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書的作文

時(shí)間:2023-12-28 14:13:22 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于書的作文(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書的作文(薦)

關(guān)于書的作文1

  書,就像一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;就像一串鑰匙,打開心靈封塵的大門,就像一場春雨,滋潤我們干涸的心田。到現(xiàn)在我還記得8歲那年,姑姑帶著我和表弟去爬山,我和表弟當(dāng)時(shí)調(diào)皮,姑姑沒發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候,我們跑去山上的某個(gè)小叢林玩。

  我和表弟在那里追逐,他突然停下來,我沒留神,摔了了倒栽蔥,站起來準(zhǔn)備破口大罵,但看到表弟眼睛直勾勾的盯著一個(gè)小樹叢,我順著他眼神看過去。小樹叢上面點(diǎn)綴著一顆顆紫紅紫紅的果子。

  當(dāng)時(shí)我剛看了一本名叫《小精靈》的故事書,里面有一個(gè)情節(jié)出現(xiàn)過類似的果子,我便聯(lián)想到里面一個(gè)名叫杰克的膽小男孩,吃了這種果子,最后變成勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)小精靈不被巫師詛咒。再想想,表弟平時(shí)那么膽小。認(rèn)真對表弟說:“小童,你摘一個(gè)吃吧,書上說這可以讓人變勇敢,你吃了的話,將來就可以保護(hù)大家了”!暗,小葉姐姐,你不吃嗎?

  我們一起吃吧,讓大家都變勇敢。”“好”。我們雙雙看了一下,便摘起一顆往嘴里送。之后我只知道我們躺在醫(yī)院,醫(yī)生說我們食物中毒,懵懂期的'我不知道食物中毒是什么,以為醫(yī)生在夸我們,轉(zhuǎn)頭對隔壁床的表弟說“這果子真神奇,F(xiàn)在我們變勇敢了,以后一起拯救世界,拉鉤。

  ”表弟激動(dòng)的抬起輸液的手,“拉鉤”。這時(shí),我的爸媽和姑姑都來了,媽媽進(jìn)來就破口說:“你們干嘛去啦?怎么這么讓大人操心。俊蔽液捅淼艿浅錆M童真的笑了,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)真是讓人哭笑不得啊。這也使我之后與書有了更多的結(jié)識。

關(guān)于書的作文2

  書香是一杯雋永的淡茶,清香四溢,流淌心間,回味修長。

  初識書是在小時(shí)呀呀學(xué)語階段,雖然只是圖畫書但也奠定了書在我心目中崇高的位置,使我從此后看書便產(chǎn)生了一種親切喜愛的情緒。

  或許是因?yàn)橄矚g聽故事這個(gè)每個(gè)小孩都會(huì)有的嗜好,所以小時(shí)候的我嗜書如命,整天抱著爸爸媽媽買給我的.圖書不放手,不久便在家中得到了“小書蟲”的綽號,雖然抗義許久但也慢慢習(xí)慣了。

  稍長大懂事了一些,便有些驕傲自大,認(rèn)為天下就自己最聰明,小尾巴一翹就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸但笑不語,卻轉(zhuǎn)身扔過來一本磕頭厚的書。我不解地打開一看,滿目都是密密麻麻如蝌蚪狀讓人頭暈?zāi)X脹的文字,很快我就認(rèn)識到自己的驕傲自大。在爸爸看來只是一個(gè)笑話的事實(shí),很不爭氣地紅了臉,灰溜溜地把書還給爸爸,回頭認(rèn)真地去練我的“一橫,一豎……”。

  經(jīng)過這次的事,我不再單純因?yàn)椤白x書”而去讀書了,沒有了“心魔”自然更愛看書更嗜書如命,雖然尚且年幼看不了什么有深度的書,但對那個(gè)時(shí)候的我來說也算收獲頗豐。

  跨過時(shí)間的洪流進(jìn)入初中階段的我,雖然依舊愛看書,但空余時(shí)間不斷地減少卻也是不爭的事實(shí)。偶爾從學(xué)習(xí)資料中抬起頭也還會(huì)懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮看書的時(shí)光。不過時(shí)間雖少,卻也不是一分一毫都沒有,不時(shí)在學(xué)習(xí)之余偷個(gè)“鮮”也算初中生活一大亮點(diǎn),多年后我也一定為因這段經(jīng)歷而淺笑不語吧!

  此去經(jīng)年,我也只是一個(gè)普普通通的凡人行在茫茫紅塵路上,所帶東西不多,一顆平凡心和一個(gè)愿望——愿書香伴我成長,伴我前行。

關(guān)于書的作文3

  從小,父母就教育我說:“一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。古今中外,許多有成就的人都愛閱讀,從而走上了成功的道路。所以,你一定要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,一生和書同行!”這句話使我感受很深,我決心要與書同行,與文同心!

  記得那一次,我邁出了讀書的第一步,開始看起了小畫片。那一疊疊五顏六色的小畫片,使我浮想聯(lián)翩。真想不到,一疊小畫片,竟有如此神奇的能力。

  漸漸地,畫片已不能使我滿足了。我又迷上了漫畫。一幅幅動(dòng)人的漫畫,看得我如癡如醉,現(xiàn)在,只要我手中一有書,我就忘了吃、忘了睡。

  一開始我看得津津有味,天長日久,我就覺得漫畫也沒那么了不起,我又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫,如:《七色花》、《血淚仇》……這使我受益匪淺。最近,我們班開展了作文比賽,我從全班第五走到了全班第三,雖然只是第三,但是我知道,我進(jìn)步了,我努力了,這都是書的功勞!

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在家里發(fā)現(xiàn)了爸爸收藏多年的.幾本故事書,我心里那個(gè)樂呀,比吃了蜜糖還甜,我把自己關(guān)在房里靜靜地讀書,不知不覺,天已經(jīng)暗了下來,可我還在與作者一起哭,一起笑。一聲“航航,吃飯了!卑盐覐膲艟持小袄绷顺鰜。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)這么晚了。

  西塞羅說過:“地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁。”這話說得真不錯(cuò)。像我這樣如饑似渴的少年,更需要不斷前進(jìn)。所以,我不斷“得寸進(jìn)尺”,現(xiàn)在,我已經(jīng)賴上了小說,像什么《紅樓夢》、《西游記》等等書都被我讀了個(gè)滾瓜爛熟,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)成為書忠實(shí)的伙伴,真正做到要與書同行,與文同心了!

  轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學(xué)生了,可我現(xiàn)在依然手不釋卷。書,真是一樣學(xué)了,就怎么甩也甩不掉的東西呀!

關(guān)于書的作文4

  古人云:三日不讀書,便覺言無味,面目可憎。乍聽之下,這話似乎說得十分嚴(yán)重,可是仔細(xì)一想,就覺得有道理

  在我人生的道路上,書是一個(gè)不可缺少的東西!也是我的伙伴!

  有時(shí)候,書就是一盞燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶著我在知識的云海中飛翔,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶著我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  小時(shí)候,我經(jīng)?磱寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡關(guān)系,我常讀一些幼兒類的`連環(huán)畫刊。隨著年齡增大,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我又迷戀上了一些世界名著,甚至奶奶書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書是我最親密的伙伴和朋友!

  我愛讀書,常常廢寢忘食的讀書。雙休日時(shí),我一有空就看書。有一次,我看著看著就到晚上7點(diǎn)了,媽媽吃了飯,可我還沉醉在書的世界里。還有的時(shí)候,書中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。比如,當(dāng)主人公勝利時(shí),我高興得手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得一直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我也會(huì)跟著傷心。!書,真是神奇!

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍菬o窮的寶藏,給我增長了無數(shù)豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒有書,我們的生活將會(huì)多么的寂寥空虛,我們的生命也將會(huì)多是暗淡無光。

  啊!書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的成長。

關(guān)于書的作文5

  我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

  一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。

  “豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個(gè)公子哥,朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了!恢痪椭袝r(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn),啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的`書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個(gè)辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí),我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我!卑,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”

  在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!

關(guān)于書的作文6

  書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢坏某蔀榱宋易詈玫呐笥。

  記得有一次,是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個(gè)也不懂,看來是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟蟀职,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時(shí)光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了;叵肫饋,還有點(diǎn)可笑。

  記得還有一次,也是在很小時(shí),母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r(shí)起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。

  現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我,在我們學(xué)校的`每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟,我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)教我知識感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。

  冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。

關(guān)于書的作文7

  在我沒有與你相遇之前,我不諳世事,生活淡然無味,像一具空殼,茫然于世。

  從我見你的第一眼見起,就被你豐富的學(xué)識、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引,眼睛一刻也不忍離開。每天我都躲在角落里偷偷的欣賞你,你的一舉一動(dòng)、一顰一簇都牽動(dòng)著我。你笑,我偷著樂;你憂愁,我的心也跟著顫動(dòng),

  我好像戀上你了。

  自從遇見了你,心靈與之碰撞,我的思想漸漸有了深度,也深深地戀上了你。我們一起在安徒生的童話世界里馳騁,觸碰列夫·托爾斯泰孤獨(dú)而悲寂的靈魂,也與魯迅一起吶喊、彷徨。我們互相鼓勵(lì)、互相依靠,傾吐著彼此的心聲。有你的陪伴,我的心靈不再孤寂,我的生活也綻放出炫彩。

  自古以來樂與悲就是一對孿生兄妹,與你共處,有時(shí)我們會(huì)爭吵得面紅耳赤,甚至也曾幼稚地發(fā)誓老死不相往來。最后禁受不住對你的依戀,想著你的.好,總也妥協(xié)。我們一次次和好,關(guān)系也一步步親密。

  當(dāng)我想要不勞而獲的時(shí)候,你會(huì)俯下身子,輕輕地在我耳畔說:“一分耕耘,一分收獲。你若想不勞而獲,你就是那守株待兔之人!眱删湓捑妥屛倚呒t了耳根,埋下頭繼續(xù)努力,你則會(huì)在我身邊耐心陪伴到深夜。

  當(dāng)我打瞌睡想要偷懶的時(shí)候,你會(huì)輕輕地拍一下我的腦袋說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!毕胂胍彩,泡上一杯咖啡,強(qiáng)打精神,接著奮斗。

  我們廝守,我們對話。我在廝守中成長,在對話中聰慧。擁有你,我變得更加明智,視野更加開闊。今生,我愿與你長相廝守、白頭偕老。

  有人問我你是誰?

  你是過去、現(xiàn)在以至于將來都會(huì)一直一直陪伴在我身邊的、人類思想精華所凝結(jié)而成的書籍。我愛你,將用我畢生的精力,全心全意地愛你!

關(guān)于書的作文8

  “書是人類知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時(shí)候,書就悄悄的走進(jìn)了我的生活……我知道,在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買些報(bào)紙回家,等他們看完后,正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時(shí)候,我就悄悄的把報(bào)紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的'樣子。叫著二郎腿;不時(shí)頂一頂鼻子,可惜我沒戴眼鏡;還有是對著空氣百個(gè)posit!當(dāng)我看到一些好笑的圖片是,就會(huì)放聲大笑,甚至把報(bào)紙握成一團(tuán),當(dāng)球跑來拋去,有時(shí)還會(huì)放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手,說:“亮亮!報(bào)紙不能吃!”四歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字。會(huì)拿著一些故事書走來走去,我那時(shí)坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問我書中講了什么?我可以說出來,一天后在問我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。我七歲時(shí)可以看小說了!家里的那些書還不夠我讀。后來我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來了。九歲,也就是現(xiàn)在,我越來越愛看書。家里的哪兩個(gè)書柜都裝滿了書只要有時(shí)間我就會(huì)看書。我不再想兩歲半時(shí)不用心看 ,看過后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記!書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書是一種樂趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。

關(guān)于書的作文9

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁的聲音。

  我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的`皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。

  她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說,但就是這么聰明。

  還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。”我知道,對書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會(huì)到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。

關(guān)于書的作文10

  我有一個(gè)好朋友,知識面很廣,但它從不驕傲自滿,它曾幫助許多人實(shí)現(xiàn)夢想,但它從不居功自傲,它,就是我陪伴我成長的——書。

  小時(shí)候,書是我的同伴,我去到哪兒,總會(huì)帶上書一起去。幼時(shí)喜歡看書,并不是因?yàn)闀锏墓适虑楣?jié),而是喜歡書里的那些漂亮插圖,還喜歡模仿書里小動(dòng)物的動(dòng)作和神情,經(jīng)常指著里面的小動(dòng)物說:“這是小貓,這是小狗,這是小豬!

  隨著年齡的增長,我開始不喜歡這些有插圖的書,即使有一些書有稀稀疏疏幾面插圖,我也不會(huì)再去關(guān)注它們了,甚至?xí)械絽拹海驗(yàn)槲液芟矚g里面的故事情節(jié),便對這些插圖沒了興趣。

  上了一年級,我對童話故事書很感興趣,因?yàn)檫@些書,有一股神奇的力量,它可以把我?guī)胍粋(gè)奇妙的世界,讓我在這個(gè)奇妙的世界里盡情傲游,讓我盡情想像。

  升上了二、三年級,開始覺得童話書幼稚,便讀起了《伊索寓言》這本書,這本書的故事都蘊(yùn)含著十分深刻的道理,有些故事甚至深?yuàn)W到了連故事的主要內(nèi)容都不知道在講什么,是什么意思。

  升上四、五年級,書是我的知心朋友。不開心的時(shí)候,拿起喜歡的書起來翻一翻,就算再糟的心情也會(huì)舒暢得許多。開心的時(shí)候,拿起書來翻一翻,總會(huì)讀出不一要樣的感受,感覺心情更好了。

  現(xiàn)在,名著是我最喜歡的書,《紅樓夢》、《西游記》……有些人說,《西游記》在電視上看比看書好看,可我并不這樣覺得。在電視上看,只覺得里面的.有些情節(jié)很好笑,悟不出道理來,可我覺得看書的時(shí)候,那些好笑的情節(jié)依然沒有消失,但卻叫能悟出一些道理來。

  書是一位良師,是一處你隨時(shí)想去就去的故地,是一盞指路的明燈,是一把敞開知識大門的鑰匙,也是一艘通向成功的彼岸的船。

  書有一股神奇的力量,能把我們帶到浩瀚的天地,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書是多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!但愿書陪著我,越走越遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

關(guān)于書的作文11

  書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的'書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!

關(guān)于書的作文12

  有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識是無價(jià)的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的.。

  回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。

  這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>

關(guān)于書的作文13

  人生中最寶貴的是什么?有人認(rèn)為是金錢,有人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書。

  書伴我成長,在嬰孩時(shí)期我就會(huì)坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長,我看的書也不斷地變化,從童話書到寓言故事,從科普書到歷史書。從中我認(rèn)識的善良美麗的白雪公主,為人類造福的普羅米修斯,建立明朝的名太宗朱元章……

  書是我的'老師,我讀過許多書,這些書都會(huì)給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝誘惑,必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功,我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。

  我常?磿吹桨V迷的程度。有一次,媽媽叫我關(guān)上書去午睡,可是這一章我還沒看完呢!我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書,鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來!斑青辍泵慨(dāng)我聽到門鎖開的聲音時(shí),立馬把書藏在枕頭下,裝作熟睡的樣子。

  當(dāng)然,這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致:在這些草房子的前后或在草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關(guān)于家的故事,我就對此進(jìn)行的仿寫:在一棟棟高樓間,總有一些娛樂項(xiàng)目,或一兩棵樹,或一叢兩叢雜草,或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。

  書,就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許多道理。我讀書,我快樂!

關(guān)于書的作文14

  俗話說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,博覽群書能使人智慧增倍,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

  《十萬個(gè)為什么》是我一年級時(shí)讀的,那時(shí)我還小,看不懂什么大部頭著作?墒俏液軔劭刺炜眨秋h逸的彩霞,形狀萬千的白云,眨著眼睛的.星星,皎潔的月亮等等,都讓我著迷,我總是幻想著自己能到天上去看個(gè)究竟。因?yàn)槲覍τ钪胬锏氖挛镉性S多個(gè)大問號,所以爸爸就給我買了“宇宙版”的《十萬個(gè)為什么》。自從與它交上了朋友后,讓我成了個(gè)“百事通!蹦銌栁倚切菫槭裁磿(huì)發(fā)光?我馬上就能告訴你,那是因?yàn)樾切潜砻鏈囟仁蔷徘Ф鹊綆兹f度,只不過它們離我們太遠(yuǎn)了,看起來才覺得像一個(gè)小小的光點(diǎn)。你問我什么是太陽的九行星?我會(huì)告訴你,是指圍繞太陽由近到遠(yuǎn)的水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星和冥王星。你問我什么是銀河,我會(huì)告訴你銀河是``````

  到了三年級時(shí),我讀了《成語故事》,里面的故事有趣極了,像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長》等等都引得我發(fā)笑,笑過之余,我還會(huì)去思考其中的道理。積累了許多成語在腦中之后,寫起作文來,我用詞準(zhǔn)確而又豐富。大大提高了我寫文章的表現(xiàn)力。

  《西游記》是我四年級時(shí)向同學(xué)借來讀的。什么孫悟空七十二變,唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的善心使我蕭然起敬,孫悟空的英勇使我嘆服叫絕,豬八戒的寧死不屈,沙憎的孝師之心使我五體投地……

  啊,書,我熟悉的朋友。我永遠(yuǎn)都離不開的你。

關(guān)于書的作文15

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)闀梢宰屛覀冮_闊視野、豐富知識、增長智慧,還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書,有益智類,文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識的海洋。

  每天,放學(xué)一回的家,只要看的書桌上的那些“朋友”,個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞,情不自禁的仍下書包,把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了,我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切,跟書里面的`主人公分享喜怒哀樂,我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了,我看到街道上的燈也亮了,我的天哪!時(shí)間怎么過的那么快。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲,乖乖的去寫作業(yè)了。

  因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的,慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí),我都已經(jīng)讀3年級了,可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛,那時(shí),我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文,不久爸爸給我買了一本作文書,當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn),雖然不是什么90分,但至少也有80分吧。慢慢的,當(dāng)我讀4年級時(shí),我還參加了學(xué)校的作文大賽呢!那時(shí)我很感謝書給我?guī)淼男判呐c知識,書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們,當(dāng)你沮喪是,你就看一下書吧!書會(huì)人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時(shí),你也看一下書吧!書會(huì)讓你開心起來。如果你知識不多,那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書,讓更多人快樂起來,文明起來,讓我們的祖國變成一個(gè)和諧,文明的國度。

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