關(guān)于讀懂的作文（精選82篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于讀懂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀懂的作文 1

　　什么是讀懂？讀懂是我們對(duì)身邊的人文事件，對(duì)壯麗美景，對(duì)國情人生的關(guān)注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。

　　我讀過兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的堅(jiān)持不懈，取得了成功。偉大的`科學(xué)家霍金先生在他的一次科學(xué)研究會(huì)上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動(dòng)不便，難道你不覺得上天對(duì)你不公嗎？話音剛落，全場一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還會(huì)思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動(dòng)。

　　經(jīng)過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風(fēng)順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)促使我們擁有生活的動(dòng)力。

　　記得以前我在考場上不能充分的利用時(shí)間，知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經(jīng)過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對(duì)我太不公平，每當(dāng)你覺得失落無助的時(shí)候，你可以想想未來，想象你的人生目標(biāo)，這樣就會(huì)有更強(qiáng)的上進(jìn)心。從那次以后，我勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)失利，總結(jié)原因分析錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上也是如此...... 只有讀懂故事才會(huì)明白其中，只有讀懂話語，才會(huì)曉得前進(jìn)的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會(huì)讓人生更加美好。

　　讀懂的作文 2

　　要想讀懂母親，或許我還得再成長好些年。我的母親是一位極其智慧的母親，她總是把樂觀積極的一面留給我和爸爸，把悲觀消極的一面寫進(jìn)日記本里。若不是我有幸瞥見了母親日記本的一頁，或許我永遠(yuǎn)也不知道母親也有難過的時(shí)候。

　　沒錯(cuò)，你猜測(cè)的沒錯(cuò)，我的母親是一位知識(shí)女性，她是一位出版社的編輯，專門負(fù)責(zé)編輯那些溫柔了歲月的書，帶給所有讀書人，一個(gè)美好的世界。母親在家的形象和她在出版社的形象完全一樣，也是一個(gè)可以溫柔歲月的女人，一位溫柔的妻子以及一位溫柔的母親。

　　我們每天都在她的溫柔下，積極努力的生活，好似生活本來就是如我們所看見的那樣美好一樣。早上有她為了一家子準(zhǔn)備的可口早餐，晚上大家回家之后，又有圍在一起歡聲笑語的晚餐。她還會(huì)耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，以及陪爸爸做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸是個(gè)大胖子，為了幫助爸爸減下肥來，媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)完我的學(xué)習(xí)之后，去陪爸爸做運(yùn)動(dòng)。這些事情讓我一直以來都覺得我的母親是一個(gè)樂觀積極的母親。

　　然而一次偶然的機(jī)會(huì)，我瞥見了母親日記本的一頁，剛剛瀏覽完那一頁，我的母親便笑嘻嘻地走過來，拿走了她的日記本。畢竟這算是我偷看她的`日記本，也就根本由不得我阻止母親拿走她的日記本了。

　　我在那一頁日記上讀到了母親的疲憊，也讀到了母親對(duì)于未來的疑惑。原來我那樂觀積極的母親，其實(shí)也是會(huì)有跟我們一樣悲觀消極的時(shí)候，更是也會(huì)有像爸爸堅(jiān)持不了控制體重的毅力。只是母親從來沒有向我們表露出來過。我知道，母親是不希望我們看見家里另一角的陰影吧！她想盡可能的做一個(gè)太陽，照亮我們，照亮我們這個(gè)家。

　　讀懂的作文 3

　　彩虹的美麗是為了報(bào)答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報(bào)答大樹的庇護(hù)，唯獨(dú)母愛隱藏在心里，不求回報(bào)。

　　“咯咯咯咯……”一大清早就聽見雞叫聲了，肯定又是媽媽在喂雞和清理天臺(tái)了。我便被這悅耳的音樂呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看到充滿笑容的`母親懷里抱著大大小小的雞蛋，可能她相信，每當(dāng)我吃下一只雞蛋，她蒼白的臉色就會(huì)多一些紅潤，蒼老的頭發(fā)就會(huì)多一些烏黑，殘皺的雙手會(huì)多一些柔潤。但，每當(dāng)我跨步走上天臺(tái)的時(shí)候，媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容，又以烏云密布的天氣嘮叨著，上來做什么，快下去，這兒臭死了。我便邊下臺(tái)階邊自言自語地責(zé)備她。

　　晌午的太陽熱辣辣，媽媽汗流浹背地下樓來，我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親，我得第一了。但她看到我驕傲的神情時(shí)，母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責(zé)我。就為了這件雞毛蒜皮的小事，我們冷戰(zhàn)了一星期，我想，這也不能全怪我吧!一天清晨，我端著熱騰騰的湯給母親喝，但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時(shí)，我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐，準(zhǔn)想倒水喝，但飲水機(jī)沒水了，而我又搬不動(dòng)那瓶滿滿的礦泉水，在我離去客廳的片刻，我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的動(dòng)作——幫我倒水。當(dāng)媽媽看到我時(shí)，她只是淡淡地說了一句：“這兒有水�！保�我慢慢地喝下了一口水時(shí)，感覺有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛的味道呢?從母親的眼神里看出，她那憂郁的心情里隱藏著無私的愛。

　　母愛如水，水是透明的，猶如母親對(duì)我的那一份愛，簡單而又溫純。

　　讀懂的作文 4

　　我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實(shí)驗(yàn)室里忙碌著。不一會(huì)，有兩個(gè)一模一樣的小男孩走出實(shí)驗(yàn)室，“�。∵@不會(huì)是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實(shí)驗(yàn)室�！跋氩幌肟寺∫粋�(gè)自己呀？”我一聽，十分激動(dòng)地說：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”

　　我被老伯伯請(qǐng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘后，一個(gè)小女孩走了出來，“咦！跟我小時(shí)候長得一模一樣！”就在這時(shí)，小女孩飛速地長了起來，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著“我”回了家。

　　回到家后，我倆的出現(xiàn)讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進(jìn)了家門。經(jīng)過一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。

　　克隆格格的到來，讓我們發(fā)生了許多變化。學(xué)習(xí)有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的`事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法——與格格更換了衣服。

　　從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著我沉重的書包替我上學(xué)，爽！

　　好景不長，家里人都覺得家里養(yǎng)這么一直會(huì)玩的“克隆格格”會(huì)影響“我”的學(xué)習(xí)，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經(jīng)遲了，我已經(jīng)被爸爸媽媽趕了出去。

　　這時(shí)，我被噩夢(mèng)驚醒，看了看周圍，原來是一場夢(mèng)。這時(shí)我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！

　　讀懂的作文 5

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，是云的眼淚，是云在哭訴嗎？哦！你的眼淚多么珍貴，如珍珠鉆石般閃亮，晶瑩剔透。透明的雨點(diǎn)，是一串串音符，是云用眼淚譜寫生命的雨季嗎？這曲子多么清香，是你用眼淚澆灌大地嗎？我輕輕捧住這一份憂傷，讓它在我的手中逝去，讓它流進(jìn)我的心里，讓它，流到大地的心里。

　　雨仍下著，嘀嘀嗒嗒地奏著回憶……

　　在端午節(jié)時(shí)，我們一家人其樂隆隆地吃著粽子，有說有笑�？梢粫�(huì)兒，外婆卻突然咳出血來，爸媽擔(dān)心，迅速放下手中的享受，取而代之的是狂涌不斷的'擔(dān)心，后來我隨著爸媽去了醫(yī)院。

　　第二天，我又去了醫(yī)院，是和姐姐她們一起去的，當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，外婆落下了眼淚，這眼淚，在說些什么嗎？我怎么想也不明白，可外婆會(huì)去天堂住嗎？離開了外婆的日子，會(huì)很孤單吧？想到這里，天空仿佛就在我心里，嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。雨滴還在絮叨著什么嗎？我開始懂了，雨和淚，并不是懦弱與孤單的陪襯，它們才是真正的勇者。我奔跑在雨里，讓雨滴進(jìn)我心里，讓淚，流回我心里吧！我真正懂了雨在訴說什么了，它是在說，它在說——要堅(jiān)強(qiáng)！

　　我開始明白，雨季，也偶爾有陽光，也偶爾有彩虹，也偶爾有片高掛這絢麗的太陽的天空。

　　當(dāng)爸爸從上海傳來消息說外婆已經(jīng)漸漸恢復(fù)健康的時(shí)候，我的心也漸漸地擦去雨的痕跡。雨啊，雨，你多么純潔，多么勇敢，多么徹底，但我明白，你不是我生命的需要，你只是我生命的佐料，陽光才是我真正的主色調(diào)，所以我才不斷尋找你的蹤跡—— 因?yàn)槲抑�道，彩虹正被你重重包圍著，太陽還在天空高高掛著。

　　讀懂的作文 6

　　生活，就像一場戲，有些人整天在逢場作戲，活在虛假的世界中�？娠L(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此，活出精彩，活出真實(shí)，活出驕傲。生活，是名詞，也是動(dòng)詞。

　　你可以對(duì)生活熱烈如火，也可以對(duì)生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的'，是害人的，也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡(luò)上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網(wǎng)絡(luò)用語“在投胎這門技術(shù)活上，他做的比你好�！边@就是生活的黑暗。再說，無數(shù)在網(wǎng)絡(luò)上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。

　　可是，我們可以換一個(gè)角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎？全國網(wǎng)友熱議，中央高層指示。所有人都在關(guān)注這個(gè)案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上刷到許多人們面對(duì)他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實(shí)例嗎？生活其實(shí)很美好，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，或沒有正確看待。

　　你說生活不易，艱難無比。可人生在世，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷挫折的？生活在這世上，一點(diǎn)兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”在艱難地生活過后，會(huì)有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。

　　人生如戲，戲如人生。讓我們?cè)谟邢薜纳�活中，生活出無限的生活吧！

　　讀懂的作文 7

　　父愛是一幅堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，帶給我無限的信心；父愛像一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠(yuǎn)伴隨著我。記得有一個(gè)周末，我寫完了作業(yè)，在家里痛快地玩著電腦游戲，當(dāng)我正玩得興起時(shí)，父親卻叫我過去給他幫忙�？晌耶�(dāng)時(shí)沉浸在了游戲當(dāng)中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完�！比缓笥秩�身心地投入到了游戲當(dāng)中，半個(gè)小時(shí)過去了，父親沖進(jìn)了我的房間，見我把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，沖過來把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個(gè)月之內(nèi)不能上網(wǎng)，不能看電視！”我當(dāng)時(shí)十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來的吧。但是，下面這件事徹底改變了我對(duì)父親的看法。

　　在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的晚上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來啊，我好難受�。　卑职謰寢屟杆倥艿搅宋业纳磉�，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無力�！卑职置�了摸我的額頭，對(duì)媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”說完就披上衣服沖出了房門。當(dāng)時(shí)已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風(fēng)在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進(jìn)人們的骨頭。附近小藥店都關(guān)門了，父親只能去離我家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。那時(shí)的我能想到外面的`情景：空無一人的大街上，父親在發(fā)瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來到了醫(yī)院的急救室，著急地買藥……終于，父親回來了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了�！蔽耶�(dāng)時(shí)淚流滿面，徹底改變了曾經(jīng)對(duì)父親不好的看法。

　　我現(xiàn)在才明白：父親是愛我的！今后，我要努力學(xué)習(xí)，長大后讓父母過上好日子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　讀懂的作文 8

　　“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛，像沉默的大地?fù)嵊�幼芽成材�！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩，也許這就是埋藏在心中而不愿表露的父愛。

　　我的爸爸有時(shí)幽默，有時(shí)慈愛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)嘮叨……或許你會(huì)奇怪：這怎么可能呢？不信你看！

　　我的爸爸，有一個(gè)讓我們最喜歡的特點(diǎn)——幽默。有一次，老爸拿了一張畫，問我：“我畫得怎么樣？”我說：“這上面什么也沒有，你畫的是什么呀？”老爸回答說：“畫的牛吃草呀！”“草呢？”“被牛吃光了。”“牛呢？”“草都吃光了，牛還待在這里干什么？”……我笑得前仰后合。還有一次，老爸問我：“分針、秒針、時(shí)針為什么各走各的呢？”我說：“因?yàn)楸磉_(dá)的時(shí)間不一樣呀！”“不對(duì)，因?yàn)樗麄冴P(guān)系不好。”聽到這兒，我的肚子都笑疼了。沒想到老爸繼續(xù)問：“中午12點(diǎn)整，他們?yōu)槭裁丛谝黄鹉�？”我說：“不知道。”“因?yàn)樗麄円�一起吃午飯�！蔽也铧c(diǎn)笑破肚皮。

　　去年的期中考試，我考得不錯(cuò)！回到家中，我高興地拿出卷子給爸爸看。爸爸仔細(xì)地看了每一份卷子，臉上沒有一絲笑容，而是嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你看你這幾道題，這么簡單你都能錯(cuò)，你真是太粗心了�！蔽疑鷼獾刈哌M(jìn)自己的房間，爸爸在后面跟進(jìn)來，在微弱的燈光下給我講解每一道題。這一瞬間，我體會(huì)到了一直以來都不理解的父愛，它如一縷縷清泉流入我的心中，溫暖了我干涸的心田。我的'爸爸是一名煤礦工人，每天都很忙碌，每月在家里只能待幾天就又去干活了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸黑了，瘦了，額頭上多了幾條皺紋，爸爸是為了我們這個(gè)家才這樣辛苦……

　　這就是我的爸爸，我那個(gè)嚴(yán)厲、幽默又忙碌的爸爸，那個(gè)手上長滿老繭的爸爸，那個(gè)頭上已有幾縷白發(fā)的爸爸……

　　讀懂的作文 9

　　幾年前，我一直不了解我爸爸，可從那次之后，我讀懂父親了。

　　那次，我全因粗心大意，字跡馬虎造成考了一張不及格的試卷。父親看過后，額頭上的皺紋扭成了一個(gè)“火”字，對(duì)我大聲吼：“你怎么就改不了這個(gè)缺點(diǎn)呢？居然考成這個(gè)分?jǐn)?shù)。”我的心將要沖出來了，就哭著跑出了家門。我一個(gè)人在小樹林下走著，心之所向：不就是一個(gè)不及格嘛！我坐在溪邊玩水，我還是耍著脾氣不回去認(rèn)錯(cuò)，也不敢。天和地?cái)n合起來了，我的肚子也在咕嚕咕嚕地勸我回去，可我那固執(zhí)和害怕的心情就唱反調(diào)，忽然我聽到一片沙啞的的聲音傳了過來，這時(shí)，我也看到一道亮光照了過來。“是爸爸！”我驚叫起來。我剛想躲起來，父親已經(jīng)站在我面前了，父親氣喘呼呼帶著沙啞的聲音對(duì)我輕說：“回家吃晚飯吧！你媽做了好菜。”我很猶豫不決，我心惶惶，父親拉著我的手邊走邊說：“明天帶你去你夢(mèng)想的“家”——圖書館好嗎？”這時(shí)，我拋開了害怕，高興得說：“太好了！GREAT！”父親并鼓勵(lì)我：“這次就忘了吧！認(rèn)真考好下一次哦！大獎(jiǎng)你拿！”此時(shí)此刻我感到父親特別暖和。不被那霧水打凍。

　　回到家，媽媽靜悄悄地跟我說：“你老爸今天想你怎么就改不了粗心大意的缺點(diǎn)呢？又怎么才能讓你考好呢？便一邊轉(zhuǎn)一邊自言自語地說。我就在旁邊說了一句：“孩子需要信心也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)�！彼�頓時(shí)發(fā)出恍然大悟的`語氣聲音，拿起電筒走了出去�！蔽乙差D時(shí)發(fā)恍然大悟也感到慚愧，原來父親罵我是為我好呀！我感受那種強(qiáng)烈的關(guān)愛直逼我心。我讀懂了父親的心。

　　從這件事之后，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)，并努力學(xué)習(xí)，總是想起那句：可憐天下父親心。我感到對(duì)學(xué)習(xí)煩惱的時(shí)候就會(huì)想起：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　父親的心被我讀懂了！

　　讀懂的作文 10

　　一直以來，母親對(duì)我來說是一個(gè)讀不懂、猜不透的謎。她總對(duì)我若即若離，我試圖讀懂母親：是工作太忙沒空照顧我？還是根本就不喜歡我？但這些猜測(cè)反使我對(duì)母親充滿了不滿與厭惡。

　　當(dāng)十一、二歲的我剛進(jìn)入富麗堂皇的殿堂時(shí)，我一度沉淪，成績急速下滑，思想日趨墮落。每天漫無目的地活著，失去人生的理想目標(biāo)，也沒有了成長的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)聽話謹(jǐn)事的乖乖女也不見了蹤影，一夜之間變成了一個(gè)叛逆調(diào)皮的壞女孩。

　　父母曾因此與我徹夜長談，可這并沒什么用，他們的話對(duì)我來說就如同耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。我依舊我行我素，向著自認(rèn)為“完美”的道路越走越遠(yuǎn)。

　　人們總說媽媽是世界上最好的'人，但我卻始終讀不懂。

　　那個(gè)夜晚，空中沒有半點(diǎn)星光的深夜；那個(gè)時(shí)刻，只有我和媽媽在一起的時(shí)間；那個(gè)話語，一句激發(fā)所有矛盾的嘮叨。我終于不耐煩了，厭倦了這種懦弱不知反抗的生活。

　　可等待著我的卻是一個(gè)響亮無比的耳光。我的臉燒灼著，積壓了許久的在心中埋藏的怨意終于快要憋不住，原以為“戰(zhàn)爭”會(huì)就此爆發(fā)，可當(dāng)我抬起頭時(shí)，屋內(nèi)昏黃的燈光照在媽媽的臉頰上，我清楚地看見她眼角那一滴晶瑩的淚珠。

　　那一滴淚珠像一把匕首，狠狠地插進(jìn)我的心臟，又像一縷陽光，在我心里照亮了一條無比寬敞的道路。

　　我的眼睛朦朧了，但透過淚眼我看到媽媽，她的眼眶通紅。瞬間，我的心被融化了。

　　媽媽的淚水留下的淚痕一直深深地印在我的心中，淚水雖冰冷，但媽媽卻讓它變成陽光，給我的成長之路增添了無限光彩與溫暖，讓我在光明大道上毫無悔怨，從不黑暗地一直走下去。

　　那一滴淚讓我徹底醒悟了，霎時(shí)間，往日媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，我狠狠地抽泣著，我也終于讀懂了母親。

　　讀懂的作文 11

　　坐在車廂的座椅上，我收回在車外風(fēng)景上的目光，手不由自主地拿起一本書——《一世傾城》，看到那夾在書中的精美書簽，我的心中充滿了溫暖。

　　我從小就喜歡制作精美的書簽，每次看完都會(huì)用自己制作的書簽別在中間，四年級(jí)時(shí)，我放學(xué)回家，拿起放在書柜上的《假如給我三天光明》，在我打開書的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我書簽上寫了一句留言：“如果你是書中的主人公，老天爺也給了你三天光明，你會(huì)做什么？”對(duì)于這個(gè)問題，我思考了一個(gè)晚上，這才突然發(fā)現(xiàn)我的想象力竟如此豐富。

　　從那以后，每每我讀書時(shí)的疑問都會(huì)寫在書簽上，而當(dāng)我再一次翻開書時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶她那秀氣的字體，她為我解答了所有的疑問。而我們兩人卻從未提起過此事，這成了我和奶奶之間的一種默契。

　　但是，我上了初中之后，漸漸地，我看書的時(shí)間越來越少，我每天都會(huì)拿起一本書，卻再也沒有翻開過了。在我上初一下學(xué)期時(shí)，奶奶回了老家，那些書也被我遺忘在書柜上，每次看見它們都會(huì)想起奶奶。到后來，我竟看都沒有看了。

　　直到有一天，我拿起了一本書《孤獨(dú)》，我曾在書簽上寫下了無數(shù)個(gè)“孤獨(dú)”，當(dāng)我快讀完這本書時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)了一行秀麗的字體“我會(huì)一直在，一直在！”我心中最柔軟的地方不知被什么撞擊了一下。我立刻將這一陣子所有的疑問，一股腦地全寫了上去。后來，我把它寄回了老家，過了不久，奶奶竟真的寄回來來了。當(dāng)我再次翻來這本書時(shí)，奶奶用她那獨(dú)特的見解撥散了我心頭的云霧。

　　到后來，我和奶奶唯一溝通的渠道便是這小小的書簽，在我上初二之后，我經(jīng)歷的'多了，看到奶奶的留言便有了更深了一層的理解和感悟。這小小的書簽，竟蘊(yùn)含了如此之多。

　　這時(shí)，我忽然明白：愛，是歲月的書簽。

　　讀懂的作文 12

　　于文章無甚解，會(huì)意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三境，歸去來兮。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，你帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境退隱官場；曾幾何時(shí)，你有著“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的感慨隱居山間；曾幾何時(shí)，你掛著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的汗水辛苦耕作。你，胸懷大志卻又甘愿做一名隱士。對(duì)你，只有無比的欽佩和仰慕……

　　風(fēng)一樣的來去，從官場到田間，你看破紅塵，你“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。你寧愿拋下原來所擁有的一切隱居鄉(xiāng)間，也不愿再次面對(duì)黑暗的社會(huì)。你選擇了歸隱之路，但這并不是逃避，而是對(duì)光明的另一種渴望，這一路，走得瀟灑，走得清明！

　　遠(yuǎn)離塵世，歸隱田園，看花開花落。你的生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，像大海中的魚鱗。他們說，你像是菊，清新淡雅，與世無爭，你把你的詩寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土。但我覺得，是你的詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無爭的高貴品質(zhì)，流傳至今……

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，你并不甘于被囚于黑暗的社會(huì)中，也許正是你那種灑脫感染了我，讓我在眾多詩篇中一眼便識(shí)出了屬于你的獨(dú)特。我深深地感受到了你對(duì)黑暗的`不屑。更深深地愛上了你的不羈。是你，改變了我對(duì)世事的看法。

　　李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄�！�，是自強(qiáng)；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”，是豁達(dá)；但你選擇“不為五斗米折腰”，是自尊。我并不是不忠于李白的浪漫，更不是不屑于蘇軾的豪放，只是相對(duì)這些來說，我更能接受的是你的與世無爭。

　　繁花似錦，花開花落，你卻甘于作一株無名的小草。我想，我讀懂了你，讀懂了你的另一種浪漫、豪放，更讀懂了你的清逸，淡雅……

　　讀懂的作文 13

　　“逝者如斯夫”，時(shí)間悄然逝去，不知不覺中，我們就慢慢的長大。我們也不再是以往的無知孩童。當(dāng)我們驀然回首，回憶過去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問過：成長，該是怎樣的字眼？也許每個(gè)人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個(gè)人“唯我獨(dú)尊”的孤獨(dú)，是一個(gè)人蛻變后的喜悅。

　　我讀懂了成長——成熟

　　升入初中，我確確實(shí)實(shí)感受到它的節(jié)奏比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己的`前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在愈來愈穩(wěn)重了。曾經(jīng)因遭人否認(rèn)，遭人白眼，就會(huì)憤憤不平，如今的我也不再過多計(jì)較了，確實(shí)憋屈了無非就把自己悶起來好好哭上一通。換個(gè)角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了，也就能很好理解周圍的人了。此刻，我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話“人不知而不慍”，并以它警醒自己。

　　我讀懂了成長——孤獨(dú)

　　成長是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說，而現(xiàn)在，話到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種“旁觀者”的意趣，無時(shí)無刻不感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話“真正長大的，好像只有我自己”。

　　我讀懂了成長——喜悅

　　當(dāng)你完成成長的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長大，就必須成長，不管你愿不愿意，成長就是必然過程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。

　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我讀懂了成長——成熟，孤獨(dú)，喜悅。

　　讀懂的作文 14

　　窗外，烏云翻滾，寒風(fēng)凜冽。

　　室內(nèi)，筆走龍蛇，眼花繚亂。

　　“嘩——”雨，從天而降。

　　我放下筆，拿起手機(jī)，打開音樂，想要聽會(huì)兒音樂來舒緩一下這壓抑的氛圍。可是很巧，不，是不巧，母親大人就在這時(shí)進(jìn)來了！

　　她看到的不是正在寫作業(yè)的我，而是滑動(dòng)手機(jī)的我。母親的臉色“刷”一下變了。我剛要解釋，她的.話就猝不及防闖進(jìn)了我的耳朵：“你在干什么？誰說的在屋里寫作業(yè)？你都這么大了還管不住自己，不寫作業(yè)也就算了，還在這里玩手機(jī)！像什么樣子！”說完，母親摔門而去。我半張的嘴懸在空中……

　　我的心情瞬間墜入谷底，心隱隱作痛。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為，母親是一個(gè)不分青紅皂白就指責(zé)孩子的人。

　　“媽媽啊，您是不喜歡我了嗎？”

　　我把目光投向窗外，雨更大了：密葉下的枝干上，鳥媽媽和一只小鳥兒緊緊依偎在一起。我看著它們，端詳起來，心情莫名就好了幾分。想起剛才的事情，我準(zhǔn)備跟母親解釋一下。走出屋門，客廳空蕩蕩的，我四處張望——沒人！我瞬間慌起來，怕了，怕母親丟下我，一個(gè)人走。我下樓，不覺加快了腳步。

　　我氣喘吁吁地來到單元門口，一道熟悉的身影闖入我的視線——是母親！她手上拿著一份快遞，身上有的地方濕了，快遞卻安然無恙。

　　母親抬頭，一看是我，驚訝片刻，馬上就恢復(fù)了那副不冷不熱的模樣：“你不是最近喜歡畫畫嗎？喏，給你買的馬克筆，想畫就畫吧，省得你天天抱著個(gè)手機(jī)，不知道干什么好！”頓時(shí)，喜悅充滿了我的全身。

　　我一下子抱住母親，百味雜陳。有欣喜，也有愧疚。那一刻，我讀懂了母親。

　　讀懂的作文 15

　　我有兩個(gè)姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經(jīng)常到大姐家去，跟她一起玩。

　　大姐跟我非常談得來，什么雜七雜八的都談。她這個(gè)人性格也非常開朗，什么時(shí)刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時(shí)候。這也正是我喜歡與她在一起的一個(gè)主要原因。

　　可是，當(dāng)我們?nèi)�姊妹聚到一起時(shí)，我就會(huì)變成我那兩個(gè)姐姐聯(lián)合欺負(fù)的對(duì)象�！白锟�禍?zhǔn)住闭�是我的大姐，是她組織二姐一同欺負(fù)我！

　　最典型的事情發(fā)生在一年前，我過生日的那天。當(dāng)時(shí)，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購的生日蛋糕，那兩個(gè)姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語地走在后面，我一直在懷疑她們?cè)诖蚴裁垂碇饕�，時(shí)不時(shí)往后看，她倆故作鎮(zhèn)定，這倒還表現(xiàn)出她們的不自在。我更加確信她們一定會(huì)惡作劇。要整蠱我。

　　到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會(huì)，她倆背著手肩并肩地走來了�！皠e是買‘雪花’來噴我��！”我心想，“這東西可是有毒的�！倍�姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個(gè)做姐姐的.要送你一件禮物！”，并且把手伸出來對(duì)準(zhǔn)我的臉。說時(shí)遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時(shí)候跑到我身后的�。　蔽殷@呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰叫你把頭捂上了，自己看不到的�！贝蠼阆袷裁词露紱]發(fā)生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。

　　和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個(gè)精神充沛的人，永遠(yuǎn)都是。

　　我讀懂了姐姐。

　　讀懂的作文 16

　　人生，不能生活的不明不白，該知道的還是要知道。不能過的太過糊涂。當(dāng)然，該裝糊涂的時(shí)候還是要糊涂。

　　我們要讀懂人生，不用太過懂，但也不能太過糊涂。那么如何讀懂它呢？首先，你要知道自己該做什么事,知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后，你怎么做這一件事，這些都是我們心里自己想清楚的。不是要你完全明白，但至少你要知道怎么走，如何走。如果我們不能做上層的人，也不能做下層的人。唯一做只能該糊涂就糊涂，該明白的時(shí)候還是要明白。

　　讀懂人生的第一步就是，明白自己該做的事情，第二步就是有一個(gè)小目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不用太過高，也不能太低。就好像我們考試，考到了65分，那我們下一次就想著考個(gè)70分，再一次考個(gè)75，慢慢一步步。打破自己的記錄，不用去對(duì)比別人的分?jǐn)?shù)，只要打破自我的記錄就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范著同一個(gè)錯(cuò)誤。

　　然后到了第三步，就是問自己為什么了。因?yàn)楫?dāng)你確定一些事的'時(shí)候有可能只是靈感一過。那么，這個(gè)階段你就要清楚為什么要這么做，就好像一份設(shè)計(jì)稿，設(shè)計(jì)師想著，看到一些東西，突然靈感一動(dòng)，就弄好。然后當(dāng)客戶人問他：“你的靈感是什么？”，一般都不會(huì)說不知道，而是把當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這個(gè)靈感的東西說出來，讓客戶清楚這件事作品要表達(dá)是內(nèi)容。我們同樣如何。有時(shí)候多問下為什么對(duì)自己也有加深記憶的用處。而現(xiàn)在很少有人問，變得好像規(guī)律一樣，慢慢傳承而不去改變。

　　人生才剛開始，我們不用走太多的步，因?yàn)槊總�(gè)人的承受能力不一樣，每個(gè)人對(duì)人生讀懂的內(nèi)容也不一樣。當(dāng)我們不一樣的內(nèi)容，我們唯一能做的就是分享。因?yàn)橛锌赡軐?duì)方會(huì)發(fā)生你遇到過的內(nèi)容。而你的建議能讓對(duì)方少走一些人生彎路。

　　讀懂的作文 17

　　取一縷素白光陰，對(duì)月談夢(mèng)；溫一盞琉璃入夢(mèng)，讀懂玫瑰。

　　——題記

　　“廖老師是一朵帶刺兒的玫瑰，溫柔時(shí)散發(fā)芳香，嚴(yán)厲起來扎手�！痹S老師這么評(píng)價(jià)廖老師。也是。但那天，我似乎讀懂了她。

　　就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的前一晚，我放佛經(jīng)歷了人生之險(xiǎn)。

　　我是我們班級(jí)表演方陣的其中一員，與厚德E級(jí)另外三名女同學(xué)一起負(fù)責(zé)表演寫字。周三晚上排練，是帶服裝的。表演服很好看，民國的風(fēng)格，藍(lán)色的衣服，像藍(lán)色的繡球花一樣。

　　排練完以后，我把我的外套與表演服等零碎物品放進(jìn)了一個(gè)橙色袋子。似乎有丟失的預(yù)警，于是我把校卡取了出來。�？ㄗ钪匾�了，我想。然后，我把袋子交給本班一個(gè)沒有排練任務(wù)的男生，就回課室了。

　　都說女生的第六感很強(qiáng)，我才發(fā)現(xiàn)是完全正確的。

　　“我的袋子呢？”看著他空手回到課室，我問道。“你不是拿了嗎？”他瞪著眼，好像很驚詫。我心里暗暗叫苦，急忙跑下樓到操場找了一圈。但操場上早已空空如也。

　　我很難受，去找廖老師。

　　夜色如水，如詩一般飄逸�！拔�?guī)�你下去找找。”老師溫柔地說。一輪淡黃色的明月，仿佛是一滴水珠，凝固在這蕭瑟的夜晚。

　　我們又逛了一圈，結(jié)果依舊�！靶７�外套丟了，可以再買，但表演服是從外面臨時(shí)租用的，比較麻煩……不急，明天我們?cè)僬艺摇２贿^，以后要吸取教訓(xùn)，自己的.物品最好自己保管，托人也得托靠譜的人。去睡吧�！崩蠋熯呑哌呎f，一直把我送到宿舍才回去。

　　晚風(fēng)輕揚(yáng)愛的流光，搖曳地上的剪影斑駁。雖然結(jié)果依舊，可我讀懂了那帶刺的玫瑰，堅(jiān)強(qiáng)硬朗的外表下，是一顆柔軟的心。

　　氤氳的夜色浸染著紫色的窗格，夢(mèng)里似乎又聞到了玫瑰淡淡的幽香，似一道澄清的柔波。

　　讀懂的作文 18

　　母親是一本厚重的書，讀懂母親，我們就必須認(rèn)真的去閱讀這一本書。

　　母親在成為母親之前，也就如我們?cè)谏�活中看到的這些大姐姐一樣，可以是活波的，也能是文靜的，但不管是哪種，這個(gè)時(shí)候的母親身上都帶著一種青春的氣息。不過成為了我們的母親后，母親的身上就多了一種成熟，看著出生的我們，母親滿眼里，滿心里都是高興的。漸漸地原本柔弱的母親變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，之前那一個(gè)連蟑螂都害怕的女孩變了，變得能夠撐起一個(gè)家的半邊天來。

　　讀懂母親，母親在有了我們之后，就迎來了她們生命里的另一篇章。她們變了，因?yàn)槲覀兊某錾�而發(fā)生了翻天覆地的變化，變得獨(dú)立自主，變得更加的勇敢。

　　而我們?cè)谀赣H的'庇護(hù)下，在一日一日的成長著。從襁褓里的嬰兒，到牙牙學(xué)語的小孩，再到能蹦能跳的我們，一直到如今，我們成長成了青春的少年。我們的母親在我們的成長之中，也在變化著。一直在為著我們奔忙的母親，皺紋不知何時(shí)爬上了母親的眼角，就連那根根白發(fā)也變得越發(fā)的扎眼。

　　母親為了我們時(shí)刻操勞著，從我們出現(xiàn)在母親的生命里開始，我們就成為了母親的生命里不可缺少的一部分。

　　生活中的母親一直都在用她們的關(guān)愛溫暖著我們，母親對(duì)我們無微不至，為我們的成長考慮到了各個(gè)方面，大大小小一律俱全。有了我們之后的母親，在母親的這本書里，我們反倒成為了書里的主角，母親一直都在關(guān)心著我，圍繞著我們。出現(xiàn)在這本書里最多的是我們的名字，透過這本書浮現(xiàn)在我們腦海里的大都是我們的身影。

　　讀懂母親，我們要學(xué)會(huì)去感恩母親，回報(bào)我們的母親。

　　讀懂的作文 19

　　由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行�！�—題記

　　在上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家吃早飯，這時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽光明媚，怎么會(huì)下雨呢？我就沒管那么多，拎起書包就上學(xué)去了。

　　在放學(xué)之際，老天爺說變臉就變臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在頓時(shí)下起了傾盆大雨，帶雨具的同學(xué)們都回家了，有些沒有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會(huì)有這種情況了。忽然感覺心里空落落的，沒有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過很長時(shí)間的思想斗爭后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書包頂在頭上，把衣服拉嚴(yán)實(shí)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，突然看見一個(gè)非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來，等她走得更近一些時(shí)，我睜大眼睛一看，看見了媽媽那熟悉的面容。我如同離弦的箭一樣飛快地?fù)淙雼寢寽嘏�的懷抱中，緊接著問：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時(shí)間來接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會(huì)聽我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來接你了�！蔽覀�?cè)诨丶业穆飞�，一切�?事物都展現(xiàn)出一種溫馨的畫面�；氐郊�，我見媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點(diǎn)什么，只是呆呆的望著，頓時(shí)，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時(shí)，我讀懂的母愛的含義。

　　母愛，是對(duì)我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵(lì)我們成長。

　　讀懂的作文 20

　　我讀懂了失敗，我讀懂了人生人生，是一條長河。在這條長河里，我們要學(xué)會(huì)游泳，要學(xué)會(huì)怎么樣駕馭小船！自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一中心靈的升華；自己把自己政府 了，是一種人生的征服。大凡說服了‘感動(dòng)了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸。 受挫一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟增添一階；不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)；磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹以 遍。從這個(gè)意義上來說：要想讀懂人生，要想獲得成功，要想過的快樂，首先把失敗‘不幸‘挫折和痛苦 讀懂。

　　學(xué)會(huì)了讀懂失敗，我們還要學(xué)會(huì)讀懂人生。

　　人生，有三天：昨天‘今天‘明天。昨天已經(jīng)過去，那是一本發(fā)黃的相冊(cè)，是一朵凋零的花，是一塊 生銹的鐵，是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆惋惜都留不住匆匆逝去的歲月，傷心‘悔恨也追不回悄悄逝去的年華。 過去的事，就讓它過去吧！讓我們把昨天的悔恨深深地埋下，讓它發(fā)酵成底肥培育今天的新芽。

　　明天還沒有來，是一封未拆開的信，是一本未翻開的`書，是一個(gè)彩色的夢(mèng)。期待‘企盼都無法改變歲 月的痕跡；希冀‘渴望也不能使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。未來還是一片未開墾的處女地，要我們用心血和汗水把明 天的希望在今天播下；今天就是一頁剛翻開的日歷，是一輪剛升起的太陽，是一條剛畫好的起跑線。事業(yè) 追求從這里開始，希望‘理想從這里出發(fā)。為了彌補(bǔ)昨天的錯(cuò)誤，為了減少明天的失望，要讓今天的價(jià)值 最大。未來的一切，都由今天決定。今天，就是命運(yùn)的主宰者。

　　21世紀(jì)的競爭，是人才的競爭。我們讀懂了人生，在以后的人生路上，多了一寫立足之地；在以后 的競爭中，才能處于不敗之地！

　　讀懂的作文 21

　　孩子們眼中的成長意味著自由，而大人們眼中的成長又意味著什么呢？曾經(jīng)，我努力讀懂成長！

　　單純的孩子們認(rèn)為成長是值得期待的，因?yàn)樗鼘⑹购⒆觽儚募议L束縛的陰影里走出來，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長是個(gè)可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長，卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長或許是責(zé)任，或許是承諾……

　　當(dāng)初如白紙般的我們，卻被歲月無情的抹殺了，而如今的我們?cè)僖膊幌腴L大了，因?yàn)�，成長的路上，我們跌跌撞撞的走過，雖然傷口總會(huì)愈合，但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，世界的無情，曾經(jīng)的單純，現(xiàn)在已離我們遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的'我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長。

　　少年的表情在無畏里帶著對(duì)未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈，中年的表情在勤懇里帶著對(duì)未來的擔(dān)憂，老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的無盡懷戀，成長就是這樣，無聲無息的，卻總是來得那么讓人措手不及。

　　而大人們的成長，卻是我最不愿深究的，他們?cè)��?jīng)內(nèi)心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著一個(gè)“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現(xiàn)實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢(shì)利了。那年少無知的夢(mèng)話，你還記得嗎？ 曾經(jīng)我努力讀懂成長，卻在現(xiàn)實(shí)中顯得無限沉重和無力，大人們眼中的成長究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。

　　人生的長河匆匆，既然不懂，又何必再深究！

　　讀懂的作文 22

　　男孩從小就有個(gè)天性——貪玩。

　　我，小時(shí)候也是個(gè)貪玩的孩子，喜歡捉弄一些個(gè)頭小的昆蟲，每當(dāng)我弄死一只小昆蟲后，我都會(huì)很興奮，可我全然不知，這些可愛的小生命，就這樣的斷送在我的魔掌之下，沒有留下一丁點(diǎn)的掙扎，那時(shí)的我，多么殘忍！

　　可是，我一直也沒有為我的無知而付出代價(jià)，直到有一天，一只比平常昆蟲都小的家伙，用它的行動(dòng)，讓我讀懂了生命的可貴，知道了，生命的重要。記得那天，我獨(dú)自在我家樓下，先得沒事，便又開始了我的屠殺，我手里拿著一根小木棒，好似昆蟲懼怕的死神手中拿著沾滿血液的`鐮刀，正沖著昆蟲們狂妄的大笑，我順手抓起一只螞蚱，一下子刺下去，這可憐的小東西，一下子就一命嗚呼了。我看著這可憐的小蟲子，無奈的搖了搖頭，就這么死了，一點(diǎn)激情也沒有。我又抓起了一只小螞蟻，舉到高處，一下子把它扔了下去，一點(diǎn)也不留情，只見他無情的摔在堅(jiān)硬的水泥地上，似乎要粉身碎骨了。我以為它被我這“如來神掌”打得肝腸寸斷，正得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他竟然，竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，仍然“安逸”爬著，我氣得夠嗆，拿起“鐮刀”又戳到了螞蟻身上，它的兩只前腿被無情的割下，可這時(shí)，奇跡又出現(xiàn)了，它竟又艱難的爬了起來，我拿起身旁的水桶，澆到了螞蟻身上，可螞蟻，竟仍然趴在地上，我嚇了一跳，突然間，我明白了，這就是生命，一只小螞蟻，為了生命，艱難的在危險(xiǎn)中堅(jiān)強(qiáng)。

　　我想起了那些死在我手下的小蟲，身上有了中推托不掉的犯罪感，生命，一個(gè)難以懂得的東西，一個(gè)人活在這個(gè)世界上的資本，不，是一個(gè)生物，我得謝謝那只小螞蟻，是它讓我懂得了生命誠可貴，應(yīng)該去珍惜。

　　讀懂的作文 23

　　如果說母愛是早晨的一杯牛奶，那么父愛就是深夜的一杯咖啡——苦，卻讓人倍感溫暖！還記得那時(shí)候，考試沒考好，媽媽一個(gè)勁兒的安慰我，而你卻一聲不吭，只是用冷眼相待，好像在說平時(shí)不用功，怎么能拿好成績，我當(dāng)時(shí)哭了一夜，后來，卻發(fā)現(xiàn)你這種“異樣”的鼓勵(lì)也挺管用，拼著這種“不爭饅頭爭口氣”的精神，我發(fā)奮努力，考試成績那是突飛猛進(jìn)，我也慢慢適應(yīng)你那種“挖苦式”的鼓勵(lì)了。

　　如果說母愛是春天的陽光，那么父愛就是寒冬的北風(fēng)——冷，卻讓我清醒！記得小時(shí)候，我體弱多病，媽媽一直對(duì)我說“早上冷，要多穿衣服，盡量別出去玩”�？墒前职謪s拉我出門，“兒子，要不想生病，每天和爸爸跑兩圈”我當(dāng)時(shí)是一百個(gè)不答應(yīng)，卻敵不過爸爸那有力的大手。

　　一天，兩天......當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，父親去了外地打工，我獨(dú)自跑在那熟悉的街道，多少次想放棄，但一想起那句“你是不是男子漢！”就有了一種不知名的力量來支持我，像父親那溫暖有力的大手，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)將我牢牢“禁錮”，但我還是在周末走到那熟悉的街道，想著父親留給我一生受用的精神食糧。

　　你愛我卻從不言愛，你用你那別樣的關(guān)愛來鼓勵(lì)我，當(dāng)我失敗時(shí)，你不惜給我“當(dāng)頭一棒”讓我清醒，你為了磨礪我，不惜把自己裝扮成一個(gè)“嚴(yán)父”的形象！

　　今天，當(dāng)我逐漸長大的時(shí)候，我才真正讀懂了父愛，父愛藏在那嚴(yán)厲的.話語中，藏在那嚴(yán)肅的目光中，當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，因?yàn)橛心�，有你那異樣的鼓�?lì)，我的身后就有了一片平靜的海洋......

　　如果沒有你，那我的一切都將改變，我現(xiàn)在只想大聲地喊一聲：“謝謝你，我愛你！”親愛的父親，遠(yuǎn)方的你聽到了嗎？

　　讀懂的作文 24

　　我們?cè)谠录净ㄩ_放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊眩�你駐入我們心中�；厥讜r(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們?cè)谀菞l林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

　　我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

　　當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的`道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。

　　這是我們?cè)趯氈羞~出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。

　　這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。

　　無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

　　“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛�！笔�四歲的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。

　　寶中的一切，已深深地扎根我心。

　　讀懂的作文 25

　　一個(gè)事物可以對(duì)一個(gè)人影響很深，也可能影響很淺，但只有印象最深的，才能觸動(dòng)內(nèi)心。

　　有一次我們?nèi)ブ矘�，到了目的地，下了車，一片荒蕪的土地映入眼簾，風(fēng)一吹過，漫天黃沙，唯有幾棵新綠堅(jiān)強(qiáng)的挺著。領(lǐng)完工具，聽好要領(lǐng)后，我們便分組行動(dòng)起來。

　　我和一位同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，挖著挖著，突然就挖不動(dòng)了。我彎腰一看，原來是一塊大石頭卡在土中，我拿開鏟子，蹲下來用雙手抓住石頭，再用勁一拉，石頭紋絲不動(dòng)。我再向石頭發(fā)起攻擊，手抓住石頭兩端，左晃晃，右晃晃，突然猛得一拉，石頭依然卡在那里，我卻被甩坐在地，我生氣了，拿起鏟子把石頭周圍的土都敲松，再用力抓住石頭，左晃、右晃，用全身力氣使勁拉，終于，我成功了。石頭是出來了，可我卻再也沒有力氣了，一下子坐到地上，不想干了。可當(dāng)我看到身旁的'小樹苗時(shí)，它好像在對(duì)我說：“別放棄呀，快把我種下，我可以遮風(fēng)避雨，供人乘涼！”此時(shí)我仿佛又有了力量，拿起鏟子繼續(xù)挖，慢慢地一個(gè)直徑一米的大坑顯露出來，一名同學(xué)把地上的樹苗輕輕地放在坑中，我們把土填入坑中踩實(shí)，我倒入了半桶水，再用土圍了一圈大壩，然后倒入最后的水，小樹苗就種好了。

　　微風(fēng)吹過，樹葉飄動(dòng)，綠葉像精靈一樣在枝頭唱著歌、跳著舞�？粗�自己親手種下的小樹苗，幻想著未來，老人在樹下聊著天、下著棋；孩子們?cè)谑a涼的地上玩鬧，一副其樂融融的景象，那該有多美好呀！

　　正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。前輩們用自己勤勞的雙手為我們乘涼，我們也應(yīng)該留下一張自己的名片。這一切都凝聚在這一棵棵樹苗里，每個(gè)人都應(yīng)該讀懂它包含的道理。

　　讀懂的作文 26

　　秋，我一直在讀你，希冀讀懂你!

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿遒勁的枝椏勾勒著你的輪廓。

　　秋，你深沉得甚有些涼意。秋日金黃蒼涼的陽光照耀下，黃葉隨風(fēng)飄零，紛紛墜地，那是要化春泥了嗎?秋，你荒涼得甚有些樂趣。“小溪清水平如鏡，一葉飛出細(xì)浪生�！笔秋L(fēng)的節(jié)拍，讓葉子與浪花合舞，原來，你荒涼的外袍下竟有著如此閑雅的內(nèi)心，難道是看淡了生命輪回的灑脫么?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的懷抱里，風(fēng)是悠閑的脈動(dòng)。

　　雨綿綿下了兩天，這原本是春天的特色，為何你偷來了春天的多情?

　　透視古典，那小婦人獨(dú)憑危欄思君歸，然而岸闊櫓稀波渺茫。沙場秋點(diǎn)兵，丈夫在外馳騁戰(zhàn)場，生死未卜，怎叫人不思?怎叫人不念?秋啊，你善解人意，你覺得生命中有許多不能承受之重，于是你下起了闌珊的雨，滴滴是相思淚!

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，雨總是最關(guān)情的。

　　秋月皎皎，步林間，望秋霜，是你讓夏日的囂張褪了色。秋月在詩仙的酒樽靠岸，秋月讓久遠(yuǎn)的童話飄香。朋友說，人們?cè)谇宄繒?huì)收到秋月的吻，直到月圓變?cè)卵�。于是，在每一個(gè)秋夜，我總是急盼清晨的來臨。

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，月是一首精美的詩。

　　詞人卻道“天涼好個(gè)秋”，涼源自那瘦瘦的一汪水。水并不冰，因?yàn)樗�還有夏日的余溫，因?yàn)樗�還沒有結(jié)成冬的冰凌。在秋水里，人最能感受到季節(jié)的.過渡。是的，那最美的眼神總在秋水里，要不然怎說“目若秋水”;是的，那最美的思念在秋水里，要不然怎么說“望穿秋水”?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的懷抱里，水是繞指的溫柔。

　　秋葉又落了，我踮起腳尖接上一片，夾在書中，更是夾在心里。我收藏了整個(gè)秋天!

　　讀懂的作文 27

　　秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著我的空氣。

　　往事成風(fēng)，過去的事本應(yīng)隨著時(shí)間的流逝從我們的腦海中淡去，但有一件事，一直縈繞在我的心頭。

　　紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽。母親帶著我到小區(qū)的花園里玩耍，我在草地上捉蝴蝶，觀察螞蟻，玩得不亦樂乎，母親則與她的朋友打羽毛球。

　　突然，我摔倒了，膝蓋狠狠地砸在了石頭上。我痛得哇哇大哭起來，母親聽到了我的哭聲，迅速地跑到我面前，看了看我的傷口后，她背上我，往最近的診所跑去。

　　在路上，我感到了幾次巔簸，也許是因?yàn)槟赣H心中焦急，跑得太快了吧，這一切到現(xiàn)在都不得而知。

　　到了診所，母親立刻去找醫(yī)生，讓醫(yī)生來看我的傷。醫(yī)生先看了我的傷口，然后，用酒精為我消毒，再用紗布將我的傷口包扎好。在這個(gè)過程中，母親一直眉頭緊鎖，眉間寫滿了擔(dān)憂。處理好傷口后，醫(yī)生這才轉(zhuǎn)過身，對(duì)母親說：“傷口沒有大礙，只要在家多休養(yǎng)幾天就可以了�！甭犃诉@句話，母親眉宇間的.擔(dān)憂這才舒緩了幾分。然后感激地說：“謝謝醫(yī)生�！�

　　醫(yī)生又交待了幾句后，母親背著我，拖著她那疲倦的身體回家了。夕陽西下，晚風(fēng)中，多了一個(gè)背著兒子的母親，慢慢地往家走的背影。

　　我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多的記憶已經(jīng)凋盡，這件事依然是我心中的美好回憶。

　　晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起了它最后的一抹余暉，秋霜目送去了最后一只歸雁。一切，依然是那么美好！

　　讀懂的作文 28

　　俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！崩蠋熅拖窳妓幰粯俞t(yī)治我們心靈的傷痛，而我們回味的卻是它的苦澀；老師就像忠言一樣教導(dǎo)我們改邪歸正，而我們記住的卻是它的嚴(yán)厲。我們什么時(shí)候，才能讀懂老師？

　　是那次，我終于懂了老師的苦心。

　　那是一次期末考試的前夕，我們都被老師繁重的家庭作業(yè)壓得喘不過氣兒來。終于，有人抗議了：“搞什么嘛！那么多作業(yè)還讓不讓人活了！”又有兩三人隨聲叫苦：“我也是！昨天我寫作業(yè)都寫到11點(diǎn)了！”“老師真是的！”“累死我了！”又有人大嚷道�！耙牢铱矗�我們?nèi)フ依蠋熣務(wù)�！”班長冷靜的聲音壓倒了一切喧嘩聲，教室頓時(shí)鴉雀無聲。這是，班長清了清嗓子又說：“老師布置那么多作業(yè)的確讓我們很累，但我們不能只在教室里吵吵鬧鬧，該想點(diǎn)辦法才行，說服老師給我們減一點(diǎn)兒作業(yè)才是正事�！�

　　“嗯！對(duì)”可是讓全班都去不太好吧？”同學(xué)們齊聲說。“那當(dāng)然。老師喜歡好學(xué)生，那么所有的班干部都去，沒當(dāng)?shù)脑谕忸^演演戲，幫幫腔！”“好！”全體同學(xué)歡呼。幾個(gè)班干部來到老師的辦公室前，進(jìn)去后想好的'話便再也講不出了。只見老師的桌上堆放著如山似的試卷和練習(xí)冊(cè)，聽見班干部的聲音，老師便抬起疲憊的、布滿血絲的眼睛�！袄稀�…老師……”班長剛說了一句邊講不下去了�！霸趺戳�？”老師那雙長了黑眼圈的眼睛寫滿了疑問。“沒……沒事。”班干部們低著頭說�！鞍�？沒事就好啊！”老師那花白的頭發(fā)又埋入了試卷堆之中，一只布滿粉筆灰的手又快速舞動(dòng)起來……

　　我當(dāng)時(shí)也是這群班干部中的一員，我們累，老師更累。老師更累。老師布置作業(yè)就是為了我們能考好成績。從那一刻起，我終于讀懂了老師。

　　讀懂的作文 29

　　母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。

　　母親是從小到大永遠(yuǎn)陪伴著你的人，也許她的愛是沉默的，也許她的愛是顯眼的。但都是對(duì)自己孩子深深的愛。有的人說：“我的媽媽那么嚴(yán)厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會(huì)說：“如果你沒有媽媽嚴(yán)厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對(duì)你不管不顧，那你現(xiàn)在還會(huì)站在這里嗎？”

　　可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細(xì)事娓娓道來。

　　這件事我都覺得不可思議。

　　記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準(zhǔn)備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個(gè)聲音。

　　“媽~媽~”

　　“這是怎么了？”媽媽急忙問道。

　　“我惹事了，我的一個(gè)朋友賭博，讓我?guī)蛶�點(diǎn)錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬！”這句話含著哭腔說了出來。

　　媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機(jī)拿了過來，要核對(duì)一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子�？墒嵌歼@樣了，還是把他給揭穿了吧。

　　哥哥的電話接通了：“��？剛吃完飯�！甭犕赀@句話，媽媽的`無名怒火就爆發(fā)了。對(duì)著騙子打來的電話就罵，可那邊早就掛了。

　　媽媽又對(duì)哥哥說：“要是電話打不通，這17萬就打過去了。我為了你，花17萬也沒事��！”

　　我聽完，就感覺到了媽媽對(duì)我和哥哥深深的母愛。

　　母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。

　　讀懂的作文 30

　　人們說父親的愛像沙漠里的一口甘泉，像冬日里的一杯熱茶，像黑暗中的一輪暖陽，幫我們照亮前進(jìn)的航程！在我迷茫的時(shí)候，會(huì)給我一尺路線圖，讓我們重新找回自信。在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給予我鼓勵(lì)和關(guān)心。可我覺得父愛像一本讓人讀不懂的書。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那張八十幾分的試卷交在了爸爸手上。爸爸點(diǎn)了一支煙，看了看試卷后，沉默不語。我在想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的.平靜吧！不出所料，爸爸把手放在半空中，猶豫了一會(huì)，然后像蓋印章一樣在我臉上蓋了一個(gè)特別的紅印章。我的臉感到很疼。接著，爸爸火冒三丈地說：“玩玩玩，就知道玩，一點(diǎn)都不把心思放在學(xué)習(xí)上�！比缓蟀职职岩巫右惶�，把門重重地關(guān)上了，丟下一句“你好好反省吧�！蔽腋械胶軞鈶�，我有什么時(shí)間玩呀？別的同學(xué)的爸爸不打他，就你打我。我什么也沒管，就去睡了。

　　晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。迷迷糊糊中，我看見了一個(gè)高大的身影悄悄地把門打開了。是他，一定是他，雙眼布滿血絲的他顯得很疲倦。雖然我在他身上靠了十年了，可卻依然筆挺筆挺的。他躡手躡腳地走到我的身旁，幫我蓋好我踢翻的被子，然后輕輕地在桌上放了一個(gè)東西。那動(dòng)作極輕，生怕把我吵醒。我沒管就睡著了。

　　第二天早上，我拿起那個(gè)東西，原來是輔導(dǎo)資料。我拿起那本資料，里面掉出來一張紙條，上面寫著：孩子，記住，要從哪里跌倒哪里爬起。我頓時(shí)仿佛讀懂了這一本書的一部分。

　　父親，我一定要花一生的時(shí)間把你讀懂！

　　讀懂的作文 31

　　走進(jìn)老師，讓我懂得了很多。

　　一天下午，我們正在上歷史課。鈴打了沒多久，我們都在專心致志的聽課，班主任匆匆走進(jìn)教室，詢問人數(shù)，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)人。我們并不在意，也就忘記了他們�？衫蠋煹哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，變的焦慮起來，她神色緊張的詢問著關(guān)于他們的一切信息。得知情況后，她又急又氣，顧不得什么，匆匆走出教室。一片躁動(dòng)之后，教室里安靜下來了。一節(jié)課匆匆過去。課間同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙議論著什么，仔細(xì)一聽，才知道原來是老師因?yàn)槟撬膫�(gè)沒到的同學(xué)，一邊忙的昏天黑地，一忙著安慰家長。不用想，他們逃學(xué)了。

　　第三節(jié)是英語課。鈴聲響沒多久，老師領(lǐng)著那四個(gè)逃學(xué)的同學(xué)走進(jìn)教室。氣氛似乎在這時(shí)變的沉重了。沉默數(shù)十，老師開口了：“因?yàn)榻裉焖奈煌瑢W(xué)逃學(xué)，使正常的學(xué)習(xí)生活受到影響。同學(xué)們想想：這樣做是否心安理得？是否為他人擔(dān)心考慮過呢？”頓了頓，接著說：“我們是否認(rèn)為讓父母整天的為自己操心是理所當(dāng)然的`呢？甚至，你認(rèn)為父母那些拼命的付出是無關(guān)緊要的呢？”

　　時(shí)間似乎在這一瞬間凍結(jié)了，教室里鴉雀無聲，望著那張因?yàn)樯鷼夂图��?dòng)變的略顯微紅的臉，我才發(fā)現(xiàn)那是老師的心。我爬的很低很低，因?yàn)槲液ε履菑埪愿袘n愁的臉?biāo)坪醢l(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，站在講臺(tái)上的四位同學(xué)頭低的很低很低，那一張張因?yàn)樾呃⒍鴿q的通紅的臉讓我過目不忘。

　　或許這就是愛，因?yàn)樗�的�?dú)特而神圣才讓我感到溫暖。在愛里，我乘著生命的帆迎風(fēng)飄揚(yáng)。這就是老師，一個(gè)讓人嘆服，令人敬佩的人，而愛就是她無償?shù)慕o予。

　　我佇足品味，師愛多深？

　　讀懂的作文 32

　　母親是一本厚厚的書，讀懂母親，我們得從第一頁開始。

　　當(dāng)我們呱呱墜地，當(dāng)母親因?yàn)槲覀兌�成為母親的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，母親這本書就在歲月中一日一日的加厚。在母親這本書上，寫著的是有關(guān)我們的一切。

　　無數(shù)個(gè)日日夜夜中，是母親陪伴著我們成長，是母親記錄著我們的生活，記錄著我們的喜好。讀懂母親，當(dāng)我們翻開母親這本書的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里都是我們的影子。其中就有好幾頁寫著我們喜歡的吃食，寫著我們喜歡的禮物。

　　母親，在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們。世上最懂我們的就是母親，母親對(duì)我們的愛全都寫在了她的書里，寫在了書里的每一章每一頁里。

　　當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，母親輕輕拍著我們的后背，用她溫暖的聲音安慰著我們。母親的身上宛若帶著一種神力，常常能使我們的心平靜下來。我們生命中很多時(shí)候，我們都是在向母親索取，而母親卻總是無私的奉獻(xiàn)著。讀懂母親，我們首要的是要懂得去理解母親，去感恩母親

　　我的母親就是一位偉大的母親，她給了我一個(gè)溫馨的家。永遠(yuǎn)會(huì)在我需要的'時(shí)候，挺身站出來。隨著我的成長，我對(duì)母親的認(rèn)識(shí)從小時(shí)候的無所不能，漸漸到了母親也需要被我們關(guān)心。當(dāng)我們真正讀懂了母親之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親只不過是因?yàn)槲覀兌�變得�?jiān)強(qiáng)起來。我們的母親同樣也需要我們?cè)谏�活中去做出行�?dòng)去關(guān)心她們，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)母親后，是一顆隱藏在我們視線外的柔暖的心。

　　讀懂母親，我們需要懂得在生活中去為母親付出，要讓我們的母親看到我們的進(jìn)步，不僅是在學(xué)習(xí)上也是在生活中。我們的成熟，我們的進(jìn)步就是給母親最大的禮物。

　　讀懂的作文 33

　　時(shí)間煮雨，歲月縫花。

　　——題記

　　成長像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴(kuò)散出故事。

　　和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺得，陽光明媚，日子很長，所有人都會(huì)在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。

　　成長的過程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過程。

　　我聽過很多人的贊美，也聽過很多人的呵斥；我看見很多人向我走來，也看見很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠(yuǎn)，親耳聽到自己在別人口中是怎樣；我收獲過許多也失去過許多；放棄過許多也錯(cuò)過許多；有過夢(mèng)魘也有過心愿，有過突兀的孤獨(dú)。終歸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。

　　成長，是要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。

　　人生這條路很長，難免我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來的軌道，以為自己落進(jìn)了萬劫不復(fù)的深淵，但是別急，看著你要去的遠(yuǎn)方，靠著信念，拼命把自己拽回來。

　　成長，是將所有錯(cuò)誤的'選擇，最終引向正確的結(jié)果，堅(jiān)信自己的力量，揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來。

　　成長像針線，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽光，綻放最美的笑容。

　　我努力讀成長，讀懂成長，努力去成長。

　　成長總會(huì)有一片幽暗，像海洋。誰能橫跨誰又墮落，沒聲響。一直認(rèn)為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎(jiǎng)賞。

　　——后記

　　讀懂的作文 34

　　曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問題：“一滴水滴在哪里才不會(huì)干涸？”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸�！边@說明團(tuán)結(jié)、合作如此之重要，就像螞蟻搬運(yùn)東西，一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西，所以它們需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就可以把那沉重的東西搬運(yùn)走，它們用團(tuán)結(jié)的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。

　　在瑞典皇家醫(yī)學(xué)院，因?yàn)楦ヂ謇�、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運(yùn)用，這都離不開團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時(shí)代，一個(gè)國民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了，但最后又被放了回來，國軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們?cè)诤人�，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了。”國軍總司令聽完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡單：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

　　想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎(jiǎng)，那是因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)的力量贏得了這場比賽。

　　眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的`長處和力量就融為了一體。我們的集體獎(jiǎng)狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

　　在《古今賢文》中，有許多團(tuán)結(jié)合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團(tuán)結(jié)如此重要，因此，我們要學(xué)會(huì)——團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　讀懂的作文 35

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到孟郊的這首古詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。

　　我的媽媽是一位普通的工人，我上三年級(jí)時(shí)起她和爸爸常年在外地工作，留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫，媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。

　　媽媽的雙手有些粗糙，這是長期的戶外勞動(dòng)造成的，一到冬天就干裂起來，很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛。我在二年級(jí)時(shí)，有一次正值冬日，那天天氣很冷，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我沒戴手套，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么�！钡�是媽媽卻執(zhí)意將她的`手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我知道媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天，媽媽的手凍得紅腫，疼了好幾天。我心里很難受。

　　媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣在身邊陪我，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，時(shí)刻在注視著我在生活和學(xué)習(xí)的道路上前行……

　　我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。

　　讀懂的作文 36

　　常說母愛如海，父愛如山。就是因?yàn)槟笎蹖捄�，父愛如山，讓我覺得深沉，凝重，安靜，平和，溫暖。父親給了我穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的幸福。

　　我父親是一名卡車司機(jī)，日夜不停地旅行，很少和我們呆在家里。雖然他很少在家，但他回來時(shí)總是問我學(xué)習(xí)的情況。

　　記得當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，他得知我英語成績不是很好，就給我上了新概念英語輔導(dǎo)班。自從報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班，我心里就不太滿意，因?yàn)闇p少了我玩的時(shí)間。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班周日早上開學(xué)，讓我很討厭。后來不知道怎么回事，又加了周二周四的晚自習(xí)，感覺更慘了，討厭去補(bǔ)習(xí)班。

　　記得那是周二下午放學(xué)，是晚上輔助時(shí)間。為了縮短晚上的輔助時(shí)間，放學(xué)后我故意在學(xué)校門口徘徊了很久。沒想到這一呆，卻引起軒然大波：補(bǔ)習(xí)班的老師叫文，跟我媽說我沒去補(bǔ)習(xí)班。那天父親正好在家，全家人都出來找我。父親在學(xué)校的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，二話沒說，走上前去給了我一記響亮的`耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的話：馬上去補(bǔ)習(xí)班。于是我流淚，忍著劇痛，慢慢走進(jìn)了輔導(dǎo)班。我對(duì)父親非常不滿。

　　之后再也不敢不去補(bǔ)習(xí)班了。漸漸地，我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，并愛上了它。英語成績進(jìn)步很快，在考試中名列前茅，受到老師的表揚(yáng)。我自己也很開心。那一刻，我明白了父親。是一記耳光把我驚醒，讓我感受到父親威嚴(yán)的愛。到現(xiàn)在，我的英語成績還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆，而是他的堅(jiān)持，讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。

　　最后，我想對(duì)爸爸說：爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！我要用我未來的努力換來你余生的幸福！

　　讀懂的作文 37

　　“讀懂”一詞，讀起來簡單，但它可以包含世界萬物，可以使一個(gè)人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛�難而上。

　　“梅”想必讓大家都會(huì)想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會(huì)有不平凡的一生。

　　梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因?yàn)樗�需要�?jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。

　　梅花香要?dú)v經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的`努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累，每天，早上5點(diǎn)起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

　　人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。

　　梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺(tái)必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進(jìn)吧！

　　讀懂的作文 38

　　我拖著沉重而緩慢的步子走回家。當(dāng)想到這一天似乎就這樣過去時(shí)，我就不由自主地想要哭出來，眼中蓄滿了淚……

　　那天是我的生日，我想，我會(huì)有一個(gè)十分快樂和開心的生日。我將會(huì)得到許多的生日禮物，想到這里，我情不自禁地笑了。

　　可事實(shí)讓我茫然，我簡直無法相信這一切。爸爸若無其事，面無表情地把我送到學(xué)校。到學(xué)校，沒什么特別的，還是面對(duì)著同學(xué)們的笑臉。跟平時(shí)一樣，上課就上課，下課就下課。在我心里，感覺這一天是多么地味同嚼蠟。難道，同學(xué)們都不知道今天我生日？他們不知道不奇怪。老師也不知道嗎？我的`爸爸媽媽也不知道嗎？難道他們都不愛我了嗎？難道我將要失去幸福？

　　我上課時(shí)一直在想，在傷心。老師說的半個(gè)字也沒聽進(jìn)去，好不容易熬到放學(xué)，我百米沖刺似的飛馳到校門口，等待父親，期待會(huì)有好消息。

　　父親來了，臉色依然如舊，似乎還不知道今天我生日�；丶业穆飞希�我不時(shí)望望父親的臉，還是沒反應(yīng)。這時(shí)，我心急如焚。我忍不住脫口而出：“爸爸，今天我生日！”

　　“哦！生日快樂�！备赣H依舊一臉平靜，淡淡地說。這時(shí)，我的心更急了，心像是被針扎，被刀割似的——痛！

　　回到家，父親緩緩地打開門，似乎隱藏著什么玄機(jī)。門打開了，忽然，母親從門后蹦了出來，變戲法似的從身后拿出一大束五彩繽紛的話。驀地，我驚異了。“生日快樂！”一滴，又一滴，我落淚了。

　　“我愛你們，爸爸媽媽！”我與父母深情地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　花中夾著一張書簽，我收到的不僅僅是這些，這張書簽，還讓我讀懂了“幸�！边@本深?yuàn)W的書，她就是親情！

　　至今，這張書簽，依舊散發(fā)著濃郁的墨香與溫馨，還有那偉大的親情……

　　讀懂的作文 39

　　青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，按照他們所認(rèn)為的青春而生活。記得有一次，我曾問過一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說：“這就是青春啊，青春就應(yīng)該這樣激情，就應(yīng)該無所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？

　　青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫著夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩。

　　我們作為新一屆的初三的'學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來之路——中考。中考是我們?nèi)松�中的一個(gè)十字路口，是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠(yuǎn)在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇�，F(xiàn)在我們每天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！因?yàn)楫?dāng)初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結(jié)局是喜是悲，我們都必須坦然面對(duì)他。

　　實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢(mèng)想過度的，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榍啻喝绫剂鞯暮恿�，逝去了就不�?huì)再回頭。

　　哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢(mèng)想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復(fù)雜多樣的，它總會(huì)帶我們向前奔去......

　　讀懂的作文 40

　　一個(gè)孤獨(dú)的人，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會(huì)在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。

　　以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個(gè)詞，都會(huì)十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對(duì)自己特別好，孤獨(dú)對(duì)那時(shí)的我來說，就像一個(gè)人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認(rèn)為書里說的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話，離自己遙不可及。

　　長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個(gè)阻擋著我登上班級(jí)第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會(huì)放在一個(gè)沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個(gè)人玩，確實(shí)應(yīng)該這么說。

　　再大點(diǎn)，正是女生拉幫結(jié)派的`剛開始時(shí)期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會(huì)很酷。

　　其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點(diǎn)必要也沒有。

　　現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨(dú)，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

　　世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時(shí)都可以擺脫黑暗的桎梏。

　　讀懂的作文 41

　　手捧相冊(cè)，從照片上看著一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現(xiàn)在心頭。

　　很小的時(shí)候，我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉(zhuǎn)。兩年后，幺媽的肚子大了起來，我也會(huì)說話會(huì)走路了。很快，我多了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。這時(shí)媽媽摸著我的頭，語重心長的說：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時(shí)，雖然我并不明白媽媽說的話，但是我隱約明白：在家里，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應(yīng)該是弟弟妹妹懂事的姐姐。

　　六歲那年，我上一年級(jí)了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了。看著滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說有笑，有的還不時(shí)的扯著老師的衣服問東問西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應(yīng)該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請(qǐng)他們回答問題�？晌夷�，還是怯怯地、默默地坐在那里，沒人注意到我。這時(shí)，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過是很最普通的.一個(gè)。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準(zhǔn)確、流利地回答了老師提出的問題，第一次被老師表揚(yáng)的幸福感至今記憶猶新。從那以后，我明白了：在人員集中的場景，只有充分展示自己，自己才會(huì)被認(rèn)可。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名中學(xué)生。我努力著、改變著、適應(yīng)著，我不斷讀懂我自己。

　　現(xiàn)在，我已是九年級(jí)的學(xué)生了，正面臨著人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后人生中，我也將遇到我努力讀懂自己。

　　讀懂的作文 42

　　生活是一個(gè)無窮的話題，我們每個(gè)人都不陌生。讀，我們首先會(huì)想到讀書，但生活怎么去讀呢？那么就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對(duì)我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫(yī)治了我心靈的創(chuàng)傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的'愛如一輪紅日，融化了我內(nèi)心的冰霜。

　　開始我對(duì)母親很反感，因?yàn)樗�似乎有些煩人。在我眼中，母親總是嘮嘮叨叨，學(xué)習(xí)跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經(jīng)常發(fā)出大吼大鬧的動(dòng)靜，那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，于是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉于洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉于煙熏火烤；為我，媽媽苦口于萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關(guān)門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出您愛的廣場！

　　于是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫(yī)治了我心靈的創(chuàng)傷。

　　窗外的雨無情地下著，我卻獨(dú)自一人在教室里讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點(diǎn)�？粗�夜暮漸漸降臨，雨連一點(diǎn)停的意思也沒有，我的心涼到了長“霜”。突然，一位同學(xué)進(jìn)來了，不過是忘了拿作業(yè)回來取的。我向他訴說自己的困境，他只說“你等一會(huì)”便飛快地跑出教室。過了好一會(huì)兒，也不見其蹤影。正當(dāng)我在埋怨他無信無情時(shí)，他猝然奔進(jìn)了教室，遞給我一把傘……于是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內(nèi)心的冰霜。朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那么趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！

　　讀懂的作文 43

　　親人——這兩個(gè)平凡的字眼在我們心中成為了一個(gè)必不可缺的人物。親人是能陪伴我們?nèi)松�道路前方的一盞明燈，讓我們感受無邊的幸福和快樂。

　　我的外婆雖個(gè)子不高，但身體卻很棒。已是年過八十的老人，原本烏黑的頭發(fā)中摻插了許多根白發(fā)。有一天外婆竟對(duì)我說：“哎呀，好多字都不認(rèn)識(shí)，字典也查不來，教我學(xué)學(xué)拼音吧！”當(dāng)時(shí)我滿心歡喜，一口答應(yīng)了下來。當(dāng)“小老師”的第一天，我就找出了語文書、抄寫本和筆記本滔滔不絕、口若懸河地介紹著拼音：“嗯，讀記拼音是有很多技巧的，比如‘a(chǎn)’就像一個(gè)小姑娘唱歌時(shí)的口型，再看這個(gè)‘e’寫起來就像一只倒著的天鵝……”我原本以為外婆已把這些只是都記在了心里，便沾沾自喜。沒想到一考才知道，點(diǎn)哪個(gè)拼音她都不知道，只是一頭霧水地看者語文書上那些奇形怪狀的'“鬼畫符”。簡直是“對(duì)牛彈琴”嘛！我便氣憤地說：“不教了，不教了！學(xué)什么學(xué)，這么簡單都不會(huì)！”說完便氣洶洶地扔下書走了。過了一會(huì)兒，我有些不安，便情不自禁地從門縫里看這外婆，沒想到外婆的眼角竟暗藏著一滴滴小淚珠，鼻子的紅掩蓋了那皺黃的皮膚顏色，收還不時(shí)地輕輕抹去眼角的淚珠。霎時(shí)間，我的腦海中回憶起一些零碎的片段：什么小時(shí)候我放學(xué)回家外婆總是不辭辛勞地為我買可口的點(diǎn)心，什么我和美眉睡午覺憂郁床小外婆總是睡在兩張長凳上……回憶的事太多太多，對(duì)我的愛，對(duì)我的寬容。天哪！我做了什么傻事！我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！鼻子一酸，便跑到客廳獨(dú)自默默流淚，那一天，我想了很多很多。

　　也許，我欠外婆的太多太多，我還沒有讀懂外婆，還沒有聽懂外婆的內(nèi)心世界……但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來償還外婆，即使外婆不需要我這么做。

　　讀懂的作文 44

　　黑色的帷幕籠罩住了整個(gè)無垠的夜空，沒有一絲星光透過它射入坐在窗邊的我的眼睛。一葉障目的我周圍靜靜的，悄然無聲。窗外的風(fēng)在黑暗的庇護(hù)下無形中溜了進(jìn)來，吹走了空設(shè)的紅花綠葉，留下了我那掛在枯枝上的.悲涼的心。

　　我看不見一絲的光明，睜著那閉不上的眼睛。我感到了絕望，孤獨(dú)的絕望。

　　絕望中的我不知怎的，想起了一首印度民謠：

　　陽光已經(jīng)逐漸離開我們，留下了一片黑暗和凄涼。月光和星光已經(jīng)被天主收回，不知何時(shí)才能重見光明。露珠依舊在花草上傾瀉，但沒有光，沒有熱，它們便失去了原有的色彩。天主啊，請(qǐng)把它們還給我們吧。

　　想到這里，我的心情便又加上了一層陰霾，但又無法控制思緒，于是便背了下去：

　　看，我們的身上似乎有了些溫暖，烏云在天主的驅(qū)逐下消散了，月光又重新普照大地，星星們也開始在天空中嬉戲了。遠(yuǎn)方的山谷中升起了一個(gè)大火球，偉大的太陽又將重新踏上這個(gè)世界。這是天主賜給我們的禮物，最美麗最神圣的禮物。

　　這時(shí)，我的心中仿佛又出現(xiàn)了點(diǎn)光亮，眼前的世界似乎又重新被賦有色彩。驀地一抬頭，看到陰云已然散去，月亮又重新浮現(xiàn)，星辰也開始點(diǎn)綴這星空了。這才是我所熟悉的蒼穹。

　　月光為我照亮前方的道路，北斗星為我指引方向。

　　不久，雞鳴從遙遠(yuǎn)的天邊傳來，天亮了。太陽重新生氣，驅(qū)走了這黑暗。我似乎感到這黑暗可愛了，它似乎又讓我由絕望變得有希望，它似乎讓光明更快地到來了。

　　黑暗是光明的前奏，奏出了希望的樂章。我重新迎著這光，走我希望的道路。

　　讀懂的作文 45

　　夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)。閉上眼，仿佛又回到了從前。

　　記得，有一次我下午放學(xué)回家，由于和同學(xué)之間發(fā)生了不愉快，心情不好。媽媽和我說了一句；“怎么這么晚才回來？”我應(yīng)付了一句：“老師講課，晚了點(diǎn)下課�！闭f罷，直沖到廚房去。我吃飯時(shí)，媽媽又問我：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)累么？”我看都沒看她，語氣中夾雜著幾分生硬和懊惱，說：“不累，你就別問了！”媽媽聽后十分生氣：“你這是用什么態(tài)度和我說話，天天這個(gè)樣子擺給誰看？”我一時(shí)性急，把碗重重的摔在地上：“我就是擺給你看的，你每天總是問問問，根本不知道我的煩惱和我的想法，一點(diǎn)也不關(guān)心我。”說罷，我沖出門外。

　　第一次把碗摔在地上，第一次破門而出。

　　我走在大街上，心里充滿了怒氣。忽然路上的燈亮了，我的心少了幾分怨恨。柔和的燈光撒在我的臉上，剛才的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里，我這樣對(duì)待媽媽對(duì)嗎？到了學(xué)校，我靜靜地坐在座位上。這個(gè)晚自習(xí)，我很安靜。

　　要下晚自習(xí)時(shí)，老師要留我背題。我無奈，只好心不在焉的看書，不時(shí)朝窗外望去。天，好黑，黑的'讓人害怕。終于，我可以放學(xué)回家了。我一個(gè)人走在靜悄悄的校園小路上，心中不由得有些害怕，我加快了步伐。忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，是媽媽！“媽媽，你怎么來了？”媽媽說：“在家待著沒意思，來看看你。”“哦，你什么時(shí)候來的啊？外面這么冷，你怎么穿的這么少��？”“我害怕找不到你，所以提前半個(gè)小時(shí)就來了�！贝藭r(shí)的我在也抑制不住愧疚之情撲進(jìn)了母親的懷抱，“媽媽，我錯(cuò)了！”

　　想著，想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這件事讓我讀懂了媽媽的愛。

　　讀懂的作文 46

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝下了起來。路上，我獨(dú)自一人，撐著傘，走在回家的路上�？諝庵校�隱約聞到一陣花香。

　　“砰……”門開了，我迫不及待地從書包拿出滿分試卷，放在了桌上，等待著看到父母那張泛著紅光的笑臉，聽到那些久違了的贊美聲。

　　“嗯，不錯(cuò)。”母親眉開眼笑，“下次再接再厲！”我心里早已樂開了花�？梢慌缘母赣H卻一言不發(fā)、沉默不語地坐在椅子上，若無其事地看著報(bào)紙。

　　我頓感失落，但還是邁開步子走向他：“你覺得我考得還不夠好嗎？”“你認(rèn)為呢？”父親拿起了一旁的茶杯，輕呷了一口，“前幾次可是連九十分都不到呢！”

　　“哦。”我的好心情霎時(shí)間消失得無影無蹤。我轉(zhuǎn)過身，強(qiáng)忍著不讓淚水落下，“我出去散一下心�！彪S即，“吱”的一聲，我默默走出去，和這場初夏的雨，一起孤獨(dú)前行。雨中，路人的笑容，在我看來，仿佛是對(duì)我的嘲笑。就連遠(yuǎn)處那株墻角邊的小草，都好像在嘲諷我，譏笑我。

　　為什么？為什么考得好也不滿意？到底要我怎么做，他才會(huì)滿意？淚水，同雨水一起悄然落下。腳步聲與雨聲交織在一起，在我聽來，仿佛也看不起我。

　　這時(shí)，身后出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。他來干什么？只見父親邁步向我走來，說：“我只是不想讓你太驕傲了……”

　　淚，再次落下。但這次，是甜的。在我心中，不再烏云密布，而是一片晴空。此時(shí)的.雨聲，仿佛是一首動(dòng)聽的歌曲，很美妙，很動(dòng)聽……

　　我的小傘緊挨著父親的大傘，我們之間沒有言語，只是同時(shí)朝家的方向走去……此時(shí)，我也讀懂了父愛之所以嚴(yán)厲的真正含義。

　　這場初夏的雨，是那么清涼；而空氣，又是那么清新。

　　讀懂的作文 47

　　小時(shí)候，我體弱多病，經(jīng)常咳嗽發(fā)燒，鼻涕不止。于是，城中心那家小有名氣的診所就成了我經(jīng)常光顧的地方。每次被媽媽擁著朝那走去時(shí)，我的眼淚就像準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，不請(qǐng)自來。還沒進(jìn)診所的門，我就已經(jīng)哭成了“淚人”，大喊大鬧，拽著媽媽的`衣袖，就是不肯朝里走。媽媽只好化身為惡人，一把抱起掙扎的我，硬是把我摁在椅子上才肯松手。

　　上小學(xué)后，我的免疫力提高了許多，卻還是偶爾生病�！按蜥樳�是吃藥？”醫(yī)生托著鼻梁上的眼鏡問我�！俺运�！”沒等媽媽發(fā)話，我就很干脆地回答了。這樣，多多少少能逃過幾回打針的痛苦。但輸液有時(shí)也是難免的，看見那短短的針扎進(jìn)血管里，我的眼淚又快要決堤了，忽然聽見旁邊一位阿姨贊嘆說：“這小女孩真勇敢�。　庇谑怯�哭又止，只能悄悄地把頭埋進(jìn)媽媽的臂彎里，閉上眼睛。

　　最近一次進(jìn)診所看病，是幾天前。我已咳嗽了近半個(gè)月，媽媽天天重復(fù)地叮嚀我：“去看病吧，打一針就好了�！蔽夜麛嗑芙^，還借口“作業(yè)太多了，沒時(shí)間”。媽媽白天工作忙，晚上聽我咳嗽不止，終于忍無可忍，把我的書從書桌上掃下，皺著眉頭朝我大吼：“讀那么多書有什么用？當(dāng)了狀元，沒了身體，有用嗎？”我說不出話來，當(dāng)即便坐上爸爸的車，灰溜溜地來到了診所，打了針，拿了藥。那是我第一次面對(duì)細(xì)長的針，沒有了想哭的感覺。

　　回到家，媽媽見我走路不自然，心疼地抱住了我，又給我買來了叉叉果和帶笑臉的巧克力蛋糕。再一次見到童年里最愛的食品，我的眼淚忍不住簌簌落了下來。

　　那一刻，我終于讀懂了為什么母親在我生病這件事上總不服軟，因?yàn)椋�那便是母愛�?/p>

　　讀懂的作文 48

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。�多么確切多么優(yōu)美的詩句。不知道李商隱也讀懂了老師么？

　　每當(dāng)早晨第一步邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，她便成了我的母親。早上，她總是及早的出現(xiàn)在同學(xué)們的視野前，睜著疲倦不堪的雙眼，聽著彎曲的脊梁，站在三尺高的講臺(tái)上為我們授課。中午飯后，她又早早的趕來學(xué)校維持著紀(jì)律，坐在教室后面忙著批改作業(yè)，我想，我讀懂了她的辛苦。

　　夜幕降臨，半封閉式的學(xué)校門口又熱鬧了起來。從放學(xué)到同學(xué)們來齊開始上夜自習(xí)，她的身影在教室里來回穿梭從未停止，直到任課教師的到來后，她終于提著包邁出了教室，時(shí)間就這樣流逝了。

　　次日的一節(jié)戶外課，有的同學(xué)像兔子一樣跑得極快，而我們一些所謂的差學(xué)生卻在教室里看書練字，極其無聊的我們便去找她聊天。無意間，這個(gè)話題蹦了出來——怎么管住組員。不聽不知道，一聽嚇一跳，原來當(dāng)一名人民教師是如此的辛苦：面對(duì)同學(xué)們交上來的作業(yè)，要一本一本批改，沒有交作業(yè)的同學(xué)，還要使盡招數(shù)“對(duì)付”他們，可是，到頭來，卻也只落個(gè)倒打一耙的結(jié)果，誰又知道，她是多么的無奈呢。

　　老師，深夜的窗口數(shù)你的燈最亮，清晨的路上數(shù)你行的.最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師，作為一名教師，您別無所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生；您別無所愛，只想把全部心血撲到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。小小的教室里，是您教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿�字，是您把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批學(xué)生就是在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。小小的粉筆就是您的雙手，繪出了您心中的藍(lán)圖，一路走來您把汗水拋在身后。

　　老師，你辛苦了。

　　讀懂的作文 49

　　爸爸、媽媽、女兒的心是連在一起的。他們組合成的家庭是幸福、美滿的。誰也不能拆散“家庭”這個(gè)詞。只有家人每天在一起，心中那盞燈才會(huì)永不滅。

　　有這樣一個(gè)家庭，生活著幸福的兩口子，過了幾年，媽媽生了七個(gè)女兒。大姐很善解人意；二姐很善良；三姐很開朗；四姐很溫柔；五姐很懂事；六姐很漂亮；只有我很活潑、頑皮。爸爸、媽媽對(duì)我格外疼愛，可我卻不知心疼他們。

　　那是一個(gè)晴空萬里的`下午，媽媽帶著我去親戚家。因?yàn)橛H戚家很遠(yuǎn)，必須坐車才能到達(dá)。我像一只頑皮的猴子，自己坐錯(cuò)了車。媽媽看見我沒在了，著急的哭了起來，正巧碰到了一位好心腸的阿姨幫媽媽找到了我，見到媽媽的那一刻，從媽媽焦急的眼神里，我讀懂了母愛，我立即跑過去抱住了她。此時(shí)，我的眼淚流進(jìn)了心窩里。

　　傾盆大雨嘩嘩嘩——地下著。教室里靜得連一根繡花針落地的聲音都能聽見。老師問我們誰知道父母的生日在哪一天？我羞愧的沉默無語，到了禮拜天媽媽來接我，看見媽媽，我的眼淚再次涌上心頭，從媽媽的眼角的皺紋里，我讀懂了母愛。

　　走在路上的時(shí)候，我想要問起媽媽的生日，卻害羞地說不出話來。

　　回到家里，我翻開戶口本一看，��！不好，今天是媽媽的生日，我的腦子里很亂，一時(shí)想不出該送個(gè)什么禮物給媽媽。于是，我讓媽媽先閉上眼睛，然后端來一盆洗腳水，媽媽把鞋脫了下來，我看著媽媽粗糙的雙腳，淚水滴在了盆里。

　　母愛，是一面鏡子。面對(duì)它，你才知道母親的辛苦；面對(duì)它你才知道母親的操勞。

　　父母對(duì)我們的愛是無法用什么來衡量的。所以，長大后我要報(bào)答生我育我的母親，更要報(bào)答我偉大的祖國母親！

　　讀懂的作文 50

　　重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈，依然很亮堂，能感受到陽光的溫度，風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

　　老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼，只見老師從講臺(tái)上走下來，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。

　　就在老師皺眉的那一剎那，我只覺得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開——

　　也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的.一堂語文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎么說熱就熱了！”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊，也是把右手的書放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

　　“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。

　　同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開了教室——

　　剛下課，那同學(xué)的家長就來把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——

　　六年來，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。

　　讀懂的作文 51

　　在我眼里，每個(gè)人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險(xiǎn)書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識(shí)淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實(shí)……

　　人往往看不懂自己，對(duì)于自己。我只有一個(gè)模糊的概念，不知如何闡訴，只好統(tǒng)統(tǒng)寫下來。讓別人來讀懂自己。

　　我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人，或者說，我是一直刺猬。我用冷漠來武裝自己的刺，不讓自己受到傷害，靠近我的人首先看的不是我的微笑，得到的只是一身傷痕。我也會(huì)感到抱歉，只能無助的說聲“對(duì)不起”，我依然無法拔掉身上的刺。我在心理筑起一道防線，唯一的幾個(gè)好朋友艱難的越過防線，才站在我的心里。東升西落的太陽無法引起我的哀傷，人們感嘆生命的`流逝，我漠視著一切在我的眼前發(fā)生，似乎，我的心開始麻木……

　　別人對(duì)我的評(píng)價(jià)我默默地承受著，是好是壞都無法激起我的反抗。更多的時(shí)候，我在默默的為自己修補(bǔ)傷口，被別人深深傷害的傷口，傷在心靈的傷口。在我身邊的一個(gè)朋友不止一次地在我面前嘆氣；“為何你總是無法和陌生人交心？甚至是自己的同學(xué)？”我沉默地傾聽著，其實(shí)，我想說：我不懂。

　　自己都覺得自己是一個(gè)很奇怪的人，外表可以那么冷漠。內(nèi)心世界卻那么豐富多彩。我的頭腦里常跳出一些新奇的語句，更多的時(shí)候，我喜歡把它們串成一篇篇文章，傻傻地看著，仿佛時(shí)間都靜止在這一瞬間。閑暇的時(shí)候，我就自己一個(gè)人想著奇奇怪怪的事情，心情好的時(shí)候就把它們寫下來，盡管心情不好的時(shí)候會(huì)把它們付之一炬，它們?nèi)匀粫?huì)源源不斷的冒出來，仿佛知道我會(huì)寂寞一樣……

　　我究竟是怎樣的一本書呢？

　　讀懂的作文 52

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角，時(shí)光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流，讓我們聆聽一會(huì)時(shí)光的記憶。

　　時(shí)光的記憶——母愛

　　那時(shí)是期中考試，許多作業(yè)就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們，作業(yè)如此之多，每天晚上我也是強(qiáng)忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時(shí)候，我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧，記得別學(xué)習(xí)的太晚，少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶，溫暖的熱度通過熱傳遞到我的手心，隨即也把我的心溫暖。

　　細(xì)細(xì)品時(shí)光里有母愛的味道。

　　時(shí)光的記憶——友情

　　每天我和她在學(xué)校都是雙雙而行，形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”

　　“嘿，你發(fā)什么呆啊，這次考試算什么啊，考得不好我們下次還可以繼續(xù)努力啊，你現(xiàn)在干嘛拉攏著你這副冤臉，我還以為有人欺負(fù)你了呢”她輕拍我的肩膀?qū)ξ艺f，這調(diào)皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉(zhuǎn)晴”，我知道她是在安慰我，我朝她笑了笑，說“我知道”

　　細(xì)細(xì)品時(shí)光里有友情的味道。

　　時(shí)光的`記憶——幸福

　　冬日的早晨，一團(tuán)冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。

　　“來，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！眿寢審囊鹿窭锶〕鲆患�大衣來給我披上，一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我，頓時(shí)感覺冬天有了幸福就不再寒冷。

　　細(xì)細(xì)品時(shí)光里有幸福的味道。

　　時(shí)光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷，在這一幅幅畫卷里，有一些事如驚濤巨浪，讓人感動(dòng)萬分，也有一些事卻又如何中的漣漪，帶給你微微的感動(dòng)，它們像花朵，綻放在我的心中，讓我看到了時(shí)光的美好。

　　讀懂的作文 53

　　如果我在宇宙中被淹沒，殘骸將歸于永夜。身軀在空無中，成為下一顆星辰。靈魂永遠(yuǎn)歸沒于我所守護(hù)的地方，而詩詞則是我永生的星系守護(hù)。

　　回溯于那個(gè)繁榮的時(shí)代，那個(gè)半滿才華半滿高貴的時(shí)代唐宋，滿城的榮耀與輝煌在整個(gè)時(shí)代中翩翩起舞，好一幅文墨濃厚的景色。

　　把李白的詩典拿起來，抖落了滿天星辰與日光，還有半個(gè)大唐盛世的雍容華貴。“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂面露華容。”風(fēng)華絕代的楊玉環(huán)，也許還會(huì)在那兒倚欄高歌，讓人們一睹她那婀娜多姿的身姿�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩可是蓬篙人”濁酒一飲盡下，大筆豪邁一揮，那千千萬萬的大江東水從天而涌，李白的才華也被點(diǎn)燃。而大唐詩歌里的煙火、浪漫、絢爛、高雅，讓人流連忘返的唐朝呀，可是李白那放縱不嬌的杰作，是那極致的'浪漫明珠。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在那萬人期待的元宵節(jié)呀，烏烏滿滿的人群向你擁來，你一轉(zhuǎn)頭，你所景仰的人，你所期盼的答案，是否找到了呢？辛棄疾呀，你當(dāng)時(shí)又心系的是什么呢？是那個(gè)腐敗而又懦弱的時(shí)代，還是你遠(yuǎn)在他方的妻兒？

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笨蓱z的君王呀，在那精雕細(xì)刻的玉紅色瓦樓上，可不是你那罪過的奴臣，被你所眷戀的朝廷已經(jīng)改姓他人了。

　　“西北望，射天狼�！碧K軾，你那苦中作樂的精神在風(fēng)雨中揮灑自如，仿佛一匹高貴的狼，不畏風(fēng)雨，永遠(yuǎn)自豪的高抬著頭。

　　我景仰李白的瀟灑自如，我欣賞杜甫的沉郁頓挫，我追求李清照的才華橫溢，我了解陸游的憂國憂民，我明白白居易的長恨當(dāng)歌，詩歌詞賦宛如中華文明中最燦爛的明珠，在時(shí)間的長河中大放藝彩。

　　我要繼續(xù)真真正正讀懂詩歌詞賦。

　　讀懂的作文 54

　　在群山環(huán)繞當(dāng)中，有一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那便是我的故鄉(xiāng)。

　　這么多年來，是你一直默默地守護(hù)著我。當(dāng)我失足落水時(shí)，你派出你的使者——樸實(shí)的農(nóng)民前來救我；當(dāng)我渴時(shí)，你從井里、河里捧出一舀舀水，將愛溶解其中，遞給我喝一杯家鄉(xiāng)水；當(dāng)我餓時(shí)，你又拿出大山里最樸實(shí)，但也最好吃的食物，讓我家鄉(xiāng)的風(fēng)味……

　　你將我緊緊地抱在懷里，我像一個(gè)最純真的`嬰兒，在你的懷里熟睡，并漸漸地長大。幾多年后，我灑下一串晶瑩的淚珠，離開了你的懷抱，踏上了另一片土地。

　　我在外地幾經(jīng)坎坷，日夜盼望你的愛撫喝寬慰。然而，等來的卻是一片濃濃的鄉(xiāng)愁。于是，淚水模糊地涌上我的雙眼，也涌向我那干枯的心靈。難道你真得拋棄我了嗎？

　　這當(dāng)然不得已回答。于是，我苦苦地等待變成了枉費(fèi)心機(jī)。哀啊，愁啊，正當(dāng)我絕望之時(shí)，遠(yuǎn)方的秋雁給我?guī)�來了回答。原來，你仍是像從前——默默地——溫柔地守護(hù)著我，你依然惦掛著我，只是，是我自己錯(cuò)了罷，你早已將我的種子播撒在了你的土地上。心靈固守舊地，哪怕身軀在外？如今，那片心靈早已郁郁蔥蔥，是你默默地守著它。因此，我何須掛念？安心地讀書罷。我知道你一直會(huì)將那片心靈繁衍下去，就等著我回來。

　　終于，有一天，我回來了，大山里的你依然那么樸實(shí)高大。心頭驀然，涌起一股心酸，是你守護(hù)了我，惦掛著我，如今你老了。我卻不知怎樣回報(bào)你。我以前還傻傻地怪你，你為我操了多少心。我默默地對(duì)你說：“我來看看我的心靈罷！”你也說：“不用惦念，你的心一直在我這兒，有你的心在這兒還怕你人離開？放心地走吧�！�

　　故鄉(xiāng)，你為我付出的太多太多，我無法償還，我只能默默地讀懂你，那是對(duì)我無知的一種最好的補(bǔ)救，也是對(duì)我心頭的一種消愁。

　　讀懂的作文 55

　　清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。

　　大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

　　我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景��！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！

　　我頓時(shí)醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的'自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？

　　真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。

　　一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……

　　讀懂的作文 56

　　當(dāng)我摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的是媽媽；當(dāng)下雨時(shí)，第一個(gè)給我送傘的是媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，最著急的還是媽媽。我想許多孩子都可以自豪的說：這些都是媽媽為他們做過的事。而我，卻從來沒有體會(huì)過媽媽帶給我的溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我都心滿意足了。

　　媽媽從小就對(duì)我特別的嚴(yán)厲，在我5.6歲時(shí)，媽媽就讓我洗衣服，在我遇到困難時(shí)，媽媽從來不伸出手幫我。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶著我去公園散步，媽媽突然對(duì)爸爸說，放下她，讓她自己走。那時(shí)候我才兩歲，還不會(huì)走路。在媽媽的強(qiáng)烈要求下，爸爸還是松開了抱著我的手，雖然我心里有萬般不愿意，但媽媽的話就像一道圣旨一樣，重重的擺在我的'面前，我只得乖乖照做。我穩(wěn)穩(wěn)地邁出第一步，又穩(wěn)穩(wěn)的落地。心里別提有多高興了，我就是想讓媽媽知道，我可以做到的。但是，由于第二步?jīng)]邁好，腳一歪，重重的跌在了地上。爸爸嚇了一跳，趕忙上來扶我，出乎我意料的是，媽媽竟然攔在了我和爸爸之間，對(duì)爸爸說：“不要扶她，讓她自己來�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水，艱難地站起來，向著爸爸一步一步地走去。當(dāng)時(shí)我覺得媽媽太狠心了，我甚至有點(diǎn)兒恨媽媽了。

　　直到長大了，我才明白媽媽為我所做的一切。雖然在我摔倒時(shí)，媽媽從不扶我，即使我渴望那雙手帶來的溫暖，媽媽卻吝嗇她的愛，從不給予我。但這并沒有磨滅我的意志，卻讓我在困難中越挫越勇。讓我深深地明白在困難面前要勇往直前，不輕易放棄，遇到挫折不輕易流淚，要勇敢的戰(zhàn)勝它，登上屬于自己的高峰。

　　我想，這也是媽媽想讓我明白的吧，媽媽，我終于讀懂了您！

　　讀懂的作文 57

　　“愛”一個(gè)充滿著溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛了。

　　我其實(shí)一點(diǎn)也不懂事，總是傷了母親的心，使母親難過，我也讀不懂母親的愛，到底是怎么一回事兒，直到昨天。

　　每天我都很累，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué)，我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因?yàn)槲姨�疲倦還是因?yàn)槟菈貏偀�完的水與我過不去。手一滑，“啪”的一聲，水壺就掉在地上，開水撒了一地，還冒著熱氣。

　　母親聽到這聲音，急忙從廚房里跑出來，一個(gè)不小心就摔了一跤。接著，母親握起我的手焦急的問;“孩子，你沒事兒吧?”我望著母親這激動(dòng)的一時(shí)不知道該說些什么，忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了，我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的`臉龐。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼淚竟流了下來。母親見我怎么沒說話還流淚心里更不好受了，問：“孩子，和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔(dān)心，笑著說：“媽媽，我沒事兒�！闭f著，我就回房間寫作業(yè)了。

　　來到房間，我的心情久久不能平靜，剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中，心中有了不一班的觸動(dòng)。那，那個(gè)就是母愛嗎?母親對(duì)孩子的愛。我恍然大悟：母愛，是生活中流露出來的真情。

　　門開了，母親端來一碗飯，帶著她的微笑說：“孩子，餓了吧?快吃吧!”

　　我望著母親，心里不知有多難受。感謝母親，養(yǎng)育了我。此刻，我才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時(shí)此刻，在心里默念著：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是渺小的，母愛是常見的，也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護(hù)著，等著你說出那幾個(gè)字：媽媽，我愛你。

　　讀懂的作文 58

　　母愛如水，父愛如山，記憶如潮水，帶走了沙灘上的零星貝殼，似春風(fēng)般的溫柔，呵護(hù)著我的成長；似陽光般的溫暖，照耀著我的心靈；似秋果般的甜美，滋潤著我的心田。

　　我小的時(shí)候，有一次母親和父親出去，只剩自己在家中，就把一個(gè)很好的朋友叫到了家里，和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗簾的后面，惦著腳，貼著墻壁，屏住呼吸，等待著。我那次似乎忘卻了危險(xiǎn)，只想著不要被捉到才好。過了一會(huì)兒，一只手抓著窗簾，摸索著什么，我更緊張了，心中似有一只小貓，撓著我的心，喉嚨里很澀，但不敢動(dòng)彈，那只手竟沒找到我。過了一會(huì)兒，小伙伴表示認(rèn)輸。

　　我像一個(gè)真正勝利的君王，拉開了窗簾，“欣賞”著她驚訝又懊悔的`神情，想下去，可最后竟一腳踏空，栽了下去，只聽“咚”的一聲，我就義無反顧的摔到了床上。我感覺我摔下去的時(shí)候，似乎碰到了什么，就回頭看，我把花碰折了，花盆也裂了個(gè)口子，里頭隱約能看到白色的根，隱約記得，我當(dāng)時(shí)腦袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家，我等待著責(zé)罵與批評(píng)，等待著一只大吼大叫的老虎怎樣把我吃掉。想到母親哪烏黑的臉，我就有種想哭的沖動(dòng)。

　　終于，母親回來了，但等來的卻是沒有責(zé)罵，批評(píng)，沒有吃人的老虎，沒有烏黑的臉，只有一個(gè)面色和善，口口聲聲問我摔沒摔著的母親，難道不該是犯了錯(cuò)就該罰嗎？為什么母親沒有罰我？原因很簡單，只因她是我的母親，我是她的孩子。一直以為母親很兇，卻如此的溫柔，母愛如水，細(xì)膩得令人稱奇，我讀懂了母親，我終于讀懂了母親，以及母親對(duì)于子女的深深的母愛……

　　用水做的母親，我終于讀懂了。

　　用水做的母愛，我終于讀懂了。

　　讀懂的作文 59

　　友情，在佛教中是一種無條件的感情，是佛教教徒必備的條件。友情，它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢？沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了，你才會(huì)得到它。它既是一種感情，也是一種收獲。

　　那天，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但我用真誠待你，你也用關(guān)愛對(duì)我。于是我們倆成為了朋友，擁有了友情，可是那時(shí)我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起，上學(xué)放學(xué)，形影不離。和你一起嬉戲，我只知道和你在一起很快樂。心里想著，原來，友情是可以讓我感到快樂的東西。

　　后來，我的學(xué)習(xí)成績下滑，老是說我沒認(rèn)真。我傷心了，我多么想找一個(gè)肩膀靠一靠，多么想找一個(gè)人來傾訴。這時(shí)，你來了，你耐心的安慰我，讓我不要傷心。雖說不怎么溫暖，但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦干了，我的煩惱被你帶走了，我的笑聲被你喚起了。原來，友情對(duì)我來說這么重要。

　　現(xiàn)在，我和你應(yīng)該算是真正的朋友了吧�？墒俏液湍阕蛱祠[矛盾的'了，當(dāng)時(shí)我很生氣，沒有考慮你的感受，自己扭頭一走，扔下你一個(gè)人。我想著沒有你我照樣能活，可是有時(shí)候難免會(huì)想起你，看到別人放學(xué)結(jié)伴回家，心中有一絲隱痛。我想跟你道歉，但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動(dòng)找我道歉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，你是這么得好。原來，友情是必須要珍惜的。

　　友情不是什么，但它有一種溫暖，我們都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成為朋友更不容易。人生路上，難免會(huì)有磕磕絆絆，但總有那么一個(gè)人陪你度過難關(guān)，給你鼓勵(lì)，給你關(guān)懷。友情這個(gè)東西，值得我們珍惜，更值得我們銘記在心。

　　讀懂的作文 60

　　隨著轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，面對(duì)陌生的同學(xué)，我顯得十分拘謹(jǐn)，也感到寂寞。班主任找我談過幾次話，卻不見效果。

　　一天早晨，我像往常一樣沉著臉低著頭走進(jìn)教室，當(dāng)我打開抽屜，里面放著一朵綻放著的太陽花，我環(huán)顧四周，周圍沒有同學(xué)注意我�；ㄩ_得很燦爛，像春天的艷陽，上面還系著精美的紅色卡片，卡片上有幾個(gè)娟秀的字：生命因友誼而發(fā)光——想和你交朋友的人。一整天我的心情都是晴朗的。那天晚上，我夢(mèng)見自己同許多小伙伴躺在太陽花叢中玩耍。

　　第二天，我?guī)е�期望走進(jìn)教室，打開抽屜，喜悅彌漫全身——又一朵太陽花，比昨天的還要漂亮，我迫不及待地解下系在花上的紅色卡片讀起來：希望這朵太陽花給你帶來陽光般的微笑。到底是誰送的呢？

　　我終于鼓起勇氣問同桌：“你喜歡花嗎？”同桌先是愣了一下，然后友善地笑一下說：“喜歡，女孩都喜歡花�！蔽矣衷囂降貑枺骸澳阆矚g什么花。”“我喜歡文竹，文靜而素雅。如果你也喜歡，我明天送你一盆�！本瓦@樣我邁出了友誼的第一步。

　　在那短短的一周內(nèi)。抽屜里每天都有一朵太陽花，同時(shí)我的'朋友也越來越多。一天，我主動(dòng)去找班主任，想告訴她我已經(jīng)有了許多朋友，讓她不用擔(dān)心。剛走進(jìn)辦公室，我無意間發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗外盛開著燦爛的太陽花，1、2、3、……恰巧剪去了5朵，我的心一顫，淚水不禁流下來了，太陽花的秘密終于解開了！

　　老師用最天真的辦法幫助了我這個(gè)內(nèi)向的女孩。我突然發(fā)現(xiàn)，老師更像那朵燦爛的太陽花。

　　讀懂的作文 61

　　其實(shí)，我不是一個(gè)很信宿命的人，但面對(duì)他，我卻有種滿滿的期待：來世，我將還做他的女兒。在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他。

　　年幼的我毫不懂事，在與他大吵一架之后，負(fù)氣出走到了姑姑家，在姑姑家，我焦急又不安的等待著那熟悉的車聲，終于在傍晚我盼到了，而他在欣喜之給了我一巴掌，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，被他拎著耳朵帶回了家，那時(shí)，我恨他，恨不得用刀戳死他，誰也想象，一個(gè)女兒對(duì)她父親那種痛徹心扉的恨。

　　隨著年齡的的增長，我們的隔膜越來越深，回到家，我躲著他走，呀要我往東我偏要往西，一切和他反著來，而他見了我不是罵就是冷嘲熱諷，沒有好的腔調(diào)，他只會(huì)責(zé)怪我而從不會(huì)懂得體諒我。那時(shí)的我只想快點(diǎn)離開這個(gè)家，快點(diǎn)離開他。

　　一切的愿望都成真了，我上了寄宿制學(xué)校。我甚是高興，因?yàn)槲医K于可以;不再面對(duì)他。而不知好歹的他卻頻頻來看我，而且每次都問一些無聊的問題，問我想不想家，而我每次的回答都是我不想家，但我想媽媽。他點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水，或略了他辛苦趕來的`辛勞，更沒有給他他想要的答案。

　　而他也老了，頭上漸漸出現(xiàn)了青絲，他不在是那么的狂妄，而變得含蓄，他也可以為了看我一眼而從海上匆匆趕回，然后又因?yàn)橛惺掠写掖亿s回去，他的目的只是為了回來看我一眼，陪我吃頓飯，挺我說句話，哪怕是一句我頂撞他的話。

　　這一切的一切都證明這他愛我。

　　父愛是含蓄的，蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴中，在經(jīng)歷了那么多之后，我終于讀懂了他，風(fēng)花雪月，百轉(zhuǎn)輪回，我只想對(duì)他說一句話;如有來世，我愿還做您的女兒。

　　讀懂的作文 62

　　有很多細(xì)小的漣漪，輕輕地拍打在時(shí)間的海洋里。我們看見了它，用手去觸摸它，卻不懂它們存在的意義。它們那么小，仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天當(dāng)我們真正讀懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

　　因?yàn)橛辛饲�千萬萬個(gè)它們，才有了我們鮮活又難忘的人生。

　　每年寒暑兩季，少不了回外婆家的習(xí)慣。而也只有在這時(shí)，我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

　　而愉快的時(shí)光總是走得匆匆。每當(dāng)離別的前幾天，家里總是熱鬧又忙碌：殺雞殺鴨，打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動(dòng)的東西全部帶去。

　　而我不懂的是，每當(dāng)臨別前，外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像，嘴里念叨著祝福學(xué)業(yè)的話，塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時(shí)，我也不懂的他們口里反復(fù)卻只有那么幾句的囑咐：“要好好讀書，要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來啊……”絮絮叨叨的話一說就是好多年，而我也隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)飛快長大。

　　于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊，或是綠茁茁的稻苗長遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無數(shù)個(gè)夏季與冬季中來回輾轉(zhuǎn)伴著外公外婆一起老去。而當(dāng)我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠(yuǎn)去時(shí)，我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間，眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬，塞在我手里的`紅包，在眼睛上抹著眼淚的手，以及那一聲聲仿佛刻進(jìn)我靈魂里的叮囑，我終是讀懂了。

　　讀懂了他們所展示給我的愛，是香煙繚繞時(shí)所許下的對(duì)我的期望，是不動(dòng)聲色卻厚重的祝愿，也是他們淚光閃爍著的不舍。

　　那些都是浩瀚時(shí)光海里小小的浪花，可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。

　　讀懂的作文 63

　　我們所有人的父親都是非常辛苦，勞累的。他們也從來不為自己想過多少。以前我與父親的交流只限于學(xué)習(xí)，生活上的事，知道后來，我才真正了解父親。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我對(duì)正準(zhǔn)備去工作的父親說：“爸爸，我……我想買一個(gè)新書包。

　　爸爸奇怪的問：“你上學(xué)期不是買了一個(gè)嗎？”我紅著臉說：“可班里同學(xué)都有新書包了，就我的書包還是舊的�！备赣H沉默了一會(huì)兒，說：“你在背一天，如果所有人的書包都是新的，我就給你買�！�

　　第二天，我背著書包去上學(xué)了。我很高興，因?yàn)槊魈煳揖陀行聲�包了。放學(xué)了，我到爸爸工作的地方�？吹桨职终�在修車。他躺在車下面，一雙腳露在外面。我看到他的腳，我呆了，那是一雙很破的`布鞋，上面有許多大大小小的補(bǔ)丁，我的鼻子有些酸，在這么寒冷的冬天卻只穿了一雙很舊的布鞋，該多么冷呀！等他修好了車，看到我說：“你回來了？怎么樣？”�！八�有人的書包都是新的”我說。那你還想要一個(gè)新書包嗎？我艱難的點(diǎn)下了頭，于是父親就把兩百塊錢給了我�！叭ベI吧，我等你回來�！�

　　我到了商店，看到了我期望以久的書包，但我一想到父親的布鞋……

　　我把兩雙皮鞋給了賣東西的人，把兩百元錢也給了他，他找了我20元。到了父親那，我把皮鞋遞給了他，他驚訝地說：“書包呢？”我說：“背一個(gè)舊書包也挺好，你的鞋太破了，我才給你買了兩雙皮鞋�！�

　　父親高興的看著我，帶著我回家去了。這一刻我才真正讀懂了父親。

　　讀懂的作文 64

　　成長，該是怎樣的字眼？無非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。

　　我讀懂了成長成熟

　　升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋癲的，現(xiàn)在愈來愈成熟了�？偸窃馊朔裾J(rèn)，遭人白眼，我也就從來不計(jì)較，無非把自己悶起來哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話人不知而不慍。

　　我讀懂了成長孤獨(dú)

　　成長是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種旁觀者的'意趣，無時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話真正長大的，好像只有我自己。

　　我讀懂了成長喜悅

　　當(dāng)你完成成長的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長大，就必須成長，不管你愿不愿意，成長就是必然過程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。

　　我讀懂了成長成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！

　　讀懂的作文 65

　　“哇——”

　　嘈雜的診室中，又傳來一陣哭聲，是我身旁的一個(gè)孩子。

　　一位護(hù)士急匆匆趕來，剛想示意他的父母制止他哭，卻發(fā)現(xiàn)父母都不在身旁。她坐在孩子旁邊，輕輕安撫這他�？蘼暆u弱，她便拿新藥瓶來，蹲在孩子面前，輕輕地說：“該換藥了，可能會(huì)有點(diǎn)……嗯……”她突然停下來，似乎糾結(jié)著什么，但最后還是抬起頭說：“有點(diǎn)疼�！本o接著，她又補(bǔ)充道：“男子漢，不怕疼，不哭好不好？”孩子看著她，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　但最終，孩子還是因換藥的疼痛哭了出來。護(hù)士又抱起他，輕輕拍撫，又說：“不哭不哭�！倍�十多歲的人，并沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，但在她耐心的安慰下，孩子終于破涕為笑，她也如母親般溫柔的笑著。

　　許久，許久。

　　突然，以為中年婦女打破了這份和睦，沖著孩子瘋跑過來，全然不顧旁人驚異的'目光，大喊道：“孩子，你姥姥救過來了！”護(hù)士也滿臉欣喜之色，抱起孩子交給這位母親，母子相擁而泣：孩子是因?yàn)槟赣H可以繼續(xù)陪著他，母親則是因?yàn)榭梢岳^續(xù)陪著母親。而那位護(hù)士，則立在一旁靜靜看著母子二人，卻并無被冷落的抱怨。

　　“那護(hù)士，干嘛呢？陪那孩子一下午了也不來干活，我們這等著打針的，等半天了排不上隊(duì)，還不如那孩子重要？管那么多干啥？”

　　護(hù)士輕聲道：“大人能管好自己，孩子能嗎？你就不能同情這孤零零沒人陪的孩子？若是每個(gè)人都有一份同情心，這個(gè)世界，就不會(huì)再有冷漠！”

　　靜默，無言……

　　我不禁肅然起敬。

　　讀懂的作文 66

　　頑皮的風(fēng)兒穿過我的線手鐲，我張開雙臂靜靜地享受這幸福的感覺……

　　——題記

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)鄉(xiāng)下女孩。她是又高又瘦，銅鈴般的大眼睛時(shí)常閃爍著光芒。她總是笑嘻嘻的面對(duì)每一個(gè)人。

　　那天，她和我在一起的時(shí)候，她把手遞給我，指著上面的手鐲，有點(diǎn)炫耀地問我好不好看。

　　看得出，她很愛美。

　　那是一個(gè)肥大的線手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上，搖搖晃晃。風(fēng)透過手鐲鉆進(jìn)她的袖籠。那么多絲線繞在一起，挺雜亂。絲線周圍還滋生出許多小絨球。總之，那只線手鐲很粗糙。

　　我沒回答。她并不介意，只是把一根根絲線清清楚楚的剝離：“這條紅色的代表健康，黃色代表財(cái)富，紫色代表親情……它們匯聚在一起，就成了幸�！�…”

　　我的心顫了一下，為這些鮮艷的詮釋而感動(dòng)。紅色的健康，黃色的財(cái)富，紫色的親情……一切組成斑斕的.幸福，繞在這瘦瘦的手腕上。

　　“為什么把它做的那么大呢？”我問。

　　她笑了，垂下手臂，手鐲滑落到手心。她捏住手鐲說：“這樣，我就能把幸福握在掌心了唄！”

　　她每天都在體念把幸福握在掌心的感覺！一個(gè)鄉(xiāng)下的女孩，在物質(zhì)生活貧困的情況下，卻過得如此幸福。誰能說幸福不是如此簡單呢？一只線手鐲就能傳遞。

　　“來，”她說著，又一邊把手鐲取下，輕輕的戴在我的手上，“以后的每一天都要幸福……”

　　風(fēng)從她送我的手鐲中漏出，一種異樣的感覺在心中蕩漾開來。這就是幸福？這就是幸福。

　　讀懂的作文 67

　　小鳥讀懂了愛，于是在離巣前會(huì)為媽媽順理毛發(fā)，感謝媽媽喂它長大。

　　樹苗讀懂了愛，于是伸出長長的枝葉為行人遮陽，感謝人們的精心培育。

　　羔羊讀懂了愛，于是吃奶的時(shí)候總是跪著，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　物猶如此，人如何？翻開群星閃爍的名人錄，你總能發(fā)現(xiàn)幾顆最亮的星，正向我們?cè)忈屩鴲邸?/p>

　　還記得黃香溫席嗎？父親又體弱多病，母親去世，讓九歲的黃香在倏然間成長，冬天，他害怕父親著涼，就先鉆到冰冷的被窩里，用身體溫?zé)岜蛔雍螅�再扶父親上床。長大后的黃香成為以孝聞名的`好官�！疤煜聼o雙，江夏黃香”，讀懂的愛的黃香終成為中華民族一代又一代人的榜樣。

　　無獨(dú)有偶，孔子的弟子閔損也是這樣的人。

　　他生母早逝，父親娶了后妻，又生兩子。繼母經(jīng)常虐待他。一天父親出門，閔損牽車時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損明白了父親的苦衷與疼愛，于是跪求父親饒恕繼母。之后他更珍惜與父親相處的日子，多幫父親分擔(dān)。

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，莫讓愿望成為無望。父母給予我們生命，養(yǎng)育我們，我們要做的不是每天埋怨，抱怨父母，而是過好當(dāng)下的每分每秒，孝順父母。

　　誠如赫爾曼所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風(fēng)�！蔽覀兊囊簧鷥H有幾十年，在這有限的生命里我們更應(yīng)該珍惜愛你的人，和你所愛的。人生短暫，珍惜、孝敬父母。

　　讀懂的作文 68

　　別讓我一個(gè)人悄悄難過，也許，是我有的太多不懂，你說過的話算不算承諾，也許，你只是騙騙我�？吹轿夷憔谷粚W(xué)會(huì)閃躲，是不是你對(duì)我感到愧疚，想你的時(shí)候蹲在某個(gè)角落，想念你依然還牽著我的手。

　　鏡中的自己，眼睛紅紅的，試過哭不出來，想著沒人明白。

　　關(guān)了燈房間，沒有人會(huì)怕黑。如今。自己真的變了很多，變得很陌生。慢慢的。開始什么都不在意了，頭發(fā)亂亂的，也懶得弄，作業(yè)拋在一旁，不想做，不想思考，總習(xí)慣一個(gè)人抱著枕頭發(fā)呆，喜歡上了那種放空狀態(tài)。

　　如今的自己，網(wǎng)吧是常去的`地方，并不是想玩游戲，只是不想一個(gè)人呆在家中，不喜歡一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)亂想。

　　如今的自己，不知不覺學(xué)會(huì)了抽煙，并不是多喜歡，覺得多帥多酷，只是想靜靜地吐著煙圈，麻痹自己，讓自己不那么悲傷。

　　如今的自己，習(xí)慣嘲諷自己，有時(shí)真的覺得自己就是一個(gè)玩笑，什么都不算，不喜歡別人對(duì)我好，討厭別人的憐憫，同情，我并不高傲，我只是不愿把自己定格得那么渺小。

　　人們常說，庸人自擾，我想我就是庸人吧。我太糟糕，才會(huì)投別人所好，沒有必要，真的沒有必要，我就是我，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说南矚g與不喜歡而改變。

　　伸手觸碰，我還有我的影子陪著我。

　　現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)每天想我，已經(jīng)習(xí)慣你依偎在我懷中，你是否也有同樣的感受，曾經(jīng)的承諾，泡沫罷了。

　　送給憂傷的自己，真的好難受。

　　讀懂的作文 69

　　讀懂父愛不如說是讓我讀懂一本書需要用一生的時(shí)間去讀懂它。

　　我生活在農(nóng)村，父親跟村里的其他人一樣，常年在外打工。在別人眼里父親是一個(gè)平凡的人，以至于像他這樣的人在社會(huì)里一抓一大把，但我卻不這么認(rèn)為。

　　我的父親雖然是沉默寡言的人，即使有時(shí)的冷靜讓我無法理解。但他總是默默的為我這個(gè)家而付出著。

　　剛上初中我的第一件事就是希望讓父親幫我買一輛自行車，但出于我的家庭在經(jīng)濟(jì)上有點(diǎn)小麻煩，所以我遲遲不肯說出來。但我自己實(shí)在是不甘于現(xiàn)時(shí)，在一天的下午還是忍不住說了出來，我告訴了父親我的真實(shí)想法。可迎面而來的是父親的沉默，只見父親低著頭目光看向自己的手。我尷尬的走開了，并以為這件事以落下了帷幕....可并沒有。生日那天下著大雨，父親淋著雨從屋外進(jìn)了屋子，他身上濕漉漉的，并扛了一個(gè)被塑料包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我打開一看竟然是單車，但并沒有因?yàn)樘鞖舛鴿窳�，反而一點(diǎn)都沒濕....

　　我的父親的外貌特證就是啤酒肚，沒錯(cuò)我的父親還是個(gè)憨厚的'大胖子，但他卻十分喜歡運(yùn)動(dòng)。每年播種時(shí)節(jié)，都不忘在山溝溝的那一塊地去耕耘，每次回來不是一身土或一身汗。起先我是很嫌棄父親的，但有天看到我們家的田都整整齊齊的我在那一剎那我放棄了這個(gè)愚蠢的想法。

　　懂事后我終于明白了許多。翻開這一頁頁的回憶，這時(shí)的我覺得父愛更像是一座書山，即充滿閱歷，也是一個(gè)可以隨時(shí)依傍。

　　所以，我才說父愛像是一本書需要用一生的時(shí)間去閱讀。

　　讀懂的作文 70

　　愛的含義很多，它說不盡，道不完。在生活中，它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來的。正因如此，才讓我懂得母親對(duì)我的愛。

　　每個(gè)星期放學(xué)回家，大多由母親來接我，她總是會(huì)提前到寢室，收拾著我的東西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都裝在幾個(gè)袋子里，然后提著那幾袋，在我教室的`樓下耐心地等待著。每當(dāng)我下樓看到母親時(shí)，她會(huì)微微一笑，說道：“放學(xué)啦。東西我都收拾好了，回家吧�！闭f完，便與我同行回家。

　　氣喘吁吁地回到家后，母親又把東西收拾出來，要洗的拿起來，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息會(huì)兒。過了一會(huì)兒，母親透過窗戶，看見我無事的樣子，想想我大概累了，于是停下手中的事情，開門進(jìn)來，從袋子中拿出水果，問我要不要，我也有些饞，母親就洗了洗。緊接著，她將相對(duì)好些的一個(gè)，拿在手中，但那時(shí)她的臉上卻保持著一副什么事情都沒有發(fā)生一樣，將手中的那一個(gè)遞給了我，溫和地對(duì)我說：“喏，給你，吃吧�！蔽乙恢贝粼谀�，還沒反應(yīng)過來，再等她叫我聲時(shí)，我才發(fā)覺有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上，是好的那個(gè)，我小心翼翼地將它接過來，輕輕地咬了口，那味道甜滋滋的，像充滿了糖似的，是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉，她的嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線，是那么的明顯，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘卻了自己，她總是細(xì)心地關(guān)愛著我，把自己看得那么無所謂。

　　讀懂的作文 71

　　我想，終于，我開始讀懂了你。

　　何時(shí)，你的發(fā)間有白絲，那樣刺眼……你的眼角有細(xì)紋，那樣心疼……

　　從前，每逢周五，你精心準(zhǔn)備滿桌佳肴等我回家，推門便聞飯菜噴香。你總是邊為我夾菜邊噓寒問暖，我卻嫌你哆嗦、惹你生氣、與你不歡散桌……

　　而今，周五回家，一個(gè)人在清冷的客廳，窗簾關(guān)著，光影昏暗。開燈，面前的餐桌收拾得干凈整潔。你有工作，你需要為了這個(gè)家勞累――我知道的――可為什么還是紅了眼眶，應(yīng)景這滿室寂落？

　　你來電話囑咐我自己吃飯、好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)……我一一應(yīng)下，從前我怎么沒有想過，你擠時(shí)間給我打電話的焦急模樣、你聽到我肯定回答的'安心模樣……

　　一個(gè)人去街邊的面館吃了碗牛肉面，填飽了肚子，心里仍是空落落的――面里，終歸是少了細(xì)心和濃情。

　　周六，你一早去上班，我便一個(gè)人度過自己的一天。單調(diào)地寫作業(yè)、休息，偶爾看看窗外發(fā)發(fā)呆，想著你在家督促我的樣子。耳邊似又響起那些熟悉的話語，回頭――回憶而已，俱往矣。

　　周日，你會(huì)專程休息一天為我檢查作業(yè)、準(zhǔn)備上學(xué)用品。而臨近上學(xué)的我脾氣卻一點(diǎn)就著，忽略了你的善解人意，只知道向你提需求，見你頷首才滿意。

　　你送我到校門口，我列舉著所缺的用具，見你應(yīng)下便轉(zhuǎn)身欲離。你在我身后千叮萬囑，驀然回眸，卻見你倦容憔悴。我這才恍然想起，你每月四天休息日，卻全都在為我操勞，心下生出愧疚，涌出涓涓暖流……

　　幸而，時(shí)光未晚，我略懂了你，我的母親。

　　讀懂的作文 72

　　小時(shí)候，我體弱多病，幾乎每一個(gè)月就要去一次醫(yī)院。一次，我突然狂咳不止，媽媽趕緊帶我去了兒科醫(yī)院，經(jīng)檢查，我得了肺炎加支氣管炎，需要住院。

　　每天媽媽都陪著我住院，晚上也睡不著覺。白天，還得排著似長龍一般的隊(duì)伍去問醫(yī)生我的病情。媽媽原本那張嬌美的臉被疲勞劃出了痕跡，眼袋也慢慢變得黝黑。喜歡吃大餐的媽媽，竟然習(xí)慣了醫(yī)院路攤旁的.盒飯;喜歡睡懶覺的媽媽，竟然每天起的比公雞還早。這不是母愛，還是什么?

　　當(dāng)東方的紅日冉冉升起，當(dāng)西邊的晚霞漸漸褪去，當(dāng)北方的大雁翩翩歸來，當(dāng)南方的漁船望盡頭駛?cè)�，有一顆心，緊緊的牽連著我們，那就是母親的心。

　　有人說，母愛是一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也寫不完的書;有人說，母愛是睡覺前的一句“晚安”;有人說，母愛是生命里最純粹的感情。我認(rèn)為，母愛是一場滋潤大地的春露。母愛是春天里一場雨露，悄悄的滋潤著心中的嫩芽。帶來一片綠色，帶來一片喜悅。她陪伴著我，使我從幼稚中一點(diǎn)一點(diǎn)的脫殼。這種力量，似乎深不可測(cè)，卻又無比強(qiáng)大。

　　晚上，我醒來，想要小便，媽媽不顧勞累，只手把我抱起來，報(bào)到廁所里去，我舒服了，可媽媽的手，卻落下了病。

　　此時(shí)，在寫作文的我，深深感到，這是媽媽送我最好的禮物。

　　母愛無價(jià)，母愛無言，母愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也寫不完。

　　讀懂的作文 73

　　總以為母親只是一本平時(shí)的書，無需傾注任何感情的詮釋就能讀懂她;總以為自已經(jīng)長大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)在提供新的風(fēng)景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無需兒女的呵護(hù);總以為……

　　母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。我何時(shí)長第一顆牙?我何時(shí)說第一句話?我何時(shí)跌到了再爬起?我何時(shí)驕傲的昂起了頭?往事想長期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰的存放在母親的腦海中，期待著我將它放大。

　　我不知以前為何逃避聽母親講過去的事情，為何不愿去迎接母親寧靜而溫柔的'眼神，真的是因?yàn)樽约洪L大了嗎?是不愿承認(rèn)自己曾經(jīng)弱小?我無暇多想，總以為母親會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身邊，總以為將來會(huì)有某一天讓母親將一切講完。

　　當(dāng)我快樂時(shí)，她比我更歡喜;當(dāng)我憂郁時(shí)，她比我更苦悶。當(dāng)他遠(yuǎn)去的時(shí)候，我才大夢(mèng)初醒：我駛不出母親的長河。

　　我知道，在人生的路上我不能一味的去畫一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會(huì)迷失自我，永遠(yuǎn)走不出一條真正屬于自己的軌道。然而，我永遠(yuǎn)也越不出一個(gè)由母親構(gòu)成的同心圓。那圓心就是我和母親之間的默契。

　　我也并不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽于春暉的無私。我怕因自己的拙筆而損壞母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。

　　讀懂的作文 74

　　或許你的確只是一個(gè)小小星宙，正如你所說的，但你，很難猜透……

　　——題記

　　似一陣春風(fēng)拂過我的雙頰，若一個(gè)嬌弱的女子?jì)蓩傻蔚�，如撥�?dòng)幾個(gè)的琴鍵掠動(dòng)我的心……每收到一封充滿溫馨的信件，每聽到你溫暖的呢喃細(xì)語，每當(dāng)你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切，無一不是你友誼的印證。那一刻，我讀你。

　　每個(gè)人都有自己的'想法——也就是個(gè)人主義，你也不例外，在你的小宇宙里蘊(yùn)藏著那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的，裝作冷漠到極點(diǎn)，但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么，那一種神奇的力量。

　　你對(duì)什么都裝作無動(dòng)于衷，漠不關(guān)心，但實(shí)際上呢？我相信不是的。你一定有你自己的見解，哪怕是任何一點(diǎn)兒小事你也會(huì)放在心上。

　　或許你沒有渴盼，甚至連一丁點(diǎn)兒乞求都不復(fù)存在，但是，到底存在嗎？畢竟是的，每個(gè)人都有希望，無一例外。

　　或許我們的心互相牽絆，有時(shí)你失意了我會(huì)幸災(zāi)樂禍，但有時(shí)我為你覺著可悲，可能你對(duì)我也是這樣想的。不過，真正讀起了你，那一刻，才發(fā)現(xiàn)你變了……

　　我有所渴盼，渴盼從前的那個(gè)你，那個(gè)天真無邪的你，那個(gè)真實(shí)可愛的你，那個(gè)強(qiáng)大的你，在我成長道路上永恒閃爍著，就像一座通往天際的橋，就像一顆珍貴無比的明珠，就像一道亮麗的彩虹，就像流星劃過我遐想的天空。那才是真正的你，我原來所了了的你。那一刻，我讀懂了你。是去，是留……

　　讀懂的作文 75

　　窗外是瑟瑟的風(fēng)，扯過窗前梧桐樹的每個(gè)枝頭。

　　不知何時(shí)，一片落葉靜靜地駐在我窗臺(tái)上，任風(fēng)掠過。我的目光一下子被它吸引了，便端詳起來，它并不是金黃色，葉脈中依然蔓延著微弱而頑強(qiáng)的生命，淺淺的黃綠色注入在它葉脈的周圍，它仍然是綠色，只是這一點(diǎn)的綠在末梢停下來，那刺眼的枯黃從邊緣侵蝕著……

　　秋天，每片樹葉終究逃不過衰落的命運(yùn)，我不明白它在堅(jiān)持什么，執(zhí)意將這抹綠留存至今。

　　風(fēng)呼啦啦的吹著，一些落葉支撐不住，被風(fēng)帶去遠(yuǎn)方�？蛇@片葉卻死死的貼著窗臺(tái)不肯離去。它的.無助與辛酸誰能體會(huì)，我將它拾起，對(duì)著太陽，陽光無情穿過它的身體。又輕又薄的它，又怎能斗的過狂風(fēng)，它明知如此，還堅(jiān)守。望著它一股莫名的不甘涌上心頭，弦動(dòng)了我的心。

　　這不正像是初二的我們嗎？每天一大堆作業(yè)蜂擁而至，拼命與時(shí)間賽跑，知識(shí)的狂風(fēng)掙扎的我們，追尋目標(biāo)，迎難而上，即便是失意，是悵然，也不忘自己堅(jiān)守的目標(biāo)。也許唯有像這片落葉一樣堅(jiān)守，才會(huì)出淤泥而不染，才不會(huì)失去更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，才能使心靈得到凈化，感受美好的世界，狂風(fēng)暴雨的洗禮后，內(nèi)心的一抹綠色才顯得彌足珍貴。下學(xué)期的地生考試…一年半后的中考，心中默默地堅(jiān)守與努力，我們終將退去焦慮，自信的華麗轉(zhuǎn)身。

　　落葉在我手中旋轉(zhuǎn)著，那么美，秋去春來，必將是滿眼綠色。一陣風(fēng)吹過，我第一次讀懂了落葉。

　　讀懂的作文 76

　　我的夢(mèng)很溫馨，是因?yàn)橛幸荒ㄐ腋５奈兜馈?/p>

　　靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿月光的窗前，靜靜地回味著母愛，細(xì)細(xì)地品著那幸福的味道。

　　夜，很靜，很靜。

　　書桌前的我，正在奮斗未完成的`作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進(jìn)來，溫和地說：“出去吃片西瓜，再學(xué)吧�！贝藭r(shí)，我正在思考一道未解開的數(shù)學(xué)題，被媽媽的話打斷了思緒，心里很不痛快，我沒好氣地說：“不吃，不吃！”或許是因?yàn)槔⒕�，我忽然低下了頭。不一會(huì)兒，掩門聲響了，聆聽漸漸消失的腳步聲。

　　細(xì)微的腳步聲又響起來了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見媽媽輕揚(yáng)的嘴角，腳步漸輕漸遠(yuǎn)。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的涼，五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連，吃到一半，有點(diǎn)不對(duì)勁兒，“咦！無籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會(huì)沒有西瓜籽？

　　我懷著滿肚子疑問，悄悄打開了門，明亮的燈光打在了我的身上，暖暖的。只見媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費(fèi)多大功夫拿出來的，機(jī)械般復(fù)制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。

　　那一刻，我終于讀懂了幸福。

　　讀懂的作文 77

　　一直以來，您與母親對(duì)哥哥與妹妹的關(guān)心，讓我一度以為，我的出生是個(gè)意外。殊不知，您卻把您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛藏匿于行為。

　　記得有一次，我和你們一起去工地上干活。酷暑，火辣熱情的太陽毫不吝嗇地炙烤著這片大地，就連“野火燒不盡”的小草都耷拉著腦袋，仿佛全世界都寂靜了。死一般的靜寂，可您卻還要在四十多攝氏度的太陽下工作。站在樹蔭下的我，就看見您用夾子，夾起一塊又一塊三斤多的磚頭。每提起一次，您額頭上、手臂上的青筋就凸起。很快，晶瑩的`汗珠就從您的額頭上冒出，順著那如刀刻般的皺紋流下來，滴落在泥土之中，仿佛那汗珠滴落的聲音被無限放大，在耳邊響起“啪嗒啪嗒”的聲音。漸漸地，我開始喘不過氣，開始審視自己的內(nèi)心：父母親擔(dān)子很重，他們壓力很大。難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤……想著想著，我認(rèn)為我不能再坐著了。于是，我站起了身，走了出去，誰知?jiǎng)偝鋈�，就被您罵得狗血淋頭。望著您那張飽受風(fēng)霜洗禮的臉，淚水像是決堤了一般。您一看，居然慌了神，連忙改口說：“出來就出來吧！”可我依舊不停。您無可奈何，只能接著干活。

　　回去的路上，我們倆誰也沒有說話。沉默仿佛讓空氣都變得凝固�；氐郊液�，我想起要去買美術(shù)材料。于是，我觍著臉，向您要錢。你卻問了句：“要多少？五十元夠嗎？”話語中的小心翼翼，讓我心尖泛酸，連忙點(diǎn)頭。

　　人們常說，父愛如山，沉默寡言。以前我不以為然，但如今想來，卻果真如此。

　　父親啊，我還有很多很多話想與您講……

　　讀懂的作文 78

　　那一刻，我讀懂了我的父親，讀懂了父親那顆對(duì)我無限關(guān)愛的心。我的父親是一位汽車司機(jī)，每天風(fēng)里來雨里去，早出晚歸。我從8歲起就和父親兩個(gè)人一起生活。在我成長的歲月和記憶里，父親總是不知疲倦地照顧我，但是我忽視了父親。我從來沒有關(guān)心過我的父親，更沒有注意到無情的'“五線譜”已經(jīng)悄無聲息地爬上了他的額頭。

　　無論何時(shí)，只要父親在家，他總會(huì)做好飯等我回家一起吃。我一進(jìn)門，他邊接書包邊問我：“渴嗎？餓嗎？作業(yè)寫了嗎？”有時(shí)我嫌他嘮叨，直到有件事改變了我的看法。平時(shí)下午放學(xué)我6時(shí)準(zhǔn)時(shí)到家，而爸爸也總會(huì)在這時(shí)往家里打個(gè)電話。有一天，學(xué)校大掃除，耽誤了一些時(shí)間，等我回到家時(shí)已經(jīng)19時(shí)30分。當(dāng)我打開門時(shí)，看到父親正在焦急地打電話，扭頭看我回來了，便一把抱住了我，問我到哪里去了、有沒有事、有沒有受傷……我看到父親的臉有些蒼白，額頭上還有許多汗珠。

　　這時(shí)，一股暖流從我心中涌起。我抬起頭說：“爸爸，以后我一定早點(diǎn)回家，不讓你操心�！备赣H熱切地望著我。從那目光中，我感到了父親對(duì)我深深的愛。那一刻，我讀懂了父親，讀懂了父親那顆對(duì)我無限關(guān)愛的心。父親的愛就像太陽，永遠(yuǎn)溫暖著我；父親的愛就像月亮，永遠(yuǎn)掛在我心靈的天空；父親的愛就像水晶，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

　　讀懂的作文 79

　　上了五年級(jí)之后，我覺得自己長大了，翅膀硬了，但近幾天，我才知道，只有能夠讀懂母親，才算是真正的長大了！

　　母親非常嚴(yán)厲，她一直認(rèn)同“慣子如殺子”這句話，所以她總是對(duì)我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。記得有一次，我們期中考試成績下來了。我拿到試卷，一下子崩潰了，我才考了90分。老師讓我們把卷子拿回家簽名。放學(xué)時(shí)，盡管天氣晴朗，可我也覺得烏云密布。

　　回到家，我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。頓時(shí)，母親充滿殺氣的眼睛死死瞪著我。母親的臉上瞬間變成了一道閃電，嚇得我臉上淌著無數(shù)豆大的汗珠。窗外北風(fēng)呼嘯，仿佛在說：“為什么才考了90分，為什么！”我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，一記響亮的耳光聲驚天動(dòng)地，我的臉如同被烈火灼傷般火辣辣的疼痛，我抬頭望了望母親，她的眼睛變成了血紅色，那張90分的試卷如同一只大網(wǎng)向我網(wǎng)來。母親厲聲厲色地說：“為什么才考了90分？”“我、我……我粗心了�！蔽倚奶摰��！按中牟皇抢碛桑�是你學(xué)得不扎實(shí)！”，母親再也沒說什么，只是深深嘆了一口氣，走出了我的.房間。

　　我知道，母親打我是愛我，是恨鐵不成鋼。我下定了決心，要使勁努力，爭取下次考100分。

　　通過這次考砸，我讀懂了母親對(duì)我的愛，我真正長大了。

　　讀懂的作文 80

　　人的一生，不會(huì)一直一帆風(fēng)順，路上總會(huì)有坎坷，困難，挫折，成功，失敗交錯(cuò)。有人能功成名就，有的人卻碌碌無為。

　　貝多芬是一位偉大的音樂家，但他雙耳失聰，可這卻無法阻擋他創(chuàng)作的腳步。我記得一篇文章中提到，貝多芬在旅館中彈琴，手彈燙了用水治濕手來降溫，把水甩地板上，最后水滲到了樓下，貝多芬的偉大不僅僅在于他那動(dòng)人心弦的音樂，還有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　著名作家海倫·凱特，生來就是個(gè)不幸的人，她19個(gè)月時(shí)，因急性腦炎奪去了視力和聽力，可她卻以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，創(chuàng)作了許多著名的`小說。

　　像這樣的人還有很多，他們?yōu)槭裁茨艹晒�，是因�(yàn)樯咸炀祛檰�？不是，是他們那�?jiān)強(qiáng)的意志，那不向生活苦難低頭的精神。

　　我曾經(jīng)看這樣一段文字：這個(gè)世界上，能輕而易舉、毫不費(fèi)力做到的，只有兩件事，一個(gè)是衰老，一個(gè)是貧窮。除此之外，其他任何事情都要付出堅(jiān)持和努力。如果你對(duì)人生還想有一次翻身的機(jī)會(huì)那就……竭盡全力！生活中的坎坷，就像是一種挑戰(zhàn)；接受這種挑戰(zhàn)，才能磨煉意志，如鷹擊長空。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們要有足夠的勇氣。

　　生活是一本書，值得我們仔細(xì)翻閱；生活是一個(gè)未知的山洞，值得我們細(xì)細(xì)品味。只有我們慢慢體會(huì)，才能讀懂生活。

　　讀懂的作文 81

　　媽媽是一本百科全書，讀懂她可真不容易。

　　媽媽這本書中充滿了溫暖。我喜歡吃的飯菜，無論多復(fù)雜，媽媽都要學(xué)會(huì)并親手做給我吃，媽媽說外面做的不衛(wèi)生。媽媽每天晚上都認(rèn)真地看天氣預(yù)報(bào)，為的是提前準(zhǔn)備好第二天穿的衣服，不讓我熱著、凍著。

　　媽媽這本書中充滿了陽光（童真），為了豐富我的課余生活，提高我的寫作水平，媽媽經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然去尋找靈感。這時(shí)的媽媽能玩能鬧、愛說愛笑，活像一個(gè)長不大的孩子，瘋起來一點(diǎn)不比我差。爸爸經(jīng)常說“看你們倆的瘋樣子，還分得出來誰大誰小嗎”。

　　媽媽這本書中充滿了淚水（關(guān)愛）。記得有一年冬天，我半夜突然發(fā)燒，媽媽一會(huì)兒給我擦身體，一會(huì)兒又給我量體溫，反復(fù)折騰了大半夜。我終于退燒了，媽媽卻守著我一夜沒敢合眼。好不容易天亮了，媽媽馬上帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說我得的`是肺炎需要住院。每次護(hù)士阿姨給我抽血、打針，媽媽都緊緊地?fù)е�我，心疼地直掉眼淚。等我康復(fù)出院的時(shí)候，媽媽卻瘦了一大圈。

　　媽媽這本書中也充滿了嚴(yán)厲。平常寫作業(yè)媽媽都給我規(guī)定好時(shí)間，每當(dāng)我拖拉不認(rèn)真時(shí)，媽媽的臉馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了，直到我迅速、認(rèn)真地完成作業(yè)，媽媽皺緊的眉頭才舒展開。有時(shí)候我為了趕時(shí)間馬馬虎虎寫完的作業(yè)，每次媽媽都毫不留情地給我撕掉，直到我整整齊齊地寫好為止。

　　媽媽這本百科全書，我開始慢慢地有些懂了。

　　讀懂的作文 82

　　初次看到這個(gè)題目，覺得似乎沒有什麼意思。但是細(xì)一想，又有幾個(gè)認(rèn)真真正正了解自己呢？

　　我也亦是如此，根本不了解自己喜歡什麼，愛好什麼。我也不知道自己的目標(biāo)和奮斗的方向，所以媽媽經(jīng)常說我還是個(gè)孩子，太單純了。我也多麼渴望父母的一句你長大了，在他們眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)天真的孩子。

　　我，一個(gè)平凡的不能在平凡的人，卻肩負(fù)著自己的'命運(yùn)，肩負(fù)著自己崇高的理想和他人的希望。我很直率、很正直，也很樂觀。我覺得我的樂觀帶給了我信念、希望。妹每當(dāng)我被困難擊倒時(shí)，它伸出援助之手，用輕蔑的口氣對(duì)困難說：你算什麼？之后，便是勝利的曙光。

　　我喜歡生活，喜歡一個(gè)人獨(dú)賞落日的最后一縷夕陽，也喜歡清晨睜開眼時(shí)那一片溫和的朝陽，它帶走了我心底的最后一絲煩惱，隨后是快快樂樂的時(shí)光。我喜歡品茶，品那淡淡的清香，尤其獨(dú)自一人拿著一壺散發(fā)著清香的茶，望著東方在太陽升起的那個(gè)方向。在這淡淡的清香里有生命的真諦，我喜歡獨(dú)自品嘗。我喜歡夜，喜歡它的靜謐安詳。靜靜的夜，獨(dú)自漫步在路上，有時(shí)想高興和事，有時(shí)想那無盡的的惆悵。默默等待著天邊的第一抹霞光。呵！多麼的愜意。我愛下棋，喜歡這個(gè)虛擬的人生，在勝敗之時(shí)，領(lǐng)悟著人生的道理，與對(duì)手在心底默默的溝通。

　　我對(duì)我的了解充其量也就是這麼多，但是我滿足了，因?yàn)槲易龅氖侨松�最有意義的事……

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