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關(guān)于魚兒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于魚兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于魚兒作文1
“叮，叮，叮叮叮……”什么聲音？哦，原來是微風(fēng)吹來，我心愛的小風(fēng)鈴在唱歌呀！
這串風(fēng)鈴是媽媽的朋友大徐老師從云南帶回來送我的禮物，因此我特別喜歡。它可以分為上下兩部分：一條富有民族特色的“魚”和下半部分的“鈴”。
最上面是一根便于懸掛的毛線，上面串著兩顆不同顏色的彩色珠子。毛線的兩端分別連著一條大魚的頭和尾，魚兒的中間寫著“好運伴你”四個字，多么美好的祝福�。∷膫�字的周圍還有許多五顏六色的點點。差點忘了，這條魚兒的臉上還有兩只大大眼睛呢！
既然是風(fēng)鈴，那當(dāng)然有鈴嘍，就在大魚下面穿了四根彩色的`線，掛在線下的就是最重要的鈴鐺啦，一共有四個，都是特別閃亮的金黃色！每根線上都有不同顏色的六顆珠子，三顆珠子之間，有一條彩色的小魚。
我把它掛在陽臺上，風(fēng)吹來，鈴鐺就開始“叮叮�！钡馗璩�。這，就是風(fēng)中的“魚兒”，我好喜歡！
關(guān)于魚兒作文2
這天中午，我吃了飯后，爸爸帶了至少有七八條的鯽魚回家，帶回家后，他讓我把魚殺掉，并清理干凈，我答應(yīng)了.
這期間，已經(jīng)死了幾條魚了，于是我先拿死魚開刀，首先，我用刀或者大姆指把魚鱗全部刮掉，再把魚的鰓扯掉，最后用剪刀在魚下腹上的一個小眼開一個長約七厘米的開口嚼舌手把魚體里所有的東西都拉出來.
最后，用水把魚腹和魚身上的血全部用清水洗干凈，一條魚就清理好了，但是，在殺活魚的時只能先扯掉腮，再刮魚鱗，還千萬要小心魚的小刺，把我的手都割傷了.
嚇人的`是，有時候整理好一條魚，把它泡在水里，它會時不時動一下，真嚇人!
讓我高興的是，媽媽回家了，看見了我的成績，獎勵了我一杯“街客“冷飲.
關(guān)于魚兒作文3
自從亞西生病以后，我每天都去醫(yī)院看它。上課時，我常常精力不集中，竟好幾次被同學(xué)們?nèi)⌒Α?/p>
一天，我意外地收到一封來信，信是這樣寫的：
魚兒：
你好，請允許我這樣稱呼你，我就是A博士。我知道你是由一條魚的化石變來的.，是我的藥水使你復(fù)活。出乎我的意料，你竟看到了報紙上的消息，并知道了自己的命運。并且，我想告訴你，你的松鼠亞西并不是得了寵物醫(yī)生所說的病癥，而是因為受到多方面的侵害，在地球上，有許多動物瀕臨滅絕，我們科學(xué)小組決定請你一起加入來保護動物。
關(guān)于魚兒作文4
我諸暨的舅公家有一個很大的魚塘。秋冬時節(jié)，正是抓魚的好時候，一個周末的中午，媽媽帶著我去舅公家看抓魚。
開車來到舅公家，看到舅公家已經(jīng)來了很多人，都圍在魚塘邊。咦，原來很大的魚塘怎么變成小水塘了？媽媽告訴我：“把塘里的`水放掉些，魚就很容易抓了�！惫�，我看見水塘里魚兒正活蹦亂跳，一些魚兒還跳到了小船上，然后又蹦回了水塘里，好調(diào)皮啊！
一會兒，我就看到舅公搖著小船回來了，小船里裝著大大小小的魚，媽媽指著一條條魚告訴我：“這是鯉魚，這是草魚……”我一下子就知道了好多魚兒的名字。
傍晚，我們要回家了，舅公送了我們很多大魚，我們歡歡喜喜地滿載而歸。
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