關(guān)于鷹作文（實(shí)用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于鷹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于鷹作文1
鷹，是藍(lán)天之子；鷹，是空中君者；鷹，更是領(lǐng)航者！引領(lǐng)著迷途知返的人步入正軌，教導(dǎo)著失去信心的人重返巔峰！有人佩服鷹，雄壯有力的雙翼，堅(jiān)硬的嘴殼，雙眸透露著不可一世的王者風(fēng)范，這是父母賜予鷹的生存本領(lǐng)！還有人說(shuō)，這是上帝的偏見(jiàn)！老天爺不公平！
鷹，真的如同這些人口中所說(shuō)的嗎？不，只有一句話，它們面對(duì)過(guò)無(wú)底的深淵，曾投入過(guò)死神的懷抱！每一只母鷹想要讓雛鷹學(xué)會(huì)翱翔，只會(huì)把雛鷹從怪石嶙峋的山崖下推下去，這很是殘忍，有的人可能會(huì)大罵母鷹不愛(ài)自己的孩子，并不是的，而是她們很愛(ài)自己的孩子，所以才會(huì)把雛鷹推下去，讓它們獨(dú)自面對(duì)，在生與死之間掙扎，讓死神教會(huì)它一切！宛如流星一樣筆直垂落，長(zhǎng)嘯一聲是霸者的風(fēng)范……
鷹 是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(zhǎng)壽的壽星，平均可以活七十年，你一定以為，它們從來(lái)都是所向披靡，無(wú)憂無(wú)慮的`，錯(cuò)了，錯(cuò)了！它們?cè)谒氖畾q時(shí)必須做出一個(gè)選擇，等死或者接受一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，飛到一個(gè)高山上獲得重生，它們用嘴擊打巖石，使嘴殼重回巔峰，拔掉指甲，拔掉羽毛，一百五十天的蛻變使它們多了三十年的壽命，在我們的生命中有時(shí)候，我們必須做出困難的抉擇，開(kāi)始一個(gè)自我更新的過(guò)程，我們必須把舊的思想，舊的習(xí)慣拋去，才能是我們獲得重生，展翅翱翔！
到達(dá)金字塔上的兩個(gè)動(dòng)物中，有一只雄鷹！
關(guān)于鷹作文2
在遼闊無(wú)垠的非洲大草原上，有一種老鷹，號(hào)稱(chēng)是“飛行之王”，那就是雕鷹。但是很少有人知道，在它小的時(shí)候，會(huì)接受異常殘酷的訓(xùn)練。
它出生后，剛享受五六天的自在生活后，母親就會(huì)開(kāi)始教它飛。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次枯燥的練習(xí)后，小雕鷹就飛得不錯(cuò)了。這時(shí)母親將會(huì)把它扔下陡直的懸崖，讓它自己飛回來(lái)。
但這只是第一步，接下來(lái)的第二步更加殘忍。母親將小雕鷹身上的大部分骨骼毫不留情地折斷，再次扔下懸崖。雖然有許多雕鷹會(huì)因疼痛而摔死，但有大部分鷹能活下來(lái)，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀使翅膀充血加上鷹骨骼再生能力好，骨骼會(huì)快速長(zhǎng)好，促使它們更勇敢地飛翔。
在人生旅途中，一個(gè)個(gè)的困難、障礙，就像這個(gè)懸崖。我們?cè)诿鎸?duì)困難的.時(shí)候，不要像摔死的雕鷹一樣軟弱無(wú)力，而要像展翅高飛的雕鷹那樣，忍住傷痛，振作精神，激起重生的力量，奮發(fā)向上。
假如一次考試考差了，千萬(wàn)不要自暴自棄。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。一次考試代表不了全部，以后仍會(huì)有許多許多考試，只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)對(duì)待，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一會(huì)都得好的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人生道路上遇到了“懸崖”不要緊，“翅膀折斷”不要緊，只要我們樹(shù)立必勝的信心，不畏困難，激發(fā)出自己的潛能，勇往直前，就一定能夠成為搏擊長(zhǎng)空的“雕鷹”。
關(guān)于鷹作文3
第一次看到鷹，是在火車(chē)馳過(guò)原野時(shí)。一團(tuán)黑色的影子從眼前掠過(guò)，閃電般迅疾。伴隨著一聲悲愴的鷹唳，鷹在瞬間便凌駕于萬(wàn)眾之上了，一切仰視的目光都為之黯然神傷。
一展翅，天就歸在翼下，鷹的目光透視千里之遙。在天之鷹，背負(fù)遼闊的蒼穹，攫山的爪，把玩崢嶸歲月；羽之鋒刃，犁開(kāi)風(fēng)的.欲望和雷的淫威。鷹并肩而立于太陽(yáng)之側(cè)，鐵的意志奔馳在疾風(fēng)驅(qū)趕的云中。
很多畫(huà)上都有鷹的形象，可那些身影卻千篇一律地凝滯著，生硬且呆板。鷹擁有的是整個(gè)藍(lán)天，區(qū)區(qū)畫(huà)框又何以能鎖住鷹的高傲與不羈？
可我卻又真切地目睹鷹被粗暴地馴化的過(guò)程：鷹被緊緊地夾在獵手的膝間；獵人的手粗魯?shù)貙Ⅹ椀念^使勁按下去，鷹重又將頭昂起；鷹的頭再次被摁下，可它依舊倔強(qiáng)；……如此悲愴地周而復(fù)始。鷹的頭終于溫順地垂下，凌亂的羽毛掩蓋了它的雙眼，卻遮不住它無(wú)奈的目光。我呆立著，悵然若失。
后來(lái)，在動(dòng)物園里又看到了鷹——它除了體形大些之外，和其他鳥(niǎo)類(lèi)已無(wú)多大差別。鷹的眼中滿是空洞的淡漠；高傲、冷峻、深邃已蕩然無(wú)存。我感到失落和恐懼，閉上眼，眼前固執(zhí)地閃現(xiàn)出原野上呼嘯著的風(fēng)中的那團(tuán)黑色的烈焰。
鷹失去了仰望藍(lán)天的勇氣，我為此感到悲哀�？勺屛冶У膬H僅是鷹嗎？
關(guān)于鷹作文4
看那蔚藍(lán)天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鷹了吧。
記得很早之前的一次歷史課上，老師給我們看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于鷹的蛻變的，看完之后，感覺(jué)整個(gè)人渾身毛骨悚然，卻又贊嘆不已。
鷹這一生，壽命會(huì)達(dá)到七十左右，但是這不是每一只鷹都能夠享受的.，它們?cè)谒氖畾q左右的時(shí)候會(huì)做出一次選擇，而這一次選擇，關(guān)乎生命，只有忍受下來(lái)，才能夠獲得新生。
鷹首先要飛到一個(gè)很高的山頂，然后停留在那里，用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程，它必須堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。
然后，靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。之后，鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根地拔出來(lái)。
最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。
通過(guò)這種自虐的方式來(lái)獲取新生，它們無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
但是經(jīng)歷了這場(chǎng)蛻變，它們又可以重新在天空中翱翔，可以獲得30余年的壽命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是值得的。
人也是這樣，只有經(jīng)歷了他人所不能承受的，才能夠成為真正的強(qiáng)者。
關(guān)于鷹作文5
從前，森林里住著一群動(dòng)物。它們生活很和諧。樹(shù)林里有只小喜鵲，人們常常贊美它長(zhǎng)得漂亮。他很愛(ài)臭美，經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺(jué)，晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量，小喜鵲還是日夜不停的`叫著，貓頭鷹沒(méi)有辦法，只好搬家了。臨走時(shí)，他寫(xiě)了一張字條，貼在門(mén)上。第二天，小喜鵲、小白兔、小松鼠來(lái)找貓頭鷹玩，只見(jiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：
白天樹(shù)上太吵鬧了，我實(shí)在住不下去了，再見(jiàn)。
貓頭鷹
小喜鵲看了心里很難過(guò)，告訴森林里的所有動(dòng)物，想辦法讓貓頭鷹回來(lái)。自從貓頭鷹走了后，每天晚上，動(dòng)物們的食物都被田鼠偷光了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，動(dòng)物們的食物也漸漸的沒(méi)有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來(lái)。
小喜鵲第一天，向南飛去，沒(méi)有找到；第二天，小喜鵲向北飛去，還是沒(méi)有找到；
第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然沒(méi)有找到；第四天，小喜鵲又向西飛去，在一個(gè)角落里，終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說(shuō)：“大家派我來(lái)找你，我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠�，F(xiàn)在我向你道歉，是我不對(duì)，我不應(yīng)該吵你睡覺(jué)，不過(guò)我向大家保證過(guò)了，以后再也不吵你了�！必堫^鷹說(shuō)：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。
自從貓頭鷹回到了森林里，捕捉了許多田鼠。從此，森林里的動(dòng)物過(guò)著美好、幸福的生活。
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