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(薦)關(guān)于窗外的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于窗外的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于窗外的作文1
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你!,也許是某種特殊的情懷吧,我也喜歡看風景,尤其是窗外的風景,它或多或少總能給人以啟示。今天,我又收獲了兩道別致的風景。
一、父親的奉獻
一個賣充氣玩具的人在巷子里走過,那人的手里和竹架上的玩具琳瑯滿目。巷子里還有一個抱著孩子的中年男子,個子不高,清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣,那應(yīng)該是他的孩子帶給他的吧。這時,孩子的目光聚集到了玩具上,眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思,在挑選玩具,噢,選定了,是一個充氣的小錘子,里面有個鈴鐺,一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買下了那個玩具,拿給了孩子。孩子拿著玩具,不停地揮呀揮的,臉上帶著他那個年紀特有的微笑,看著兒子開心的模樣,父親也露出了會心的微笑。
二、兒子的回報
不經(jīng)意間,又發(fā)生感人的一幕,一位父親,騎著三輪車向小巷駛來,歲月在他的`臉上留下了痕跡,他的臉上寫滿滄桑,三輪車上載著許多修車的器械,可以看得出來,這么多東西對他來說有些吃力,但他還在堅持。這時,迎面跑來一個小男孩,那正是他的兒子。兒子看見父親正要上坡,馬上跑到三輪車后面,伸出他那纖細的小手,把三輪車往上推,他竭盡全力想減輕父親的負擔。終于,三輪車推上去了,兒子舒了一口氣,露出一種幸福的微笑。
誰也不知道,在這一刻,我以一個旁觀者的身份洞察了這一切,而我的心潮正在起伏,一股暖流流遍全身。我知道,這兩對父子是幸運的,他們可以享受愛與被愛的快樂。在愛與被愛之間,他們被幸福包圍著,他們擁有一顆懂得感恩的心,而這一點,卻是我們大多數(shù)初中生所缺少的。現(xiàn)在我們中學生處于青春期,對父母的愛不理解,經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦,覺得父母非常啰嗦。記得有一次,我一個好朋友跟我說近來發(fā)現(xiàn)父母變啰嗦了,我對她說,不是父母變了,而是她變了,對父母反感了。其實父母的啰嗦也是對她的愛。她聽后若有所思地點點頭。我想,那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理,他們不會對父母付出愛。當有一天,他們嘗試對父母付出愛的,就一定會發(fā)現(xiàn),父母的嘮叨如音樂般動聽,父母的關(guān)懷如春雨般滋潤心田,那時,他們將會擁有這世上最動人的笑容。
關(guān)于窗外的作文2
門被牢牢的鎖著,我坐在窗前,眼淚大滴大滴的往下掉。
“你就在家里好好想想吧,這學期以來,成績?yōu)楹瓮碌舻娜绱丝!比缓髬寢尵退らT而出:“砰”的一聲將我鎖在房間里。媽媽的這句話讓我愧疚不已。
我坐在窗前,小聲的抽泣著,幾只鳥兒從窗前掠過,吸引了我的注意力。它們在窗前的出現(xiàn)只是幾秒鐘,我努力的向窗外望去,可是被窗前是的防護欄阻礙著,看不到什么,只剩下寂寞的天空,我不免有些失落,那些鳥兒為何只是曇花一現(xiàn)窗前的我只瞧見幾秒鐘的美麗,失望后,媽媽的話再次在我的腦海中游蕩,突然我想到了什么,媽媽的話提醒了我。
原來小在的我一直被自己取得的小小成就就蒙蔽雙眼,這樣的我,如同窗前的我,窗前的世界是那么的小,只有小小的天空,看不到其他壯觀的景象。這樣的世界很容易讓人滿足,不回去貪求其他的'東西,而現(xiàn)在的我就迷失在這樣的世界里,滿足在這樣的世界里,也不曾想換個角度再看看世界,或許換個角度可以更好。
我想到了迷失的自己,是!我這是怎么了,成績一個勁地往下滑。以前的我會認真的對待每一門學科,現(xiàn)在,我的精力已經(jīng)從學習上轉(zhuǎn)到了打扮上,每天起來在鏡子前的我總會想;“穿這件衣服好看嗎?頭發(fā)這樣梳合適嗎?臉上的痘痘什么時候才會消失啊?”這樣或那樣的問題總是圍繞著我,可能就是因為這樣,我的成績下降了,而且一發(fā)不可收拾。
幾個小時后,門開了,我對媽媽說我錯了,并會承諾自己會將成績提上去,媽媽笑了笑,說道:“希望你真的發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。”幾只鳥兒再次出現(xiàn)在天空中,吸引了木然站在門口跌我,我跑到外面去追隨它們。這一次,我可以自由自在得看它們在天空中自由自在的遨游了,鳥兒飛著,我追著,直到它們插入云中。在門外,我可以肆意的奔跑,視野也變得更開闊了,新鮮的事物也越來越多。
我開始逃離那個狹隘的世界,奔向更廣闊的世界了。
成績的下降,是因為我滿足在當下,困在窗前的世界,要想成績上升,就需要走出去,這才是現(xiàn)在的我需要的態(tài)度。
窗前,容易滿足。門外,容易成功。
關(guān)于窗外的作文3
我的書桌前有一個巨大的窗戶,它就像一個巨大的畫框,將窗外它所容納的萬物以不同姿態(tài)呈現(xiàn)給我。每日,坐在書桌前,一抬頭,便將遠處盡收眼底,欣賞著世間萬物,樂此不彼。
清晨,陽光透過窗戶跳進房間,書桌上,瓷磚上,餐桌上,都有它可愛的身影。房間染上金色,窗簾被風吹動,像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動了起來。汽車飛馳而過,還有人們清晨的熱鬧聲音,將勝浦從睡夢中拉了起來,一天開始了。
樓對面是大塊大塊的草坪,上面有一個小池塘,分成三路蜿蜒出去,波光粼粼,銀光閃閃,十分好看。幾處樹木錯落地散著,沐浴在陽光下。還記得有一個馬場,放學歸來時還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草,或在馬場——一塊橢圓形土地上走著,F(xiàn)在不知為何已經(jīng)沒有了,前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜,綠油油的,不禁想起家鄉(xiāng),便更加喜愛。但現(xiàn)在又重新變成了一塊草坪,旁邊是一個停車場。再遠處,便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷,滄海桑田,誰又能說清呢?
下午,是一天中陽光最足的時候。夏天那炙熱的陽光熱得你受不了,但若到了冬天,就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身,手里捧著一本好書,泛著淡淡紙墨香,指腹輕輕摩挲,全身處在一種奇妙的感覺,在書中沉淪,也在陽光中徜徉,只愿時光再慢些,再慢些。
若天氣晴朗,你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽西斜,暈開一片橘紅色光暈,吳淞江的那平時洶涌的江水此時跳躍著金色的光斑。夕陽下的那些車輛,建筑,樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住,但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場。路燈亮起,照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈,像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上,只見得一個個小亮點移動著。
其實,在這個畫框中,另一個占著重要角色的,是天空。望著天空,我總是不自覺地沉迷:春天的云淡淡的',像初生的嬰兒;夏天的云低低的,像艷麗的少女;秋天的云是絲絲縷縷的,像淡泊寧靜的智者;冬天的云離我們遠遠的,像棉花似的。在我眼中,它有喜怒哀樂,也有靈魂。無論四時晝夜,無論晴雨晨昏。
窗外的景色依舊迷人,它就像一個小型的世界,不知它有何種魔力,能讓人消除疲憊,心情愉悅。
關(guān)于窗外的作文4
天上的烏云漸漸散開了,雨也漸漸小了,不一會兒,雨停了。
我起身走向窗邊,向窗外望去。我家在小區(qū)的正中間,窗外除了小區(qū)還是小區(qū),但每天窗外的景都是不一樣。
樹,還是像夏天的那樣綠,只是在茂密的樹葉間多了幾片泛黃的葉子,或許是因為被樹枝囚禁了太久,才剛到10月就用盡自己全部的力氣,把自己碧綠的長裙染成了黃色,等著那股已經(jīng)和它約定好的風,帶它離開這里。不一會兒,風真的來了,葉子就隨風搖搖晃晃地飄落,最終落在地上。
遠處,有一群鳥飛過,它們扇動著翅膀,在天上不斷轉(zhuǎn)圈,它們的翅膀在陽光的映照下,竟然一閃一閃地,好像它們每個身上都背了個鏡子一樣,不一會兒它們便一起朝遠方飛走了。走的時候還在嘰嘰喳喳的叫著,微風吹過,與鳥兒的叫聲相互應(yīng)和著,如一首從天堂來的'樂曲,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”池塘里的魚聽到這動人的樂曲都不自覺地從水底游到水面,有的甚至激動地跳出水面,就像這首歌五線譜上的音符。
這時,一群小朋友跑來了,他們站在樓下不知在商量什么?不一會兒,幾乎所有小朋友都跑開了,只剩下一個小男孩站在那兒,他用手捂住眼睛,大聲地數(shù)數(shù)——原來他們在玩捉迷藏,“58、59、60,我來了!”那個小男孩睜開眼睛開始尋找他們的同伴。他走向垃圾桶,又走向一棵大樹,都沒有。終于,在草堆后找到了一個,接著,第二個,第三個大家都陸續(xù)被找到了,只剩下最后一個了,太陽可能覺得他們太累了,一直躲在云里沒有出來,偷偷注視著他們?!最后一個小朋友也被找到了,但他還不死心,向河上的小橋跑去,那個找人的小男孩立刻追了過去,還沒上橋就被一個石頭絆倒了,他坐在地上開始哇哇大哭,哭聲引來了他們的媽媽,他媽媽便一把把他抱起來,帶回家了。漸漸的,所有小朋友的家長都來了,把他們的“掌上明珠”拖走了,每個小孩都一副不舍的樣子,走的時候還不;仡^望著剛才給他們帶來歡笑的地方。
6點到了,打麻將的人都散了,他們邊走邊討論。
“我今天贏了200元!
“你今天手氣不錯。
“我今天手氣不行,輸了50元!
“哈哈哈……”
回味這一天,過得真快。
關(guān)于窗外的作文5
我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來,腦子如同無底黑洞一般,能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機械地閉合著,聲音如同柳絮一樣飄進了我的一只耳朵,又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛,扭頭看向了窗外。在這春日的午后,窗外的一切都顯得如此愜意。花叢里盡是蝴蝶,黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里,如同彩色的浪花一樣,時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰,一陣微風吹過,它們便都匍匐下來,躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣,想睡就睡,想玩就玩,該多好啊。 “同學們看這句詩‘春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花’,表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句,剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了,還是看看窗外吧。
正當我把困倦的雙眼掃過窗外時,一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。這個人體壯如牛,腳蹬一雙黑色大皮鞋,腿套一條油光滑亮的牛仔褲,身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子,里面有些許白絲。再往上看,便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢!他手里拿著的一本書,變成了一把大刀,寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任,郭老師!我的`心一下子沉到了谷底,雙手雙腳開始出汗,坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常,依然專注于評講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外,班主任還在那里!他似乎注意到我仍然沒有好好聽課,變得有些慍怒起來,眉毛緊緊地鎖在了一起,嘴巴抿得死死的,似乎一張嘴,就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看,而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法,他舉了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”為例,讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地,之前許多無法理解的景物,我都能感受到其中的魅力了。此刻,我的心靈似乎看到了窗外。 這時,語文老師讓我們一起看窗外,用剛剛學習的賞析方法來欣賞春天的美景。
當我的眼睛和心靈同時看到窗外時,景色大有不同:看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯!傲鬟B戲蝶時時舞動,自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦,我真正感受到了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣!
關(guān)于窗外的作文6
雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個世界。暗夜里,雨聲格外清晰,飄飄灑灑,點點滴落心頭,濕漉漉的思緒,徘徊在迷蒙的薄霧里,漸漸飄向了遠方……
那天,夕陽西下,輸了游戲的我隨手在路邊拽了根草叼在嘴里,心里想著:“切,下次我一定贏你們!”西邊的一群烏鴉不合時宜地傳來嗚呀呀的叫聲使我心情愈加煩躁。“哎呦”一聲,我便跌在地上,什么東西,看清是一塊石頭,恨意滿滿的我抓起來往遠處扔去,嘴上埋怨道,連一塊石頭也欺負我。就在這時,遠處傳來悠悠的二胡聲,好奇心驅(qū)使著我尋去。
站定,面前是一位年過古稀的老人,一頭花白頭發(fā),盡管他的.臉上刻滿了歲月的痕跡,但眼神清澈,他手中的二胡傳出悠揚的樂聲。
“這有什么用嗎?”我嘀咕了一聲,抬腳要走。
“孩子等等!”
“嗯?叫我?”我轉(zhuǎn)頭一望,老人向我招手,“來,坐下!
老人握著我的手,彈奏二胡。第一次接觸二胡,內(nèi)心竟有了很大的觸動,摸著這二胡的一邊一角,感受到它的生命,它的節(jié)奏。是我,是我用這手彈奏出這么美妙的聲音……
“你要融入到這音樂里去,去感受,去傾聽,才能達到極致!
順從著老人的話,漸漸地……漸漸地……我仿佛處在一片空白世界里,四周飄蕩著清遠的樂聲。
一曲終罷,我抱著二胡久久不愿放手,內(nèi)心充滿了歡愉。望著之前我曾不屑一顧的二胡內(nèi)心不禁有些懺悔。
“小姑娘,這二胡送給你了!
“我?”我用手指著自己,眼睛瞪得大大的,充滿了疑惑和不解。
“以后要好好練習!”老人拍拍我的肩膀,語重心長地囑咐我,便背著手轉(zhuǎn)身哼著小曲遠去了。
我抱著二胡懵懵地走在路上,心里充滿了各種不可思議的念頭,但手上二胡的感覺卻又那么真實。抬頭望著天空,再轉(zhuǎn)身看看周圍的世界,我突然意識到,剛才不是夢,我得到的不僅僅是二胡,還有一分悠然的心境。我在二胡中找到了樂趣,全身心融入進去,感受音樂的真諦與快樂。
雨停了……我的思緒也停了……翻出藏了許久的二胡,這幾年的學業(yè)繁重,終于還是放棄了彈奏……拂去灰塵,又一次傳出悠揚的樂聲。雨洗過的世界是新的,這一次全身心彈奏的我也是新的。
窗外,二胡的聲音越傳越遠,伴著花朵的芬芳、泥土的氣息傳入家家戶戶……
關(guān)于窗外的作文7
此時此刻,我的臉被風中夾帶著雨絲輕輕劃過,多么刺激!多少人在雨中逃脫,多少人在雨中掙扎,多少人在雨中感嘆,那一個個猙獰的面孔,仿佛經(jīng)歷過了什么磨難一般。一個人在這個世界里,靜靜地寫下這個世界面目全非的孔色。
窗臺,被雨淋濕,散發(fā)著清新自然的味道,只可惜,這不是山林,更不是向往的大自然的奇妙境界。望著窗臺,看見一只壁虎,我不同尋常的微微挑起嘴角,笑了。一只壁虎,又令我腦補了許多色彩而黑白的畫面。多少次見到壁虎了。靠蛇@一次,我竟然好生的看著這只可貴的小生靈。一個人在窗臺上蠕動著,我想必是痛苦?伤麉s很享受被狂風大雨拍打在自己身上的滋味,我貼近臉看著壁虎,與壁虎幾乎只差2厘米的距離,才發(fā)現(xiàn)它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠,不,是淚珠。想了半天也不知道它為什么會有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此,隨著大雨滂沱和那顆淚珠進入了了我夢里的.世界。
在這個無邊無際的夢里,又是一個被風雨稱霸的世界!皦衾锘渲嗌佟边@里,既沒有花開花落,也沒有落葉歸根,沒有一切的生命。我的身邊卻不知何時多了一個伴友:壁虎。就這樣,帶著他冒著雨,頂著霹靂一直往前走,永遠走不到盡頭。
與其說孤獨,不如說寂寞。不處于高冷的外表,只存在溫暖的心靈。天上不會可憐你,自己也不會同情自己。如果情緒爆發(fā),那也不能自已。一種錯綜復(fù)雜的心緒交織心頭,而我在這夢境里成為了這一位什么都沒有的人。
雨停了,但風還在呼嘯絲毫沒有放過人們的意思,只顧著狂歡。該走了,轉(zhuǎn)過身去,有一個鏡子里的怪物,穿著同樣衣服的我對著我說:“孩子,回去吧,回去你那屬于你自己的世界!蔽覜]有回應(yīng),只是呆呆的看著她。這時,肩上的變壁虎醒了過來,在我身上爬動著,好似示意著繼續(xù)往前走。這使我在面對著另一個我的幻覺中醒了過來。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續(xù)往前走。
回到現(xiàn)實,窗臺上依然是舊景,但是有了新的層次,好像在這次的夢里并沒有得到答案,關(guān)于淚珠的答案,那是一個生命體嗎?可那個“鏡子里的怪物”,我還很清晰!昂⒆,回去吧,回去你那屬于你自己的世界。”窗外傳來了風雨聲,刺骨的喊聲,卻沒有歇斯底里的歌聲。靜靜地,在本子上看著一個個溫柔的字體,一句句舒心的話語,也還有舒心的穹蒼。在這個世界里,仿佛一切都停止了。我只有一個人獨在,在這個世界里,唯留下我的影子。所謂”夢里花落知多少“,都是夢里那不一樣的自己。
關(guān)于窗外的作文8
我家屋后是座公園,公園里是樹木花草。在書房里正可以看到公園的全貌。于是,正好用窗框把這美景框下來,這窗框框下的景不正是幅會動的畫嗎?
每天宅在書房里,心情異常煩悶。不時望向這“畫”,就看見郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾。這林的疏密恰到好處,不顯得太空曠讓人覺得荒涼,也不顯得太緊湊讓人透不過氣。這綠也使人舒心,下面是墨綠,中間是翠綠,再往上走顏色慢慢變淡,化成幾大簇草綠帶著些黃。忍不住跑下樓去,沉浸在這綠色中。仔細看這綠的精靈,每一條脈落都潺潺流著生命的汁液。抬頭,陽光給葉片鍍上了金邊;低頭,陽光透過葉片灑下來銅錢般的斑點。風一來,這層層疊疊的綠色就開始舞動,輕輕地,慢慢地,像柔情的浪。樹葉與樹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲好像是樹木們正為風聲伴奏。不吵鬧,也不招搖,它們就輕輕搖晃著,哄著枝葉間巢中的鳥雛兒入睡。
在畫軸中心有一座人工湖,湖里的水清澈見底,把樹林的綠吞了去,吐出的是夾著水波的青。這青是靜謐的,當你盯著它看入了神,往往會有幾只頑皮的魚兒從你眼前拂過,引你跟著它們的身影望去。循著魚的漣漪,走到木橋邊,成群的黑天鵝在橋邊嬉戲,有的拍著翅膀顯示身姿,有的低著頭在水里尋找獵物,有的把頭埋在羽毛里梳理著……一切動作都是這么優(yōu)雅,為這靜謐的湖又添了些溫柔。
在湖邊總能找到一簇簇的野花,顏色并不鮮艷,卻總能招來辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的.,因為在花叢的旁邊總氤氳著淡淡的香氣。
你瞧這畫多會打扮自己呢!以林為衫,以湖為裙,還穿著繡花鞋呢!連每個空隙都不缺乏色彩,讓人禁不住多去看幾眼。
吃早飯時,透過窗子,看著晨練的大爺大媽們邊跑著步邊嘮著家常,邊壓著腿邊說著笑話,就感覺平凡但快樂的一天又開始了。吃晚飯時,透過窗子,看著孩子們騎著單車騎著騎著就開始你追我趕,邊玩游戲邊聊天,就感覺充實美滿的一天又快結(jié)束啦!
這幅窗外的畫在那默默的陪著我,這畫是溫柔的,這窗外的景是溫柔的。怎樣看這窗外的一切都是這么美,美的可愛,美的舒服。
關(guān)于窗外的作文9
抬頭,望向窗外。
窗外有一絲晚風吹過,涼涼的,有股傍晚時分特有的香味,而天邊的云彩,靜靜的,讓人感覺有幾分呆滯。但當剎那間,金黃的夕陽往上面一照:
怎樣的一朵云,怎樣的一片云。
那呆滯的云,一下子活躍了,涌動了,翻飛了,燃燒了,好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異,流光溢彩,金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”!可再緬觀,天空又再無顏料那份厚重,而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如,馬在飛升,揚蹄,跳躍,奔騰,鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰,火光一樣,是迸發(fā)的金光;飛馬一樣,是壯碩的雄姿;蒼鷹一樣,是俯瞰萬物的氣概!
使人想起:大漠孤煙直,長河落日圓。
使人想起:平沙落日大荒西,隴上明星高復(fù)低。
使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭。
轉(zhuǎn)眼,畫師沾取冷色調(diào)顏料,光明漸退,然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸,或變作新月,或變作繁星,仍點綴那沉謐的天空。那般色彩,引人陷入沉思。
多少次,我們未曾仔細注意過天邊的云卷云舒。
有詩曰“行到水窮處,坐看云起時”,你也許在語文試卷上寫“表現(xiàn)出詩人的閑適和歸隱的愿望!暗阈睦飬s想:“我們哪有那么閑!”讀過的詩太多,看過的書太多,文章的環(huán)境描寫也背過太多,無論景色描寫得多么華美壯觀,都不及你親眼看到那份蔚藍,那份璀璨時心情的激動、自然,在我們的生命中漸漸淡去,卻又留下了不可磨滅的'一筆。
我自己有一種很深的感悟,夜晚時,關(guān)上燈,打開窗戶,聞到夜獨有的氣味,外面的路燈獨自亮著,住戶的燈星星點點,車流如潮水般流動,燈火閃爍,讓人想得很遠。那種混著青草味的夜風,夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風,讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展,人們在生活中只重視了名譽與利益,那這樣的生活又意義何在呢?
也許我們真的太忙了,忙著去生活,忙著去打拼,忙著去追逐,但當你駐足的那一刻,你總有時間抬頭望向窗外,想起故鄉(xiāng)與從未到過的遠方。窗外,有繁忙沉重的城市喘息,亦有花開一隅的自然腳步。
我只是希望,我們能用心感受陽光的跳動,感受歲月的靜好,秋葉的靜美,月華的皎潔空明,落日的紅霞滿天。
抬頭,即使紅霞依舊,心境卻回不來了。
關(guān)于窗外的作文10
窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路,在你獨自一人時,看看窗外不時會有令人意想不到的美景。
春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天,在書上寫的是綠意盎然的?晌也贿@樣認為。春天,我看向窗外,院子里的那顆大樹才露出新芽,在那灰的發(fā)黑的樹干上,活像一個個小精靈,十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣,樹下的月季也早早地開了,更是給這個院子添了不少生氣。
夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨,這雨就就像小孩子撒氣,來的氣勢洶洶,可不一會就停了,雨中,蟬不叫了,更是顯的雨聲之大。獨自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打,更是享受。雨后,空氣中帶點泥的味兒。被雨清洗過的葉子,更是如寶石般的翠綠,樹上的鳥窩早已沒有了麻雀,他們在樹枝間跳躍著,張開翅膀吹干上面的水分,為下一次飛行在做著準備。
秋天的窗外是變幻莫測的。樹上的葉子換上了新裙子,風奏起音樂,它們便來上一段空中芭蕾,鋪成黃金色的地毯,為明年的'綠葉做著準備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了,一串一串的惹人喜愛。朝遠處的天空望去,會有在天空盤旋的鳥群,也會有“只是路過而已”的雁隊。盤旋的鳥多半只是貪玩,覺得遷徙途中沒有什么意思,就在天上盤旋打鬧。而這時的雨又有一番風味,一下就是一兩天,雨倒是不大,但讓人心里有一些郁悶。
冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷,樹上早都什么已沒有了,只留下褐色的樹干,鳥兒也不知道躲到了什么地方了,難免少了一些生氣。可孩子們卻填補了這一部分空缺,他們在院子里追逐,茜茜,又給小院帶來了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外,總會有些驚喜,有時一覺醒來窗外已是銀裝素裹,打開窗戶不免會打個冷戰(zhàn),但白色的世界又讓人新奇、興奮,孩子們早就耐不住性子了,穿上厚厚的衣服,去找小伙伴玩。沒過多久,院子里就多了幾個雪人,孩子們打著雪仗,歡聲笑語,紅撲撲的臉上洋溢著快樂的,喜人的笑容。
窗外,也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡,它像一個小世界一年四季,生命周而復(fù)始,人生也就是如此,悲歡離合,起起落落循環(huán)往復(fù),不必擔心就順其自然往往會有意想不到的結(jié)果。
關(guān)于窗外的作文11
在我寢室的窗外,有一棵很大的梧桐樹,它像是我的一位好友,讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽,照在這棵梧桐樹上時,我見它全身變得璀璨瑩潔起來,雖然經(jīng)過冬天之后,沒有一片葉子,有些赤裸,可是新綠依然在暗生著。有一天早晨,我坐在桌前寫作業(yè),我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音,此起彼伏有呼有應(yīng),有時很悠長,有時很短促,像是一個快速的節(jié)奏。我聽到了這么美妙的鳥音,我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲,給我說:“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽!”我早有同感,聽她這一說,我知道所有人對美好的聲音都會產(chǎn)生美的感覺的。在這一瞬間,我是樂得如在天堂般,忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時候,多少天的中午,同室的同學回家了,室內(nèi)只有我一個人,有一天中午下起大雨起來,我聽見窗我雨聲嘩嘩地響,站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹,一樹大大方方極有精神的.綠葉,雨水從葉子上流過,滴在地上,葉子上的雨點明亮,像閃爍著的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來,梧桐樹卻不動聲色,在大雨中泰然處之,很有一種君子風度,我暗暗為它心生敬意。
秋天來到了,我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時,給我說:“秋天已經(jīng)來了很長時間了!蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r窗外的梧桐樹時,樹枝輕輕地為我的搖曳,像是和我說季節(jié)變化輪回的心理話。
冬天來到了,我好幾次看它時,它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我說:“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮!”她好多次主動地遙我看,我也有同感。梧桐葉雖枯黃了,可是在太陽光下,全是亮晃晃的感覺,還是透露出青春的強悍精神,始終保持著樂觀主義精神。
最近下了一場大雪,我和同室的同學看這棵梧桐樹,它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了,雪隨著它的勢籠蓋著枝頭,像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風時,樹上的梧桐葉子會隨風飛揚,不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時,梧桐樹會繼續(xù)重新一次新的生命。
關(guān)于窗外的作文12
一窗小卻又與眾不同的世界,窗外或萬家燈火,或車水馬龍,或一片喧鬧,又或花草茂盛。
無聊的下午,坐在窗邊,一陣微風輕拂過我耳際,悄無聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時開闊起來。窗外的世界不禁讓我驚喜,去年門前種的爬山虎已經(jīng)快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長的也不錯,那綠色的海浪已經(jīng)遍布著墻體,這可愛的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細一看,那一只只可愛的青綠色的觸手牽著盛開著的牽;,仿佛在跳交誼舞。這美妙的景色在時時刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機也刻意彰顯著主人的百般呵護。
秋日樓下,路旁的梧桐樹在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃,微風不斷吹過,讓梧桐樹的'金黃一不禁打了個哆嗦,頓時金黃散落滿地。孩子們經(jīng)過時一步一步踩過那片金黃,奏響了秋日的樂章。殊不知何時飛來的幾只小鳥,給喧鬧后的世界增添了一份喜悅,一份生機。鳥兒們可能因長途跋涉,現(xiàn)在早已在枝頭悠閑地休憩,微風徐徐,歲月靜好。
傍晚,隔著白紗去聆聽雨聲般的車輛川流,各式各樣的車輛遠遠而來又急速消失在一片車海。那雨聲從遠處而來卻又瞬間消逝,接連不斷但從未停止。
白紗外,世界繁華又繁忙,縱橫交錯卻又不失有序的電線由一根根灰色電線桿牽引著,猶如一幅畫上時而突出時而淺淡的線條,極簡的美感。遠處條條環(huán)形高架橋靜臥著,似乎正在聆聽著這個世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯縱橫。黑色的柏油馬路上,車輛川流不息,車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的時刻。也許聆聽著車窗外的車流聲或者車內(nèi)電臺的音樂會讓他們接受了一天高強壓的心靈得到一時的放松。
窗外,萬家燈火似乎成了夜晚的標志,燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發(fā)生或訴說著故事,這故事也許正在訴說著父母對孩子的思念和牽掛,也許正在永遠的給英雄指引著回家的方向。
這小小的一窗世界,每天都在不停地變換更新著,這一窗世界,記錄著四季,記錄著震撼,記錄著你我。慢慢感受,去走進這個世界,去了解這個世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字,記錄下這一窗世界。
窗外,微風徐徐,歲月靜好。
關(guān)于窗外的作文13
窗外秋風颯颯,那一片片枯黃的楓葉,緩緩飄落……伴著綿綿的細雨,開學了。我收拾好一切物品準備上學了,經(jīng)過我家那扇窗戶的時候,不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫卷……
我家外的那所大學拉響了新學期的第一道鈴。四面八方的學子們帶上一學期的生活用品,背著他們心愛的書走進了學校。在這群孩子們的后面跟著一群家長,他們似乎比孩子們還興奮,急急忙忙跟著孩子去報名,好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動。好不容易走到了操場。她和孩子在一個角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個用手帕包得緊緊的小荷包,她打開荷包里面裝的是一些零錢,偶爾有一張皺巴巴的'一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子,嘮嘮叨叨說了些什么,我聽不見了,又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會,她的女兒便走進了教學大樓。
我本以為這位老母親會離開這里。誰知她背著一個大包晃晃悠悠地走進教學大樓與操場的交界處。她取下大包,從里面拿出了一張又破又黑的床單。上面用窗簾布補了好多補丁。我站這么遠似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來,緩緩地將床單鋪到操場上,那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個小被子,靠著石壁坐了下來,斜躺在床單上。嘴里還默念著什么,等待著她的孩子,看來好像是準備在這里過夜。
秋雨綿綿,可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊,下啊……
她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上,那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡,眼珠都已陷下去了好多,那眉毛也有一根沒一根的。秋風呼呼吹到她的臉上,仿佛增加了幾分暗黃,兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上,那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起,雙腳靠攏并在一起,破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。
秋風綿綿,楓葉颯颯落在操場上,可怎么也落不到她身邊,仿佛也不愿叫醒她。
這時來了幾個人圍在周圍,他們對著老母親指指點點,交頭接耳,不用聽也知道他們在說:“你看她,這個老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀!”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著,謎著眼睡著、睡著。秋風揚起了她最燦爛的笑容,兩個酒窩還在那干瘦的臉上陷著。
秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單,那衣裳與現(xiàn)代化的操場很不符。但在秋風、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……
關(guān)于窗外的作文14
思緒打開,青藤自顧自地四散開來,枝節(jié)難辨,樹葉翩飛……,而自謙,是青藤之上最美的果實。
一位獨居的老婦人時常對前來探望的好友抱怨,說:“你看對面那個年輕的夫人洗得衣服,唉!都不知該怎么說她。”老友聽完,淡然一瞥再無言語?蛇@老婦人偏是喋喋不休不知分寸,友人無可奈何只得上前拿起抹布,那一刻一切瞬間明了,原來贓物斑駁的不是別人的干凈衣服,而是自己家積灰的窗戶。
這一刻,你是否啞然失笑,但請深思,這窗里的評價和窗外的實物是否也是你生活真實的寫照。
不知從何時起,我們總習慣將一切罪歸咎于他人:考試成績不理想時說這不是我的錯,是我同桌打擾我;小組活動失敗時推諉說和我沒關(guān)系,是他們太消極。我們習慣性將一切罪過推給別人,忘了如何從自身尋找問題,也不懂得如何去欣賞別人的閃光點。久而久之,我們就變成了那故事中的老婦人,總是抱怨窗外的風景不如意,卻不主動去打理早已積塵的窗戶。
孔子曰:“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨资ト说挠^點是只有不斷的改善自身才有機會踏上成功之道。而我認為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無論出現(xiàn)任何問題,請先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無關(guān)乎責任,而只是一個有志青年的擔當。做到這一點,誠然可貴,但若在一點上你還可以學會欣賞他人優(yōu)秀之處,以取長補短,便當真是掌握了一把成功的.鑰匙。
當你站在窗里時,請先自審,別讓自己的不足為世界的風華覆上輕紗;若你已看到窗外,仍覺不滿,也請自審,也許只是我無法欣賞這一份景。無論怎樣都請放下抱怨和指責,用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰:三千繁華,彈指剎那,百年過后,不過一捧黃沙。誠然如此,人生漫漫不過長度,卻沒有寬度。留不住的是長度,能留住的是寬度。歷史長河,有些人稍縱即逝,如一陣風;有些人則如一粒種子,留下便能生根,留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度,助你成功;但愿你因自謙留下絢爛的一筆,被歷史記;但愿你學會自謙,也學會欣賞。
關(guān)于窗外的作文15
在一座森林中,有一座小木屋,一座神奇的小木屋
一天,小強去森林里采蘑菇,在一座破舊的小木屋旁,有一個巨大的蘑菇,小強高興極了,忙去摘這個大蘑菇,在他的指尖碰到蘑菇的一剎那,身邊的場景立即轉(zhuǎn)換,自己已經(jīng)置身在蘑菇旁的小木屋里,外面是剛才的森林,他慌張極了,可是小木屋居然沒有門!更令人驚奇的是,外表看似破敗的小木屋里面卻一塵不染,房內(nèi)有一扇窗,見有了出路,小強立即就沖上去,可就在快出去時,卻被卡住了,無奈,只得在小屋內(nèi)留下來。
晚上到了,小強要睡覺,卻沒有床,突然,屋子憑空變出了一張床,在恐懼之余,小強多出了一份好奇,他生下來到現(xiàn)在還從來沒遇見過這種事呢。
一覺醒來,小強聽見了一陣陣溫和的浪花聲,一陣舒服的海風吹到了小強的臉頰上,小強爬起來,一看那扇神奇的窗外,自己正在一個海灘上,碧藍的海浪輕拍著沙灘上的浮木,初升的太陽閃著令人舒服的光,小木屋在已不再那個小強采蘑菇的森林中,小強心中不再有害怕,他相信這件帶給他這樣的神奇小屋會給他帶來好運的,他入神的欣賞著眼前的.這一片美景,享受著大海帶給他的快慰,整天都在采蘑菇,好久已經(jīng)沒有這樣快樂過了。中午到了,該午餐了,小屋又一次憑空變出了食物:一個椰子和海鮮炒飯,有著濃郁的海邊風格。
又是一天過去,雖然孤獨,但他體驗到了前所未有的快樂,晚上他的被子變成了一張有海邊風景的棕櫚熱帶植物。
奇妙之旅的第二天,窗外的風景又有了新變化,不再是溫暖的海邊,而是在一座山上,山下炊煙裊裊,幾戶農(nóng)家?guī)е约业狞S牛去玉米田里耕地,一派中國風光,山上空氣清新,在竹林間一只熊貓在愜意的吃著翠竹,往山上看,云霧繚繞,令人魂牽夢縈。夜晚到了,小強吃完那一晚飯和魚香肉絲,躺在變成榻的木床上已經(jīng)思索出了一些頭緒,這間神奇的房子每天都會變到不同的地方去,窗外的風景也就每天都在變化,明天又回到哪兒去呢?
第三天早晨,小強迫不及待的看著窗外又有什么變化,發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來的森林,一場神奇的旅程結(jié)束了,木屋外的風景也在沒變過。
小強幻想著窗外未來的美景,笑容映在了臉上。
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