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關(guān)于鋼琴的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于鋼琴的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鋼琴的作文1
舒緩而流暢，震撼而清涼，就像天邊的云彩，扭動(dòng)?jì)趁纳碜�，展示雨后的爽朗�?/p>
作詞家造就了華美的樂(lè)章，歌唱家演繹了世間萬(wàn)象。鶯歌燕舞的歡快，聲淚俱下的悲愴，一切都隨著手指的起落得以書(shū)寫(xiě)，思緒在千回百轉(zhuǎn)中流淌，肆意奔放，一瀉千里！建筑物有的支離破碎，有的傲然屹立，有的隨著那滾滾而去的思緒之水流離失所，漂流他鄉(xiāng)。無(wú)所謂，反正都要遠(yuǎn)行！
它是咖啡屋的主題曲。澀澀的味道涂抹出高貴而典雅的格調(diào)，濃郁的氣息滋潤(rùn)著每一處角落，不曾遺落，也不曾忘懷。沉默而內(nèi)涵的燈光羞澀瀏覽著，連墻上的“蒙娜麗莎”都不好意思起來(lái)。樂(lè)章依然在流淌，時(shí)間都輕歌曼舞了。
遠(yuǎn)行的`船兒駛進(jìn)了港灣。華燈初上，繁星點(diǎn)綴著每一個(gè)如詩(shī)的夢(mèng)，就像鋼琴的鍵，輕輕一按，就會(huì)抖落一屋的花絮，觸手可及，卻不忍碰落，想象著：永遠(yuǎn)是一幅美不勝收的畫(huà)卷，在春風(fēng)的柳葉間，在夏日的荷塘里，在秋的麥香中，在冬日的雪人上，慢慢鋪展，美的浸透了衣衫，打濕了劉海！
鋼琴曲依然唱響！
在躁動(dòng)不安的火車(chē)站廣場(chǎng)，低沉的音調(diào)撫慰那顆漂流的心，當(dāng)《回家》悠揚(yáng)地響起，雪災(zāi)后的重逢讓人們倍加珍惜，崩潰到幾乎絕望時(shí)的感動(dòng)不是用幾個(gè)詞就可以形容的，那份沉甸甸都化作了小溪之水，涓涓地流入了心田！“回家”和“為回家”成為兩個(gè)亙古的音符和諧地交替，共同編制驛站這個(gè)美麗的神話！
在城市霓虹燈閃爍之間，時(shí)光飛快地流轉(zhuǎn)，不變的依然是那種格調(diào)，淡淡的加之清涼，緩緩的加以醇厚，似一杯老酒，散發(fā)誘人的陳香。迷離的心，朦朧的雙眼都會(huì)在這神圣的音調(diào)中找到歸一！
關(guān)于鋼琴的作文2
歡快的鋼琴聲，就如同一位位穿著舞蹈裙的公主伴隨著跳躍的音符，快樂(lè)的翩翩起舞。幽靜、文雅的鋼琴聲，就如同一個(gè)個(gè)小孩子在唱著幽暗、悲哀的歌曲。歡快和文雅的鋼琴聲每一天都伴隨在我的身邊……
我鐘愛(ài)美妙的鋼琴聲，不論是歡快還是幽靜、文雅的，它在我的耳邊都是悅耳的。我只要看見(jiàn)鋼琴那龐大、漆黑的身影，我就會(huì)坐在鋼琴凳的上面，看著由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符組成的'樂(lè)譜，用纖細(xì)的手在乳白色的鋼琴鍵上歡快的跳躍著。跳著，跳著，跳出了一首首優(yōu)美的樂(lè)章。在這優(yōu)美的樂(lè)章中，我仿佛置身在幻想的境界里，聽(tīng)著感人肺腑的鋼琴聲。有時(shí)候，因?yàn)樽约阂呀?jīng)完全沉浸在鋼琴聲中，都忘記自己剛才已經(jīng)彈到哪一行樂(lè)譜了。
鋼琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心煩、懊惱的事情時(shí)，就會(huì)彈起鋼琴，鋼琴發(fā)出幽靜的聲音能夠讓我從心煩、懊惱的心情中，找回一些屬于自己的快樂(lè)，讓自己變得快樂(lè)，不再為其他事情焦急不安。如果在自己高興的時(shí)候，我仍然還會(huì)彈起鋼琴，鋼琴發(fā)出歡快、優(yōu)美的琴聲，讓我更加快樂(lè)。有時(shí)候我還會(huì)去聽(tīng)一些大型的音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)那些朗朗等鋼琴家的鋼琴演奏，聽(tīng)到更多優(yōu)美、美妙的鋼琴聲。
我會(huì)永遠(yuǎn)鐘愛(ài)這些美妙、低沉的鋼琴聲，永遠(yuǎn)演奏著這些鋼琴曲！
關(guān)于鋼琴的作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳舞，滑冰，打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲”�？晌覅s耕種不出來(lái)。人人都有一段刻骨銘心的事，而我卻是和我的鋼琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。
我的音樂(lè)水平不是很好，盡管我很喜歡音樂(lè)，可這有什么用呢？我的音樂(lè)在我們班可是倒數(shù)第一，而我卻在機(jī)緣巧合下和我們班的倒數(shù)第二成為了好朋友，他的名字叫做小雪。說(shuō)實(shí)話他的音樂(lè)的確比我好一點(diǎn)，我們都在說(shuō)鋼琴太難學(xué)了，根本就學(xué)不會(huì)。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”，他在上面給我傳遞“信號(hào)”，我負(fù)責(zé)接收，我們配合的非常默契，做的簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
可是在上一次考試中，我們倆的事被別人知道了，而那個(gè)人就是我們班的第一，她特別傲慢，平時(shí)特別討厭我們這些學(xué)習(xí)差的'，可我從不把她放在眼里。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來(lái)傳遞答案，就跑過(guò)去對(duì)小雪說(shuō)：“我可以給你最想要的東西，但是你必須放棄給她傳遞答案，如果你執(zhí)意要幫她的話，我就去告訴老師。”
小雪聽(tīng)了他的話，在第二次考試時(shí)，沒(méi)有告訴我答案，當(dāng)老師彈奏鋼琴時(shí)，我在想我和小雪經(jīng)歷的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)老師彈奏完問(wèn)我是大和弦還是小和弦，我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來(lái)一起來(lái)合唱，我的搭檔已經(jīng)背叛了我，我只好自己唱，我剛唱了一會(huì)兒，臺(tái)下的人都笑話我跑調(diào)了，我特別傷心。
回去以后我努力練習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成為了第一。但從此以后，我再也不會(huì)相信友誼了。
關(guān)于鋼琴的作文4
每當(dāng)我想起我終身難忘的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總是叫我回味無(wú)窮，那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。
只要聽(tīng)到美妙的鋼琴聲，我就會(huì)立刻陶醉在那美妙又動(dòng)人的琴聲中，真希望我也能彈出這么悅耳動(dòng)人的琴聲。不過(guò)，我卻對(duì)彈鋼琴?zèng)]興趣，因?yàn)槲液軕�，懶得像一只冬天�?yáng)光下睡午覺(jué)的貓咪，一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次我把以前學(xué)過(guò)的鋼琴重新彈過(guò)，清脆悅耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出，發(fā)出“叮叮咚咚”美妙的琴聲，讓我忍不住一而再，再而三的彈著，直到我的手抽筋為止，痛苦卻美妙極了，我決定再去上鋼琴課，媽媽驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，還說(shuō)我有沒(méi)有發(fā)燒？真是好笑！
我每天不停不停的練習(xí)，直到老師說(shuō)我可以去參加比賽為止。上了一年之后，老師終于說(shuō)我可以參加比賽了，我好高興！但是卻有點(diǎn)緊張。在比賽的.前一天晚上，我不斷的練習(xí)，深怕在比賽時(shí)彈錯(cuò)。
比賽當(dāng)天，我好緊張又好害怕，走上臺(tái)上那一刻，我的腳卻不聽(tīng)使喚，好像拖了一顆幾千斤重的鉛球似的。彈完之后，臺(tái)下響起如雷的掌聲，我松了一口氣，心中的大石頭終于放下來(lái)了。比賽成績(jī)出爐了，雖然只得到一張獎(jiǎng)狀，我還是很高興，因?yàn)樗脕?lái)不易呀！
經(jīng)過(guò)這次的比賽之后，我也成長(zhǎng)不少。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”今后我一定要更認(rèn)真的練習(xí)，相信我一定能彈出更棒、更悅耳、更美妙、更優(yōu)美的曲子，也為自己爭(zhēng)取更上一層樓的好成績(jī)。
關(guān)于鋼琴的作文5
從5歲時(shí)鋼琴便出現(xiàn)在了我的生命中，但當(dāng)時(shí)的那個(gè)我對(duì)鋼琴課非常反感，哭著鬧著不去上，叫的都如同殺豬那般的凄涼，所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。
7年如一日，長(zhǎng)大的我終于懂得了鋼琴這門(mén)樂(lè)器的美妙之處，但本想彌補(bǔ)的我卻被媽媽反手拒絕了，但我卻仍未放棄，我認(rèn)為媽媽一定是不想費(fèi)錢(qián)而已，可我卻得知了一個(gè)冷酷的情報(bào)：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，手指骨硬了，無(wú)法再重新學(xué)琴。這個(gè)消息如同一盆冷水般，徹底澆滅了我對(duì)鋼琴再次燃發(fā)的熱情之火上。
在那之后我便徹底打消了再次學(xué)鋼琴的這個(gè)念頭，可每當(dāng)我的耳邊響起鋼琴聲時(shí)，我便又會(huì)想起鋼琴，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂(lè)器，明明自己如果學(xué)了鋼琴后，那動(dòng)聽(tīng)的《小步圓舞曲》，《藍(lán)色多瑙河》，《命運(yùn)》，《致愛(ài)麗絲》，《夢(mèng)中的婚禮》都有可能在我的手指下作響，但無(wú)法挽回的現(xiàn)狀，只能讓我用鋼琴游戲來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的`渴望。
盡管我怎樣努力，我仍會(huì)對(duì)這件事而后悔萬(wàn)分，但我也體會(huì)到了為自己的抉擇負(fù)責(zé)任的感覺(jué)，也理會(huì)到了世界上沒(méi)有后悔藥這句話的真實(shí)性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事，不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)知道，在那遙不可及的未來(lái)，我們是否會(huì)為了我們自己的某個(gè)選擇而后悔，畢竟每一個(gè)本領(lǐng)都有自己的益處。
也希望每一個(gè)堅(jiān)持完成自己要干的事情的人，能夠成就于自己的努力，能夠活成你特長(zhǎng)中的那個(gè)愛(ài)因斯坦。也希望我自己能夠?qū)⑽覍?duì)放棄鋼琴的那份后悔之情放下。
關(guān)于鋼琴的作文6
在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！
那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的'。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛！
到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開(kāi)了。
當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫(xiě)著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。
后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！
經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧!
不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！
關(guān)于鋼琴的作文7
鋼琴是西洋古典音樂(lè)中一種鍵盤(pán)樂(lè)器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂(lè)。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂(lè)器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的`，有“樂(lè)器之王”的美譽(yù)。
最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場(chǎng)合，占空間大，對(duì)工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)，人們就想把鋼琴立起來(lái)使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場(chǎng)。現(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂(lè)隊(duì)。
鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂(lè)器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長(zhǎng)期保持并穩(wěn)定下來(lái)。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過(guò)響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過(guò)這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。是不是很精密復(fù)雜呀？
這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？
關(guān)于鋼琴的作文8
我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
酸：我學(xué)琴還沒(méi)有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說(shuō)：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽(tīng)媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽(tīng)了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過(guò)了許多的波折。
甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無(wú)比的`自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無(wú)味！還好，這些日子都漸漸熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來(lái)的，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。你說(shuō)我苦嗎？
辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有W(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說(shuō)明原因時(shí)，蔡老師說(shuō)：“��？不會(huì)吧？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說(shuō)不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
關(guān)于鋼琴的作文9
《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！ 那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛！ 到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開(kāi)了。 當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的`，為什么這又不可能了呢？ 第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫(xiě)著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。 后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！ 經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧! 不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！
關(guān)于鋼琴的作文10
我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！
學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說(shuō)我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！
學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過(guò)，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒(méi)管過(guò)，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來(lái)了。彈琴真的好苦呀
學(xué)琴的.辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒(méi)完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！
學(xué)琴的甜：經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說(shuō)說(shuō)笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來(lái)了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表?yè)P(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛(ài)！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開(kāi)心，笑的很自豪！
這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！
關(guān)于鋼琴的作文11
鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。
觸摸琴鍵，我總會(huì)從中感到生命的色彩。
我喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身于云霧之中；我喜歡鋼琴那鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個(gè)個(gè)音符，墜落，蕩起一陣陣漣漪，震撼著每一個(gè)聆聽(tīng)者的內(nèi)心。
鋼琴，這平滑的琴鍵，這美妙的樂(lè)譜，這跳躍的音符，這優(yōu)美的旋律，已經(jīng)陪伴我四個(gè)春去秋來(lái)。
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘銀白。
這時(shí)，悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動(dòng)與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早已沉醉得不能自己了。
因?yàn)�，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，鋼琴是我接觸的第一種樂(lè)器。
剛開(kāi)始，我拼命用手拍打著琴鍵，那琴聲，如同水平如鏡的河面突然揚(yáng)起一朵巨大的浪花。
我每拍打一次，總是按捺不住自己內(nèi)心的興奮，“咯咯”地大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)我笑起來(lái)的聲兒像老母雞，我才不在乎，我只想笑。
有了樂(lè)譜，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。
當(dāng)我彈起優(yōu)美的《致愛(ài)麗絲》，眼前仿佛出現(xiàn)了漂亮優(yōu)雅的愛(ài)麗絲。
《夢(mèng)中的婚禮》，雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但它音色華麗、旋律明快而優(yōu)雅，如同一首浪漫的鋼琴詩(shī)，激發(fā)出人們對(duì)生活的愛(ài)，喚醒那些沉睡在心中的`浪漫情懷。
琴鍵間流淌出的愛(ài)與浪漫，感動(dòng)了全世界。
在夢(mèng)之國(guó)的邊境，一堆篝火冉冉升起，一顆流星劃過(guò)城堡的上空，留下了一道眩目的光輝，仿如一滴幸福的淚。
我坐在鋼琴前，生動(dòng)有力地奏響生命的贊歌。
鋼琴，讓我的生活充滿七彩的陽(yáng)光。
關(guān)于鋼琴的作文12
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的'話后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。
比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。
學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。
關(guān)于鋼琴的作文13
在所有的課外學(xué)習(xí)里，我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴是十分枯燥的樂(lè)器，我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難處，老師只讓我不停地彈，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)生聽(tīng)老師是天職，我只好不停地練，大概練了五到七遍時(shí)，我覺(jué)得不耐煩了，心想：這里怎么這么麻煩？東彈彈、西彈彈，還要踩腳，作曲家腦子是不是變態(tài)��？無(wú)聊是不？哎，誰(shuí)叫他媽媽生的他們這么有音樂(lè)天賦呢！哎……我的手指陷入了悲催的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，似乎它在慢慢地膨脹著，最終酸得要命，我指揮不動(dòng)它了。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我先休息一下吧！”老師眼睛盯著我，“不行，你都還沒(méi)彈幾遍呢！這幾遍肯定還彈不熟，繼續(xù)！”老師的指令一發(fā)誰(shuí)敢抗拒，我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒(méi)彈多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感覺(jué)睜都睜不開(kāi)，頭也變得沉重，抬也抬不起，腳也像灌了鉛，沒(méi)力得幾乎踩不下去。哎，老師，你憑啥不讓我休息一下呢，你還是人嘛？
其實(shí)，我不能堅(jiān)定學(xué)鋼琴還有一個(gè)原因，那就是因?yàn)閷W(xué)鋼琴太麻煩，什么鬼的五線譜啊、什么強(qiáng)弱啊、又什么無(wú)聊的`漸強(qiáng)�；蛘哒f(shuō)，我彈鋼琴根本就沒(méi)啥天賦，只是趕鴨子上架，對(duì)付對(duì)付，別人彈起來(lái)很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉！不說(shuō)了，說(shuō)起來(lái)就鬧心，而且，大人真的好煩哦，干什么給我報(bào)這么枯燥的樂(lè)器學(xué)習(xí)。
最后一句話：大人們，不要再?gòu)?qiáng)制逼我們報(bào)任何一門(mén)課了，要因材施教。
關(guān)于鋼琴的作文14
從中班開(kāi)始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級(jí)的時(shí)候，鋼琴老師建議我去考級(jí)，說(shuō)對(duì)中考的分?jǐn)?shù)有加分，于是，媽媽便帶我去考了個(gè)三級(jí)。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，現(xiàn)在考級(jí)中考又沒(méi)有加特長(zhǎng)分了，她又覺(jué)得我長(zhǎng)大了不會(huì)選擇這個(gè)當(dāng)專(zhuān)業(yè)的，于是放棄了考級(jí)，我的心里也頓時(shí)輕松了不少。
如今，人家又說(shuō)鋼琴考上五級(jí)后，就可報(bào)考藝術(shù)特長(zhǎng)等級(jí)a、b級(jí)了，得到a、b等證書(shū)，中考就有加分了，因此五級(jí)像個(gè)門(mén)檻。假如通過(guò)五級(jí)了的的考試，那么就跨過(guò)了這個(gè)門(mén)檻。這不，我這位媽媽?zhuān)@位已經(jīng)放棄讓我考級(jí)的媽媽?zhuān)肿屛以俅位氐娇技?jí)的“跑道”上。
當(dāng)我翻開(kāi)考級(jí)的曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直就是“高級(jí)”的'門(mén)檻，比四級(jí)的曲子要難得多！還增加了二部創(chuàng)意曲，而且小奏鳴曲也比平時(shí)練的多了好多頁(yè)！
對(duì)考級(jí)這個(gè)詞兒多年后我再次緊張了起來(lái)，不過(guò)媽媽又答應(yīng)我：“如果這次考試通過(guò)了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”
我也特別想要這些禮物！但要通關(guān)的話必須沒(méi)有任何錯(cuò)音，所有的曲子會(huì)背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來(lái)，五級(jí)的曲子就相當(dāng)?shù)碾y！
現(xiàn)在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在凳子乖乖練琴。
唉！又要開(kāi)始我的考級(jí)生活！真討厭！
關(guān)于鋼琴的作文15
我上幼兒園的時(shí)候，一次在一家琴行里，看到了一個(gè)黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個(gè)大家伙發(fā)出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買(mǎi)下它，媽媽說(shuō)：
“學(xué)鋼琴是很苦的，每天要練幾個(gè)小時(shí)的琴，很枯燥，你能堅(jiān)持嗎？”當(dāng)時(shí)，為了讓媽媽給我買(mǎi)下這個(gè)“大玩具”，我一口答應(yīng)認(rèn)真學(xué)琴。
剛開(kāi)始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過(guò)，我就沒(méi)了耐心。我開(kāi)始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來(lái)逃避練琴。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)初是你自己選擇了學(xué)鋼琴，現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實(shí)實(shí)地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習(xí)。
上小學(xué)以后，我練習(xí)的樂(lè)曲已不再被限制在低音部，樂(lè)曲越來(lái)越長(zhǎng)，曲調(diào)的變化也越來(lái)越復(fù)雜，可我卻覺(jué)得練習(xí)越來(lái)越有趣味。在音樂(lè)課上偶爾露一手，還能博得同學(xué)們的陣陣掌聲，那感覺(jué)真不錯(cuò)！我漸漸打心眼里喜歡上了這個(gè)令我又愛(ài)又恨的大家伙。
現(xiàn)在，我越發(fā)感覺(jué)鋼琴已融入我的生活。高興時(shí)，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時(shí)，彈一首幽雅的`曲子來(lái)調(diào)節(jié)心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了�；氐郊液�，坐在琴旁，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂(lè)，這練琴三部曲讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：興趣是可以培養(yǎng)的，當(dāng)興趣融入生活，那就會(huì)變成一份難以割舍的情感。
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