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書的作文

時(shí)間:2023-09-16 17:24:33 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于書的作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于書的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書的作文(實(shí)用15篇)

關(guān)于書的作文1

  書,簡簡單單一個(gè)字,卻帶給了我無窮的樂趣,告訴了我許多知識(shí)。

  書帶給了我無窮的樂趣。自小,我就愛看書,常常被書中的+喜怒哀樂所打動(dòng),對(duì)善惡分明的一個(gè)個(gè)人物為之動(dòng)容?吹健栋籽┕鳌分械男禄屎髿馑懒,我在心中暗暗喝彩,看到賣火柴的小女孩死了,我心里唱著一首悲歌。書給我的童年添上了豐富的色彩,讓小小的我體會(huì)到了人間的酸甜苦辣。

  書告訴了我許多做人的道理。一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物出現(xiàn)在書中,在書中他們往往善有善報(bào),惡有惡報(bào),它使我知道了什么是好人,什么是壞人,我們要做什么樣的人,要干什么樣的事?戳恕堆笫[頭歷陷記》,我知道了做人就要像洋蔥頭那樣勇敢正直。讀過《東施效顰》后,我知道了我們不能像東施那樣盲目追求。

  書,也使我的`寫作能力有了提高,正應(yīng)了那句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

  正因?yàn)闀暮锰幒芏,我是越來越喜歡書了。書就像是一個(gè)巨大的磁場,賽過百慕大三角,把我牢牢地吸在了谷底,久久陷在書堆里,而不能自拔。

  我這只小書蟲孜孜不倦地啃著書,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn):家里的書庫已經(jīng)被我啃完了!于是我開始買新書,可是家里并沒有那么多錢供我讀書。接著,我又和同學(xué)換書看,但是書還是不夠我啃呀!可是又該怎么辦呢?書就像我的命根,一日無書,百日荒蕪,沒書怎么行呢?在這個(gè)時(shí)候,我又在茫茫大海之中找到了一塊落腳之地―圖書館。我在圖書館辦了借書證,開始了我的借書生涯。

  書就是我的良師益友,它給予了我許多在別處得不到的有價(jià)值的東西。書可真?zhèn)ゴ螅?/p>

  我立志,要讀遍天下的書,再寫出千古流芳的書!

關(guān)于書的作文2

  書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國度失去了書的文化,那么,這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國度便可能遭到滅亡的威脅。

  古人曾說過:“開卷有益。”強(qiáng)調(diào)的是讀書總會(huì)有好處。這樣愛讀書的人很多,偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴⿲W(xué),而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的,周恩來總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里,我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛讀書的精神所感動(dòng),我們要繼承這種精神。

  我非常愛看書,假如沒有書,那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧!我的.書桌、書柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間,我的“書兵書將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”,剛買來的書,我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇O乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我:“嘿,我們家何時(shí)鉆出條胖書蟲!

  我還跟讀書發(fā)生過許多故事呢。有一次,我和媽媽去干媽家做客。無聊的時(shí)候,我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》,津津有味地看了起來。該吃飯了,大人催促著我上樓吃飯,我捧著書上了樓梯,走到飯廳的那層樓時(shí),才發(fā)覺自己是邊走邊看書的,而且還沒絆倒,真奇怪;氐郊抑,打開袋子一看,那本書竟然靜靜地躺在里頭!原來是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里,你說好笑不。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起走向未來吧。

關(guān)于書的作文3

  我有許多課外書籍,有《作文大全》,有《百科全書》,還有《四(6)班的俏丫頭》......

  它們的內(nèi)容豐富多彩,有趣,搞笑,像磁石一樣吸引著我。只要一拿起它們,我就忘了吃忘了睡。

  有一天晚上睡覺前,我又拿起我最愛的書——《四(6)班的俏丫頭》津津有味地看起來。媽媽悄悄地站在我身邊盯著我半天,我都不知道。媽媽見我看書那么認(rèn)真,就靜悄悄地離開了。不知過了多長時(shí)間,媽媽見我房間里的燈還亮著,就一肚子火沖進(jìn)我的房間里,一把抓過書扔在地上,說:“看什么看!什么時(shí)間該看什么時(shí)間不該看!現(xiàn)在是睡覺時(shí)間,你不知道嗎?剛才看你看書恁起勁,我就沒理你,現(xiàn)在你還在看!睡覺!”

  媽媽走后,我看著地上的書心疼極了,小心翼翼地把書撿起來,輕輕地放在桌子上,然后關(guān)燈上床。

  我躺在床上翻來覆去睡不著,再次拿起那本書,為了防止媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,用手電筒照著繼續(xù)看書。當(dāng)媽媽來看我的.時(shí)候,我便趕緊關(guān)上手電筒,合上書本,假裝睡著了。等媽媽一走,我又繼續(xù)看書。不一會(huì)兒,我累得手都酸了,眼睛也疼了,看著看著,我便睡著了。

  早上起床后,媽媽心疼地對(duì)我說:“你呀!眼睛都紅了,昨晚上又看書了吧。沒睡好覺,第二天怎么有精神上學(xué)?”我不好意思地笑了。

  我就這么喜歡看書,看書開拓了我的視野,還讓我增長了很多知識(shí)。

關(guān)于書的作文4

  書,一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來,書從來都沒有離開過我的生活。但對(duì)于以往的我,與其說看書時(shí)為了向家人老師交代,不如說我只是把看書當(dāng)成是一道命令,一道不可抗拒的命令。 隨著書的陪伴,我也漸漸的長大了,也漸漸的對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書!边@句看似淺顯易懂的.道理對(duì)于小時(shí)候的我來說卻是如此深?yuàn)W,直至現(xiàn)在,我才能夠真正明白它的含義。

  書的世界是五彩繽紛的,我能夠在書中盡情歡舞,盡情瘋狂,盡情釋放。在書中,我可以喝大詩人李白杜甫討論古詩的風(fēng)格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬頂,還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來說,每一本書都是一個(gè)精彩不同的世界。

  前蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,每一本不同的書都能夠使人類大開眼界,了解其中之奧妙,使人類不斷進(jìn)取,不斷開拓。

  書,是人類的良師益友,終身知己。書帶領(lǐng)我們走向不同的世界,讀書可以提升你的個(gè)人修養(yǎng),陶冶你的情操,釋放你壓抑已久的心靈。

  從現(xiàn)在起,拿起你手中的書籍,拋下以往的一目十行,走馬觀花,一起同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣,你的明天將因?yàn)闀兊糜兴煌,更加美好絢麗。

關(guān)于書的作文5

  我們班有一個(gè)書霸小張,她非常愛看書,看書的時(shí)候旁邊總會(huì)有一個(gè)本子,那是用來記好詞好句的。正因?yàn)樗龕劭磿,作文寫得非常好?/p>

  又到課間,只見小張從抽屜里拿出一本書津津有味地看起來。

  小張,小張,老師叫你去辦公室。我叫了一下她,可是小張像沒聽見一樣,眼睛直勾勾地盯著書本不放,生怕會(huì)看少一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)她看到有趣的地方,時(shí)而嘴角微微上揚(yáng),時(shí)而發(fā)出一聲大笑,時(shí)而不停地點(diǎn)頭。有時(shí)她的表情很嚴(yán)肅,仿佛遇到了什么大麻煩,又或者當(dāng)起了書本里的裁判員,正決定著主人公的`生死呢!

  我上前去拍了拍小張的肩膀:小張,我剛才在叫你,你怎么不應(yīng)我?小張的臉害羞的像紅紅的蘋果:不好意思,我剛才看書看得太入迷了,沒聽到。我笑著說到:沒關(guān)系的,你怎么這么愛看書呢?小張微笑著說:書中自有黃金屋,一看書我就覺得自己像是在知識(shí)的海洋中遨游。書是人類進(jìn)步的階梯,書本不僅是我們的學(xué)習(xí)工具,還是我們的朋友、老師!它不不僅教我們知識(shí),還給我們帶來了不少的樂趣呢!

  這就是我們班的書霸小張,她給了我很大的幫助,教會(huì)了我看書,我的作文才進(jìn)步了不少,F(xiàn)在我也很愛看書了,同學(xué)們也要多多看書,好好學(xué)習(xí),才能使自己進(jìn)步,才能讓自己的成績步步高升!

關(guān)于書的作文6

  閱讀就像一股和煦的春風(fēng),激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。

  讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個(gè)個(gè)問題,攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我認(rèn)識(shí)了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項(xiàng)特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因?yàn)檫@是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候,一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!

  真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認(rèn)真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!

  忽然,我腦海中飛快躍過一個(gè)答案,對(duì),是它!就是它!

  我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動(dòng)小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書,因?yàn)闀梢越鉀Q重重難關(guān)。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!

  我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。

  我照著書上的說明完成了飛機(jī)的'尾翼,并自己為尾翼設(shè)計(jì)了很好看的造型。飛機(jī)做好了,我按了飛機(jī)的按鈕,飛機(jī)徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。

  讀書是快樂的,我會(huì)和書相伴而行!

關(guān)于書的作文7

  還記得我們讀過多少書?還記得那一本本陪著我們度過一個(gè)個(gè)無聊的夜晚的書嗎?讀萬卷書,行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯……讀書自古以來,一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書迷。不管你只身何處都會(huì)看到人手一書。作為學(xué)生的我也是一個(gè)徹頭徹尾的書迷。我愛看的書并不是什么名著也不是什么了不起的名書。但它絕對(duì)是一本好書。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的`感人故事。它就是故事會(huì)。這是一本還不錯(cuò)的書,。它講述的故事總會(huì)讓我有所感悟,有所啟迪。它有時(shí)也會(huì)讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。

  這本書的開頭是一些小笑話,看到這些笑話總會(huì)讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話:取經(jīng)路上,殺出兩個(gè)美猴王,上下天庭地府,無人能辨真假。觀音建議:不如讓兩猴選擇最愛的水果,眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮,六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂響起:有石猴,有石猴,寧愿選擇榴蓮不放手……這個(gè)笑話很多人聽過,但我至今還覺得好笑。其次,就是一些故事。這些故事給人許多感動(dòng)和啟迪。這些故事總會(huì)闡述一些從生活中感悟的道理,要用心讀才能有所體會(huì)。這些道理我們也能體會(huì)得到,所以看這些故事總會(huì)讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛看一千零一夜。這是關(guān)于皇帝的故事。一個(gè)為了自己也為了他人的女人,為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個(gè)故事。最后皇帝終沒有殺她。我還愛看……我愛的書還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬里、海的女兒……這些書都該我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  看的書多人也會(huì)更有知識(shí),更有學(xué)問。書也是陶冶情操的寶物。說了這么多書的好處,我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛書了。你呢?相信也會(huì)愛上書。

關(guān)于書的作文8

  書是什么,是一種消遣的工具?不是;是一種陶冶情操的東西?不是;難道是一種升華靈魂的東西?也不是。我認(rèn)為,書是人生。

  小時(shí)候,我們喜歡書,認(rèn)為書是童話,是一種美妙的東西,我們在生活中,睡夢中無時(shí)無刻不在想著他們,男孩呢,認(rèn)為自己是王子;女孩呢,也都想做公主吧,這是一種美好的想象。

  青少年時(shí),我們喜歡書,認(rèn)為書是小說,是一種奇妙的.東西,這時(shí)我們對(duì)書的依賴可就遠(yuǎn)超于小時(shí)候了,男孩喜歡看玄幻小說,玄幻小說中的打斗場面深深吸引著他們;女孩們也喜歡小說,但她們喜歡言情小說,小說中酷酷帥帥的男孩很容易就可以獲取這些小女孩的芳心,女孩們想象著,男孩們也想想著……這或許就是青春期的悸動(dòng)吧。

  壯年時(shí),我們也喜歡書,認(rèn)為書是一切,是一種神奇的東西,如果到了這時(shí)你還喜歡書的話,就說明你不是文藝青年就是從事與文學(xué),到了這時(shí),每個(gè)人都有了喜歡看的小說,散文,詩歌,雜文,戲劇等等,但此時(shí)你在看每一本書的時(shí)候,看到的不再是內(nèi)容,而是精神,如果說非要找一個(gè)理由的話,那就是成熟了吧。

  到中老年時(shí),我們喜歡書,認(rèn)為書是生活,是一種精神,一種理念,這時(shí)再去看書,就可以從書中找到自己的影子,這叫生活閱歷,把自己帶入書中可以發(fā)現(xiàn)書中的主角就是自己,經(jīng)歷過《假如給我三天光明》中海倫凱勒的無知階段,又經(jīng)歷過《魯濱遜漂流記》中魯賓遜的勇敢與堅(jiān)持,接著在《三國演義》與《紅樓夢》中體會(huì)到了刻骨銘心的兄弟情和轟轟烈烈的愛情,等到有孩子后像《孩子你慢慢來》和《親愛的安德烈》中的龍應(yīng)臺(tái)一樣與孩子交流,到了最后像《朝花夕拾》一樣——回憶青春……

  人生如書,好書伴人一生。

關(guān)于書的作文9

  大家是怎樣獲得知識(shí)的呢?那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo),那位“名師”是誰呢,沒錯(cuò),那就是陪伴著我們一起成長的——書。

  一本好書正如塵世間的一盞明燈,照亮了我們的心里,引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開書,它不僅是一位名師,而且也是生活中的必備品,不管你遇到了什么困難,書可以助你一臂之力,所以我們每天都不能離開書,正如陳壽說的,“一日無書,百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地,沒有了書,正如一個(gè)人失去了靈魂,如行尸走肉般碌碌無為。

  記得有一次,我們班正在上預(yù)習(xí)課,我旁邊的同學(xué)很快就讀完書了,他說他全都明白了,我也以為他全都明白了,不禁在心里佩服他,可是到后來,老師叫他站起來回答問題的時(shí)候,他說:“呃,我…我不知道。”我覺得很奇怪,他不是全都明白了嗎,怎么會(huì)不知道這個(gè)那么簡單的問題呢?其實(shí),老師早就知道他不會(huì)回答這個(gè)那么簡單的問題了,老師只不過是想要我們明白一個(gè)道理:讀書時(shí)不能囫圇吞棗,那樣即使瀏覽了一遍,真正的又收獲了多少知識(shí)呢?

  還有,大家不要總是認(rèn)為自己什么都會(huì)了,要記住,知識(shí)是無限的,里面的知識(shí)就像是一個(gè)國度,只要你多瀏覽幾遍,就知道了里面的知識(shí)是無限的`!

  聰明在于勤奮,天才在于積累。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是哺育心靈的母乳,書籍是啟迪智慧的鑰匙,書籍是傳承文化的橋梁,書籍也是身體中的一部分,是不可缺少的,要多讀書,還要多吸取書中的“營養(yǎng)”!

關(guān)于書的作文10

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。

  在我家的相冊中,有一張我與書的合影,我趴在書的旁邊,腦袋向著書,眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我,這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的,那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時(shí)候,是在小學(xué)三年級(jí),書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

  我與書的'故事很多,下面是我印象最深的兩件事。

  有一次,我放學(xué)回家,拿起一本《故事會(huì)》,就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然回來了,她非常生氣,一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我:“回到家第一件事先做什么?!”

  “寫作業(yè)!蔽倚÷暤卣f。

  “那你在干什么?!”

  “看書。”我說。

  媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼疲终f:“你只要先寫完作業(yè),愛干啥干啥!蔽倚睦锖懿环䴕猓骸昂!不就是看個(gè)書嗎!”但為了應(yīng)付媽媽,我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我:做事要有主次之分,讀書要有選擇的讀。

  還有一次,我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間,一個(gè)半小時(shí)都沒有出來,媽媽起了疑心,就問我:“兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天,我寫作業(yè)寫煩了,就又拿上書去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書藏在了上衣里,穿過客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密,問我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖的把書交了出來,然后再去上廁所。現(xiàn)在,媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛,誰讓我這么小就是“四眼”了呢!

關(guān)于書的作文11

  凱勒曾經(jīng)說過:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊海洋!笔堑模槐竞脮梢宰屢粋(gè)憂郁的人變得開朗,可以讓一個(gè)品質(zhì)不良的青年變得品學(xué)兼優(yōu),可以讓一個(gè)人從窮人變成富翁,可以讓……,書、這個(gè)簡單的詞語蘊(yùn)含了人類靈魂的全部美麗!

  喜愛書的'人離開不了書,哪怕只有短短幾分鐘,他也會(huì)覺得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩人陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪!币馑季褪侵灰惶鞗]有書,就會(huì)做什么事情都會(huì)感覺沒有意思。的確,書可以讓生活充滿活力,一旦沒有書,生活就變得平淡無味!

  我就是一個(gè)嗜書如命的人,如果哪一天沒有書看,我就會(huì)覺得那天很沒意思,我愛看書已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。記得有一回,我做完作業(yè),便開始看新買的《賈里全傳》,一打開書,我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,貪婪地讀著,我一邊讀,一邊將好詞好句劃起來,遇到了讀不懂的詞語,便馬上查字典。我睜大眼睛,仔細(xì)地看每一個(gè)字,讀完一個(gè)片段,還要再讀一遍。我覺得讀書時(shí),時(shí)間過得很快,仿佛半天的時(shí)間無法滿足我讀書的需要。我就這樣讀著書,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,……,我沒有休息,眼睛在書上飛快的閱覽。直到媽媽走過來拍拍我的肩,對(duì)我說:“該吃晚飯了”。我抬起頭,一看窗外,天都黑了,再一看表,指針已指在了六點(diǎn)半的位置,不知不覺我已足足看了六個(gè)小時(shí)的書。我一看時(shí)間已經(jīng)這么晚了,只好放下書,在今天讀到的那一頁插上書簽,依依不舍地把書放回書架。

  我自從愛上了讀書,不僅作文水平提高了,還讓我的想象力大大地提升了,真是受益匪淺。

關(guān)于書的作文12

  在書中旅行,會(huì)讓你眼界大開,在書中旅行,會(huì)讓你心曠神怡,在書中旅行,會(huì)讓你百感交集。

  “巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗,看巴山夜雨漫天,詩人憂愁而又期盼的神情,令我心酸!昂萎(dāng)共剪西窗燭”,何時(shí)能夠與你坐在一起,暢聊那年的巴山夜雨呢?我不禁黯然神傷。

  “慈母手中線,游子身上衣”我化作游子,見飽經(jīng)風(fēng)霜的母親還在迅速織衣于我時(shí),我仿佛看到那織進(jìn)的線,不是普通的線,而是母親的那份濃濃的愛與擔(dān)心,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我忍住傷感之淚,待母親織完衣,便轉(zhuǎn)身離去,才曉,原來淚水已浸濕眼底。

  “神龜雖壽,猶有竟時(shí),騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽一鞑懿,仰天長嘆:壽命長短,不是由天注定,我若懂得養(yǎng)生,定能活得更長久!年老的'千里馬,也志在四方,而我正當(dāng)少年,我也應(yīng)當(dāng)有所抱負(fù),我信心滿滿。

  “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蔽一鞫拍,夜晚坐船在秦淮。我慢慢靠近酒家,見一個(gè)個(gè)朝廷官員尋酒作樂,不理朝事,又聽見歌女在那頭,唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》,心中不免憤慨萬千!官員們,醒醒吧!別讓我大好的河山葬送在你們手里呀!我躊躇滿懷。

  伴著書香,我不斷穿越于古代與未來;伴著書香,我不斷品味著痛苦與歡樂;伴著書香,我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢里暢游,是何等愜意啊!

關(guān)于書的作文13

  今天發(fā)下了《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作》,我看到時(shí)心一動(dòng),都無心聽講了,只希望快點(diǎn)回家看書。

  一回到家,我作業(yè)都顧不得做了,馬上翻開期待已久的作文書,看了一篇又一篇。心花怒放的我,恨不得像老鼠一樣一下子把書本啃完。

  哦,該做作業(yè)了,我還怕書丟了呢,把它小心翼翼地放進(jìn)書包,才開始做作業(yè)。

  星期一到我們掃地板,但我們只得了197的分?jǐn)?shù)。我好傷心呀,因?yàn)轭^一天沒做好,下一次就無法奪到“流動(dòng)紅旗”。我心事重重地回到家中,順手拿起一本書,看到里面的一篇作文《童年趣事》,里面的種種好笑的事件讓我忘記了煩惱,我緊鎖的`眉頭打開了,不再擔(dān)心了。

  一次,我看到一本作文書很好,便十分喜歡,愛不釋手。我吃飯也看,睡覺也看,下課也看,走路也看……總之,不管到哪里都看。一不小心,“哎呦”一聲,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,屁股差點(diǎn)裂成兩半,可真疼!但是為了看書,這點(diǎn)小傷算不了什么。

  一天,我和媽媽上街采購,我看到了一家圖書館,死命要媽媽讓我進(jìn)去看,媽媽要我先去別家買東西再來,我就是不肯。媽媽無奈,只好讓我進(jìn)去?吹揭槐居趾裼趾玫淖魑臅,我又想要了,吵著媽媽,要她一定要給我買,媽媽可不同意,她說:“你的作文書都放滿了兩個(gè)大書架了,還有些書沒放上去,你說你要那么多書干嗎呀?”

  我沒想到媽媽會(huì)問到這個(gè)問題,一時(shí)回答不上來,只好走出書店,和媽媽去買其他東西了。雖然如此,但我還是很喜歡看書。

  “書籍能使人進(jìn)步!边@是高爾基說的話。但我即使沒聽到這句話,我認(rèn)為我也能做到這點(diǎn),誰叫書是我的最愛呢?

  希望書能伴我健康成長!

關(guān)于書的作文14

  古往今來,地球母親用自己的一切力量哺育了無數(shù)的子孫。原來的她被小輩們裝扮得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗陨淼睦,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為此提了以下的倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)知識(shí),主動(dòng)去增強(qiáng)環(huán)保的重要意識(shí)。

  2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好的記憶,什么也不要留下。

  3、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引來外來物種,不可隨意放生小動(dòng)物,必免破壞生態(tài)平衡。

  4、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,使用節(jié)能用具,空調(diào)調(diào)高一度。電腦不要待機(jī),待機(jī)一樣會(huì)耗電的。隨手關(guān)掉待機(jī)的電腦,下班或放學(xué)時(shí)要拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

  5、出行盡量乘公共汽車或步行。開車時(shí),較長等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳,不要緊急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好的性能,減少能量消耗和廢氣污染。

  6、減少污染,不要將未經(jīng)處理的`污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道中。

  7、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭,廢紙可以多利用,少利用一次性物品。水、塑料袋可以多次重復(fù)使用。

  8、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類。

  9、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及之事。

  環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為了綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力!”

關(guān)于書的作文15

  俗話說:“書,是人類的精神糧食!睂(duì)我而言,書不僅是精神糧食,更是我的靈魂加油站。

  從小,我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,在心里建筑了一座書的堡壘,抵擋所有的壞心情;隨著年歲增長,我花愈來愈多的時(shí)間沉浸在書的世界中,堡壘也愈來愈高,愈來愈堅(jiān)固。漸漸的,我學(xué)會(huì)了從書中汲取快樂的`能源,帶動(dòng)歡樂機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),趕走負(fù)面情緒。自此,書成了我的“靈魂加油站”。

  當(dāng)我快樂時(shí),會(huì)拿起一本書,讓歡樂的感覺,借由書,得以更加延續(xù);當(dāng)我沮喪時(shí),會(huì)打開一本書,讓糟糕的心情,借由書,可以煙消云散;當(dāng)我氣憤時(shí),會(huì)翻閱一本書,讓著火的心靈,借由書,可以稍稍降溫。書,是快樂的,也可以是傷感的;但對(duì)我而言,書是消遣,是快樂,更是低潮時(shí)的一帖良藥。

  有一天,我在學(xué)校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上,覺得世界只剩下我一個(gè)人,再也聽不到其它聲音。一回到家,我立刻癱倒在椅子上,失去了十二歲少年該有的活力。但,一拿起了書本,我立刻被文字黑洞吸引,掉入了無邊無際的小說世界。我的靈魂吸附在主角的身上,隨著故事的發(fā)展,心情也隨之起伏:主角高興時(shí),我跟著開懷大笑;主角難過時(shí),我跟著心情沉重;主角生氣時(shí),我跟著義憤填膺……。在心情的變化中,我專注在書里,忘卻了所有的不愉快,讓我有足夠的動(dòng)力面對(duì)接下來的人生。

  書,不僅是書;它是歡樂的根源,是一切痛苦的消除劑,更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站,就能走過低潮,邁向更美好的生命!

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