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流逝作文

時間:2023-06-12 10:33:55 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于流逝作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于流逝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于流逝作文9篇

關(guān)于流逝作文1

  "滴答,滴答.....'墻上的鐘表一刻不停地走著,時間飛快的流逝著,一切,都要從新開始......

  青春在流逝,我們跟著它的腳步慢慢成長:時間在流逝,我們跟著它的節(jié)奏,漸漸明白了好多好多事。

  整個暑假,就仿佛一瞬間的流星,還來不及許愿,它便匆匆的走了。

  在閉上眼的那一刻,我們聽到了童年在歌唱青春的魅力,我們看到了童年在麥田中自由地奔跑,也想去體驗?zāi)强鞓,可童年卻頭也不回地走了,在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,童年的背影,已被夕陽淹沒......

  回首過去的五年,才發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚,經(jīng)不起一點起碼的教訓(xùn),動不動就流眼淚,早已忘記了眼淚是珍珠的這句話。

  回憶,在腦海里流逝,漸漸走出自己的記憶,想用雙手去抓住,可抓住的,卻只是那虛假的快樂..... 沒有力氣再去和人較量,我雖然沒有特殊的地方,但我始終需要一個本來的自尊心,我想,我并不需要旁人的`同情,我也有一雙屬于自己的翅膀,可以載我飛得更高..... 好久沒有真正笑過了,所以漸漸開始忘記了怎么去笑,因為時間在流逝,所以,學(xué)會的,只是怎樣把外人驅(qū)逐出我的世界,把虛偽的快樂,放在自己的面前,把寂寞,哭泣與悲傷放在自己的后面.....不讓人看透..... 或許,時間真的可以沖淡所有的一切吧......

關(guān)于流逝作文2

  間就像海綿里的水,只要去擠,總會有的。有人如是說。

  只是我覺得,時光的逝去,也如海綿里的水被蒸發(fā),于無形中,不著痕跡!

  一晃,從高一過渡到高二。其實,也不過是一年的時間,可是,總覺得好長好長!想起那個高一,我在干什么?我是什么樣的?我身邊是哪些面孔?再看看現(xiàn)在,呵,原來時間的容量這么大,只是一年,就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>

  很奇怪,從我出生一直到高一之前這段時間,我覺得只是一段短時間而已,不會覺得很慢,不會很久?墒菑母咭坏礁叨覅s覺得時間真的很長。當(dāng)我真正的去回憶,我也意識到,時光也真正逝去了!

  我很懷念,曾經(jīng)在我生命中的人,不敢想象,沒有他們,我的'生命會失色多少?可是,如果他們不曾出現(xiàn)過,那現(xiàn)在,又是一番怎樣的光景?我會不會更快樂?那天聽到《想回到過去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后來,變成了哭,一直的流淚。我想我是不是瘋了?

  我笑,呵,回到過去?怎么可能?我哭,哼,回到過去?我也很想!可是不能,真的不可能,過去了就過去了,逝去的時光永遠(yuǎn)追不到,因為它是真的逝去了!

關(guān)于流逝作文3

  “嗒,嗒,嗒”手表的秒針在不停的轉(zhuǎn)動,時間在流逝。

  像雪花不會有相同的兩片,像筆跡不會有相同的兩個字,時間也是如此,它永遠(yuǎn)不會有相同的兩天。

  光陰一去不復(fù)返,時間只能流逝,不能返回。告別昨天,開始今天。很多人在今天回憶昨天。那么,他是愚蠢的。他們永遠(yuǎn)不會 向前邁步,只會停留在原地,當(dāng)他們從回憶的世界中反應(yīng)過來時,已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人,才是最聰明的。他們會珍惜。同樣的時間,不同的收獲,這是你在今天付出的努力!

  時間還在前進(jìn),“嗒,嗒,嗒”此時的你在做什么呢?玩耍?看書?這是你用不復(fù)返的時間做出的事情。沒有人干涉你,這是你自己的選擇。沒有人阻擋你,這是你應(yīng)有的權(quán)利。更沒有人替代你,這是你自己必須做的'。玩耍的人,或許很少學(xué)到有用的知識?磿娜耍蛟S明白了更多的生活哲理。同樣的時間,不同的做法,不同的收獲。

  “嗒,嗒,嗒”。時間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時間,讓我們跟時間賽跑。

關(guān)于流逝作文4

  在青年人眼中,時間只是用來虛度的;在父母中,時間是用來給孩子讀書的;在老年人中,時間是用來珍惜的,假如我會控制時間流逝。

  我相信大家都知道時間是一去不復(fù)返的,有許多人都后悔自己在青少年時期虛度了時光,想改變時間流逝的速度,但那是無發(fā)達(dá)成的愿望?墒菬o法達(dá)成,也可以想象的!假如你會控制時間流逝,你會怎樣操控時間呢?

  假如我會控制時間流逝,我會回到19世紀(jì),因為現(xiàn)在的科學(xué)家說19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會去調(diào)查一下,看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況,了解一下現(xiàn)在(20xx年)科學(xué)家的`先進(jìn)程度,是否知道過去的事情……

  假如我會控制時間流逝,我會回到想魔鬼一樣難以捉摸,令人費(fèi)解,但又那么讓人向往,讓人恐懼的魔鬼島(即活炬島),去看看是否像書上說的那么恐怖,是否有人一靠近它就自動焚燒起來……

  !控制時間這是一件多么好玩、科學(xué)的是。〉俏也幌M羞@樣的出現(xiàn),那是因為現(xiàn)在的人太不懂珍惜時間啦,再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。

  青少年!請不要被歡樂蒙蔽著,不要被歡樂扼殺了你們青春!請不要再虛度時光,不要再浪費(fèi)青春吧!一寸光陰一寸金啊,及早回頭吧!

關(guān)于流逝作文5

  時間像一個游子,搭者永不停步的火車離去,從不回頭。

  有人說它很無情,但也有人視它為寶。

  我時常盼望著哪一天鐘擺不再搖動,哪一天太陽不再下落,哪一天地球不再轉(zhuǎn)動。

  可時間卻一直沒有答應(yīng)我,并一直在流逝……

  烈日當(dāng)頭,我們在寬敞的操場上進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。教官是名男教師,外表看去來十分兇。剛開始大家面對他,都十分謹(jǐn)慎,一點都不敢疏忽?墒锹佑|了他之后,發(fā)現(xiàn)他還是一個平易近人的教官,于是同學(xué)們便漸漸地放肆起來……炎熱的天氣伴隨著我們軍訓(xùn)。教官在隊列前面,用高亢的聲音喊著口令。第一次,有一小半的同學(xué)在講話,他忍了;第二次,有一半的同學(xué)漫不經(jīng)心,他想:算了;第三次,只有一小部分的同學(xué)認(rèn)真地聽了他的口令,他終于忍無可忍了!教官皺著眉頭,奮力地吼道:“沒站好的出列罰站!”那是生氣的聲音,那是憤怒的吼叫!大家連忙都回過神來,看到教官后都目瞪口呆:只見他兩眼瞪著我們,滿臉通紅,額頭上的'汗水像沒有關(guān)緊的水龍頭,一直流到兩腮。這是我們第一次看到教官這樣可怕的面容,顯然他是真的生氣了。隊伍里鴉雀無聲。太陽越升越高,射出的光更是火辣辣的,讓人睜不開眼,大家的衣服也早已濕透了。這難道就是上天給予我們的懲罰嗎?那一刻,我多么想抓住時間,讓我們重新來過,看到的是教官微笑的臉龐。我要把它記在心里,這是教訓(xùn)!

  又一次,學(xué)校舉行“軍訓(xùn)成果匯演。

關(guān)于流逝作文6

  洮南市實驗小學(xué) 五年一班 陶宣名

  人生,總會有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時,你會發(fā)現(xiàn)人生并沒有那么可怕,可怕的是你自己沒有發(fā)現(xiàn)快樂的心情。

  星期天,我們?nèi)プ魑陌嗌险n,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會怎樣上課呢?

  過了幾分鐘,老師來了,我們連忙回到自己的課桌,老師說:“上課!薄袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲地說。

  老師說:“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文,接下來讓我們聽一聽關(guān)于夏天的歌!钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽了,好聽得猶如清脆的鳥鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽,坐在盛夏聽寧夏,那種感覺真是妙不可言。

  最后,我們玩了游戲。一句一句地對詩,每一位同學(xué)寫出的詩都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩出來了。

  還剩下半個小時,我們寫作文。今天太開心了,可就是短短的`時光,沒辦法,我只好和這“流逝的時光”說再見。

  我希望還能再來一次,如果時間能倒流,我情愿快樂,如果倒流一輩子,我非常愿意快樂一輩子。

  教師評語:小作者將一堂作文課的細(xì)節(jié)生動地呈現(xiàn)在讀者面前,細(xì)膩的筆觸在線當(dāng)時場景,語言流暢,順達(dá)。

關(guān)于流逝作文7

  又是一年盛夏花開,知了在樹上不厭其煩的叫著,將我的記憶拉回從前。

  在七月的梔子花枝頭,青春的鮮花,朵朵盡情綻放,使庭院和樹木充滿了花香。逝去的日子再長,也不曾讓回首的'思緒迷茫,它總是徘徊在老地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著你的心房。我喜愛夏天,同樣也懼怕夏天。每一個夏天都代表著一屆學(xué)子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西;一次分別都意味著彼此的擦肩而過都是悄然無息。也許,歲月將往事褪色,或許,空間將彼此隔離,但是值得珍惜的依然是知心的友誼。

  我恍然大悟,一個只顧著低頭趕路的人,永遠(yuǎn)無法欣賞到沿途的美景。因此,生命的每不在于目的,而在于歷程。

  還有四年就要真正長大了,長大意味著什么?意味著我將擺脫父母的約束,走向成熟。轉(zhuǎn)眼間,十四年已悄然逝去,留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好,永遠(yuǎn)是人生道路上的一道亮麗的風(fēng)景線。

  風(fēng),帶走悲傷,帶走憂愁;風(fēng),帶來奇跡,帶來快樂……

  不知何時,“回憶”這個字眼便在我的腦海中扎根。是啊,在這十四歲的時光流逝中,都保留著我們心中最美好的回憶!

關(guān)于流逝作文8

  時光總是過得那么快,悄悄中帶走了我曾經(jīng)擁有過的美好,留下太多的回憶讓人慢慢品位。時光一點一滴的流逝,我雖然知道,但是卻無可奈何,想去挽留可時光卻飛流得更快。時光是不公平的,快樂的`日子是那么的快,仿佛在一瞬間,快的有些讓人喘不過來。而傷感的日子卻過得那么的慢,緩慢的流失著。

  時光每時每刻都在流逝,喝水的時候,日子從水里流走了。在我梳理我的頭發(fā)時,時間瞬間從我的發(fā)梢旁飄過。當(dāng)我朗讀的時候,日子從我的嘴邊溜走。微笑時,日子從酒窩里過去;哭泣時,日子從淚水中過去。

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上6年級了。只剩半個學(xué)期,就要面臨著小學(xué)畢業(yè)會考。每過去一天,離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天。我將告別那美好的童年,那些曾經(jīng)擁有過的日子,那些一起成長的伙伴,那些美好的回憶 ,而成為一名初中生。

  現(xiàn)在,只剩下100多天了,我一定要努力學(xué)習(xí),把時間規(guī)劃好。不浪費(fèi)一分一秒,不要讓時間掌握著我,而要自己去做時間的主人!

關(guān)于流逝作文9

  我和你一樣站在青春的傷口上,看著年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……

  記起11歲時,有人問我的夢想是什么,我說:“聽說日本富士山下的農(nóng)場里有白色風(fēng)車和櫻花,風(fēng)吹動著風(fēng)車在陽光下伴隨著櫻花轉(zhuǎn)動。想躺在草地上看著白色風(fēng)車轉(zhuǎn)動睡上一覺,僅此而已!14歲的.今天,突然夢到了白色風(fēng)車,發(fā)現(xiàn)自己忘記很久了,莫名的出現(xiàn)在夢境里,顯得特別陌生。風(fēng)車沒有想象的高大,也沒有櫻花飄落伴隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動。我不知道是時間在吹動著風(fēng)車轉(zhuǎn)動,還是風(fēng)車轉(zhuǎn)動了時間。

  童年那一場旅途是不是真的很短暫,距離縮短了,時間拉長了,我們迷失了。我們羨慕過那些高年級學(xué)生可以解開無比復(fù)雜的方程式。我們曾憤怒的說過:“《荷塘月色》寫的什么玩意,朱自清寫的東西我從來看不懂!蔽覀冋J(rèn)為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下,就可以說生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當(dāng)我們現(xiàn)在可以平靜的面對時,還會嘲笑那時的天真。時間本身就是一個騙局。

  我一直想在水里給離別的人寫一封信,一邊寫,一邊消失。我不知道什么才能把信寫完,什么時候才能告別。一個朋友這樣和我說:“現(xiàn)在的水早已冰冷,無法可以當(dāng)起那些可以挽留的波紋,一圈又一圈的就像年輪!蔽蚁,這年輪已無法記起回去的路,在我回眸之間已經(jīng)消失。

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