關于什么的作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于什么的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于什么的作文1
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個陽光明媚的秋日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風在路面低空中盤旋著。我看了一眼，心里想：反正不時我扔的'，沒關系。我就沒有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點點地落在地面上，都沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進了書店。
在我選購書籍時，透過了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風在一點一點的移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，手上長滿了繭，臉上也長滿了皺紋，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。她經過了一番猶豫后，緩慢的彎下腰，艱難地拾起了地上的那張紙，然后用手扶著身旁的樹，一點兒一點兒重新地站了起來。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經皺巴巴地紙小心翼翼地放進了垃圾筒，又若無其事地走開了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老地背影使人覺得弱不禁風。待她消失在人海中時，我才發(fā)覺行人也停住了腳步，望著這位頭發(fā)花白的老太太，眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心里似乎明白了一個道理，我為自己感到羞愧，行人們又低下了頭，散開了。
回到家了，我躺在床上若有所思，我的腦海里又浮現了那一刻：一位老太太，彎腰駝背，拾垃圾，放進垃圾筒。這是多么使人難忘��！
難忘那個老人，難忘那個背影，難忘那一刻……
關于什么的作文2
從小我就是一個非常膽小的女孩，一個人在家害怕，去老師辦公室害怕。但是，自從我參加過那一次學校舉辦的綜合素質大賽后，我就漸漸地變得不膽小了。
那一次，我們班正在上電腦課，老師告訴我們學校每個班要選十個男生，十個女生去比賽。我想：“這豈不是要在全校師生面前表演嘛，我不去吧�！笨衫蠋熎忘c了我名，叫我去。我心里十分不甘。
第二天，班主任把我們二十個人集合在一起，選擇我們要表演的'節(jié)目，最后選擇了，我們要朗讀的一首歌，名字叫《感恩的心》。我唱歌，她打手語。我們緊張的練習開始了。我們先是看著歌詞，先一遍一遍地唱熟，再把歌詞背下來。幾周后，我們已經胸有成竹了，可我還是很害怕，我對夢夢說了這句話。夢夢鼓勵我，說：“不用害怕，比賽時你只要看著睛個地方就行了，再說了，還有我陪在你身邊呢�！蔽覔牡攸c了點頭。
比賽開始了，輪到我們班了，我們流利地朗讀完了詩歌，就該我和黃夢蘭兩個人表演了。我焦慮地看了一下四周，忽然我發(fā)現了我的母親，她正用堅定和鼓勵的目光看著我，我沒有那么緊張了，熟悉地唱完了那首歌，大家都在為我考鼓掌，我興奮地跑下了舞臺，之后又有幾個班級表演完后，我們又開展了小游戲，這讓我今天過得非常開心。
關于什么的作文3
我是一顆小水滴，是生命源泉中的一員。我和我的小伙伴有很多的作用，有了我海是藍的，海里的魚兒是快樂的；有了我們山是綠的，山里的動物們是幸福的；有了我們沙漠變綠洲，人類也有了健康。我們滋潤了大地上的一切生物，可是人類卻不知道愛惜我們。
我很喜歡旅行，于是我讓太陽公公把我變成潔白的云，在天上我除了看到一些美麗的景色外，還看見了一些灰黑的東西。于是我讓黑云姑姑把我變成了小水滴，去看一看究竟。我剛跳下云層就暈了過去，當我醒來時，我發(fā)現我已經變成了一滴酸雨，我低頭一看，就嚇得馬上跳到護城河里了�？墒亲o城河怎么變成這樣了呢？河水烏黑發(fā)臭，水里的魚兒都不見了，也聽不到青蛙呱呱的'叫聲了，連水葫蘆也不長了，只有岸邊稀稀拉拉地長著幾棵水草。
原來美麗清澈的護城河，怎么會變成這樣呢？我還沒想完。只聽“啪”的一聲，我最后還是落進了護城河里，慢慢的我也被染成黑色的了，我很難過，我全身抽筋，我越來越難過，于是護城河里又多了一聲呻吟。
親愛的人類啊，請你們不要再污染環(huán)境了，如果你們再不愛護我們就會影響到更多的地方，想想多么的可怕��！我請求你們把河里的垃圾撈上來，再在河的上游架上層層過濾網，使我們變得干凈一點。向護城河里排放的污水要先經處理，同時，請去掉攔截我們的大壩，讓河水流動起來。這樣，河水就會變得清澈，河里就會再有魚兒在河里自由自在地游泳了。
希望有一天，人們走在河邊，不在捂著鼻子，而是稱贊地說：“這真是一條美麗的河��！”
關于什么的作文4
一個寧靜的早晨，突然從少年宮里傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這里學習無線電測向的往事。
學習無線電測向首先要學會聽臺。一臺無線電有11個臺，如何分辨每個臺的臺號呢？老師先用點線法教我們記11個臺不同的聲音，然后再分別聽每個臺的聲音。我一絲不茍、全神貫注地記著聽著，不放過任何一點兒聲音。不到半天我就學會了，覺得自己真是一個無線電小天才，我有點兒洋洋自得。
下午開始實踐戰(zhàn)了，我對自己充滿了信心�？墒钦遗_才剛開始，我就慌了手腳，耳朵里一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個不停，根本就不像上午只聽一個臺時那么清晰，我一時不知道該怎么做才好。老師看到了，走過來對我說：第一次，聽不出來，沒關系，老師教你一個小妙招，你先記住要找的臺，然后慢慢地調頻，邊調邊聽，只要聽到一點兒你所要找的`臺的信號，你就用耳朵死死地鎖住它！聽了老師的話，我立刻來了精神，手慢慢地轉動接收信號旋鈕，耳朵下意識地排除掉雜音聚精會神地聽。啊，找到了！我開始小心地微調接收信號旋鈕，把聲音調到最清楚，然后尋著聲音的來源，往那個方向跑了過去，聲音越來越大，越來越響！我在心里不住地對自己說：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個地方，我找到了我需要的臺。頓時，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負有心人，我終于學會了無線電測向！
關于什么的作文5
一個人的成長道路中難免會有多多少少的煩惱。從我懂事起，緊跟在我的身邊。其中讓我最頭痛的便是我的體重、身材，可以說是超標，典型的胖妞。
對于自己的身材，平時我到是毫無在意，可是隨著年級的升高，煩惱也就離我越來越近。夏天時，我不敢像“蔣美女”那樣穿連衣裙，更別說穿短裙了。我沒有感受到穿裙子的飄逸。雖說我不會被男生叫成“臭美蛋”，但人人皆有愛美之心，我只會在家中的鏡子前穿，轉兩圈，看我較胖的身材，然后嘆息一聲，脫下裙子，換上寬大的'運動褲。
在班級中，我則更加煩惱，我恨我自己的身材，它給我?guī)碓S多并不是“雅”的綽號：王胖子、王胖胖、肥豬王……哼哼，眼睛放出寒冷的“殺氣”。可是這樣也解決不了根本。我，下了一個方案：減肥！
第15次失敗……第20次失敗……過量運動使我成了“大胃王”像餓了十五年的狼猛撲過去。肥沒減成功體重卻“更上一層樓”。每次稱體重時，我都“冷汗直流三千尺”。老天保佑！不要超重！“王涵宇，體重超重！”不是吧，郁悶啊。
之后，我卻仿佛變了一個人，那次，我在網上認識了“可愛妞”她是跟咱遭遇差不多的女生，也是因為肥胖而苦惱的女生，可是她卻很樂觀，不像我整天唉聲嘆氣，我向她取經，她說“雖然胖，雖然啊心中不是個滋味，但是你要做好自己，不過別人的生活，沉浸在苦惱中，又有什么用？還不吐不管那些無聊的東西，做個快樂的自己。”
我想也對啊，一直郁悶也不是個方法還不如開心面對，脫離苦海，長自己的肉，讓別人說去吧！
關于什么的作文6
我曾經是一個膽小的孩子，但有件事令我十分難忘，每當我想起它時我就會思潮起伏。經過這件事，我成功地擁有了勇氣，讓我終身受益。
那是一個炎熱的夏天，我看到有人在快樂地游泳，十分涼爽。我也躍躍欲試，想學游泳，媽媽欣然同意了。每當我想象著我很快就會像一條小魚在水中歡快地游來游去時，我就迫不及待地等待著游泳課的到來。但當我來到游泳池邊，看到深不見底的水時，我猶豫了，但是我見到別的同學紛紛撲通撲通地跳下了水，我也自信地跳了下去。霎那間，一股冰涼刺骨而激烈的水流拍打著我的背部，我感覺身子正在往水下沉，我一邊撲騰著，一邊大喊：救命！救命！老師急忙把我拉了上來，我嗆了一大口水，心想：太可怕了，我再也不下水了，再也不學游泳了。這時，老師撫摸著我的肩膀，溫柔地說：苗子煦，別怕，老師會保護你的，你敢于第一次下水已經很勇敢了，你一定會學會游泳的！我看著老師堅定的目光，心里得到了很大的安慰�？粗車渌任倚〉牡艿苊妹脗冊谒凶杂傻赜蝸碛稳�，我想：他們都能學會游泳，我比他們更大更強壯，我也一定可以。于是，我鼓起勇氣，閉上眼，屏住氣，縱身一躍，跳下了水。我嘗試做著老師教我的動作，手一伸，腳一蹬，竟然游了起來。初次體會到了游泳的'快樂，欣喜之余，我更多地感受到的是克服了恐懼，擁有勇氣的自豪！
現在我學會了游泳，它不僅是我新增長的一項技能，還令我懂得了要做一個有勇氣的人，只有無所畏懼，勇往直前，才能走向成功！
關于什么的作文7
校園是傳播知識的殿堂，在這里我們我們收獲知識，結交好友，成長著，但也跌倒過，我們用在校園生活譜寫著一首首青春的贊歌，放飛理想的旋律。
周華健《朋友》
這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首終有夢，終有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子。一生情，一杯酒……四年來得到最珍惜的情感就是友情，雖然不像伯牙和鐘子期那樣心靈彼此相通，但四年來與他們在一起收獲最多的無疑是感動與真情。我們之間歷經過風雨，一起仰望過天空的彩虹，四年過去之后才恍然大悟：真正可以讓自己傷心的人并沒有幾個，如果“友情”這個名詞有一天失去可以讓你傷心到不要不要的。
《時間煮雨》
風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎。云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我她，有誰迷路了嗎，我們說好不分離，要一直一直在一起就算與時間為敵，就算與全世界背離。我們馬上就要進入中考的`考驗，相處了四年的同學，中考完之后就會各分東西，每個人都會有自己不同的選擇。多年之后，也許多多少少在我們的記憶中會有一些與同學們之間的回憶，可是，經過歲月的蒸發(fā)，記憶總會消逝。風吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)，當初說一起闖天下，你們還記得嗎。那一年盛夏，心愿許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流……
人生的路上難免會遇挫折。
學校的風雨有朋友和我們一起度過，但社會呢？我們人生的道路上注定不會一帆風順，但挫折不一定是壞事，如果你與挫折不期而遇，請不要悲觀，因為在你撥開眼前的濃霧后，你會聽到那為你響起的悅耳歌聲，看到雨過天晴，那燦爛的陽光。
關于什么的作文8
今天是星期天的上午，我想我已經長大了，應該給媽媽收拾一下屋子。
我把椅子、沙發(fā)、桌子、窗戶都擦了一遍，然后，我又用拖把把地板拖得干干凈凈。拖完地，我心里很得意，心想：媽媽今天一定會得到驚喜了呀。這時，我一不小心，把媽媽的.花瓶打碎了。我嚇了一大跳，我剛剛那得意勁頓時消失得無影無蹤，只差點兒沒哭出聲來。怎么辦呢？我可是成事不足敗事有余呀。中午，媽媽回來了，她看見了家里被打掃得干干凈凈，有些詫異。突然，媽媽又看見了被打碎的花瓶在地上，一下子全明白了。媽媽似乎看出我的心思，溫和地對我說：“你以后要小心點，不要把花瓶、盤子等這些東西都給打碎了�！笨吹綃寢尳z毫沒有罵我一句話，我微微地點頭。
午飯吃好了，我又把盤子洗好，然后，我又把地板擦了一遍�？墒�，地板還是很臟。我想來想去還是想不出辦法。想了很久，我終于想出辦法來了，我找來了一塊干布，從這頭擦到那頭，我好不容易把家里打掃干干凈凈了，但我已經累得有氣無力了。
通過這次勞動，我從中明白了那個干凈而舒適的生活環(huán)境，原來是媽媽付出很多汗水才打理好的。于是我心里暗暗地決定：從此以后，除了要學會養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習慣，還要為媽媽做一些力所能及的事情，好好報答我那親愛的媽媽。
關于什么的作文9
藍天下，望著隨風而飄飛的蒲公英，小小的心靈竟憧憬著，能像他們一樣自由飛翔······
風，吹拂了發(fā)絲，飄飛了思緒。那瘦弱的身姿在風中瑟瑟而立，愈發(fā)顯得挺拔，堅毅。但，誰又懂得那身影的背后，是無數的'幸酸、汗水······
時間飛逝，歲月是一把殘忍的刀，刻畫著一幅又一幅落淚的畫面。慢慢長大的少女，臉上的笑容，越來越少了······
令人煩惱的世事，如夏日頑固的蒼蠅，在心頭纏繞不斷。那肩上越來越重的擔子，使得往日的甜蜜，只能在記憶中再現。
少女往日的灑脫，不羈，肆無忌憚已不復再現，竟學會了收斂，學會了隱忍學會了放下。這中間所經歷的過程，是多么讓人不愿面對啊。
曾有多少次，在深寂得夜里，少女卷在床上，疲倦肆虐而上。那黑色的眸子里，有一種東西，似要爆發(fā)了。那是對自由的向往，是對現實的不滿······但良久，有種叫愛的東西，平息了那心中的風暴，睡意，頓時襲上心頭······
我多想，多想，跟著白云去流浪，像蒲公英一般自由飛翔，但卻被家人的愛，被老師那期盼的目光留住······這世上，有一種東西，叫做羈絆！
往日如煙，曾有的凌角，經被歲月打磨得越發(fā)光滑，圓潤。
夜深人靜之時，暮然回首，在那燈光闌珊處，卻發(fā)現身邊的一切，呵呵 ，早已物是人非·······
如有可能，我多想��；
掙脫牢籠，自由飛翔！
關于什么的作文10
我上一年級時，字寫得又大又丑。去年夏天，姥爺讓我跟他學書法（硬筆），我總是“逃學”。有一次，我被姥爺“扣下”學了一課，沒想到寫字還有那么多的學問。逐漸我愛上了書法。
我上二年級了，還不會用鋼筆，姥爺就從怎樣拿鋼筆開始一筆一畫地教我寫字。姥爺在教書法的'同時，還教知識和大地書法。讓我知道了，幾千年來各個朝代都使用了什么字體，現在流行的是真行草錄篆五種書體，還學會了書圣是王羲之、楷圣是歐陽詢和筆圣是蒙恬等許多書法史上的知識。他還編寫了一些書法口訣，寫楷書時“點像眼睛、橫似眉，豎像鼻子（長豎如脊梁）、撇捺就像兩條腿”。晚上到廣場寫書法更是有趣，大地當紙，以水做墨，復習白天的功課。
現在我腦子里積累的東西越來越多，不信，我給您露兩手：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”、“山當好處湖增色，梅正開時雪亦香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“賢者所懷虛若谷，文章之氣靜如蘭”這可都是我寫過的詩句呀！
我還要告訴您一個小秘密：我上一年級做寒假作業(yè)時，總嫌空格太小，讓我寫一句話，我寫兩個字就滿格了，字寫得不好看，還常常用橡皮擦，弄得作業(yè)一片黑。這回可不一樣了，作業(yè)本干凈了，字也整齊了，老師看到也夸我進步了。
姥爺說：這僅僅是開始，我下決心學好書法，也希望更多的小朋友和我一起學書法，看誰寫的楷書像歐陽詢，行書像王羲之！
關于什么的作文11
我終于學會了一種樂器——古箏。
還記得那時，每當我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時，特別羨慕。于是，我就開始了我的古箏學習之旅。
剛開始學的時候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下；我想用中指，可食指又跳了出來。我當時急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，老師告訴我：“一個手指彈得時候，另外幾個手指要收回去�！蔽以嚵嗽�，嘿！這方法可真管用！經過練習，我的手指已經可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴弦調音又成了我另一個燒腦的問題，我知道標準的音是什么樣的，可不知道怎么調音！經過查找后，我知道往左調就是低，往右調就是高。但，當我調低音區(qū)時，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時很著急，但是，聽見媽媽的鼓勵后，我重拾信心，把問題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節(jié)奏�！甭�，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經不是我頭疼的問題了！
終于，功夫不負有心人，我的'成績回報了我。在去年，我已經順利的通過了8級考試，這多虧了我的“金點子”！
后來，我的朋友們彈出了好聽的樂曲。聽著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
關于什么的作文12
生命到底是什么呢？我常常想，種種生命現象讓我漸漸地懂得，生命的力量是強大的！
一次，我和媽媽在菜園里拔草。拔完了，媽媽把雜草放在菜園的空地上，說：“就放在這里，讓太陽把它曬死�！比缓缶腿ッe的，漸漸把這事忘了。過了幾天，我在小石頭堆上玩耍，遠遠望過去，菜園的那片空地里有一小片綠茸茸的植物，迎著微風輕輕搖擺。我跑過去一看，天啊！原來是媽媽拔的雜草，那天下午下了一場雨，竟然讓它們活了起來，有的還長出新的嫩芽！
有一次，我和奶奶在田里挖地種大白菜。我一下子把地挖開了一大塊，這時，我看見有個什么東西在躍動，我仔細一看，哦！原來是一條被我弄斷的蚯蚓！只見它的`上半身在努力地挪動，我問奶奶：“為什么蚯蚓都這樣了還會動？”“這是強大的生命力呀！”奶奶笑瞇瞇地說道，“斷了的蚯蚓不會死，而且會變成了兩條�！�
還有一次，我心愛的花——杜鵑花正垂頭喪氣地彎著腰，我以為它已經死了，就給它澆了一些水，去跳舞了。我跳舞回來時，我去看了一下杜鵑，天哪！它居然又有點立起來了，我驚奇地每天給它澆水，在我的呵護下，沒幾天杜鵑翠綠欲滴，生機勃勃，還長出了幾個小花苞呢！
是呀！生命就是如此地強大！所以，我們一定要珍愛生命，不讓它白白流失，使自己活得更加精彩！
關于什么的作文13
同學們你們知道飛機為什么會飛呢？你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠的人互相通話呢？又知不知道電腦為什么可以通過網絡與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道答案就來看看吧！
這本書的名字叫——《千萬個為什么》，里面有科學、地理、歷史等。內容非常豐富，知識非常有趣，每一頁都有彩色的圖片，如果你遇到不會的字，就可以看拼音，學會多許多自己不認識的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書，已經有三次多了，不過還是看不厭，因為它的文章并不長，還會去舉例子說明，寫出解釋，即生動、形象，又能讓人明白、學懂。不止這些，里面還有許多關于科學家的資料和名言。
有一次，我隨便打開一頁，就翻到了關于電話的這個內容。我?guī)е霸捦矠槭裁磿l(fā)出聲音”的這個問題認真地讀了起來。當我讀完了以后，這個問題就解決了。我知道其實電話是由四位科學家共同研究而成，但是如果沒有了貝爾先生把螺絲扭動了四分之一，電話就不會在1876年誕生。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會讓話筒里面的.碳板產生振動，以促進電流產生強弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡單有能讓人明白？
同學們，你們想了解這些課外知識嗎？那就看看這本書吧！這本書既有科學原理，又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內容一定會非常吸引你們的！
關于什么的作文14
世上也許有兩種蝸牛。一種安于現狀、墨守成規(guī)，便是菜園蝸牛了；一種則是能忍受時間與意志的考驗，奮力前進，終有一天與天之驕子的雄鷹，一起站在金字塔尖。
人似乎也是如此，有容易滿足的，或是不滿足的。而我，希望自己是后一種。
幾年前，學習鋼琴的我得到兩個比賽的機會，但只能報名參加一個。
鋼琴老師對我作出了種種分析，毫無疑問，參加區(qū)級比賽，意味著我很有可能拿到一等獎，而參加市級，獲得好名次的希望不大。
是的，若是參加區(qū)級比賽，便能輕松地在不錯的成績上睡大覺，似乎是不二的完美選擇，可是，我能滿足嗎？
拿著市級比賽的報名表，我感覺有些無力。
練，日復一日的練！
比賽前，我的手心不住地出汗，了又擦，可怎么也擦不掉那樣緊張的情緒。
到我了，我深吸一口氣，直直地走上舞臺。忘了自己是如何開始的.，只記得雙手靈動的十指，在黑白琴鍵上翻飛著，如同有了生命一般，翩然起舞著。
圓舞曲優(yōu)雅又不失歡快，鋼琴上流淌著動人心弦的音樂。我也仿佛置身于英國上流社會的舞會，紳士們自信的腳步，小姐們華麗的舞裙，都在我身邊旋轉著。
順利，出乎意料的流暢！賽后，我摸著市二等獎的榮譽證書，激動之情呼之欲出。盡管不是最理想的成績，但在高手如云的賽區(qū)中，我如同獲得了登上金字塔的神奇力量。
為什么那些熱愛登山的人明明清楚走錯一步便會墜入深淵，卻依然想去征服珠穆朗瑪峰？答案很簡單，因為山就在那里，目標就在那里。
魯迅先生曾說過：“不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前行�！痹肝覀兠總�人都能如此，永不停歇地因不滿足而挑戰(zhàn)自己！
關于什么的作文15
快樂，快樂是什么？對于一個學生來說，快樂是什么？對于一個剛剛面試成功的職員來說，快樂又是什么？那么，對于一個年齡已老的老人來說，那份快樂到底又是什么呢？
對于快樂，我是這么想的！對于一個學生來說，當你做會一道別人做不出的題時，并且它是對的，受到老師家長同學的表揚時，這時是最快樂的!對一個剛剛面試成功的職員來說，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂！所以，這就是你的`快樂！那么，對于一個年齡很老的老人來說，快樂只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂是多么的簡單！
可是，當我問一些別的同學時，他們怎么說？他們怎么想？有的男生說打穿越火線（一種網絡游戲）或地下城與勇士（也是一種網絡游戲）時，就很快樂。有的男生說，玩電腦最快樂了！那么，你們有沒有想過，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂就是美麗，自己美麗，就很快樂！現在的女生雖然都很愛美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂其實很簡單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會發(fā)現你比誰都快樂！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂！
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