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意義的作文

時間:2022-11-30 16:22:10 關于作文 我要投稿

關于意義的作文合集15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于意義的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于意義的作文合集15篇

關于意義的作文1

  今天天氣十分惡劣,外面狂風大作,使人感到冷颼颼的。但無論天氣多么惡劣,都影響不了我此時此刻激動的心情,因為舅舅說一會帶我們?nèi)セ。這突如其來的驚喜使我分外喜悅。

  于是我們整裝待發(fā),當一切準備就緒后,我們興沖沖的上路了。最終當我站在滑雪場的“頂峰”時,我激動的心情更是無以言表,迫不及待的想要像小鳥展翅飛翔那樣俯沖而下。在哥哥和姐姐們猶豫的時候,我已經(jīng)勇敢地滑了下去,真可謂“初生牛犢不畏虎”。〉斘一氯ズ,卻感到?jīng)]有我一開始想的那么簡單——在距離半山腰時跌倒了,哥哥和姐姐們在上面捧腹大笑,哼,幸災樂禍!這笑聲激起了我好強、不認輸?shù)男那。緊接著我在舅舅的鼓勵和幫助下,再次來到了“頂峰”。這次我小心翼翼的.開始往下滑,雖然還是在近山底時跌倒了,但我很開心,因為起碼比上次強,有了進步。于是,在我又經(jīng)歷了多次的跌倒和爬起后,學到了化滑雪的技巧,我最終能夠穩(wěn)穩(wěn)地滑到山底并站直。此刻別提我有多高興了,總算為今天的滑雪畫上了一個圓滿的句號!

  通過這次滑雪我懂得了一個道理——在人生的道路上多多少少會有一些磨難,但如果你堅持不懈,努力地去克服它們,你就會學到或獲得一些技巧和規(guī)律,最后榮獲成功!

關于意義的作文2

  我10歲了,媽媽經(jīng)常說:“鷺鷺,你已經(jīng)長大了,應該學著做點事,要學會自己獨立生活。

  放暑假了,媽媽不在家,我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米,倒進盆里用自來水淘凈,然后再給鍋里倒上一瓢水,我引了火,望著火苗……慢慢的水燒開了,我把米倒進鍋里蓋上鍋蓋,大約過了十來分鐘,我聞到了一股米飯的香味,便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起,敞著鍋蓋又煮了十分鐘左右,香噴噴的大米粥就做好了,我學著媽媽那樣把粥盛好了晾著。

  好不容易盼著爸爸媽媽下班回來了,看見桌上盛好的香噴噴的粥,他們驚訝的直瞪眼睛,忙不迭的一個勁問:“鷺鷺,這是你做的粥嗎?是你自己做得嗎?真的嗎?”爸爸媽媽一邊吃著一邊夸著:鷺鷺真是長大了,能干活了,還蠻好吃的……望著爸爸媽媽幸福的樣子,我不好意思的低下了頭。

  通過這次做飯,我深深的體會到:不但要自己的'事情自己做,還要幫大人干一些力所能及的活,減輕父母的負擔,媽媽老說寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖,我要用自己的實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。

關于意義的作文3

  一件有意義的事 今天早晨,我和我們班的同學排著隊去打飯。打完飯后,我們就各自津津有味的吃起飯來。我的同桌也盛了滿滿一碗飯,但是他卻沒有吃一口。就在他想偷偷地把飯倒掉時,被我發(fā)現(xiàn)了。我說:“你連這么點飯都吃不了,那還怎么學習呀!你沒有學過《憫農(nóng)》這首詩嗎?”

  我們不應該浪費糧食,而應該學會珍惜。如果你還想倒得話,那我就陪你去倒。”說罷,我就自顧自的吃了起來。他聽了我的話后,也不好意思地慢慢地吃起飯來。我心想,原來他只是想逗我玩才故意做做樣子的。不一會兒,我的飯就吃完了。“你不是想逗我玩嗎,那我就奉陪到底!蔽蚁。于是我就端端正正地做在他身旁監(jiān)督著他吃飯。等他吃完后,我看著他,他也看著我,不好意思地笑了。從此,我們倆就成了好朋友。

  在放學回家的`路上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是一個熱心的孩子。

關于意義的作文4

  今天,碧空如洗、萬里無云。我們來到增城,進行主題為重走紅軍路的秋游。

  來到山腳,導游姐姐說:我們可以上山了!我們風似的沖了上去。但是只走了幾十米,我就跑不動了,因為山路實在是太陡了,我還差點摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、劃船比賽等。這些項目都很有意思,我們玩的時候既激動又緊張。同時,我也體會到紅軍戰(zhàn)士在長征途中遇到的艱難險阻。

  接著,我們來到稻田里,看到一片金燦燦的稻谷。我欣喜若狂地沖上去,讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片,記錄這美麗的景色。我拿起導游姐姐發(fā)的鐮刀,走進稻田里,用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機前面,把谷穗放進機器里,腳踩踏板,里面的輪子飛快地轉動著,稻谷就一粒粒地掉下來。打完谷子,我用剩下的稻草做了一個逼真的.稻草人,我開心極了!

  通過這次割稻谷,我體驗到農(nóng)民伯伯在勞作時有多么艱辛,糧食是他們用汗水換來的,粒粒皆辛苦,我們要珍惜糧食,不能浪費。

  今天真是有意義的一天!

關于意義的作文5

  常說:“清明時節(jié)雨紛紛,可是今年不但沒下雨,而且還陽光明媚。”從懂事開始還從來沒有看到有太陽的清明節(jié),這是第一次。我們終于可以去放風箏、爬山、曬太陽……以前的清明節(jié)都是打著傘去掃墓。不可以放風箏、爬山、曬太陽了……

  正當我想敞開心去玩的時候,突然想起了一件事,我得去為外公外婆掃墓呀!我怎么忘了?因為今天是清明節(jié),我不能忘記掃墓的事啊!

  我們來到了外公的墓地,我看見一種不知名的花,白的好好看。

  “媽媽,這是什么花呀!”

  “它叫的蝴蝶花,樣子像蝴蝶而且是白色的。”

  它的顏色正好和清明節(jié)應景,都是白色的。它很小共有九片花瓣,中間有三片花蕊像三位舞者,在上面跳舞,下面有六片花瓣。如果外公還在,我一這下要送他一朵,我問了白蝴蝶花可不可以給我一朵呢?它好像聽到了我說的話,點點頭說:可以。

  爸爸拉了一把雜草當作掃把,把以前的爆竹錢紙灰……打掃干凈,然后放爆竹、燒錢紙、燒香……放完了,我提醒爸爸“四川的'一次山火燒死了30多名消防軍官,不可以有這樣的悲劇再發(fā)生!

  等火滅了,我把我摘的白蝴蝶花放在墳頭上,希望它可以帶著我的思念飛到天堂上。

關于意義的作文6

  關鍵字:三八婦女節(jié)

  20xx.3.8是星期天,是非常特殊的星期天,因為這個星期天是“三八”婦女節(jié),而我們的語文老師生病了,她已經(jīng)有好幾天沒來給我們上課了。我心里非常著急,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽聽了也十分擔心。媽媽說:“老師親人都不在身邊,生病了誰來照顧她呢?”媽媽為老師買了一袋女士奶粉,還說老師喝了這奶粉定會越來越年輕,越來越漂亮,而且以后就再也不會生病了。我給老師折了一串千紙鶴,希望老師早日康復。我便約了幾個同學一同去看望老師,同學們還為老師買了頭花和一些裝飾房子的小飾品,張雪還為老師買了十只鮮花。我們都有一個共同的心愿,那就是祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康。

  我們都懷著激動和興奮的心情來到了老師的家里,老師的家很簡陋,也十分冷清,只有老師一個人在床上休息,我們便為老師裝飾房間,我們用雙面膠把那些小飾品貼在了窗戶的玻璃上,還掛上了我折的千紙鶴?粗覀冄b飾好的.房間,老師臉上露出了燦爛的笑容。

  這個星期天是個有意義的星期天,我們?yōu)槔蠋煫I上了節(jié)日的禮物和我們深深的祝福。

關于意義的作文7

  節(jié)已非節(jié),中秋的夜里,賞月,吃月餅,卻忘記了中秋被賦予的意義……

  云,遮擋了月的光彩,在這中秋,月,躲進了云里,不給在外的人途增悲傷,沒有月光的那原本屬于月的節(jié)日,一絲痛感,涌上心頭。

  氤氳的.天空中滿是團圓的喜悅,即使沒有那一輪明月。中秋的月餅總是那么香甜,那么可口,歲月,磨滅了感情,那心底的有關家的情,卻如同那美酒,久釀才是精品。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

  距離,抵擋不住對家的思念,在外的第二個中秋,除了今晚的月被賦予了特殊的意義,別的,仿佛還是一如既往的平淡。拿著月餅,細咬一口,忽然感到一絲苦澀,眼角的一滴淚無聲地落到月餅上,在這無月的中秋,一切關于家的說辭都是那么無力。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

  想起小時候的中秋,團圓,歡樂,充滿家的氣息。其樂融融的景象再也看不到,有關家的記憶,淡淡的,卻刻骨銘心。

  淡淡的中秋,一個在外的人與一顆歸家的心,卻在無月的夜迷失了家的方向……

關于意義的作文8

  那是一個好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。

  我見過螞蟻,沒什么驚奇,還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來阻撓,可他也毫不在意,像一個戰(zhàn)士往前走。

  我的.心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點,帶著無窮無盡的快樂。我不敢驚動他,放下它讓他繼續(xù)去工作。

  因為有了螞蟻,世界才會精彩,充滿生機和活力。誰見了都會忍不住看上一眼,誰不能被這種生命感動呢?在它辛勤的勞動中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長,散發(fā)著快樂。

  生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。

關于意義的作文9

  我和三個同學一起參加“生命科學創(chuàng)意競賽”。這是一場科學闖關游戲,目的是培養(yǎng)大家的團隊合作向心力,并增進科學的知識。

  比賽前,我們跟著老師收集資料、做實驗和模擬實際情況,不但上網(wǎng)瀏覽相關資料,更翻查百科全書,練習模擬試題。

  不料,就在快正式比賽時,一個同學意外受傷了,得拄著柺杖行動。她低頭跟大家道歉:“我的傷勢肯定會拖累闖關的速度,對不起!”盡管如此,我們一點也不在意,因為最重要的是精神,而不是名次。

  比賽當天,大家輪流幫受傷的同學推輪椅,分工合作關關作答,贏得關主的贊賞。老師說:“不管成績?nèi)绾,我們的團隊默契和不服輸?shù)木,就是最佳示范!?/p>

  不過,我們的速度終究比不上別的參賽隊伍,所以最后只得到第三名。但這次的比賽,凝結我和隊友的.情誼,我們以“一個都不能少”的原則堅持到底,也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。

關于意義的作文10

  生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!

  我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強的生命力。

  這不禁讓我想到霍金;艚鹗怯鴤ゴ蟮奈锢韺W家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對生命的`熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數(shù)人的《假如給我三天光明》。

  生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。

關于意義的作文11

  今天,是國際五一勞動節(jié),我當然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節(jié)里,好好的勞動一下!

  開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的`棉被給請了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應該做的事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個小時,一個半小時……終于,功夫不負有心人,在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應了,并幫我傳達了訊息。

  兩個小時后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個小時后,一個干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是人人為我,我為人人……

關于意義的作文12

  書,相信我們每個人都有書,因為書不僅是知識的源泉,還是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  讀書不但可以提高我們的寫作能力,還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什么》它講述了各種我們不知道的知識!缎W生優(yōu)秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫作能力。

  除了這些有關提高寫作能力,擴大知識的書之外,還有一些書,它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》,它表達著只要堅持,就一定能成功!短焖{色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死!度龂萘x》是在講述歷史!断穆宓木W(wǎng)》表達作者渴望得到愛和溫暖。當然,除了有關學習知識上的書,肯定還有一些在休息時或者放松精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學,老師,伙伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發(fā)生的.有趣的故事。

  書的好處無窮無盡,與書做伴是多么愉快,多么自在。有空時,看書是一種消遣;沒空時,看書是一種調節(jié)。

  。∷自捳f得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!蓖瑢W們,一定要多讀書,讀好書,好讀書。

關于意義的作文13

  星期二,我被班主任選中參加朗讀大賽的學校海選,心里又激動又緊張,因為我還是第一次參加這樣的比賽。為了取得好成績,老師給我了一本朗誦書,讓我回家練習。晚上,寫完作業(yè),爸爸從書上為我選擇了一首詩歌《窗前一株紫丁香》,并為我制作了背景音樂和圖片,一句一句地教我朗誦。

  第二天,老師說比賽提前了,讓我下午就去參加海選。我一下子就慌了,因為媽媽中午讓我再練習幾遍時我沒有用心。懷著不安的心情走進會議室,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人了,原來每個年級都選派的有同學參加。比賽開始了,同學們一個一個上臺展示,他們朗誦的都很好,有的聲音動聽,有的動作優(yōu)美,有的聲音響亮,慢慢的`,我沒有那么緊張了。終于,該我上場了,站在臺上,大家都盯著我看,我雖然還有一點緊張,但我還是順利的完成了朗誦。

  雖然這次比賽我沒有被選上,但我從別的同學學到了很多,我也看到了自己的不足。從會議室出來的時候,我就暗自下定決心,要虛心學習別人的優(yōu)點,不再辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。

關于意義的作文14

  晚上,我站在陽臺上,抬頭向天空望去,看見星星亮晶晶的好像在向我眨眼。對我說:“今天是三八節(jié),媽媽上班很辛苦,睡覺之前給媽媽洗洗腳吧!”

  走進衛(wèi)生間,我先把腳盆洗干凈,接了半盆熱水,用手一試,稍微有些燙,心想,水燙些可能解乏,我小心的把水盆端了出來,大聲叫著:“媽媽,媽媽,你快來坐到沙發(fā)上,今天是三八節(jié),你整天上班很辛苦,今晚我要給你洗洗腳!眿寢尭吲d的'笑開了花,往沙發(fā)上一坐。我先把媽媽的鞋襪脫掉。然后把腳輕輕地放進水盆里,我說:“媽媽水有點燙,你小心點。”水燙媽媽心里也是甜的!暗任依狭,你還會給媽媽洗腳嗎?”我笑呵呵地說:“媽媽,您放心吧!我會孝敬您一輩子的,等您老了,我天天晚上都會堅持給您洗腳。”我小心的給媽媽洗洗腳面,洗洗腳心,再用力按摩腳心,這樣可能緩解疲勞,媽媽笑的前仰后合,你的小手沒力氣,弄的我腳直癢。

  媽媽每天為我操碎了心,給媽媽洗洗腳,她就這樣開心,我今天真是做了一件最有意義的事情!

關于意義的作文15

  回憶起來,我所做的有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事讓我想起來就喜不自禁。

  那是幾年春節(jié)前的一天下午,因為快過春節(jié)了,街道和馬路上熱鬧非凡。當時我正在路上玩耍,忽然抬頭看見前面有一個老人,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,呆呆的站在那里。幾次試圖想穿過馬路,但都被來往的車流阻了回來。我看到老爺爺站在那里是那么無助,于是我連忙跑過去,一把扶住了老爺爺?shù)母觳玻H切的`說:“老爺爺,我來扶你過馬路!边@時,老爺爺對我微微一笑。我想:老爺爺這時的心里一定很溫暖吧!

  我小心翼翼的扶著老爺爺順利的通過了寬敞的馬路,來到對面的人行橫道。老爺爺感激地對我說:“謝謝你了好孩子!蔽业男睦锩雷套痰。

  這雖然是一件很普通的小事,但那是我記事以來第一次幫助別人,讓我體會到幫助別人所帶來的幸福。

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