(guān)望小池塘的風(fēng)景。春風(fēng)吹過(guò)，小池塘泛起微波。
夏天，小魚(yú)在池塘中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時(shí)，一朵朵荷花綻放于水面，使池塘變得更美麗。
秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，但那翠綠的竹子還是那樣的綠，它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，像一支美麗的樂(lè)曲。松樹(shù)結(jié)出了松果，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，張望著那碧綠的`池塘。池塘在秋風(fēng)下，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天，池塘變得寂靜了，但寒冷的冬天并沒(méi)有擊敗池塘，他還是那樣綠，還是那樣美，松樹(shù)和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美��！
關(guān)于小池的作文3
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。”在游宜昌三游洞時(shí)，我不僅飽覽了舉世聞名的長(zhǎng)江三峽的大好風(fēng)光，而且還見(jiàn)到了一種很普及，卻最吸引人的美景——小池。
這個(gè)小池面積不大，只有二平方米左右，位于三游洞大門(mén)后中央。池里的水清極了，游魚(yú)水藻，都可看得清清楚楚，小池四周都用土黃的巖石精工細(xì)鑿而成的，就像是天然形成的一般。吃力的水又清又柔，靜靜聆聽(tīng)，這水聲不像交響樂(lè)那樣優(yōu)美，也不似古典樂(lè)那般淡雅，他是一種水聲與心聲的交融，是一種發(fā)自聽(tīng)者內(nèi)心的共鳴。
小池里還有許多形態(tài)各異的金魚(yú)。有如火一般的紅色；也有金光閃閃的黃色；還有純樸高潔的白色以及莊重神秘的黑色，美麗極了。
那些金魚(yú)有的鼓著大大的眼睛，像水晶般的圓滑光彩；有的頭上長(zhǎng)著血紅的肉冠，像皇冠一樣光彩奪目；還有的尾巴大大的，既有公雞的尾巴那樣挺直威武的氣勢(shì)，又略帶孔雀尾巴的華麗�？傊�，一只一只的'光彩，一只一只的姿態(tài)，一只一只更美麗。
金魚(yú)們有的相互戲耍；有的獨(dú)自默默的在巖石中吃水藻；有的成群結(jié)隊(duì)的捉迷藏還有的像淘氣的小孩在巖石縫里、石堆、水藻叢中耍鬧，十分快活，仿佛在游山玩水一樣。
時(shí)間伴著歡聲笑語(yǔ)流過(guò)，我戀戀不舍離開(kāi)了小池，離開(kāi)了這神奇美麗的地方。在路上，我不禁自言自語(yǔ)地稱(chēng)贊起小池來(lái)：“你是多么平凡，又是多么偉大，你自己雖只有小小的面積，但是，你卻用自己的全部力量全心為大自然增添著一絲絲奇麗的光彩�！�
關(guān)于小池的作文4
我家池塘里的小金魚(yú)愛(ài)躲在池塘邊的芭蕉葉下，兩只大大的眼睛緊緊地盯著前方。它的顏色非常鮮艷。頭上的皮膚像一個(gè)金色的.小帽子，帽頂上織上了一塊小白布。背上、尾巴上的皮膚像由金色、純白色、深黑色、鮮紅色組合成的四彩小裙。肚子的皮膚像白色的小肚兜。它可愛(ài)機(jī)靈，一雙水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又紅的嘴。
小金魚(yú)游姿優(yōu)美，愛(ài)擺動(dòng)著身體游水。才見(jiàn)它快速地游到桂花樹(shù)下，一會(huì)兒它又游進(jìn)芭蕉葉下，耐心地等待游到芭蕉葉下來(lái)的孑孓。
盡管孑孓很聰明，只悄悄把頭伸進(jìn)芭蕉葉下，可還是逃脫不了小金魚(yú)明亮的眼睛，小金魚(yú)像子彈似的游過(guò)去，一口吞掉那條孑孓，然后大搖大擺地到假山下散步去了，假山下的黑影子像黑布似的，把小金魚(yú)掩蓋住了。
我想把小金魚(yú)移居到一個(gè)小魚(yú)缸里，我便把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“女兒呀，你得拿起靠著桂樹(shù)的那根魚(yú)網(wǎng)桿，再系上魚(yú)網(wǎng)，那根魚(yú)網(wǎng)桿不一定夠得著，你得走上池塘最邊上的那塊石頭，那塊石頭很不穩(wěn)定，你可能會(huì)掉下池塘里；再加上小金魚(yú)那么小，不容易發(fā)現(xiàn)它，它還游得快，不容易捉住它呀！”
我失望了，只好在小金魚(yú)游出假山的時(shí)候，一聲不響地看著它那可愛(ài)的樣子，希望它在芭蕉葉下多留一會(huì)兒。
關(guān)于小池的作文5
我的家鄉(xiāng)是徐州，這是一個(gè)美麗的城市。其中，我最喜歡小區(qū)里的小池塘。它就像一面巨大的銀鏡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
池塘里有一座假山。假山的形狀多種多樣。有的像沙漠里的駱駝，有的像頑皮可愛(ài)的猴子，有的像有牙有爪的老虎泉水小心翼翼地流著，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。池塘邊有一棵高高的柳樹(shù)。它的樹(shù)干很粗，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，葉子很厚，可以擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)蔭映在水中，仿佛在享受陽(yáng)光明媚的天氣。柳姑娘面對(duì)著小池塘，對(duì)著鏡子看了一會(huì)兒，梳頭了一會(huì)兒，把頭發(fā)掛在水里洗了洗。
池塘里有那么多荷葉，有的`浮在水面上，擁擠得像一個(gè)大圓盤(pán)，有的還沒(méi)有完全展開(kāi)，像一頂綠色的小帽子，有的荷葉緊緊地卷在一起，像一朵含苞待放的花蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，有的在空的天空中飛來(lái)飛去，像淘氣的孩子一樣玩耍，有的彎著尾巴在荷葉上取水。好像是在和水里的小魚(yú)打招呼，有的蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息。
�。《嗝疵利惖男〕靥�，它是一面閃亮的銀鏡，照亮了我金色的童年。
關(guān)于小池的作文6
我家門(mén)前有一個(gè)小池塘。
池塘的面積只有二三畝，塘邊，也只有幾棵翠綠的柳樹(shù)點(diǎn)綴。它雖然沒(méi)有大海的雄壯，也沒(méi)有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深地愛(ài)著它，就像愛(ài)我那慈祥的母親一般。
清晨，當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周?chē)鷷r(shí)，我愛(ài)坐在柳樹(shù)旁朗讀外語(yǔ)。池塘則會(huì)像溫柔的.母親，慈愛(ài)地望著我。那時(shí)，我就裝出一副撒嬌的樣子，腳還不時(shí)在水里打著，一陣陣水花不停地濺在我的身上，舒服柔極了。
中午，驕陽(yáng)似水，蟬在不停地叫著。我坐在垂柳下，有時(shí)欣賞著冰心的文章，有時(shí)在柳樹(shù)下嬉戲，笑聲不時(shí)在空中回蕩；覺(jué)得沒(méi)趣時(shí)，撿起小石子丟進(jìn)去，清凌凌的水面泛著波紋�！坝斡景�！”隨著一聲叫，孩子們紛紛跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游著，享受著無(wú)比的快樂(lè)。
日落，我又愛(ài)坐在池塘邊，火紅的太陽(yáng)一落千丈，落進(jìn)了我的樂(lè)園里，平穩(wěn)地臥著，像害羞的姑娘，臉蛋露出害羞的光。四處散開(kāi)的清水，像一張柔滑的床，讓她靜靜地躺著，躺著。綠綠的水，紅紅的光，婀娜多姿的綠柳依依向水，多美的畫(huà)面��！
��！家鄉(xiāng)的小池塘呀，真像綠翡翠，嵌在那樸實(shí)無(wú)華的土地上。
關(guān)于小池的作文7
我現(xiàn)在的家離學(xué)校只隔了一條小路。我家門(mén)前有個(gè)小池塘。秋天，樓下院子里桂花飄絮般落下來(lái)，飄到池塘里，池塘的水浸在桂花香里。魚(yú)群們悠閑地游來(lái)游去，頂著那朵朵落在水里的桂花。魚(yú)各色不一：橙色、白色、灰色、紅色、黑白相間的……最讓我好奇的是那條黃色的魚(yú)，像蛋黃那樣黃。瞧！三條魚(yú)正待在一起呢，應(yīng)該是親蜜的一家三口吧！
池塘左邊是亭子，小孩子們總喜歡到那兒去玩。右邊是小石橋，池水從橋洞底下潺潺流過(guò)。夏天，這里也是魚(yú)兒的乘涼之所。
水綠得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子，我可以看見(jiàn)水底下的小石子顏色各異，形態(tài)不一。
柳梢在池中沾來(lái)沾去，水面泛起陣陣微瀾，攪碎了池塘的寧?kù)o，一圈圈蕩漾開(kāi)去……
池水中倒映著高樓，隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
水池旁的小樹(shù)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉互相抱著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。夜晚，秋風(fēng)乍起，又停下，真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。
站在水池的石橋上，我能夠聽(tīng)到學(xué)校廣播傳來(lái)悠揚(yáng)的`歌聲；站在學(xué)校頂樓，也可以望見(jiàn)那邊院子里波光粼粼的水池。
這是一種親近的感覺(jué)。
關(guān)于小池的作文8
我家院中有許多景物，有那攀上棚架的葡萄，有那爭(zhēng)奇斗艷的花草。但我還是最喜歡那不足20平米的小池，它總是有無(wú)盡的美妙吸引著我。
盛夏來(lái)臨，池中的睡蓮像比美似的，破苞裂瓣，競(jìng)相開(kāi)放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵，一簇簇，色彩明麗地點(diǎn)綴著綠水碧葉的小池。池中蓮葉油亮，挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)水面。黃昏，金色的亮光灑滿(mǎn)池面，波光粼粼，像鋪上了一層碎金。
爸爸每次從街上買(mǎi)來(lái)魚(yú)蝦，我和妹妹總是要選出最鮮活的`幾條，搶著把他們放入池里的水中�？粗鼈円婚W就潛入水底我和妹妹總是繞著池邊找啊找的。每當(dāng)這時(shí)爸媽總是由著我們，讓我們盡情地玩著。為此爸爸還偶爾會(huì)帶回幾條有顏色的金魚(yú)，讓我們不必那么辛苦地找，也為小池增添了幾抹艷麗。
小池的四周全是各色的花，一叢一叢的，一盆一盆的，繁茂的綠葉襯著時(shí)時(shí)變換的花像是給小池鑲上了一個(gè)大花環(huán)。小池的旁邊有棵石榴樹(shù)，它那密密的枝葉伸向小池上方，擋住了烈日，使得水面斑斑駁駁的，為我們?cè)谙娜绽镉蔑埩６呼~(yú)引蝦準(zhǔn)備了好去處。
平時(shí)，家里來(lái)了客人，照例總要觀(guān)賞一下院中的小池。當(dāng)客人們贊美小院，贊美小池時(shí)，我就打心眼里感到喜悅。小池給我們?nèi)規(guī)?lái)了驕傲，也增添了無(wú)數(shù)的情趣。
關(guān)于小池的作文9
池塘，是我老家一道不可多得的風(fēng)景，但隨著科技的發(fā)達(dá)，我老家的小池塘也是隨著遭殃了……
我還記得在我小的時(shí)候，我老家的小池塘是多么的清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在池塘里面愉快的游來(lái)游去，小鴨子跟著母鴨在池塘里快樂(lè)的暢游著，蓮花傲然的.挺立著，就像在守護(hù)著那小小的池塘。但是，好景不長(zhǎng)，就在我五六歲的時(shí)候，我老家的小池塘也終于是遭殃了：臭烘烘的豬糞便傾盆而下，毫無(wú)保留的投進(jìn)池塘的身體，把小池塘給一邊又一遍的玷污了，死雞死鴨全部都丟在池塘里，人們好像還覺(jué)得不嫌多，把一大袋一大袋的垃圾扔到池塘里面，好像此時(shí)此刻的池塘已然變成了人們的垃圾處理庫(kù)。就連綠藻也是在池塘內(nèi)橫行霸道，把我老家的小池塘變成了它們的王國(guó)一般，在里面不斷的滋生。哎，為何人們總是那么得想不開(kāi)，為了一點(diǎn)小小的利益，居然把大家的財(cái)產(chǎn)弄的遍體鱗傷，慘不忍睹！
就連我的小學(xué)老師也是遭遇過(guò)這一些可怕的事，我老師說(shuō)十年前她在家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她老家的池塘也與我老家的池塘一般清澈見(jiàn)底，但是在十年后的今天，當(dāng)她再次回家一看的時(shí)候，我老師也是傻了，沒(méi)有想到她老家的池塘被填了！
我心中的那一個(gè)小小的池塘已經(jīng)不復(fù)存在，但人們的惡念還是永垂不朽，人類(lèi)��！你們何時(shí)才能夠清醒過(guò)來(lái)！
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