關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文（共15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里布滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說：“原來的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見底。如今，河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的人隨手扔下的�！�
只見云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對小燕子說：“好朋友，我們又見面了�！薄澳愫茫~大哥！最近過的咋樣？不太好嗎？”小燕子說。“唉！我們的小河都被不講道德的人給破壞了�！毙◆~傷心的說。小燕子也悶悶不樂的說：“天空也被污染了，剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的`喘不過氣了，而且人們亂砍伐樹木，害的我們都無家可歸......”
當(dāng)你們聽到這些話時(shí)會有怎么樣的感受？如果不保護(hù)環(huán)境，若干年后地球就會變成荒漠，到那時(shí)我們也會無家可歸的！朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起動手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
如果看經(jīng)�？刺鞖忸A(yù)報(bào)，你就會發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱，甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢？原來，是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息，也無時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。
當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn)，大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉，當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日，呆在樹下、走在路上可謂日曬不著，雨淋不著，現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬，道路雖好了配套設(shè)施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的樹木，由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的`去處，只好在太陽下暴曬。
保護(hù)環(huán)境，綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個(gè)綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時(shí)的鄭州，天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清，我期盼著……
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
昨天晚上我做了個(gè)夢，夢見有人在叫“救命，救命......”我順著聲音跑過去，原來是長江在喊救命。我說：“您怎么了？”“有人把垃圾丟到我的身體里面，我生病了！”這時(shí)有一位大媽往長江里丟垃圾，我連忙跑過去，說：“大媽你不要把垃圾倒到長江里�！贝髬尠櫰鹈碱^，怒氣沖沖，說：“小鬼，你管得著我嗎？哈哈哈哈”我被這個(gè)可怕的夢驚醒了。
我坐起來自言自語說，如果垃圾、果皮、剩飯、污水......都往長江里倒，那長江的魚還能生存嗎？那些被污水養(yǎng)大的魚還能吃嗎？我們還能喝到干凈的`水嗎？我們還能生存下去嗎？答案是不能！江中的魚兒不能選擇生存的環(huán)境，但是我們?nèi)祟惪梢�。只要我們每個(gè)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，這種情況就永遠(yuǎn)不會發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境從小做起，從一點(diǎn)一滴做起！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
光陰似箭，日月如梭，話說20xx年，那時(shí)的我早已成為一名偉大的環(huán)�？茖W(xué)家。并且在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備，那就是：垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。
人們每天產(chǎn)生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會感覺奇怪了，難道垃圾狗吃垃圾不會生病死掉嗎?當(dāng)然不會了，因?yàn)槔凡皇钦婀罚且环N清潔設(shè)備，而且在它的.體內(nèi)安裝了一個(gè)肥料生產(chǎn)加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且還可以收舊利廢、變廢為寶，它不僅保護(hù)了我們的自然環(huán)境，還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當(dāng)營養(yǎng)素呢!可謂一舉兩得。
廢氣鳥更加厲害，我在它體內(nèi)設(shè)計(jì)安裝了一個(gè)廢氣清潔球，通過大量吸入廢氣進(jìn)行加工清潔，從而達(dá)到把廢氣變成新鮮空氣的目的，還自然界一個(gè)清新干凈的藍(lán)天。
清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉，清潔水資源，這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚，人們以后再也不用擔(dān)心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開始，我要為了今后的夢想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學(xué)習(xí)!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
中秋節(jié)那天夜晚，公園里有不少的人，都帶著大包小包，準(zhǔn)備到公園賞月。
在公園里，有的夫妻在草地上聊天，有的人再吃著美味的'烤肉，還不時(shí)抬起頭來看看那令人贊嘆，令人陶醉的月亮。夜深了，很多人收拾東西回家了，但是都有一種東西沒帶回去，那就是垃圾，看到大家吃的月餅紙屑和水果皮丟在地上，讓我對人們的公德心，感到心酸。一兩張紙屑，就會破壞了美好的環(huán)境，一股油煙味道，隨風(fēng)飄蕩，陣陣撲鼻而來，聞到這個(gè)味道，總是讓人覺得很惡心。夜深人靜之后，公園里有不少的垃圾，當(dāng)我們歡樂過后，背后存在的問題又是什么？不知道我們是否曾經(jīng)考慮過嗎？
到目前為止，我們沒辦法在其它星球上生活，所以我們更應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)星球，相惜相愛活下去，我們不能把我們生存的地球村弄臟弄亂，臟亂是我們生活的敵人，它會帶來大量的病菌，威脅生命，還會把環(huán)境弄得很臭，很丑，所以環(huán)境保護(hù)要從自己做起，愛惜所有接觸的任何事物。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。
但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的.健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!
尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
保護(hù)環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么也許會讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的.天空灰蒙蒙沒有一點(diǎn)陽光，到處都有垃圾。也有可能幾天來一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會撿起來投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話，那就開始保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡單，我們只要看見垃圾就要撿起來投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長。
讓我們行動起來吧，一起保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
xxx人民：
大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。
科學(xué)家發(fā)明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的'人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。
為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費(fèi)一滴水。
3、愛護(hù)花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
興華小學(xué)學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會實(shí)踐活動。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的.把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時(shí)裝秀。家長們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開眼笑�；顒又钡�11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
說到保護(hù)環(huán)境，人人都能出口成章，說出許多人的行為不好。如：一位小朋友來到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來，還有一群男孩子出來踢足球，在草坪玩耍起來。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，難道他們不識字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和垃圾箱擦肩而過，把飲料瓶扔在了路旁。如果我們再這樣繼續(xù)下去，將會自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的環(huán)境將會是怎樣呢?一片黃地，地上的.飲料瓶堆成山，垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng)，有的掛在高樓大廈上，還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長著“牛皮癬”(廣告紙)，椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。
在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐歌唱，享受著陽光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢幻里是多么的美好啊!
在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識到了遵循自然規(guī)律，愛護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信，地球那幅美麗的面孔又會重新出現(xiàn)在我們的眼前!
我熱愛地球，熱愛我賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請記住：人類只有一個(gè)地球!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長的.我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把
它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會怎樣？
我想：如果我們xx縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會變得更藍(lán)更美，空氣會變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗！新世紀(jì)得笑容會更加燦爛！讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
走在大街上，我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀，所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。
它有各種各樣的形狀：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動物、植物、卡通人物等圖案，這些圖案不僅美觀還能動。
這種垃圾箱不但外形美觀，環(huán)保功能還很強(qiáng)大，它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng)，只要地面出現(xiàn)垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”的一聲，將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會被自動分類并加工處理，以達(dá)到變廢為寶的目的。它會將塑料等不易降解的垃圾，通過體內(nèi)的'氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會將各種紙制品的垃圾凈化，通過體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾，如電池，通過體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品，和新紙張一起投放到附近的“回收站”，由工作人員定期來取走，供人們再次使用。它還能通過體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī)，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長所需要的肥料，澆灑在綠化帶上。
有了這種環(huán)保垃圾箱，人們再也不用為垃圾煩惱了�？矗覀兩畹牡胤降教庻r花盛開，綠樹成蔭。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
今天，老師布置我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的日記。放學(xué)了，我仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境狀況，還真發(fā)現(xiàn)了不少問題。
你看，以前一條條的公路兩旁種著一棵棵高大的梧桐樹，可現(xiàn)在人們?yōu)榱藬U(kuò)寬公路，就無情地把大量梧桐樹砍了，僅有的幾棵也是身體多處殘疾，縣城的灰塵也越來越多，空氣也越來越不清新。
河濱公園的那條塘河，以前清澈見底，里面還有許多小魚，可人們在欣賞的時(shí)候總是把塑料袋、瓜果皮、樹枝扔到水里，還有的居民用排水管把污水排放到小河里，時(shí)間一長，小河的水渾濁不清，又黑又臭，幾乎看不到一條小魚，人們走過河濱公園時(shí)都要捂住鼻子匆匆而過，來公園晨練和憩息的人也越來越少，這都是人們不愛護(hù)環(huán)境所造成的`。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們的家園吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護(hù)環(huán)境�！薄耙�?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫�影響植物的生長，產(chǎn)生了污染�！眿寢屨f�！澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問我。
我有一個(gè)好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環(huán)保又廢物在利用�！眿寢屨f：“這是一個(gè)好主意，那你就動手做一個(gè)。”
我找出家里的`空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢？這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的巧手動起來！也可以像我一樣做一個(gè)可愛的環(huán)保購物袋試試吧？
讓我們每一人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的`義務(wù)，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一
起行動起來吧！
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