關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文1
今天早上，我們?nèi)w徐匯中學(xué)乘著車(chē)一路有說(shuō)有笑到達(dá)了期待已久的奉浦學(xué)校開(kāi)始了為期二日半的軍訓(xùn)。這其實(shí)是我第二次軍訓(xùn)了，但是，相比小學(xué)的軍訓(xùn)，初中軍訓(xùn)第一天我就有了很大的收獲。
來(lái)到宿舍休息了一會(huì)兒后，只聽(tīng)一聲哨聲，我們整理行裝后飛快地跑到樓底下集合�；鹄崩钡奶�(yáng)底下，有我們挺拔的身姿，有我們矯健的步伐，有我們響亮的喊聲。這一次的訓(xùn)練讓我懂得了——團(tuán)結(jié)！由于集合時(shí)有一個(gè)宿舍遲到，教官讓我們做10個(gè)蹲立，我們十分委屈，心想，又不是我們遲到，為什么罰我們？接著，在練習(xí)踏步時(shí)，有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做，還發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)戴手表，教官很生氣，對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體成功的必要因素，同學(xué)犯錯(cuò)誤，應(yīng)該要互相提個(gè)醒，而不是視而不見(jiàn)！再做40個(gè)蹲立�！蔽一腥淮笪�，任憑額頭汗水直流，我堅(jiān)持做完了，我怪自己為什么不及時(shí)提醒別人，我。
50個(gè)蹲立意味著不是懲罰，而是告訴我們團(tuán)結(jié)才是一個(gè)部隊(duì)的核心，我們作為小軍人怎能失去核心呢？
今天的軍訓(xùn)給了我莫大的啟示，相信在接下來(lái)的'日子里，我們能攜手并進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)，成為一批真正的小士兵。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文2
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。我們二。三。六年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)的成果，先是二年（一）班出場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)操展示表演，然后，二年（二）班先去準(zhǔn)備一下，看著二年（一）班的同學(xué)展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會(huì)操完畢了，到二年（二）班出場(chǎng)了，二年（三）班到后面操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（二）班會(huì)操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場(chǎng)了！二年（四）班去操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（三）班會(huì)操完了，到二年（四）班出場(chǎng)了，三年（一）班到操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（四）班會(huì)操完了，到三年（一）班出場(chǎng)了。
終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔耍∥覀兊慕坦賻覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)后面準(zhǔn)備了，三年（一）班會(huì)操完了，到我們出場(chǎng)了，過(guò)了一會(huì)兒，全部二。三。六年級(jí)比賽完了。
到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們非常緊張地看著評(píng)獎(jiǎng)，說(shuō)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們二。三。六年級(jí)都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評(píng)出來(lái)的，二。三。六年級(jí)，個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎(jiǎng)的'，到我們?nèi)昙?jí)了！我們班有五個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)，包括我，發(fā)完獎(jiǎng)了！我想說(shuō)：“今天，我不單拿到這個(gè)獎(jiǎng)，還有謝謝我的老師，是她選我出來(lái)的，我很高興。開(kāi)心！還要謝謝教我們的教官，感謝您們��！
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。我們二、三、六年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)的成果，先是二年（一）班出場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)操展示表演，然后，二年（二）班先去準(zhǔn)備一下，看著二年（一）班的同學(xué)展示，我們也響起了掌聲，二年（一）班會(huì)操完畢了，到二年（二）班出場(chǎng)了，二年（三）班到后面操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（二）班會(huì)操完了！我們又一次響起了掌聲了！到二年（三）班出場(chǎng)了！二年（四）班去操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（三）班會(huì)操完了，到二年（四）班出場(chǎng)了，三年（一）班到操場(chǎng)準(zhǔn)備，二年（四）班會(huì)操完了，到三年（一）班出場(chǎng)了。
終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔�！我們的教官帶我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)后面準(zhǔn)備了，三年（一）班會(huì)操完了，到我們出場(chǎng)了，過(guò)了一會(huì)兒，全部二、三、六年級(jí)比賽完了。
到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們非常緊張地看著評(píng)獎(jiǎng)，說(shuō)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了！我們二、三、六年級(jí)都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評(píng)出來(lái)的，二、三、六年級(jí)，個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎(jiǎng)的'，到我們?nèi)昙?jí)了！我們班有五個(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)，包括我，發(fā)完獎(jiǎng)了！我想說(shuō)：“今天，我不單拿到這個(gè)獎(jiǎng)，還有謝謝我的老師，是她選我出來(lái)的，我很高興。開(kāi)心！還要謝謝教我們的教官，感謝您們�。�
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文4
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而行弗亂其所為�！边@句古話可謂在這次軍訓(xùn)中體現(xiàn)得淋漓盡致。
從沒(méi)有像軍訓(xùn)這樣如此勞累過(guò)，此時(shí)此刻對(duì)于軍訓(xùn)中的苦與痛早已麻木了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那一腔熱血與激情也隨之消退了。
或許我放棄了，但我的身體卻意外的.留在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，而我的新也驚奇在痛苦中掙扎，此刻我感到有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲彝^(guò)來(lái)了，越過(guò)高中生活的第一道坎，我隱約看到了希望，也早已在先前的消極中解脫了。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的洗禮，我學(xué)到了很多。喊口號(hào)時(shí)要整齊，我學(xué)到了“團(tuán)結(jié)”；犯錯(cuò)誤時(shí)要打報(bào)告，我找到了“誠(chéng)實(shí)”；強(qiáng)忍“蹲姿”的痛苦時(shí)，我領(lǐng)悟到“堅(jiān)持”。這些道理是以前就了解的，但卻是需要后天細(xì)細(xì)體會(huì)的。
我感到軍訓(xùn)的意義并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找尋那份屬于自己立足社會(huì)的精神，無(wú)論你獲得的是哪一種精神，而對(duì)生活，也將會(huì)更奮然而前進(jìn)。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文5
時(shí)間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。
的確，軍訓(xùn)這三天可以用四個(gè)字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我和同學(xué)在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓(xùn)生活便從這開(kāi)始了。
軍訓(xùn)的內(nèi)容也許是單調(diào)無(wú)味的，每天都一次又一次重復(fù)著同樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天，在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此別扭，但糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒著我每一寸肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永遠(yuǎn)存在，雖然離教官
的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，但是我們已經(jīng)盡力了。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的'操練，更是對(duì)精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了，一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很幼稚，有時(shí)汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹” 。
三天的軍訓(xùn)，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文6
光陰似箭，日月如梭。短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)雖然離我們而去，然而那一段辛，歡樂(lè)的生活卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
軍訓(xùn)教之我們團(tuán)結(jié)。它使我們凝聚在同一片藍(lán)天下，使我們每個(gè)人的心”糾纏在一起，沒(méi)有任何力量可以沖破它，也沒(méi)有任何因素可以打跨自己，我們的心糾纏于無(wú)止境的整體中。當(dāng)窒熱的太陽(yáng)高掛我們頭頂時(shí)，汗水在我們的身上揮灑，而我們依然喊著“一，二，三，四�！避娪�(xùn)讓我們擁有耐心和決心。教官讓我們圍著這個(gè)地方繞好大的圈子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槔щy成為半途的“棄兒”。它在我們每個(gè)人心中播下“不達(dá)目標(biāo)，永不言棄”的種子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流去，這種意念將永耕我們的'心中。軍訓(xùn)也揮灑著我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓(xùn)枯燥生活之外的樂(lè)趣，沉重而又緊張的心情忽然間放松下來(lái)。在這里我們激情奮發(fā)，在這里充滿歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，三天半的時(shí)間悄悄從我們的身邊而去，記憶只因隔著歲月相望，那份遙遠(yuǎn)才變的美麗。軍訓(xùn)雖然已過(guò)去成為“歷史”，但經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們更加自豪，因?yàn)檐娪?xùn)是一盞燈，它指引著我們走向光明，走向未來(lái)，走向成功！
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文7
三天，我參加了復(fù)旦學(xué)校組織的軍訓(xùn)。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，心里既高興，又有點(diǎn)害怕。
“抬頭挺胸！立正！稍息！……”聽(tīng)見(jiàn)教官嚴(yán)厲的口令聲，并手把手的我們教，教官命令我們站立20分鐘，絲毫不動(dòng)，我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。在那20每當(dāng)我想動(dòng)的剎那，好像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在身上爬行。正當(dāng)我控制不住自己的時(shí)候，忽然想到了邱少云在烈火燒身半個(gè)小時(shí)里，都能紋絲不動(dòng)。而我站在毫無(wú)危險(xiǎn)的地方，站立20分鐘不動(dòng)，難道就做不到嗎？當(dāng)然可以！我的好強(qiáng)使自己充滿了信心。在猛烈的太陽(yáng)底下，我一動(dòng)也不動(dòng)的站了好一會(huì)，已是汗流浹背，口干舌燥，頭暈?zāi)X漲。分鐘里，每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是考驗(yàn)。有好一些人都堅(jiān)持不住，打了報(bào)告，教官允許他去休息了。我也實(shí)在不行了，只好打了報(bào)告。
最后，我們參觀完了復(fù)旦高中的'歷史和講壇，就這樣，三天緊張的軍訓(xùn)過(guò)去了。
回家的路上，我總在想，是什么原因使我們堅(jiān)持不下去，會(huì)暈倒呢？ 這次軍訓(xùn)，讓我明白了要成為一個(gè)軍人，就必需有頑強(qiáng)的意志力，但無(wú)論是誰(shuí)，都可以有軍人般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文8
3天的軍訓(xùn)過(guò)去了，像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復(fù)到原來(lái)的樣子，在過(guò)不久，這些記號(hào)也會(huì)隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓(xùn)并沒(méi)有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒(méi)有讓我們練成“無(wú)影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難會(huì)努力一把，再努力一把，不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了。在那3天中，我們多希望它快點(diǎn)離開(kāi)，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點(diǎn)痕跡。總感覺(jué)心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號(hào)，艱辛的步伐，歡聲笑語(yǔ)或叫苦連天，都會(huì)化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的.。遺憾的是，他沒(méi)有留下聯(lián)系方式，連名字也沒(méi)有留下……只有那幾張模糊的照片，證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過(guò)，“距離產(chǎn)生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！
3天軍訓(xùn)，帶給了我很多很多，我會(huì)再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)，再見(jiàn)！加油！
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文9
三天很快就過(guò)去了，但這三天改變了我們很多。
從養(yǎng)尊處優(yōu)，衣不蔽體，小公主小王子，變成了站在烈日下，汗流浹背卻毫不退縮的合格小戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)讓我交到了很多朋友。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心能不能交到朋友。畢竟這個(gè)班我認(rèn)識(shí)的人很少。分了宿舍之后，馬上發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。在這個(gè)宿舍，大家都不認(rèn)識(shí)，但是都相處的很好。漸漸的我也加入了，在這個(gè)宿舍，這個(gè)班交了很多朋友。我不再孤單。白天被請(qǐng)去玩，晚上被請(qǐng)去交心，說(shuō)出了自己的真實(shí)想法。很快，我就融入了全班。
開(kāi)幕式上，我們暴露在烈日下，等著宣布每個(gè)班的排長(zhǎng)。有了五年級(jí)的基礎(chǔ)，我們并不是很累，但我們知道自己不能說(shuō)話，不能動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)講臺(tái)上暴露在烈日下的教官們最起碼的尊重。
雖然天氣很熱，但我們的訓(xùn)練從未停止。從站在軍姿，坐在軍姿，到隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)論訓(xùn)練多么艱難，我們都活了下來(lái)。這為我們以后的`初中生涯打下了很好的基礎(chǔ)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也是最直接的幫助。
不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才會(huì)有成功的喜悅。以后的學(xué)習(xí)也是如此。即使遇到很大的困難和打擊，也要堅(jiān)持下去。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)得到掌聲、成功、驕傲和贊美。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文10
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥的感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
針對(duì)自己的情況，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓(xùn)練的時(shí)候，姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成整齊劃一的'習(xí)慣。我將在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上，享受苦中至甜的人生樂(lè)趣。相信這將是我一生中最難忘的日子！雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。我相信，堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文11
上一星期，我們班集體到詹店鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)回來(lái)，我有很多感受，現(xiàn)在就和大家分享一下吧。
原來(lái)爸爸媽媽是不讓我去的，因?yàn)樗麄兣萝娪?xùn)太苦，怕我吃不消，可是我一看，班里只有兩三個(gè)人沒(méi)有去，我想：“別人都能吃得了這份苦，我為什么就不行呢”？回到家后，我就又和媽媽好好地談了一次，媽媽終于同意了，太好了！
到了軍訓(xùn)的地方，我的心里也是害怕的，以為會(huì)很苦，誰(shuí)知到了后來(lái)，我和同學(xué)們竟然都舍不得走了。雖然那里每天都要早起，要跑步、做俯臥撐、深蹲，但剩下的時(shí)間，我們不僅把體力又恢復(fù)了，而且還能玩一些游戲，同學(xué)們有玩撲克的，有玩三國(guó)殺的，還有玩西游殺的，我們的教官有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，我們都非常開(kāi)心。和在家的日子相比，這里雖然沒(méi)有電視、電腦，但我們有了更多的時(shí)間和自由，去做讓我們高興的`事，我想，這才是讓我們最開(kāi)心的地方。一個(gè)星期下來(lái)，我們和教官也成了好朋友，臨走時(shí)，我們都戀戀不舍的，都爭(zhēng)著向教官要簽名。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還要來(lái)。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文12
這幾天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我感受很深。也對(duì)我有很大的幫助。
軍訓(xùn)第四天中午，天上下起了雨，我們冒雨軍訓(xùn)。同學(xué)們雖然在雨中軍訓(xùn)，但狀態(tài)仍然很好，精神抖擻，絲毫不減剛才，下雨也讓天氣變涼快了，我們有氣勢(shì)并洪亮地喊著我們班的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)互助，自率自強(qiáng)；揚(yáng)五班威，振五德強(qiáng)。”在匯報(bào)演出的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作：稍息；跨立；停止間轉(zhuǎn)法；齊步走與立定；正步走與立定。認(rèn)真地想著教官告訴我們的竅門(mén)：正步走時(shí)“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個(gè)班都得到了金獎(jiǎng)，但我們努力了，我們付出了，我們就勝利了！雖然同學(xué)們彼此不怎么了解，但這次軍訓(xùn)讓我們更加團(tuán)結(jié)，也讓我有很大的收獲。
收獲一：我的肩向后張了，腰挺直了，我更加有自信了。
收獲二：學(xué)會(huì)如何正步走了。
收獲三：鍛煉了我的身體，讓我更加強(qiáng)壯了。這些就是軍訓(xùn)帶給我的.感受和收獲。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文13
午休過(guò)后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗(yàn)。
熊熊大火燃燒著，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車(chē)排列整齊，水流順著管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現(xiàn)出一道無(wú)形的屏障，護(hù)著在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去，似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的.戰(zhàn)服上，在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓(xùn)練，沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣之中……
終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護(hù)，才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換，我肆無(wú)忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的大火，內(nèi)心不禁敬佩起來(lái)。
體驗(yàn)的時(shí)間雖短，但這經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的，銘記在心中，無(wú)法抹毀。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文14
我曾經(jīng)在學(xué)校里受過(guò)消防員的訓(xùn)練，總共練了幾天，每天半小時(shí)，那時(shí)，我以為我已經(jīng)是一個(gè)受過(guò)訓(xùn)練的小軍人了。但是我沒(méi)想到軍校的訓(xùn)練要比學(xué)校里苦多少倍。
就拿12月2日下午的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧，那次訓(xùn)練的`時(shí)間最長(zhǎng)，幾乎整個(gè)下午都在訓(xùn)練。教官首先叫我們立在原地站軍姿，因?yàn)槿绻B最基本的軍姿都站不好的話，那其它的動(dòng)作就肯定是沒(méi)戲了。那次站得是腳酸那，巴不得做五十個(gè)俯臥撐。但是想想我們來(lái)這里就是來(lái)磨練意志的，就堅(jiān)持了下來(lái)。
站了好長(zhǎng)時(shí)間，終于可以歇息一下了。我這可算是第一次站得腰酸背疼腿抽筋，連上廁所都懶的去了。歇息完以后，我們又要開(kāi)始訓(xùn)練了。跨立、稍息還有轉(zhuǎn)身等動(dòng)作簡(jiǎn)直不值一提，因?yàn)槲覀兌甲龅煤芎�，可是在踏步走那兒倒出�?wèn)題了。
每次踏步走，一開(kāi)始節(jié)奏還是剛剛好的，但是不知怎么的，越走到后面就越快。特別是原地踏步的時(shí)候，那是有幾個(gè)人就有幾種踏步的節(jié)奏，七零八落。學(xué)校里不還踏得好好的嗎，為什么到這里來(lái)就不行了？
怪不得周老師昨天要我們做好心理準(zhǔn)備呢，原來(lái)軍訓(xùn)這么累。那天晚上我睡得很香，因?yàn)榘滋煊?xùn)練太累了。
關(guān)于軍訓(xùn)的感受的作文15
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的.教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評(píng)我。但正是這些批評(píng)才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評(píng)我，但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì)提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
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