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關(guān)于三年級足球作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級足球作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級足球作文 篇1
我的愛好是游泳、書法、足球、打游戲，但我最愛的是踢足球。
我愛足球是因為足球能強身健體，自從踢了足球之后我人身體變得強壯了，靈活了，不僅如此，足球還能培養(yǎng)我們的團隊精神，發(fā)展我們的友誼，更重要的是足球讓我們每個人都很大氣，有男子漢的氣概！
我踴躍參加了校足球隊，每天教練都在我們放學(xué)后教我們踢足球，我從一個什么都不會的.足球新手，到現(xiàn)在能熟練帶球、傳球、做動作過人，雖然每天練球很辛苦，但我還是堅持每天練習(xí)踢足球，這最主要是因為爸爸的告誡：“做什么事一定要懂得堅持，只有堅持才有收獲”。
記得又一次我感冒了，我就找借口不想練習(xí)，非要讓爸爸打電話給教練說不練了，爸爸知道我的想法，是因為我覺得踢球辛苦不想練習(xí)，爸爸給我講了好多道理，尤其是團隊合作的故事，說不能因為我一個人而影響全隊的練習(xí)，最后問我：“這次是生病，我可以給你請假，下次不能再隨便請假了，要么你堅持練習(xí)，要么和足球說再見”。當(dāng)爸爸問我時，我眼淚止不住地流了下來了，我才發(fā)現(xiàn)我其實很愛足球，要是我不愛，我當(dāng)初怎么會加入足球隊呢？爸爸又問：“你能不能堅持！”我說：“能，但是今天不想去！”爸爸答應(yīng)了我給教練請了假，這次之后我兌現(xiàn)了對爸爸的承諾，堅持每天練球，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡足球，尤其在賽場上和同學(xué)一起踢球的時候，無拘無束，就像一匹馬馳騁在草原上一樣！
我會堅持踢球，因為我熱愛足球，我更要向我的偶像梅西學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的足球精神！
三年級足球作文 篇2
放學(xué)了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當(dāng)球門，就這樣，他們的比賽開始了。由于這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。
看！那個守門員瘦高個兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護(hù)，目不轉(zhuǎn)睛地看著“敵人”，好像就要面臨一場重要的比賽似的。在他的身后站著一個穿紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，挺直腰桿，隨時準(zhǔn)備為守門員做候補。因為守門員的膝蓋已經(jīng)擦破了，還纏著紗布呢。
正在此時，比賽已經(jīng)拉開了。“敵人”像火箭一樣沖到球門前，一腳踢到球門框，緊接著，對友立刻補上一腳。觀眾喊道：“小心�！鼻蜻�是進(jìn)了。
坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探著身，緊緊地盯著遠(yuǎn)處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟著小弟弟聚精會神地看著，也許是頭一回看到這樣激烈的'球賽。不知誰家?guī)淼钠列」�，對球賽一點興趣都沒有，懶懶的趴在地上發(fā)悶?zāi)兀?/p>
孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機。
三年級足球作文 篇3
“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！
一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調(diào)整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)球的中下部分，使勁一踢�！芭兑 币宦犨@個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉(zhuǎn)過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！
比賽勝利后，把球踢進(jìn)球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結(jié)果后，他們班的`同學(xué)都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。
那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術(shù)，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團結(jié)。
三年級足球作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，“嘩”的一聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子擠滿了走廊。
這節(jié)是班隊課，聽老師說，要踢足球。男同學(xué)一聽“踢足球”三個字就都高興地不知怎么來形容。來到大操場，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了足球，女同學(xué)見狀，只好嚷嚷著求老師拿高蹺。這時候，男同學(xué)的壞頭領(lǐng)——張富雄正大搖大擺地拿著足球向我們走來，大家都不管他葫蘆里到底賣的什么藥，我們?nèi)w男生一轟而上，搶走了足球。張富雄發(fā)現(xiàn)時，我們早已逃之夭夭了。
足球大賽正式開始了，我是中鋒，而且正對著敵方球門，于是，我就準(zhǔn)備好好大干一場。我們隊剛發(fā)球，我就像只猴子似的.在發(fā)球員邊上竄來竄去，趁他們不注意，我猛地?fù)屵^球，拼命一踢，球“嗖”地踢出了界，陸思奇見了，瞟了我一眼，示意你給我小心點，我搖搖頭，表示不敢。第二次，我們?nèi)犈浜系檬帜�，敵隊一發(fā)球，前鋒，中鋒，后衛(wèi)就擺成“九行陣”，敵隊的閔啟玄沒辦法了，只好硬闖，他沒想到，摔了一跤，最后我，班長，陳思奇成功地踢進(jìn)了足球，得到了寶貴的一分。
這次的足球賽讓我足足興奮了好幾天呢。
三年級足球作文 篇5
吃完晚飯，時間還早，于是我們前往市民廣場散步。
我們慢悠悠地走著，大約走了十五分鐘就來到了廣場。我東看看西望望，發(fā)現(xiàn)了幾張熟悉的面孔——-原來是寒假里一起讀書的朋友，我三步并兩步走了過去。他們中有人帶了足球，于是我們便找了幾個人踢起球來。
比賽開始了，我方與對方各派6人，我方是1——6號，我是3號，對方是7——-12號。只見我方1號先鋒一馬當(dāng)先，穿過對方層層防線。這時，對方9號迅疾一鏟，球被奪了。對方9號將球傳給7號，7號穿過重重防線大力射門，只見我方6號守門員不慌不忙騰空跳起，接住了球。接著我方6號全力一擊，直接射中對方球門，獲得一分，這一分使我方隊員士氣大振。這時，對方8號將球傳給9號，9號欲要射門，我立刻沖上前去，眼疾腳快地?fù)屵^球，華麗麗地轉(zhuǎn)身，拼盡全力射門，再一次進(jìn)球。我們2比0領(lǐng)先對方。場面已經(jīng)白熱化，對方在后面半小時里奮起直追，與我們追平。之后，雙方改進(jìn)攻為防守，僵持許久，我方2號打破了僵局，他過五關(guān)斬六將，突破多層防線，正要射，我的`心提到了嗓子眼，面色凝重，其他隊員也屏息凝神。突然，我方響起了一陣歡呼。原來剛才2號用假動作迷惑對方守門員，將球射向一邊，進(jìn)球了！我們以3比2贏得了勝利！
夜色降臨，小伙伴們收拾好東西，并在大樹下約定好，下個星期不見不散，再一決雌雄！
三年級足球作文 篇6
我是個活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運動項目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨輪車。
盼了好長時間，終于，在一個周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘，我們一齊動手，很快就整出了一個球場，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組，六個人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人，稱“紅隊”；對方有佘越洋、裴家睿等六個人，叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標(biāo)志，分出了球門線和邊界線。
比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來的球，用腳帶著快速地往前跑，一會兒，就把球帶到了“黃隊”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是對方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截�？墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的'攔截，帶著足球直沖我方的球門�！鞍�，糟了！”我急得大叫�？墒�，已沒用了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過了守門員，提起腳來用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對方贏了一球！“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語，商量了對付“黃隊”的辦法。
第二個回合開始了。我?guī)е騺淼阶筮叄包S隊”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機一腳把足球踢向球門�！昂们颍 蔽乙贿吀吲d的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上一個石頭，給擋了出來！我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把球踢進(jìn)了球門。啊哈，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。
我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點。最終結(jié)局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”。回去的路上，我們贏家一直說說笑笑，然而“黃隊”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了心里才舒服點，也一起有說有笑地回家去了。
三年級足球作文 篇7
“今天足球比賽�！睆埨蠋熡贸林氐恼Z氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。
十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的`這塊石頭終于落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進(jìn)一個球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場后五分鐘，我方主力隊員進(jìn)了對方一個球，為我們做了個榜樣，上半場結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下為場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
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