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關(guān)于困難的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于困難的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于困難的作文1
別怕生命中那些疼痛，要相信那些你無法戰(zhàn)勝的困難的寬容的都會令你更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個無比努力的日子都值得被銘記，要用最大的勇氣去過想要的一生。
我們總是這樣，以為別人對你好以為只要努力就一定會有所收獲。也正因此，所有的悲傷快樂都顯得深刻，輕輕一碰就驚天動地。時間讓你成長的同時也讓你看到了很多，沒有什么東西非你不可，也沒有什么東西不會失去。盡管艱難，依舊堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，很多時候除了你自己沒人可以救你。每個人來到世上都會遇到坎坷碰上困難，熬不過去就不能流淚也就不配得到更好的未來；沒有什么東西是永恒的，珍惜才是真理。而這些需要情感溫度去維持，那些你不珍惜的東西，會有更好的人去愛護(hù)。
到了遠(yuǎn)方，你才發(fā)現(xiàn)多么想回家�；叵肽菚r與他們的矛盾，思念會沖洗一切。去了遠(yuǎn)方，你會后悔，但是你的家人會永遠(yuǎn)支持你。尊重你的選擇，他們只希望你安好，一切都已足夠。他們又何止的你的后盾，他們更是你力量的.源泉，好好珍惜和他們在一起的時光吧！
也要知道你永遠(yuǎn)不屬于最好的那一群人，你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持不斷向他們靠近的欲望。因?yàn)槿松挥幸淮�，�?dāng)有一天你不再因?yàn)樽钄r就沮喪，不因心情抑郁就低氣壓環(huán)繞，而是拋棄一切負(fù)面，專注于學(xué)習(xí)、工作、努力生活，你就真正長大了。不要徘徊、感傷亦或是迷茫，遵循你內(nèi)心最強(qiáng)烈的呼喊，去走、去跑、去發(fā)現(xiàn)更好的自己，時光會給你想要的一切。
別想太多，人生就一次。人生中不一定所有的東西都要嘗試一遍，一旦嘗試就要做出點(diǎn)什么。一生看的風(fēng)景，本就不能盡完，所以，選擇就要格外認(rèn)真，心懷夢想，致力前行，我不完美，但我可以創(chuàng)造完美。
愿你歷經(jīng)坎坷之后，依舊還是那個不忘初心、勇往直前的可愛姑娘！
關(guān)于困難的作文2
我戰(zhàn)勝了困難
在豐富多彩的小學(xué)生活中，我們戰(zhàn)勝過許多困難。今日，我就向你們講述一件我戰(zhàn)勝困難的事：
記得那是三年級的一個星期六，我早早地做完了各項(xiàng)作業(yè)，便拿起一本書看了起來�？戳藘尚r左右，我覺得餓了。走進(jìn)廚房，想看看媽媽做好飯了沒�？墒�，我突然明白了：爺爺今日去洪澤了，爸爸媽媽又加班，我戰(zhàn)勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級作文）——甜心小仙——甜心小仙的博客沒人做飯，我該怎樣辦？看來今日只能靠自我了！于是，我挽起袖子，想大干一場。這才發(fā)現(xiàn)菜還沒拿！我連忙急沖沖地奔到冰箱旁，打開“小門”，只見里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會兒，今日中午就吃這個吧！打定主意后，我把西紅柿洗了切開，把雞蛋打進(jìn)碗里，學(xué)著媽媽炒菜的樣貌，倒了點(diǎn)油。之后，把打好的雞蛋和西紅柿一齊放入鍋里。拿起鍋鏟，這可是我第一次炒菜呢！我揮舞著鍋鏟，把雞蛋和西紅柿混合在一齊炒來炒去，一副“天女散花”的樣貌。鍋里不時地發(fā)出“咝咝”的聲音，仿佛是在演奏著動聽美妙的廚房交響曲。這時，西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色，應(yīng)當(dāng)好了吧？我拿出盤子，把它們一一裝了出來。
然后，我淘了點(diǎn)米，插上電飯煲的'插頭，開始煮飯！過了一會兒，電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃，它們可真頑皮！在廚房里飛來跑去的。呵呵，不會是想跟我玩捉迷藏吧？！又等了十分鐘左右，香噴噴的白米飯也好了！天哪，有誰能明白，這短短的半小時“做飯工程”對我來說，簡直是度日如年！
我實(shí)在太餓了，看著那熱氣騰騰的飯菜時，我垂涎三尺，早已是“口水直流三千尺”了！便狼吞虎咽般地吃了起來。當(dāng)時，我欣喜若狂。因?yàn)�，我不僅僅戰(zhàn)勝了困難，還嘗到了成功的甜頭！
看了上頭的事例，大家必須覺得戰(zhàn)勝困難并不難吧？只要付出最大的努力和勞動，就必須能采到成功豐碩的果實(shí)！
關(guān)于困難的作文3
春天，窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r，我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語。
不久前，年級進(jìn)行了一次英語測驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級前三名的我，這次卻因英語七十三分的成績而拖了后腿。所以，我在年級的排名降到了三十七名——這也是我無法接受的。
望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73”，我感到了前所未有的絕望。那時，我想過要放棄對英語的學(xué)習(xí)，從此不再學(xué)習(xí)英語。但是，當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個令人絕望的成績時，當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時，我改變了自己的想法。
眼前的英語成績使我無法面對我的媽媽。我無法面對她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容；無法面對她在即將要出成績時那期待又緊張的神情；更使我無法面對的是，在她知道我的英語成績后那絕望的`目光。于是，我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。
為了提高我的英語成績，我自覺自愿地加入了學(xué)校專門為差生安排的“英語強(qiáng)化班”。從此，我就利用周末與課余時間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓(xùn)練的題目來練習(xí)。
從此，我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲；不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影�？炭嗟貙W(xué)習(xí)英語，這已經(jīng)成了我生活中的一部分。
期末到了，我又一次地走進(jìn)了考場。而這次，我取得了一個令人驚喜的成績——九十九分！
又是一個春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時，我正拿著一張英語試卷，靜靜地站在窗前。透過細(xì)密的雨絲，我隱約看見，院子里一根碧綠的枝頭上，一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景，我久久地沉浸在其中，不能自拔……評語：文章頭尾寫景照應(yīng)，中間過程敘事議論分析�！坝忠娭︻^花盛開”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。
關(guān)于困難的作文4
人的一生面對的困難無數(shù)，可真真克服的又有幾個?
捫心自問：我學(xué)會戰(zhàn)勝困難了嗎?13年，漫長的歲月，在經(jīng)過了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎?隨著我們年齡的增長，一路上遇到的困難如同樹木的年輪，也在一圈圈地增長。兒時的我們有“家”這個“避風(fēng)港”，可現(xiàn)在，我們不能再依賴父母，因?yàn)榭偸嵌阍凇氨茱L(fēng)港”里，我們永遠(yuǎn)不會長大，就算是麻雀也會離開媽媽，獨(dú)自翱翔在象征著自由的天空，學(xué)會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
當(dāng)我第一次站在長城的起點(diǎn)，望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準(zhǔn)備退卻時，記起了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難時，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避�！庇谑�，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)!成為勝者，付出汗水是必然的。當(dāng)我站在終點(diǎn)時，已是大汗淋漓，但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會躲避海浪的企鵝，因?yàn)槲抑来蠛２豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因?yàn)槲抑捞炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬里無云;我不再是一只被媽媽保護(hù)的.袋鼠，因?yàn)槲抑罆r間不可能永遠(yuǎn)停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
我將以海倫·凱勒為榜樣，讓“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠(yuǎn)的勝者!
關(guān)于困難的作文5
孔子說過：“君子求諸己，小人求諸人�！边@句話就是告訴我們，在遇到困難時，要靠自己去解決，不到萬不得已再找人幫忙。
每次當(dāng)暑假來臨，老媽總是會給我報上游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)游泳。
那年暑假，我到游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
剛開始學(xué)習(xí)，老師先教我們動作。腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。聽老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳的姿勢我已經(jīng)很正確了。
學(xué)會了蹬腳，教練開始教我們劃手，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，可一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，還好經(jīng)過教練的指導(dǎo)，劃手的動作我也學(xué)會了。
接下來就是換氣，教練讓我們背上“烏龜殼”，雖然有了“烏龜殼”的幫助，游得會更輕松一點(diǎn)，但是我在游的時候，總是很難換氣。教練讓我反復(fù)的練習(xí)。終于，過了好幾天，我游得更好了。
之后的幾天，教練讓我們?nèi)∠隆盀觚敋ぁ弊约河巍?/p>
剛開始取下“烏龜殼”的時候，我很擔(dān)心自己游著游著就慢慢地沉下去，沒想到我真的是游著游著就慢慢地沉下去了，沉下去后還喝了一大口水。我還在想，看來今天喝水也可以可飽了。
教練讓我們排隊(duì)一個個游，因?yàn)槲以谟蔚脮r候沉下去喝到水，有一點(diǎn)后怕，心里總是有點(diǎn)感覺怪怪的。教練看我神色怪怪的.，就跟我說：“不用擔(dān)心，不要怕人會沉下去，你一沉下去，其實(shí)還是可以浮上來的，不用太擔(dān)心，放心好了！”
雖然聽了教練的話，心里不是這么怕了，但是輪到自己游了還是有點(diǎn)怕怕的。我在心里反復(fù)告訴自己，不用怕，不用怕。我眼睛一閉，用力竄了出去，在游的時候，身體有開始沉下去了，我想起教練說的話，暗暗地告訴自己，沒事的，會浮起來的。慢慢地，慢慢地，果真浮了起來。
之后，我游得越來越好了。
這件事讓我明白了“君子求諸己，小人求諸人”。
關(guān)于困難的作文6
人在逆境時
一個人活在世上，要想事事如愿、一帆風(fēng)順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。
面對逆境，有些人把逆境當(dāng)作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起;而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進(jìn)，戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明，順境易于成才，但未必真能成才;逆境對成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運(yùn)的喉嚨”，從而創(chuàng)作了不朽的'音樂。從個體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會發(fā)生很大的差異。
一個才華橫溢的人，如果無欲無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人，如果沒有才能做基礎(chǔ)，也不會有什么成就。你要成就大業(yè)，首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時，相信自己能夠掌握自我命運(yùn)，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo)，不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個小目標(biāo)，這樣就可以在陷入困景時，不至于盲目而不知所措，用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來鼓勵自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。
面對強(qiáng)大的競爭與挑戰(zhàn)所帶來的“逆境”，要把它作為一種機(jī)遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費(fèi)的晚餐，你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)�，個人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來。
關(guān)于困難的作文7
今天寒風(fēng)呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場上空無一人，我來早了。于是我想問問任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會說讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會兒”。我玩了一會之后人漸漸來了。三、四年級的人少得可憐，只有五六個人。二年級來了十多個“小鬼”，因?yàn)樗麄兲×�，所以在我們這些高年級同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來看，二年級一個同學(xué)不算“一個人”。
我們開始了準(zhǔn)備活動，說是準(zhǔn)備活動，但是實(shí)際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動作。
然后開始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個沒什么氣的球。
我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會兒跟宗浩的球擁抱，一會兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個球，可是它還是跟我作對，經(jīng)過我一番“教訓(xùn)”，它才乖乖地聽話。
我們又打了一會兒，老師讓我們練習(xí)扣球了，開始很順利，可是陽光越來越強(qiáng)烈了，我剛剛拋球，陽光刺得我捂住了眼睛�？蓻]有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來。
老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā)，我看見別人都用上手，我用過時的`下手，盡管我參加訓(xùn)練的時間不長，心里還是非常不服氣。于是我開始練習(xí)上手，竟然發(fā)球過網(wǎng)了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵我，我又發(fā)了一次，沒有過網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn)，我就在一次次的練習(xí)中打得越來越好了。
盡管我是半路參加排球隊(duì)，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經(jīng)過這一段的訓(xùn)練，我終于學(xué)會發(fā)球了！
關(guān)于困難的作文8
逆境造就人生
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅(jiān)定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰能夠想象一個曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎臺上享受著王者的榮光?然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的�？烧沁@種逆境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風(fēng)亮節(jié)的'。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”;抗日戰(zhàn)爭時期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當(dāng)時有的學(xué)者謀官，有的文人為財主、達(dá)官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，�？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍(lán)布縫制的書袋進(jìn)城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣!
逆境激發(fā)愛心。05年“感動中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的生活……但面對這一切困難，他沒有退宿，而是堅(jiān)強(qiáng)面對，自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛，他細(xì)心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境面前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生!
關(guān)于困難的作文9
候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個關(guān)于感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時聽見了風(fēng)神柔拖的'腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個生靈都努力地健康成長，用這樣出方式去表達(dá)感謝，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風(fēng)仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。
被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。
關(guān)于困難的作文10
有人說：人是在不斷克服困難的過程長大的�；剡^頭來想想不久前發(fā)生的一件事情，覺得這句話還真有些道理。
元旦時，學(xué)校組織聯(lián)歡會，要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯(lián)歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯(lián)歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽！下面請wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》�！蔽也缓靡馑嫉赝_上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的！”當(dāng)時我感覺到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮(zhèn)靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調(diào)，隨著音調(diào)，眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個音調(diào)突然停止的時候，我聽到了同學(xué)們給我的.熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪，同時，心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應(yīng)該是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
通過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！
關(guān)于困難的作文11
人生總不可能一帆風(fēng)順，總會有一些磕磕絆絆，不經(jīng)困難怎獲得成功哩？ 對我來說，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛蟲。一個人在家一定是最可怕的是，所以一直沒有一個人在家過�？墒墙裉臁坝昙�，今天你得一個人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸滿面笑容地對我說，什么，我在心里暗暗叫苦，我氣急敗壞的說“不行”我明知道爸爸說的話是君子一言，駟馬難追，而我只能有聽命照做的分了，但我還是想爭取讓爸爸留下來，別走！哪知道，爸爸還是斬釘截鐵的說：“你得一個人留下來。”本來神氣十足的我一屁股坐在了沙發(fā)上，嘆著氣，含著淚，只好很不情愿地答應(yīng)了。
“咚”門聲沉重地關(guān)注了，心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來，我立刻縮成一團(tuán)，像小偷似的環(huán)顧四周，雖然燈光照射滿屋，但我還是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不覺的`一道黑影閃過，窗簾像為他伴奏似的，“卡擦卡擦”地響，我縮得更緊了，真不知該怎么辦，好想哭但又哭不出來。這個可怕的聲音一直像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢沖向房間，躲在了密不透風(fēng)的被子里。此時的心里如同十五個吊桶——七上八下：這黑乎乎的夜里有沒有什么神出鬼沒的東西呀？小時候聽大人騙小孩說有吊死鬼，真的會出現(xiàn)嗎？想到這兒，我又把被子蓋得更緊了，一些稀奇古怪的東西老是出現(xiàn)在我的腦海里，自己都有點(diǎn)覺得想象力太豐富了。半晌，我靜靜地從被子里探出頭來，又看看四周，沒啥東西呀，懸著的心終于放了下來，看看窗戶外，只有風(fēng)在作樂，我又朝客廳看了看。咦，那個一亮一亮的東西是什么？好奇心打敗了懼怕，我小心翼翼地穿上鞋子，躡手躡腳地向廚房走去，我慢慢的向那邊探去，哦，原來是鐵鋼盆，我又長長地嘆了口氣，有氣無力地躺在了床上，筋疲力盡的我，一躺下就睡著了。
關(guān)于困難的作文12
生活需要戰(zhàn)勝困難的勇氣
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石――困難，同樣值得好好珍惜。”
挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的`日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)――教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了必須要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了，妹妹最終奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我應(yīng)對“球盲”的勇氣也大了起來�？墒�，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也僅有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！
至于怎樣下來的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不明白了�？墒俏覅s感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自我失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機(jī)會，我也收獲了一個道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你�！比绻俳o我一次機(jī)會，我會勇敢地應(yīng)對一切，可惜……
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自我的勇氣，熱情地歡迎困難！
關(guān)于困難的作文13
現(xiàn)今社會，到處都可以看到熱心助人的事，到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質(zhì)，更是一種美德，幫助別人的人最快樂的是自己，幫助別人就等于幫助自己的未來。
在我們班上有許多熱心助人的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們頭困難的時候，那些熱心主人的同學(xué)總會積極的去幫助他們。當(dāng)有的同學(xué)叫不上去的時候，那些熱心主人的同學(xué)就回去輔導(dǎo)他們，所以，我們就把他們叫做“小老師”。當(dāng)人，我也是致謝小老師中的.其中一員。
上學(xué)期，班主任老師把一位學(xué)習(xí)較差的同學(xué)調(diào)在我旁邊讓我?guī)椭?jīng)常作業(yè)叫不上去，又是也不寫家庭作業(yè)。他叫——呂雪龍，每次他叫交不上作業(yè)我都會經(jīng)歷的去幫助他，以前，上課的時候他總是不認(rèn)真聽講，可當(dāng)我說了他幾次后，他上課漸漸地認(rèn)真起來，還能積極的回答問題，作業(yè)也能獨(dú)自完成，期中考試他的成績提高了不少，看到他成績提高，心里有一種說不出的喜悅，臉上洋溢著一種自豪感，當(dāng)他看到自己成績的時候，我看到他笑了，笑的是那么開心。
從那以后，他的作業(yè)基本上都是獨(dú)立完成的，除了有幾道題不會以外，其是他的作業(yè)都是自己做的，我為她主動學(xué)習(xí)而高興，我也知道，只要他主動學(xué)習(xí)，就能成為一名好學(xué)生。
呂雪龍的成績上去后，老師把他調(diào)在了前面，給我又換了
一個差生讓我輔導(dǎo)，現(xiàn)在雖然我和呂雪龍沒做同桌，可他的成績也沒下降，我因此感到高興，因?yàn)樗至撕煤脤W(xué)習(xí)的習(xí)慣。
熱心助人是一種美德，讓我們行動起來，從生變的小事做起，一起來幫助有困難的人吧！這樣，世界上便處處可見熱心助人的情景，世界將會變得更美好。
關(guān)于困難的作文14
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我九歲那年的一個星期天，爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯，突然媽媽的手機(jī)來了個電話。一會兒，媽媽很著急地對我說：“睿睿，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌图贝掖业貨_出了家門。
唉，現(xiàn)在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲，我乖乖的做了會作業(yè)，無聊的看了會電視，還玩了會電腦。臨近中午，媽媽打了個電話說，她還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己解決午餐問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的`蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦��？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來怎么辦？想來想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來是對門的阿姨。唉，要是媽媽回來那該有多好啊！我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了。對啊，媽媽曾告訴我說有一條備用的家門鑰匙藏在雜物柜里！我趕緊把鑰匙找了出來，又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里，鎖了門，就跑到飯?zhí)萌チ恕ｏ執(zhí)玫娘埐苏嫦惆�，那天的午餐我就在飯�(zhí)媒鉀Q了。
事后，媽媽表揚(yáng)了我聰明。通過這件事情，我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義，也知道了用智慧可以戰(zhàn)勝困難。
關(guān)于困難的作文15
星期五，數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張卷子，說是回家的作業(yè)。
星期五正好是我生日，就和同學(xué)們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后，回家就打開書包開始做作業(yè)了。很快其它學(xué)科作業(yè)都做好了，我就開始做這張數(shù)學(xué)卷子。卷子的正面都是基本的一些計(jì)算題，我10多分鐘就做好了。反面都是應(yīng)用題，雖然也有幾道題看起來有點(diǎn)難，不過都被我動了下腦筋想出來了，還剩3道題，我心想：難道這個周末練習(xí)就這么點(diǎn)難度？這也太容易了吧�？墒钦�(dāng)我驕傲地以為要做完了時，我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍，馬上皺起了眉頭，“這道題怎么回事，這么多未知數(shù)，根本算不出來，難道題目出錯了？”我忍不住說出了聲。算了，問爸爸去吧，我心想。
爸爸拿過卷子看了看題目，對我說：“這道題其實(shí)并不難，你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間，粗粗地又把那道題目看了幾遍，也沒發(fā)現(xiàn)個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了，“沒發(fā)現(xiàn)什么啊，老爸�！�
爸爸就問我：“你看的.是哪一道題��？”我說：“就最后一題不會做的題目啊�！�
爸爸笑著說：“沒有讓你看最后一題，你仔細(xì)地看下前面那道題，研究下共同點(diǎn)，應(yīng)該就會做出來了。記住，要仔仔細(xì)細(xì)地看上個幾遍�！�
我只好忍住內(nèi)心地急切，仔細(xì)地看了幾遍前面做過的那道題，果然被我發(fā)現(xiàn)了方法，最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。
做好了題目，我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。
通過自己努力之后，克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油，爭取憑借自己的努力，多多克服學(xué)習(xí)上的困難問題！
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