關(guān)于王羲之的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于王羲之的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于王羲之的作文1

　　下午第一節(jié)是歷史課，老師講了《承上啟下的魏晉南北朝文化（二）》這一課，這節(jié)課主要講了關(guān)于書畫藝術(shù)、佛教和石窟藝術(shù)在魏晉南北朝時(shí)期的發(fā)展，而在“書法”這一小節(jié)中的亮點(diǎn)人物就是王羲之。

　　王羲之（公元321—379年）東晉書法家，字逸少，號(hào)澹齋，漢族，祖籍瑯琊臨沂，后遷會(huì)稽，晚年隱居剡縣金庭，歷任秘書郞、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史。后為會(huì)稽內(nèi)史，領(lǐng)右將軍，人稱“王右軍”、“王會(huì)稽”。王羲之兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)。其書法平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，他集書法之大成，寫出的字，有的“飄若浮云，矯若驚龍”；有的`“遒媚勁健，端秀清新”。他的代表作《蘭亭序》，被人們稱為天下第一行書，其中有二十多個(gè)“之”字，寫法各不相同。另外他還有楷書《黃庭經(jīng)》《樂毅論》；草書《十七帖》；行書《姨母帖》《快雪時(shí)晴帖》《喪亂帖》《初月帖》等。

　　除此之外，王羲之還非常喜歡鵝。為什么呢？因?yàn)橥豸酥�認(rèn)為，練習(xí)書法要姿勢端正，精神集中。執(zhí)筆時(shí)，指要實(shí)，掌要虛，食指應(yīng)當(dāng)高鉤，如鵝頭昂揚(yáng)微曲；運(yùn)筆時(shí)，五個(gè)手指要像鵝兩掌齊力撥水那樣，協(xié)調(diào)得力，才能運(yùn)用自如，是全部精力貫注到筆尖。可以說，鵝與王羲之研究執(zhí)筆、運(yùn)筆有著密切的聯(lián)系。

　　王羲之是東晉著名書法家，這與他的努力使分不開的，我要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持努力的精神，把我的學(xué)習(xí)搞好，為國家作出大的貢獻(xiàn)！

關(guān)于王羲之的作文2

　　他，年少有成，少年時(shí)便寫得一手好字；他，勤奮好學(xué)，對寫字的知識(shí)如饑似渴；他，精通各種書法，有天下第一行書的稱號(hào)，他就是——后人稱“書圣”，王羲之。

　　王羲之是東晉書法家，字逸少，號(hào)澹齋。其子王獻(xiàn)之書法亦佳，世人合稱為“二王”。

　　王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。王羲之在11歲的時(shí)候再父親枕頭里發(fā)現(xiàn)了一本叫《筆談》的書，里面講的全是有關(guān)寫字的技巧，王羲之便如癡如醉地讀起來。后來被父親發(fā)現(xiàn)了，問他為什么偷讀，王羲之只是傻笑。他父親說，等你長大以后，我再把寫字技巧教給你。王羲之急切地說，等我長大后再學(xué)，那么青春年華不是白白浪費(fèi)了嗎？他父親聽以后，覺得兒子胸懷大志，便將《筆談》的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地詳細(xì)地向王羲之解釋了一遍。幾個(gè)月以后，王羲之的書法果然大有長進(jìn)。后來王羲之有做衛(wèi)夫人的學(xué)生，為他的`以后奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　王羲之的成就離不開他的天賦，更離不開他的努力，他的堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之，學(xué)習(xí)他那廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他那對知識(shí)的如饑似渴。難道那流傳萬世的《黃庭經(jīng)》會(huì)從天上掉下來嗎？難道那驚天動(dòng)地的《蘭亭序》會(huì)在山崩地裂中飛出來嗎？不可能！無可置疑，我們的勤奮好學(xué)，我們的堅(jiān)持精神，根本就不能與王羲之相提并論。可是我們不能盡自己最大的努力嗎？也許我們的天賦不及王羲之，但我們可以付出與其相同的努力，甚至更多。我們對于他人的成就，不能僅僅羨慕。我們不能服輸，要相信自己能比別人做得更好！

　　我們認(rèn)識(shí)了王羲之，也認(rèn)識(shí)了他身上散發(fā)出的精神。如果你就得自己能做得更好，請開足你生命的馬達(dá)，朝著夢想出發(fā)。

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