關于綠的作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于綠的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于綠的作文1
我喜歡玫瑰花,喜歡桂花,但我最喜歡綠蘿了。
綠蘿的葉子非常綠,綠的發(fā)亮,葉子大就有巴掌大,小的就有嬰兒手掌小,綠蘿的形狀是心形的,葉片是光滑的,遠看綠蘿是密密麻麻的,葉子也有深綠色的,仔細觀察,綠蘿的葉尖一順朝下。風一吹葉子就“嘩嘩嘩”的響了起來。葉片鋪的是那么均勻,葉子也有卷卷的。
綠蘿的莖,每一段之間都有間隔,綠蘿的葉子就是從這間隔中一片一片的長出來的。這些莖,你只要摸一摸,就像一根細細的繩子一樣,莖像竹子似的,一節(jié)一節(jié)的。
綠蘿的根,也非常細,根的顏色是棕色的,根又細又長,上面還長著薄薄的毛,要是你不仔細觀察的話,你還發(fā)現(xiàn)不了,綠蘿也有頑強的.生命力,一年四季,它都是碧綠碧綠的。
綠蘿也可以美化環(huán)境,防輻射,比如:你在看電腦的時候,在你旁邊放一株綠蘿,可以讓你的眼睛少受到傷害,它也可以美化我們的環(huán)境,在我們的生活中,綠蘿已經(jīng)變成無處不在的了,綠蘿還可以凈化空氣。
綠蘿也可以在不同的地方生長,可以在水中生長,也可以在地面上生長,綠蘿在我們的生活中,真是無處不在!
我喜歡綠蘿,喜歡它頑強的生命力,喜歡它無私奉獻的精神。
關于綠的作文2
初春的一天,一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮,壓住了所有的生氣,似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上,感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花,無助、失意、迷?茫…?…看看天,看看遠方,才意識到自己的.微不足道。走著走著,不經(jīng)意間看見了那被雪片壓彎的枝條,好似生氣全無,就像自己一樣。陡然間,心中有了一種愿望:何不拂去枝條上的雪,讓枝條恢復一絲生氣呢?我伸出手,慢慢地向枝條伸去,手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花,誰為我拂去心中的雪花呢?”想著,手又縮了回來!昂伪啬敲聪肽?”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。
忽然,一顆新芽!一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪,一顆顆的新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿,卻充滿了生氣!把┫略趺磿行卵磕?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我不禁脫口自語道!澳阏f什么呢?”不知什么時候,一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身,恭敬地叫了聲:“大爺!”“小伙子,看什么呢,這么出神?我已在你身后站了一會兒了!
“新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。
“噢!新芽呀,它們的確值得駐足。知道嗎,天雖然冷,雪雖然厚,但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽,經(jīng)歷了一冬的積蓄,必定會在春天萌發(fā)的,就像你一樣!”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?”
“小伙子,我怎么不知道,哈哈……”老大爺說著走遠了。
關于綠的作文3
綠蘿是很常見的室內(nèi)擺放的植物。它不僅美化環(huán)境,聽說還可以吸甲醇。媽媽在新家里就擺放了好幾盆。還當成寶貝似的提醒我,不要亂澆水,不要亂施肥。
我喜歡它是因為它的葉子是心形的,莖蔓已經(jīng)從柜子上爬到了地面,垂掛的老長老長,媽媽說過,每一節(jié)莖蔓都可以扦插,而且成活率百分之百。它喜歡濕潤,心形的葉子上也要噴灑適當?shù)乃。還有一點它還是喜陰植物,不能暴曬太陽,不然會枯死。
暑假時我跟著媽媽學習修剪,扦插,現(xiàn)在家里的數(shù)量已經(jīng)從一盆轉(zhuǎn)換成了六盆,生命力超強的它,不但可以土養(yǎng),水里也可以養(yǎng)。不管是土里還是水里,只要營養(yǎng)水分充足,它的葉子就會密密麻麻,十分茂盛。綠油油的,發(fā)亮。一條條莖蔓就會從土里水里垂掛下來,風輕輕一吹,它們就會隨風左右翩翩起舞的擺動著。好像在訴說著快樂,訴說著生活的.美好。
綠蘿的花語是堅韌善良,守望幸福。
我的書桌上就擺放著一盆新扦插的小綠蘿,大概一個多月了,已經(jīng)冒出了嫩綠的小新芽,每當我寫作業(yè)疲勞的時候,我就會把它捧在手心,仔細觀察著一舉一動,看看有沒有長大一點,哪怕就一點。而它總是不經(jīng)意的就慢慢長大。我會很欣慰,大自然里的不經(jīng)意,包括我,雖然不起眼,沒有很優(yōu)秀的成績,不是老師眼中乖巧的學生,但是我會像綠蘿一樣,不張揚,靜靜的在生活中學習中追趕著我的理想。
關于綠的作文4
一陣清脆的鳥鳴聲劃過了長空,不經(jīng)意間,我的窗外已滿是綠色——一片濃密的樟樹,綠油油的葉子抱著墨綠的小芽正在生長。萬籟俱寂的心境,細聞鳥鳴的啾啾聲,傾聽樹葉的沙沙聲,享受滿眼的綠。或者捧一本心愛的書,靜坐在樹下,翻開書,沉浸于文字間,待陽光穿過樹葉,在紙上灑下星星點點的綠。
有時,愛在樹下嬉戲,累了,就背靠大樹,欣享著一縷縷綠色的風,帶著清涼,撫面而來。有時,喜歡望著窗外,久久地,說不出一句話來,只是讓那片綠明亮我的雙眼,解開我纏繞的思緒。的確,學習生活是異樣的艱苦,在那些披星戴月、一盞孤燈的日子里,我才明白,只有眼前的這片綠才永遠為我守候。
綠色的世界里,小草正在破土而出,花兒正含苞待放,鳥兒正放聲歌唱,一切都因為綠而異樣的靈動。
走出校園,漫山遍野的是一片綠色的海洋。麥苗迎著風,扭動著身軀,跳躍著綠色的`音符。遠處的綠是那樣耀眼,因為那片金色的菜花,顯得如此明朗。仿佛,有蜜蜂在花間忙碌,有蝴蝶翩翩盤旋,有布谷鳥傳誦著春日的喜訊,還有永不泯滅的靈魂,在復活,在升騰。
坐車駛進繁忙的都市,高樓林立間,也駐足著星星點點的綠,雖然只是一小塊,卻別樣精致、誘人。其間,常常有幾朵山茶花,被一抹綠色襯著,欣然怒放。目之所及,斷斷續(xù)續(xù),仿佛一條綠色的絲帶,點綴著彩色,飛舞,飄揚。
綠色的世界里,一切都在復蘇,都在生長。
關于綠的作文5
讀蘇軾的《張無盡過黃州》中的“一心偷看綠蘿尖”,就喜歡上了綠蘿。
這天媽媽從外面帶回一盆綠蘿,這盆綠蘿長得十分逗人喜愛,它的葉子有的像小巴掌,有的如同一顆愛心,還有的像是大象的耳朵。遠遠看去,這盆綠蘿像一棵小小的.樹,走近了看老葉子是深綠色的,嫩葉子是嫩綠色的。不過不管是老葉子還是嫩葉子在燈光的照耀下,葉脈都是四通八達的,就像人體內(nèi)的血管一樣。接著來看那一根根“棍子”似的莖也是綠色的,仔細看你會發(fā)現(xiàn)上面還有一個個“小疙瘩”,難道綠蘿也會長青春痘?不是,不是,這些“痘痘”是它的根。說到這里你一定會問:“根應該是一條一條的絲狀物呀!”。你先別急,這綠蘿呀可是一種非常奇怪的植物呢!為什么說它奇怪呢?因為這個家伙就是一個克隆大師,那些“小痘痘”一旦到了水中過個兩三天,它就變白了變長了,變成了一根細細長長根,就這樣綠蘿就把自己克隆了。接下來繼續(xù)向下看就看到了它的根,它的根像無數(shù)細棉線纏繞在一起,有的根可能因為水不干凈,白白凈凈的皮上微微發(fā)紅還長一些毛。綠蘿還可以吸收甲醛。
綠蘿那么好,難道你不想要養(yǎng)一盆嗎?
關于綠的作文6
一切都在綻放,是春天的味道。
是春天的顏色,綠色的嫩芽從樹的枝干中緩緩地生長著。路邊嫩綠的小草從石頭的縫隙中掙扎著爆發(fā)出來,綠色是春天的代名詞。
初春的花朵輕悄悄地伴隨著春風,裹夾著春雨的謝了。留下的綠葉是粉紅花的祝愿,輕輕地生長著,它竟是如此的不顯眼,直至滿樹的綠與我撞了個滿懷,生生撞進眼睛里去。我的心才輕輕地發(fā)出一聲謂嘆,“這才是春的本色呀”。
哪怕粉紅色的花瓣掉落下來,落一地,被吹到臺階下,枯萎后顏色變成棕色,不再靚麗,但一抬頭能看到這樣滿樹的綠葉,我想心中的'落寞也會隨之消散吧,心境也會從看到花落的“花謝了”變成“會結(jié)出果來的吧”的喜悅吧。
春天,是雷諾阿筆下的印象派畫作,古典浪漫先鋒的姿態(tài),是維瓦爾第的交響曲,激情呼之欲出卻又欲言又止,是筱山紀信鏡頭下的少女,散發(fā)著誘惑而不自知,是屬于夢境與現(xiàn)實之間的場域給穿梭其中的人發(fā)放肆意幻想的通行證。
讓我們一起掉入春天的陷阱中。
陷入春天,潛進綠中,我成為了春天的孩子。
關于綠的作文7
等待著,等待著······盼望已久的軍訓日子終于到來了。呼吸著秋的氣息,我們坐著校車,興奮得一路高歌到軍營。
進入軍營后,我們都穿上了同一種顏色的軍服,雖然比不上在專賣店里五顏六色的衣服,但穿起來卻顯得更精神。穿上了軍裝,我感到一瞬間變成了軍人。在軍人的隊伍里,呈現(xiàn)的總是那一片綠。加上旁邊的山,這似乎就是一片綠海。
來到軍營,那就不比平常在家里那么散漫了。軍隊是有紀律的,服從命令,聽從指揮,這是最基本的紀律。第二天,便開始了嚴格的訓練。我們5點40分就起床了,天還沒亮,同學們起床后,就忙著折被子。同學們互幫互助,被子總算勉強過關了。早晨六時零五分開始做早操了······經(jīng)過一天艱苦的訓練,接下來就該吃飯了。在軍隊中吃飯也是有講究紀律的——在飯?zhí)美锊荒苷f話,珍惜糧食。接下來三至四天的活動既精彩又豐富,有“走鐵板橋”、“野炊”、“劃竹排”·····這些活動挑戰(zhàn)了同學們的`超越和探險能力,以及吃苦耐勞的精神。同時也培養(yǎng)了同學間的團結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神。
在這一次的軍訓中,我從“衣來伸手,飯來張口”的孩子變成了一個吃苦耐勞,堅強不屈的軍人。學習了軍人的精神:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。這一次的軍訓深深地銘刻在我心中,我永遠都不會忘記,那一片綠色的海洋!
關于綠的作文8
窗臺上有一盆綠籮,遠遠看去像一位慈祥的老者,為人們撐起遮風擋雨的雨傘。
走近細看,綠籮的葉片顏色不一,有的是的深綠色,有的是淺綠色。葉片形態(tài)各異,有的像一把把湯勺,立在了一盆土里。又有的像一個個大小不一的愛心,可愛極了!你看,調(diào)皮的小水珠正在葉片上滑滑梯呢!
我輕輕地摸了一下葉片,正面十分光滑,像果凍一樣,冰冰涼涼。反面是粗糙的,有道道條紋,那是綠籮的葉脈,讓我想到了身上的血管。葉脈的.作用可大著呢!是啥?那就是為綠籮提供水分和養(yǎng)分啊!
我小心地拿起一片綠籮,捏緊葉柄輕輕一扇,扇來了涼爽。湊近一聞,綠籮的氣味幾乎聞不到,只能聞到淡淡的泥土清香。
綠籮的生命力十分頑強。剪下幾枝,插入水中。幾日后,就會長出白色的根須,越長越茁壯。這充滿生機的景象,帶給我們蓬勃向上的動力。就算離開了土壤,它在水里也依舊能存活。真讓人佩服啊!
綠籮的作用可大著呢!它四季常青,既可以凈化空氣,又可以美化環(huán)境。誰不想擁有一盆綠籮呢?
關于綠的作文9
綠,它是大自然的愛寵。
它被大自然保護得那么純潔,那么干凈,永遠都那么天真。
小花開了,正啃著陽光,小鳥從南方飛了回來,它從松軟的泥土鉆了出來。
它調(diào)皮地爬上樹去玩,玩累了,就躺在葉子上休息。大樹似乎很喜歡它,輕輕地晃動著身子,讓風輕輕地撫摸著它的臉蛋。
它又跑去找小草玩,它在泥土上又是跑又是跳,又是蹦又是爬。小草則在它身旁搖晃著。它一不小心就染綠了春天。它望著和自己顏色一樣的世界,樂得合不攏嘴。它覺得,它在這個美麗的世界上無處不在。
蟬正在叫,天氣開始悶熱起來。粗心的大自然打翻了墨水,灑在綠的身上。它搖身一變,從可愛的嫩綠變成了精神的墨綠。
它正在大樹上休息,墨綠色的它,讓任性的'陽光怎么也透不進去。小花、小草都愛跟它玩。
幾場夏雨過去,洗掉了它身上的墨漬。它的好朋友紅黃橙也來了。它們正常在躺在樹上,而它就住在樹上的果子上。
涼風習習,它有點冷,就坐在果之上,欣賞著落葉,隨著風,在空中歡快地跳舞。
風,越來越冷。它在落葉上玩耍著,享受著那“咔嗒”“咔嗒”的聲音。它冷得發(fā)顫,樹給了它一片葉子,它把自己包裹了起來,消失了。它哭了起來,覺得被這個世界遺忘了。它的淚落在地上,種下了春天的種子。
下雪了,柔軟的雪落下,它閉上了眼。它睡了好久,等它睜開眼,驚呆了。
又是一個新的春天。
關于綠的作文10
一天早上,我一覺醒來就覺得頭有一點不舒服,我正想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣,卻被媽媽叫住了,媽媽說:“你不能打開!蔽艺f:“為什么?”媽媽說:“你自己去看一看就知道了!蔽疫B衣服都沒穿就跑到窗口一看,咦,外面學校種的白楊怎么沒看見了,草坪上的小草一棵也不見了,美麗的花朵也消失得無影無蹤。這里的花草樹木到哪兒去了?而且到處都是垃圾,外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問媽媽:“怎么會搞成這個樣子呢?”媽媽說這都是人們平時不愛護環(huán)境,亂排污水、亂伐樹木、亂扔垃圾造成的,現(xiàn)在大自然開始報復了!世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天,所有的綠色消失了,明天,人類將會怎么樣......“不,這不是真的!”我痛苦的叫了起來。這個時候,媽媽一個勁搖晃我,我睜開了雙眼。呀!還好,這只是一個惡夢?墒,回想起夢中的`情形,我的心還是咚咚咚的跳個不停。我想,假如真有那么一天,世界真的變成夢中那樣的話,我們?nèi)祟愒撛趺椿畎。〖偃鐩]有了綠,世界將變得蒼白無力;假如沒有了綠,我們也不會呼吸到新鮮空氣;假如沒有了綠,小動物也不會再有了,我們的臉上也不會再有歡笑聲。面對著灰白的天空,想著周圍的環(huán)境,我想大聲對人們說:“從今天開始,讓我們大家一起努力,保護環(huán)境,保護綠色,保護我們的家園,共同創(chuàng)造幸福美滿的生活!
關于綠的作文11
大家好!你們有熟悉的植物嗎?我最熟悉的植物有:荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見人愛,花見花開的綠蘿,下面就由我給大家介紹一下吧。
綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來很舒服,并且手指癢癢的,根有粗有細,像一根根小的'胡須,太有趣了!
綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的,莖上面還有一條淺棕色的小條紋,并且莖背面的葉柄上還有一個像針一樣的東西,非常神奇!
最奇特的還是要數(shù)綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個愛心型的,它的葉子一順朝上和朝下的,非常類似于爬山虎。我們還可以從陽光照射中從強光看葉子的背面,會發(fā)現(xiàn)許多的條紋,而且葉子的中間還有一條白線就像兩個人分了家,有趣極了!
我們還可以從不同角度來看。遠看就像一個個小姑娘在跳舞一樣,近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會一樣。一陣風吹來,舞臺上的小姑娘就跳起了舞蹈,真美呀!
這就是我熟悉的植物——綠蘿,我喜歡它,你們呢?
關于綠的作文12
綠頭發(fā),盆兒裝。對陽笑,長得快。你們猜猜這是什么?對了,是綠籮。
我家迎來了一位新朋友,綠籮。這盆綠蘿是奶奶從市場上帶回來的,十分嬌小可愛。
起初,這盆綠籮葉子十分稀疏。人家都不要,所以賣綠籮的商人把它送給了我的奶奶。奶奶把綠籮搬回家,細心的養(yǎng)。每天都得澆水施肥,還不忘記給綠籮松土。奶奶說過不了幾個星期,綠籮就可以十分茂盛了。
看,滿頭葉子綠得發(fā)亮,在太陽光的照耀下,活像一塊塊碧綠寶石,美麗極了。綠籮的葉子彎彎的,十分好看。早晨,綠籮在外面曬太陽,小水珠在綠籮身上,看上去晶瑩剔透,像一塊翡翠里嵌著一顆珍珠。中午奶奶把綠籮捧回家,放在陽臺上,綠籮葉子在陽光下閃閃發(fā)光,像水晶似的'。晚上,正是綠籮長個的時候,每天晚上都能長高好幾厘米呢。
過了幾個月,原先的綠籮變得更不一樣了。從稀疏的葉子變得更加茂盛了,常常的頭發(fā)美麗極了。這位長發(fā)姑娘,在我們的精心呵護下,變得妖嬈多姿。一頭茂密的長發(fā)從花架頂端垂落下來,雖看起來有些雜亂,不過我覺得它雜中帶雅,令人賞心悅目。
這就是我家的綠籮,好似美麗的長發(fā)姑娘!
關于綠的作文13
多么一個有意義的名字,《綠》它的美;它的好;它的特;我全部看在眼里。
《綠》艾青“綠,好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,到哪去找這么多的綠,墨綠、淺綠、嫩綠,我醉在了綠的詩中,我似乎看見前面有三棵大樹,嫩綠的葉子,棕色的樹桿,我和兩個小伙伴一起玩耍,似乎就是這三棵樹,那是我最開心的.回憶。我忘記了所有的任務,我和同學蹦蹦跳跳,畫面越來越模糊了,我還在猶豫。
轉(zhuǎn)眼間,我把眼睛轉(zhuǎn)到了書上,“綠”這個字,它似乎有這獨特的意義,道旁古木參天,蒼翠欲滴,天!連絲帶也是綠色的,綠意撲眼,飛來層層綠色,淺極了,深極了,每個都不一樣。
它,盡管是一個“綠”字,表達了什么?艾青是有多么喜歡色彩?綠,它被稱為護眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開眼,滿是綠色,它綠在小徑里;它綠在花叢中;它綠在了石頭縫里。
“綠,下的雨是綠的;刮的風是綠的;流的水是綠的;陽光也是綠的。它,好像舞蹈老師在指揮,淺綠、翠綠、粉綠,它按照順序,跳著舞,跟著節(jié)奏、節(jié)拍,在旁邊跳著舞蹈。
這,也就是綠的意思,“綠,艾青,好像綠色的墨水瓶倒翻了,墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠,綠的發(fā)黑,綠得出奇。刮的風是綠的,突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊的按著節(jié)拍飄動在一起”。
綠,多么一個有意思的名字,它的美;它的好;它的特,我全部放在眼里!
關于綠的作文14
今天,是我們?nèi)5骄G博園秋游的日子。一路上,同學們個個興高采烈。喜上眉梢。
到了目的地,我們排好了隊,老師帶我們來到了兒童游樂場。哇!這里的項目可真多!
我們先玩了鬼屋,因為這里只有我們一個班玩,所以不用排很長的隊。我和陳宇飛坐上了同一輛車,進入了鬼屋。開始的.時候,我們有些緊張。有些害怕,可是我發(fā)現(xiàn)我打他一下沒反應,。≡瓉硎羌俚!我們終于放下了緊張的心情,不用再忐忑不安了。
然后我們又玩了雙人飛天,我還是和陳宇飛坐在一起。坐椅啟動了,速度慢慢變快了,也越來越高了,我們就像天空中的小鳥飛翔在高空中。坐椅慢慢地停了下來,可是我卻好想在空中多停留一會兒啊!
吃午飯的時間到了,老師帶著我們來到一個陰涼的地方坐了下來,同學們把帶來的食物拿了出來,有面包。牛肉干。巧克力……各種琳瑯滿目的食品。我們互相分享著。品嘗著,吃得不亦樂乎,吃完了午飯我們又玩完了其他項目。
返校時間到了,同學們依依不舍地離開了綠博園。這次的秋游真是讓人難以忘懷!
關于綠的作文15
一說到綠色環(huán)保,人們總會想到多植樹,這樣能讓環(huán)境變得美好起來?墒窃S多人嘴上說要綠化環(huán)境,卻沒有去植樹造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了,氣溫連年偏高,洪水連年泛濫,鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題,多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來說,過去校園內(nèi)無樹無花無草,只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地,一到夏天,火辣辣的太陽把地面曬得滾燙,熱得師生喘不過氣來。而今,學校安排修建花圃,植樹養(yǎng)花種草,校園繁花似錦,四季宜人,在這樣的環(huán)境中學習生活,感到十分快樂!
人類的'生產(chǎn)生活會消耗大量的氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳,而樹木卻能吸收二氧化碳,排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上,所有動物和植物相互依存,互為補充?梢姡矘湓炝质欠浅V匾。有了成片的樹林,就可以抵擋風沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹護綠的好處實在太多了。
正因為如此,我們呼吁全社會的人們要多植樹,讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們,讓我們行動起來,在學校、在家里多植樹,為保護環(huán)境出一點力。
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