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【精選】關(guān)于神奇的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于神奇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于神奇的作文1
轉(zhuǎn)眼間，時間光陰似箭，日月如梭。一種新的教室被發(fā)明了出來。
這種教室特別不一樣，里面放著許許多多的電腦，每個學(xué)生有一個u盤。只要把u盤插入電腦，電腦只要0.1秒就立刻閃出，不會有病毒。如果有學(xué)生偷玩游戲，電腦將自動關(guān)機(jī)，并傳到老師的電腦上。
這教室還會自動擦黑板，當(dāng)老師的課結(jié)束時，他會用一秒的時間擦完，并把粉塵吸走。
在班里無人后，他會自動將“拖地機(jī)器人”放出，把教室掃的`一塵不染。
當(dāng)要布置黑板報時，只需把手抄報放入，他會用十秒鐘布置完成，并讓你不舍得讓眼睛離開。
教室里還有一個“空調(diào)管理”機(jī)器人。當(dāng)教室很熱時，他會連接你的思想，確認(rèn)打開空調(diào)后，會用十秒鐘的時間放出涼氣，再關(guān)閉空調(diào)。如果很冷，它還會吸收涼氣，再放點熱氣。是不是很萬能？
在班里，你不想走路的話，可以踩上“腳車”，他會連上你的思想，以光速到達(dá)你的位置上。
如果班里有東西壞了，“修理機(jī)器人”就會出來。他有十只手，可以在一時之間修理許多東西，而且還可以修的比原來好100萬倍呢！
這個教室還有食堂，它能根據(jù)你需要什么，進(jìn)行綜合的給飯。而且他還全自動的，不用人管，幾秒鐘就可以做香噴噴的飯菜。
如果這種教室未來發(fā)明出來了，那有多好啊！
關(guān)于神奇的作文2
在我們的生活中，常常會遇到一些麻煩：到了烈日炎炎的夏天，人們會感到十分炎熱，想把衣服脫掉不穿，使自己變得涼快；到了冰天雪地的冬天，人們會感到寒冷，想多穿一些衣服。是呀，我多想發(fā)明一些神奇的衣服��！
這些衣服上面有很多按鈕，讓我來為大家介紹一下吧！第一個按鈕是用來變化顏色的，只要按動這個按鈕，衣服就會變得五顏六色：棗紅色、粉紅色、鵝黃色、蔚藍(lán)色。美麗極了！第二個按鈕是用來自動清洗的，如果按動這個按鈕，衣服就會自動清洗干凈，人們也不用為清洗衣物而感到煩惱。第三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的，到了炎熱的.夏天，衣服就會降溫，使它自己變的更加涼爽；到了寒冷的冬天，衣服就會增加溫度，使它自己變得更加溫暖。如果人們有了這樣的衣服，就會感到冬暖夏涼，舒舒服服。大家會多么高興啊！
這些衣服質(zhì)量也十分好，即使每天都穿這件衣服，衣服也永遠(yuǎn)不會破舊，每天都是干干凈凈的，像是剛買來的一樣。衣服不但質(zhì)量好，而且十分環(huán)保，不沾灰塵，衣服會自動發(fā)出香氣，可以把室外所有污染環(huán)境的事物統(tǒng)統(tǒng)噴掉。
如果人們都穿上了我發(fā)明的衣服，個個都會眉開眼笑地贊揚我，那時，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，那該多好��！
為了實現(xiàn)這個愿望，我一定要學(xué)好科學(xué)文化知識。在學(xué)習(xí)時，我要按照老師的安排，去學(xué)習(xí)好每個科目，使自己的成績不斷提高，這樣才能夠去發(fā)明這些衣服。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽蚁嘈牛灰艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)，這些神奇的衣服一定會出現(xiàn)在人間！
關(guān)于神奇的作文3
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設(shè)計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術(shù)。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發(fā)出"沙沙沙"的聲音，雨點落到玻璃上發(fā)出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點落到屋頂上發(fā)出"咚咚咚"的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位杰出的服裝設(shè)計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設(shè)計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復(fù)蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當(dāng)空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的`魔術(shù)師，你看，一天24小時之內(nèi)天空五顏六色、形態(tài)各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍(lán)色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們?nèi)祟惖母鞣N美景吧！
關(guān)于神奇的作文4
長期以來呀，衣服是讓人頭疼的東西。你想想看，根據(jù)時間季節(jié)的更替，要買衣服。衣服舊了、壞了、褪色了，還要買衣服。看到更時尚更漂亮的衣服，照樣買。特別是一些媽媽，開嘴一句，我買衣服去了，閉嘴一句，我買衣服去了。煩不煩��？
嘿嘿！看看我發(fā)明的'“多功能變形衣”吧�！岸喙δ茏冃我隆蹦茏兒枚鄸|西。假如現(xiàn)在驕陽似火，你只要按一下綠色的按鈕，它就會噴出冷氣，讓你“透心涼”！假如現(xiàn)在你在冰天雪地里，感覺很冷，那你只要按下紅色的按鈕，它就會噴出熱氣讓你暖和起來。
啊！我被石子絆摔跤啦！怎么辦？沒關(guān)系，因為衣服上有一個個噴氣孔，它會立馬噴氣，用氣流把你扶起來。呀！一個小偷，他在翻你錢包。哈哈，沒關(guān)系，你只要按一個透明的按鈕，你會立馬變成隱身人，把他攔住。他看不見你，但卻不能向前走，一定會以為是鬼，然后把錢包乖乖地扔地上，自己開溜。
這件衣服還會變成刀槍不入的鋼鐵衣，即便是李小龍打你一拳，你還是穩(wěn)如泰山，毫發(fā)無損地站在他面前。
假如你覺得這件衣服不好看，那你按一下蝴蝶按鈕，它就會變出很多種花紋供你選擇。噢！你問我這件衣服價錢貴嗎？哎呀！不貴，才一分錢，便宜吧？
聽了我的介紹，是不是覺得這件衣服很吸人眼球？你說這件衣服假如是假貨怎么辦？放心，這件衣服絕對真實，絕對棒，假一罰十哦！這件神奇的衣服肯定能讓全世界的普通服裝店都倒閉��！各位同學(xué)的媽媽，你們喜歡嗎？
對了，老媽，快去買呀！
關(guān)于神奇的作文5
看它看不到，抓它抓不著，吃它吃不飽，人人不可少。上課了，王老師詭異地一笑，神神秘秘地告訴我們一個秘密，讓我們來猜謎語。我心里充滿了好奇，聽完心里打了一個小小的問號。其他同學(xué)爭先恐后地舉著手，異口同聲說是"空氣"。
對！王老師開心地說，我們可以在哪兒找到空氣呢？我們都齊刷刷地舉起了雙手，有的同學(xué)說，把一次性杯放進(jìn)水里，會冒泡就有空氣；有的同學(xué)說，電風(fēng)扇里吹岀的風(fēng)是空氣；有的.同學(xué)說，充進(jìn)輪胎里的也是空氣教室里像熱水在鍋里翻騰一樣熱鬧，說著自己的方法。
哇！我把雙手高興地舉起來，原來空氣就在我們身邊。大叫著。
老師問：空氣會走路嗎？我想，空氣難道長了雙腿嗎？
為了證明空氣會走路，老師準(zhǔn)備了二個杯子，一個臉盤。我們蜂擁而上，心里都充滿期待來看老師做實驗。老師先把一個杯子輕輕一斜，里面裝滿了水，沉沒在水中；另一個杯子倒扣在水面，輕輕摁著。兩個杯子慢慢的近了，含著另一個杯子，像一對情人在接吻。撲，撲，撲，冒出了水泡，咦，裝滿水的杯子水越來越少，再看看另一個空杯子，里面的水漸漸上升。兩個杯子在水里飄蕩。
哇，這可真神奇呀！我終于知道了我們身邊無處不在有空氣，還會走路呢！我回家也要去試一試。
關(guān)于神奇的作文6
我曾見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿有“花中仙子”之稱的荷花，目睹過深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，但令我情有獨鐘還是那擺放在我家客廳里的曇花。 它是爺爺搬家時給端來的。起初我覺得它毫不起眼，只有兩片粗糙扁平，碧綠色的大葉子，經(jīng)過風(fēng)吹日曬碧綠色的葉片上有一層薄薄的灰塵和沙土。但從和沙土。但從發(fā)生那件事以后我才真正發(fā)現(xiàn)了在“廬山云霧”背后的曇花，才真正了解那變幻莫測、神秘奇特的瞬間美。 那是在夏天六月一個星光燦爛的夜晚，曇花仿佛受不了那種冷淡，被忽視的感覺，決定把這幾年積累的營養(yǎng)釋放出來-----開花讓大家刮目相看。
這一件從沒見過的新鮮事兒頓時引起全家人的關(guān)注，我們一眼不眨，耐心仔細(xì)地觀察著曇花的一舉一動。只見，曇花隨著時間的流逝，出現(xiàn)一個又一個微妙的'變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手輕輕摸去，柔軟得好像一段絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開，宛如玉制的緊口“杯”，從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄輕紗，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外，獨具風(fēng)姿。同時微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味，第一次發(fā)現(xiàn)比什么花香都好聞，我深深地被它陶醉了！可是過了幾個小時美麗的花瓣萎縮了。 這次我看了曇花一現(xiàn)整個過程，曇花為了把自己的美獻(xiàn)給人間，不惜犧牲自己的生命，精神確實可貴！
關(guān)于神奇的作文7
游覽九龍大峽谷回程時，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。
第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀�！眿寢屪匝宰哉Z，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走了這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來了呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀!”
媽媽覺得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅了瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子。“太神奇了!”我不由得贊嘆。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，許多生物都有自己的.保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。
大自然真神奇!
關(guān)于神奇的作文8
從前，這個世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。
國王聽說了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說：我的花園里什么植物都有了，就算是生長在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設(shè)法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來王宮，種在花園里。
國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過去了，花園里的'植物都開花了，國王說：種子啊，你也跟著開花吧！種子沒有反應(yīng)。又一年過去了，國王又說：種子啊，你也跟著開花吧！種子依然沒有反應(yīng)。國王又等了第三年，結(jié)果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養(yǎng)在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。
種子漂流了許多天，終于漂流到了一個小農(nóng)莊。正巧，一個年輕的農(nóng)夫走來。他撿起種子，說：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農(nóng)夫?qū)Υ@顆種子就像對待其他的農(nóng)作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農(nóng)夫一直這樣對待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長成了大樹。樹上結(jié)滿了農(nóng)夫想要的所有美好的東西：漂亮的衣裳，嶄新的農(nóng)具人們都很羨慕他。
最后，農(nóng)夫問它：為什么國王沒有種出你來？因為他沒有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。
關(guān)于神奇的作文9
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個筆芯，不過，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個語言輸入識別系統(tǒng)，只要對著頂部的小麥克風(fēng)孔說出想要變換的.顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對著麥克風(fēng)說鋼筆這個詞，鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來，供你使用。如果你寫錯了字，就可以呼叫魔筆這個用具，鋼筆頭就會縮回去，然后魔筆伸出來，幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說鉛筆這個詞，它也會很快替換成鉛筆，來滿足你的需求。那么問題來了，如果鋼筆沒水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
關(guān)于神奇的作文10
在很久很久以前，一顆神奇的小豆子落在了人間。恰好被一個小女孩兒撿到了，她的名字叫做藍(lán)鑫。小女孩把這顆豆子帶回家之后，就發(fā)生了一件不可思議的事情……
那天藍(lán)鑫放學(xué)回家后，就坐在椅子上看著那顆豆子，藍(lán)鑫說：“你好特別呀！金色的，還有藍(lán)色的.花邊，真漂亮！不如我給你取個名字，就叫藍(lán)花吧！”一個聲音傳來出來：“好呀！好呀！”藍(lán)鑫當(dāng)時嚇壞了，說：“誰，誰在說話？”小豆子說：“是我呀，不就在你手里嗎？”藍(lán)鑫聽了之后，就看著手上的豆子。突然，一個可愛的小精靈從豆子里蹦了出來。藍(lán)鑫立刻躲了起來。藍(lán)花說：“不要怕，不要怕，我不會傷害你，我是花精靈，是玉帝讓我下來保護(hù)你的�！薄氨Ｗo(hù)我？”藍(lán)鑫說：“為什么要保護(hù)我呀？”“因為你關(guān)系到人類的生死存亡�！彼{(lán)鑫說：“放心吧！我一定不會讓自己有危險的，為了人類！”就這樣，藍(lán)鑫和藍(lán)花成了形影不離的好朋友，不管做什么事都在一起。
直到有一天，一個惡魔要來傷害藍(lán)鑫，藍(lán)花知道了之后，告訴了藍(lán)鑫，叫藍(lán)鑫小心。到?jīng)Q戰(zhàn)的時候，藍(lán)花為了不讓藍(lán)鑫受到傷害，自己與惡魔對戰(zhàn)，就這樣，從這個世界上消失了。不知怎么的，藍(lán)鑫體內(nèi)有一股力量沖了出來，頓時，藍(lán)鑫變成了天使飛上了天，打敗了惡魔，藍(lán)鑫痛苦這樣保護(hù)了人類。她非常的傷心，因為藍(lán)花為了保護(hù)自己犧牲了。玉帝知道后，就做了一顆像藍(lán)花一樣的豆子送給了她。
從此，人類就這么生存了下來。這就是神奇的小豆子。
關(guān)于神奇的作文11
有一天晚上，在我迷迷糊糊睡著后，做了一個夢：夢里，我乘坐時光機(jī)來到了20xx年。
早上，我背著學(xué)校發(fā)的新書包去上學(xué)。這個書包會根據(jù)使用者的年齡和身高，自動調(diào)節(jié)背帶長短，語音小助手還會提醒你當(dāng)天課程需要帶的書籍和資料；爸媽不用擔(dān)心書包太重影響我們的骨骼生長，因為它會自動減重。
同學(xué)們陸續(xù)來到了教室，所有的桌椅都是全自動的，桌子左前方有一個話筒，對話筒說出你想要的書本和文具，機(jī)械手就會把它從書桌中拿出來；如果有東西不小心掉到地上，機(jī)械手會馬上幫你撿起。每個人的課桌上配有可以隱形的桌面電腦，我們用它搜索各種科學(xué)小知識、文史資料等等，是我們學(xué)習(xí)的好幫手；在考試時，電腦會自動上鎖、無法使用，防止有人作弊。書桌上還有一個小空調(diào)，如果小朋友感覺到熱，空調(diào)便會自動打開，調(diào)到合適的溫度。
黑板是大大的液晶電子屏，只要用電子筆在黑板上寫一個字，后面想到的字就會出現(xiàn)在黑板上，節(jié)省了老師的書寫時間；而且，老師再也不會因為使用粉筆而吸入粉塵，總是嗓子不舒服、咳嗽了。如果在黑板上畫畫，圖案會根據(jù)你的想象自動上色，五顏六色、繽紛美麗，是不是比神筆馬良還厲害呀？
每天放學(xué)后，等大家都走出教室，老師摁下“收縮”按鈕，我們的.教室便會折疊起來，為周圍的居民騰出更多活動空間，大家在這兒跑步、跳舞、踢球……真是熱鬧極了！
怎么樣？你想象中的神奇教室是什么樣的？快來寫一寫，告訴我吧！
關(guān)于神奇的作文12
今天， 郭老師神秘兮兮地拿著一個袋子走進(jìn)教室，然后用雙手在袋子里摸來摸去，說是要讓我們看一個小寶貝。 只見胖大海是橢圓形的，身體上還有許多褶皺，中間圓，兩頭尖，像小老頭一樣。
同學(xué)們一看，就像螞蟻炸開了鍋一樣。有的竊竊私語；有的瞪大了眼睛；還有的`伸長了脖子。“這東西這么丑，真是的，能有什么用呢？”一位同學(xué)埋怨道。我再仔細(xì)看了看。這胖大海既像水果中的核，又像杏仁，能有什么用呢？
這時，老師說：“下面，我就要讓它大變身了�！敝灰娎蠋煱雅执蠛７胚M(jìn)杯子里，然后又把些許開水倒進(jìn)杯子里。 幾分鐘后，胖大海出現(xiàn)了神奇的變化。只見它的表皮上涌出了許多小絨毛。胖大海也慢慢地變大了，像小球，像棉花。水也變成了棕色，像泡了茶葉一樣。這時，老師說了一聲：“你們誰要喝這杯水？”剛開始，并沒有人喝，我也不敢喝，只是靠近杯子聞了聞。一位男同學(xué)拿起杯子，一股腦往嘴里灌。看見他這幅摸樣，我也拿起了一杯一口喝了，苦苦的，澀澀的，竟然還帶著點中藥味。
老師告訴我們：“這是胖大海，是梧桐科植物，生長在熱帶地區(qū)，有清熱，利咽，清腸通便的功效，通常用于干咳無痰，咽痛音啞，慢性咽炎等的治療�！焙牵瑒e看它丑，作用可真多。 通過這次活動，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。
關(guān)于神奇的作文13
一天，媽媽親切地問我：“寶貝兒，你未來想要一個什么樣子的教室呢？你想過嗎？”這個問題難住了我。對呀，我應(yīng)該好好想一想了�！拔�、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。
“要這樣的一個教室：比如，我自習(xí)課想看書，書就像長了腿，自己跑過來了�！薄叭缓竽�？”“然后我看完了另一本書又自己跑過來了，而且都是最好看的書。”“還有、還有，”沒等媽媽說話，我又搶著說：“上語文課的時候，我不想讓下課，下課鈴就不打了，不單是語文課、綜合實踐課也是�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？你為什么喜歡上課，不喜歡下課呀？”“因為上課可以學(xué)到新知識，下課只能玩兒，所以上課好。”我回答�！班�，不錯、不錯�！眿寢屵呎f邊點頭，“真是好女兒�！薄澳悄纳衿娼淌沂鞘裁礃幼拥难�？”我問媽媽�！拔�？我的'神奇教室呀、是這樣的——”
“是哪樣的？”“別急，是這樣的：我希望我們的教室可以帶著我們?nèi)ト魏挝覀兿肴サ牡胤�，比如，我想去別的星球，它就會嗖一聲，一下子到了別的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到別的星球會不會爆炸？”“有可能會�！薄皶�？那你又沒有穿太空服，怎么辦？”
我們就這樣聊著聊著，聊到了中午，直到該吃飯了，媽媽才想起來，呀!該做飯了，哈哈哈。
關(guān)于神奇的作文14
緊張又繁忙的一天又一次結(jié)束了，美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空，我好像看見了大海，漸漸的，我睡著了......
我穿著校服，來到我們的校園。有一臺機(jī)器向我走來，它仔細(xì)的檢查了我的面部，給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上，向教室飄去，讓我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。我到教室門口，一下子跳了下來，云朵自己飛走了。教室外有個感應(yīng)器，我把卡放進(jìn)感應(yīng)器里，教室的門打開了。我進(jìn)去找到自己的座位坐下，桌子上并沒有什么書本，每個人都有一部平板和一臺機(jī)器。每當(dāng)上課是，平板上有書上的內(nèi)容，老師講到哪一頁，平板上就顯示哪一頁，上課就不會開小差了。機(jī)器是考試時用的，它連著你的大腦，所以試卷在你的大腦里，別人不會看你的試卷，發(fā)試卷的時候機(jī)器會把試卷打出來，交試卷里直接放進(jìn)機(jī)器里就可以了。
這時，我看見一頭九色鹿走進(jìn)教室，原來，它是我們的`老師，每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師，它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能，就是老師講到哪一頁，那一頁就會變成真的。比如，講到《海底世界》，我們身邊就會出現(xiàn)海底世界；講到《恐龍》，我們身邊會出現(xiàn)恐龍世界，真好玩。
我突然醒來，身體像剛出爐的大面包，松松軟軟，我真想在做一次那個夢呀！
關(guān)于神奇的作文15
我吃好晚飯，迫不及待地拿出榨汁機(jī)，這是媽媽剛買來的，據(jù)說它很神奇，讓我來一探究竟吧！我們打開包裝，拿出零件開始組裝。好簡單的東西，我和爸爸兩三下就組裝好了。
我把榨汁機(jī)固定在桌面上，它的底部有一個吸盤，邊上有一個開關(guān)，把它旋轉(zhuǎn)至90度角，底部的吸盤就會牢牢的吸在桌面上了�？梢蚤_始榨果汁咯我可開心了，但是我怎么也找不到電源線，在一旁的媽媽笑著說：“不用找了，它的'神奇之處就是沒有電源沒有刀片就可以榨出美味的果汁和制作好吃的冰淇淋哦！”我聽得半信半疑。爸爸削了兩個雪梨，切成小塊。我把這些雪梨放進(jìn)料筒里，一只手按著推料棒，一只手順時針搖著手柄，這時果汁就從機(jī)器尾巴的一個孔里流出來了。我真不敢相信自己的眼睛。
我不斷的往料筒里塞雪梨，這時果渣慢慢的從機(jī)器頭上的小口子里擠了出來。接果汁的杯子也就慢慢得滿起來了，哈哈，我們的果汁榨成功了。接下來爸爸又從冰箱里拿出了凍成冰塊的芒果塊。
我們換了榨汁機(jī)的頭，按上了專門制作冰淇淋用的組件。我把芒果塊放進(jìn)料筒里，接著慢慢的搖著手柄，原先擠出果渣的頭上，現(xiàn)在變出了美味的芒果冰淇淋，味道比外面買的還好吃。這真是一臺神奇的榨汁機(jī)��！不僅操作簡單還很安全，能榨果汁喝還有冰淇淋吃，這個夏天真的少不了它！
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