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關于花壇的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于花壇的作文，歡迎大家分享。
關于花壇的作文1
小時候小區(qū)道路兩旁都有花壇，花壇上的樹葉繁茂而密集，星星點點的，紅花點綴在綠葉叢中，淡淡浮動著神秘的幽香。綠葉也是鮮妍，亮的瞎眼，就像不斷被拆刷洗過，格外耀眼。
每遇艷陽的時候，我就和幾個同棟的小伙伴一起，來到花壇的角落，陽光正如金紗般透著葉隙灑下來，灑在灰白的柏油地板上，形成了各種各樣有趣的圖案，像云朵，像雨傘，像蘑菇，還有像一個正在跑的小人兒。我們也透過陽光變換的手中的形狀，讓被遮住的光線照在手上，像小鳥，像小狗，還一動一動的，靈活地搖動，我們幾個人圍在一起，像玩皮影戲一樣，讓形成的陰影互相追逐打鬧，還配上即興想出的故事，邊說邊玩，咯咯的笑。
如果是陰雨天，不說去采集葉片上的露珠，壇角也有無窮的樂趣，我們每一個人手拿一個鏟子，在潮濕的泥土里翻來翻去，不到一小會兒就可以看到好幾條蚯蚓在慢慢地蠕動爬上來，如果運氣好的話還可以看到綠色的.蚱蜢。我膽子小，抓蚯蚓，抓螞蚱的活便由大哥哥來做，哥哥把蚯蚓螞蚱裝進紙杯里，看著蚯蚓爬來爬去，螞蚱跳來跳去，別提有多興奮。
拐過幾棟樓便可看見一個書屋，古樸的褐色牌匾已有了斑駁的痕跡。老板是個和藹的中年女子，也是一位極愛讀書的人。屋里清閑的時候她就獨自在柜臺靜靜的讀書，見我來了跟我打招呼。
“來了，進來讀書吧。”
我會花上近三個小時的時間浸在書海，感覺腦海中仿佛是一潭池水，原本干涸的，之后不斷的溢滿，小學讀的大部分書都來源于這里，我收獲到了不少知識，對這里也是很親切。
花壇角，書屋，雖然簡單普通，但給我留下了不可湮沒的回憶，他們承載了我的歡聲笑語，一天天的成長，就像親人一般無時無刻不伴在我的身邊，陪伴著我……
關于花壇的作文2
放學回家的時候，我喜歡從花壇里鋪上鵝卵石的小路走過。
春天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇里好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕾；有的還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的`批把果。
夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來是玉蘭花散發(fā)出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應該就是白玉蘭的起名原因吧！
秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發(fā)現(xiàn)只有桂花開了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個葡萄架，葡萄架上長出一串串葡萄來，于是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個個都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛(wèi)著它。
冬天，在百花凋謝之時，松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了！開出了白色的小花，像雪花一樣白。
有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放松心情。有些時候是考試考完了，放松心情；有些時候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時候是出來娛樂一下�？粗宀拾邤痰幕�，青的草，綠的樹，我開心極了。這是一個多么好看的大花壇呀！我愛大自然，我也愛我家小區(qū)的大花壇。
關于花壇的作文3
作文課上，老師帶我們?nèi)ビ變簣@后院的花壇觀察那里的景物。
這個花壇是正方形的，四周圍這白柵欄，我們探著頭去觀察，只見里面種著高矮不一、顏色不同的樹。那些樹高約兩米，樹干上有著大小不一的“書簽葉”，葉子有黃的、綠的、暗紅的、黃綠的······。葉子的顏色不一樣，整棵樹的顏色當然也不一樣，你看 ，有的樹像穿著花裙子的少女，有的`樹像穿著綠衣服的活力少年，還有的樹葉子落了一地，像打了敗仗的黃道士。因為剛下過一場中雨，所以樹葉顯得格外干凈、亮麗。樹的下面是長著紫紅色花冠的雞冠花，花的葉子是紫綠色的，遠遠望去就像一個個紫色的火把。在花的下面，則是默默不語的小草，小草有黃色和綠色的。風吹過，我仿佛聽見樹、花和小草的對話。小草在說：“我們雖然個子小，但我們的生命力非常強，即使今年枯萎，明年春風一吹，我們又會冒出新芽。”雞冠花說：“我們生命力雖然不強，但我開出的花能讓世界更美麗�！贝髽浣又f：“我雖然不會開花，但我們落下的葉子可以當做肥料�！�
在花壇的中間有著三個雕像，一個是拎著裙擺 好像正在跳舞的小女孩；第二個是一只在森林中顯擺自己美麗的“九色鹿”；最后一個是一位穿著連衣裙正在澆水的老師，她旁邊還有二個小朋友：一個趴在老師的身上仰起頭來看著老師，仿佛正在和老師說話。而另一個正抱著寶葫蘆，老師澆的水正好滴在寶葫蘆里，多有趣啊！
這座花壇就像一個美麗的大花園，她處處充滿著生機，我希望她永遠常在！
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